五年级下册解方程练习题(1)
word完整版五年级下册解方程专项练习题一
年级解方程的方法详解及专项练习题（一）小学五6x-2(2x-3)=20 4x-3=21，方程：含有未知数的等式叫做方程。
如x=6 方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。
如上式解得解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
天平=：方程就是一架”两边是平衡的，一样重！，“解方程的依据1）等式两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；1. 等式性质：（得到的结不作除数），等式两边同时乘或除以一个相同的数（0（2）果仍然是等式。
2. 加减乘除法的变形：。
另一个加数=+ 加数= 和，则：一个加数和-(1) 加法：加数.，5=9-4 例：4+5=9 ，则有：4=9-5差，则：减数= (2) 减法：被减数–被减数－差。
减数= 被减数=差＋减数，。
12-8=4 12-4=8，则有：12=8+4 例：积，则：因数= (3) 乘法：因数×另一个因数。
积÷一个因数=3 7=21÷7 7=21例：3×则有：3=21÷= 商，则：除法：被除数÷除数(4)商=被除数÷除数除数被除数=商×9 ÷7=63×7 63=9例：63÷7=9 则有：：解方程的步骤，去掉括号要变号；2）括号前边是“－”1、去括号：（）运用乘法分配律；（1括号前边是“＋”，去掉括号不变号。
————运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；法2、移项：法12符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。
注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。
3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。
4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。
5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=66、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！注意：（1）做题开始要写“解：”（2）上下“=”要始终对齐1【例1】x-5=13 x-5=13法1 解：x-5+5=13+5 法2 解：x=13+5x=18 x=18【例2】3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18法1 解: 3x+3×5-6=18 法2 解：3x+3×5-6=183x+15-6=18 3x+15-6=183x+9=18 3x+9=183x+9-9=18-9 3x=18-93x=9 3x=93x÷3=9÷3 x=9÷3x=3 x=3 【例3】3(x+5)-6=5(2x-7)+2解: 1.去括号：3x+3×5-6=5×2x-5×7+23x+15-6=10x-35+23x+9=10x-332.移项：33+9=10x-3x（注意：移小的，如-33, 3x）3.合并同类项：42=7x4.系数化为1：42÷7=7x÷76=x5.写出解：x=66.检验：把X=6代入原方千程，左边=3×（6+5）-6=3×11-6=27右边=5×（2×6-7）+2=5×5+2=27左边=右边所以X=6是方程的解。
解方程练习题100道五年级下册
解方程练习题100道五年级下册1. 某数加上6的结果等于15，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x + 6 = 15。
移项得 x = 15 - 6 = 9。
所以这个数为9。
2. 某数减去5的结果等于11，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x - 5 = 11。
移项得 x = 11 + 5 = 16。
所以这个数为16。
3. 某数的3倍减去2等于19，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为3x - 2 = 19。
移项得 3x = 19 + 2 = 21。
所以这个数为21/3 = 7。
4. 某数的一半加上3等于9，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x/2 + 3 = 9。
移项得 x/2 = 9 - 3 = 6。
所以这个数为6 * 2 = 12。
5. 某数减去2再加上3的结果等于5，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x - 2 + 3 = 5。
移项得 x = 5 - 3 + 2 = 4。
所以这个数为4。
6. 某数的平方减去3等于12，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x^2 - 3 = 12。
移项得 x^2 = 12 + 3 = 15。
所以这个数为√15。
7. 某数的两倍减去4的结果等于10，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为2x - 4 = 10。
移项得 2x = 10 + 4 = 14。
所以这个数为14/2 = 7。
8. 某数加上它自己等于18，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x + x = 18。
移项得 2x = 18。
所以这个数为18/2 = 9。
9. 某数的三分之一加上4的结果等于7，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x/3 + 4 = 7。
移项得 x/3 = 7 - 4 = 3。
所以这个数为3 * 3 = 9。
10. 某数减去5的一半等于2，求这个数。
解：设这个数为x，则方程为x - 5/2 = 2。
移项得 x = 2 + 5/2 = 9/2。
所以这个数为9/2。
11. 某数的平方加上5等于41，求这个数。
(word完整版)五年级下册解方程专项练习题(一)
小学五年级解方程的方法详解及专项练习题（一）方程：含有未知数的等式叫做方程。
如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。
如上式解得x=6解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的依据：方程就是一架天平，“=”两边是平衡的，一样重！1. 等式性质：（1）等式两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；（2）等式两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。
2. 加减乘除法的变形：(1) 加法：加数+ 加数= 和，则：一个加数=和-另一个加数。
例：4+5=9 ，则有：4=9-5 ，5=9-4 .(2) 减法：被减数–减数= 差，则：被减数=差＋减数，减数=被减数－差。
例：12-4=8，则有：12=8+4 12-8=4 。
(3) 乘法：因数×因数= 积，则：一个因数=积÷另一个因数。
例：3×7=21则有：3=21÷7 7=21÷3(4) 除法：被除数÷除数= 商，则：被除数=商×除数除数=被除数÷商例：63÷7=9 则有：63=9×7 7=63÷9解方程的步骤：1、去括号：（1）运用乘法分配律；（2）括号前边是“－”，去掉括号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。
2、移项：法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。
注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。
3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。
4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。
5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=66、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！【例1】x-5=13 x-5=13法1 解：x-5+5=13+5 法2 解：x=13+5x=18 x=18【例2】3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18法1 解: 3x+3×5-6=18 法2 解：3x+3×5-6=183x+15-6=18 3x+15-6=183x+9=18 3x+9=183x+9-9=18-9 3x=18-93x=9 3x=93x÷3=9÷3 x=9÷3x=3 x=3【例3】3(x+5)-6=5(2x-7)+2解: 1.去括号：3x+3×5-6=5×2x-5×7+23x+15-6=10x-35+23x+9=10x-332.移项：33+9=10x-3x（注意：移小的，如-33, 3x）3.合并同类项：42=7x4.系数化为1：42÷7=7x÷76=x5.写出解：x=66.检验：把X=6代入原方千程，左边=3×（6+5）-6=3×11-6=27右边=5×（2×6-7）+2=5×5+2=27左边=右边所以X=6是方程的解。
五年级下册解方程练习题[精选]
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五年级下册解方程练习题[精选]第一篇：五年级下册解方程练习题[精选]五年级解方程练习二X-7.7=2.855X-3X=684X+10=15320=45+6X52－2x＝1515x＝303x+9=12X-0.6X=813÷x＝1.33x+9＝3618(x-2)=27X+8.6=9.4X+8.3=19.77(x-2)=712x=320+4x五年级解方程练习三5.37+x=7.4715÷3x=530÷x=851.8+2x=60.5x+9=405×3-x=848-20+5x=31420-3x=1706x+3x=3640-8x=5x+2x+8=803(x+5)=181.5x+6=3xx÷5=21 200-x÷5=3070÷x =445.6-3x =1.69.8-2x=3.85(x+5)=100x+3x=703(x+3)=50二、提高类方程。
4（4x－1）=3（22－x）5（x-8）=3x（22-x+2=68x7（x+2）=5x+607（2x-6）=847x-7=6x+4 8x-6x+30=12x+15 240÷（x－7）=30（20-8x）÷3=2x+1（6x-40）÷8=5x-812÷8x=3（21+4x）×2=10x+148x-15×6=3x-202x+7）×2=4x+14（第二篇：五年级下册数学解方程专项练习题五年级上册数学解方程（专项练习）知识点：1、用字母表示数（1）用字母表示数量关系（2）用字母表示计算公式（3）用字母表示运算定律和计算法则（4）求代数式的值：把给定字母的数值代入式子，求出式子的值。
2、注意：（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。
（2）当1与任何字母相乘时，1省略不写。
（3）在一个问题中，不同的量用不同的字母来表示，而不能用同一个字母表示。
五年级解方程计算题 (1)
+x)+x=÷22(X+X+= 25000+x=6x 3200=450+5X+X =612x-8x=*2X=15=x+==91÷x＝X+=15x＝33x－8＝167(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=27012x=300-4x7x+=3x÷5=30÷x+25=85×8-2x=6×3=410-3x=1703(x+=21+8=436x-3x=18+18=3x5×3-x÷2=8÷x==x÷=909x-40=5x÷5+9=2148-27+5x=31+x+21=56x+2x+18=78(200-x)÷5=30(x-140)÷70=4(x+6)=×4=7+x)=2(X+X+=25000+x=6x3200=450+5X+X=612x-8x=*2X=15=x+==91÷x ＝X+=15x＝33x－8＝167(x-2)=2x+33x+9=2718(x-2)=27012x=300-4x7x+=3x÷5=30÷x+25=85×8-2x=6×3=410-3x=1703(x+=21+8=436x-3x=18+18=3x5×3-x÷2=8 ÷x==x÷=909x-40=5 x÷5+9=2148-27+5x=31+x+21=56x+2x+18=78(200-x)÷5=30(x-140)÷70=4(x+6)=×4=7+x)=4x=440=18(x-2)=27018(x-2)=27012x=300-4x7x+=(x+6)=×4=7+x)=+x)+x=÷2x+2x+18=78(x+=2(X+X+=(200-x)÷5=302(x-3)= 25000+x=6x(x-140)÷70=465x+7=42 3200=450+5X+X(x+6)=×9x+4×＝91 =64=+＝13412x-8x=7+x)=+=51*2X=15解方程测试题一、填空：18分每空1分1、一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍。