高一体育高考生训练计划
“体育高中班高考训练计划”体育工作计划
“体育高中班高考训练计划”体育工作计划体育高中班高考年度训练计划教练:卢卫民一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
(一)、技术目标在跑项目中,技术能力检查是很重要的。
所谓的技术能力检查,就是能正确分析自己的技术,并能用语言文字准确表达出来。
如:前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。
前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等,都要具体而明确地列出来。
(二)、体质目标体态方面:身高、体重、胸围、脂肪厚度等。
●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。
●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。
(三)战术目标●心理方面:强化心理训练,杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。
●调整方面:通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。
为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。
明确各训练期的界别在年度训练计划构成中分为:准备期、比赛(考试)的准备期、比赛期、过渡期(关于上述内容参照年度训练计划)。
各训练期的目标①准备期(强化阶段)●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。
●均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。
训练强度不要过大,但运动量要大。
●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。
心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。
训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。
●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训练目标。
②比赛(考试)准备期(强化训练阶段)作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高项性身体素质。
以速度、技术为中心,增加技术训练。
运动负荷由量的变化,转化为质的变化。
作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。
由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。
高考体育训练计划
高考体育训练计划高考是每个学生都要经历的一场考试，而体育也是高考的一项重要科目。
为了帮助学生们提高体育成绩，制定一份科学合理的体育训练计划就显得非常必要。
本文将从训练内容、训练方法、训练时间等方面为大家介绍一份高考体育训练计划。
一、训练内容高考体育的训练内容主要包括项目训练和综合能力训练。
项目训练是针对高考体育考试项目，如田径、游泳、篮球等进行的系统性训练；综合能力训练是通过多种方式训练学生的身体素质，如力量、速度、耐力等。
1. 项目训练项目训练的选择应根据学生的兴趣和擅长项目来确定。
一般来说，高考体育考试的项目有50米跑、立定跳远、引体向上等，因此可以根据这些项目进行相应的训练。
比如，50米跑可以进行短跑训练，包括起跑姿势、起跑反应时间、加速跑等；立定跳远可以进行弹跳训练，主要包括腿部力量的提高和技术动作的熟练程度；引体向上可以进行上体力量训练，包括臂力和背部力量的提高等。
这些训练应结合学生的个人特点，进行有针对性的训练。
2. 综合能力训练综合能力训练是为了提高学生的身体素质，从而提高在各个项目中的表现。
这种训练可以包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等。
有氧运动可以提高学生的心肺耐力，如慢跑、跳绳、骑自行车等；力量训练可以提高学生的力量水平，如举重、俯卧撑、深蹲等；柔韧性训练可以提高学生的柔韧性，如瑜伽、拉伸运动等。
这些综合能力训练可根据学生的具体情况进行合理搭配，以达到最佳训练效果。
二、训练方法1. 训练计划制定制定训练计划应根据学生的具体情况来确定。
首先要了解学生的身体状况、运动能力和训练目标等因素，然后根据这些因素来制定一份个性化的训练计划。
训练计划可以包括每周的训练时间、训练内容、训练强度等方面的安排，以及每个阶段的训练目标和调整计划。
2. 训练方法选择对于不同的训练内容，选择不同的训练方法是非常重要的。
一般来说，训练方法可以分为整体性训练和分项训练。
整体性训练是将多种训练方法结合起来进行综合训练，更适合提高学生的身体素质；分项训练是将重点放在某一项目上进行训练，更适合提高学生在某一项目上的表现。
b高考体育生考生制定一堂90分钟的训练计划
b高考体育生考生制定一堂90分钟的训练计划
对于高考体育生考生制定一堂90分钟的训练计划，我可以给出一些指导性建议。
以下是一个例子：
1. 热身阶段（约10分钟）:
- 跑步或骑自行车进行5分钟的有氧运动，以增加心率和提高身体温度。
- 进行关节活动和拉伸，特别是针对下肢肌群和核心肌群。
2. 技术训练阶段（约30分钟）:
- 根据考试内容，针对需要训练的项目进行技术训练。
例如，如果是田径项目，可以进行接力或者短跑训练；如果是球类项目，可以进行投球或者传球的练习。
- 根据个人水平和目标，选择适当的难度和进度进行训练。
3. 身体素质提升阶段（约40分钟）:
- 进行有氧运动，如跑步、游泳或骑自行车，以提高心肺耐力。
- 进行力量训练，如举重、俯卧撑或者哑铃训练，以增强肌肉力量。
- 进行柔韧性训练，如瑜伽或者拉伸动作，以增加身体的柔韧度。
4. 放松阶段（约10分钟）:
- 进行放松活动，如缓慢的有氧运动、舒展肌肉，以减少肌肉酸痛和恢复身体。
- 进行深呼吸和冥想来帮助身心放松。
请根据自己的实际情况和目标，适当调整和个性化这个训练计划。
记住，在训练过程中要注意保护自己的身体，避免过度训练和受伤。
同时，合理安排时间，保证充足的休息和睡眠，以促进身体的恢复和提高训练效果。
2024年“体育高中班高考训练计划”体育工作计划
2024年“体育高中班高考训练计划”体育工作计划随着体育高考制度的不断完善和发展，体育高中班的高考备战也显得愈发重要。
为了确保学生能够顺利通过高考，取得优异的成绩，本文将详细阐述一份体育高中班高考训练计划，旨在为考生提供全面、系统、科学的训练指导。
一、总体目标与策略体育高考的训练目标在于提高学生的体能水平、技能表现和心理素质，确保他们在高考中能够发挥出最佳水平。
为此，我们将采取分阶段、分模块的训练策略，逐步提升学生的各项能力。
二、体能提升计划体能训练是体育高考的基础，也是决定学生成绩的关键因素之一。
我们将通过长跑、游泳、力量训练等方式，全面提升学生的心肺功能、肌肉力量和耐力水平。
同时，针对不同学生的体质差异，制定个性化的训练计划，确保每位学生都能得到最适合自己的训练。
三、技能训练重点在技能训练中，我们将注重技术的规范性和实战性。
通过分解动作、反复练习、模拟比赛等方式，使学生熟练掌握各项技能，并能在比赛中灵活运用。
此外，我们还会引入先进的训练方法和技术手段，如视频分析、生物力学评估等，帮助学生更精准地改进技术动作，提高技能水平。
四、模拟考试安排模拟考试是检验学生训练成果的重要手段。
我们将定期举行模拟考试，包括体能测试、技能考核和心理测试等多个环节，让学生在实践中检验自己的水平，并找出存在的问题和不足。
同时，我们还会对模拟考试的结果进行分析和总结，为下一阶段的训练提供参考。
五、心理辅导策略体育高考不仅是一场体能和技能的较量，更是一场心理素质的考验。
因此，我们将配备专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和辅导服务。
通过心理疏导、压力管理、自信心培养等方式，帮助学生保持良好的心态和情绪状态，以最佳的状态迎接高考。
六、营养与健康管理营养与健康是保障学生训练效果的重要因素。
我们将提供科学的饮食建议和营养搭配方案，确保学生摄入足够的营养和能量。
同时，我们还将关注学生的身体状况和健康问题，及时发现和处理各种伤病情况，保障学生的身体健康和训练效果。
体育班高一训练计划
高一体育特长生训练计划一、学情分析与训练指导思想高一体育特长班总人数103人，其中有今年正式体育特招来的学生55人，有今年唐中招生体育合格文化不合格或文化分数不高选择体育特长的体育零基础的文化生，合计103人。
人数多，总体基础差，身体素质差异很大，在训练提高体育成绩的过程中困难重重。
我本人担任这个体育特长班的班主任兼教练。
工作量极大。
所以必需理顺思路，才能顺利开展工作。
高一体育特长班，是以体育专业高考项目作为训练目标的，目的是培养体育专业合格的高校人才。
身体训练注重速度、力量、耐力、柔韧、灵敏。
重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性.以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性.(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决力量和速度发展的不平衡)。
以快为中心的训练中不能忽视快速能力的保持，即速度耐力素质。
同事培养自信、拼搏的意志品质(心理素质等)也必须兼顾。
在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成，同时还要强调在快速的基础上保持较长的时间。
二、训练原则1、基本训练与高考项目技术训练相结合原则：把技术训练分解成套，一天练几套,穿插进行，要求完成得快速、熟练、准确。
每天都安排一定数量的各种素质练习，使运动员既得到全面的素质发展和技术发展，又不至于使身体某部位产生过度疲劳(注：一定要注意预防运动损伤)。
2、合理的运动负荷和循序渐进原则：处理好量和强度的关系，在逐步加长训练时间和加大动作练习数量的基础上，自然的、适当的逐步增加运动负荷强度，即让运动负荷从一个经过加大到适应，再加大到再适应的过程。
负荷的增加要缓和，不要突击增加强度 (要特别注意处理好量和强度的关系)，即量是基础,强度是保证,质是关键！同时要注重训练的恢复，采用各种积极的与自然的放松恢复措施，控制好负荷的节奏(量的安排是一条波浪线,强度是一条上升的直线)3、区别对待原则：针对不同体质与运动能力的学生，有区别的安排不同的强度与负荷，在言传身教的同时不忘因材施教。
高考体育生训练计划
高考体育生训练计划一、训练目标高考体育生训练计划旨在帮助学生充分发展身体素质，提高综合竞技水平，达到参加高考体育项目考试的要求。
通过科学训练，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，提高学生的体育技能和综合能力，为今后的职业发展打下坚实基础。
二、训练内容1. 体能训练体能训练包括有氧耐力、肌肉力量和爆发力等方面的训练。
每周至少进行3次体能训练，每次训练时间90分钟。
包括跑步、跳绳、游泳等有氧运动，力量训练可选择举重、俯卧撑等项目。
2. 技术训练技术训练是高考体育项目考试的重点。
根据学生所选的项目不同，进行相应的技术训练。
例如，篮球项目可进行传球、运球、投篮等训练；乒乓球项目可进行发球、接发球、正手技术等训练。
每周至少进行2次技术训练，每次训练时间60分钟。
3. 战术训练战术训练适用于团体项目，如足球、篮球等。
通过训练，提高学生的团队合作能力和战术意识。
每周至少进行1次战术训练，每次训练时间60分钟。
4. 策略训练策略训练是对学生智力和战术思维的培养。
通过解析比赛过程、分析对手特点等方式，提高学生的综合分析能力和应变能力。
每周至少进行1次策略训练，每次训练时间60分钟。
三、训练计划1. 基础训练期基础训练期为3个月，主要目的是打下坚实的运动基础。
其中体能训练占据主导地位，技术、战术和策略训练适度开展。
每周训练时间为8-10小时。
2. 提高训练期提高训练期为4个月，主要目的是在基础上进一步提高综合竞技水平。
除加强技术训练外，体能、战术和策略训练需保持稳定。
每周训练时间为10-12小时。
3. 竞赛备战期竞赛备战期为2个月，主要目的是在高度稳定状态下提高比赛成绩。
重点放在技术、战术和策略训练上，适当减少体能训练强度。
每周训练时间为10-12小时。
四、训练方法1. 合理安排训练时间和强度，避免过度训练导致身体疲劳和伤病风险增加。
2. 制定个性化训练计划，根据学生的体质和技术特点进行有针对性的训练，提高训练效果。
3. 配备专业教练，进行全程指导和监督，及时纠正学生的动作错误，确保训练效果。
高考体育生训练计划
高考体育生训练计划安排体育班的学生每周进行5次专业训练课,每次两节课（时间大约为90分钟）.具体的上课时间建议教务处安排在每周一、二、三、四、五的下午最后两节课。
采用分组教学，分项教学和分层次教学。
另外要求学校添置一些训练所必需的器材，这些包括杠铃、哑铃、跨栏架、铅球等。
整个训练计划分为四个阶段，第一阶段为基础训练阶段，也就是学生处在高一的时候，训练的内容以基本的身体素质训练为主（不结合专项身体素质训练），包括弹跳力、一般耐力、柔韧性练习、上肢、腹肌、背力量练习、灵敏性练习、绝对速度练习。
第二阶段为学习掌握专项阶段，也就是学生处在高二的时候，训练的内容上学期为专项的技术动作教学（包括专项技术、专项比赛方法、专项理论），下学期为专项的身体素质练习（包括专项速度、专项耐力和专项爆发力），第三阶段为专项提高阶段，也就是学生处在高三上学期的时候，训练的内容包括1、提高专项技术,掌握专项比赛战术 2、培养良好的心理素质和独立比赛能力 3、提高指导专项训练的能力 4、学习掌握副项正确的基本技术，第四阶段为调整和巩固阶段，也就是高考体育加试的前两个月，该阶段要加强大强度的练习，适当减少量和次数。
第一阶段的训练计划：（高一）一、弹跳力：立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、跑台阶、原地纵跳练习。
二、一般耐力：20――30分钟慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑等三、柔韧性练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
（4）站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、交叉步、悬垂等。
四、上肢、腹肌、背力量练习：俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。
五、灵敏性练习：穿梭跑、转身跑、后退跑、侧身跑、闪身跑、看信号跑等各种快速反应练习。
六、绝对速度练习：30――50米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、加速跑等循环练习法每周3－4次每次5－6项。
体育高考训练计划
体育高考训练计划
体育高考是对学生体育素质的综合考核，对于备战体育高考的学生来说，制定科学合理的训练计划至关重要。
下面我将为大家介绍一份体育高考训练计划，希望能对大家有所帮助。
首先，训练计划需要包括有氧和无氧训练。
有氧训练主要包括长跑、游泳、骑行等项目，可以有效提高学生的心肺功能和耐力。
而无氧训练则包括短跑、跳高、跳远等项目，可以提高学生的爆发力和肌肉力量。
合理安排有氧和无氧训练，可以全面提升学生的体能水平。
其次，训练计划还需要注重技术训练。
对于不同的体育项目，学生需要掌握一定的技术动作和规则。
比如，篮球运动员需要训练投篮、运球、防守等技术，游泳运动员需要训练蛙泳、自由泳、仰泳等技术。
通过系统的技术训练，可以提高学生在各项体育项目中的表现。
此外，心理素质的培养也是训练计划的重要组成部分。
体育比赛往往伴随着激烈的竞争和巨大的压力，学生需要具备良好的心理素质才能在比赛中取得好成绩。
因此，训练计划中需要包括心理调适训练，帮助学生建立自信心、坚强意志和良好的心态。
最后，饮食和休息也是体育训练中不可忽视的因素。
科学合理的饮食可以为学生提供充足的营养和能量，帮助他们更好地进行训练和恢复。
而充足的休息可以帮助学生缓解疲劳，促进身体的恢复和生长。
因此，训练计划中需要合理安排饮食和休息时间，确保学生有足够的能量和精力进行训练。
总的来说，体育高考训练计划需要全面考虑学生的体能、技术、心理素质以及饮食休息等因素，帮助他们全面提升体育素质，取得优异成绩。
希望以上训练计划能对备战体育高考的学生有所帮助，祝愿他们取得优异的成绩！。
三年湖南体育高考训练计划
三年湖南体育高考训练计划湖南省体育高考考试是一项高强度的测试，需要学生们付出大量的时间和精力来准备。
以下是一份可能的三年训练计划，以帮助学生们更好地掌握技能和知识。
第一年：1. 提高基本功：在第一年里，重点是提高基本功，特别是体力和技能。
为提高身体素质，可以参加一些体育运动，如跑步、游泳、单车，或者做一些健身操，以增强体能。
2. 加强技能训练：学生应该选择一项自己的特长运动项目，例如篮球、足球、田径等，进行强化练习和技能训练。
应每天坚持一定的时间，在多次练习中逐渐提高自己的技能水平。
3. 实施科学的训练计划：设计一份科学的训练计划，包括预备课程、体育训练和技能训练。
合理地安排时间，使自己的训练更系统、更专业。
第二年：1. 深度训练：第二年的训练应该更加深入，着重于加强基本功和技能训练。
建议在此期间学习一些专业书籍或视听资料，以扩大自己的知识面。
2. 参加比赛：在第二年中参加比赛，体会比赛的气氛、认识对手等。
比赛有助于检验自己的技能水平和学习到更多的知识。
3. 知识考试：要了解考试的知识点，并把重点简化成笔记，加强记忆和应用能力。
第三年：1. 综合考试：第三年是湖南省体育高考的关键时期，在这一年中，要更加努力地学习和训练。
要准备好各方面的技能和知识应对实际考试。
2. 加强技能考察：遵循考试标准，对自己的技能水平进行自测和提高。
3. 再次参加比赛：在第三年里再次参加一些比赛，以检验自己的考前状态和提高自信心。
4. 运用策略：在考试前，通过了解考试的形式和要求，制定一些行之有效的策略，以保证自己能够在考场上仁至义尽。
总之，三年的湖南省体育高考训练计划需要学生在身体素质和技能方面下足功夫，把握好时间，勤奋学习，不懈努力，才能最终获得好的成绩。
2024年学校高考体育训练计划
2024年学校高考体育训练计划一、训练目标根据2024年高考的体育要求，制定以下训练目标：1. 全面发展：注重培养学生身体的各项素质，包括力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性等。
2. 重点突破：根据学校学生的整体实际情况，确定重点训练项目，确保学生在该项目上取得优异成绩。
3. 综合应对：要求学生具备综合应对的能力，能够在各个项目上取得较好的成绩。
二、训练内容1. 基础训练基础训练是体育训练的重要组成部分，包括力量训练、速度训练、耐力训练和柔韧性训练等。
力量训练：通过举重、负重跑、俯卧撑等强化训练，提高学生的力量水平。
力量是体育素质的基础，对于高中生而言，力量是提高各个项目成绩的关键。
速度训练：通过短跑、竞走等训练项目，提高学生的速度水平。
速度是体育项目中的重要因素，对于学生在各个项目中的出色表现具有重要影响。
耐力训练：通过长跑、游泳等有氧运动，提高学生的耐力水平。
耐力是体育项目中的重要因素之一，对于学生的体能发展和参与各个项目具有重要作用。
柔韧性训练：通过拉伸训练、瑜伽等项目，提高学生的柔韧性水平。
柔韧性是体育项目中的重要素质，对于学生的身体素质和项目成绩的提高具有重要意义。
2. 项目训练在基础训练的基础上，对于重点项目进行重点训练，确保学生在高考中能够取得优异成绩。
举重：通过器械训练、技术训练等，提高学生的举重水平。
举重是体育高考中的重点项目之一，对于学生在体育高考中取得好成绩具有重要影响。
跳远：通过技术训练、弹跳训练等，提高学生的跳远水平。
跳远是体育高考中的重点项目之一，对于学生在体育高考中取得好成绩具有重要影响。
游泳：通过技术训练、耐力训练等，提高学生的游泳水平。
游泳是体育高考中的重点项目之一，对于学生在体育高考中取得好成绩具有重要影响。
篮球：通过篮球技术训练、战术训练等，提高学生的篮球水平。
篮球是体育高考中的重点项目之一，对于学生在体育高考中取得好成绩具有重要影响。
三、训练计划根据学校的实际情况和学生的特点，每周制定以下训练计划：周一：基础训练包括力量训练、速度训练、耐力训练和柔韧性训练等，时间为2小时。
高三体育特长生训练计划
高三体育特长生训练计划1. 训练目标
- 提高专项运动技能和竞技水平
- 保持良好的体能和体质状况
- 培养良好的心理素质和竞技意识
2. 专项训练
- 根据所从事的运动项目,制定针对性的训练计划
- 技术训练:加强技术动作的熟练程度和稳定性
- 战术训练:掌握比赛中的战术运用和策略调整
- 力量训练:提高专项力量,增强爆发力和持久力
- 柔韧训练:改善关节活动度,预防运动损伤
3. 综合训练
- 全面发展身体素质,包括力量、速度、耐力、协调等- 有氧训练:提高心肺功能,增强耐力基础
- 无氧训练:发展爆发力和速度素质
- 核心力量训练:增强身体稳定性和控制力
4. 心理训练
- 培养良好的竞技心理素质,如自信、专注、抗压能力- 目标设定和自我激励
- 压力管理和情绪调节
- 比赛模拟和心理辅导
5. 恢复与保障
- 合理安排训练和休息时间,避免过度训练
- 注意饮食营养,保证能量供给
- 伤病预防和康复训练
- 生活作息规律,确保充足睡眠
6. 监控与评估
- 定期进行身体素质和技术水平测试
- 分析训练数据,及时调整训练计划
- 与教练及时沟通,获取指导和反馈
训练计划需要根据具体运动项目和个人情况进行调整,同时也要保持一定的灵活性,以适应比赛周期和个人状态的变化。
坚持科学、系统的训练,才能实现最佳的竞技状态。
高一体育生训练计划
高一体育生训练计划为了帮助高一学生们在体育方面更好地发展自己的潜力，提高身体素质，制定了以下体育生训练计划。
一、训练目标1. 提高身体素质，增强体能，培养耐力和力量。
2. 提高团队合作能力和领导力。
3. 培养良好的运动习惯和健康的生活方式。
二、训练内容1. 基础训练：包括有氧运动、核心训练和肌肉力量训练。
每周至少进行3次有氧运动，如慢跑、游泳、骑行等；每周进行2次核心训练，如仰卧起坐、平板支撑等；每周进行2次肌肉力量训练，如举哑铃、杠铃等。
2. 专项训练：根据个人兴趣和特长，选择1-2个体育项目进行专项训练，如篮球、足球、乒乓球等。
每周至少进行2次专项训练，持之以恒，提高技术水平。
3. 身体柔韧性训练：进行伸展操、瑜伽等身体柔韧性训练，保持身体灵活性，预防运动伤害。
三、训练计划1. 每天早晨进行晨跑或者晨练，每周至少5天，坚持不懈。
2. 每周安排2次体育课上的集体训练，包括有氧训练和力量训练，培养团队合作精神。
3. 提倡自主训练，利用课余时间进行专项训练和身体柔韧性训练，养成良好的训练习惯。
四、注意事项1. 注意合理安排训练时间，避免过度训练导致身体疲劳和受伤。
2. 注意饮食营养均衡，合理补充碳水化合物、蛋白质和维生素，保持良好的体能状态。
3. 遵守训练纪律，不迟到早退，服从教练指导，积极配合训练。
通过制定这份高一体育生训练计划，希望能够帮助同学们在体育方面取得更好的成绩，提高自身素质，培养健康的生活方式，实现身体与心理的全面发展。
希望同学们能够认真执行训练计划，坚持不懈，勇攀体育新高峰！。
高考体育生周训练计划
高考体育生周训练计划根据每个考生的基础和训练水平，制定个性化的训练计划，注重针对性训练，避免一刀切的训练方式。
同时，也要关注每个考生的身体状况和身体反应，及时调整训练计划，避免过度疲劳和受伤。
4.具体训练内容：1）速度训练：包括小步跑、快速跑、折返跑等，注重提高速度和爆发力。
2）力量训练：包括推举、半蹲等，注重提高肌肉力量和肌间协调性。
3）技术训练：包括100米、立定跳远、原地推铅球等四项考试的技术训练，注重细节和准确性。
4）心肺耐力训练：包括长跑、跑楼梯等，注重提高心肺功能和耐力。
5）综合素质训练：包括跳绳、引体向上、俯卧撑等，注重全面素质的提高。
以上训练内容要根据考生的实际情况进行安排和组合，每天的训练时间和强度也要逐渐增加。
同时，要注重恢复和休息，避免过度训练。
训练手段选择要科学，以高考能力为出发点，目的明确，不做花招。
训练要有整体观，每个训练分期都要有侧重点，如力量训练时大肌肉群轮流练，小肌肉群天天练。
要协调技术、力量、速度三者，力求完美。
要了解三大能量的供能特点和超量恢复的原理，合理认真安排运动负荷。
根据运动员的生物节奏来合理安排运动节奏。
二、训练项目及要求周一：强度大，运动量中。
课任务是发展速度，提高快速奔跑能力。
课内容包括慢跑和柔韧性练，跑的辅助练，计时跑，变速跑，蛙跳和专项练。
周二：强度中，运动量中。
课任务是发展力量练，提高腿部力量素质。
课内容包括慢跑和柔韧性练，跑的辅助练，变速跑，栏架练，推铅球和专项练。
周三：强度小，运动量大。
课任务是发展速度耐力，提高非乳酸系统功能。
课内容包括慢跑和柔韧性练，跑的专门练，变速跑，蛙跳和专项练。
周四：强度大，运动量小。
课任务是发展速度练，提高快速奔跑能力。
课内容包括慢跑和柔韧性练，跑的专门练，高抬腿走，后蹬跑，行进间加速跑，立定跳远和专项练。
周五：强度中，运动量中。
课任务是发展专项素质，提高专项技术素质水平。
课内容包括慢跑和柔韧性练，跑的专门练，弓步走，测试各项成绩，负橡皮带髂腰肌练和负橡皮带股二头肌快速折叠。
高一体育高考生训练计划
高一年级体育高考队高考备考指导计划一、指导思想认真贯彻落实学校的“高考三年抓，抓三年”的管理思想。
从高一开始挖掘体育高考苗子，经过近1年的基础训练，充分发展学生身体素质，让学生掌握符合高考要求的一些运动技能和训练方法。
在训练中注意对学生进行思想教育，使之成为一支作风硬朗、心理品质优良的后备队伍。
二、组队从开学始，我们高一的体育教师在上体育课时对高一的新生大力宣传近几年我校体育取得的成绩，努力发动体育兴趣小组的生源，第一周发意向表格，第二周收表，再用一周的时间进行筛选和组队工作，并且通过尽量多的渠道进行选苗工作，如课间操慢跑、高一篮球赛场、报名选拔、校运会田径赛表现等。
三、活动目标1、通过训练，让队员掌握正确的跑步技术动作，增强学生的体质。
2、提高学生力量和耐力素质，发展放松跑的能力。
3、提高对高考四项球类（篮球、排球、乒乓球、足球）的活动兴趣。
4、对队员进行思想教育，要求必须遵守学校的各项规章制度，队内团结一致，互帮互学，共同进步，队外树立体育特长生的好形象，尊师爱友，学会爱护场地器材和环境卫生。
四、措施1、认真抓好每一节训练课，做好队员训练的考勤工作。
2、教练以身作侧，严格要求学生，对学生的身体素质进行科学的训练。
3、与班主任一起抓好学生的思想品德教育，让学生明确训练的目标。
4、组队初进行摸底测试，期未进行测试，检查一学期的训练较果。
并进行末位淘汰制。
对训练不刻苦，文化基础太差的队员进行劝退处理。
5、开始规划名校生，对体育素质比较好，文化也好的队员纳入名校生的培养范围。
五、阶段的划分1、引导阶段（2014年9月20—11月中）主要的训练任务：进行队风队纪整顿，初步掌握摆臂、压腿和准备活动流程；初步掌握跑和跳的基本技术。
2、培养兴趣阶段（2014年11月中—2015年2月）主要的训练任务：进一步巩固提高摆臂、压腿动作，熟练掌握准备活动的流程，掌握跑的专门性练习方法，培养2—3项球类活动的兴趣，发展耐力。
体育高考训练计划
体育高考训练计划尊敬的考生：为了帮助您顺利备考体育高考并取得好成绩，我们为您准备了一份详细的训练计划。
以下是每天的训练内容和注意事项，希望能对您有所帮助。
星期一：1. 早晨：慢跑30分钟，以增强耐力为主。
2. 下午：进行技术训练，包括传球、射门、控球等。
注重技术动作的标准化和精确性。
3. 注意保持饮食均衡，避免过度负荷。
保证每天充足的水分摄入。
星期二：1. 早晨：进行爆发力训练，如俯卧撑、跳跃、冲刺等。
重点锻炼肌肉爆发力和速度。
2. 下午：进行间歇训练，模拟比赛场景。
注重比赛技术和战术的应用能力。
3. 注意休息时间的安排，避免过度劳累。
保持良好的睡眠质量。
星期三：1. 早晨：进行灵活性训练，包括拉伸、伸展等。
注重关节活动度和肌肉柔软度的提升。
2. 下午：进行体能综合训练，包括游泳、篮球、乒乓球等多项运动。
提高全面体能素质。
3. 注意加强营养摄入，保证蛋白质和碳水化合物的供给。
避免过度减肥。
星期四：1. 早晨：进行耐力训练，如长跑、游泳等。
增强心肺功能和持久力。
2. 下午：进行防守和进攻的对抗训练，模拟实际比赛场景。
加强实战能力和反应速度。
3. 注意保持良好的心态，保持自信和积极的心情。
避免过度焦虑和压力过大。
星期五：1. 早晨：进行敏捷性和协调性训练，如灵活的脚步训练、平衡训练等。
提高身体协调性。
2. 下午：进行技战术综合训练，注重个人能力和团队配合的提升。
3. 注意合理安排时间，保证学习和训练的平衡。
避免训练过度影响学习。
以上是我们为您设计的体育高考训练计划，希望能帮助您取得优异的成绩。
请您根据自己的实际情况进行合理安排，并且坚持训练，相信您一定会取得理想的成果。
祝您考试顺利！-体育高考备考团队。
高考体育生训练计划
高考体育生训练计划作为高考体育生，良好的体育训练计划对于提高身体素质和竞技水平至关重要。
一个科学合理的训练计划不仅可以有效提高体育成绩，还能够培养学生的意志品质和团队精神。
因此，我们需要制定一份全面而合理的高考体育生训练计划，以达到提高学生身体素质和竞技水平的目的。
首先，我们要根据学生的身体素质和竞技水平制定个性化的训练计划。
不同的学生在体能、技术和心理素质上存在差异，因此需要根据实际情况量身定制训练计划，以达到最佳的训练效果。
在制定训练计划时，要充分考虑学生的身体状况和心理状态，避免过度训练和伤害学生的身体和心理健康。
其次，我们要注重全面发展学生的体能素质。
高考体育生需要具备较高的体能素质，包括耐力、速度、力量、灵敏度等方面。
因此，训练计划中应该包括有针对性的体能训练项目，如长跑、跳高、铅球、游泳等，以全面提高学生的体能水平。
另外，技术训练也是高考体育生训练计划中不可或缺的一部分。
不同项目的技术要求各不相同，因此需要针对不同项目的技术特点进行训练。
比如，田径项目需要注重起跑、转弯、接力等技术训练；游泳项目需要注重姿势、呼吸、转弯等技术训练。
只有通过系统的技术训练，学生才能在比赛中游刃有余，取得优异的成绩。
此外，心理素质的培养也是高考体育生训练计划中的重要内容。
在竞技体育中，心理素质对于运动员的表现起着至关重要的作用。
因此，训练计划中应该包括心理素质的培养项目，如自信心训练、意志力训练、压力调适训练等，以提高学生在比赛中的心理素质和应对能力。
最后，团队合作和比赛经验的积累也是高考体育生训练计划中需要重点关注的内容。
团队合作精神是培养学生团队意识和集体荣誉感的重要途径，因此训练计划中应该包括团队合作训练项目，如接力比赛、团体项目训练等。
同时，通过参加各类比赛和积累比赛经验，学生可以更好地了解自己的竞技水平和不足之处，以便调整训练计划和提高竞技水平。
综上所述，高考体育生训练计划应该是全面而合理的，既要注重体能素质和技术训练，又要重视心理素质的培养和团队合作精神的培养。
学校高考体育训练计划(4篇)
学校高考体育训练计划一、学生基本情况分析：(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。
二、本学年教学目标：(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写)知识目标：学会一两种我国传统养生保健，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力。
情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神。
三、主要教学：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施)1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间、2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。
3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械。
6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备学校高考体育训练计划（二）本学年，我担任高三年级体育课程，为了稿好本学期的教学工作，特制定以下工作计划：一、指导思想及目标全面____方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
高一体育生学期训练计划
高一体育生学期训练计划为了提高高一体育生的身体素质和竞技水平，制定一个合理有效的学期训练计划是非常重要的。
本文将为高一体育生设计一个全面的训练计划，包括训练内容、计划安排和目标要求。
一、训练内容1. 有氧运动训练：有氧运动有助于提升心肺功能和耐力水平，包括跑步、骑自行车、慢跑等。
每周安排3至4次，每次30到45分钟。
2. 力量训练：通过力量训练可以增强肌肉力量和爆发力，包括卧推、深蹲、引体向上等。
每周安排2到3次，每次20到30分钟，结合适当的负荷和组数。
3. 灵活性训练：灵活性训练有助于提高关节活动度和身体柔韧性，包括瑜伽、拉伸等。
每周安排2次，每次15到20分钟，注意进行全身各部位的拉伸。
4. 技术训练：根据主要运动项目的要求，设计特定的技术训练计划。
例如，篮球运动员可以进行投篮、运球、传球等训练；足球运动员可以进行控球、射门、过人等训练。
每周安排2到3次，每次30到45分钟。
5. 应急综合训练：设计一系列综合性训练项目，培养体能综合素质和心理应对能力。
如综合格斗、越野跑等。
每月安排1到2次，每次60到90分钟。
二、计划安排1. 训练周期：学期时间一般为16周，将整个学期分为四个训练阶段。
2. 阶段划分：- 第一阶段（前4周）：主要进行基础体能训练，培养耐力和力量。
- 第二阶段（中间4周）：侧重技术训练，提高运动员的运动技巧和战术意识。
- 第三阶段（中间4周）：注重综合训练和竞技状态的调整，增加比赛模拟训练。
- 第四阶段（最后4周）：重点进行综合训练和能力巩固，备战期末比赛和考核。
3. 训练频率：根据不同的训练内容和阶段，合理安排每周的训练频率。
一般来说，有氧运动和力量训练每周进行4到5次，灵活性训练每周2次，技术训练每周2到3次，应急综合训练每月1到2次。
4. 训练强度：初期训练可以适当降低强度和负荷，以适应新生对体育训练的适应能力。
随着训练的进行，逐渐增加训练强度和负荷，以达到提高的效果。
高一体育生训练计划
高一体育生训练计划为了培养高一学生的体育素养和发展体育特长，制定了以下高一体育生训练计划。
该计划将针对学生的身体状况、兴趣爱好和学习任务进行合理安排，旨在使学生在体育锻炼中全面发展。
一、训练目标1. 提高学生的体能水平：包括力量、速度、耐力和柔韧性等方面。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 发展学生的体育特长，为将来参加各类比赛打下良好基础。
二、训练内容根据学生的个人情况和学校可提供的资源，将训练内容分为以下几个方面：1. 有氧训练：通过跑步、游泳、骑自行车等有氧运动，提高学生的心肺功能和耐力水平。
每周进行3-4次，每次30-40分钟。
2. 力量训练：通过力量训练器械练习和体能操等方式，增强学生的肌肉力量和爆发力。
每周进行2-3次，每次40-50分钟。
3. 灵活性训练：通过瑜伽、拉伸运动等，提高学生的柔韧性和身体的灵活性。
每周进行2-3次，每次20-30分钟。
4. 技术训练：根据学生的兴趣和特长，选择相应的项目进行技术训练。
如篮球、足球、排球等。
每周进行2-3次，每次60分钟。
三、训练计划根据学生的课程安排和个人时间，制定以下训练计划：周一：- 上午：有氧训练- 下午：力量训练周二：- 上午：课程学习- 下午：技术训练周三：- 上午：有氧训练- 下午：灵活性训练周四：- 上午：课程学习- 下午：技术训练周五：- 上午：有氧训练- 下午：力量训练周六：- 上午：技术训练- 下午：灵活性训练周日：- 下午：技术训练或比赛训练时间和内容可以根据学生的具体情况进行合理调整，但不可过度训练，以免影响学生的学业和身体健康。
四、注意事项1. 学生在进行体育训练前应进行适当热身，防止受伤。
2. 学生在训练过程中要注意保持正确的姿势和运动技巧，避免过度用力。
3. 学生应逐渐增加训练的强度和时长，循序渐进地提高体能水平。
4. 学生在训练中应遵守纪律，树立正确的竞争意识和团队合作精神。
5. 学生与教练要保持良好的沟通，及时反馈训练情况和需求。
高一体育生训练计划
高一体育生训练计划随着社会的快速发展，体育运动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
作为一个高一体育生，制定一个科学合理的训练计划对于提高自己的身体素质和运动水平至关重要。
本文将为高一体育生设计一份全面的训练计划，帮助他们在各项体育运动中取得更好的成绩。
1. 目标设定首先，制定明确的训练目标对于一个成功的训练计划至关重要。
高一体育生应当根据自己的实际情况和兴趣爱好来设定合理的目标。
例如，一个想在学校田径比赛中获得好名次的学生可以将目标设定为提高自己的跑步速度和耐力。
2. 有氧训练有氧运动可以提高心肺功能，增加体力和耐力。
高一体育生可以选择跑步、游泳、骑自行车等有氧运动作为训练项目。
每周进行3-4次的有氧训练，每次持续30-60分钟，逐渐增加运动的强度和时间，同时注重运动的技巧和正确姿势。
3. 力量训练力量训练可以增强肌肉力量，提高爆发力和身体机能。
高一体育生可以选择举重、引体向上、俯卧撑等力量训练项目。
每周进行2-3次的力量训练，每次包括全身的训练，注重不同肌肉群的平衡发展。
4. 灵活性训练灵活性训练可以增加关节的活动范围，预防运动损伤。
高一体育生可以选择瑜伽、拉伸运动等灵活性训练项目。
每周进行2-3次的灵活性训练，每次持续15-30分钟，注重全身各个部位的拉伸和放松。
5. 技术训练根据个人兴趣和体育项目选择，进行相应的技术训练。
例如，对于田径运动员来说，可以进行跑步姿势、出发动作等技术训练；对于篮球运动员来说，可以进行投篮、运球等技术训练。
每周进行2-3次的技术训练，每次时间适当，注重细节和技巧的训练。
6. 饮食营养合理的饮食营养对于高一体育生的训练成果至关重要。
保证充足的蛋白质摄入以促进肌肉生长和修复，适量的碳水化合物摄入以提供能量，多样化的水果和蔬菜摄入以补充维生素和矿物质。
避免过多摄入垃圾食品和高糖饮料，保持饮食的平衡和健康。
7. 休息与恢复训练的同时，休息和恢复同样重要。
高一体育生应当合理安排每天的时间，保证足够的睡眠和休息时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一年级体育高考队高考备考指导计划
一、指导思想
认真贯彻落实学校的“高考三年抓,抓三年”的管理思想。
从高一开始挖掘体育高考苗子,经过近1年的基础训练,充分发展学生身体素质,让学生掌握符合高考要求的一些运动技能与训练方法。
在训练中注意对学生进行思想教育,使之成为一支作风硬朗、心理品质优良的后备队伍。
二、组队
从开学始,我们高一的体育教师在上体育课时对高一的新生大力宣传近几年我校体育取得的成绩,努力发动体育兴趣小组的生源,第一周发意向表格,第二周收表,再用一周的时间进行筛选与组队工作,并且通过尽量多的渠道进行选苗工作,如课间操慢跑、高一篮球赛场、报名选拔、校运会田径赛表现等。
三、活动目标
1、通过训练,让队员掌握正确的跑步技术动作,增强学生的体质。
2、提高学生力量与耐力素质,发展放松跑的能力。
3、提高对高考四项球类(篮球、排球、乒乓球、足球)的活动兴趣。
4、对队员进行思想教育,要求必须遵守学校的各项规章制度,队内团结一致,互帮互学,共同进步,队外树立体育特长生的好形象,尊师爱友,学会爱护场地器材与环境卫生。
四、措施
1、认真抓好每一节训练课,做好队员训练的考勤工作。
2、教练以身作侧,严格要求学生,对学生的身体素质进行科学的训练。
3、与班主任一起抓好学生的思想品德教育,让学生明确训练的目标。
4、组队初进行摸底测试,期未进行测试,检查一学期的训练较果。
并进行末位淘汰制。
对训练不刻苦,文化基础太差的队员进行劝退处理。
5、开始规划名校生,对体育素质比较好,文化也好的队员纳入名校生的培养范围。
五、阶段的划分
1、引导阶段(2014年9月20—11月中)
主要的训练任务:进行队风队纪整顿,初步掌握摆臂、压腿与准备活动流程;初步掌握跑与跳的基本技术。
2、培养兴趣阶段(2014年11月中—2015年2月)
主要的训练任务:进一步巩固提高摆臂、压腿动作,熟练掌握准备活动的流程,掌握跑的专门性练习方法,培养2—3项球类活动的兴趣,发展耐力。
3、基础训练阶段(2015年2月—2015年7月)
主要的训练任务:跑的练习、提高各种跳的能力,加强柔韧性、协调性、灵敏性与爆发力的练习,发展力量素质与提高放松跑的能力;初步掌握完整的三级跳远与前掷实心球的基本技术动作。
六、具体的周活动计划
1、引导阶段(2014年9月20—11月中)
周训练计划的安排应根据周期与每个月训练任务与负荷的不同要求来制订,训练手段的选择根据学生的特点与需要安排、训练课中要注意观察学生的生理现象,可根据脉搏、眼神、出汗程度、睡眠等现象来判断,及时调整训练计划,以免产生过度训练。
训练初始还需要注意的几点:
1、管好纪律才能开展好训练工作。
2、重点训练摆臂、大小腿的折叠、扒地动作与跳的下地动作。
3、加强柔韧性素质练习。
4、重视发展髋、膝、踝、肩、肘、腕、指等关节的力量。
5 、抓好伸曲肌训练,要轮流练不间断。
6 、注意放松练习。
7 、师生要经常交流,如感觉、生理指标等,及时修正训练计划。