《矿物和岩石的用途》PPT教学课件粤教版小学1
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岩石与矿物PPT课件
九月份的生辰石——蓝宝石
• 代表“忠诚，希望与博爱”
十月份的生辰石——欧泊（蛋白石）
• 是安乐祥和的象征
十一月份的生辰石——托帕石(黄玉）
• 是富饶和虔诚的象征
十二月份的生辰石——绿松石
• 象征着“成功”
Al2(SiO4)(F,OH)3
常见的矿物——长石
常见的矿物——方解石 (CaCO3)
常见的矿物——橄榄石 (Mg,Fe)2[SiO4]3
常见的矿物——辉石
宝石
•美
•久
•稀
钻石
极品宝石
• 非洲之星Ⅰ：“库里南”(Cullinan)。 1905年1月21日发现于南非普列米尔矿 山。它纯凈透明，带有淡蓝色调，重量为 3106克拉。后来被加工成9粒大钻石和 96粒较小钻石。其中最大的一粒名叫“ 非洲之星第Ⅰ”，水滴形，镶在英国国王 的权杖上。
• 后来，法国化学家摩尔沃又从钱南的实验中得到启发，将 一颗金刚石通过实验手段转变成石墨。金刚石是碳组成的 结论也就确切无疑了。
殷红如血 雍容华贵——红宝石
善良纯朴 超凡脱俗——蓝宝石
晶莹翠绿 娇艳迷人——祖母绿
玉
生辰石
一月份的生辰石——石榴石
• 信仰、坚贞和纯朴的象征
二月份的生辰石——紫水晶
• 1779 年，又有几位意大利科学家用凸透镜在太阳光下聚 焦到金刚石上，不一会儿，金刚石化作一缕黑烟，只留下 一点黑灰。这件事，轰动了科学界，认为这是不可思议的 发现，并引起各方的争论。
• 过了25 年以后，英国的钱南作了一次关键性的实验，他将 一颗纯净的已知重量的金刚石放在一个充满氧气的金质密 封断筒地中说任：“其金充刚分石燃是烧由完碳毕组，成得的到，CO只2气不体过。这据种此碳，比钱煤南炭果（ 或石墨）要纯净得多。”为了进一步证明，他又测定了 CO2 中碳的重量，不多不少，与原来金刚石的重量相等。
粤教粤科版科学四年级上册 第二单元《岩石》教材分析 课件(14张PPT)
✓ 设计“制作岩石标本盒 ”，更好地学习和认识 岩石
✓ 在设计和制作的基础上 ，学习和了解如何整理 和保存学习材料和作品 ，培养学生的情感
✓ 渗透技术与工程领域学 习目标
✓ 体现基础性、实践性、 综合性
第二课时
➢ 明确问题
➢ 设计方案
第二课时
➢ 测试和改进
第二课时
✓ 制作岩石“身份证”， 进一步学习认识常见岩 石
第四课时
第四课时
活动手册
页岩的层状结构明显 且质地松软，容易因 热胀冷缩不均而引起 碎裂，效果明显，所 需时间也较短
第四课时
第四课时
实验探究植物根系 生长的力量 ✓ 活动手册是教材的组成部分 ✓ 通过任务要求或过程指导的形式， 配合教科书引导学生开展探究活动 ✓ 为学生记录探究过程和结果提供空 间 ✓ 拓展学习时空
活动1：花岗岩里的小颗粒 活动2：岩石里的矿物
1
活动1：岩石碎裂的现象 活动2：探究岩石碎裂的原因
1
科学阅读：从岩石到土壤
活动1：矿物的用途
1
活动2：其他矿产资源
技能学习：观察、发现特征、确定标准、 进行分类
1
技能训练：给书包里的物品分类
“单元——主题（课）——活动“
围绕以真实生 活情境图的形 式呈现指向内 容的问题
• 说出人类利用矿 产资源进行工业 生产的例子， 树 立合理开采利用探究技能 ✓ 系统培养学生的
科学探究能力
经历和体会分类 能够更好地认识 事物，并在活动 中习得科学分类 方法
明确概念 提供依据
第六课时
✓ 了解分类过程： 包括观察和比 较事物的特征、 制定分类标准、 进行分类等三 个基本步骤
✓ 培养对事物的认识能力
《岩石、矿物和我们》岩石和矿物PPT下载【优秀课件PPT】
《矿产资源法》规定：矿产资源属于国家， 任何组织和个人不得私自开采。
新知讲解 岩石和矿物开采及冶炼
新知讲解
非法采矿和加工的危害
非法采矿造成的地陷 采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
知识拓展
了解我们的家乡都有哪些矿产资源， 人们是怎样进行开采、利用和保护的？
知识拓展 怎样采集制作岩石、矿物标本？
新知讲解
岩石和矿物对人类的意义是什么？
岩石和矿物是组成地球的重要物质， 也是人们生产和生活的宝贵资源。它 被开采后就不能再生了，因此我们要 很好地保护；合理地利用岩石和矿物。
新知讲解
说一说我国有哪些矿产资源？
新知讲解
我国已发现矿产资源171种，是世界上矿种 较齐全的少数国家之一。其中稀有金属、钨矿、 锡矿等20多种矿产探明储量居世界前列。
岩石、矿物和我们
教科版科学 四年级下
导入新知
还记得这些岩石和矿物吗？它们 在生产和生活中都有什么用途？
新知讲解
岩石和矿物的用途
你知道岩石和矿物的哪些用途呢？
我的调查记录
岩石或矿物名称
用途
新知讲解
你是怎样知道岩石和矿物的用途的呢？
我是通过调 我是通过上 查知道的。 网查的。
新知讲解 互动交流——我们身边的岩石矿物
花岗岩：质地坚硬，色泽美丽；建筑雕刻材料
新知讲解 矿物提炼金、钻石等——做首饰和收藏投资
新知讲解 铁矿石中冶炼钢铁——用于先代各种交通运输工具
新知讲解
石膏
朱砂
硼砂 它们广泛于用于医药
新知讲解 我们身边的很多东西来自岩石矿物
新知讲解
使用石器的猿人
猿人使用的各式石器
新知讲解
新知讲解 岩石和矿物开采及冶炼
新知讲解
非法采矿和加工的危害
非法采矿造成的地陷 采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
知识拓展
了解我们的家乡都有哪些矿产资源， 人们是怎样进行开采、利用和保护的？
知识拓展 怎样采集制作岩石、矿物标本？
新知讲解
岩石和矿物对人类的意义是什么？
岩石和矿物是组成地球的重要物质， 也是人们生产和生活的宝贵资源。它 被开采后就不能再生了，因此我们要 很好地保护；合理地利用岩石和矿物。
新知讲解
说一说我国有哪些矿产资源？
新知讲解
我国已发现矿产资源171种，是世界上矿种 较齐全的少数国家之一。其中稀有金属、钨矿、 锡矿等20多种矿产探明储量居世界前列。
岩石、矿物和我们
教科版科学 四年级下
导入新知
还记得这些岩石和矿物吗？它们 在生产和生活中都有什么用途？
新知讲解
岩石和矿物的用途
你知道岩石和矿物的哪些用途呢？
我的调查记录
岩石或矿物名称
用途
新知讲解
你是怎样知道岩石和矿物的用途的呢？
我是通过调 我是通过上 查知道的。 网查的。
新知讲解 互动交流——我们身边的岩石矿物
花岗岩：质地坚硬，色泽美丽；建筑雕刻材料
新知讲解 矿物提炼金、钻石等——做首饰和收藏投资
新知讲解 铁矿石中冶炼钢铁——用于先代各种交通运输工具
新知讲解
石膏
朱砂
硼砂 它们广泛于用于医药
新知讲解 我们身边的很多东西来自岩石矿物
新知讲解
使用石器的猿人
猿人使用的各式石器
新知讲解
《矿物与岩石》课件
火成岩的分类与特征
总结词
火成岩是岩浆冷却固化而成的 岩石，其分类和特征因形成环
境和条件而异。
侵入岩
由地下岩浆缓慢冷却形成的岩 石，晶体颗粒较小，结构紧密 ，常见的有花岗岩、橄榄岩等 。
喷出岩
由地下岩浆迅速喷出地表冷却 形成的岩石，常呈流纹状或气 孔状，常见的有玄武岩、安山 岩等。
火山岩
由火山活动形成的岩石，包括 熔岩、火山碎屑岩等，具有特
地下开采
对于埋藏较深的矿物和岩 石，需通过挖掘隧道、竖 井等方式进入矿体进行采 集。
水下采集
在浅海水域或河流湖泊中 采集水成矿物和岩石，需 使用特殊工具和技术。
矿物与岩石的加工技术
破碎
将大块矿物和岩石破碎成小块，以便于后续 加工。
选矿
通过物理或化学方法分离出有价值的矿物， 剔除杂质。
磨碎
将破碎后的矿物和岩石磨碎成粉末状，以释 放其中的有用成分。
接触变质岩
在岩浆侵入过程中，接触带附近原有 岩石受高温影响而形成的岩石，常见 的有大理岩、石英岩等。
动力变质岩
在构造运动过程中，原有岩石受挤压 或剪切作用而形成的岩石，常见的有 糜棱岩、片麻岩等。
04
矿物与岩石的采集与加工
矿物与岩石的采集方法
露天采集
适用于地表裸露的矿物和 岩石，通过剥离表层土壤 和岩石获得所需材料。
矿物与岩石是地球科学、地质学等领 域研究的重要对象，对于了解地球历 史、地壳运动等方面具有重要意义。
02
矿物的特征与分类
矿物的物理性质
硬度
根据莫氏硬度计，矿物 的硬度由低到高可分为 软、中软、中硬、硬和
非常硬。
颜色
矿物因成分和结构不同 呈现出不同的颜色，如 铁矿呈黑色，铜矿呈红
岩石与矿物PPT课件
光谱分析
利用光谱技术对岩石和矿物进行分析，可以得到其元素组成和化学键 信息。
06
岩石与矿物的应用与价值
在地质学中的应用
地质历史记录
岩石和矿物是地球历史 的见证者，通过研究它 们可以了解地球的演化 过程、地质事件和古环 境。
地质填图
岩石和矿物的分布、性 质和相互关系是地质填 图的基础，对于区域地 质调查和矿产资源评价 具有重要意义。
岩石演化
岩石在地球历史中经历了漫长 的演化过程，包括成岩作用、 变质作用和构造作用等。
矿物演化
矿物的演化与地球内部的物质循 环和能量流动密切相关，如矿物
的溶解、沉淀、重结晶等。
地球科学意义
01
02
03
04
岩石与矿物的地球科学意义在 于它们记录了地球的历史和演
化过程。
通过研究岩石和矿物，可以了 解地球的成因、内部结构和物
观察法
观察颜色
不同岩石和矿物具有不同的颜色，观察颜色可以 帮助初步识别。
观察光泽
岩石和矿物的光泽度也有所不同，可以通过观察 其表面反光情况来判断。
观察断口
断口形态是岩石和矿物的重要特征之一，可以通 过观察断口形态来辅助识别。
实验法
硬度测试
通过刻画实验可以测试岩石和矿物的硬度，不同硬度的岩石和矿 物具有不同的刻画痕迹。
密度测试
通过测量岩石和矿物的密度可以辅助识别，不同密度的岩石和矿 物在相同体积下具有不同的质量。
化学性质测试
某些岩石和矿物具有特殊的化学性质，可以通过化学反应实验来 进行识别。
其他辅助识别方法
X射线衍射分析
利用X射线衍射技术对岩石和矿物进行分析，可以得到其晶体结构 和化学成分信息。
显微镜观察
利用光谱技术对岩石和矿物进行分析，可以得到其元素组成和化学键 信息。
06
岩石与矿物的应用与价值
在地质学中的应用
地质历史记录
岩石和矿物是地球历史 的见证者，通过研究它 们可以了解地球的演化 过程、地质事件和古环 境。
地质填图
岩石和矿物的分布、性 质和相互关系是地质填 图的基础，对于区域地 质调查和矿产资源评价 具有重要意义。
岩石演化
岩石在地球历史中经历了漫长 的演化过程，包括成岩作用、 变质作用和构造作用等。
矿物演化
矿物的演化与地球内部的物质循 环和能量流动密切相关，如矿物
的溶解、沉淀、重结晶等。
地球科学意义
01
02
03
04
岩石与矿物的地球科学意义在 于它们记录了地球的历史和演
化过程。
通过研究岩石和矿物，可以了 解地球的成因、内部结构和物
观察法
观察颜色
不同岩石和矿物具有不同的颜色，观察颜色可以 帮助初步识别。
观察光泽
岩石和矿物的光泽度也有所不同，可以通过观察 其表面反光情况来判断。
观察断口
断口形态是岩石和矿物的重要特征之一，可以通 过观察断口形态来辅助识别。
实验法
硬度测试
通过刻画实验可以测试岩石和矿物的硬度，不同硬度的岩石和矿 物具有不同的刻画痕迹。
密度测试
通过测量岩石和矿物的密度可以辅助识别，不同密度的岩石和矿 物在相同体积下具有不同的质量。
化学性质测试
某些岩石和矿物具有特殊的化学性质，可以通过化学反应实验来 进行识别。
其他辅助识别方法
X射线衍射分析
利用X射线衍射技术对岩石和矿物进行分析，可以得到其晶体结构 和化学成分信息。
显微镜观察
《岩石、矿物和我们》岩石和矿物PPT课件 (共23张PPT)
石膏 朱砂 硼砂
水晶 金刚石 铂金 黄金
岩石和矿物开采及冶炼
岩石和矿物开采及冶炼
岩石和矿物是组成地球的重 要物质，也是人们生产和生活的 宝贵资源。它被开采后就不能再 生了，因此我们要很好地保护； 合理地利用岩石和矿物。
保护岩石和矿产资源
保护岩石和矿产资源
我国已发现矿产资源171种， 是世界上矿种较齐全的少数国家 之一。其中稀有金属、钨矿、锡 矿等20多种矿产探明储量居世界 前列。
《矿产资源法》规定：矿产资 源属于国家，任何组织和个人不 得私自开采。
一些非法采矿及加工行为
非法采矿造成的地陷
采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
非法加工过程中 直接向江河排污
课后任务
了解我们的家乡都有哪些矿产 资源，人们是怎样进行开采、利用 和保护的？
练一练
一、填空 1.岩石和矿物是组成地球的重要（ 物质），也是地球上 宝贵的（ 资源），我们要很好地保护和（ 合理利用）。 2.我国已发现的矿产资源有（ 171）种，是世界上矿种 较齐全的少数国家之一，其中稀有金属、（ 钨矿 ） （ 锡矿 ）等20多种矿产储量居世界前列。 3.地球在一系列运动过程中，日积月累沉积形成的岩石 是（ 页岩 ）。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出 来形成的岩石是（ 浮石 ）。保留有古代生物的遗体的 岩石是（ 化石 ）。 4.我们可以通过观察矿物的（ 光泽 ）、检测矿物的 （ 硬度 ）和观察（ 条痕 ）等方法研究矿物。
岩石和矿物的用途
岩பைடு நூலகம்和矿物的用途
花岗岩做成的铺地砖
石头雕刻的艺术品
岩石和矿物的用途
岩石和矿物的用途
石膏
硼砂 朱砂
它们广泛于用于医药
粤教科技版科学四年级 16 矿物和岩石的用途 说课
粤教科技版科学四年级上册说课黑龙江省同江市第一小学刘正学尊敬的各位评委：我是来自同江市第一小学的科学教师。
我将要说课的内容是。
我将从以下几个方面进行说课。
一、说教材：矿物和岩石的用途是粤教科技版科学四年级第二单元岩石的第八课。
教材共编排了两个个活动。
通过矿物应用的实例，让学生在经历查阅资料的活动过程中，增加对岩石、矿物用途的进一步了解，引导学生初步树立起白虎、利用岩石和矿物的可持续发展意识。
活动1.矿物的用途，根据根据矿物的用途实例，讨论生活和生产中还有哪些例子。
查阅资料，了解生活中矿物无处不在，知道矿产资源是宝贵的不能再生资源，人类应合理开发和利用。
活动2.岩石的用途，根据人们在生产、生活中利用岩石的实例，尝试总结岩石的主要用途。
二、说学情：矿物和岩石作为人们生产、生活的重要原料，从古到今都得到了非常广泛的应用，对于四年级学生来说并不陌生，生活中也经常接触但是他们对岩石和矿物的用途只是停留在表象上，并没有形成深入的理性认识。
三、说教学目标：根据教材的编排意图，遵循课标精神，我制定了以下教学目标：科学知识目标:岩石和矿物的特性决定了它们的用途。
岩石和矿物在生产和生活中用途很广。
岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。
能力培养目标：通过调查、查阅资料等形式，了解岩石和矿物的用途。
通过调查、查阅资料等形式，了解人类在开发、利用、保护岩石和矿物等方面的活动。
通过交流、讨论和分类，比较全面地认识岩石和矿产对人类的作用。
情感态度价值观：岩石和矿物是宝贵的资源，要很好地保护和利用,关注人类在开发、利用、保护岩石和矿物等方面的种种行为，树立保护、合理利用岩石和矿物的意识。
乐于在课外继续科学知识目标:四、说教学重点：综合以上的分析和理解，我确立教学重难点如下：岩石和矿物的特性决定了它们的用途。
岩石和矿物在生产和生活中用途很广。
岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。
五、说教法：基于上述教材分析，我根据自己对研究性学习，“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，将从以下几点展开教学：观察法、讲述法。
《岩石、矿物和我们》岩石和矿物PPT下载【优课件推荐】
花岗岩：质地坚硬，色泽美丽；建筑雕刻材料
新知讲解 矿物提炼金、钻石等——做首饰和收藏投资
新知讲解 铁矿石中冶炼钢铁——用于先代各种交通运输工具
新知讲解
石膏
朱砂
硼砂 它们广泛于用于医药
新知讲解 我们身边的很多东西来自岩石矿物
新知讲解
使用石器的猿人
猿人使用的各式石器
新知讲解
岩石和矿物真的很重要，自古至今， 我们生活中的很多东西取自矿物。
阅读课本83页——84页，学习需要准备的东西 及其注意事项
巩固练习
做一做
1.下列说法正确的是（ C ）。
A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的
B.岩石和矿物在自然界中是不变的
C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了
2.下列岩石中，有不同的颜色，很坚硬，可用作建
筑材料的是（B ）。
A.板岩 B.花岗岩
《矿产资源法》规定：矿产资源属于国家， 任何组织和个人不得私自开采。
新知讲解 岩石和矿物开采及冶炼
新知讲解
非法采矿和加工的危害
非法采矿造成的地陷 采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
知识拓展
了解我们的家乡都有哪些矿产资源， 人们是怎样进行开采、利用和保护的？
知识拓展 怎样采集制作岩石、矿物标本？
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力 了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大 种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度， 有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人 是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使 起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没 楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了 目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回 有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时， 我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了 没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时 明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是 个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤 苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是 水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵， 据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获 旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看 样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两 要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次 几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微
新知讲解 矿物提炼金、钻石等——做首饰和收藏投资
新知讲解 铁矿石中冶炼钢铁——用于先代各种交通运输工具
新知讲解
石膏
朱砂
硼砂 它们广泛于用于医药
新知讲解 我们身边的很多东西来自岩石矿物
新知讲解
使用石器的猿人
猿人使用的各式石器
新知讲解
岩石和矿物真的很重要，自古至今， 我们生活中的很多东西取自矿物。
阅读课本83页——84页，学习需要准备的东西 及其注意事项
巩固练习
做一做
1.下列说法正确的是（ C ）。
A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的
B.岩石和矿物在自然界中是不变的
C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了
2.下列岩石中，有不同的颜色，很坚硬，可用作建
筑材料的是（B ）。
A.板岩 B.花岗岩
《矿产资源法》规定：矿产资源属于国家， 任何组织和个人不得私自开采。
新知讲解 岩石和矿物开采及冶炼
新知讲解
非法采矿和加工的危害
非法采矿造成的地陷 采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
知识拓展
了解我们的家乡都有哪些矿产资源， 人们是怎样进行开采、利用和保护的？
知识拓展 怎样采集制作岩石、矿物标本？
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里 不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力 了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大 种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘 前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼 做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度， 有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人 是一步一步的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。 人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界 人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使 起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没 楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了 目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回 有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住 只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时， 我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了 没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时 明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是 个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤 苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是 水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵， 据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等 会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命 一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书 从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获 旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看 样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两 要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次 几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微
【小学课件】《岩石、矿物和我们》岩石和矿物优质PPT课件
练一练
二、选择 1.下列说法正确的是（ C ）。 A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的 B.岩石和矿物在自然界中是不变的 C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了 2.下列岩石中，有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料 的是（ B）。 A.板岩 B.花岗岩 C.石灰岩 3.下列说法正确的是（ C ）。 A.岩石只能按颜色来分类 B.岩石形成需要很长时间，我们无法推测它的成因 C.岩石是由一种或几种矿物组成的
《矿产资源法》规定：矿产资 源属于国家，任何组织和个人不 得私自开采。
一些非法采矿及加工行为
非法采矿造成的地陷
采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
非法加工过程中 直接向江河排污
课后任务
了解我们的家乡都有哪些矿产 资源，人们是怎样进行开采、利用 和保护的？
练一练
一、填空 1.岩石和矿物是组成地球的重要（ 物质），也是地球上 宝贵的（ 资源），我们要很好地保护和（ 合理利用）。 2.我国已发现的矿产资源有（ 171）种，是世界上矿种 较齐全的少数国家之一，其中稀有金属、（ 钨矿 ） （ 锡矿 ）等20多种矿产储量居世界前列。 3.地球在一系列运动过程中，日积月累沉积形成的岩石 是（ 页岩 ）。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出 来形成的岩石是（ 浮石 ）。保留有古代生物的遗体的 岩石是（ 化石 ）。 4.我们可以通过观察矿物的（ 光泽 ）、检测矿物的 （ 硬度 ）和观察（ 条痕 ）等方法研究矿物。
练一练
二、选择 4.下面的几种矿物的粉末可以用来制作红色涂料和红色铅 笔的是（ C ）。 A.长石 B.石墨 C赤铁矿 5.下图所示的岩石属于化石的是（ A ）。
A
B
C
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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1.认真观察，并及时做好记录。 2.在使用铁钉、钥匙工具刻划岩石 时要注意安全。 3.保持安静，不要影响其他同学。
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你收集到的岩石 是哪种岩石呢？
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刘东生
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1.认真阅读拓展延伸材料岩 石与矿物 2.推荐阅读《地质学发展史》
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第一单元
第3课《岩石与矿物》
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粤教版科学四年级上册第2单元第13、16课《岩石与矿物 矿物和岩石的用途》教学设计
粤教版科学四年级上册第2单元第13、16课《岩石与矿物矿物和岩石的用途》教学设计一. 教材分析粤教版科学四年级上册第2单元第13、16课《岩石与矿物矿物和岩石的用途》主要介绍了岩石和矿物的特征、分类以及它们的用途。
本节课通过观察、实验等方法，使学生了解岩石和矿物的性质，培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的观察、实验能力，对周围的自然环境有一定的了解。
但他们对岩石和矿物的认识较为模糊，容易将岩石和矿物混淆。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生正确区分岩石和矿物，并深入了解它们的特征和用途。
三. 教学目标1.知识与技能：（1）能正确区分岩石和矿物；（2）了解岩石和矿物的特征；（3）掌握岩石和矿物的用途。
2.过程与方法：（1）通过观察、实验等方法，培养学生运用科学知识解决实际问题的能力；（2）培养学生团队合作、积极探究的科学精神。
3.情感态度价值观：（1）培养学生对自然环境的热爱和保护意识；（2）培养学生珍惜资源、节约用物的良好习惯。
四. 教学重难点1.重点：岩石和矿物的特征、分类及用途。
2.难点：岩石和矿物的正确区分。
五. 教学方法1.情境教学法：创设生活情境，引导学生了解岩石和矿物的用途；2.观察法：引导学生观察岩石和矿物的特征；3.实验法：通过实验验证岩石和矿物的性质；4.小组讨论法：培养学生的团队合作精神，提高学生的探究能力。
六. 教学准备1.教具：岩石和矿物标本、实验器材、多媒体课件；2.学具：学生实验手册、笔记本、画笔。
七. 教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示岩石和矿物的图片，引导学生回忆生活中见到的岩石和矿物，激发学生的学习兴趣。
2. 呈现（10分钟）教师通过多媒体课件，介绍岩石和矿物的概念、特征及分类。
同时，展示岩石和矿物的标本，让学生直观地感受它们的差异。
3. 操练（15分钟）教师学生进行实验，验证岩石和矿物的性质。
实验内容包括：硬度测试、密度测试、溶解实验等。
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粤教科技版 小学科学 四年级上册
• 第二单元 岩石
第16课 矿物和岩石的用途
矿场开采的矿物要运到哪里去？它们有什么用途？
你知道制成这些物品的原料是从哪里来的吗？
石英
查阅资料，进一步了解各种矿物的用途。
我们周围的各种日常物品、工农业原料都来源于各种矿 物。 矿物是人类重要的自然资源。
汇报与交流：你查阅哪种矿物用途的资料， 与大家分享交流吧。
资料介绍：
石墨 的用途
汇报与交流：你查阅哪种矿物用途的资料， 与大家分享交流吧。
资料介绍：
铁矿 的用途
铁矿
冶炼成液体的钢铁 加工成各种钢铁制品
通过冶炼和加工，铁矿最终会变成各种铁制品，广 泛运用于我们的生活和生产中。
岩石的用途
岩石又有什么用途呢？你能在学校周围和家里找到岩石吗？
柱子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
台阶、地砖
岩石的用途
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
石砖是重要的建筑材料
混凝土中含有很多小石子， 是重要的建筑材料
岩石的用途 石拱桥的材料
岩石的用途 重要的雕塑工艺材料
岩石的用途
著名的龙门石窟，龙门石窟是中国石刻 艺术宝库之一。
书法刻碑——艺术的瑰宝
岩石的用途 重要的珠宝工艺材料
我们离不开矿物和岩石
自古以来，岩石和矿物是人们生产、生活的 重要原材料，我们的衣食住行离不开各种矿物、 岩石。
小学生可以从爱护、节约各种物品的日常 行为做起，积极参与环保出行、垃圾回收活动 等环保活动。从生活中的点点滴滴来保护矿物、 岩石资源。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
我们在享受现代便利生活的同时，是对地 球上各种矿产资源的日益消耗。
我们要珍惜各种矿物和岩石资源
各种矿物、岩石资源的形成需要严格的地 质条件、亿万年的地质变化才能形成。对我们 人类来说，是不可再生。而地球上蕴藏的矿产 资源是有限的，如果我们无限量地开采，地球 上的矿产资源很快就会枯竭。
我们要养成节约资源的好习惯
• 第二单元 岩石
第16课 矿物和岩石的用途
矿场开采的矿物要运到哪里去？它们有什么用途？
你知道制成这些物品的原料是从哪里来的吗？
石英
查阅资料，进一步了解各种矿物的用途。
我们周围的各种日常物品、工农业原料都来源于各种矿 物。 矿物是人类重要的自然资源。
汇报与交流：你查阅哪种矿物用途的资料， 与大家分享交流吧。
资料介绍：
石墨 的用途
汇报与交流：你查阅哪种矿物用途的资料， 与大家分享交流吧。
资料介绍：
铁矿 的用途
铁矿
冶炼成液体的钢铁 加工成各种钢铁制品
通过冶炼和加工，铁矿最终会变成各种铁制品，广 泛运用于我们的生活和生产中。
岩石的用途
岩石又有什么用途呢？你能在学校周围和家里找到岩石吗？
柱子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
台阶、地砖
岩石的用途
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4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
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5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
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2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
石砖是重要的建筑材料
混凝土中含有很多小石子， 是重要的建筑材料
岩石的用途 石拱桥的材料
岩石的用途 重要的雕塑工艺材料
岩石的用途
著名的龙门石窟，龙门石窟是中国石刻 艺术宝库之一。
书法刻碑——艺术的瑰宝
岩石的用途 重要的珠宝工艺材料
我们离不开矿物和岩石
自古以来，岩石和矿物是人们生产、生活的 重要原材料，我们的衣食住行离不开各种矿物、 岩石。
小学生可以从爱护、节约各种物品的日常 行为做起，积极参与环保出行、垃圾回收活动 等环保活动。从生活中的点点滴滴来保护矿物、 岩石资源。
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1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
我们在享受现代便利生活的同时，是对地 球上各种矿产资源的日益消耗。
我们要珍惜各种矿物和岩石资源
各种矿物、岩石资源的形成需要严格的地 质条件、亿万年的地质变化才能形成。对我们 人类来说，是不可再生。而地球上蕴藏的矿产 资源是有限的，如果我们无限量地开采，地球 上的矿产资源很快就会枯竭。
我们要养成节约资源的好习惯