色彩构成01-色彩的基本原理
PS教程 - Photoshop调色教程 01-色彩的基础概念
色彩的基础概念色彩构成（Interaction of color），可以理解为色彩的作用，是在色彩科学体系的基础上，研究符合人们知觉和心理原则的配色。
配色有三类要素：光学要素（明度、色相、纯度），存在条件（面积、形状、肌理、位置），心理因素（冷暖、进退、轻重、软硬、朴素华丽），设计的时候运用逻辑思维选择合适的色彩搭配，产生恰当的色彩构成。
最优秀的配色范本是自然界里的配色，我们观察自然界里的配色，通过理性的提炼最终获得我们所需要的东西。
一、色彩构成三原理1）色彩的印象方面指从自然界的色彩效果入手去发现色彩的规律，对我们的视觉造成心理的反应。
A、有色彩表现温度感肌理效果。
B、体现喜怒哀乐。
c、用色彩表现抽象效果。
d、色的表现方式：属于色彩心理表达各种色彩对人的心理有不同的感受。
2）色结构方面美的结构是决定美的独立形式，是一种内在的色彩之间的关系表现。
A、缺乏象征性真实和没有感人印象的视觉艺术效果。
B、缺乏视觉的准确性和没有感人力量的象征。
C、缺乏结构象征和视觉力量其感情效果也只会被局限在表面的感情表现。
3）色彩构成的原则图形色和底形色：图形色要有前进感，底形色要有后退感，取绝于色彩的明度、纯度。
A、色彩的明度、纯度面积，图形色要比底形色更为明亮、鲜艳，明度、纯度比底形色略高一些。
图形色和底形色的明度、纯度不能太接近。
B、面积明亮颜色稍少一些，暗的稍大一些。
C、色的平衡：有单纯视觉感强的感觉，属对称平衡；面积方向大小形状相互平衡属非对称平衡。
二、色彩定义在黑暗中色彩消失。
我们四周不管是自然的或人工的物体，都有各种色彩和色调。
这些色彩看起来好像附着在物体上。
然而一旦光线减弱或称为成为黑暗，所有物体都会失去各自的色彩。
我们看到的色彩，事实上是以光为媒体的一种感觉。
色彩是人在接受光的刺激后，视网膜的兴奋传送到大脑中枢而产生的感觉。
1）牛顿的光谱光是电磁波,能产生色觉的光只占电磁波中的一部分范围。
而其中人类可以感受到的范围（可见光），是780毫米到380毫米之间。
三大构成之色彩构成
了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如从红色的房间移到蓝色的房 间，人的体温就会下降。这就是色彩的科学功能的体现。事实上，色彩的科学功能在很大程 度上发挥了色彩的管理功能，色彩具有丰富的内涵，每一种色彩都可以代表一个丰富的含义， 甚至代表一则法律条款，它比文字向大脑传递信息的速度快得多，也简单明了、便于记忆。 红灯停，绿灯行，这是最简单的色彩执法。法国蓬皮杜国家文化中心外貌奇特，钢结构梁、 柱、桁架、拉杆甚至涂上颜色的各种管线，都不加遮掩地暴露在立面上。红色的是交通运输 设备，蓝色的是空调设备，绿色的是给水、排水管道，黄色的是电气设施和管线。人们从大 街上可以望见复杂的建筑内部设备，五彩缤纷、琳琅满目。色彩与人们的日常生活息息相关， 衣、食、住、行、用，工农业生产、文化生活、艺术欣赏等都离不开色彩。当人类迈入科学 与艺术结合的21世纪时，色彩的审美功能和科学功能的高度统一，将使色彩焕发出无穷的魅 力并发挥巨大的作用。 四、色彩的形式美 1.色彩平衡 A:色彩对称 对称是一种形态美学构成形式，有左右对称、放射对称、回旋对称等。将中心对称轴左右两 边所有的色彩形态对应点都处于相等距离的形式，称为色彩的左右对称，其色彩切合形象如 通过镜子反映出来的效果一样以对称点为中心，两边所有的色彩对应点都等距，按照一定的 角度将原形置于点的周围配置排列的形式，称为色彩的放射对称。回转角做180°处理时，两 翼呈螺旋桨似形态称为色彩的回旋对称，见下图。对称是一种绝对的平衡。色彩的对称给人 以庄重、大方、稳重、严肃、安定、平静等感觉，但也易产生平淡、呆板、单调、缺少活力 等不良印象。
二、色彩构成的起源 色彩构成起源于德国包豪斯设计学院。包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，也是世 界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。这所由德国著名建筑家、设计理论家沃尔 特·格罗佩斯创建的学院汇集了许多优秀的现代艺术大师：神秘主义画家伊顿，抽象主义画家 康定斯基、克利和构成主义大师纳吉等等。他们将各种新的教育观念带到设计和教育领域中， 经过十多年的不懈努力，集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索与新实践，并在设计教 育中加以发展和完善，成为集欧洲现代主义设计运动之大成的中心，把设计运动推到了一个 空前的高度。1933年由于纳粹的破坏，包豪斯设计学院被迫关闭。但大部分教师流亡国外后 继续发展，并对二战后设计的振兴做出了巨大的贡献。他们创立的设计教育体系和现代设计 理念影响深远。包豪斯宣言的第一句话就是：“建筑师、艺术家、画家们，我们一定要面向 工艺。”包豪斯教学计划也是按这个精神来指导进行的。在各个阶段都要训练每个学生动手 和动脑的能力，通过实际操作使学生熟悉各种材料的性能和工艺加工技能并获得个人体验， 从而培养学生的设计能力，以达到符合工艺的要求。包豪斯把感觉变成科学及理性的视觉法， 开创了理性艺术设计的先河。崭新的设计理论和设计教育思想使得包豪斯成为现代构成设计 的发源地。包豪斯把设计基础课的结构分为三个独立体系，分别是平面和立体的结构研究、 材料的研究和色彩的研究，使视觉教育牢固地建立在科学的基础上。
色彩构成01-色彩的基本原理ppt课件
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• 明度的第一层内容： • 是指颜色本身的明度。在约翰内斯·伊顿所设计的十二色相环中，
我们会发现，黄颜色的明度最高，而紫颜色明度最低，其它各色 基本上是处于灰与深灰之间，属中间明度。
• 明度的第二层内容: • 同一色相的颜色也具有不同的明度，如红颜色中深红、大红等有
不同的明度值。
• 纯度(S)： • 纯度表示色相中灰成分所占的比例，用从0％(灰色)到100％(完全
饱和)的百分比来度量。在标准色轮上，从中心向边缘饱和度是递 增的。
• 明度(B)： • 是颜色的相对明暗程度，通常用从0％(黑)到100％(白)的百分比
来度量。亮度为0时即为黑色，最大亮度是色彩最鲜明的状态。
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5．等明度面
孟塞尔色立体等明度面
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计算机的表达
PHOTOSHOP表色体系
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RGB色彩模式
自然界中绝大部分的可见光谱可以用红、绿和蓝三色光按不同比 例和强度的混合来表示。RGB就分别代表着三种颜色：R代表红 色，G代表绿色、B代表蓝色。RGB模型是加光混色的模型，用 于光照、视频和显示器。
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色立体的表达
• 用三维空间关系来表示色彩体系的工具称为色立体。 • 由色立体显示的色彩结构，有助于对色彩进行完整的逻辑分析，
是色彩结构表达的模型。
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4．等色相面
奥斯特瓦德色立体等色相面
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孟塞尔色立体可等编色辑相课件面P（PT2个色相面）
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色彩构成的产生与发展
绘画色彩知识点总结
绘画色彩知识点总结一、色彩的基本原理。
1. 三原色。
- 色彩中的三原色为红、黄、蓝（在颜料中）。
这三种颜色不能通过其他颜色混合得到，但可以混合出其他各种颜色。
例如，红色和黄色混合可以得到橙色，黄色和蓝色混合得到绿色，蓝色和红色混合得到紫色。
2. 间色与复色。
- 间色：由两种原色相混合而成的颜色。
如橙色（红 + 黄）、绿色（黄+蓝）、紫色（蓝 + 红）。
- 复色：由三种原色或两种间色混合而成的颜色。
例如，橙绿混合、紫绿混合等，复色的色彩层次更加丰富和复杂。
3. 色彩的三要素。
- 色相：指色彩的相貌，是区别不同色彩的名称，如红、橙、黄、绿等。
它是色彩最基本的特征。
- 明度：指色彩的明亮程度。
白色明度最高，黑色明度最低。
在同一色相中，也有明度的变化，例如浅蓝比深蓝明度高。
- 纯度：也叫饱和度，指色彩的纯净程度。
原色纯度最高，混合的颜色越多，纯度越低。
例如，纯红色的纯度高，而加入白色或黑色混合后的红色，纯度就降低了。
二、色彩的混合。
1. 加法混合。
- 加法混合主要是指色光的混合。
例如，在舞台灯光中，红、绿、蓝三原色光混合可以得到白色光。
红 + 绿 = 黄（色光），绿+蓝 = 青（色光），蓝+红 = 紫（色光）。
这种混合方式随着色光混合量的增加，明度也会增加。
2. 减法混合。
- 减法混合主要是指颜料的混合。
如前面提到的颜料三原色混合。
与加法混合不同，减法混合中，混合的颜色越多，明度越低，色彩越暗。
三、色彩的对比与调和。
1. 色彩对比。
- 明度对比：指色彩之间明度差异形成的对比。
例如，将黑色与白色放在一起，明度对比非常强烈；而浅灰色和深灰色之间的明度对比相对较弱。
- 纯度对比：高纯度色彩与低纯度色彩放在一起时产生的对比。
如鲜艳的红色与灰红色放在一起，鲜艳的红色会更加突出。
- 色相对比：不同色相之间的对比。
可以分为同类色对比（色相环上15°以内的色彩对比，如深红与浅红）、邻近色对比（色相环上30° - 60°的色彩对比，如红与橙）、对比色对比（色相环上120° - 180°的色彩对比，如红与绿）、互补色对比（色相环上180°的色彩对比，如黄与紫）。
色彩构成知识点归纳总结
色彩构成知识点归纳总结一、色彩构成的概念色彩构成是指将不同颜色或色彩要素组合在一起，形成一定的色彩搭配或组合。
通过色彩构成可以表达出不同的情感、氛围和意义，对于绘画、设计和摄影等艺术创作具有重要的意义。
二、色彩构成的原理1. 赛贝尔定律赛贝尔定律是指当三原色光以适当的比例混合时，可以得到任意颜色。
这对于印刷、绘画和摄影等有着非常重要的指导意义。
2. 彩色三属性彩色三属性分别是色调、明度和饱和度。
色调是指色彩的基本色系，包括红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
明度是指色彩的明暗程度，高明度颜色明亮，低明度颜色暗淡。
饱和度是指色彩的色彩浓淡程度，高饱和度表示色彩鲜艳、浓烈，低饱和度表示色彩柔和、淡雅。
3. 色彩构成的原则- 对比原则：通过对比不同色彩之间的明度、饱和度和色调，使整体构图更加丰富多彩。
- 平衡原则：通过合理搭配色彩，使整体构图在色彩上达到平衡，不会呈现过于单调或过于杂乱的情况。
- 统一原则：通过使整体构图的色彩在主题或氛围上表现出统一性，达到统一的感觉和意义。
三、色彩构成的方法1. 光谱色彩构成光谱色是指由基本的红、橙、黄、绿、蓝、紫六种颜色构成的色彩系统，适用于表现明快、鲜艳、活泼、充满生机的主题。
2. 补色彩构成补色是指相对于某种色彩的对立色。
将对立色组合在一起构成的色彩搭配能够产生强烈的反差和冲突感，适用于表现张力和矛盾的主题。
3. 色彩渐变构成色彩渐变是指通过在色彩之间衍生出逐渐变化的中间色，其过渡形式让色彩在不同主题或氛围中产生过渡感和融合感。
4. 色彩对比构成通过将相似或不同的色彩进行对比，产生明暗、强弱、冷暖等差异，从而形成视觉反差，达到视觉冲击力。
四、色彩构成在绘画中的应用1. 面色彩构成通过将一定的色彩填充在整个画面中，形成统一的色彩氛围和意义，可以表达出对应的情感。
2. 线面彩构成通过线条勾勒出图案轮廓并在图案的内部填充色彩，形成色彩对线条的配合和对应，从而丰富了图案的表现。
色彩构成
1.3 色彩的心理性
一、色彩心理与年龄
儿童：极鲜艳的颜色。婴儿—红色、黄色 4—9岁儿童：红色 9岁儿童：绿色 老人：黑、深蓝、灰 随着年龄的增长，人们的色彩喜好逐渐向复色过 度，向黑色靠近。儿童刚走入大千世界，脑子思维一 切空白，什么都是新鲜的，需要简单强烈刺激的色彩。 随着年龄的增长，脑神经记忆库已被其他刺激占去了 许多，色彩感觉也就相应成熟和柔和一些了。
2.色彩影响温度 白色反射能力强，黑色吸收能力强，温度各不同。 例如，原子弹首次在广岛爆炸时，穿着花纹或是浅 色衣服的人皮肤灼伤轻，着深色服装的人皮肤灼伤严重， 并且相差很大，而穿白色服装的人几乎免于灼伤。根据 美国科学家实验，在沙漠地区穿黑色军服的士兵每小时 可吸收热荷为606千焦耳的太阳光，穿绿色军服的士兵为 472焦耳，而穿白色军服的士兵只有384千焦耳
1.2 色彩的生理原理
b.强化和抑制同时对比的方法
抑制的方法： 改变纯度，提高明度 破坏互补关系 采用间隔、渐变的方法。 缩小面积、建立面积平 衡关系
强化的方法： 提高色彩的纯度 使对比色建立补色关系 运用面积对比。（即色 彩集中而不分散）
1.3 色彩的心理性
意义： 研究色彩的感觉对色彩设计和应用具有十分 重要的意义，恰当的运用色彩对人的感觉作用， 可以减轻工作中的疲劳，提高工作效率和减少事 故发生，在生活上能够制造舒适的环境氛围和增 加生活乐趣。
1.2 色彩的生理原理
b.负后像:正后像是神经正在兴奋而尚未完成时引起的， 负后像则是神经疲劳过度引起的，其反应与正后像相反。 例如，在阳光下写生一朵鲜红的花，观察良久，然后 迅速将视线移到白纸上，这时你会发现白纸上有一朵与那 朵花相同的绿花。当然，这种现象转瞬消失。 这种负后像色彩错觉一般都是补色关系（以后介绍补 色），如：红-绿、黄-紫、橙-青紫、黑-白。
色 彩 构 成
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自然光 投射光 反射光 透射光 物体色 光源色 环境色
二、色彩的形成原理
2、物体色、环境色、光源色与固有色
物体色具有最基本的两种表现形式： 物体表面反射 光所呈现的颜色叫表面色；透 过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。不 透明物体的颜色是由它所反 射的色光决定的。 当白光照射到物体上时，它的一部分被物 体表面反射，另一部分被物体吸收，剩下的 透过物体穿过来。对于不透明物体，即不透 光的物体，它们的颜色取决于不同波长的色 光的反射和吸收情况。如果物体几乎能反射 所有色光，那么这个物体看上去是白色的， 如果这个物体能吸收几乎所有的色光，那么 这个物体看上去是黑的。
二、色彩的形成原理
（二）色彩的分类
1、无彩色系
指白色、黑色和由白色黑色调和形成的各种深浅不同的灰 色。现实生活中不存在纯白与纯黑的物体，，颜料中的纯白 （锌白、铅白）只能接近纯白，煤黑也只能是接近纯黑。
2、有彩色系
彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色，不同明度 和纯度的红橙黄绿青蓝紫色。
二、色彩的形成原理
• 光源色：所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。相同的物体， 在不同的光源下呈现不同的色彩，白纸能反射各种光线，在白光的 照耀下，白纸呈白色，在红光的照耀下，白纸呈红色，在绿光的照 耀下呈绿色，可见不同的光源必然对物体产生影响。（见图） • 除了光源色本身的性质外，其光亮强度也会对照射物体产生影响， 强光下物体显得明亮浅淡；弱光下问题会变得模糊灰暗；只有在中 等光线强度下，物体的本来面目才清晰可见。 • 人们习惯于把白色阳光下物体呈现的色彩效果总和称之为物体的 “固有色”。许多人误认为“固有色”是物体固定不变的颜色，这 种提法固然是不科学的，但是物体固有的物理属性却不会因光源色 的改变而改变 。 • 总之，光的作用与物体的特性是构成物体色的两个不可缺少的条件， 他们相互影响，相互制约。
色彩构成课件——色彩的原理
• 和明度、彩度相关的修饰语： Light（浅） bright（明亮） vivid（鲜艳） strong（浓） deep（深） dark（暗）
COLOR 认识色彩
白炽灯
钠光灯
• 同样是招牌，为什么效果却大不相同？
• 再看看下面的店面，哪个招牌会让人印象深刻？
• 用好色彩的关键是：要与表现的内容相一致
配色的手段
——理解色彩三要素
色彩三要素
• 色相：色彩的相貌 • 明度：色彩的明亮度 • 纯\彩度：色彩的鲜艳程度
COLOR 认识色彩
一、色相
• 你认识这些颜色吗？
蓝绿调色组，组成恬 静柔美的效果。
同类色
• 在0度线上的所有颜色由于组成它们的是共同的 色相和不同亮度，因此称它们为同类色。
COLOR 认识色彩
色彩的三属性 ——色相，明度，彩度。
明度是指色彩的明暗程度(Value)。是由于物体对光的反射率不同造成的。
COLOR 认识色彩
• 色彩中…….. • 最亮的颜色是白色， • 最暗的颜色是黑色， • 其间是灰色。
COLOR 认识色彩
各色调之间的关系
互补关系
在24色色相色环中彼此相隔十二个数位或者相 距180度的两个色相，均是互补色关系。 互补色结合的色组，是对比最强的色组。使人 的视觉产生刺激性、不安定性。 如果配合不当，容易产生生硬、浮夸、急躁的 效果。 因此要通过处理主色相与次色相的面积大小， 或分散形态的方法来调节、缓和过于激烈的效 果。
COLOR 认识色彩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色彩构成基本原理
•
色彩三要素 • 色相、明度、艳度是颜色的三要素，构成 了颜色的基本特征。
色相
• 色相他是识别颜色的第一要素。所谓色相是指色彩的相貌， 区别各种不同色彩的名称，也就是辩别色彩的差异，指不同 波长的光给人的不同的色彩感受。
• 在色彩学中，色相的秩序是用色环来表达的。最简单的色环 是采用牛顿光谱色，即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的 相连的色轮。 我们可以通过色相环的制作了解各种颜色的相貌特征。
明度、纯度、色相三要素的关系
• 任何色彩（色相）在纯度最高时都有特定的明度，假如明度变了，纯 度就会下降。
• 高纯度的色相加白或加黑，降低了该色相的纯度，同时也提高或降低 了该色相的明度 。
任何色彩（色相）在纯度最高时都有特定的明度，假如明度变了，
纯度就会下降。
冷色与暖色
• 纯度及颜色的鲜浊、饱和和纯净的程度。同一种颜色，当加 入其它的颜色调和后，其纯度就会较原来的颜色低。所有颜 色中色相环上的颜色纯度最高，明度灰轴的艳度最低。
•
无彩色系——是指白色、黑色或由这两种色调合形成的各种深、浅 不同的灰色：按照一定的变化规律，它们可以排成一个系列，由白色 渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色，色度学上称此谓黑白系列。黑白系 列中由白到黑的变化，可以用一条垂直轴表示，一端为白，一端为黑， 中间有各种过渡的灰色。
• 无彩色系的颜色只有一种基本性质——明度。它们不具备色相和纯度， 也就是说它们的色相与纯度都等于零。
• 1，色与光 • 色彩是光照射到物体上产生的一种视觉效应。当光线照射 到物体上时，由于物体本身的材质关系，决定了其对光线 中的某些色光吸收、反射或穿透，反射回来的色光作用于 人的视觉，便产生了某种色彩感觉 • 2，固有色（物体色） • 自然界的物体在正常的日光下所呈现的色彩特征成为物体 固有色。 • 3，环境色 • 任何物体的固有色不是孤立存在的，它不仅受到投照光的 影响，还会周到周围环境中各种反色光地影响。
色彩构成-基本原理
色彩构成色彩色彩是一种涉及光、物与视觉的综合现象。
光是感知色彩的条件之一，健康的眼睛是感知色彩的条件之二，缺一不可。
光刺激眼睛所产生的视感觉为色彩（色彩是一种视觉形态，是眼睛对可见光的感受）；光，是感知的条件；色，是感知的结果。
色彩构成色彩构成是研究色彩的产生、人对色彩的感知及应用规律的一门学科。
色彩构成是按照色立体的表色法，以色相、明度、纯度三要素为中心，以色彩的对比和调和为主要法则，以改变色的明度、纯度、冷暖、面积、形状、位置等为手段，使色彩依照一定的秩序排列、变化，达到美的效果。
歌德的《色彩论》主要从色彩与人的生理及心理方面的联系来阐述色彩。
谢弗雷尔（法国化学家）的《色彩谐调与对比原理及其在艺术中的运用》把补色原理运用于艺术（对印象派的产生极大的影响）。
约翰内斯·伊顿（瑞士色彩学家）《色彩艺术》较为完整地总结了西方色彩理论。
主要从物理、化学、生理、心理、艺术五个方面论述。
孟塞尔（孟谢尔）美国画家奥斯特瓦德德国化学家日本色彩研究所与PCCS色彩体系色彩的基本原理•科学依据物理学的依据物理：研究光的性质与光量的问题。
光在物理学上是电磁波的一部分。
只有从380毫微米到780毫微米波长之间的电磁波才能引起人的色觉，这段波长叫可见光谱，即常称的光。
其余波长的电磁波都是人眼所看不见的，通称不可见光。
波长长于780毫微米的电磁波叫红外线，短于380毫微米的电磁波叫紫外线。
光的混合与色料的混合（1）光的三原色太阳白光虽含有7种色光，但其中以红、绿、蓝3种最为基本，它们按不同比例互相混合，可以产生期于各种色光，还可以混成白光，但它们却是其它色光所无法合成的。
因此色光三原色为：红、绿、蓝（朱红、翠绿、蓝紫）色光三原色相加是明度的增强，故称之为加色混合，色光混合后，混合色亮度比参加混合的原色亮度都高。
色光混合次数越多，明度越高。
（2）颜料三原色颜料三原色相加是光度的减弱，称为减色混合。
颜料混合后，明度与色度下降是极普遍的现象。
色彩构成知识点总结
色彩构成知识点总结一、色彩构成的基本概念1. 色彩构成是指在绘画、设计等艺术创作中，利用颜料或其它色彩材料，通过调和、对比、运动等手段，将多种颜色组合成一个艺术整体的过程。
2. 色彩构成包括色彩的运用、对比、平衡、配合等方面的技巧和规律。
3. 色彩构成是绘画和设计中的基本要素之一，对于提升作品的艺术效果和传达意义具有重要作用。
二、色彩构成的基本原理1. 色彩的基本特性色彩是由光的三原色（红、绿、蓝）组成，通过不同的比例混合而成。
在色彩构成中，色相、明度、饱和度等是色彩的基本特性。
2. 色彩的运用(1) 色相的选择：不同的色相具有不同的情绪和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和情感选择合适的色相。
(2) 明度的运用：明度决定了色彩的明暗程度，艺术家可以通过明度的运用来表现光影效果和深度感。
(3) 饱和度的控制：饱和度决定了色彩的纯度和鲜艳程度，对于不同的表现效果，艺术家需要控制色彩的饱和度。
3. 色彩对比的运用(1) 对比的种类：在色彩构成中可以运用对比，包括冷暖对比、明暗对比、色彩对比等。
(2) 对比的作用：通过对比，可以突出画面中的重点，表现出色彩的强烈对比效果，使作品更加生动有力。
4. 色彩的平衡与和谐(1) 平衡的原则：色彩构成中要追求色彩的平衡和统一，要避免色彩的杂乱和不协调。
(2) 和谐的表现：通过色彩的配合和调和，使整个画面呈现出一种和谐统一的感觉，使观者产生舒适愉悦的心理体验。
5. 色彩的情绪和意义色彩在不同文化和历史背景下具有不同的情感和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和意图选择合适的色彩来传达情感和意义。
三、色彩构成的艺术表现形式1. 饱和色彩构成饱和色彩构成是指在作品中使用鲜艳纯净的色彩，通过对比和平衡来达到艺术效果。
饱和色彩构成可以表现出强烈的对比和冲击力，适合表现充满活力和情感的主题。
2. 柔和色彩构成柔和色彩构成是指在作品中使用较为柔和、淡雅的色彩，通过调和和渐变来达到艺术效果。
第一章 色彩构成基本原理 PPT课件
4、材料的准备 色彩构成的课程除学习理论知识外，主要注意作业练 习，主要是 色彩运用能力的训练，因此进行手绘创作是必须的。虽然电脑的使用 在设计领域中已成为基本手段，但电脑存在色偏问题，处于色彩训练 中的学生不宜使用。 颜料：水粉颜料。 用纸：素描纸、水粉纸、水彩纸、拷贝纸、各种颜色的卡纸（主 要买黑色） 作图工具：起稿（铅笔）、上色（鸭嘴笔、圆规、毛笔）、尺类 （直尺、三角板等） 其他：双面胶、美工刀、剪刀、调色盒
红色黄色橙色红色蓝色紫色黄色蓝色绿色复色由两种间色相混合出现的又一种颜色称复色两种以上的颜色相混合或多次混合也称为复色3补色类似色邻近色对比色补色是指色环中处于180度直线相对的颜色色环内色彩推移层次越多形成的相对补色就越多通常是红与蓝绿黄与蓝紫蓝与橙相比类似色是指色环中相邻近的色彩比如黄黄橙橙红类似色的色彩搭配画面比较容易统一产生协调的色彩效果对比色有多种对比形式比如色相对比明度对比纯度对比非补色对比等不同的对比形式还可以交叉进行使得画面丰富多彩纯度指色彩的鲜艳程度也称饱和度色彩中不加混合的色彩纯度是最高的通常混合的次数越多色彩的纯度越低
2 有色彩系 有彩色系又称彩色系，指除无彩色系外，所有不同明暗、不同纯度、 不同色相的颜色。色相、明度、纯度为 彩色系颜色最基本的特征，即色彩三属性，也叫色彩的 三要素。认识色彩的三要素对我们学习色彩、表现色彩、运用色彩都 很重要。 2.1 色相 指色彩的相貌 色相是彩色系的最重要的属性,是色彩的重要属性。 用色相环来表现色相序列。
色 彩 构 成
在金融危机的肆虐下，许多人的心境或多或少都变得压抑。把爱家设 计成水果色，香甜的色彩给人清新的感受。住在这样的果色果
苹果色，特别是春夏的家居设计，会给人清新甜美的感觉
草莓色，鲜艳的颜色，香甜可口
第四章 色彩构成的基本原理
在国外，只要有新产品诞生，色彩必将首当 其冲。比如在日本，日本企业只要是与产品有直接
接触的人员必须接受色彩培训，必须有色彩顾问资 格证书，这些人包括研发人员、采购人员、市场销 售人员、宣传员和企业老总。在国外，几乎每家企 业都有自己的色彩顾问，以至于色彩顾问这个职业 在国外非常抢手。
色彩构成
色彩在我国当今社会的地位：
光源色、物体色、固有色：
光源色
不同的光源所呈现出来的色彩感觉不一样。如太阳光、日光灯呈现 的色感不同。
物体色
物体色的呈现是与照射在物体上的光源色、物体的物理特性有关。
同一物体在不同的光源下将呈现不同的色彩。
固有色
所谓的固有色应是指“物体固有的物理属性”在常态光源下产生
的色彩。
色彩构成
第二节 色彩的基本属性
色彩构成
色彩构成 对所有色光几乎全部吸收的就呈 黑色，全部反射的则呈白色，等量的 部分吸收、部分的反射即是灰色。所 以，物体的颜色是由它对不同波长的 色光反射与吸收的选择性所决定的。 用不同物质制成的颜料、染料或 涂料也都因此而呈现出不同的色彩。
色彩构成
色光
黑色 全部吸收
白色 全部反射
色彩构成
色彩构成
牛顿试验
色彩构成
色彩构成
色彩构成
在可见光中：
红光波长最长， 紫光最短， 黄光适中。
色彩构成
色彩构成
日常生活中看到的任何物体， 都对色光具有选择的吸收、反射或 透射的本能。当白光照射到不同的 物体上，由于物体固有的物理属性 不同，一部分色光被吸收，另一部 分色光被反射，就呈现出千差万别 的物体色彩。
色彩的三属性（三要素）
人的姓名一般， 用来辨别不同的人。
色彩构成
色彩构成基础原理
色彩构成基础原理
2、色彩产生的具体表达
根据光谱色我们可以这样表达：
光—照射—物体反—射—光 眼—通过—视神径—传—达 大脑—产—生 色彩
光源色照射到物体时，变成反射光或透射光，后再进入 眼睛，又通过视觉神径传达到大脑，从而产生了色的感觉。 这便是色彩产生形成的过程。
所以色彩是光与视觉相互作用的产物。
知识拓展
不可见光谱380毫微米以内称紫外线、Ⅹ射线；780毫微米以 外红外线、雷达、电波。这些射线只能通过仪器才能测到
色相是指色彩的相貌。
红、橙、黄、绿、蓝、紫 构成了色彩体系中最基 本的色相。
（1）三原色：不需经过配色即可呈现的颜色：红、黄、蓝
（2）三间色：两种原色相配。 如橙、绿、紫。
（3）复色：两种以上的色彩相配。 如黄绿、蓝紫等。
（4）色相环：由色相按等比例关系组合的圆环
12色相：1888～1967，约翰内斯.伊顿-《色彩论》、伊顿“色相环”（瑞 士）
两种互补色在画面中互推时， 为避免两色相调和使色彩变 “脏”可适量加入白色
（五）综合推移
将色彩按色相、纯度、 明度进行综合排列推移， 由于色彩三要素的同时 加入，画面显得比较丰 富。
五、色彩推移的基本构图形式
平行推移、放射推移、错位透叠推移
1、平行推移 将色彩按平行的垂直
线、水平线、斜线、曲 线或不规则进行等间隔 或不等间隔的条纹状、 有秩序地安排。
色彩构成(二)色彩构成的基本原理
色彩构成
第３课 色彩的基本特征
▌1 明度
明度是色彩的明暗程度，即色彩的明暗、深浅变 化，或者说是色彩的素描关系。以光源色来说可 以称为光度，对物体色来说可称亮度、深浅度等。 在无彩色类中，最高明度是白色，最低明度是黑 色。在白、黑色之间存在一系列的灰色，一般可 分为九级。靠近白端为高明度色，靠近黑端为低 明度色，中间为中明度色。
色彩构成
（4）综合推移 综合推移是将色彩按照色相、明度、纯 度推移进行综合排列、组合的渐变形式， 由于色彩三要素的同时加入，其效果当 然要比单项推移复杂、丰富得多。
色彩构成
▌2 色彩推移的基本构图形式
色彩推移是一种特殊的构成形式，其构图及形象组织也有相应的特点和基本规律。
（1）平行推移
（2）放射推移
色彩构成
▌2 混色理论（间色、复色）
两种或两种以上的颜色混合在一起，构成与原色不同的新色， 称为色彩的混合。 间色：两种原色的等量混合。在伊顿的十二色相环中，间色处 于两种原色之间，也称为二次色。 复色：在间色的基础上产生，是两种间色或三原色的适当混合。 复色也称为再间色或三次色。
色彩构成
（3）综合推移
（4）错位、透叠及变形
色彩构成
第５课 色彩的混合
▌1 原色理论（三原色）
4
3
2
%
原色：混合产生各种色彩的最基本的色，是任何色彩都无法调制出来 的，也称为一次色。 色光三原色：朱红光、翠绿光、蓝紫光。 颜料三原色：红（品红或玫瑰红）、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝）。 习惯上的认识：颜料三原色 —— 大红、中黄、普蓝，这是不科学的。
色彩构成
▌2 色相
色相是指色彩不同的相貌。在可见光谱上，人的 视觉能感受到的红、橙、黄、绿、蓝、紫这些不 同特征的色彩，给这些可以相互区别的色彩定出 名称，当我们称呼其中某色的名称时，就会有一 个特定的色彩印象，这就是色相的概念。
色彩构成原理
色彩构成原理一、色彩的基本属性1、色彩的特性色彩是一种感知属性，它承载着具有语言特征的信息，是可以被视觉系统捕捉到的物质现象，它具有以下基本特性：（1）色彩具有鲜艳或无彩的变化；（2）色彩的饱和度，深浅程度；（3）色彩的镜像反射能力。
2、色彩的三大基本特征色彩的三大基本特征是色相、明度和饱和度。
（1）色相：色相指一种色彩的基本特性，是色彩的本质。
（2）明度：明度是指色彩的正片、暗片和中性灰色的深浅程度。
（3）饱和度：饱和度是指色彩的纯度，即一种色彩有多少灰色成分的比例。
二、基本色彩构成原理1、色彩的构成原理色彩是由三种基本色（红色，绿色，蓝色）组成的，它们经过综合混合而成的，可以构成几千种不同的色彩。
2、色彩的混合色彩混合分为两种：光谱混合和光谱混合。
光谱混合是指三原色的组合，细分到细微层次。
比如，红色可以由红橙、橙黄和黄绿等组成，蓝色可以由紫蓝、蓝绿和青绿等组成，而绿色可以由绿青、青蓝和紫红等组成。
光谱混合则是指结合多种不同颜色的光线混合即可产生新的色彩。
三、色彩的应用色彩是一种艺术的基本元素，它可以用来表现空间的色彩构成和装饰，也可以用来表现一种概念、思想或情感。
色彩的应用方面，主要用于设计领域，比如：（1）平面设计：在平面设计中，色彩的运用可以营造出一种特别的氛围，可以表现一种概念、思想或情感。
（2）空间设计：色彩是空间设计的一个重要组成部分，色彩的搭配可以营造出一种特别的氛围，可以在视觉上引起一种特别的感受。
（3）服装设计：色彩是服装设计的重要组成部分，可以通过不同的色彩搭配来表现不同的风格。
色彩的搭配可以突出造型的主题，反映出服装的审美价值。
色构——1色彩的基本原理
色彩构成
色彩构成
概述
色彩的混合
色彩构成
色彩的旋转混合
色彩的混合
色彩构成
色彩的空间混合
色彩构成
第一章 第四节 色彩的表述与色彩体系
色与光
色彩构成
光的色散示意图
色与光
色彩构成
光的色散
色彩构成
第一节： 第一节：色彩的形成
二 .色与光 ： 色与光
从远古到17世纪之前 从远古到17世纪之前，人类对色彩的认识还 17世纪之前， 停留在感性认识上。真正对色彩科学的分析， 停留在感性认识上。真正对色彩科学的分析，是 由英国科学家牛顿于1667 1667年通过三棱镜分解出来 由英国科学家牛顿于1667年通过三棱镜分解出来 开始的，称为可见光谱色， 开始的，称为可见光谱色，投在垂直的白色立面 上呈现一种连续的色带，相互渐次变化，分为： 上呈现一种连续的色带，相互渐次变化，分为： orange） 红（red） red） 橙（orange） yellow） green） 黄（yellow） 绿（green） blue-green） blue） 青（blue-green） 蓝（blue） purple） 紫（purple）
色彩构成
三.色彩构成的创意与应用 色彩构成的创意与应用
色彩构成的拓展和延伸，以制订有应用目的色彩创意 色彩构成的拓展和延伸， 与表现为主要内容，分为设计立意与技术手段支持、 与表现为主要内容，分为设计立意与技术手段支持、创意 与表现、实际应用与实施几个部分。 与表现、实际应用与实施几个部分。这是色彩构成向设计 应用倾斜、结合、融会的实践阶段， 应用倾斜、结合、融会的实践阶段，也是作为检验整个色 彩构成研习过程的总结。其最终目的， 彩构成研习过程的总结。其最终目的，是提高设计者对色 彩全方位的悟性和表达能力，最终成为自由驾御色彩的设 彩全方位的悟性和表达能力， 计师和艺术家。 计师和艺术家。
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孟塞尔色相环
色彩体系
显色体系与混色体系
CIE
色立体
• 把色彩按照色相、明度、纯度三要素加以系统的组织，然后定出 各种标准色标，并标出符号，作为物体色的比较标准。通常用三 维空间关系来表示明度、色相与纯度的关系，表示出完整的色彩 体系。
色立体的表达
• • 用三维空间关系来表示色彩体系的工具称为色立体。 由色立体显示的色彩结构，有助于对色彩进行完整的逻辑分析， 是色彩结构表达的模型。
4．等色相面 ．
奥斯特瓦德色立体等色相面
孟塞尔色立体等色相面（2个色相面）
5．等明度面
孟塞尔色立体等明度面
计算机的表达
PHOTOSHOP表色体系 PHOTOSHOP表色体系
RGB色彩模式 RGB色彩模式
自然界中绝大部分的可见光谱可以用红、 自然界中绝大部分的可见光谱可以用红、绿和蓝三色光按不同比 例和强度的混合来表示。RGB就分别代表着三种颜色 就分别代表着三种颜色： 例和强度的混合来表示。RGB就分别代表着三种颜色：R代表红 代表绿色、 代表蓝色。RGB模型是加光混色的模型 模型是加光混色的模型， 色，G代表绿色、B代表蓝色。RGB模型是加光混色的模型，用 于光照、视频和显示器。 于光照、视频和显示器。
1.1.2 物与色
物体在正常的日光照射下所呈现的颜色成为固有色。 物体在正常的日光照射下所呈现的颜色成为固有色。
1.2 色彩的属性
1.2.1 无彩色系与有彩色系 1.2.2 色彩的三属性
色相
色彩不同的面貌， 色彩不同的面貌，它 是区分色彩种类的名称。 是区分色彩种类的名称。
明度
色彩的明暗程度， 色彩的明暗程度， 也可称色的亮度、 也可称色的亮度、深浅 度。
为什么要学习色彩构成
• 色彩构成是色彩设计的基础， 色彩构成是色彩设计的基础，是研究色彩的产生及 人对色彩感知和应用的一门重要学科。 人对色彩感知和应用的一门重要学科。 是探讨色彩的自然和物理、生理和心理的现象和特 是探讨色彩的自然和物理、 通过调整色彩关系（对比、调和、统一等） 征，通过调整色彩关系（对比、调和、统一等）以 获得理想色彩组构的学说。 获得理想色彩组构的学说。 是利用色彩的性能和规律表达设计师独特的创意理 念。
•
•
色彩构成的产生与发展
20世纪初的欧洲 世纪初的欧洲
构成主义运动 风格派运动 包豪斯
第一章 色彩的基本原理ห้องสมุดไป่ตู้
1.1 色彩的物理性质
1.1.1 光与色
色彩是一种视觉体验，我们之所以能感知到色彩， 色彩是一种视觉体验，我们之所以能感知到色彩， 主要取决于光。通过光、物体、眼睛和大脑发生光系的过 主要取决于光。通过光、物体、 程才能产生色彩。 程才能产生色彩。
色相(H)： 指从物体反射或透过物体传播的颜色。在0到360度的标准色环上， 色相是按位置度量的。红色为0度，绿色为120度，蓝色为240度。 纯度(S)： 纯度表示色相中灰成分所占的比例，用从0％(灰色)到100％(完全 饱和)的百分比来度量。在标准色轮上，从中心向边缘饱和度是递 增的。 明度(B)： 是颜色的相对明暗程度，通常用从0％(黑)到100％(白)的百分比 来度量。亮度为0时即为黑色，最大亮度是色彩最鲜明的状态。
HSB模式： HSB模式： 模式 HSB模式是根据日常生活中， HSB模式是根据日常生活中，人眼的视觉而制定的一套色彩模 模式是根据日常生活中 最接近于人类对色彩辨认的思考方式。HSB模型描述颜色 式，最接近于人类对色彩辨认的思考方式。HSB模型描述颜色 的三个基本特征： 的三个基本特征：
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CMYK色彩模式： CMYK色彩模式： 色彩模式
CMYK系统早期是用于印刷业的标准。计算机图像输出时， CMYK系统早期是用于印刷业的标准。计算机图像输出时，沿用了这 系统早期是用于印刷业的标准 种理论。 Photoshop的CMYK模式中 模式中， 种理论。在Photoshop的CMYK模式中，每个像素的每种印刷油墨会 被分配一个百分比值。 被分配一个百分比值。 CMYK色彩模式的图像中每个像素都是由靛青(C)、品红(M)、 CMYK色彩模式的图像中每个像素都是由靛青(C)、品红(M)、黄(Y) 色彩模式的图像中每个像素都是由靛青(C) (M) 和黑色(K)按照不同的比例合成。 (K)按照不同的比例合成 和黑色(K)按照不同的比例合成。
• •
PHOTOSHOP拾色器
PHOTOSHOP调色板
1.4 色彩的混合
1.4.1 加色混合(色光混合) 加色混合(色光混合) 1.4.2 减色混合(色料混合) 减色混合(色料混合) 1.4.3 中间混合
色相
明度 4 6 8 7 4 3
纯度 14 12 12 8 8 12
影响色彩关系的要素
1. 固有色 2. 光源色 3. 环境色 4. 空间色
1.3 色彩的分类
原色 间色（原色+原色） 间色（原色+原色） 复色（原色+ 间色+间色） 复色（原色+间色 或 间色+间色） 补色
色相环
伊顿色相环
奥斯特瓦德色相环
• •
• •
纯度 纯度，也称彩度，是指颜色的鲜灰程度，即颜色中 色素的饱和度。 颜色中以三原色红黄蓝为纯度最高色，而接近黑白 灰的色为低纯度色。 凡是靠视觉能够辩认出来的，具有一定色相倾向的 颜色都有一定的鲜灰度，而其纯度的高低取决于它 含中性色黑白灰总量的多少。
颜色相互混合，其纯度就会降低。 绘画与设计中，常常调配出不同色彩倾向的灰色，形成色块间的微妙 对比和烘托，使色彩形成丰富的对比。
• •
明度的第一层内容： 是指颜色本身的明度。在约翰内斯·伊顿所设计的十二色相环中， 我们会发现，黄颜色的明度最高，而紫颜色明度最低，其它各色 基本上是处于灰与深灰之间，属中间明度。 明度的第二层内容: 同一色相的颜色也具有不同的明度，如红颜色中深红、大红等有 不同的明度值。 明度的第三层内容： 颜色由于光照的强弱变化而产生的不同明暗变化。
纯度
波长的单纯纯度， 波长的单纯纯度，也 就是色彩的鲜艳度，亦称 就是色彩的鲜艳度， 彩度或饱和度。 彩度或饱和度。
色相 色相，即色彩的相貌，如大红、普蓝、柠檬黄等。 色相，即色彩的相貌，如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是 色彩首要特征，是区别各种不同色彩的最明显的标准。 色彩首要特征，是区别各种不同色彩的最明显的标准。 从光学意义上讲，色相差别是由光波的长短产生的。 从光学意义上讲，色相差别是由光波的长短产生的。