初三中考励志班会ppt课件
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初中班会 中考百日誓师百日冲刺动员冲刺 课件 (26张PPT)
家庭期望
对于家庭而言，中考是孩子成长过程中的重要里程碑，家长希望通 过孩子优异的中考成绩实现家庭的教育期望。
教育投资回报
中考成绩也在一定程度上反映了家庭对孩子教育的投资回报，优异 的中考成绩是对家庭教育投入的肯定。
ห้องสมุดไป่ตู้
03
备考中考的方法和策略
制定合理的学习计划
01
02
03
设定明确目标
根据自身情况，设定切实 可行的学习目标，如提高 分数段、攻克难点等。
认识到自己的不足之处，并积极寻求改进和提高的方法。
不怕失败，敢于尝试
在复习和考试中遇到困难和挫折时，要敢于尝试，不怕失败，从 失败中汲取经验和教训。
积极应对压力和挑战
学会应对考试带来的压力和挑战，采取积极有效的应对措施，如 运动、听音乐、与朋友交流等。
坚持努力和奋斗的信念
持之以恒，不懈努力
坚持每天复习和练习，不断提高自己的知识水平和应试能力。
制定学习计划
根据中考时间和自身实际 情况，制定详细的学习计 划，包括每日、每周、每 月的学习任务。
调整学习计划
根据学习进度和反馈，适 时调整学习计划，确保计 划的科学性和有效性。
注重课堂学习和课后复习
专注课堂学习
充分利用课堂时间，认真 听讲，积极参与课堂讨论 ，及时记录重要知识点。
课后及时复习
课后及时回顾和巩固所学 内容，强化记忆和理解， 形成完整的知识体系。
学习环境
家长为考生提供安静、舒适的学习环境，减少家 庭琐事对考生的干扰，让考生能够集中精力备考 。
营养保障
家长关注考生的饮食健康，提供营养均衡的餐食 ，确保考生在备考期间有足够的能量和精力。
老师对考生的指导和帮助
对于家庭而言，中考是孩子成长过程中的重要里程碑，家长希望通 过孩子优异的中考成绩实现家庭的教育期望。
教育投资回报
中考成绩也在一定程度上反映了家庭对孩子教育的投资回报，优异 的中考成绩是对家庭教育投入的肯定。
ห้องสมุดไป่ตู้
03
备考中考的方法和策略
制定合理的学习计划
01
02
03
设定明确目标
根据自身情况，设定切实 可行的学习目标，如提高 分数段、攻克难点等。
认识到自己的不足之处，并积极寻求改进和提高的方法。
不怕失败，敢于尝试
在复习和考试中遇到困难和挫折时，要敢于尝试，不怕失败，从 失败中汲取经验和教训。
积极应对压力和挑战
学会应对考试带来的压力和挑战，采取积极有效的应对措施，如 运动、听音乐、与朋友交流等。
坚持努力和奋斗的信念
持之以恒，不懈努力
坚持每天复习和练习，不断提高自己的知识水平和应试能力。
制定学习计划
根据中考时间和自身实际 情况，制定详细的学习计 划，包括每日、每周、每 月的学习任务。
调整学习计划
根据学习进度和反馈，适 时调整学习计划，确保计 划的科学性和有效性。
注重课堂学习和课后复习
专注课堂学习
充分利用课堂时间，认真 听讲，积极参与课堂讨论 ，及时记录重要知识点。
课后及时复习
课后及时回顾和巩固所学 内容，强化记忆和理解， 形成完整的知识体系。
学习环境
家长为考生提供安静、舒适的学习环境，减少家 庭琐事对考生的干扰，让考生能够集中精力备考 。
营养保障
家长关注考生的饮食健康，提供营养均衡的餐食 ，确保考生在备考期间有足够的能量和精力。
老师对考生的指导和帮助
初三中考主题班会——决胜中考 携手未来 备战中考 教学PPT课件
04
睡眠的重要性： 睡眠对学习和记 忆有重要影响
睡眠时间：每天 保证8小时左右 的睡眠时间
睡眠质量：保持 睡眠习惯：养成
良好的睡眠环境， 规律的作息时间，
避免干扰
避免熬夜
合理的饮食搭配
食物多样化：保证营养均 衡，多吃蔬菜水果
1
脂肪摄入：适量摄入坚果、 橄榄油等富含不饱和脂肪
酸的食物
4
蛋白质摄入：适量摄入肉 类、蛋类、豆类等富含蛋
调整心态：保持良好的心 态，积极面对学习中的困 难和挑战
应试技巧
01
02
03
制定合理的学习计 掌握科学的学习方 注重基础知识的掌 划，合理安排时间 法，提高学习效率 握，打好基础
04
05
06
加强练习，提高解 调整心态，保持良 学会总结和反思，
题速度和准确率
好的考试状态 不断改进学习方法
时间管理
合理安排时间
03
查漏补缺：找出自己的薄弱环节，进行针对 性的复习
05
模拟考试：进行模拟考试，检验自己的复习 成果
02
梳理知识点：对各科知识点进行梳理，形成 知识体系
04
总结归纳：对知识点进行总结归纳，形成自 己的知识体系
06
调整心态：保持良好的心态，迎接中考的挑 战
精选练习题
历年真题：了解考 1 试题型和难度，提 高解题能力
03
制定时间表：合理分配时 间，确保每个阶段的复习 任务都能按时完成
04
复习方法：采用适合自己 的复习方法，如背诵、做 题、总结等
05
调整心态：保持积极乐观 的心态，避免焦虑和紧张
06
定期检测：通过模拟考试 等方式，检测自己的复习 效果，及时调整复习计划
初三励志主题班会PPT课件
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
保命就是它们共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
中考冲刺主题班会ppt课件
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6
二诊后的备考对策：
良好的心态
+ 务实的计划
+ 充实的任务
+
正常的作息 完整版ppt课件
7
有的同学二诊考试失败了就一蹶不振，我
想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应
该静下心来重新找到自己的起点，当然了，
找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋
斗、前进。
有的同学考试没考好，这时他就非常的
完整版ppt课件
29
1.作业考试化，考试中考化，将平
时考试
当中考，中考考试当平时。
2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在
坚持。
再苦再难，也要坚强。
3.不要回避哪怕是一个简单得不好意
思的问题，其实它对你很重要,其实它
对别人也是一个了不起的难题。
完整版ppt课件
30
努力造就实力 态度决定高度
完整版ppt课件
完整版ppt课件
23
时间安排
状态调节方面
复习备考
调好思想状态：积极面对，专注投入， 制订计划专题突破、挖
全力以赴。
潜增分
调好心理状态：坦然面对，平和务实， 不骄不躁，充实过好每一天
强化以下几项训练：1) 限时训练 2)规范训练 3)弱项训练4）重点 训练 5）微技能训练 （如：审题训练、表 达训练、读图获取信 息训练等）
24
完整版ppt课件
25
中考考前10天如何将心理状态调整到最佳 ？
。 • 一、回归课本，对知识的体系和网络进行重建、
梳理，理解不透的可找老师答疑，还建议考生们 结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄 弱环节要弄懂。 • 二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。 对需要记忆的内容（如概念、知识点类）可每天 背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个知 识点目录，哪些是重点、掌握级、理解级、了解 级的，漏洞要补上。
初三励志主题班会课件
故事中的启示与感悟
勇敢面对挑战
从名人和身边人的故事中汲取力 量，学会在困难面前保持勇气和
信心，积极应对挑战。
坚持不懈追求目标
认识到成功需要付出努力和坚持， 只有持之以恒地追求目标，才能实 现梦想。
发掘自身潜力
相信每个人都有潜在的能量和天赋 等待发掘，通过努力和正确的方法 ，可以激发自己的潜能并取得成功 。
身边人的励志故事
学霸的逆袭之路
分享一位曾经成绩平平的同学，通过不懈努力和有效方法，最终 考上理想高中的经历，激励同学们相信自己的潜力。
体育健将的奋斗历程
介绍一位身边的同学在体育领域取得的优异成绩，背后付出的辛勤 汗水和坚定信念，鼓励同学们追求卓越。
艺术生的梦想实现
讲述一位热爱艺术的同学，在面临升学压力时依然坚持梦想，最终 获得艺术院校录取的故事，激发同学们对梦想的追求。
促进学生成长
通过励志教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生 全面成长。
班会主题
励志前行，追逐梦想
鼓励学生坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋 斗。
拼搏初三，无悔青春
强调初三阶段的重要性，号召学生珍惜时光，努力拼搏，让 青春无悔。
02
初三生活回顾
初三生活的重要性
转折点
初三是学生生涯的重要转折点，面临着升学压力和 未来发展方向的选择。
追求梦想
每个人都有自己的梦想和目标，我们要勇敢地去 追求它们，不断努力，不断进步，实现自己的人 生价值。
励志前行
让我们在初三这个重要的阶段，不断励志前行， 激发自己的潜能和动力，为美好的未来而努力奋 斗！
THANK YOU
感谢聆听
根据小目标，制定详细的学习计划，包括学习内 容、方法、时间等。
九年级励志主题班会课件九年级完整版ppt文档
奋斗精神：坚持努力，不放 弃，追求卓越
励志主题：激励学生积极向 上，追求梦想
实现目标：制定计划，付诸 实践，达成目标
榜样力量：以优秀人物为榜 样，汲取力量
学会自我调节，控制情绪， 保持平和的心态
保持乐观、积极的心态，面 对生活中的挑战和困难
发挥自己的优势，克服自己 的不足，不断提升自己
勇于尝试新事物，拓展自己 的视野和能力
增强学生自信心
提高学生抗压能 力
引导学生积极面 对困难和挑战
帮助学生建立乐 观、积极、向上 的心态
歌曲名称：《平凡之路》
歌曲意义：激励人们勇敢追求梦 想，不放弃努力
添加标题
添加标题
歌曲演唱者：朴树
添加标题
添加标题
歌曲在班会中的应用：作为背景 音乐，增强班会氛围。
成功需要付出，努力实现梦想 相信自己，永远不放弃追求 勤奋学习，成就未来 坚持不懈，成功就在眼前
增强团队合作精神
提升沟通能力
培养自信心和创造力
不要浪费时间， 把握好每一天
勤奋学习，不 断进步
刻苦努力，追 求卓越
不断进取，实 现梦想
准备：提前通知学生分享自己的励志故事
内容：学生分享自己在学习、生活、工作中克服困难、实现目标、获得成功的经历和感受
目的：通过分享，让学生们从身边的人身上获得激励和启示，激发他们的斗志和信心
效果：学生们更加了解身边的同学，更加珍惜自己的学习和生活，更加明确自己的目标和 方向。
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01 班 会 背 景 02 励 志 主 题 03 班 会 内 容 04 班 会 效 果
面临中考压力 学业繁重，课业负担重 青春期心理变化和情绪波动 同学间的竞争和合作关系的处理
乾坤未定你我皆是黑马— 中考励志班会课件(共27张PPT)
合理饮食，保持身体健康
均衡饮食：保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物 规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，避免熬夜 适量运动：每天进行适量的运动，如跑步、游泳、打球等 保持良好的心态：保持乐观积极的心态，学会调节情绪，避免焦虑和抑郁
适当运动，保持心理健康
运动方式选择：根据个人兴趣 和身体状况选择合适的运动项 目，如跑步、游泳、瑜伽等。
课堂听讲：集中注意力，积极参与课堂讨论，理解老师讲解的知识点
做好笔记：记录重点、难点和易错点，便于课后复习和巩固
复习：制定合理的复习计划，定期回顾学过的知识，加深理解和记忆 总结：定期总结自己的学习情况，找出薄弱环节，有针对性地进行改进 和提升
学会自我总结，及时调整学习策略
定期总结自己的学习情况，找出优点和不足 制定适合自己的学习计划，合理安排时间 及时调整学习策略，避免陷入无效的学习方法 学会自我激励，保持积极的学习态度
心理健康的重要性：心理健康 对学习和生活有着重要的影响，
保持良好的心理状态有助于提 高学习效率和生活质量。
运动对身心健康的好处 运动方式选择
运动时间安排 心理健康的重要性
心理Байду номын сангаас康的维护
运动对身心健康的好处：提高 身体素质，增强免疫力，缓解 压力，提高睡眠质量等。
运动时间安排：合理安排运动 时间，避免影响学习和生活。
学会坚持，克服困难
设定目标：明 确自己的理想 和目标，制定 合理的计划
坚持不懈：遇 到困难不轻易 放弃，保持积 极的心态
寻找支持：寻 求家人、朋友、 老师的支持和 鼓励
自我激励：学 会自我激励， 相信自己有能 力克服困难
调整心态：保 持乐观积极的 心态，学会调 整情绪和压力
初三冲刺中考主题班会ppt课件
“你们为什么不愿意呢？”心理学家问剩下的两个人。 “这张安全网牢固吗？”两个人异口同声地反问。 很多时候，成功就像通过这座小木桥一样，失败恐怕不 是力量薄弱、智力问题，而是周围环境的威慑－－面对 险境，很多人早就失去了平静的心态，慌了手脚，乱了 5 课件部分内容来源于网络，如有异 方寸。 议侵权的话可以联系删除，可编辑
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1
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3
心态与行为
一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产 生什么样的影响，于是他做了一个实验。 首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子，在他 的引导下，这10个人皆成功地穿了过去。 然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的 灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身 冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有十 几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚 才，他们就是从这座小木桥上走过去的。 心理学家问：“现在，你们当中还有谁愿意再 次穿过这间房子呢？”没有人回答。过了很久，有3 个胆大的人站了出来。
考试不理想的原因：
主要不是难题得分少，而是基础题和中档 题的失分多。
好的同学与基础弱同学的最大的差距
就是基础题得分率高。 心。
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中考拼的就是基础，争的是细
6
三模前课堂要求： 1、课前及时找好下一学科的学习内容（教 材、试卷、中考指南等等。。。。） 2、上课铃响及时准备做好老师要讲或要做 的内容，如果做试卷，就自己认真做，不 要再讲话，要营造一种冲刺中考的氛围！ 3、上课绝不允许做和冲刺中考无关的事， 从此刻起，一旦发生，夕会到班级前面进 行情况说明，至少500字。 4、关于下课每节课推迟2分钟，不管老师在 不在。。。。。。不要铃声一响就。。。
相关主题
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你把 初三与自己一生的使命相联系时，你会发现身 在其中的每一天都有它确定的意义。所以，明 确自己人生的大目标，对把握好初三这半年有 直接的促进作用。认识到自己的责任与使命， 并愿意为之付出努力，是内部激发成功动机的 最直接的方式。 无论通过何种方式激发自己的成功动机，有一 点是明确的，即这种动机越早激发越好。因为 它将引导自己的行为。
很多同学才升入初三时雄心勃勃，也很有 堂吉柯德式的感觉，但是没过多久就觉得身心疲 惫，激情退却。其实这种所谓的激情，多数是被 动的，主动调适的少，同学们感觉仿佛被绑在战 车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己快速 发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺 激不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有 个声音在喊：“考吧考吧，早考早解脱！”还有的 患得患失，一次考试不错，似乎遍地阳光；要是 哪次考砸，好像黑暗如磐。这些都不是初三应有 的良好意识状态的表现。
• 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群 初学游泳的学员，为了克服学员不 敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池，然后大声喊：“有小 孩落到水了，大家赶快跳下去救！”
同学们,如果你是其中的一位学 员,你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。
B:继续站在游泳池的边上无动于衷。
•
谁偷走了我们的时间？
懒惰、拖拉、半途而废
埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心 理压力太大，没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不 能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为 父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋 怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习 生活枯燥单调。 埋怨是责任感薄弱的表现。 …… …… 这些埋怨的共同点是：将不好的行为归
初三中考励志班 会
追梦赤子心
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得， 其实我们每个人都有 这样的一个银行， 她的名字 是「时间(TIME)」。
站在初三的起跑线 我们心潮澎湃 感慨万千 何物动人 二月杏花八月桂 有谁摧我 三更灯火五更鸡
我们播种梦想 我们挖掘潜能 我们挥洒汗水 我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏 就是奋斗者的步履 也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬初三 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动，冷笑道：“想用 这一招骗我！” 他是全队学员中最最聪明的一 位，可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制，也会使
人变得强而有力。——高尔基
全部
（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
我相信这样的一个现实：
最困难之时就是离成功不远之日
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？
一个小故事
有人曾经这么说过：“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们， 意志是成功的重要心理因素，为了我们将来 能成就一番事业，就让我们从现在开始磨练 我们的意志吧！
初三时节
机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹
因于外部环境，为自己推卸应负的责任。
中 找 人 的 出 边 惯 身 或 自己 从 请
用 的 埋 怨 语
！
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，…，Z=26分）
Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分？
你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+11＝98） 你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的
每当初三到这个时候，学生中开 始出现两极分化的现象，学生在学习 上和心理上存有很多的困惑：成绩优 秀学生心理压力过大；学习较差的学 生有自暴自弃的倾向；而中游的学生 努力了却不见太多收获· · · · · · ·
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事，也许有人会嗤 笑他的傻气幻想，人们大多把他当疯子，不过这并 不妨碍我们对他的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗 ，与地斗，与人斗，其乐无穷，全然不理会身边的 嘲笑，而是一步步向着自己心中的理想前进。我认 为初三最应该具备的，就是这种堂吉柯德式的精神 状态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想，充 满激情，积极主动，信心百倍的状态。
有了目标，内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路，而你心中那一座无价的金矿， 也因不被开采而与平凡的尘土无 异。”让我们共同携起手来,为了 心中的同一个梦想而奋斗!让我们 共同期待明天会更好!!
我 的 最 强 音
梦我 的 未 来 不 是
很多同学才升入初三时雄心勃勃，也很有 堂吉柯德式的感觉，但是没过多久就觉得身心疲 惫，激情退却。其实这种所谓的激情，多数是被 动的，主动调适的少，同学们感觉仿佛被绑在战 车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己快速 发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺 激不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有 个声音在喊：“考吧考吧，早考早解脱！”还有的 患得患失，一次考试不错，似乎遍地阳光；要是 哪次考砸，好像黑暗如磐。这些都不是初三应有 的良好意识状态的表现。
• 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群 初学游泳的学员，为了克服学员不 敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池，然后大声喊：“有小 孩落到水了，大家赶快跳下去救！”
同学们,如果你是其中的一位学 员,你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。
B:继续站在游泳池的边上无动于衷。
•
谁偷走了我们的时间？
懒惰、拖拉、半途而废
埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心 理压力太大，没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不 能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为 父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋 怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习 生活枯燥单调。 埋怨是责任感薄弱的表现。 …… …… 这些埋怨的共同点是：将不好的行为归
初三中考励志班 会
追梦赤子心
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得， 其实我们每个人都有 这样的一个银行， 她的名字 是「时间(TIME)」。
站在初三的起跑线 我们心潮澎湃 感慨万千 何物动人 二月杏花八月桂 有谁摧我 三更灯火五更鸡
我们播种梦想 我们挖掘潜能 我们挥洒汗水 我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏 就是奋斗者的步履 也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬初三 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动，冷笑道：“想用 这一招骗我！” 他是全队学员中最最聪明的一 位，可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制，也会使
人变得强而有力。——高尔基
全部
（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
我相信这样的一个现实：
最困难之时就是离成功不远之日
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？
一个小故事
有人曾经这么说过：“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们， 意志是成功的重要心理因素，为了我们将来 能成就一番事业，就让我们从现在开始磨练 我们的意志吧！
初三时节
机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别的日子送给特别的你
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹
因于外部环境，为自己推卸应负的责任。
中 找 人 的 出 边 惯 身 或 自己 从 请
用 的 埋 怨 语
！
如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，…，Z=26分）
Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分？
你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+11＝98） 你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的
每当初三到这个时候，学生中开 始出现两极分化的现象，学生在学习 上和心理上存有很多的困惑：成绩优 秀学生心理压力过大；学习较差的学 生有自暴自弃的倾向；而中游的学生 努力了却不见太多收获· · · · · · ·
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德
大家一定看过堂吉柯德的故事，也许有人会嗤 笑他的傻气幻想，人们大多把他当疯子，不过这并 不妨碍我们对他的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗 ，与地斗，与人斗，其乐无穷，全然不理会身边的 嘲笑，而是一步步向着自己心中的理想前进。我认 为初三最应该具备的，就是这种堂吉柯德式的精神 状态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想，充 满激情，积极主动，信心百倍的状态。
有了目标，内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路，而你心中那一座无价的金矿， 也因不被开采而与平凡的尘土无 异。”让我们共同携起手来,为了 心中的同一个梦想而奋斗!让我们 共同期待明天会更好!!
我 的 最 强 音
梦我 的 未 来 不 是