自己的花是给别人看的读后感_心得体会
彩虹色的花读后感心得体会
彩虹色的花读后感心得体会最近读了一本让我感触颇深的绘本，叫做《彩虹色的花》。
这本绘本的画面色彩鲜艳，故事简单却蕴含着深深的温暖和力量。
故事里，有一朵彩虹色的花，她生长在一片原野上，拥有着五颜六色的花瓣。
每一片花瓣都可以用来帮助别人，实现别人的愿望。
一开始，太阳刚刚升起，彩虹色的花满心欢喜地迎着阳光绽放。
一只小蚂蚁从她身边经过，小蚂蚁看起来很着急，因为他要去奶奶家，可是有一个大水洼挡住了他的去路。
彩虹色的花毫不犹豫地摘下一片橙色的花瓣，送给小蚂蚁当作小船，小蚂蚁开心地划着花瓣小船过了水洼。
接下来，一只蜥蜴路过，他今天要去参加宴会，可是没有合适的衣服。
彩虹色的花微笑着送出一片红色的花瓣，给蜥蜴做了一件漂亮的披风，蜥蜴高高兴兴地去赴宴了。
然后，一只老鼠热得满头大汗，他正为找不到扇子而烦恼。
彩虹色的花又慷慨地献出一片蓝色的花瓣，变成了一把扇子，为老鼠送去了清凉。
老鼠感激地拿着扇子，一边扇风一边继续赶路。
后来，一只小鸟飞来，她的女儿要过生日了，可她还没有找到合适的礼物。
彩虹色的花温柔地摘下一片黄色的花瓣，当作礼物送给小鸟。
小鸟衔着花瓣，满心欢喜地回家了。
再后来，天气变冷了，一只刺猬着急地寻找着可以保暖的东西。
彩虹色的花用一片绿色的花瓣，给刺猬做了一件温暖的披风，刺猬披着披风，不再感到寒冷。
随着季节的变化，彩虹色的花最后一片花瓣也被风吹走了。
她的枝干在寒风中孤独地挺立着。
可就在这时，之前接受过她帮助的小动物们都来了，他们想起了彩虹色的花曾经的付出和善良。
当我读完这个故事，内心被一种难以言喻的温暖所填满。
这朵彩虹色的花，她毫不吝啬地分享自己的美丽，用自己的花瓣去帮助那些需要帮助的小动物们。
她的每一次给予，都是那么的真诚和无私。
想想我们的生活中，其实也有很多像彩虹色的花这样的存在。
或许是在公交车上给老人让座的年轻人，或许是在街头给流浪汉送上一份食物的好心人，又或许是在灾难面前挺身而出的志愿者们。
他们就像那朵彩虹色的花，用自己的一点点力量，为这个世界带来了温暖和希望。
稻盛和夫读后感心得体会(精选7篇)
稻盛和夫读后感心得体会(精选7篇)稻盛和夫读后感心得体会（篇1）干法这本书，读起来我的感觉是非常的踏实，里面的很多内容与时下流行的心灵鸡汤，成功学在根本上有着异曲同工之处，但是，同样的内容在稻盛和夫的笔下，却是非常的自然，而心灵鸡汤，成功学大多让人感觉虚浮。
言归书上，干法，字面意思就是干事的方法，讲的是怎么做事，怎么做工作，应该是教授我们如何去做，品读完以后，回味一下，这本书更多的讲的是道这个层面的哲学，或者说，是建立在稻盛和夫先生工作观，劳动观这一哲学层面上的干事法则的。
这也正应了那句话，做事先做人，只有先把人做好了，才能把事做的漂亮，做的完美。
先生的那种对工作的态度，值得现在年轻人去学习效仿，现在年轻人工作虚浮的很多，一山看着一山高，不能够脚踏实地的去工作，想的永远比做的多，在老一辈的人眼中，很难看得上现在年轻人对待工作的态度。
在先生看来，工作就是一种修行，一个磨砺自己心志的方式，所以说，必须全身心的投入到工作中，热爱甚至迷恋自己所从事的工作，做好每一天的工作，以完美这种目标要求自己，付出不亚于任何人的努力去挑战新的完美，通过不断的反思和创新，一直行走在前进的路上，不原地踏步，更不倒退，虽然，或许身体上会劳累，但是每一次的精神收获的喜悦势必会将身体的劳累抹去，使自己身心更加健全，更加高尚！拜读完这本书，对于工作，我充满自信。
稻盛和夫读后感心得体会（篇2）以为《活法》是一本稻盛和夫的传记，其中会夹杂个人创办企业的一些历程。
看过之后才发觉远非如此，《活法》一书融入了稻盛和夫先生一生的智慧和经验，书中的字里行间都渗透着一位思想者的高尚人格和处事哲学。
从他的书中，我感悟最深的是他把追求真理作为自己的人生航标，在真理的指引下，他的一生虽历经无数的风风雨雨和许许多多的诱惑但始终没有偏离正确航线，他的事业也一步一步蒸蒸日上。
稻盛和夫先生，与其齐名的另外三大经营之圣大家应该都有所耳闻，他们分别是松下公司创始人松下幸之助、索尼公司创始人盛田昭夫、本田公司创始人本田宗一郎，而稻盛和夫则是两家世界500强(京都陶瓷株式会和第二电电株式会KDDI)的创始人，可以说他是一位世界顶尖级的企业家，稻盛先生的活法很简单，人只要坚持真理活着就很简单，其实真理并没有人们想象的那么深奥，我们牙牙学语的时候就有人教我们真理，“不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不自私自利”这就是做人的基本真理，这些看似简单的道理却是指引着稻盛先生成功经营两家世界500强企业和令人称道的生活、行事的准则。
克雷洛夫寓言读后感（通用29篇）
克雷洛夫寓言读后感克雷洛夫寓言读后感（通用29篇）在平日的学习、工作和生活里，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时就可以通过写文章的方式把自己的感悟都记录下来。
不过，是不是不太会写感悟？下面是小编为大家整理的克雷洛夫寓言读后感悟心得体会10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
克雷洛夫寓言读后感悟心得体会10篇1暑假里，我阅读了《克雷洛夫寓言》这本故事书。
其中让我印象最深的一个寓言故事是《狐狸和葡萄》。
这个故事的大概内容是：一只狐狸出去散步，在山上看见了一串串葡萄，它馋的直流口水，很想摘一串下来吃。
可是，葡萄架很高大，即使狐狸站起来也摘不到大的葡萄。
狐狸跳起来后也只摘到了一串最低的小葡萄。
看着这些葡萄，他自言自语地说：“这些葡萄肯定没熟，还是不吃为好。
”这个故事给我的启示是：有些人自己做不成功的事，却偏偏说时机还没成熟。
别人的东西明明比自己好却硬说那件东西不好。
也就是人们常常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”。
克雷洛夫寓言读后感悟心得体会10篇2今天，妈妈给我买了一本克雷洛夫寓言，我看了一篇乌鸦和狐狸的故事。
乌鸦找到了一块奶酪，有一只饿昏了头的狐狸看到了，声音变的很亲切说：“这不是美丽的乌鸦吗?你的歌声是天下最好听的，我能听听你的歌声吗?”乌鸦被狐狸赞昏了头，它张大嘴巴一唱——“呀”，奶酪同时掉到了狐狸的嘴里。
这则寓言告诉我们：“人啊，总是抵挡不了甜言蜜语的诱惑。
”克雷洛夫寓言读后感悟心得体会10篇3寓言，意为一个故事中包含着一个道理，也可以说是话中有话的小故事。
克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小说、幽默小品、风趣的漫画这些比喻正好说明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充满讽刺意味的特点了。
在克雷洛夫的寓言中，那些动物、植物们富有着人的感情与思想，还会张口说话。
它们代表着社会中的某些人物。
如《猴子》中，那只累得气喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，却不懂得方法的人。
《树叶和树根》中，树叶是那些自高自大的、爱炫耀的`人，树根则是辛勤劳动，不求回报的人们。
泰戈尔不被注意的花饰读后感
泰戈尔不被注意的花饰读后感读后感一嘿，朋友们！今天我读了泰戈尔的《不被注意的花饰》，心里头那叫一个有感触！刚开始读的时候，我就像走进了一个特别安静又神秘的小世界。
泰戈尔的文字啊，就像一阵轻柔的风，把我慢慢地带进去。
诗里说孩子给妈妈献上自己做的花饰，可妈妈忙着做别的，都没在意。
这让我想到了自己，有时候我也会满心欢喜地给爸爸妈妈展示我觉得很棒的东西，他们可能因为忙没太在意，我心里就会有点儿失落。
不过再想想，大人们也有他们的烦恼和忙碌呀。
就像诗里的妈妈，也许不是不爱孩子，只是被生活的琐事缠住了。
读这首诗，让我更珍惜那些小小的心意和温暖的瞬间。
也让我明白了，我们要多去留意身边人的付出，哪怕只是一个小小的花饰，那可能都是满满的爱。
以后啊，我可不能像那个妈妈一样，错过别人给我的美好。
我得把每一份爱都好好地接住，也多多地给别人送去我的爱。
怎么样，朋友们，你们读这首诗是不是也有类似的感受呢？读后感二亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊泰戈尔的《不被注意的花饰》啦！哇塞，这首诗真的一下子就戳中了我的心。
你看那个孩子，多可爱多纯真呀，自己精心做了花饰送给妈妈。
我就在想，这孩子得多期待妈妈看到花饰时的笑容和夸赞呀。
可是妈妈居然没注意到，哎呀，真替孩子感到委屈。
但转头又一想，生活里这样的事儿好像还不少呢。
我们总是在忙忙碌碌中，忽略了那些最亲近的人给我们的小惊喜、小温暖。
泰戈尔的诗总是这么厉害，简简单单几句话，就能让我想好多好多。
读了这首诗，我决定以后要变得更细心，更用心去感受别人给我的爱。
哪怕再小的事情，我也要当成宝贝一样珍惜。
小伙伴们，你们说是不是呀？咱们可不能让那些珍贵的花饰白白被忽视咯！。
《自己的花是让别人看的》读后感600字
《自己的花是让别人看的》读后感600字读《自己的花是让别人看的》有感今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千。
这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理，令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象：在德国，跟中国一样，家家户户都爱养花，可跟中国人喜欢养在屋子里不同，德国人喜爱把花养在临街窗户的外面，花朵都朝外开。
在屋子里的时候，自己的花是给你看的，而当迈步在街上的时候，终究自己看的却又是别人家的乳豆。
走过任何一条街，抬头一看，家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
一个个房顶连在一起，并使整条街成了花的海洋。
让作者觉得这样境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行，在经过瑞士的小镇时，发现正如作者所描述的一样，整条街每户人家的窗台前都摆满了鲜花，那飘洒叫不上名字的清风五颜六色的小花，灿烂地开着，好像在代替他们的主人欢迎着我们这些赞赏远道而来的陌生的客人，这的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情，拉近了彼此之间的距离，带给了我们无比领略到愉悦的心情。
我又想到不久之前发生第二年在我身边的两件小事，同样也让我深有感触。
一天，我放学回家，刚走上楼梯，卫生间看见一个老爷爷在洗澡楼道，一级一级，扫得十分仔细，我看那背影觉得眼熟，上前一看，果然是爷爷。
我赶忙问道：“爷爷，您怎么会在这儿打扫楼梯呢？这不应该是物业保洁员的工作吗？”爷爷笑了笑，说：“这段时间不知道为什么都没见保洁员来盥洗，楼道里都脏得不成样子了！我呀，实在看不过，就义务做一次保洁员吧，扫干净了，这楼这儿的人走上走下的，看着舒坦点。
”说着，又认真地扫起来。
听了的话，我赶紧跑回家，拿起一把扫帚，和奶奶一起扫了起来。
《自己的挣是让别人看的》德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把“人人为我,我为人人”的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的社交生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐最美好!评语：作为读后感，你的文章文思敏捷，字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
彩色的花绘本故事读后感
彩色的花绘本故事读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《彩色的花》这本绘本，心里头那叫一个暖哟！你们知道吗？这朵彩色的花可太了不起啦！它的每一片花瓣都有着神奇的力量，能帮助别人解决难题。
当小蚂蚁热得不行的时候，彩色的花毫不犹豫地给了它一片花瓣当扇子，哇，这得多慷慨呀！还有那只小蜥蜴，想要一件漂亮的衣服去参加宴会，彩色的花立马就送出一片花瓣，让小蜥蜴美美的。
看到这里，我就在想，要是我也能有这样一朵彩色的花，我也会像它一样善良，去帮助身边的小伙伴。
而且哦，这绘本里的画面也美极啦！那鲜艳的色彩，就好像这花真的在我眼前绽放一样。
每次翻页，都像是走进了一个充满魔法和爱的小世界。
我觉得这本绘本不光是给小朋友看的，咱们大人看了也能收获满满的感动。
它让我明白了，帮助别人能给自己带来多大的快乐。
《彩色的花》真的是一本超级棒的绘本，我都忍不住要给身边的每个人都推荐一下啦！读后感二亲人们，我来跟你们聊聊我读《彩色的花》这本绘本的感受哈。
哇塞，一翻开这书，我就被那彩色的花给迷住了。
它就那么灿烂地开在那里，好像在对我笑呢。
这花呀，特别有爱。
小老鼠要过河，它就给一片花瓣当小船；小鸟妈妈找不到给宝宝做窝的材料，彩色的花就送上一片花瓣。
它可真是个热心肠！每次看到它送出花瓣，我心里都暖暖的。
感觉这世界上要是多一些像彩色的花这样的存在，那得多美好呀！还有哦，书里的小动物们也都特别可爱。
它们接受帮助时那开心的样子，让我也跟着高兴起来。
我读着读着，就想到自己。
有时候我也会遇到需要帮助的人，是不是也应该像彩色的花一样，大方地伸出援手呢？这绘本啊，虽然字不多，但是每一页都充满了力量。
它让我相信，善良和友爱是能传递的。
反正读完之后，我就下定决心，要做一个像彩色的花那样充满爱和温暖的人！你们要是还没看，赶紧去瞅瞅，保证也会被感动到的！。
四年级下册语文第三单元作文阅读感想
四年级下册语文第三单元作文阅读感想全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明。
今天我想和大家分享一下我对这一单元里的几篇课文的一些感受和体会。
首先是《山村雨后》这一课文。
读了这篇文章,我仿佛置身于山村之中,闻到了泥土的芳香,感受到了雨后清新的空气。
作者用生动细腻的语言,描绘出了山村雨后那种独特的气氛和景致,真让人如临其境。
雨后,村里到处是积水,路上满是深深的车辙印,泥泞难行。
但这正是孩子们最高兴的时候啦!我们会光着脚丫在路上踩水,踢溅起阵阵水花,尽情地玩耍。
看着小溪的水越来越浑浊,真让人感到分外有趣。
这种质朴的乡村生活,正是我们小朋友向往的。
然后是《草房子》。
从这篇文章里,我们可以看到作者纪伯伯是一个善良、热情、重视友爱的人。
他把自己所住的那间简朴的草房子,称作"小池塘的池边草房"。
虽然这是一间很简单的小房子,但它临着一汪碧绿的池塘,还有茂盛的垂柳和许多鸟儿在那里筑巢,真让人羡慕啊!池水湛蓝清澈,鱼儿在里面自在地游来游去。
这对我们生活在城市里的孩子来说,无疑是一个难以体会到的闲适生活。
纪伯伯最可爱的地方是,他把草房子对面的一个池塘也算作自己的前院,一点也不自私。
他和蕉友们在池塘边钓鱼、赏荷花,过着无忧无虑的日子,真让人向往啊!再看《古诗两首》里的《捕蛇者说》。
这首诗描写了一位捕蛇人的经历和感受。
他在山野间行走,对动物毫不伤害,只是对那些有毒的蛇稍加防范。
不过,也正因为他对动物和自然界保持着敬畏之心,才使他长期在险境中得以安全。
诗人通过这种写法,让我们意识到人与自然应和谐相处,不应伤害生灵,这是一种很好的生活态度。
最后是《风筝》这一课文。
通过作者生动有趣的描写,我们可以感受到孩子们放风筝的快乐。
当风筝在空中飞舞时,那种欢欣雀跃、激动无比的心情,实在太令人向往了。
放风筝不仅锻炼了身手,还培养了孩子们对大自然的热爱之情。
看着那些绚丽多彩的风筝在天空中自由飞翔,我们会油然而生一种想要释放内心、奔向自由的渴望。
【读后感】《自己的花是给别人看的》读后感
【读后感】《自己的花是给别人看的》读后感每一个人的有一个为人着想，受益他人的心，不能只想自己而不顾别人的感受。
最近，我读到一篇文章，说我的花是给别人的。
据说德国人非常喜欢花，但他们把花
放在面向街道的阳台上，让它们去见外交部长，但他们在家里看不到花的美丽。
为什么？
这是因为德国人有一颗美丽的心，“我为每个人，每个人为我”。
虽然他们看不到花，但
他们已经融入了花海，让德国人置身于花海之中。
至于我对此的看法和理解是：你要为集体或他人着想，让他人受益，那么他人也会帮
助你。
可你若不这样做他人也不会为你着想，这又会有什么好处呢？
例如，我叔叔经常交朋友。
当朋友遇到困难时，我叔叔总是会帮忙。
当然，活动成功后，就没有必要请客人吃饭了，我叔叔有责任在他遇到困难时提供帮助。
这不是一个好例
子吗？
你若是做到了，那么当你有困难时人们都会伸出一双手友好地对你说：“我帮你吧！”这时你的心会异常温暖。
可是相同道理，你若不为他人着想，你有困难了，向别人求助时
别人不仅不会帮助你还会讥笑你，大骂你活该，根本不会向你伸出救援之手。
到那时，你
的心就会绝望，“咔嚓”一下碎了，逼你走向无底深渊，不能自拔。
希望大家切记！。
《心田上的百合花》读后感(15篇)_1
《心田上的百合花》读后感(15篇)《心田上的百合花》读后感1教师的价值在于培养人才；医生的价值在于救死扶伤；园丁的价值在于培育花朵；一株花的'价值在于开花，一株生长在偏僻断崖上的百合花，正因为坚信自己是一株花，开花是证明自己存在的最好方式，终于有一天绽放出了美丽的花朵，它那浓郁的花香以透过山崖传到了我们心里。
《心田上的百合花》一文，百合花认准了自己的目标，它认为天生我才必有用，不顾杂草的冷嘲热讽，努力地开花、结籽，使整个山崖到处都开满了洁白的百合花。
杂草也不敢再嘲笑它了，还使住在百里外的人千里迢迢地赶来欣赏那洁白的百合花。
那花瓣向后卷曲着，似一只展翅欲飞的苍鹰，给人以勇气和力量。
一株小小的百合花做到这些，要付出多少努力和汗水啊！正如这次写博，每次打开电脑，看到别人得的大红花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要赶上他们。
他们能写出这么好的博文，我想，我也一定能。
我努力着，阅读着，写作着，可这一切都是徒劳，我的__还是枣树结板儿——不两句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我没这天赋？在我迷茫时，我的金老师给我指点迷津。
写作，不是闷头一个劲地写，多看看别人的好博文，加入几个博客圈。
多看看老师的博文，里面写的全是经典。
我按照老师说的，慢慢的，我从自己的小屋走了出来，原来，外面是这样的海阔天空。
有了几位热情博友的加入，我的写作热情一下子高涨起来，写作内容也丰富起来，还得了几朵大红花呢！是百合这种坚强的毅力鼓舞着我，我想，我也会在这条写博之路上越走越精彩！一定也会开出属于自己心田上的百合花！《心田上的百合花》读后感2这是一篇让我感触很深的__——《心田上的百合花》！__主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断牙上，长在杂草中的一株百合花，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的愿望，证明了自己的价值。
但当我读到文中的这一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
小意达的花读后感50字范文
今天，我读了小意达的花，这个故事主要讲，在生活中每个人都 有困难，所以我们要学会帮助别人，也许别人设下的绊脚石会成为我 们的铺路石。
就像小意达的花一样，她帮助了花儿，反过来第二年春天，他会 收获很多鲜花。
《安徒生童话（读写达标版）》是 19 世纪丹麦著名童话大师安徒 生所作。
《安徒生童话（读写达标版）》精选了 26 篇安徒生童话，如《皇 帝的新装》《海的女儿》《拇指姑娘》等。
今天，我在读《安徒生童话精逊，其中《小意达的花》是我第一 次看，它深深地吸引了我。小意达的花儿枯萎了，小意达就奇怪地问 坐在沙发上的学生，学生说花儿昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所 以才会低下了头。那天晚上，小意达真的梦见了各种各样的花儿围在 一起快乐地跳舞。第二天，小意达把死了的花儿埋葬了，期待明年夏 天再开出更美丽的花儿。这个童话故事写得真美呀!那个学生真有想 象力，花儿枯萎了，想象成是花儿跳舞跳累了，让小意达开心。小意 达是一个很喜欢花儿的孩子，花儿枯死了，她都会很伤心，真是一个 有爱心的孩子。我以后也要爱护花草树木，因为它们都是有生命的。
他这时恰好来拜访，坐在一张沙发上。
他不大喜欢这个学生，他看到这学生剪出一些滑稽好笑的图案时， 就要发牢骚。
这些图案有时剪的是一个人吊在绞架上，手里捧着一...
小时候看的，大概内容是：小意达很爱花，她看到自己养的花都 蔫掉了，感觉很伤心，她的朋友告诉她，那是因为这些花儿昨晚参加 舞会去了，现在累了，小意达听了又重新开心起来，她还在梦中亲眼 见证了一场别开生面的花的舞会，它们通宵达旦的跳舞，即使第二天
你看到过那些天鹅吗？你抛给他们面包屑，他们就向你游来。
美丽的舞会就是在那儿举行的，你相信我的话吧。
”“我昨天和我妈妈到那个花园里去过，”小意达说，“可是那 儿树上的叶子全都落光了，而且一朵花儿都没有！我在夏天看到过的 那么多的花儿，他们到什么地方去了呀？”“他们都搬进宫里去了呀，” 学生说。
我要做个有用的人_《落花生》读后感400字
我要做个有用的人_《落花生》读后感400字读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的我要做个有用的人_《落花生》读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我要做个有用的人_《落花生》读后感400字1寒假，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”这句话使我感受很深。
我曾经见过两位穿着很时髦的阿姨，她们一边有说有笑地走着，一边嗑着瓜子，身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人气愤！路边的环卫工阿姨看见了，不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。
我觉得，比起那两位打扮漂亮却失去美丽内心的阿姨，不起眼的默默奉献的环卫工阿姨更值得我们赞赏。
那些只注重外表美而不注重内心美的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？你们总听说过焦裕禄吧！他穿得很普通，可时时刻刻想着人民。
晚上，办公桌前、群众家里有他忙碌的身影；雨夜，他不顾自己的身体，踏着一尺深的水察看禾苗生长情况。
这位党的好儿子，因为疲劳过度，最后竟倒在了办公室里。
两者相比，文章中父亲的话确实有道理，很发人深思。
人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！花生虽埋在地下，但是他的用处却十分的大。
外表美不是最重要的，人的心灵没才是最重要的，你要有气质。
不能一贯的显摆。
只要你为社会做了贡献，那你就是个美好的人，受人欢迎的人。
我们要学习落花生的精神，做个有用的人。
我要做个有用的人_《落花生》读后感400字2在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。
全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。
文章的重点部分是放在“过收获节"。
看花丁立梅读后感
看花丁立梅读后感《看花丁立梅读后感》篇一读丁立梅的《看花》，就像是在一个慵懒的午后，与一位老友在花园中闲坐聊天，她把那些花的故事，那些与花有关的情感，一股脑儿地都倒给了我。
丁立梅笔下的花，那可真是千姿百态。
就像那桃花，在她的描述里，仿佛是一群羞涩的少女，穿着粉嫩的衣裳，在春风里嬉笑打闹。
我就想啊，这桃花要是真有灵，会不会觉得她把自己写得太俏皮了呢？也许桃花们更愿意被写成高雅的仙子呢，哈哈，这不过是我瞎琢磨的。
她写花的时候，总能把那些花儿和生活里的人和事联系起来。
这让我想起我小时候，家门前有一小片油菜花地。
那油菜花，黄澄澄的一片，在阳光下简直就是金色的海洋。
每次路过，我都觉得它们像是一群热情的小伙伴，在向我招手。
可是，我那时候不懂什么赏花，只知道在花丛里追着蝴蝶跑。
现在想想，那时候错过了多少油菜花的美啊。
就像丁立梅在书里说的，很多时候，我们总是在不经意间忽略了身边那些美好的事物，等到想要珍惜的时候，可能已经晚了。
她写花，又不单单是在写花。
有时候感觉她像是借花在诉说着生活中的无奈。
比如说那些被风雨摧残的花朵，就像是在生活中遭遇挫折的人们。
这让我不禁感叹，生活啊，真的就像这花开花落一样，充满了变数。
有时候你觉得一切都很美好，就像那盛开的花朵，可说不定什么时候，一场暴风雨就来了，把你的美好打得七零八落。
不过，我也有点小疑惑。
丁立梅写花写得这么细腻，是不是有时候会过于美化花了呢？毕竟花也有凋谢的时候，也有长虫生病的时候，她好像很少写这些不太美好的一面。
但再仔细想想，也许她就是想把花最美的一面展现给我们，就像我们总是想把自己最光鲜的一面给别人看一样。
读完《看花》，我就觉得自己像是被花洗礼了一番。
以后再看到花的时候，我想我不会再仅仅是看一眼就过了，而是会像丁立梅一样，去探寻花背后的故事，去感受它们和生活的千丝万缕的联系。
这花啊，就像是生活中的一个个小确幸，只要我们用心去看，总能发现它们的美。
《看花丁立梅读后感》篇二《看花》这篇文章啊，真的是让我对花有了新的认识。
自己的花是让别人看的读后感
自己的花是让别人看的读后感自己的花是让别人看的读后感（一）《自己的花是让别人看的》一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式。
德国人养的花朵都朝外开，在屋里只能看到花的脊梁。
可是走到街道上，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
在屋子里，自己的花是让别人看的；走在街上，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人，成为一种颇耐人寻味的境界。
学习了这篇文章，我了解了德国人的养花方式，同时也对他们这种人人为我，我为人人的思想境界感到钦佩。
我们的社会，需要的就是这种“人人为我，我为人人”的崇高境界。
“我为人人”是说每个人心中要有他人，要为大家做好事。
如果大家都这么做，必然会换来“人人为我”的结果。
所以，我认为要实现“人人为我”，必须先做到“我为人人”。
在我们生活中有许多这样的事例：当一场大雪过后，你第一个拿起扫帚，清扫门前的积雪，方便大家行走，大家也会清扫积雪，一起清扫出一条干净的街道；当你做值日时，把每个角落都认认真真的打扫干净，那么轮到别人值日的时候，人家也会把每个角落打扫干净；你把课外书带到班上让别人看，别人也会带来课外书让你看。
别人精彩的演讲时，你送上热烈的掌声，你回答问题时，别人也会送上热烈的掌声……自己的花是让别人看的读后感（二）今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。
在德国每一家，每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边，让美丽的花都朝外开放，窗子多了，也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋，让从街上经过的人都赏心悦目的，感觉到十分的舒服，也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以，当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样。
”这件在中国人眼里令人惊奇，而在德国又极其平常的事，把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子，那是一种多么高尚的品质啊！只有“我为人人”才能收获“人人为我”。
《花的勇气》读后感12篇
《花的勇气》读后感12篇《花的勇气》读后感1那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。
__讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。
他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。
过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。
谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。
作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。
读了这篇__，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。
而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。
可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。
读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!《花的勇气》读后感2前几天，我们学习了《花的勇气》这篇课文，学后使我感慨万千。
这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。
学了这篇课文，我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。
就像文中的花儿一样，当我们遇到困难时不能轻易低头，要鼓起勇气战胜困难。
比如：学习中我们遇到不会做的题目，不能因为不会而不做，首先应该自己开动脑筋多思考，再请教同学、老师或家长，直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好，这时我们不能对学习失去信心，而是应该改正错误、汲取教训，争取下次能考个好成绩;尝试学习新事物的时候，经常也会遇到再怎么努力都做不好情况，这时我们坚决不能放弃，应该掌握技巧、记住要领，多次练习，就一定能成功!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立，开得明亮夺目，神气十足，如此有魅力，让我感受到了生命的活力与顽强。
教养论读后感6篇
教养论读后感6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《养花》读后感(精选15篇)
《养花》读后感(精选15篇)《养花》读后感1老舍先生爱花，我也爱花，但我从未养过。
八月炎热中闲着没事就开始养花，想不到竟有以外的收获。
刚把花儿买回来时，才两三片叶子，但光看叶子，也忍不住喜欢上它。
嫩嫩的浅绿色的叶子，也让人看起来心花怒放，不知别人有没有这种感觉，但我觉得，但我就很开心，可能是想到自己将培育它，才会那么高兴吧！自买回来那天起，我就格外注意它，总是去看它，更不忘浇水，每天三次水，一次一小杯，我吃一顿饭，它也吃一顿。
有时候没有事就去观察它，看看它长了没有，长了多少。
看者自己养的花一点点长高长壮，叶子一片片长起来，心理就特别开心，就好像它是一位婴儿，渐渐地长成小孩了。
现在她已经被我养了好久了，我心里似乎对它有一种特殊的感情，竟有点舍不得它，很怜爱它。
前几天，我发现它长的花朵，被太阳照得垂下“头”了，我赶紧把它换到一个没有阳光的地方让它“乘凉”。
我在观察着它，脑海蓦地由它想到了自己，自己不也是在父母的呵护下长大的吗？我跟这盆花一样，都是在呵护、关心下成长的。
我就像它的父母一样，给予它呵护，给予它温暖，在它被太阳暴晒时是那么紧张……我自己的父母也是这样把我从婴儿养育到了现在这么大，他们花了多少时间和经历。
他们为了我担了不少心吧？是的，每一位父母都是这样的，时时刻刻都在为自己的孩子担心着，他们有千千万万的事要担心的，我不由得想像着父母养育自己的情景：我睡觉时，妈妈守在床边，疼爱地看着我；晚上睡觉也总起来为我盖被子；吃饭时，把饭吹冷了再来喂我，生怕我烫着；学走路时，怕我摔倒总是扶着我；生病了，整夜地守在我床边，为我担心……爸、妈，感谢你们对我的精心呵护！《养花》读后感2读完《养花》这篇__，我深受影响。
在老舍先生眼里，他把养花看成一种生活中的乐趣，对于他来说，花开的大小、好坏都不计较，只要开花他就高兴。
是啊！抱着一种非常乐观的心态生活，面对所有的事情做起来都觉得十分顺利，这不好吗？“不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识觉不是坏事。
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自己的花是给别人看的读后感
本文是关于心得体会的自己的花是给别人看的读后感，感谢您的阅读！
自己的花是给别人看的读后感
花美心美人美。
这就构成了一个德国。
不但大街上的花美，人也美，人们那默默奉献的心灵也美。
德国，好一个美丽的国家！
这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。
这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人这种境界颇耐人寻味”，最后讲述了作者再一次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
我读完这篇课文，掩卷沉思，就仿佛置身于德国。
我走在街上，看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了。
在这些奇特房子的窗台的花连成一串，汇成了一条花的彩带，我感到逛街成了一种享受，真香真美。
主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台，换成一盆盆正在开放的鲜花，许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。
那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的少女，微风一吹，就向我们频频点头。
真是“人在街头逛，似在花海中”。
倘若你亲自到了德国，肯定会流连忘返。
看了楼上，还想看楼下；看了这条街，还想看那条街；看了近处，又想看远处；看了盛开的，还想看含苞待放的。
看得你眼花缭乱，应接不暇。
人们自己种的花，却是要让别人看得，这在我们看来是多么的不可思议，而在德国人民看来，却是那么的平凡。
德国，真是一个美丽的国家！
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