《成语故事会》湘教版三年级语文下册课件PPT(2篇)
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一个人诚实有信,自然得道多助,能获得 大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一 时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面 上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他
亡羊补牢
• 从前有一个孩童,名叫张三,他家里养了许多羊,但他做事马马虎虎 的。 一天,羊圈上的栏杆上塌了一个洞,张三的邻居看见了,就提醒他赶
快修羊圈,他呢,摇摇头说:“只有一个小小的洞,没关系的,过几天 再修吧。”邻居没办法,只好走开了。
成语的特点
(1)言简意赅 (2)易学易记 (3)形象具体
成语是我国汉语语言文化宝库中 的奇葩,它言简意赅,含义深刻,其 背后的有趣故事常常令人深思。
看图猜成语
狐假虎威
比喻凭借别人的威势欺压人。
刻舟求剑
讽刺了片面、静止,不知变通、墨守成规的人。
东施效颦
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/
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地理课件:/kejian/dili/
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想一想 怎样讲成语故事
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载!
讲故事的要求:
讲成语故事要讲清楚故事发生的 时间、地点、人物、故事情节(起因、 发展、结局),还可以讲讲故事给人 们的启示。
写作要求:
1.从故事会中选择一个自己最喜欢、印象 深的故事写下来。
2、用自己的话再现一个完整、具体的 成语故事。
3、在某个成语故事的基础上,续写一段 新的故事。
成 语 故 事 会
1 1、用自己的话再现一个完整、具体的成语故事。 2、在某个成语的基础上,续写一段新的故事.
评一评 改一改
要求: 1、语句是否通畅; 2、情节是否完整; 3、内容是否具体; 4 、想象是否合理。
一诺千金
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信 誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的 友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得 黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是 成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪 了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧 日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭 九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。
讲一讲
讲成语故事要注意那些方面:
1、 讲清故事发生的时间、地点、人物、故事 情节(发生、发展、结局),还可以讲故事 给人们的启示。
2、声音响亮、举止大方、文明礼貌、绘声 绘色。
3、活灵活现地模仿故事人物的语言、动作、 神态、心理,再现故事的经过。
4、讲故事既要完整清楚,又要具体生动,
写一写
从故事会中选择一个自己最喜欢、印象深的故 事写下来。
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PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
当张三准备修补羊圈的栏杆,顺便看看小宝贝羊羔长的怎么样时,发
现羊跑掉了不少,没剩几只了,他看到这番景象,不禁伤心地大哭起来: “我的羊儿呢?哇……哇……”
有一位老人家听到了张三的哭声,就走了过来,关心地问他: “你怎
么啦?哭得这么伤心?吵得我没法睡觉了。”张三挂着眼泪珠子把事情 的经过说给了那位老人家听,老人家听了,笑着对张三说:“你的羊儿 不见了,是因为羊圈上栏杆的洞修得太迟了。你一旦发现,就要及时修 补,否则羊就一只一只地跑走了,你现在修补还不算晚,还能挽救剩下 的羊只。”张三顿时醒悟过来,谢过老人家,拿起锤子,把羊圈上的栏 杆修得牢牢的。
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从此以后,张三家的羊再也不少了,他也彻底改掉了这个拖拉的坏毛
病。虽然张三丢了不少羊,但他从这件事情吸取了很大的教训,从此养 成了有错即改的好习惯。
•
百闻不如一见
• 西汉汉宣帝时期,羌人侵入边界。攻城夺地,烧杀抢掠。宣帝 召集群巨计议,询问谁愿领兵前去拒敌。七十六岁的老将赵充国,
猜一猜
比喻力量增加
如虎添翼
比喻事情越来越严重
火上加油
说一说
我读过的成语故事是:
我知道故事中的主人公:
我知道这个故事的内容是: 我知道这个成语故事的意思是:
我还知道在那些情况下可以用这个成语: PPTwk.baidu.com板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/
不要盲目模仿他人,这样只会适得其反。
对牛弹琴
比喻对不懂事理的人讲道理或言事。
守株待兔
• 从前,宋国有个农夫正在田里翻土。突 然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌 张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上, 便倒在那儿一动也不动了。农夫走过去一看: 兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子 都撞折(shé)了。农夫高兴极了,他一点力 气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他 心想:要是天天都能捡到野兔,日子就好过 了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天, 他就躺在那里,等待着第二只、第三只野兔 自己撞到这树墩子上来。但是世上哪有那么 多便宜事啊。农夫再没有捡到撞死的野兔, 而他的田地却荒芜了。
亡羊补牢
• 从前有一个孩童,名叫张三,他家里养了许多羊,但他做事马马虎虎 的。 一天,羊圈上的栏杆上塌了一个洞,张三的邻居看见了,就提醒他赶
快修羊圈,他呢,摇摇头说:“只有一个小小的洞,没关系的,过几天 再修吧。”邻居没办法,只好走开了。
成语的特点
(1)言简意赅 (2)易学易记 (3)形象具体
成语是我国汉语语言文化宝库中 的奇葩,它言简意赅,含义深刻,其 背后的有趣故事常常令人深思。
看图猜成语
狐假虎威
比喻凭借别人的威势欺压人。
刻舟求剑
讽刺了片面、静止,不知变通、墨守成规的人。
东施效颦
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想一想 怎样讲成语故事
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讲故事的要求:
讲成语故事要讲清楚故事发生的 时间、地点、人物、故事情节(起因、 发展、结局),还可以讲讲故事给人 们的启示。
写作要求:
1.从故事会中选择一个自己最喜欢、印象 深的故事写下来。
2、用自己的话再现一个完整、具体的 成语故事。
3、在某个成语故事的基础上,续写一段 新的故事。
成 语 故 事 会
1 1、用自己的话再现一个完整、具体的成语故事。 2、在某个成语的基础上,续写一段新的故事.
评一评 改一改
要求: 1、语句是否通畅; 2、情节是否完整; 3、内容是否具体; 4 、想象是否合理。
一诺千金
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信 誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的 友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得 黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是 成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪 了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧 日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭 九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。
讲一讲
讲成语故事要注意那些方面:
1、 讲清故事发生的时间、地点、人物、故事 情节(发生、发展、结局),还可以讲故事 给人们的启示。
2、声音响亮、举止大方、文明礼貌、绘声 绘色。
3、活灵活现地模仿故事人物的语言、动作、 神态、心理,再现故事的经过。
4、讲故事既要完整清楚,又要具体生动,
写一写
从故事会中选择一个自己最喜欢、印象深的故 事写下来。
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当张三准备修补羊圈的栏杆,顺便看看小宝贝羊羔长的怎么样时,发
现羊跑掉了不少,没剩几只了,他看到这番景象,不禁伤心地大哭起来: “我的羊儿呢?哇……哇……”
有一位老人家听到了张三的哭声,就走了过来,关心地问他: “你怎
么啦?哭得这么伤心?吵得我没法睡觉了。”张三挂着眼泪珠子把事情 的经过说给了那位老人家听,老人家听了,笑着对张三说:“你的羊儿 不见了,是因为羊圈上栏杆的洞修得太迟了。你一旦发现,就要及时修 补,否则羊就一只一只地跑走了,你现在修补还不算晚,还能挽救剩下 的羊只。”张三顿时醒悟过来,谢过老人家,拿起锤子,把羊圈上的栏 杆修得牢牢的。
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从此以后,张三家的羊再也不少了,他也彻底改掉了这个拖拉的坏毛
病。虽然张三丢了不少羊,但他从这件事情吸取了很大的教训,从此养 成了有错即改的好习惯。
•
百闻不如一见
• 西汉汉宣帝时期,羌人侵入边界。攻城夺地,烧杀抢掠。宣帝 召集群巨计议,询问谁愿领兵前去拒敌。七十六岁的老将赵充国,
猜一猜
比喻力量增加
如虎添翼
比喻事情越来越严重
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我读过的成语故事是:
我知道故事中的主人公:
我知道这个故事的内容是: 我知道这个成语故事的意思是:
我还知道在那些情况下可以用这个成语: PPTwk.baidu.com板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/
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不要盲目模仿他人,这样只会适得其反。
对牛弹琴
比喻对不懂事理的人讲道理或言事。
守株待兔
• 从前,宋国有个农夫正在田里翻土。突 然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌 张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上, 便倒在那儿一动也不动了。农夫走过去一看: 兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子 都撞折(shé)了。农夫高兴极了,他一点力 气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他 心想:要是天天都能捡到野兔,日子就好过 了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天, 他就躺在那里,等待着第二只、第三只野兔 自己撞到这树墩子上来。但是世上哪有那么 多便宜事啊。农夫再没有捡到撞死的野兔, 而他的田地却荒芜了。