消费者行为学习题及答案

消费者行为学习题及答案单项选择题1. 关于消费者行为的专门研究，开始于（）。

A）19世纪30年代 B）20世纪30年代C）19世纪末20世纪初 D）20世纪40年代2．在消费者品牌选择规则中，允许品牌中较劣的属性与较优的属性相互补偿的是（）。

A）期望值选择规则 B）联结式规则C）重点选择规则 D）编纂式规则3．将赫兹伯格的双因素理论运用于消费者动机分析，具有多重价值和意义。

下列厂商给消费者提供的各种利益和价值中，不能使消费者对其产生满意感的因素是（）。

A）商品具有的独特形象 B）商品具备了一定的基本功能C）商品的外形美观 D）品牌良好的声誉4. 消费者的绝对感觉阈限值越大，其感受性（）。

A）越小 B）因人而异C）越大 D）不受绝对阈限值的影响5. 人的大脑对外部信息的知觉，包含相互联系的两种加工：数据驱动加工和概念驱动加工。

对于数据驱动的加工形式，下列叙述不正确的是（）。

A）数据驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B）数据驱动的加工特别强调外界刺激的作用，强调外部输入信息对加工过程的驱动C）数据驱动的加工又称为自上而下的加工，是从有关知觉对象的一般知识开始的D）数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的6. 关于消费者的记忆，下列描述正确的是（）。

A）消费者的记忆包括识记、再认或回忆三个基本环节B）消费者的短时记忆是指信息保持在2分钟以内的记忆C）消费者经过复述，可以将感觉记忆中的信息转移到长时记忆中D）消费者的长时记忆与短时记忆相比，其容量是相当大的，甚至被认为是无限的7. 下列关于消费者态度测量的观点，不正确的一项是（）。

A）任务完成法属于常用的行为反应测量方法B）生理反应测量法属于常用的行为反应测量方法C）距离测量法属于常用的行为反应测量方法D）消费者态度中的情感成分一般用语意差别量表来进行测量8. 如果一个消费者的教条性倾向较小，他会（）。

A）对不熟悉的事物持开放立场B）更愿意选择已经成名的产品C）更容易接受带有“权威诉求”的新产品广告D）对陌生事物非常不安并怀有戒心9. 消费者对于文化的学习有两种类型，其中文化移入（）。

A）指学习外来新文化 B）指学习本民族的文化C）保持了民族文化的延续 D）形成了独特的民族个性10. 科尔曼社会地位指数法中，采用的测量指标包括（）。

A）社会互动 B）价值取向C）个人业绩 D）居住的区域11. 下列属于主要群体的是（）。

A）家庭 B）工会C）各种专业协会D）学校12．一则广告强调口臭在社交场合造成的尴尬局面，小刘看到了这则广告后，就去购买了被推荐的除口臭的产品。

在这种消费情境下，参照群体对个体的影响类型属于（）。

A）规范性影响 B）信息性影响C）价值表现上的影响 D）个体利用参照群体来表现自我13．一对新婚夫妇已经正式组建家庭，但是还没有孩子，这样的家庭在传统家庭生命周期中处于（）阶段。

A）满巢Ⅰ B）满巢ⅡC）满巢Ⅲ D）新婚阶段14. 创新信息传递的涓流效应理论认为（）。

A）大众传播首先影响群体中的意见领袖，再由后者影响创新产品的追随者B）信息由大众传媒发送到三种不同类型的人：意见领袖、信息守门人和跟随者 C）新产品最先是由富裕阶层所采用，他们主要的目的是与较低社会阶层的人相区分D）新产品是由社会较低阶层逐步扩散到富裕阶层15. 下列关于消费者满意的叙述中，不正确的一项是（）。

A）消费者的满意与消费者的态度不是一回事B）消费者的态度通常较消费者的满意对行为具有更大的预示作用C）消费者满意是消费者对产品的期望水平与实际认知水平之间的主观比较D）消费者的满意与消费者的态度两者具有彼此不能完全包容的成分16. 消费者行为学开始确立其学科地位的前奏性事件是（）。

A）1960年美国心理学会成立了消费者心理学分会B）1969年消费者研究协会正式成立C）1903年心理学家斯各特正式出版《广告论》一书D）1974年《消费者研究杂志》（JCR）创刊17．先将产品的各种属性按重要程度排序，然后在最重要的属性上对各品牌进行比较，并选择在该属性上得分最高的品牌。

这种消费者品牌选择规则是（）。

A）按序排除规则 B）联结式规则C）重点选择规则 D）编纂式规则18．将赫兹伯格的双因素理论运用于消费者动机分析，具有多重价值和意义。

下列厂商给消费者提供的各种利益和价值中，属于保健因素的是（）。

A）商品的基本功能 B）商品的外观设计C）商品具有的独特形象 D）品牌的附加价值19. 消费者的绝对感觉阈限值越小，其感受性（）。

A）越小 B）因人而异C）越大 D）不受绝对阈限值的影响20. 人的大脑对外部信息的知觉，包含相互联系的两种加工：数据驱动加工和概念驱动加工。

对于这两种信息加工形式，下列叙述正确的是（）。

A）概念驱动的加工通常是先对小的知觉单元进行分析B）概念驱动的加工特别强调外界刺激的作用，强调外部输入信息对加工过程的驱动C）数据驱动的加工又称为自上而下的加工，是从有关知觉对象的一般知识开始的D）数据驱动的加工是从较低水平迈向较高水平的21. 关于消费者的学习，下列描述正确的是（）。

A）消费者学习所引起的行为或行为潜能的变化不一定是持久的B）消费者的学习必定伴有行为或行为潜能的改变C）消费者的学习不是因经验而产生的D）从消费者个体行为的改变，不一定能够推断出学习的存在22. 下列关于消费者态度和行为的描述，正确的一项是（）。

A）消费者的购买行为必然要受到态度的直接支配B）消费者态度与购买行为之间的关系是因果关系C）消费者态度通过影响消费者的购买意向，进而影响购买行为D）消费者的态度和行为总是一致的23. 如果消费者的最适激奋水平超过现实水平，他会（）。

A）感到沉闷和乏味 B）寻求宁静和安逸C）对自己的生活相当满意 D）不愿意寻求刺激性的生活24. 消费者对于文化的学习有两种类型，其中文化继承（）。

A）指学习外来新文化 B）指学习本民族的文化C）是要融入其他民族或群体的文化内容 D）使其他民族的文化成为本民族文化的典型特征25. 霍林舍社会地位指数法中，赋予职业这一因素的权重是（）。

A）6 B）7C）4 D）326. 下列属于非正式群体的是（）。

A）大学里的教研室 B）一个单位的基层党组织C）工厂里的新产品开发小组D）几个经常一起上街购物的邻居27. 小刘在几位朋友家都喝到雀巢咖啡，于是决定也去买雀巢咖啡。

在这种消费情境下，参照群体对个体的影响类型属于（）。

A）规范性影响 B）信息性影响C）价值表现上的影响 D）个体利用参照群体来表现自我28．包括一对夫妇和其年幼（6岁以下）小孩的家庭在传统家庭生命周期中处于（）阶段。

A）满巢Ⅰ B）满巢ⅡC）满巢Ⅲ D）满巢Ⅳ29. 对于消费流行，下列叙述正确的是（）。

A）消费流行与消费习惯基本是一样的 B）消费流行不一定具有社会普遍性C）消费流行具有反传统性 D）消费流行不属于群体行为30. 下列关于消费者满意的叙述中，正确的一项是（）。

A）消费者的满意与消费者的态度是一回事B）消费者的满意不一定是以对产品的购买、使用的特定体验为基础的C）消费者满意是消费者对产品的期望水平与实际认知水平之间的主观比较D）消费者的满意与消费者的态度总是一致的31.消费者对某一品牌形成偏好，试图重复购买该品牌产品的趋向，称为( )A）品牌倾向 B）购买倾向C）品牌忠诚 D）重复购买32.某消费者因购买到有缺陷的产品而担心别人的嘲讽，这种认知风险是( )A）时间损失的风险 B）危害性的风险C）自我损失的风险 D）经济风险33.消费者具有两种以上倾向选择的目标而只能从中择选某一项时所面临的动机冲突是 ( )A）双趋冲突 B）双避冲突C）趋避冲突 D）以上都不是34.消费者由于决策失误而对其情感受到伤害的知觉风险是( )A）功能风险 B）物质风险C）社会风险 D）心理风险35.某企业的广告宣称“金利来，男人的世界”，该广告策略运用的原理是( ) A）刺激的泛化 B）刺激的辨别C）刺激的强化 D）刺激的重复36.科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层？( ) A）职业、教育、居住的区域、个人收入B）职业、道德、居住的区域、个人收入C）职业、教育、居住的区域、家庭收入D）职业、道德、居住的区域、家庭收入四、简答题1．试述遗忘的原因。

2．简述经典性条件反射理论及其在营销实践中的运用。

3．简述消费者个性的含义与特点。

4．简述社会阶层的含义，并说明在消费者行为学中研究社会阶层的目的。

5．什么叫购买动机的冲突？它有哪几种类型？6．消费者一般如何应付知觉风险？7．简述操作性条件反射理论及其在营销实践中的运用。

8．简述文化的含义与特点。

9．如何运用社会阶层来制定市场营销战略？10．试分析购买动机受挫的原因及消费者在动机受挫后的行为反应。

六、论述题1、请结合消费者行为的相关事例，论述消费者购买决策的类型和特点，并比较各种购买决策之间的差别。

2、试述霍夫兰德和詹尼斯的“态度改变说服模式”。

3、决定参照群体对消费者影响强度的主要因素有哪些？是如何影响的？答案单项选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.A9.A 10.D 11.A 12.A 13.D 14.C 15.B 16.A 17.D 18.A 19.C 20.C 21.B 22.C 23.A 24.B 25.B 26.D27.B 28.A 29.C 30.C 31.C 32.C 33.A 34.D 35.A 36.C四.简答题1.对于遗忘的原因有三种学说，分别是痕迹衰退说、干扰抑制说、压抑说。

痕迹衰退说认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退而造成的。

该学说强调的是生理机制对记忆痕迹的影响，这一解释符合一般常识，但也有缺陷；干扰抑制说则认为遗忘是由于记忆材料之间的干扰，产生相互抑制，使所需要的材料不能得到提取。

抑制作用主要有前摄抑制和倒摄抑制两种；压抑说认为遗忘是由于人们对某些经验的压抑。

压抑引起的遗忘，是由某种动机引起的，故此又称为动机性遗忘，这出自弗洛伊德的精神分析说。

2.经典型条件反射理论认为，借助于某种刺激与某种反应之间的已有联系，经由联系可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系，这一理论是建立在巴甫洛夫的狗与铃声的实验基础上的。

它在市场营销中的应用是，厂商通过广告营造一种美好的氛围，激起受众的遐想，使之与产品相联系，从而形成对该产品的好感，在此基础上使消费者进一步搜集该产品的信息并对产品进行试用。

3.个性的含义：把个性在人生舞台上扮演的角色的外在行为和心理特质都称为个性。

个性的特点：个性反映个体的差异性，个性具有一致性和稳定性，个性并非完全不可改变。

4.社会阶层含义：社会阶层是具有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。