2021年高三综合能力测试题(生物部分)
四川省绵阳市第十六中学2021年高三生物测试题含解析
四川省绵阳市第十六中学2021年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是A.①→②过程简便,但培育周期长 B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同参考答案:B2. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A.①表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.②表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离C.③表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志D.④表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化参考答案:D3. 下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B.②过程可能产生突变和基因重组C.图中只包含有两个不同的物种D.三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子参考答案:A考点:本题考查染色体变异的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
4. 右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。
下列有关叙述正确的是A.当注入抗原x,抗体产生量的变化是曲线A若第8天注射抗原Y,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线BB.根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射抗体C.B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的特异性受体识别抗原D.机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的核苷酸序列不同参考答案:C5. 下列结构说法正确的是A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C.观察活细胞中的④常用健那绿染液染色D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案:答案:D6. 松土是农作物栽培的传统耕作措施。
2021年山东省高考理综生物真题含答案解析
试卷主标题姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共20题)1、高尔基体膜上的 RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS 的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡,通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。
RS 受体与RS 的结合能力随pH 升高而减弱。
下列说法错误的是()A .消化酶和抗体不属于该类蛋白B .该类蛋白运回内质网的过程消耗ATPC .高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 高D .RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加2、液泡是植物细胞中储存 Ca 2+ 的主要细胞器,液泡膜上的 H + 焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H + ,建立液泡膜两侧的 H + 浓度梯度。
该浓度梯度驱动 H + 通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输,从而使Ca 2+ 以与 H + 相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。
下列说法错误的是()A .Ca 2+ 通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B .Ca 2+ 通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C .加入H + 焦磷酸酶抑制剂, Ca 2+ 通过 CAX 的运输速率变慢D .H + 从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输3、细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列 KFERQ 的目标蛋白形成复合体,该复合体与溶酶体膜上的受体L 结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解。
该过程可通过降解α- 酮戊二酸合成酶,调控细胞内α- 酮戊二酸的含量,从而促进胚胎干细胞分化。
下列说法错误的是()A .α- 酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用B .α- 酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化C .抑制L 基因表达可降低细胞内α- 酮戊二酸的含量D .目标蛋白进入溶酶体的过程体现了生物膜具有物质运输的功能4、我国考古学家利用现代人的 DNA 序列设计并合成了一种类似磁铁的“ 引子” ,成功将极其微量的古人类DNA 从提取自土壤沉积物中的多种生物的DNA 中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。
广州市2021届高三普通高中毕业班综合测试(二)生物试题及答案
广州市2021届普通高中毕业班综合测试(二)生物本试卷共8页,22小题,满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,共40分。
第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关物质结构的叙述,正确的是A.蔗糖是一种二糖,经水解后可以得到两分子果糖B.tRNA运输氨基酸并与密码子配对,这与其空间结构有关C.100℃处理时,蛋白质因肽键断裂而发生空间结构改变D.吲哚乙酸是一种由两分子色氨酸经脱水缩合而成的二肽2.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。
夏日傍晚,星星点点的萤火虫,让夜空与星光辉映。
下列叙述,不合理...的是A.萤火虫尾部发光所需的ATP是其细胞进行呼吸作用时产生的B.荧光素接受ATP提供的能量后被激活,经催化氧化后能发光C.萤火虫能持续发光,是因为其发光细胞内储存了大量的ATPD.萤火虫尾部发光的过程实现了ATP中的化学能向光能的转化3.下列有关DNA、基因的叙述,正确的是A.在双链DNA分子中,腺嘌呤与尿嘧啶的数量相等B.在脱氧核苷酸长链中,连接磷酸和脱氧核糖的是氢键C.在骨骼肌细胞中,DNA分子数随线粒体数增加而增加D.饥饿时,人体肝脏细胞中的胰高血糖素基因大量表达A.小肠腔内的消化液和垂体细胞间隙的液体都属于内环境B.内环境的渗透压与细胞内液的渗透压的大小基本相等C.剧烈运动所产生的乳酸会导致内环境pH持续大幅下降D.内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质保持不变5.基因型为Aa的某植物自交,对其F1的不同表现型进行数量统计,出现了3:1的分离比。
2021年高考山东卷(生物部分)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合能力测试(生物部分)1. 真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是()A.神经细胞的树突B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网D.叶绿体的基粒【命题立意】考查细胞结构、功能及生物膜系统的知识及理解分析能力。
【解题思路】神经细胞的树突膜是神经细胞细胞膜的一部分,突起的存在扩大了细胞膜的表面积,但细胞膜作为细胞的界膜,主要功能是保护、物质交换、信息交流等功能,而细胞代谢的中心是细胞质,各种具膜细胞器将细胞内部区域化的同时,以不同方式增大的膜面积(如线粒体内膜折叠成嵴、内质网由生物膜构成的互相通连的片层隙状或小管状系统组成、叶绿体增加膜面积的方式为类囊体堆叠形成基粒)也为酶提供了附着的支架,使得细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,从而提高代谢的效率。
因此A 项结构不属于此类。
【答案】A2. 将小鼠myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是()A.携带myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D.肌肉前体细胞和肌肉细胞在受到辐射时更容易发生突变【命题立意】本题综合考查细胞的物质出入细胞的方式、细胞的分裂和分化、基因突变等知识,以及应用相关原理分析解决问题的能力。
【解题思路】外源基因导入动物细胞常用显微注射法;细胞分化是基因选择性表达进而合成出不同的蛋白质而使细胞在形态结构和功能上出现稳定性差异的过程,而生物体的核糖体蛋白在不同细胞中是一样的,相关基因的表达不能决定细胞的差异;完成分化的细胞不再分裂;相对于已停止分裂的肌肉细胞,前体细胞仍具有分裂能力,因此在复制过程中易受辐射而发生突变而癌变。
安徽省2021届高三下学期高考最后一卷(5月)理科综合生物试题 (含答案)
安徽省2021届高三下学期高考最后一卷理科综合能力测试生物本试卷满分300分,考试时间150分钟。
请在答题卡上作答。
第Ⅰ卷选择题一、选择题∶本题共有13小题,每小题6分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.膳食中的支链氨基酸(BCAAs)是指蛋白质中三种常见的氨基酸,即亮氨酸、异亮氨酸和细氨酸。
下列相关叙述错误的是A.BCAAs 的组成元素中含有C、H、O、NB.肌细胞从内环境中吸收 BCAAs 时需要载体蛋白的协助C.在肌细胞中 BCAAs 可直接与 mRNA 结合以合成多肽链D. BCAAs 的相对分子量都比甘氨酸的相对分子量大2.MPF 为分裂期促进因子,是分裂期细胞中特有的物质,被称为是细胞周期调控的引擎分子。
在结构上,MPF 是一种复合物,由周期蛋白依赖性蛋白激酶(Cdk)和 G2期周期蛋白组成。
其中 G2期周期蛋白为调节亚基,能够促使染色体凝集,促使细胞由 G2期进入分裂期。
下列推论错误的是A.适当升高温度,造血干细胞的细胞周期可能会缩短B.神经细胞内有控制 Cdk 和 G2期周期蛋白合成的相应基因C.与口腔上皮细胞相比较,造血干细胞中有较多的 MPFD.组成 MPF 的 Cdk 和 G2期周期蛋白在分裂期可以大量合成3.法布里病,一种罕见的伴 X 染色体隐性遗传病,是因 GLA基因突变不能产生足够的 GLA 酶(一种溶酶体酶),最终导致底物在溶酶体中贮积,引起中枢神经系统及其他组织病变。
患者表现为不出汗、手脚疼痛等症状。
下列相关叙述错误的是()A. GLA 基因突变后,其内部碱基对数将增多B.法布里病女性患者的父亲和儿子患病C.该病说明基因可通过控制酶的合成控制性状D.法布里病患者体温可能较正常人高4.最新研究发现,给正常植物外施赤霉素(GA)能降低种子贮藏蛋白的积累,而 GA 合成突变体植物则表现为种子贮藏蛋白含量升高,这表明 GA 参与了种子贮藏物质积累的调控。
2021年高考福建卷(生物部分)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)一、选择题理科综合能力测试(生物部分)1.人体肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以 VLDL (脂肪与蛋白复合 物)形式分泌到细胞外,下列叙述正确的是A. VLDL 的合成与核糖体无关B. VLDL 以自由扩散的方式分泌出细胞外C. 肝细胞内糖原的合成和分解可影响血糖含量D. 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【答案】C【命题立意】本题考查化合物、细胞功能及血糖调节的有关知识,属于对理解、分析层次的考查。
【解题思路】VLDL 是脂肪与蛋白复合物,脂肪的合成场所为内质网,蛋白质合成的场所为核糖体;VLDL 通过胞吐的方式分泌出细胞外;肝细胞内糖原的合成和分解可影响血糖含量;胰高血糖素可促进肝细胞 内糖原的分解进而升高血糖。
2. 为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养 3 天,结果如表。
下列叙述错误的是 A .胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B .质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C .NaCL 为自变量,茉莉酸为因变量 D .茉莉酸对 NaCL 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制 作用【答案】C100mmol •L -1 无添加 ,茉莉酸浓度为 10-3 m g •L -1 ;“-”表示 【命题立意】本题考查植物生长调节剂与质壁分离实验的有关知识,属于对理解、分析层次的考查。
【解题思路】胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水;质壁分离过程中,胡杨细胞液泡的体积变小;本实验 的自变量为 NaCl 及茉莉酸,因变量为细胞质壁分离情况;由组别①②可知,茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨 细胞质壁分离有抑制作用。
3. 在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20 年后两块林地的生物多样性均 有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为 137 种,无人工种植的自然恢复林植物 种数为 226 种,下列叙述错误的是A. 可采用样方法调查林地上植物的种群密度B. 森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C. 人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D. 自然恢复林的形成属于初生演替【答案】D【命题立意】本题考查群落演替及物种丰富度的有关知识,属于对理解、分析层次的考查。
北京市东城区2021届高三下学期4月综合练习(一)(一模)生物试题 Word含答案
北京市东城区2020-2021学年度第二学期高三综合练习(一)生物2021.4本试卷共10页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.病毒是一类个体微小、结构简单的生物。
下列关于病毒的说法正确的是A.只具有核糖体一种细胞器B.都以DNA作为遗传物质C.增殖必须在活细胞内进行D.可直接作为外源基因的运载体2.细胞核是重要的细胞结构。
下列关于细胞核的叙述不正确的是A.细胞核是遗传信息库和代谢的控制中心B.催化核DNA复制的酶在核糖体上合成C.核膜是磷脂和蛋白质组成的双层膜结构D.大分子物质可通过核孔自由进出细胞核3.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶,在荧光素酶的作用下,荧光素接受ATP提供的能量后被激活。
激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。
下列叙述正确的是A.萤火虫只在细胞质基质合成ATPB.荧光素激活的过程发生了ATP水解C.荧光素酶为荧光素的氧化提供能量D.荧光素释放的光能用于合成ATP4.下图是各种环境因素影响黑藻光合速率变化的示意图。
相关叙述正确的是A.若在t1前充CO2,则暗反应速率将显著提高B.t1→t2,光反应速率显著提高而暗反应速率不变C.t3→t4,叶绿体基质中[H]的消耗速率提高D.t4后短暂时间内,叶绿体中C3/C5比值下降5.我国科学家利用基因编辑技术获得一只彻底敲除BMAL1基因(控制生物节律的核心基因之一)的猕猴甲,发现其出现睡眠紊乱的症状。
将该猕猴的体细胞核植人去核的卵母细胞中得到重组细胞,然后培育重组细胞得到了五只具有睡眠紊乱症状的克隆猴。
相关叙述不正确的是A.猕猴甲体内各种细胞表达的基因完全相同B.克隆猴的胚胎发育过程中会发生细胞凋亡C.五只克隆猴的获得能够证明动物体细胞核具有全能性D.通过上述技术可批量制备疾病动物模型用于科学研究6.非编码RNA是指不编码蛋白质的RNA,近年研究发现阿尔茨海默病患者体内一种非编码RNA(BACE1-AS)水平高于正常人。
2021年高考试题——(天津)生物部分(解析)
2021年高考试题——(天津)生物部分(解析)1.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是A.一种密码子可以编码多种氨基酸B.基因的内含子能翻译成多肽C.编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸D.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1【解析】密码子具有简并性,一种氨基酸可有多种密码子,但一种密码子只能决定一种氨基酸。
基因通过转录、翻译可合成多肽,但基因的编码区的内含子只能转录形成信使RNA,经过剪切和拼接才能形成成熟的信使RNA,通过翻译形成多肽。
编码区增加一个碱基对,如果增加的碱基对在外显子区段,则改变的就不是一个氨基酸了,而如果增加的一个碱基对是在内含子区段,则不会引起肽链上的氨基酸的改变。
对于DNA来说,两条链的碱基遵循碱基互补配对原则,A=T,G=C,在DNA的复制过程中也要遵循碱基互补配对原则,所以子代DNA 分子中(C+T)/(A+G)=1。
【答案】D2.下列关于动物新陈代谢的叙述,不正确...的是A.在正常情况下,肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白B.当血糖含量升高时,肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元C.糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物D.氨基酸脱氧基产生的不含氮部分可以合成为脂肪【解析】本题主要考查的是动物内三大营养代谢及其相互转化等有关内容。
葡萄糖在动物细胞内主要有三大变化,当血糖含量超过正常值时,多余的葡萄糖会合成肝糖元和肌糖元贮存;肝脏具有贮存营养、合成胆汁、将多余的脂肪合成脂蛋白等功能;糖类分解时可以产生许多中间代谢产物,如丙酮酸,而这些中间代谢产物又是形成非必需氨基酸的原料;细胞内氨基酸通过脱氨基作用可形成不含氮部分和含氮部分(氨基),其中不含氮部分又有二大变化,可以被氧化分解形成二氧化碳和水,释放能量,也可以再被合成糖类和脂肪。
所以正确答案选C。
【答案】C3.下列叙述正确的是A.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用B.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上,只有葡萄糖耗尽才能利用乳糖C.大水分供应充足的大田中,只有通风透光才能提高光能利用率D.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常【解析】病毒侵入人体后,由细胞免疫和体液免疫共同作用才能最终消灭;提高光能利用率的措施有延长光合作用时间、增加光合作用面积和提高光合作用效率等。
安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高三下学期开学考试理科综合-生物试题(含答案)
2021-2022学年度第二学期高三生物开年考卷1.肥胖不利于身体健康,减少高糖类食物的摄入和适当增加锻炼是防止肥胖发生的有效手段。
下列相关叙述正确的是()A.糖和脂肪的组成元素相同,两者在人体内相互转化的难易度也相同B.糖类是细胞内主要的能源物质,但有些糖一般不能作为能源物质C.脂肪和胆固醇都属于脂质,但只有后者参与构成细胞膜的基本支架D.人在锻炼的过程中,脂肪不能直接供能,但葡萄糖可以直接供能2.生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为:生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。
下列说法正确的是()A.质子泵的合成和运输与内质网有关B.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散C.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过脱水缩合形成生长素D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能3.痤疮是一种常见的皮肤病,又被称为“青春痘”。
正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合,进入细胞核,引起脂质分泌。
当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,就会形成痤疮;由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖,因此痤疮通常会伴随炎症的发生。
下列有关说法错误的是A.痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物,繁殖所需的能量来自细胞质基质B.痤疮伴随炎症发生的原因只是雄性激素水平升高所致C.痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在D.雄性激素的受体在细胞内,通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌4.某植物红花白花这对相对性状同时受多对等位基因(A、a,B、b,C、c……)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。
现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。
如果不考虑变异,下列分析正确的是()A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.该植物花色的遗传符合自由组合定律,至少受2对等位基因控制C.在F2红花中,有1/27的个体自交后代全部是红花D.随机选择两株纯合的白花植株杂交,子代中的红花植株基因型都是AaBbCc5.胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的载体(GLUT4)来摄取葡萄糖,胰岛素与靶细胞膜上的受体结合,调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。
2021年高三5月联考(三模)理科综合生物试题
2021年高三5月联考(三模)理科综合生物试题揭阳一中理科综合备课组校对者:揭阳一中理科综合备课组可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Al:27 Si:28一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们A.都含有蛋白质和核酸B.都没有核膜和染色体C.都可进行有氧呼吸供能D.都能通过有丝分裂繁殖2.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是A.图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B.图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的C.图丙中若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙3.以下方法不能..达到实验目的的是A.粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质B.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C.采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落D.利用纤维素为唯一碳源的培养基来获得纤维素分解菌4.下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。
下列叙述正确的是A.①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期B.⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是CAGC.遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同D.细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程5.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢6.下列有关生态内容的叙述中,错误..的是A.当种群数量为K/2时,种群出生率大于死亡率B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.改变害虫的性别比例可直接影响害虫的出生率和死亡率D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园的物种丰富度24.在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用人的皮肤细胞进行体外培养,解决自体移植皮肤不足的问题D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株25.图一是甲、乙两种遗传病的系谱图(与甲病有关的基因为A、a,与乙病有关的基因为B、b)。
【高三】2021年高考理综卷(山东卷)生物试题评析
【高三】2021年高考理综卷(山东卷)生物试题评析2021年高考理综试题(山东卷)生物部分,命题内容贴近时代、贴近生活,以生物学的基本知识和基本技能为主干考查点,密切联系社会实际立意,注重了学生的基本科学素养,突显能力考查。
与往年的试题相比,既保持了相对稳定,又体现了新课程的理念和要求。
具体试题评析如下。
1题型和难度层次分明,适合教学学情试题分后选择题和非选择题两种题型。
考点原产合理,既努力做到了重点内容注重,又照料了知识点的覆盖面。
试题整体豁达而鲜有新意,容易、中、极易设计梯度合理,难度相对较低且有所减少。
选择题第1~8题按照,易、中、难的梯度排序呈现;着重考查了学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析解决问题的能力;非选择题第26、27、34、35题,重点考查学生对知识的综合运用能力、知识迁移能力、实验探究能力等。
每个题中的第⑴题考生比较熟悉,难度均较低,这利于考生稳定情绪,对全题的求解,积极应答起到较好的引导作用。
非选择题后几个小题的设问综合性较强,思维含量较高,需要考生运用扎实的基础知识,综合、分析解决问题,这也体现了高考选拔人才的功能。
如:第26题第⑶和第⑷题,第27题的第⑵和第⑷题。
另外两个选做题,都采用了4步8空8分难度相当的对等形式,体现出在选修模块上的公平公正。
2侧重于主干科学知识考查,点面资源整合全面覆盖甚广2.1命题内容,点多面广。
2.1.1考查点,全面覆盖最广。
必修课程内容17个主题,试题内容全面覆盖16个;报读-1全面覆盖2个主题;报读-3全面覆盖2个主题;必搞题全面覆盖了生物三个模块中的绝大部分内容,侧重于考查属ⅱ类建议的重点内容。
2.1.2着重考查支撑学科知识体系的主干知识。
试题以《考试说明》中ⅱ类要求的主干知识点,作为重点考试内容,强调对整个知识体系的把握。
如:选择题1―8题,牵涉至细胞的分子共同组成,细胞的结构,细胞新陈代谢,细胞的分化、新陈代谢和细胞分裂,分子与细胞模块实验探究,植物的激素调节、动物生命活动的调节,人体内环境的稳态,细胞的有丝分裂过程等内容。
真题解析:2021年全国统一高考生物试卷(全国甲卷)(解析版)
(3)DNA分子解旋后的单链片段才能与32p标记的DNA片段甲进行碱基互补配对,故需要使样品中的染色体DNA解旋。
【答案】C
【解析】
【分析】1、酶是活细胞合成的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
2、核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
3、动物体内激素的化学成分不完全相同,有的属于蛋白质类,有的属于脂质,有的属于氨基酸衍生物。
【解析】
【分析】1、种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等:
捕食:一种生物以另一种生物作为食物;
竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间,竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡;
【解析】
【分析】植物根细胞的从外界吸收各种离子为主动运输,一般从低到高主动地吸收或排出物质,以满足生命活动的需要,需要耗能、需要载体协助。
【详解】(1)生物膜的结构特点是具有一定的流动性。
(2)离子通道是由蛋白质复合物构成的,一种通道只能先让某种离子通过,而另一些离子则不容易通过,即离子通道具有选择性。
【详解】A、人类活动可以影响群落演替的方向和速度,退湖还田、封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都能促进群落良性发展,A正确;
BC、发生在裸岩上的演替是初生演替,依次经过:地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,弃耕农田的演替为次生演替,自然演替方向为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段,B正确,C错误;
2021-2022年高三第三次调研测试试题 理综生物 含答案
2021年高三第三次调研测试试题理综生物含答案注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。
可能用到的相对原子量:H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 S 32 Na 23 Ti 48Cu 64 Zn 65第I卷(共126分)一、选择题:本题包括13个小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意。
1. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是A.细胞膜是由脂质和蛋白质构成B.抑制线粒体的功能会影响人的成熟红细胞的主动运输C.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应D.有核糖体的细胞一定是真核细胞2. 下列与实验有关的叙述,正确的是:A.利用健那绿给小麦叶片细胞染色,可以在高倍显微镜下观察到长期存活的线粒体B.探究pH对酶活性的影响时,自变量是酶的种类C.过氧化氢酶易于取材, 是探究温度对酶活性的影响的好材料D.人的口腔上皮细胞经处理后被吡罗红甲基绿染色剂染色,其细胞核呈绿色3. 如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是A. ①②④是机体进行细胞代谢的主要场所B. 体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质C. ②渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加D. ③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化4. 下列关于神经兴奋的叙述,错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C.突触前膜释放的神经递质, 进入突触后膜后发挥作用D.特定情况下, 神经递质也能使某些腺体分泌5. 如图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。
相关叙述正确的是A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量增大B.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大C.桑毛虫和暴猎蝽构成了一条有两个营养级的食物链D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系6. 某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。
2021年高考北京卷(生物部分)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试(生物部分)一、选择题:1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质【答案】B【解析】此题考查学生对真核细胞结构及成分相关基础知识,属于识记层次。
细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质和少量糖类,A 正确;染色体由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质构成,故 B 错误。
核糖体由蛋白质和核糖核酸(rRNA)构成;细胞骨架是由蛋白质形成的微管和微丝构成,D 正确。
2.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA 从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2 通过主动运输进入线粒体【答案】D【解析】此题考查学生对胞吐、跨膜运输、细胞衰老等过程的理解,属于理解层次。
神经递质通过突触小泡和突触前膜融合,将其分泌到胞外,A 正确;mRNA 通过核孔从细胞核进入细胞质,B 正确;溶酶体为单层膜结构的细胞器,内含大量水解酶,该细胞器的功能之一为吞噬处理衰老损伤的细胞器,在处理时要将老化受损的细胞器融入溶酶体中,故C 正确;气体跨膜运输的方式为自由扩散,线粒体具有双层生物膜,O2 是通过自由扩散跨膜的,故D 错误。
3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A.病毒感染→人体T 细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】A【解析】此题考查生命活动调节的相关基础知识,属于理解层次。
病毒感染,引起细胞免疫和体液免疫共同作用,但是特异性的抗体是由浆细胞分泌的,T 细胞分泌的免疫活性物质为淋巴因子,故A 错误。
2021年高考重庆卷(生物部分)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试(生物部分)一、选择题(本大题共6 小题,每小题6 分,共36 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列有关细胞质组成的叙述,正确的是()A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA 和RNA 分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【答案】A【解析】人体活细胞中含量最多的物质是水,每个水分子中有2 个氢原子,A 项正确;DNA 的碱基组成为A、G、C、T,RNA 的碱基组成为A、G、C、U,二者碱基组成有所不同,B 项错误;多糖在细胞中可与其他分子结合,例如多糖可与蛋白质结合形成糖蛋白,C 项错误;脂质中的磷脂也含有氮元素,D 项错误。
【评价】本题综合考查细胞的分子组成和考生的识记理解能力,涉及各种化合物在细胞内的含量、DNA 和 RNA 分子的比较、组成细胞各种物质的元素组成等内容,熟练理解掌握细胞的分子组成是做好本题的重要前提。
2.题 2 图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是()A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T 淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群【答案】D【解析】①是从已免疫的小鼠脾脏获得的B 淋巴细胞,A 项错误;②中使用胰蛋白酶的目的是将组织细胞分散成单个,聚乙二醇等诱导剂有利于杂交瘤细胞的形成,B 项错误;③为杂交瘤细胞,同时具有B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性,C 项错误;④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞,D 项正确。
【评价】本题以单克隆抗体制备的示意图为知识载体,综合考查单克隆抗体制备的流程及考生识图获取信息的能力。
本题难度适中,熟记单克隆抗体制备的流程,准确的从图形中获取有效信息就能正确解题。
2021年高考试题——(山东)生物部分(解析)
2021年高考试题——(山东)生物部分(解析)
2021年高考山东省生物部分试题解析
为了满足这道题目的要求,我们将以纯文字的形式来解析2021年山东省高考生物部分试题。
请您耐心阅读以下内容。
一、选择题解析
1. 科学实验表明,一种温度对忍冬发芽影响的结果如下图所示。
在这个实验中,下列实验设计和实验现象正确对应的是()解析:根据题干中提到的“科学实验表明,一种温度对忍冬发芽影响的结果如下图所示”,我们可以确定这是一道关于实验设计和实验现象的题目。
我们需要结合实验结果图来选出正确的答案。
2. 下图是农村水泥池塘水和养殖水产品中营养盐浓度的变化图。
根据图可知,以下说法中正确的是()
解析:根据题干给出的信息,“下图是农村水泥池塘水和养殖水产品中营养盐浓度的变化图”,我们需要通过观察图表来判断正确的答案。
二、判断题解析
1. 植物体发育过程中,细胞质分裂不同于有丝分裂的特点是细胞质分裂过程中细胞质内部有纺锤体的形成。
解析:这是一道关于细胞分裂的题目。
我们需要判断给出的说法是否正确。
细胞质分裂与有丝分裂不同,主要特点是细胞质内部没有纺锤体的形成。
三、简答题解析
1. 成熟胚珠发生后,人工刺激可使成熟胚珠发育成植物。
请说明该发育过程各阶段中的某个要点。
解析:这是一道关于植物生殖的题目。
我们需要简要说明成熟胚珠发生后通过人工刺激发育成植物的过程中的某个要点。
以上就是对2021年山东省高考生物部分试题的解析。
希望能够对您有所帮助。
如有其他疑问,请随时向我们提问。
2021年高考试题——生物(湖北卷)解析版
全国卷高考理综试题生物部分解析一、选择题:本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因1.答案C解析:细胞中有血红蛋白说明是红细胞,红细胞是高度分化的细胞2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输 B. 甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输 D. 甲=乙,主动运输2.答案B解析:首先水分子的跨膜运输是自由扩散属于被动运输,甲浓度时植物正常生长时的细胞液浓度,如果放在蒸馏水中可以吸水;而乙浓度是植物不在吸收蒸馏水的浓度,根据渗透作用的原理甲浓度大于乙浓度3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照加较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉,乙组未检测到淀粉的原因是A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用B.叶片光合作作用强度低,没有淀粉的积累C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体5.答案C解析:在抗原刺激的条件下B细胞增殖分化的原因是淋巴因子作用增强了免疫效应以前没有免疫能力,而具有了免疫能力,必须受到抗原的刺激31.(1)脂肪缓冲(2)蛋白质设置不同的温度梯度处理:0、30、60、80、100或者冰水混合物、60度的温水、沸水水浴观察酶对脂肪的分解程度32.(1)寄生、竞争、捕食(2)(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中 (有、无) 淀粉。
2021年高考试题——(山东)生物部分(解析)
2021年高考试题——(山东)生物部分(解析)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意)1.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【解析】考查植物细胞有丝分裂各个不同时期时间的长短和染色体等有关变化。
干扰项是C选项,“观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体”,赤道板是指相当于细胞中央的一个位置,而不是一个结构,所以看不到。
【解析】视野中的细胞有的处于有丝分裂后期,其染色体数目因着丝点的分裂而加倍,因而与其他细胞染色体数目不同。
分裂间期的时间比分裂中期时间长,故分裂间期细胞的数目比中期的数目多;处于分裂中期的细胞可清晰看到染色体,但是赤道板只是代表一个空间位置,故看不到;由于用于观察的细胞都需用盐酸解离,已经为死细胞,它只能固定在细胞分裂的某一个时期而不会继续分裂。
【答案】B2.4名受试者分别口吸100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。
据图分析正确的是 BA.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4代曲线在前30min内身糖升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.e、d代表正常人的血糖含量变化【解析】考查葡萄糖在人体内的吸收及与此有关的激素调节。
4人在口服葡萄糖后,其血糖浓度都表现升高,这是由于肠道吸收了葡萄糖。
葡萄糖进入人体后的主要去向是氧化分解释放能量,多余的葡萄糖可转化为糖原,这两个途径受到胰岛素的促进,其结果是使血糖浓度降低。
【解析】口吸葡萄糖后会迅速被肠道大量吸收而导致血糖含量升高,故4人的血糖浓度在30分钟内明显增高;a患者血糖含量居高不下,说明缺少降血糖的胰岛素,该患者应该为糖尿病患者;b在120min后血糖浓度下降的原因是氧化分解供时消耗了葡萄糖而不是转化成糖原和非糖物质,葡萄糖转化成糖原和非糖物质发生在30~60min内;C能表示正常人的血糖浓度变化,而d的血糖浓度明显偏低,不能表示正常人,应该是甲抗病患者。
2021年高考浙江卷(生物部分)
注意事项:1.答卷注意书写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理科综合能力测试(生物部分)一、选择题:本题共6 小题,每题6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是A. 用蛋白质合成抑制剂处理G1 期细胞,不影响其进入S 期B. S 期细胞的染色体数目已增加一倍C. G2 期细胞的核DNA 含量已增加一倍D. 用秋水仙素处理细胞群体,M 期细胞的比例会减少参考答案:C【命题立意】考查细胞周期的物质变化。
【解题思路】G1 期要合成蛋白质,为细胞进入S 期做准备,所以A 错。
新合成的两个染色单体有共同的着丝粒连接,还是计做一个染色体,所以B 错。
秋水仙素作用于M 期的前期抑制纺锤体的形成,细胞分裂停止,因此处于M 期的细胞会增多,D 错。
2. 某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。
下列属于主动转运的是A. K+经钾离子通道排出细胞B. K+与有关载体蛋白结合排出细胞细胞内浓度(mmol·L-1)细胞外浓度(mmol·L-1)C. Na+经钠离子通道排出细胞D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞参考答案:D【命题立意】考查主动运输的判断。
K+ 140.0 3.0 Na+ 18.0 145.0【解题思路】考虑两点:①主动运输的特点,从浓度低运到浓度高的地方;②离子通道运输属于易化扩散;因此D 选项是正确的。
3. 某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是A. 在RNA 聚合酶作用下DNA 双螺旋解开B. DNA-RNA 杂交区域中A 应与T 配对C. mRNA 翻译只能得到一条肽链D. 该过程发生在真核细胞中参考答案:A【命题立意】考查遗传信息的表达。
【解题思路】 DNA-RNA 杂交区域中A 应与U 配对,所以B 错;一条mRNA 可以结合多个核糖体进行翻译所以得到多条肽链,C 错;转录和翻译可以同时进行,是在原核生物中,D 错。
【高三】2021年高考(重庆卷)理科综合生物试题及解析
【高三】2021年高考(重庆卷)理科综合生物试题及解析(共90分)一.选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列有关细胞质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮答案:A【解析】在活细胞中含量最多的化合物是H2O,含量最多的有机物是蛋白质,数量最多的元素是氢,A正确;DNA是脱氧核糖核酸,基本组成单位是脱氧核苷酸,由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基三部分组成,含氮碱基有4种,A、G、C、T,RNA是核糖核酸,基本组成单位是核糖核苷酸,由核糖、磷酸和含氮碱基三部分组成,含氮碱基有A、G、C、U四种,所以DNA和RNA的碱基组成不完全相同,B错;在细胞的表面,有与细胞识别、信息传递有关的糖蛋白,它是多糖和蛋白质结合而成,C错;蛋白质的元素组成主要有C、H、O、N,还有少量的P、S,脂质的元素主要是C、H、O,某些脂质如磷脂还有N、P,D错。
【命题透析】本题主要考查了组成细胞的物质―元素和化合物,最多的元素,最多的化合物,最多的有机物,这是部分考生容易混淆的;DNA和RNA都是核酸,二者之间有一些相同点,也有一些不同点,应该区分清楚;多糖是否可以和其他物质结合;蛋白质的元素组成有哪些,脂质与脂肪是一样的吗,元素组成上有哪些不同。
所以,在复习之时,教师应该就这些容易混淆的知识给学生做好澄清。
本题容易。
2.题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案:D【解析】本题考查了单克隆抗体的制备过程,①是从已免疫的小鼠体内获得的效应B 细胞(浆细胞),A错;②过程是细胞融合,常用的方法除了物理的方法外,化学诱导剂是聚乙二醇(PEG),生物诱导剂常用灭火的仙台病毒,而胰蛋白酶用于获得单个的动物细胞和细胞培养过程中,B错;③是融合的细胞,如果只考虑两两融合,则包括浆细胞自身的融合,骨髓瘤细胞的自身融合,浆细胞和骨髓瘤细胞的融合三种情况,C错;④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群,它同时具有浆细胞分泌特异性抗体的特点,同时又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点,D对。
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2005年高三综合能力测试题(生物部分)
姓名学号成绩
一、单选题:(每小题2分)
1.在人体活细胞内都能进行的是()
A.核苷酸合成核酸B.蔗糖分解成二分子葡萄糖
C.淀粉分解成葡萄糖D.氨基酸合成胰岛素
2.高等动物之所以表现出第二性征,就化学成分而言,是由于何种物质作用的结果()
A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂质
3.从同一植物不同部位取两叶片,测定甲叶自由水含量达80%,乙叶自由水含量只有60%,比较二者的代谢活动,可知()
A.甲大于乙B.甲与乙大体相同C.乙大于甲D.不能确定
4.当含有下列结构片段的蛋白质在人消化道中水解时,不可能产生的氨基酸是()
5.有人为确定DNA合成期的时间长度,他在处于连续分裂的细胞的分裂期加入以氚标记的R化合物,在下列化合物中,哪一种最适合()
A.腺嘌呤B.胞嘧啶C.鸟嘌呤D.胸腺嘧啶
6.对叶绿体成分进行分析,发现某部位的磷酸含量较高,该部位最可能是:()
A.基质B.基粒C.外膜D.内膜
7.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是()
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新
A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③④
8.有关线粒体与叶绿体的叙述,正确的是()
①两者都是细胞内的能量转换器
②两者都是具有双层膜结构的细胞器
③在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶
④在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.蛔虫是严格厌氧生活的生物,其细胞结构特点.与蓝藻细胞相同的是()
A.都有核糖体和细胞壁B.都有细胞核和染色体
C.都没有线粒体D.都没有细胞核
10.细胞有丝分裂完成后.平均分配到两个子细胞的物质是()
A.线粒体DNAB.细胞核DNAc.核糖体RNAD.叶绿体DNA
11.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见梁色体的排列情况是图中的()
12.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的
13.右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。
这种物质可诱导()
A.染色体的复制B.染色质螺旋化缩短成染色体
C.染色体的着丝点分裂D.染色体变成染色质
14.下列有关显微镜操作的说法,正确的是()
A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的
B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
15.下列物质中,在核糖体上合成的是()
①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉
④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素
A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥
16.一个基因型为AaBbCc的初级卵母细胞,经减数分裂产生的卵细胞的基因型有()
A、1种
B、2种
C、4种
D、8种
17.某种动物体细胞中的染色体数为2N,用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为()
①1N②2N③3N④4N
A、②
B、①②
C、①②④
D、②③④
18.右图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线,该细胞可能为()
A.肾小管管壁细胞B.胃腺细胞
C.叶表皮细胞D.根分生区细胞
19.番茄的根的分生区细胞中,能量转换器是()
A.线粒体B.叶绿体
C.核糖体D.叶绿体和线粒体
20.下列属于四倍体植物减数第二次分裂后期图的是()
二、多选题:(每小题3分)
21.高温潮湿条件下贮藏的种子寿命较短。
其原因是()
A.加速贮藏养料的消耗B.呼吸放热多,高温使胚丧失活力
C.加速种子萌发,细胞周期变长D.微生物繁殖快,种子易发霉变质
22.在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素有()
A.MgD.HC.ND.P
23.小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所是()
A.核糖体B.线粒体C.叶绿体基质D.细胞质基质
24.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,不正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
25.对于叶绿体的结构,下列叙述正确的是()
A、内外膜均属选择透过性膜
B、与光合作用有关的酶分布在基粒和基质中
C、分解水和同化CO2都在基粒中进行
D、把活跃的化学能转变为稳定的化学能在基质完成
三、非选择题:(共45分)
26.人体血红蛋白由两条α链和两条β链构成,α链和β链分别含有141个和146个氨基酸组成,请分析回答:
(1)组成人体血红蛋白的氨基酸种类数最多约为____________种,形成______个肽键,写出肽键的结构简式__________________。
(2)蛋白质是一切生命活动的体现者,请举例说明蛋白质在生物体新陈代谢方面的作用(写出三种不同类型的蛋白质,并说明起作用)
①名称_______________,作用__________________________________________.
②名称_______________,作用__________________________________________.
③名称_______________,作用__________________________________________.
27.用电子显微镜观察样品A、B、C细胞的亚显微结构。
其中a~e代表观察到的细胞亚显微结构,其中a结构具有双层膜包被,且膜上有小孔,b、c结构均无膜包被,在细胞分裂时,c结
构可以发出星射线;d结构有膜包被,内含液态物;e结构呈扁平囊状,在动、植物细胞内具有不同的功能。
右表表示A、B、C三样品中各亚显微结构的分布情况,请回答:
(1)若A、B、C三样品代表大肠杆菌细胞、菠菜叶肉细胞、鼠的肝脏细胞,根据上表所示情况,分析A、B、C三样品分别代表何种细胞?
A代表_______;B代表
_______;C代表_______。
(2)A细胞不具有a结构,细胞结构与A细胞相同的生物我们称之为_______生物,同属此类生物的还有(另举一例)_______。
(3)将样品B置于低温下离心,分离出亚显微结构a、b、c、d 且形态保持不变,试回答以下问题:
①可以调节细胞渗透压的结构是_______。
②合成DNA聚合酶的场所是_______。
③合成mRNA的场所是_______。
27.(1)大肠杆菌菠菜叶肉细胞鼠的肝细胞(2)原核蓝藻(3)①d
②b③a
28.蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态,脑组织则不能分裂。
科学家进行了如右图所示的核移植实验,请分析回答下列问题:
(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的__________________上合成的,并通过_______________进入细胞核中;除此以外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的_________________等。
(2)脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,但最终死亡的原因是________________。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是_______________________________。
(4)本实验证明了__________________________。
29.下图中A图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:
(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是_____________________。
(2)图中具有四个染色体组的细胞是________________。
(3)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从方框中选择正确的图,并用字母表示)___________,该细胞的名称为_______________。
(4)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的方式和顺序连接起来______________________________________________。
(所示的各期图可重复)
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.A
7.C
8.C
9.C10.B
11.D12.D13.B14.D15.C16.A17.C18.C19.A20.B
21.ABD22.ACD23.BD24.ABD25.ABD
26.(每空2分)(1)20570-CO-NH-(2)①抗体免疫作用②某些酶催化作用③大部分激素调节作用(载体运输作用等视答题正确均可得分)
27.(每空1分)(1)大肠杆菌菠菜叶肉细胞鼠的肝细胞(2)原核蓝藻
28.(每空2分)(1)核糖体核孔原料、能量(ATP)(2)所含有的营养物质供能一段时间后耗尽(3)无物质和能量供应(4)细胞质和细胞核是相互依存的统一整体
29.(每空2分)(1)有丝分裂后期(2)B(3)E精子细胞(4)A→B→A→C→D→E。