七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案 新人教版

第十九课江南地区的开发（1课时）

【教学目标及教学重点难点】

1．教学目标

通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。

通过本课的学习，使学生综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程，把握其发展线索的能力有所提高。使学生初步认识我国历史上存在的主要经济区域，并运用这种认识思考相关的社会经济问题的能力。

通过对淝水之战史实的学习，使学生感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性。通过关于江南开发史实的学习，使学生认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。

2. 教学重点难点

教学重点：“淝水之战”和“江南地区的开发”

教学难点：江南地区的开发

【课前预习及小组活动任务】

一. 课前预习作业

1．曹丕死后，大臣逐渐控制了魏国大权。三国中国力最弱的最先被魏国灭亡。2． 266年，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋；280年，西晋灭吴国，结束了分裂局面。3．西晋统一后，发生了，耗竭了西晋国力。

4．东汉末年以来，、、、、等北方和西方的少数民族陆续内迁，他们趁西晋内乱起兵反晋，316年，匈奴武装灭亡西晋。

5． 317年，重建晋朝，都城定在，史称东晋。

6． 4世纪后期，氐族建立前秦政权，前秦王苻坚重用，统一了黄河流域。383年，在之战中，前秦被东晋击败，北方重新陷入割据混战状态。

7． 420年，东晋大将结束东晋统治，建立了“宋”。此后南方的宋齐梁陈四个王朝，总称为南朝。

8．从开始，北方人为逃避战乱逃往江南地区。

9．从以来，中国古代史上出现了第一次大规模的人口迁移潮流。

10．魏晋南北朝时期，江南以种植为主，开始使用，和粪肥也得到推广，小麦的种植，也推广到。

11．江南冶金技术的一大进步是的采用。

12．在魏晋南北朝时期已经成为普遍的生活用具。

13．简述江南地区得到开发的原因和影响

二. 小组活动任务

1．了解与本课有关的成语故事。

2．思考教材中“动脑筋”的有关问题。

【教学过程设计】

课前预习作业检查（5-10分钟）

按照布置分配好的小组对预习作业进行检查，通过小组竞赛加分的方式进行。

导入新课设计（2-5分钟）

导入设计一：从教材导入框内的内容导入本节教学内容。

导入设计二：回忆上节课教学内容来导入本节教学内容。

课堂小结：

利用课后“活动与探究”的问题对本节教学内容进行课后小结，并为下节教学内容做好铺垫。

【综合练习】

一、单选题

1. 东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是

A. 北方农民南迁带来先进技术

B. 江南统治者调整统治政策

C. 南方战乱少，社会安定

D. 南方的自然条件优越

2. 结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是

A．曹魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦

3. 下列事件发生在西晋时期的是①赤壁之战②少数民族内迁，到西晋初年，人数达几百万

③淝水之战④第二代皇帝智力低下，无力治国

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4. 我国第一次人口大迁徙的高潮出现在

A．东汉末年 B．西晋初年 C．西晋末年 D．东晋初年

5. 图1反映了江南地区得到开发的哪一原因：

A．江南社会相对稳定

B．江南自然条件优越

C．北方人口大量南迁

D．南方统治者重视农业

6．人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古

代人口大量南迁开始于

A．秦朝末年 B．西汉末年

C．东汉末年 D．西晋末年

7．江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是A．东汉末年以来北方人口南迁 B．北魏孝文帝改革促进了江南经济的发展C．隋朝大运河的开凿 D．南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语8． 4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是

A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战

9．魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是

A．统治者施行仁政 B．社会比较稳定

C．北方农民南迁带来先进工具和技术 D．自然条件优越

10．中国古代经济重心逐渐南移的奠基时期是在

A. 东晋南朝时期

B. 隋唐时期

C. 南宋时期

D. 明清时期

11. 西晋的都城在

A．洛阳 B．长安 C．东京D．建康

12. 灭亡西晋王朝的民族是

A．匈奴B．鲜卑C．羯族D．氐族

13. 三国两晋南北朝时期，完成全国短暂统一的政权是

A．北魏B．西晋C．东晋 D．前秦

14. 北方少数民族陆续内迁开始于

A．东汉末年B．西晋初年C．前秦时期 D．南朝时期

15. 江南地区经济开发的最主要因素是

A．雨量充沛,气候较热B．土地肥沃 C．人民勤劳D．大量北方人迁到江南

16. 建立西晋，结束三国鼎立分裂局面的是

A．曹丕B．司马炎C．司马睿 D．司马懿

17. 西晋能够形成统一局面的主要原因是

A．北方各族人民的融合 B．江南经济的开发

C．地方割据势力的衰落D．北方经济的恢复和发展

18. 下列内容体现出西晋时期历史状况的是①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起④被农民起义推翻

A．①②③④B．①②③C．①② D．②③

19. 从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有

A．鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐 B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

C．乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌 D．匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐

20. “草木皆兵”“风声鹤唳”的成语，出自于中国古代史上的

A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战D．淝水之战

21. 280年，统一南北结束分裂局面的是

A．曹魏B．蜀汉C．东吴D．西晋

22. 下列对淝水之战的结果描述准确的是①前秦的统治瓦解②北方重新陷入割据混战状态

③东晋在南方取得暂时稳定④东晋历史结束，南朝历史开始

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

23. 西晋结束分裂，完成统一的标志是

A. 西晋灭蜀

B. 西晋灭吴

C. 西晋代魏

D. 少数民族的内迁

24. 三国结束的先后顺序是

A. 魏蜀吴

B. 蜀魏吴

C. 吴蜀魏

D. 蜀吴魏

25. 西晋衰落的原因是①统治集团迅速腐朽②匈奴族的内迁③皇族之间连年混战

④少数民族反抗西晋的压迫

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

26．西晋从统一到灭亡持续了多少年

A．14年 B. 36年 C. 50年 D. 37年

27. 一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖

A. 东吴

B. 西晋

C. 东晋

D. 东汉

28. 西晋和东晋的建立者分别是

A. 司马懿和司马昭

B. 司马昭和司马炎

C. 司马炎和司马睿

D. 司马炎和司马昭

29. 在4世纪后期建立了政权，并统一了黄河流域的少数民族是

A. 匈奴

B. 鲜卑

C. 氐

D. 羌

30. 淝水之战的交战双方是

A. 东晋和北魏

B. 东晋和前秦

C. 西晋和前秦

D. 西晋和北魏

31. 淝水之战同下列历史上几次战役相似的有

①围魏救赵②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

32. 根据第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词：①破釜沉舟—巨鹿之战②草木皆兵—

A. 官渡之战

B. 长平之战

C. 淝水之战

D. 赤壁之战