大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
大连理工大学网络教育学院实习报告报表
（3）监督检查部门员工的工作，对违反规章制度的现象提出警告并指正；
（4）参与售后服务问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；
4．售后服务现场管理：
（1）建立现场管理制度，并指导培训现场管理知识；
（2）推进现场管理制度，实现售后服务部门标准化管理；
（3）按时考核部门员工的现场执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实。
（2）负责按计划组织、安排维修工作，确保维修进度；
（3）合理调配人员和设备，合理调配人员和设备，调整售后服务方案，提高工作效率。
部门维修过程管理：
（1）主持部门例会，全面协调部门工作；
（2）对维修作业过程进行监督、指导，同时进行维修质量控制，保证维修质量；
（3）监督检查技术员工的工作，对违规操作提出警告并指正；
二、实践单位及岗位介绍
方正网络服务公司是一家致力于为个人和企业用户提供最具创新的局域网络设计、应用方案及电脑维修等业务的公司。主要从事IT全面服务，从事计算机软硬件产品代理及销售、系统集成、软件开发、技术服务、互联网服务和计算机网络工程等于一体，提供全面的电脑系统维护服务的综合性公司。自实践开始我担任公司售后服务部经理一职，岗位职责如下：
5．售后服务安全管理：
（1）负责落实企业各项安全制度，开展经常性安全检查；
（2）控制关键要害部位，杜绝安全隐患，防止安全事故的发生；
（3）定期组织安全教育培训。
6．部门维修成本控制：
（1）统计分析部门每日的维修情况，寻求改善，提高效率；
（2）统计分析部门的成本消耗，制定可操作性成本控制措施。
7．部门员工管理：
（4）参与维修质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；
人员管理：
大连理工大学网络教育学院生产实习课程要求及报表
大连理工大学网络教育学院生产实习要求生产实习是大连理工大学网络教育学院高起专培养计划中的一个重要实践教学环节。
为加强生产实习教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。
一、生产实习教学目的生产实习是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实习。
通过生产实习，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。
二、实习指导教师及其职责实习指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。
实习指导教师职责如下：（1）发布课程公告，传达学院教学信息；（2）主持课程论坛，解决学生在生产实习过程中遇到的问题，指导学生填写生产实习报告报表；（3）负责生产实习考核和成绩评定工作。
三、生产实习要求1．实习场所要求实习场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。
2．实习考核要求实习结束时学生必须认真填写《大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表》，并提交至课程平台，学生提交的生产实习报告报表作为生产实习考核的依据，不提交生产实习报告报表的学生，生产实习无成绩。
生产实习报告报表正文内容必须包含以下几个方面：实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。
实习报告报表正文的内容必须与所学专业内容相关，且字数要求达到1000字以上。
3．2015年春季学期学生提交实习报告报表形式及时间要求2015年9月2日前，学生必须将实习报告报表以离线作业形式上传至生产实习课程平台。
（报表在下页）大连理工大学网络教育学院2015年3月大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表。
大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。现场混凝土的浇筑1.浇灌砼前必须先检查模板支撑的稳定情况，特别要注意检查用斜撑支撑的悬臂构件的模板的稳定情况。
2.水平运输通道旁预留洞口，电梯井口必须检查完善盖板、围护栏杆。高处临空搭设车道必须稳固，两侧设围护栏杆，推车或机动翻斗车倒砼时，应有档车措施，不得过猛或撒把。
（二）模板工程
模板工程施工，首先应组织工人熟悉图纸，、并对柱梁板按图纸变更、会审内容进行翻样。后浇带、施工缝处按规范执行，在组合配模后，应进行编号堆放，支模时按编号进行铺设。
1.模板设计的基本原则
保证模板的平整度及刚度，保证砼脱模后的整体效果。采用定型化、整体化、工具化的模板，提高工效，缩短工期。
2.梁板模板、楼梯模板工程工艺要求所有框架梁、次梁、平板、楼梯支持采用钢管、扣件搭设。
3．通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；
4．通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；
5．天天与现场工人和基层生产人员密切接触，学习老法师的优秀手艺。
二、工程概况
略
三．实习内容
1．钢筋工程、模板工程及混凝土工程的施工流程及知识掌握；
远程与继续教育学院
生产实践报告表
题目：生产实践报告
实践单位（盖章）：
实践岗位：
学习中心：
层次：
专业：
年级：
学号：
学生：
指导教师：
完成日期：
大连理工大学远程与继：
1．通过学习，对—般民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2．理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；
大连理工大学网络教育学院实习报告报表
项目施工是一个庞大的系统工程涉及项目内部、勘察、设计、建立分包单、材料供应、试验检测、位政府管理监督部门、周边环境等方面，若一个环节或方面出现问题都会直接影响醒目施工的正常进行。沟通协调在项目管理中起着至关重要的作用，在工作、实习过程中通过项目内外部沟通联系是我的沟通协调能力有了进一步提高，施工组织得心应手。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，施工安全管理贯穿于施工全过程。特别对于深基坑、降水工程、高大模板等超过一定规模的危险性较大工程要组织专家进行专项施工方案论证，对不符合要求部分进行修改直至符合要求，在实施过程中严格按照方案要求组织施工。比如模板支设，支撑系统按方案要求搭设，严格检查立杆间距、立杆垂直度、层高，竖向、垂直支撑，控制好标高，同时还要检查好模版的平整度、垂直度。
施工的过程中及时跟踪检查，发现问题及时要求整改。
四、实习体会
实习期间让我学会了很多的知识，对所学专业有了更深的理解和认知。是对我这几年学习一种综合检验，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。让我加深对各种施工规范的了解和认识，从而加深了所专业知识，扩展了知识面。通过实习，使我能情深参与到整个房屋的建造过程中去，学到了很多很适用的具体知识，这些往往是我在学校很少接触，但又是十分重要基础的知识。比如：混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，大体积混凝主要是水化热引起的混凝土内外温差、配合比、水泥种类、养护条件及保温措施。薄壁、细长构件受温度和湿度的变化、混凝土的不均匀性，以及结构合理性，原材料、模板变形、基础不均匀沉降等，这让我熟悉到混凝土裂缝机理，并且掌握了预防的措施和解决办法。
大连理工大学网络教育学院实习报告报表001
大连理工大学网络教育学院实习报告报表001 大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学生入学俞晨学号 111406114731 1103 姓名批次指导专业建筑工程技术教师学习安徽省奥鹏中心实习时间 2012-7-1实习单位安徽省祥如建设咨询有限公司实习岗位建筑工程监理建筑工程是一实践性很强的行业，对于建筑工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习，为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识。
实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以安徽省祥如建设咨询有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的1、通过实习，对一般建筑工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习单位及岗位介绍:实习单位:安徽省祥如建设咨询有限公司岗位介绍:建筑工程监理三、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
大工20秋《生产实习》课程要求及实习报告表
学生
姓名
专 业
道路桥梁工程技术
指导
教师
实习岗位
施工员
一、实习目的在实习中有利于把我们在课本中学习的知识用到实践中去，在实践中学
习更多的东西实践是检验认识真理性的唯一标准。
二、实习单位及岗位介绍通过一段时间单位提供了学习与基层在一起现场实践的机会，充
分体会了理论与实践相结合是非常难的一件事情。实习期为一幢6层厂房，已施工至二层楼板，我接触的时候师傅先让我从认识一些仪器基本使用，针对图纸的识别与认知。
四、对于二层平面图施工放样已完成，师傅详细说明了一下这个楼层施工进度，钢筋工需
要几天完成框架柱纵筋的焊接、与箍筋的绑扎，然后木工进场地对柱、梁、板一个支模架搭设，钢筋工再次对梁板钢筋板扎，最后让监理、质检站相关工作人员上门检查是否可以浇捣混凝土。1、钢筋工采用电渣压力焊的搭接好之后，师傅让我去复核一下钢筋直筋大小、根数是否与设计图纸匹配，核对完成后才让钢筋工进入下一道工序绑扎箍筋。2、搭设脚手架的工作也开始作业，师傅让我楼板上面和塔吊师傅配合吊装指挥，防治塔吊师傅因视觉盲区导致事故发生，我一边核对框架柱柱子箍筋根数，大小是否有错放、漏放；一边充当塔吊师傅眼睛配合着架子工；钢筋工完成了柱的绑扎工作，3、木工已经准备好了一下工作需要的材料，吊装上楼板；柱子支模、加固、我去测算一下，柱的高度需要做几道支撑，然后对木工支模架的搭设，检查工作。很充实的一天过去了。
六、日复一日的过去了，自检开始对楼层高度是否有偏差、钢筋是否有漏绑、模板支模架
是否符合相关要求，检查完毕之后，负责通知监理，陪同质检站、监理检查工地时，对我门提出3点需要整改的地方：1、外架还未与房屋主体拉结杆未s施工；2、楼板钢筋板面筋，因踩踏造成钢丝断开，需要重新绑扎钢丝；3、框架柱支模支撑固定到外架上。我手持整改单通知木工、架子工、钢筋工对以上3条进行整改，改完之后通过图片的形式发给相关人员。然后叫我什么时候去拿浇捣令。师傅又让我开始计算这一层柱梁板需要消耗多少混凝土，算好报送给混凝土厂家，约定好什么时候开始浇捣。等我拿到浇捣令通知泥工班、开始等待厂家发送砼，发生了厂家延迟半天发货，导致工人停滞半天才能开始正常工作，过程中师傅让我通知电工班，晚上需要安排加班，接好晚上需要照明的一些材料。然后我负责和工人一起下班，回到宿舍还需要整理施工日志。
大连理工大学网络教育学院饶自钊实习报告报表
３、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
以下我简单介绍下三种连接方式：
１、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计标准》〔ＧＢ50204－2002〕中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝，按标准规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。
模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。
模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很容易胀模。
模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板，在一些细部上部分使用钢模板，比方楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形。
大工生产实习报告表
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表
化、全站接地、围墙、大门、电缆沟。
我的主要职责是：①组织设计施工及有关单位进行施工图纸会审和技术交底。
②会同监理、施工单位解决施工现场出现的疑难技术问题。
③监督施工质量，对关键的工程质量控制点要进行跟踪控制监测和质量评定进场检验、工程量审核。
④配合有关部门做好预估算及材料设备、施工单位的技术质量考评工作，配合工程成本管理。
⑤检查工程质量，严把隐蔽验收关，严把设计变更和经济签证关，督促工地施工安全文明管理。
⑥办理、参加各单项工程的竣工验收及分部评定工作。
四、实习体会
在该工程的施工（实习）过程，中，我注重将理论与实践结合，用理论去指导实践，用实践去检验理论，加深对理论知识的理解。
有了两年多学习的理论知识，我对工程施工的组织和实施，有了更成熟更科学的方法。
如：钢筋混凝土梁、板、柱配筋的理解，特别是构造钢筋的布置，有了理论深度的理解。
以前对钢筋混凝土结构构件中的钢筋位置，只知道按图纸、规范制作、安装，现在我知道了钢筋在构件中的位置很重要，它直接影响构件的承载能力，对于板中受力筋的保护层厚度不是越大越好，保护层厚度过大，就会降低板的承载力，保护层厚度过小会影响钢筋与混凝土的粘结力，而且会降低板的承载力。
对混凝土裂缝的产生原因和控制措施有了更全面的了解，从而保证了该工程混凝土结构的裂缝得到了很好的控制。
总之，有了这两年多学习的理论知识，作为一名一线施工员，我的能力更强了，指挥施工更科学了、更有底气了。
能够有这么大的提高，这都归集到老师的培养，感谢老师的栽培。
谢谢老师！。
大工生产实践
实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。 另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。八、总结这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语安全第一，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。
大连理工大学网络教育学院实习报告报表(1)
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表动跳闸，说明线路发生故障，起温度保护作用。
为了防止线路短路，变压器的体中充满了 25#汕，在主体上面装有一个油枕，可随时向主体中供汕，补充消耒瓦斯计电器用來防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警，防止变压损坏。
接着，我们又来到了高压间。
高压间乂明确分为输入端和馈出端。
内部设名由许多铁栏分隔，里面的好多设备都是进口的，自动送电，跳闸保护，十年都岀故障。
在主控制室内，有两名技术人员随时监视着主控制设备。
各仪器仪表工作状态，主控制设备体积庞大，功能完善，具有故障显示，故障分析，自动护等众多功能，给管理操作带来很大便利。
当跳闸时，绿灯会闪，同时铃响，行报警。
当铁路上线路发生断路时，可以在主控面板的显示器上显出断电点距电站的距离，从而为及时维修提供方便。
最后我们总览了整个变电站的结构及作状态，对其有了更直观清晰的了解°接着我们跟随所长来到室外的广阔地带，他给我们讲解了镇海供电局变电目的运行过程和一些基本的模式。
一般情况下，电经过输电线路到达500千伏变电站后，通过变压器转化为2 「伏等级，输送到220 T-伏变电站后，再通过变压器转化为110「伏等级，通 no F-伏变电站再次降压，最后通过街头常见的变压器转化为居民用电，此时I 压己经降到了 220伏。
海供电局变电所室内部分实习接着來到主控室，其屮包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管刃系统。
塔铺变电站的主控室有六台计算机组成：视频视频监控系统机、故障录系统、监控后台2台、监控后台1台、五防系统，以上的都是由我国电气业较进的南瑞集团的产品，可以说都是国内最先进的技术。
在主控室里对整个变电的运行进行监视，通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除，控制及安全作闭锁，显示和制表打印，时间顺序记录，事故追忆，信息的远传，运行、操彳事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自恢复和自动切换。
而站长向我们介绍到整个主控室每天只有四个人在值班，叮以说，区域控韦中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面经济效益。
大连理工大学网络教育学院生产实践课程奥鹏远程教育学习中心
大连理工大学网络教育学院生产实践课程奥鹏远程教育学习中心远程与继续教育学院生产实践报告表题目：生产实践报告实践单位：安徽xxxx集团有限公司实践岗位：现场施工员学习中心：奥鹏远程教育xx习中心[6] 层次：专升本专业：土木工程年级：2017年春学号：xxxx 学生：xx 指导教师：代平完成日期： 2018年x月x日大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表正文内容：在学习了相关的专业内容后，我对土木施工有了具体的认识。
但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，更好的掌握知识，联系实际，举一反三。
本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
一、实习目的：1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习单位及岗位介绍：实习单位：安徽鲁班建设投资集团有限公司岗位介绍：工地现场施工员三、实习内容及过程：实习期间要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。
(大连理工大学网络教育学院实习报告报表
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学生#### 学号#### 入学####姓名批次专业建筑工程技术指导#### 教师学习####中心实习时间2013 年 10 月实习单位####实习岗位施工员一、实习目的：1、深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行当面的沟通与指导，参加实践，全面系统的认识建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项经管举措。
2、熟习工程建设公司的性质、作业特色，以及生产经管的经运营作模式。
3、在现场施工过程中联合所学专业知识与本质现场工作进行整合，增强专业知识和技巧的运用和实务工作的能力；增强理论联系本质的观点，培育剖析问题和解决问题的能力，增强专业意识和职业责任感，为施工经管起到了本质性的指导作用，为此后的工作打下坚固的理论与实践基础。
二、实习单位及岗位介绍：实习单位： ####简介： ####岗位介绍：工地现场施工员工作内容 :施工员是基层的技术组织经管人员。
主要工作内容是在工程经理领导下，深入施工现场，辅助搞好施工监理，与施工队一同复核工程量，供给施工现场所需资料规格、型号和出席日期，做好现场资料的查收签证和经管，实时对隐蔽工程进行查收和工程量签证，辅助工程经理做好工程的资料采集、保存和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。
施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监察, 丈量 , 编写施工日记, 上报施工进度, 质量 , 办理现场问题，是工程指挥部和施工队的联系人。
同时也要与部下各施工班组（如：钢筋班工、木匠班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等）搞好协调及经管。
三、施工员职责：1、在工程经理的直接领导下展开工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防备举措，把安全工作落到实处，做到讲效益一定讲安全，抓生产第一一定抓安全。
2、认真熟习施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、器具、设备计划。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习单位及岗位介绍：实习单位：浙江怡园环境建设有限公司岗位介绍：工地现场施工员三、实习内容及过程：实习期间（过程）要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作。
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等。
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结。
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。
(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
实习内容：在开始正式实习前，我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责王经理的指导下，仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。
除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外，还有施工步线图、给排水图、整体规划图等，大概有近二十张图纸。
这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。
而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。
所以，我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识，将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。
在实习过程中，我结合在《建筑工程管理》的有关章节，特别注意了桩基础的施工工艺。
施工过程中，应特别注意以下内容：施工中要保证钢筋笼保护层厚度及位置准确，钢筋的布放位置要准确，绑扎要牢固。
以及在成孔过程中位置的控制与清孔质量要求。
我通过查阅资料，了解了桩基础的具体工艺：1）准备阶段A.严格按施工程序组织管理施工。
工程开工前作好图纸资料准备，组织好设计交底，图纸自审、会审工作，编制好施工组织设计，施工中按国家的施工技术标准和设计施工规范组织好三级技术交底。
B.各类原材料必须有出厂合格证及复试报告，否则，不得使用。
C.搞好现场工程测量网点的测设和管理。
施工放线要由专职人员负责，办理放线测量记录，对轴线、标高控制桩采取保护措施并定期复核。
D.对机械设备要设专人维修、保养，对主要机具要有备用，保证施工的连续进行。
2）成孔A.校核桩位、埋设护筒。
护筒的内径比钻头直径大10cm，埋设深度不小于1m，并开设溢浆孔。
B.钻机就位后，必须平整、稳固，确保在施工中不发生倾斜、移动。
钻机加设扶正器，确保垂直偏差控制在0.3%以内。
为准确控制成孔深度，每桩施工前均作水平测量，并在桩架上作控制深度的标记，以便在施工中进行观测、记录。
C.钻进时应注意钻进速度，应根据不同的土层结构调整钻进、密切注意软硬交接层的修孔工作，以避免孔走偏。
D.如遇砂层，钻进砂层后配置合理比重泥浆、大泵量，慢进尺，以防坍孔（比重不低于1.25粘度不小于28s）。
3）清孔清孔分二次进行，确保灌注前的泥浆指标及沉渣厚度符合规范要求。
第一次清孔是在成孔后利用钻孔设备逐步稀释泥浆。
使返还泥浆浓度控制在1.05-1.10之间，第一次清孔完毕。
第二次清孔是在钢筋笼及导管安放完毕后利用导管进行清孔，使孔底50cm内的泥浆比重不大于1.25，粘度小于18s，含砂率小于8%，第二次清孔完毕。
4）钢筋笼的制作与安放A.所用钢材必须是符合设计及规范的大厂（如鞍钢、首钢）生产，且具有出厂合格证及复验报告方可进场使用。
B.钢筋笼分段制作，每段长度3.7-9m，其接头采用焊接，接头相互错开，同一断面接头不得超过50%。
C.钢筋笼在运输和安装过程中应采用加固措施，以加大钢度防止变形。
D.钢筋笼的安放应对准孔位，垂直缓慢放入孔里，严禁重压以免入孔碰撞孔壁，钢筋笼放入孔里后，应立即利用标高定位杆固定好位置，并复核标高。
E.本工程主筋保护层厚度50mm，为把保护层偏差严格控制在±20mm以内，采用定位器等办法控制。
定位器每4m一层，每层沿周边布设四支。
5）灌注水下砼A.砼搅拌站务必作好原材料计量工作，安排专职计量员从根本上保证砼的强度。
B.贯彻执行砼的灌注命令制度。
砼浇灌前，工程的施工自检、专检、隐蔽检查记录、测量结果、工程会签、原材料、半成品检查证等手续资料齐备，并对现场各项机具、材料、水电、人员等检查核实后报送技术总负责人签署砼浇灌命令之后，方可浇灌。
C.砼的坍落度控制在18—22cm。
每桩三次复测并做好记录。
D.砼的灌注采用导管法，导管采用承插导管。
E.为保证砼浇注能连续进行，应多配一台搅拌机备用。
F.在灌注过程中应用测锤测定砼的灌注高度，并适时提升，逐级卸导管，避免出现返水现象。
G.严格控制导管的埋深，以保证桩身砼的连续均匀，防止出现断桩现象。
最大埋深不宜超过最下端一节导管的长度或6m。
H.砼灌注的上升速度不得小于2m/h，灌注时间必须控制在埋入导管中的砼不丧失流动性的时间内。
I.桩顶砼浇注时，应探测桩顶面的实际标高，桩顶的砼灌注标高应增加2.0m左右，以便清除桩顶部的浮浆层。
J.按规范规定作好砼试块，组织好养护、试压等管理工作。
3、关键工序的质量控制措施1）桩位及标高的控制方法(1)桩位的控制方法a所有桩位的放线、检验及固定：首先，测量工程师根据测量方案的矩形控制点放样出各轴线控制点，各轴线控制点埋设永久性砼桩。
测量工程师依据轴线控制控制网，放样出每个桩位。
之后进行自检，开工前由监理工程师对所有桩进行复验。
复验合格并签字方可开工。
测量放出的桩位，其固定采用钢管打眼灌白灰并插￠8钢筋，钢筋须效直，长度不小于30cm。
b单桩施工前的检验与复验：每根桩在钻机就位前，由现场施工技术员根据施工图及钻机运行路线找出计划施工的桩位，检查是否被扰动，用经纬仪根据场外水平控制点进行效验，纠正偏差。
c桩位控制：找出的桩位经效验后，采取拉线十字交叉法（使十字中心与桩位重合）在护筒范围以外打下4根控制桩，之后埋设护筒，埋设护筒时注意保护控制桩，严禁扰动。
护筒埋设后使钻机就位，然后拉上十字线，移动钻机并支平、稳固，在钻机转盘中心拉十字线，使之与控制十字线交点重合。
由于本公司使用的钻机全部为步履型，就位移动方便快捷，很容易对准桩心，为桩位控制提供了保障。
钻机安装时，做到水平、稳固，使天车、转盘中心与桩位三点一线，以保证钻孔垂直度达到设计要求（小于0.1％）。
(2)标高的控制方法a水准控制网的建立：测量工程师根据业主提供的高程点在施工场地周围稳定处引测出4个水准点的高程，并埋下永久性砼控制桩，建立Ⅱ等水准网。
b高程控制及传递：当钻机就位、支平、稳定后，现场施工技术员用水准仪根据水准控制桩的高程引测出钻机转盘或机架某处的相对高程，并记清位置，从而换算出拟施工的孔底、桩顶及钢筋笼第一箍筋的相对标高。
(3)桩位及标高的准确度和精度保证措施a测量仪器和钢尺必须经过效验，合格后方可使用。
b认真计算测量，做好桩位的复合验收。
遵循“先整体、后局部和高精度”的工作程序。
c做好钻机就位前的复合效验工作。
d保护好场外轴线控制桩及高程控制桩，严禁扰动，并定期复核。
e严格按工序施工，步步检查、验收、签字。
2）钢筋笼的标高与保护层厚度的控制措施(1)钢筋笼的标高的控制措施a钢筋笼的安装：安装固定钢筋笼使用2根￠8吊筋对称焊接在钢筋笼主筋上，下笼时，再用2根￠50钢管套压（钢管下端套在钢筋笼主筋的上头，钢管的上端固定在钻机的机架上）b钢筋笼标高的计算与控制：当每一根桩终孔后，现场技术员须对钻机转盘或支架的标高再一次引测，根据引测结果数据换算出钢筋笼第一箍筋到钻机机架的长度，该数据即为钢筋笼标高的控制长度，钻机操作人员在下钢筋笼时，量取￠8吊筋的长度并加以固定。
笼顶标高允许偏差±30mm。
c保证实施措施：做好终孔后对钻机机架标高的第二次测量工作，可以消除钻机在钻孔过程中产生的沉降误差，从而更准确的计算钢筋笼的标高和控制长度；严格要求施工操作人员认真细致；严格“三检”与“专检”制度。
(2)保护层厚度的控制措施a本工程钢筋笼保护层厚度50mm，规范要求控制偏差±20mm。
b控制器具：采用钢筋笼定位控制器进行控制。
定位控制器直径100mm，中间预留10mm空心，厚度45mm。
施工时，在现场用自制专用工具制作而成，材料成分：素混凝土。
c控制器安装：使用￠8钢筋穿插定位控制器，两端点焊在钢筋笼的2根主筋上,穿插钢筋长30cm，其弧度与钢筋笼螺旋筋弧度一致。
定位控制器在钢筋笼上每2m 安装一层，每层4支，均匀分布，安装部位靠近钢筋笼箍筋。
d保证实施措施：在开工前准备阶段安排专人做好定位控制器；钢筋笼制作时同时按要求进行安装；质检人员检查钢筋笼时同时检查定位控制器的安装情况是否符合要求；做好成品保护工作；钢筋笼运输及安装时，注意保护，同时检查，如果数量及质量不符合要求，在孔口修补，以达到要求。
3）砼的级配与强度控制措施a砼配合比的控制：施工前按照水下砼的级配及要求做好砼配合比。
砼坍落度18-22cm。
b对原材料的控制：原材料采购时，做好对供货商的考察，对其产品质量及满足要求预以确认，并签订供货合同。
混凝土运输容器要干净无杂物，严格控制砼灌注前等待时间，严禁使用超过初凝时间的混凝土。
c桩身砼强度施工时的控制：混凝土灌注是成桩及保证挣身强度的关键环节，灌注砼的各个工序必须做到快速、连续，导管连接要加好橡胶圈密封，导管下端到孔底距离保持0.3-0.5m，然后安装隔水塞，确保首灌量1.5m3。
灌注时，测砼面深度，严格控制导管埋深，确定合理的提管长度，保证导管埋深大于1.5m，且不宜超过6m。
为保证桩头质量，每桩超灌2.0d砼采用外加济，在保证坍度的情况下增加和易性，减小用水量，增大砼的强度。
4）不出现缩径、夹泥、断桩、离析的保证措施(1)防止桩身缩径、夹泥a桩身缩径、夹泥产生的原因：①场地地层在成孔时，钻孔产生缩径导致桩身缩径；②由于钻孔内存在淤泥块，在桩灌注过程中充填在桩身周围。
③首灌量不够，而使孔底沉渣在上升的过程中充填在混凝土桩身。
b防止措施：①把好钻进成孔质量关。
基于本工程地质情况，一般缩径发生在上部地层，要求钻机操作人员在钻进该段地层时，用低速档稳定钻进，钻孔到底后，在提钻过程中如果发现遇阻，说明地层有缩径现象，则要求重复钻进，扫清阻碍；②本工程场地的第2层、第3层和第4层土为粉质粘土层，易形成淤泥块，在钻进该地层时，要求钻机操作人员采取中等转速、大泵量、稀泥浆的钻进方法，充分破碎粘土块。
③严格控制泥浆比重及冲孔时间。
④严格控制首灌量，首灌时，如果发现孔口泥浆有明显的外溢现象，说明首灌成功。
如果首灌失败，则要求起导管、提笼重新钻孔侄设计孔底标高。
(2)防止出现断桩、离析的保证措施a断桩、桩身离析产生的原因：由于砼灌注过程中，灌注导管埋深不够、提离导管外砼面或首灌量小而产生。