科普性说明文(新)

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科普的优秀说明文范文7篇

科普的优秀说明文范文7篇

科普的优秀说明文范文7篇科普的优秀说明文篇1今天是12月2号,12月起头儿,温度总是那么的低,但也挡不住我去科技馆的热情。

下午,我和爸爸在杭州的浙江省科技馆里面观看科学实验。

今天的实验讲的是我们的生活中的一些东西创造出的一些有趣、惊人的现象。

其中,最令人惊叹的的是“飞去来戏”的这个有趣实验,这个“飞去来戏”指的是飞出去绕一个圈还能自己飞回来。

就像一个回力标一样。

利用了空气动力学的原理。

首先,博士拿出了三张细长的卡纸,拿剪刀在三个低端剪一厘米左右的开口,把这三个纸片剪口处交叉在一起,形成一个“人”字。

用订书机在三个交叉口处订上三个钉子。

接着,就是调整这个页面了,把页面调成右高左低的形状,再调整一下它的高度,把三张叶片向上面翘一翘,让它有一个合适的高度。

然后,就拿出手,把手把手伸成大拇指奖励的样子,在英语里就是“good”,然后把手向左歪过来,就是歪了“good”,“verygood”,把“飞去来戏”夹在大拇指与食指的中间,摁下去,把腰弯下去。

博士选了三个人上台试一试,我被幸运地选中了。

上了台,我按照博士说的那几句话:“good”,“verygood”,夹在手里,摁下去,把腰给弯下去。

然后松手把“飞去来戏”给送出去。

我完成地很好,很好地飞了回来。

然后,最后博士就把这个“飞去来戏”当礼物给了我。

当时,我是多么的高兴呀!除了这一些,还有“空气炮”、“静电杯”......各种的有趣实验。

真是妙极了!其实,只要我们在生活当中认真观察,仔细思考,科学就在我们的身边,通过这次活动使我更加热爱科学,长大了我希望自己能够成为一个爱发明的工程技术员,为社会作贡献。

科普的优秀说明文篇2名字的故事我的名字叫艾丽雅,这个名字是我的爸爸和妈妈一同给我起的,相当于有一座三角形的宝塔,妈妈在左边,爸爸在右边,两个人同时走,走到最顶段的时候两个人一起想到的这个名字。

我名字的意思是活泼、可爱、淘气。

所以爸爸妈妈经常叫我小淘气。

其实我的全名不叫艾丽雅,是包艾丽雅,因为我们一家三口都是蒙古族,所以姓就不被经常叫,连我的户口本上都没有写姓。

科普性说明文范文

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科普性说明文范文朋友们!今天咱们来唠唠蜜蜂,这小玩意儿可太有趣啦!先说说蜜蜂的家吧,那就是蜂巢。

蜂巢可不像咱们人类的房子方方正正的,它是由无数个正六边形的小格子组成的。

你说为啥是正六边形呢?这可大有学问!正六边形是最节省材料又能最大化利用空间的形状。

蜜蜂啊,简直就是天生的建筑大师,它们可没学过什么几何知识,就靠着本能把家建得这么科学合理。

再来说说工蜂,它们可就辛苦了。

工蜂都是雌性蜜蜂,但是它们不能生育。

它们的活儿那叫一个多啊,就像家里的勤劳小保姆。

每天早早起来就开始打扫蜂巢,把那些脏东西都清理出去,让蜂巢保持干净整洁。

然后呢,它们就出去采蜜啦。

采蜜可不是一件轻松的事儿,工蜂得飞到很远的花丛中去。

它们的小眼睛能识别哪些花有最多的花蜜,然后用它们长长的口器像吸管一样把花蜜吸出来,吸到自己的肚子里。

这时候的工蜂啊,就像一个个小小的花蜜搬运工。

不过呢,它们还得把花蜜带回去加工,通过反复地吞吐,加上自身分泌的一些酶,把花蜜变成香甜可口的蜂蜜,再存到蜂巢的小格子里。

还有雄蜂呢,雄蜂在蜂巢里就有点像“吃软饭”的。

它们啥活也不干,就等着和蜂王交配。

不过雄蜂的下场可有点惨,一旦和蜂王交配完了,它们的生命也就走到尽头了。

蜜蜂采蜜的时候,还能给花儿授粉呢。

当蜜蜂飞到一朵花上采蜜的时候,它身上的绒毛就会沾上花粉,然后再飞到另一朵花上的时候,就把花粉带过去了。

这就像是蜜蜂在做月老,给花儿们牵红线,这样花儿就能结出果实啦。

所以说,蜜蜂对咱们人类的农业那是相当重要的。

要是没有蜜蜂,很多水果啊,蔬菜啊,可能就没那么容易长出来了。

蜜蜂也不是好惹的。

要是你去招惹它们的蜂巢,那可就捅了马蜂窝了。

蜜蜂会毫不犹豫地发动攻击,它们用自己的尾针来蜇人。

但是呢,蜜蜂蜇人可也是伤敌一千自损八百的事儿。

因为它们的尾针连着自己的内脏,一旦蜇了人,尾针就会留在人的皮肤上,蜜蜂自己也会很快死去。

蜜蜂的世界就是这么奇妙,小小的身体却有着大大的能量。

咱们可一定要好好保护这些可爱又勤劳的小生灵啊!。

关于科普说明文作文六篇

关于科普说明文作文六篇

关于科普说明文作文六篇科普说明文作文篇1自爱迪生发明了灯以来,各种各样的灯相继问世了,给人一种新景象,其中护眼灯也问世了。

我有一盏台灯叫麦迪格护眼灯。

那天我和母亲去商场,无意看见了它,就把它带回了家。

它全身天蓝色,有个圆形的脑袋,脑袋里有个长U型大眼睛。

它的脖子一节一节的,可以上下前后转动,本来有角的地方成了弧形,肚子上有一个开关和一个“麦迪格”公司的商标。

虽然它的外貌与基本的台灯没什么两样,没有手、没有脚,但是它的用途可大着呐!它发出的光线稳定,亮度均匀、光线自然柔和、效果接近自然光。

能保护眼睛,保持良好视力,有效预防近视。

它高效节能,灯管寿命极长与普通光源相比,它节能省电达到75%以上,以每天使用3小时计算,一年可省电100度以上,高品质灯管寿命极长,正常情况下使用寿命可达7000小时以上。

安全防护设计。

内置保险管,防止电流短路或过载。

这灯很好用着很方便,给我的学习带来了方便所以我很喜欢它。

科普说明文作文篇2“嗡─嗡─”,你是否曾在睡梦中,耳边被这种扰人清梦的声音弄得心神不宁,而久久无法入睡呢?天气逐渐转热了,恼人的蚊子也来报到,我们除了白天要和炙热的温度对抗,晚上还要随时提防蚊子的突击,所以夏天对我们来说,还真是个令人感到困扰的季节!蚊子这个坏东西,它不但会传染疟疾、脑炎、登革热等疾病让我们生病;有时我们更得忍受它在夜间像轰炸机般在耳边呼呼作响,冷不防还会留下几个红肿灾区,让我们痒到无法忍受,不抓会痒,抓了会更痒,还真令人火冒三丈,却又无可奈何。

我认为要避免以上这种情形,可以这样做:一、家中安装纱窗、纱门。

二、清理家中及居家附近的积水容器。

三、睡觉时要挂蚊帐。

四、天黑后,不要到户外活动,以免让蚊子有机可趁。

五、户外活动时,应穿上长袖、长裤,甚至喷防蚊液防蚊虫叮咬。

六、用电蚊拍或捕蚊灯帮忙“杀蚊”,以减少双手挑战蚊子的不便。

另外,弟弟有一项独门秘笈——找个空罐子,瓶口对准蚊子以迅雷不及掩耳的速度盖下,让它慢慢缺氧而死,既不用弄脏手,尸体还可以让鱼缸内的鱼儿饱餐一顿呢!其实,只要做好防蚊措施,避免蚊虫孳生和繁殖,就可以在这蚊子肆虐的夏日里每战必胜,成为蚊子的剋星,届时蚊子就会消失的无影无蹤,我们就可以度过一个清静又安宁的夏天。

科普说明文作文通用10篇

科普说明文作文通用10篇

科普说明文作文通用10篇科普说明文作文450字 1今天,阳光明媚,我们怀着喜悦的心情来到了中山路小学,去参观中山路小学的科普馆。

才到校门口我们便看到有一幢楼已经被拆了,我一点也不信这个工地里有一个科普馆。

我们向前走了走,经过了操场,便看到了五个绿色的大字刻在了一块石头上,那石头比我还高,上面刻着:地学科普馆。

我有点相信了,却仍然将信将疑,想到这明明不就是一个普通的科学实验室吗?我们走了进去,看到那还有一道门,当老师把门一打开,我便惊讶了,看到了一石头的世界,各种各样石头让我目不暇接,在老师的一一介绍下,我认识了浮石、水晶、白云母、板岩、石膏、孔雀石、方解石、电气石等。

另外还认识了一些化石,如三叶虫化石、甲鱼化石、鱼龙化石以及恐龙蛋。

其中我最喜欢的是浮石和水晶了。

浮石是岩浆类中的一种,它的里面是真空的,由于石头里是空的,它就有浮力浮在水面上,就算你把它按下去,它还是会自己浮上来,工作员为了让参观者看起来舒服,特意把浮石做成了鱼的形状,像一只活生生的小鱼浮在水上,吃着食物很是可爱。

水晶的成份是SiO2,是一种无色透明的大型石英结晶体矿物。

它在灯光照耀下光彩夺目,美丽动人,很多水晶团簇着十分美丽。

通过对这些石头特别是化石的认识和了解,我终于知道了人类经过六次变化,森林古猿→南方古猿→能人→直立人→尼安德特人→克罗马侬人→现代人,以前的人很矮,现在人比原来高多了,这就是人类的进化,而这些石头和化石就是最好的见证。

20_年12月9日真让我大开眼界啊!科普说明文作文450字 2勒杜鹃春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来啦!天碧空如洗,温暖的阳光照耀着大地。

春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹来了活泼机灵的小燕子。

我家楼下的勒杜鹃也泛出一大片玫红。

勒杜鹃,小小的花瓣非常柔软,摸上去犹如一小块儿绒布,花蕊星星点点,有米粒那么大,淡黄淡黄的。

多么漂亮的勒杜鹃呀!它们一簇簇地开放。

远看,那一大片勒杜鹃,如同熊熊烈火在不断地燃烧着。

科普说明文范文800字(通用范文3篇)

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科普说明文范文800字(通用范文3篇) 科普说明文范文(通用范文):1今天,我们班上进行了一次有趣的科学实验—————————————————试验。

首先,老师把两个杯子和两个杯子放在阳台上,我们每个人手中拿着两杯水,然后老师拿了几个塑料瓶,老师把塑料杯放在阳台上,然后把两个杯子的杯子放在阳台中间,再把塑料瓶放在塑料瓶的中间,再把塑料瓶的杯子一盖,我们的实验便开始了。

老师拿起一张白纸在空中一挥,塑料瓶顿时像一只小鸟一样往空中飞,老师再次把白纸对折,又往空中一放手,塑料瓶又像一只小鸟一样,往空中飞,老师再一放手,塑料瓶又像一只小鸟一样往空中飞,我们的实验完工了,老师把塑料瓶往空中一盖,塑料瓶立刻像小鸟一样往空中飞。

我们又把两个杯子放在了一起,老师拿起一个塑料杯,往空中一扔,塑料杯又像一只小鸟一样,往空中一放,塑料杯又像小鸟一样往空中飞,我们的实验完成了。

老师还给我们每个人发了一张纸,纸上面写着:“你们的实验成功了!”我们都很兴奋,我们又把一张纸撕了,然后把纸对折后,把纸对折,再把纸对折,最后把纸对折,纸上就出现了两个,把纸对折,再把纸对折,纸上出现了一朵漂亮的花,我们都很惊讶,这真是一个有趣的实验。

今天,我们学了这个有趣的实验。

我知道了纸的制成原理是用于测定光线的,还知道了用于测电线的时候,电丝的阻力大约比水的阻力大,电线的阻力小,电线是由于电线的阻力小,所以电线的阻力大,所以电线才会被电断。

我要学好科学,将来长大后去科学家们的研究,去为科学家们做出惊人的成就!科普说明文范文(通用范文):2今天,科学老师要求我们上节课要自由玩游戏,我心里想:“我要玩游戏,怎么玩呢?”科学老师走进教室后说:“我们来玩一个游戏,游戏规则是,用手拿着一块橡皮,在上面写下自己的名字,用橡皮去做的事情就能做完。

”游戏开始了,我先做一个“大猩猩”,我做着做着就被老师罚站在讲台上,我想:“老师不是让我们写作业吗,我为什么要做一个大猩猩呢?”老师一说完,我就做了起来,我心里有一个念头:“为什么老师不让我们写作业,我们不写作业呢……”老师一说完,我就做了起来,老师看见,对我说:“你这个小屁孩儿,真是没办法啊!”我的心里有一个念头:我要改正这个坏毛病,可是我又想:我的作业不是老师给我们写的嘛,我怎么做到呢?我的心中一直纠结着。

科普说明文作文七篇

科普说明文作文七篇

科普说明文作文七篇科普说明文作文(篇1)今天是星期天,一个阳光明媚的日子,妈妈准备带我去参观机器人航天航空科普展。

一进展厅,迎接我们的是一位身着绿色连衣裙的机器人迎宾小姐,一边朝我们微笑着,还向我们微微点头呢!往前走,映入眼帘的是由三个外星人组成的乐队,一个貌似人鱼的机器人背着一把吉他,悠闲自在地弹奏着。

另一个则在入迷地弹着电子琴,最后一个一边打着鼓,一边随着音乐摇头。

看这情形,还真像是一个有模有样的“外星乐队“呢!接着,我们走向了另一个展馆,这个展馆里陈列的是ET兄弟,他们的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多,只是衣服不一样,如果他们穿了一样的衣服,不仔细看,还真分辨不出来哪一个是哥哥,哪一个是弟弟。

走着走着,我们又看到了两个外星人,一个银白色的上衣,粉红色的短裙,随着音乐的律动扭动身体,这就是会跳舞的机器人。

旁边一个是一个矮小的胖娃娃,我很惊奇:咦?这难道也是外星人吗?怎么跟我们人类那么像这是耳朵有点儿长,是不是搞错了?可等我看了介绍牌后才知道这是外星婴儿,和我们人类长得很像。

之后,我们到了娱乐区,体验了一个“画五星”的小游戏,规则很简单:盯着镜子上五角星的轮廓在下面的垫板画五角星。

我常常找不着方向,它的原理是这样的:因为在镜子中眼睛所接受的信息是与实物左右颠倒的。

所以在画五星时,看到镜子里是往左边,但事实上却是往右边画的。

这次的展览,丰富了我的知识,开拓了我的视野,如果还有这样有意义的展览,我一定还要去。

科普说明文作文(篇2)今天是晴天,微弱的阳光当头照。

我和妈妈坐车去黄埔少年宫参观“昆虫科普展”。

走进科普展大厅,映入眼帘的是四面墙上挂满了昆虫标本。

有些昆虫标本我以前见过,如大竹象甲、紫蓝闪碟、紫皇大帝、黑褐金龟、还有莹光跳甲和虎纹捕鸟蛛。

最有趣的当然是虎纹捕鸟蛛,它的身体比鸟还小,怎么能捕鸟呀?当时我想。

接着我看了“蜘蛛的语言和文字”的介绍,讲的是美国佛罗里达昆虫研究所里,有一间奇特的宿舍里横七坚八地结满了大大小小的蜘蛛网,各种各样的蜘蛛在上面爬来爬去,看起来非常恐怖。

科普说明文(精选15篇)

科普说明文(精选15篇)

科普说明文(精选15篇)科普说明文1“轰隆隆,轰隆隆”,你们听,雷公公又发怒了,又在击锣打鼓,号召电婆婆、雨妹妹一起下一场倾盆大雨呢!我躲在被窝里,听见雷公公“咚咚”地敲鼓,观看电婆婆掉下的“一根根头发”,听到雨妹妹泼下的一盆盆水!我惊奇地问爸爸:“爸爸,是先有雷,还是先有电呢?”当然是先有电了!闪电一秒行30万千米,而雷声一秒只行340米。

”爸爸还对我说,“妞妞,你知道吗?我们通过闪电和雷相隔的时间还可以推断出云离我们有多远呢!像刚才,闪电过后大约两秒钟,我们才听到雷声,所以云离地面只有700米左右。

”一会儿,又一个问题消逝了,我问:“爸爸,为什么有的时候闪电出来了,雷公公又不打鼓了呢?”爸爸急得抓耳挠腮,突然想起来了:“由于雷声在云层中来回反射消耗了能量,再加上远处的波传到你的耳朵里声音特殊微弱,所以听不到声音。

”我这才恍然大悟。

我还有几个问题。

小时候,我听见雷声就吓得嚎啕大哭,妈妈就对我说没事,打雷就是两朵云彩在打架,我再也不行怕了。

现在回想起来确定是假的,今日我倒要瞧一瞧雷电是怎么形成的`。

我问爸爸妈妈,他们都不知道,我通过查资料知道了:雷电是有雷云(带电的云层)对地面的建筑物及大地的自然放电引起的,它会对建筑物和设备产生巨大的破坏。

这次下雨让我长的学问真多啊!科普说明文2玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

玫瑰原产我国,栽培历史已久。

既是优良的'花灌木,又是重要的香料物。

落叶直立丛生灌木,茎枝灰褐色,密生刚毛与倒刺,羽状复叶,小叶5-9,椭圆形至椭圆状倒卵形,钝锯齿,质厚,有皱纹,上面亮绿色,下面灰绿色,被柔毛或刺毛,叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。

托叶大部与叶柄连合,具细锯齿。

花单生或3-6朵集生,花径6-8厘米,花芳香,密被茸毛及刺毛,花瓣紫红或白色,单瓣或重瓣。

蔷薇果扁球形,红色,尊片宿存。

花期5-9月,果期9一10月。

现在玫瑰花的种类多达一百多种,有白玫瑰花、红玫瑰花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等,其实大部份的玫瑰花都是利用几种常见的玫瑰花去改良、研发而成的新品种玫瑰花。

科普说明文(集合15篇)

科普说明文(集合15篇)

科普说明文(集合15篇)科普说明文1(486字)说明文的结构1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。

一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2、把握结构的意义。

说明的顺序1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。

2、弄清顺序的意义。

说明的方法1、说明的方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。

2、明白各种方法的作用。

3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。

说明文的语言1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。

科普说明文2(486字)按下桌面上的“e”字符号,使我走进网络的天地里,打上关键字,数千个网页立即出现,让我一一的探索现实生活中缺少的那份自由,都可在这虚拟的天地里自由的奔跑;许多现实无法实现的梦想,都可以在这片天地里成真。

但是,简单又快速的动作,让我逐渐沉迷在这片虚拟的天地里,遗忘现实的责任。

在我身旁,有许多朋友离不开网络,曾经我和他们一样,下了课只担心能不能玩电脑。

常常一开始玩网络游戏,就无法克制自己玩的欲望。

时间一久,不但近视加深、体力变差、功课更是每下愈况。

面对这样的状况,我开始迷惘,网络的神奇和神秘使我不由自主的想靠近,而沉溺于网络的世界而耽误了学习,成了我的苦恼。

我曾经有个惨痛教训:我订购了一台随身听,图片上物美价廉,我二话不说马上叫妈妈订购,但实际上的物品,却是使我大失所望,让我了解到网络拍卖,还是有一定的风险。

网络是帮助我们查阅资料或适当的休闲,而不是让我们毫无节制的玩电脑游戏,或是被有心人士做非法的事情;网络是要被用来使用在正当的用途,小心提防各种的诈骗。

2023年科普说明文(15篇)_2

2023年科普说明文(15篇)_2

2023年科普说明文(15篇)科普说明文1说起蜘蛛,大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象:八条弯曲分节的腿,一个圆球似的腹部,一对带有或多或少毒素的大颚这种形象往往让不太了解蜘蛛的人觉得它是害虫。

然而,事实确实如此吗?我曾经对蜘蛛有过一段时间的观察,发现大部分蜘蛛不但不是害虫,它们对人类还是十分有益的呢!它们以自己独特的方式,捕捉了大量的害虫。

我所知道它的捕虫方式有两种:第一种是守株待兔法——。

它先用自己腹内的丝织成八卦状而且带有黏性的网,然后躲在不易被发现的角落里等待着飞虫的到来,如果有哪只倒霉的飞虫撞到网上,它的身体就会被粘住,动弹不得。

这时,蜘蛛就会飞快地爬过来,咬住猎物后向其身体里注射麻醉剂,使猎物的内脏化成液体。

最后呢?当然是开餐喽!第二种捕虫方法我只见过一次,并不是太了解。

这种捕虫方法较为简单,而且捕中的猎物也不多:它会像猛兽一样突袭猎物。

以蜘蛛的速度,要捕捉一些不会飞的爬虫还算可以,但对于那些会飞的昆虫呢?就大大降低折扣了!另外,蜘蛛也是优秀的天气预报员。

晴朗的天气里,它趴在一张大大的横状网上懒洋洋地晒太阳,当然,如果能粘住一只昆虫,那将对蜘蛛来说是一个意外的收获。

遇到阴雨天,蜘蛛就会离开横状网,在另一处遮雨的地方重新织一张竖状网。

等雨过天晴后再来观察,就会发现横状网已经被雨点打得破破烂烂,不成样子了,而竖状网却完好无损。

根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时,天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时,天气就即将转为阴雨。

经过这一番介绍,你应该有所了解蜘蛛了吧!其实,我的观察还只是片面的,蜘蛛中也有害虫。

想知道吗?那就请同学们多动脑筋,多多观察,如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识,欢迎大家与我互相交流沟通,来丰富我们的知识面!科普说明文2昨天下午,老师让我们查身边的科学。

放学回到家我放下书包就坐在电脑前开始查资料,我查的是:怎样让鸡蛋漂浮在水上,网上说只要往水里加盐,鸡蛋就漂浮在水上了。

科普说明文(合集15篇)

科普说明文(合集15篇)

科普说明文(合集15篇)科普说明文1我有一只十分可爱的小兔子,叫小傻蛋。

它浑身上下都是白色的,只有耳朵和眼睛是黑色的。

它的眼睛又大又黑,看上去十分单纯可爱,睡觉时还不忘睁一只眼睛来观察周围的动静,它的耳朵总是紧贴在背上,只有活动的时候才立起来。

小傻蛋立耳朵的时候,特别可爱。

就像一朵云彩后飞着一只黑色的大鸟,一有动静就动一下翅膀。

有一次,我还看到它洗耳朵呢,它先用一只“手”把耳朵翻下来,再用另一只“手”把耳朵捧住,用小舌头把耳朵舔了又舔。

这就是它洗耳朵的过程。

你们一定很奇怪我为什么要叫它小傻蛋吧,这个名字可是有故事的。

有一天,我把小傻蛋放到院子里去上厕所了,上完厕所后回来,我发现小猫咪正紧贴在小傻蛋的笼子前,爪子放在小傻蛋的头上,而小傻蛋也不躲,卧在那里一动不动。

我赶忙赶走了小猫咪,救出小傻蛋。

你说它是不是很傻?小傻蛋很调皮,有一次它拉肚子,奶奶就少喂了它点,它实在饿得不行了,又很生气,就把爷爷的衣服咬烂了,它这个害人精!小傻蛋还喜欢在土炕上撒欢——把它放出来,就像孙猴子下山了,疯跑起来就摔跤,那样子真可爱。

我的小傻蛋很可爱吧,我很喜欢它,你们喜欢它吗?科普说明文2我们的地球也应该叫做水球,因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。

地球是个非常璀璨的蓝色星球,它拥有的水量非常之巨大,总量为13.86亿立方千米。

其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。

因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

水在阳光的照耀下,不断蒸发弥漫在上空,其中一部分水汽被气流带到陆地上空,变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水,虽然说数量很大,但是淡水却少得可怜,可以给人类使用的水也没有多少。

海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,淡水也只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分被冻结在远离人类的.南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。

最新科普说明文作文450字(汇总16篇)

最新科普说明文作文450字(汇总16篇)

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关于科普说明文作文5篇

关于科普说明文作文5篇

关于科普说明文作文5篇关于科普说明文作文5篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再生疏不过了吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我细心整理的科普说明文作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够宠爱。

科普说明文作文篇1今日,我们做了三个小试验,下面就让你们看看这精彩的过程吧!第一个试验需要等两天,现在还没有结果。

其次个试验是用筷子把装满了米的杯子提起来,老师也参与了其中,他用自己在家成功的方法试了一次,可失败了。

有些同学说需要添水,可仍“失败”了。

第三个试验开头了。

这个试验的内容是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。

我们依据老师说的方法:先把开水倒入瓶内,用手捂上,直到里面布满了水蒸汽,我们接着将热水倒掉。

然后把鸡蛋放上去,我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。

最终老师将瓶子倒了过来,不断的往瓶底倒热水。

鸡蛋又奇异的从瓶里出来了。

你说惊异不惊异?不过,说真的,更惊异的还在后面呢!我们那个用筷子提杯子的试验成功了!这就像一个死人“复活”了一样奇异,原来,要等一会儿才成功呀,害的我们“虚惊”一场。

看来,这科学试验还真奇异啊!科普说明文作文篇2“轰隆隆,轰隆隆”,你们听,雷公公又发怒了,又在击锣打鼓,号召电婆婆、雨妹妹一起下一场倾盆大雨呢!我躲在被窝里,听见雷公公“咚咚”地敲鼓,观看电婆婆掉下的“一根根头发”,听到雨妹妹泼下的一盆盆水!我惊奇地问爸爸:“爸爸,是先有雷,还是先有电呢?”当然是先有电了!闪电一秒行30万千米,而雷声一秒只行340米。

”爸爸还对我说,“妞妞,你知道吗?我们通过闪电和雷相隔的时间还可以推断出云离我们有多远呢!像刚才,闪电过后大约两秒钟,我们才听到雷声,所以云离地面只有700米左右。

”一会儿,又一个问题消逝了,我问:“爸爸,为什么有的时候闪电出来了,雷公公又不打鼓了呢?”爸爸急得抓耳挠腮,突然想起来了:“由于雷声在云层中来回反射消耗了能量,再加上远处的波传到你的耳朵里声音特殊微弱,所以听不到声音。

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说明文考点1.对常用七种说明方法的判断,各种说明方法所起的作用下定义:对事物的性质作出明确的界定,使概念更清晰,说明简洁明了列数字:对事物进行数字说明,体现说明的准确打比方:使说明更形象具体作比较:使说明更直观清晰举例子:使说明更贴近读者的生活实际,更易于理解画图表:便于说清楚的复杂的关系或事物数量的变化分类别:有利于说清楚事物相同与不同之处,使读者了解更全面,更清晰 2.说明文语言表达的特色:准确性,鲜明性,生动性,形象性,趣味性,科学性 3.注意说明的行文结构:先总后分或先分后总;总分总;先概括后具体; 按事情发展的先后顺序;按事物的几个方面;按时间顺序.4.科学小品文:记叙性或故事体说明文,更具趣味性5.寻找文本的重要信息,进行解释说明\概括归纳\推测,阅读时务必仔细从头找到尾,不漏过一句话6.尽量从原文中找到原句进行推论,对关键词语要格外留意,如果去掉以后句意会发生变化,那么就一定要写上1.海底世界你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。

那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。

海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

海底有山峰,也有峡谷。

这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

一、给上面的文章分段,并归纳第二三四段的段意。

2. 3. 4.二、文章从海底的 ,海底的动物 ,海底的以及海底的这四个方面来介绍海底世界的情况,最后一段是对全文的,所以这篇文章是结构。

二三四段的写法相同,都是先后。

文章的开头与结尾一问一答,这样的关系叫做。

三、海底是个怎样的世界呢?请用文中的一句话来回答。

四、联系上下文说说词语的意思:窃窃私语蕴藏而已五、根据课文内容判断对错:1.海面上波涛汹涌时海底依然是宁静的。

( ) 2.海底动物的活动特点各不相同。

() 3.海底植物形态各不相同,共有八千多种 .( ) 4.海底植物的差异主要表现在它们的颜色多种多样. ( )六、填表:七、说说下面的句子各用了什么说明方法:1.列数字 2.举例子 3.打比方 4.作比较 5.下定义 6.画图表(1)有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……( ) (2) 梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

( ) (3) 它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

( )八、写话:如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……想一想,海底还会有什么声音?仿照这样的句子再写几句。

九、摘抄这篇文章中你喜欢的词语和句子。

1.词语:2.句子2.鲸不少人看过象,都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。

在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。

后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。

它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

鲸每天都要睡觉。

睡觉的时候,总是几头聚在一起,它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。

如果听到什么声响,它们立即四散游开。

鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。

这些特征也说明鲸是哺乳动物。

长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。

鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

1. 判断下列句子使用了什么说明方法:1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

2)我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

3)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

4)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

5)不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

2.鲸鱼不是鱼,而是哺乳类动物。

文章从哪几方面证明了这个观点?请从文中摘抄有关的句子。

3.这篇文章介绍了鲸鱼哪些特征与生活习性?请简要说明。

4.说说下面句子中加点词在句中所起的作用。

1)鲸的寿命很长,一般..可以活几十年到一百年。

2)目前已知....最大的鲸约有..十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

篇二:小学语文科普说明文阅读理解中国领先的个性化教育品牌精锐教育学科教师辅导讲义中国领先的个性化教育品牌的知识。

3、辨析说明的方式:科普文常借助一些说明方法,运用这些方法来表达要说明的事物特点或介绍的科学知识,为了适合小学生的阅读,有些科普文还采用了童话、拟人等形象生动的手法。

阅读时体会这种表达方式,对我们全面了解事物、提高写作水平都有帮助二.科普说明文的阅读方法1.注意标题科普说明文的标题多种多样,不拘一格,总体特点是:第一,以文章介绍的知识对象为标题的中心依据,换句话说,就是让人一看标题就知道文章是介绍什么科学知识的。

如果含混朦胧,不知所云,很有可能失去对读者的吸引力。

2.结构跟所有的文章一样,科普说明文也是由三大部分组成:开头、主体、结尾。

开头是总体介绍,先提出说明对象,然后概括介绍它的特征、作用、意义、价值。

主体篇幅最长,是科普说明文的核心部分,有关说明对象的各种知识就是在这一部分充分展开表达的。

这部分在结构上有这样的原则:分为若干层次依次表达,层次与层次之间或并列,或递进,或分总,要呈现出清晰的逻辑秩序。

结尾或指出当前存在问题,如贾祖璋介绍丹顶鹤的文章在结尾处就提出了丹顶鹤保护的严重问题;或展望未来的发展前景,如某篇介绍基因工程的文章就预测基因工程的应用前景;或提醒人们注意吸收新的知识,如在结尾处告诉读者相关知识还有很多可注意阅读。

3.表达方式科普说明文当然要大量运用“说明”这种表达方式,有时兼及叙述、描写、抒情、议论。

就“说明”表达方式内部来说,还有举例子、下定义、作诠释、分类别、作比较、打比方、列图表等多种技巧。

课堂练习书籍面临的危机书籍面临着危机。

据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。

美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。

1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。

已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。

这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。

目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。

电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。

美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行千燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。

②一个数字激光存储器可存储相当于两万中国领先的个性化教育品牌页的文字内容。

③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。

④人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。

1.书籍面临着什么危机?(从第一段文章中找出恰当词语,回答不起过8个字)2.用一句话概括第二段文章的主要说明内容。

答:_______________________________________________________________________ 3.本文介绍了哪两项保护书籍的新技术?用简明的话回答。

答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.这两项新技术有什么不同作用?(分别用一句话概括)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.文中划线的语句用了哪两种说明方法?这两种说明方法在这里有什么共同的作用?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.第四段文章原有5个句子,按照合理的顺序,“这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。

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