话题作文指导公开课 PPT课件(共33张)

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作文指导__场面描写 PPT课件(共33张)

作文指导__场面描写 PPT课件(共33张)

《荆轲刺秦王》 易水诀别
《安塞腰鼓》 欢庆表演
悲壮凄凉、同仇敌忾
气势磅礴 豪放火烈
思考:为什么两个场面的气氛不同? 气氛要与场面和谐
怎样进行场面描写
第三,要在写好总体的基础 上写具体。写场面时,要对场面 有总体概括,使读者对总体面貌 有所了解。但场面同时也应该有 重点部分,对这部分要写详细、 写具体,做到有点、有面。
怎样进行场面描写
写好场面要注意以下四点: 第一,要交待清楚背景。如 活动场面发生的时间、地点、环 境等,这样人们才知道场面是在 怎样的社会或自然环境中发生的。
怎样进行场面描写
第二,要写出气氛。气氛是人在 一定环境中看到的景象或感觉到的一 种情绪或感情。无论什么场面,都会 有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛; 比赛场面有紧张的气氛;送别场面有 难舍难分的气氛等等。要写出场面应 有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使 人有种身临其境的感觉。
C、“独眼龙”也许是久经“沙场”, 一马当先。就在车门打开的瞬间,只见他 右手一把抓住门上的扶手,身子向上一跃, 人已经站在车门踏板上,左手猛力将车上 欲下不得的人群拔开,右脚向后一蹬,迅 速向上提起左脚,在身后人群的推拥下, 他终于如愿以偿地钻进了车。
D、车来了,还没停稳,几个青年人凭着 力大气粗占据了有利位置,直往车内挤。几个 手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖” 的一声蹿上去,霸住了车门。一大堆人正拼命 地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、 粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地 挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短 的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她 使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一 双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎 么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了 一下,疼得她只叫“我的妈呀!”挤车可真是 一场不同寻求的战斗呀!

初中语文《话题作文指导》ppt课件

初中语文《话题作文指导》ppt课件
金钱能买到一条不错的狗英格索尔, 美国律师
作文材料库
人类的百分之七十的烦恼都跟金钱有关, 而人们在处理金钱时,却往往意外的盲目。
只要有鲜水,金鱼就无饿死之虞,但难免胀死之 忧。金鱼是卿鱼的变种,彻头彻尾是人类驯育的 结果。人类对其一贯的要求是美,只要美就行。 而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。 不会捕食,危机感便无时不在,它别无选择地抓 住每一粒投向自己的食物,而人把食物精工细制 得可口至极,成为一种其无力抗拒的诱惑,于是 不会摇头的金鱼吃啊吃,直到连同食物一起沉至 水底。贪得无厌是金鱼最常见的死因。
缩小范围,化大为小:
在话题的前后,根据构思的需要加上限 制性词语,使文章选材更明确、更集中,从 而达到“以大化小”的目的。如: “财富”这个 话题可在前面或后面加适当词如 《健康是财富》 《节俭与财富 》《财富告诉我》等等。
缩小范围,化大为小:
例如话题“理解”,可进行思考:为 什么人与人需要理解?我理解别人吗? 别人不理解我时,我的感觉如何呢?进 而拟题:《我们需要理解》《向……说 心里话》《……我错了》《我终于理解 了……》《刻在记忆深处的遗憾》等等。
问题之二:
题目过大 下笔千言 离题万里
提示:
选好角度 找准切入

本 次 作 文 拟 题 情 况 统 计
6位同学 《财富》 《论财富--从人类发展史说起》 我与财富 财富与人生 什么是财富 拥有财富
×
缩小范围,化大为小:
将提供的话题进行切分,使之变成若干个 子话题,然后从中筛选,选取自己熟悉的拿手 的写。如:“语文活动”这个话题可以把它分解 为:一次朗诵会,演讲会,故事会,答记者问, 新闻发布会或写一次春游,作文竞赛,演课本 剧,办墙报,语文游戏等等 。缩小后的话题贴 近生活,贴近学生实际。

话题作文指导PPT优秀课件

话题作文指导PPT优秀课件

立意——是指作者对客观事物的 认识、评价和主要的写作意图。
议论文——中心论点 记叙文——中心思想
散文——“神”
小说、诗歌——主题主旨
构架交通网 摆脱蜘蛛网 撒开鱼网 沉溺于互联网
打破/建立关系网
维护法律之网
编织生活之网
挣脱束缚思想、 心灵的网
正面影响:
互联网——
给人们的学习、生活都带来了极 大的便利(交通网、通信网……)
(3)2001年,在中央的直接干预下,有关部门破获 了厦门远华集团特大走私案,挖出了一批蛀虫,厦门
市委、市政府、海关的一大批领导干部纷纷落入法网。 他们为了私利,苦心经营关系网,损公肥私,使国家 蒙受巨大损失。但是,正义毕竟战胜邪恶,关系网毕 竟不敌法网。(打破关系网) (4)据报载,某名校开设了名目繁多的MBA(工商 管理硕士)班,每到周末,平时寂静的校园都停着一 排排的奔驰、宝马这一级别的名车。据了解,这些学 生大多是大公司的高级管理人员,他们一方面是为了 学知识,另一方面也是为了在这里结交各界的精英, 建立自己的关系网,为今后的事业积累宝贵的资源。
抽象: 法网、关系网、情网、文 网、生活之网、心灵(思 想)之网……
我看互联网(我眼中的互联网 ):网络的迅 猛发展(对网络发展情况的认识)/带给人 便利、拉近人与人的距离(对网络作用的认 识)/互联网存在的弊端(对网络的影响的认 识)……
我看法网:法网恢恢,疏而不漏(对法律公 正严明性的认识……)
请以“网”为中心话题,发表自己的见解,抒写 内心的感受,题目自拟,文体不限,不少与800字。
话题语
要求语
开拓思路
有哪些网

何 打 开 思 路
有 什 么 影 响

如 何 认 识 ( 看 待

2024版话题作文指导PPT课件

2024版话题作文指导PPT课件
针对文章讨论的问题,提出具体的建议或展望未来的发展,引导 读者进一步思考和行动。
22
开头结尾呼应关系处理
1 2
首尾呼应 在开头和结尾部分使用相似的语句或表达方式, 形成首尾呼应的效果,增强文章的连贯性和整体 感。
深化主题 通过开头和结尾的呼应,进一步深化文章的主题, 使读者对主题有更深入的理解和思考。
文章的主旨。
文章语言简练、准确,表达 流畅,运用多种修辞手法增 强了文章的表现力和感染力。
文章立意高远,不仅呼吁人 们要坚守诚信,还提出了建 设诚信社会的具体措施和建 议,具有很强的现实意义和
指导作用。
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实例二:《环保从我做起》分析点评
文章紧扣环保主题,从个人角度出 发,阐述了每个人在环保事业中的 责任和作用,具有很强的针对性和
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考生需注意语言表达的准 确性和流畅性,避免语法 错误和表达不清的情况。
02
话题作文审题立意策略
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审题方法技巧
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仔细阅读材料
认真阅读话题材料,理解其含义 和背景,把握材料中的关键信息。
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02
明确话题范围
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分析关键词句
确定话题的范围和边界,避免超 出话题范围或偏离主题。
述做好铺垫。
提出疑问
03
通过提出引人深思的问题,激发读者的好奇心和探究欲,引导
读者跟随作者的思路展开思考。
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结尾写作方法论述
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总结全文
对全文进行简要总结,概括文章的主要观点和论据,帮助读者回 顾和理解全文内容。
强调主题

初中作文专题讲座:话题作文PPT1 (共36张PPT)

初中作文专题讲座:话题作文PPT1 (共36张PPT)
作文专题讲座
•(话题作文)
请在课后时间认真阅读 “导引” 100页的“题型特点”和“例题精析”
提示:1、如何利用提示语; 提示:2、阅读例题的分析部分前,首先要闭眼思考 您的思 路; 提示:3、要深入理解文中102页的“写好材料式话 题作文要做好以下几点”的含义
利用好“导引”能力训练部分的几点建 议
记叙文有起因、经过、结果三大部分,过程宜按进 程切分为二到三段; • 议论文同记叙文一样,在分析问题部分,宜按分 论点、或并列、或对照、或层进等论证结构切分 成两到三段。 • 段落的切分也要注意:各段意思要相对完整,结 构要相对匀称。
• 这样的结构合理匀称,层次清楚,疏密有致,能 增强审美愉悦感,让评卷老师心旷神怡。
例1
• 2004年湖北宜都市满分佳作《今夜星光灿 烂》的开头: • 此刻,世界寂静,了无声息。 此刻,大地漆黑,一片冰凉。 • 文章起笔不凡,两句颇有韵味的语句,巧妙地 将读者置身于“夜之韵”会场。紧接着,用诗 一般的抒情性的语言营造了如诗如画的意境, 让人沉醉其中而悄然无觉,显示了考生深厚扎 实的语言功底。
• 老师提示您:
• 开篇导入可采用以下方法:
• 1、诗词导入 • 2、揪心悬念 • 3、直击靶心 • 4、妙语感悟 • 5、景语烘托 • 6、用题记来导入
亮点三:立意高远出新
• 立意具有多重性、广阔性,也就是说,围绕某个 话题,是能够提炼多个中心思想的。但有些同学 疏于思考,常常提笔就写驾轻就熟的材料,来表 达最常规的中心。同一个话题,我们可以多提几 个立意方案,然后再把它们放在一起比较分析, 选出一个平日少见且又发自内心的见解来作为文 章的主题。

那节英语课我把我的头一直高高地 抬着,而英语老师后来却是低着头讲完 她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

话题作文写作指导PPT课件

话题作文写作指导PPT课件
时,也需要注意在写作过程中要紧紧围绕话题展开,避免偏离主题。
THANKS
感谢观看
话题作文写作指导ppt课件
contents
目录
• 话题作文概述 • 话题作文的审题与立意 • 话题作文的结构与布局 • 话题作文的表达与修辞 • 话题作文的素材与积累 • 话题作文的实战演练与点评
01
话题作文概述
定义与特点
定义
话题作文是一种给考生提供一段 材料或话题,要求考生围绕该话 题进行写作的作文形式。
推动语文教学改革
话题作文的推广和应用, 有助于推动语文教学的改 革,提高学生的写作能力 和语文素养。
话题作文的常见类型
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04
观点型话题作文
要求考生就某一观点或看法进 行阐述和论证,表达自己的见
解和态度。
材料型话题作文
提供一段材料或故事,要求考 生根据材料内容进行写作,表
达自己的思考和感悟。
作品三
《自信让我如此美丽》
点评
该作品通过描写自己由缺乏自信到逐渐建立自信的过程 ,表达了自信让人美丽的观点。文章结构清晰,语言流 畅,具有一定的感染力。
教师示范作文及讲解
示范作文
《陪伴的滋味》
讲解
本文是一篇以“陪伴”为话题的作文。首先,通过引入话题,表达了陪伴的重要性;接 着,通过具体的事例,阐述了陪伴带给人的温暖和力量;最后,总结全文,点明中心思 想,即陪伴的滋味是温馨而持久的。文章情感真挚,语言流畅,读来让人感同身受。同
通过描绘生动的场景或渲染特定的气氛,为正文做好铺垫。
正文展开
并列式结构
围绕主题,并列展开几个并列的 观点或事例,使文章内容丰富。
递进式结构
按照逻辑顺序,逐层深入地阐述 主题,增强文章的说服力。

一、写一篇游记 作文指导 PPT课件(共33张)

一、写一篇游记  作文指导 PPT课件(共33张)

秘诀二 运用多种方法描绘出一片美景。
秘诀三 融情入景,抒发自己内心的真切的情感。
时间顺序
顺序
空间顺序 认真观察和记忆游览景物 定点观重点景物进行详写从景物的大小、颜色、形 态等外表特征及周边景物进行描写。 引用神话传说、历史名俗等(如能 使用最好)。
多种修辞
写法
视听结合 动静结合 烘托渲染
“第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭。” —— 《巴东三峡》
写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要 进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、 动态、静态、颜色等。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小 潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠 蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ——《小石潭记》 我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点, 清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
… …现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯
自然的美留下一席之地呢? ——《青海湖,梦幻般的湖》
我们要把感情融化于景物中,力争使读者在领 略自然风景的同时,受到启迪和教育。
哈哈!我看到有卖烤红薯的,有卖爆米花的,有卖棉花糖 的,馋得我口水流了三千丈。我急忙跟师傅要了钱,买了我最 爱吃的爆米花和棉花糖。爆米花是用玉米和奶油做的,香香的、 甜甜的,我一颗一颗地放在嘴里,感觉着爆米花的美好滋味, 我还给师傅吃了许多,师傅也赞不绝口地说:“这一家的爆米 花真棒,简直是高原一绝!”棉花糖白白的,真像一朵白云, 使人一看就生爱慕之心,有许多小朋友买了,我也买了吃,吃 得棉花糖粘在了嘴上,我成了白胡子的圣诞老人了,你们说可 笑不可笑?我们问了一下旁边的人,说门票3元一张,我和师傅 2个人,一共6元钱,师傅只有5元零钱,剩下的是整钱,我从兜 里掏出2张五毛的,我们俩凑了6元钱,师傅让我去买2张门票 。 卖门票的阿姨个子不高,眼睛大大的,水灵灵的,她和蔼可亲 地问我:“你买几张门票啊?”我高兴地回答说:“我买2张门 票!”我把钱给了售票员,阿姨把2张淡粉色的门票递给了我, 我说:“谢谢。” 我们把门票给了工作人员,我们就进去游玩 了。

话题作文指导PPT课件

话题作文指导PPT课件
阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒;森林的 幸福是成长为绿色的海洋;大海的幸福是博大和宽广。
比喻、排比 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。 ——《采撷幸福》
排比 幸福是灿烂的阳光,可以温暖人们冰冷的心。
幸福是黑夜的灯烛,可以照亮人们的心田。
幸福是一把钥匙,可以开启人们的心扉。 — —《幸福之吻》
二、开头扣话题 古人云:“起句如爆竹。”文
章的开头宜一“点”就“响”,不宜 “千呼万唤始出来”。开头迅速入题, 直接交代所谈论的话题或记叙的人和 事,我们学过的课文有很多。
我们常说:“良好的开端是成功的一半!”所 以好东西我们应该将它放在开头。应试的作文 总是希望给评卷老师一个好的感觉,得一个好 的分数。因此,开头写出特色、写出新意是十 分重要的。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
话题作文指导
-------紧扣话题的方法
一、标题扣话题,突出文体
• 俗话说:“标题是文章的眼睛。”紧扣话题,拟 好标题,对于突出全文的主旨,是很有益处的。
• 作家刘心武在《从一个微笑开始》一文里写到: 地球上的生灵中,唯有人会微笑,群体的微笑构 建和平,他人的微笑带来理解,自我的微笑则是 心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患, 一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱, 却步一定会有内心的宁静和真正的幸福。
,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。
纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手

2024版年度话题作文指导公开课PPT课件

2024版年度话题作文指导公开课PPT课件
话题作文指导公开课PPT课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 话题作文基本概念与特点 • 选题策略与技巧分享 • 篇章结构安排与优化建议 • 语言表达技巧与提升方法 • 实例分析:优秀话题作文欣赏与启示 • 备考策略:如何提高话题作文水平
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01
话题作文基本概念与特点
Chapter
2024/2/3
3
话题作文定义及类型
01
话题作文是一种开放性的作文形式,它提供一个话题或主题,要求考生围绕这个 话题或主题进行写作。
02
话题作文的类型包括:观点型话题作文、关系型话题作文、范围型话题作文、对 比型话题作文等。
2024/2/3
4
话题作文与命题作文区别
命题作文是给出具体的题目,要求考生根据题目进行写 作;而话题作文则是给出一个较为宽泛的话题,考生可 以自由发挥,自拟题目。
学生三
03
我在写作时能够运用一些写作技巧,但有时候过于追求华丽辞
藻而忽略了内容本身。
26
教师点评和指导建议
01
教师点评:本次话题作文整体表现不错,但仍有部分同学存 在内容空洞、语言表达欠佳等问题。
02
指导建议
03
引导学生多观察生活、积累素材,培养敏锐的观察力和思考 能力。 2024/2/3
04
加强语言训练,注重语言表达的准确性和流畅性。
案例二
《科技改变生活》
文章内容
讲述科技的发展历程,分析科技对生活方式的影响。
启示意义
激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和实践能力。 24
失败案例反思及改进方向
案例一
内容空洞,缺乏具体实例支撑
反思
文章过于泛泛而谈,没有具体实 例支撑论点,缺乏说服力。

作文话题作文写作指导-ppt

作文话题作文写作指导-ppt

2、评《唐诗“四杰”》
本文即是把传统文化这一抽象,宽泛的话题, 化大为小,择其一点,从传统文化中我们有所了解 的唐诗入手,再缩小范围,只就其中比较熟悉的四 个代表人物进行创作,化虚为实,形成抓手。再由 这四点回到唐诗这条线再到传统文化这个面上来, 回归话题。文章收放自如,化大为小,以小见大。
3、评《粽子的自述》
(一)话题作文的审题一般可从以下几个 方面切入:
3、审话题 话题作文,总要提供一个话题,我们首 先要吃准这一“话题”的含义。一般说来, “话题”中总会出现一两个对理解题意有重 要影响的字词,把握住这些关键字词,也就 掌握了准确理解题意的钥匙;反之,就会造 成审题上的失误。
二、话题作文如何审题、立意?
话题作文范围的确定,就是作者通过 对话题的整体思考,从宽泛的话题中演绎 出一个小角度主旨,从一人一事,一枝一 叶,片言只语落笔,联想生发,深入发掘, 大题小做,把不熟悉的话题转化为熟悉的 话题,以细小的局部显示宏大的整体,透 过平凡的现象挖出不平凡的本质。
(一)通过评读《唐诗“四杰”》、《粽子的 自述》,思考如何化大为小,开小切口。 1、中国传统文化的外延和内涵
中华传统文化外延应包括:古文、诗、 词、曲、赋等传统文学;春节、元宵节、清 明节、七夕节、中秋节、除夕等各种民俗传 统节日;包括传统历法在内的中国古代自然 科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、 各少数民族的传统文化;和包括古代建筑、 音乐、美术等等。它的内涵集中反映了我们 的先哲对人生社会自然的思考认识。
(一)话题作文的审题一般可从以下几个 方面切入: 4、审要求(“三自一内”,即自定立 意、自拟标题、自选文体、必须在话 题之内)
(二)通过范例,熟悉一般审题步骤。
阅读下面文字,按要求作文。 吉林石化公司双苯厂的连环爆炸,造成 了松花江污染事件,哈尔滨市停水4天,松原 市停水7天,几百万人饮水发生困难。有关方 面紧急采取措施,通力协作,保证受害地区 人民饮水的解决和生命的安全。 松花江污染事件,给我们很多启示,小 到学习、生活、思想,大到事业、人生、社 会。请以《“亡羊补牢”与“未雨绸缪”》为 话题,写一篇不少于800字的文章。

《初中话题作文写作指导》PPT课件讲义

《初中话题作文写作指导》PPT课件讲义
请以“树”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可 记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。
在上述例题中, “树”就是谈话的中心,谈话的内容,谈 话的由头,只要考生所写作文与“树”有关,都算切题。
再看以下例子: B、今年北京春季高考的一道给材料作文题为:
有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时 有人提出用一句话描述、赞美世界。
文学家赞叹说:这世界真是太美了! 科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索。 企业家兴奋地说:这世界充满了商机。 哲学家没说话,沉思后在纸上画了个“?”的“!”。 请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章。 C、以“申奥”为话题 ,写一篇文章。
以上二例也是话题作文。
练习: 请同学们根据以上例子自己出几个话题作文的题目。
好多同学好象已习惯了写“给材料作文”,一上来就自觉不自 己地“引”、“提”、“联”、“论”、“结”,把话题作文当作 “给材料作文”来写。其后果可想而知,是吗?
6、思想感情格调低。
话题作文虽不明确限制思想感情的发挥,但低调的、颓废的思 想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样,把最美好的一面展现 在读者面前。当然也不是要求同学唱高调,这同样是不可取的。只 是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其 思想感情不正确、不健康,能称的上是好文章吗?
如何写好话题作文
一、把握话题,确立主题。依据所给话题,结合自己知识储备,兴
趣爱好,扬长避短,确立写作中心(思想健康,乐观向上)
操作技巧:
1、“化大为小”,缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内,“择其 一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给 自己 提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在600字左右的 篇2、幅“内以写小出见立大意”鲜,明深集化中主、题内。容如具果体仅充局实限的于好“文小章”。,文章就显得 平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。 “一滴水虽小,却要能折射生活的七彩斑斓”!

《话题作文指导》课件

《话题作文指导》课件
特点
开放性、自主性、灵活性、创新 性。
话题作文的类型
01
02
03
命题型话题作文
给出话题限定,要求围绕 话题展开写作。
材料型话题作文
提供一段材料,要求学生 在阅读材料的基础上,根 据材料所给的话题展开写 作。
漫画型话题作文
提供一幅漫画,要求学生 对漫画进行描述和评论, 并表达自己的观点。
话题作文的要求
《话题作文指导》ppt课件
目录 CONTENTS
• 话题作文概述 • 话题作文的审题技巧 • 话题作文的立意技巧 • 话题作文的选材技巧 • 话题作文的构思技巧 • 话题作文的表达技巧
01
话题作文概述
定义与特点
定义
话题作文是一种以某一话题为写 作范围,要求学生在话题范围内 自主确定主题、自由表达观点的 写作形式。
表达方式多样
总结词
在话题作文中,要善于运用多种表达方式来丰富文章 内容,增强文章的表现力。
详细描述
首先,叙述要简明扼要,条理清晰;其次,描写要具 体生动,注重细节;再次,议论要观点鲜明,逻辑严 密;最后,抒情要真实自然,打动人心。
文章富有文采
总结词
富有文采的文章能够让读者感受到语言的魅力,增强文 章的艺术感染力。
度和广度,提高文章的整体质量。
05
话题作文的构思技巧
确定文章结构
确定文章体裁
根据话题要求和自身特点 ,选择适合的文体,如记 叙文、议论文、说明文等 。
划分段落层次
将文章划分为若干段落, 并明确各段落的主题和作 用,使文章结构清晰、层 次分明。
设计开头结尾
开头要吸引读者注意,结 尾要总结全文,呼应开头 。
审题目要求
全面了解写作限制和要求

话题作文入门讲解 PPT课件(共32张)

话题作文入门讲解 PPT课件(共32张)
们青年应敢于“推销”自己,决不能 静待“知音”,因主动表现自我,使 自己的价值得以充分实现。
立 意 练 习
风,有自然界的,也有人类社会 的;有可亲可爱的,也有可憎可恶 的。请以“风”为话题,进行立意 练习。(要求写两三句话。如:我 想到了——。)
我想到风吹雨打,经历 了风雨,才会有成功。 正如那首歌:不经历风 雨,怎么见彩虹?每个 人都不可能随随便便成 功。
特 征
①立意的开放自由。“话题”不是规定,只 是谈话的中心,它只提供了一个写作的由头, 思路的源头。 ②题目不限。表达方式的运用更为灵活。可 充分展示文题的个性。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自 己的擅长选择最适合的文体,或根据掌握的 材料选择与之适应的文体。 ④选材广泛。可以选自己熟悉的题材,可写 一切身边事物。 总的来说,具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间,鼓励创新,拒绝平庸。
化虚为实
公园里的幸福 可从自己的所见所闻出发, 记叙一件或几件与幸福有关 家到学校的路上有一座小小的公园,每天 都有幸福的场景上演,有时是年轻的父母 在逗弄 牙牙学语的孩童;有时是亲密的情 侣在携手漫步,有时是老年人在里面打拳、 舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得, 这真像人一生中幸福的剪影……
化 虚 为 实 , 化 实 为 虚
添加成分法 引用化用法 设置悬念法 形象修辞法 巧用算式法 中外结合法 诗情画意法
添 加 成 分 法
《美丽的谎言》《迟到的掌声》 《可贵的诚信》《永恒的快乐》 《我的七彩梦》《最后一滴水》
《昨日的足迹》《宽容的力量》
《理解——沟通的桥梁》
《知识——进取的动力》
引 用 化 用 法
“思念”话题——《所谓伊人,在只小鸟的心声》 “理解”话题——《对面的老师看过来》 “亲情”话题——《世上只有妈妈好》 “读书”话题——《爱你没商量》

作文写作指导怎样写好话题作文ppt课件

作文写作指导怎样写好话题作文ppt课件

06
常见问题与解决方法
偏题跑题现象及纠正措施
仔细审题
认真阅读题目,理解题意,明确 写作要求。
列出主题
根据题目,列出文章的主题和关键 词。
围绕主题展开
在写作过程中,始终围绕主题展开 ,确保不离题。
内容空洞无物问题及对策
选定具体话题
选择一个具体、有代表性的话题 ,进行深入分析和探讨。
收集素材
通过阅读、观察、思考等方式, 收集与话题相关的素材和案例。
03
选材技巧与素材运用
选取典型、生动素材
选择与主题密切相关 的素材,能够凸显主 题,具有代表性。
从自己的亲身经历或 周边人的故事中选材 ,更容易写出真情实 感。
选取新颖、独特、有 趣的素材,能够吸引 读者的注意力。
素材运用方法及示例
围绕主题,将素材进行分类和 筛选,选择最能表达主题的素 材。
对素材进行深入的剖析和挖掘 ,发现其中的内涵和意义。
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开头结尾
开头要引人入胜,结尾要 简洁有力,首尾呼应,给 读者留下深刻印象。
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实例分析与范文欣赏
实例分析:优秀话题作文解读
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选取具有代表性和启发 性的话题作文实例
深入分析其立意、构思 、表达等方面的优点
解读其对话题的理解和 展开方式
总结可借鉴的写作技巧 和方法
范文欣赏:不同类型话题作文展示
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准确
用词精准,表达清晰,避 免歧义和模糊不清的表述 。
流畅
语句通顺,逻辑严密,行 文自然,让读者能够顺畅 地阅读和理解。
生动
运用形象、具体的词汇和 表达方式,使文章更加生 动有趣,吸引读者的注意 力。
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添加法:在原话题的基础适当增添新的因素,显露 题旨,由大变小、化难为易。
第三招
妙用修辞法 《我渴望老师的“压力”》 《压力是一把神奇的钥匙》 《压力,成才的磨刀石》 《生于压力,死于安乐》 《承压力之重,做有用之才》
妙用修辞法:根据特定的语言环境、文体和内容,灵 活巧妙地运用修辞手法,生动形象、使文章锦上添花。
妈妈——酒心巧克力

妈妈在家中掌握生杀大权,所以她将酒的辛辣和巧克力的甘甜发 挥到了极致。她对我严格的时候,就会使人像吃了满满一口的酒心, 那股辛辣的气息会使人感到强烈的压迫感。但是我认为,妈妈最厉害 的招数却是“变脸”。有一次,我给妈妈看成绩单,妈妈一看大发雷 霆:“为什么才考69分!”我一听,忙将成绩单转正——96分。妈 妈立刻多云转晴,说道:“乖儿子你想吃点什么?”呼~吓得我一身 汗。
审题,究竟审什么?
第一、审材料,知道讲什么
在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛 所想的第一件事就是:我必须比跑得最快 的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。 而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首 先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须 比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿 死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而 起,迎着朝阳跑去。
十八周话题作文指导
东东先生
1、什么是话题?
所谓话题,就是谈话的中心,谈话 的内容。 2、什么是话题作文 ? 围绕着所给话题,也就是围绕着所 给谈话中心、谈话内容、写成的文 章,便是话题作文。
了解话题作文的构成
话题作文一般由四个部 分组成,即:材料+提示 语+话题+要求。
比如作文试题中:在非洲大草原上,每天早晨,羊 睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快 的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在 同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里 的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快, 要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子 一跃而起,迎着朝阳跑去。——这是“材料”。 生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了 草原“猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮 子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在, 正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进 步。——这就是“提示语”。 请以“压力”为话题——显然是“话题”。 写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。— —这就是“要求”。
学以致用,你也来编 一个好听的题目
请以“家”为话题,拟一题目。 提示:请运用添加法(后添因素法或前加因 素法或前后均添因素法)
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》
《精巧的手工艺品》《我手塑我心》
每个人都有自己的家,想起它,就有温 暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都 爱自己的家,离开家,就有无限的牵挂、 思念和渴望……
考一考,下列题目哪些是话题作文?
A、请以“ --------的人”为题,
B、请以“爱”为题,写一篇文章
C、请以“爱”为话题,写一篇文章
你说一说:材料、提示语、话题、要 求,在哪些位置?
在墨西哥城奥运会马拉松赛场上,一位脚缠绑带的运动员忍着巨痛不 断迎向终点,坐台上观众寥寥无几。这位运动员由于不慎引发旧伤, 但是超越自己、跨过终点线的信念却支撑着他走到了终点。在场的人 都为他鼓掌喝彩。随后,记者采访了他,他的一席话令人印象深刻: 我的国家派我来,不是为了只听起跑的枪声,而是为了让我跨过终点 线,这场我与我的较量中,我赢了!这就是奥林匹克精神,“更高、 更快、更远”——超越自己,超越梦想。A 人,最难超越的是自己。超越了怯懦,你会更加自信;超越了挫折, 你会获得进步;超越了狭隘,你会变得豁达……B 请以“超越”为话题,自拟题目,C 写一篇不少于500字的作文,诗歌除外,不得出现真实的人名、校名, 卷面要整洁、书写要工整。D
——————浅谈如何设计一个“好题目”
第一招
特别注意:尽量不用话题为题 目,太死板了。
把范围压小。
思想要健康
第二招

添 加 法
后添因素法
前加因素法
前后均添因素法

①《压力,我爱你》 ②《压力,成才的磨刀石》 ③《自信能战胜压力》 ④《感谢压力》 ⑤《在压力中成长》 ⑥《在压力中书写人生》
请以“家”为话题,自拟题目,
写一篇600字的文章.
看人家的好标题
温暖的家 家,我们成长的避风港 幸福之家 幸福一家子 家——一首美妙的交响曲 校个大糖罐

别人都说自己的家像温床,像港湾。我说,我的家像 糖罐,全家人扮演着不同的糖果角色。
第三步看话题。
请以“压力”为话题
审题,究竟审什么?
第四步看要求。
写一篇600字以上的文章,题目自拟,文 体不限。
审题的目的是为了什么?
两个字:拟题。拟题的意思就是编一个恰 当的题目。
题目是文章的 “眼 睛”。
题好一半文
花香蝶自来
如何让你的“眼睛”更“美”? 如何让你的“头”更帅气?
弟弟——口香糖

我弟弟超级能黏人。他属蛇,一见到我就像蛇一样缠了上来,又 像口香糖一样粘上了我,而且不分场合、地点和时间。特别是冬天, 睡觉也不得安宁,他是属蛇的,身子的温度堪比蛇一样的凉。一到冬 天,他睡觉时一定要在我身上取取暖不可。他的目的达到了,我却因 此变成了“冰棍儿”。
爸爸——薄荷糖
审题,究竟审什么?
第二步最重要的、最重要的,一定要看“提 示语”,这是保证不偏题的重要因素。
生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮 子成了草原“猎手”。在生活中,我们虽 然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学 习、工作的压力仍然存在,正是这样的一 些压力,使我们不断成功,不断进步。
审题,究竟审什么?
我老爸这个人十分古板,从我记事开始就没舍得给我一 个笑脸,如同一片薄荷,冷冰冰的,但回味他的话,还是 有一丝甜蜜夹杂在里头。以前,我一受伤就会啼哭,妈妈 便会来哄我,可爸爸只会在一边冷眼相待。我以为他不爱 我,所以对他冷淡起来。一天我正在翻箱倒柜的找资料, 偶然翻到几本笔记本,好奇心促使我翻开看看,只见发黄 的纸张上记录了我从小到大的生病记录。原来,爸爸很爱 我,只是不善于表达罢了。
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