思想道德修养与法律基础第六章PPT课件

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• 成功就业关键词: • 准备+勇气+能力
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我的经验与教训
• 直面困难,不惧逆境,发展自我 • 一次选择未必定终身,不断修正人生方向 • 每一种经历都是人生宝贵的财富 • 顺应社会潮流,关注社会发展
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• 爱情观 • 婚姻观 • 家庭观
家庭道德
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当你老了 头白了 睡思昏沉 炉火旁打盹 请取下这部诗歌 慢慢读 回想你过去眼神的柔和 回想它们昔日浓重的阴影 多少人爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹 垂下头来 在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞
第六章
培育职业精神 树立家庭美德
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职业道德与法律
• 调整人们在工作中形成的社会关系和利益 关系
• 职业活动的自律:道德 • 职业活动的他律:法律
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天才是由于对事业的热爱感而发展 起来的,简直可以说,天才就其本 质而论----只不过是对事业、对工作 过程的热爱而已。
----高尔基
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这张照片是凯文·卡特,赢得九四年普利 策新闻特写摄影奖的作品
仲裁
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大学生职业素养的提高
• 学习积累 • 学以致用 • 实践提高
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原因何在?
• 迅速增长的劳动力和严重不足的就业需求 • 70%缺乏职业规划 5种表现断前程:中国有69%—
80%的大学生对未来没有规划、就业时容易感到压 力。而记者调查发Fra Baidu bibliotek,没有主见、缺乏自信、会 抢风头、不愿下基层吃苦、薪资要求不切实际等 五种表现容易断送大学生的前程。 • 精英心态 • 自身条件 • 社会压力
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职业道德的基本要求
我们在工作中怎么要求自己
• 爱岗敬业 • 诚实守信:道德操守、人格力量 • 办事公道:克制私欲、处事原则 • 服务群众:我为人人、人人为我 • 奉献社会:符合潮流、发展提升
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本来事业并无大小,大事小做,大事变成 小事;小事大做,则小事变成大事。
----陶行知 职业自豪感 尽职尽责 精益求精
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劳动者的义务
• 完成劳动任务 • 提高职业技能 • 执行劳动安全卫生规程 • 遵守劳动纪律和职业道德 自学内容:公务员的权利和义务有哪些?
为什么对公务员要更强调义务?
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学会救济自己的劳动权利
• 协商 • 本单位调解 • 仲裁 • 诉讼 • 公务员:(复核) 申诉 控告
诉讼
• 法律中特别注意的事项:时效
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爱情观
• 什么是爱情? • 怎样获得爱情? • 怎样维系(对待)爱情? • 爱情是永恒的话题,是人的一种感受和体
验,一百个人有一百种理解,对这个专题, 我觉得大家可以沟通可以探讨可以交流。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
权 能(不)做什么 受到强迫 侵权 利 要求别人(不)做 受到限制
义 必须做什么 务
不能做什么
没做
未适当 履行义
没按规定做 务
民事责任:赔偿、道歉、恢复、履行 行政责任:罚款、警告、拘留 刑事责任:徒刑、罚金、拘役、管制
责任
追究 承担
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劳动法
• 适用范围:除了公务员和比照实行公务员 制度的事业组织和社会的工作人员,以及 农业劳动者、现役军人和家庭保姆等
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那是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而兀 鹰正在女孩後方不远处,虎视眈眈,等候猎食 女孩的画面. 这张震撼世人的照片,引来诸多 批判与质疑. 人们纷纷打听小女孩的下落,遗 憾的是,卡特也不知道. 他以新闻专业者的角 度,按下快门,然後,赶走兀鹰,看著小女孩离去. 在他获颁这一生最高的荣誉,两个月之後,卡 特自杀身亡.道德良心上的遣责,可能是卡特 无奈结束生命的原因之一吧!
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
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大学生应培养的职业素养
我们现在能做什么
• 善于合作 • 创新进取 • 执着认真 • 精益求精 • 不怕困难
9
职业中的法律
• 主要法律:宪法、劳动法、其他专门法 • 主要规定: • 我们有什么权利? • 我们应履行什么义务? • 权利受侵害之后怎么办? • 没履行义务会有什么后果?
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谁 (主体)
• 案例:劳动者权益
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劳动者的权利
• 平等就业和选择职业的权利 • 取得劳动报酬的权利 • 休息休假的权利 • 获得劳动安全卫生保护的权利 • 接受职业技能培训的权利 • 享受社会保险和福利的权利 • 依法参加工会和职工民主管理的权利 • 提请劳动争议处理的权利 • 法律规定的其他劳动权利
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第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平 均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。但企业可以根 据实际情况,在标准工作时间范围内合理安排生产和劳动时间。 但每日不能超过八小时,平均每周不能超过四十四小时。 第三十八条 用人单位必须保证劳动者每周至少有一次24小 时不间断的休息。 第四十一条 用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者 协商后可以延长工作时间,一般每日不超过一小时;因特殊原 因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长 工作时间每日不超过三小时,但是每月不得超过三十六小时。 第四十四条 有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准 支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:(一)安排劳 动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的工 资报酬;(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支 付不低于工资的百分之二百的工资报酬;(三)法定休假日安 排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。
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求职与招聘的不同心理
• 学生对企业的需求有“三渴”: • 即渴望成功、渴望重用、渴望高待遇。 • 企业最头疼的毕业生则有“三不”: • 即不会(没有实际操作能力)、不忠(老
想跳槽)、不团结(不善于沟通,协作能力 差)。
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出路
• 为职业理想奋斗不息 艰难的环境中能者(勇者)胜。
• 关注自身的长远发展 • 创造条件,把握机遇
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