思想道德修养与法律基础第六章PPT课件

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思想道德修养与法律基础课件PPT第六章

思想道德修养与法律基础课件PPT第六章

近几年高校就业率的统计
2005年毕业的280万大学生, 2005年毕业的280万大学生,本科院校毕业生初 年毕业的280万大学生 次就业率为70%,大专生为 次就业率为 ,大专生为40%。 。 2006年毕业的 万大学生,本科院校毕业生初 年毕业的338万大学生 万大学生, 年毕业的 次就业率为70% 次就业率为 2007年毕业的 万大学生,本科院校毕业生初 年毕业的413万大学生 万大学生, 年毕业的 次就业率为70% 次就业率为 2008年毕业的 万大学生,本科院校毕业生初 年毕业的532万大学生 万大学生, 年毕业的 次就业率为70% 次就业率为
一、正确认识当前我国的就业形势
1、人口基数大,需就业的人员多,就业高峰持续时 、人口基数大,需就业的人员多, 间长。 间长。 2、就业机制有待完善。 、就业机制有待完善。 3、就业观念有待更新。就业 、就业观念有待更新。 观念滞后, 观念滞后,缺乏主动择业创业的 积极性, ”“靠”“要 积极性,“等”“靠”“要”的思想仍 然存在, 然存在,而且不从自身条件和现 实环境出发,就业期望值过高。 实环境出发,就业期望值过高。
努力学习职业道德和职业生活中的法律知识
努力提高职业道德意识和法律意识 努力锻炼实际履行职业道德规范和法 律规范的能力
第二节 大学生择业与创业
• 一、正确认识当前我国的就业形势 • 二、树立正确的择业观与创业观 • 三、在坚苦中锻炼,在实践中成才 在坚苦中锻炼,
励志名言
• • • 励志照亮人生,创业改变命运。 励志照亮人生,创业改变命运。 ----《赢在中国》 ----《赢在中国》 年轻人欠缺经验,但请不要忘记, 年轻人欠缺经验,但请不要忘记, 年轻是你最大的本钱,不要怕犯错, 年轻是你最大的本钱,不要怕犯错,也 不要畏惧挑战,你应该坚持到底, 不要畏惧挑战,你应该坚持到底,在出 人头地的过程中努力再努力。 人头地的过程中努力再努力。 • ----比尔 盖茨 ----比尔·盖茨 比尔

思想道德修养与法律基础第六章ppt课件

思想道德修养与法律基础第六章ppt课件
? 据我国第一部文字工具书《说文解字》考证,汉语中 “法”的古体是灋“”
? 灋,刑也,平之如水,从水 ;廌,所以触不直者去之, 从去
? 在古代文献中,“法”除与刑“”通用外,也往往与律“”通 用
西文中 “法”、“法的律词”
? 英语中的law ? 拉丁文的jus和lex ? 法文中的droit 和loi ? 德文中的recht 和gesetz ? jus、droit 、recht 等词都有“法”的意思,同时兼
指引作用 预测作用 评价作用 教育作用 强制作用
三、社会主义法律的运行
? 法律的运行是一个从创制、实施到实现的 过程。这个过程主要包括法律制定(立 法)、法律执行(执法)、法律适用(司 法)、法律遵守(守法)等环节
法律制定
? 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规 范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节
有权利、公平、正义等含义
法律的广义和狭义
? 广义的法律 是指法律的整体,主要包括 宪法,全国人 民代表大会 及其常务委员会制定的法律, 国务院制定 的行政法规, 中央军事委员会 制定的军事法规, 地方 国家权力机关 制定的地方性法规, 民族自治地方人民 代表大会制定的自治条例和单行条例,以及 国务院部 门规章和地方政府规章 等
? 特征:一是确立农民阶级对封建地主的 人身依附关系; 二是实行封建等级制度;三是维护 专制皇权;四是刑 罚严酷、野蛮
资本主义法律
? 资本主义法律是资产阶级共同意志的体现,是统治工人阶级和 其他劳动人民的工具,其根本任务是维护资产阶级的政治、经 济和社会秩序。资本主义法律规定的自由、民主、平等等价值 原则是形式上的,归根结底是维护资产阶级根本利益,所以属 于剥削阶级类型的法律

思想道德修养与法律基础_全套课件_六、弘扬社会主义法治精神

思想道德修养与法律基础_全套课件_六、弘扬社会主义法治精神

如何维护法律权威:P177 学法、守法、用法 什么是守法: 是指国家机关、社会组织和公民个人依照 法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务 的活动。 “一切国家机关和武装力量、各政党和各 社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和 法律。” ——《宪法》 守法应有两层含义: 依法享有并行使法律权利。 依法承担并履行法律义务;
法治与法制的联系: 法制是法治的基础和前提条件, 要实行法治,必须要求完备法制,加 强法制建设。 (二)社会主义法治理念 见教材P172
二、社会主义法治理念的 本质要求 见教材P173-174 三、社会主义法治理念的内涵
社会主义法治理念可以 概括为五个方面的内容 依法治国:社会主义法治的核心内容 执法为民:社会主义法治的本质要求 公平正义:社会主义法治的价值追求 服务大局:社会主义法治的重要使命 党的领导:社会主义法治的根本保证
(二)维护国家安全的权利与义务
义务: (一)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 (二)保守国家秘密的义务 (三)提供便利条件或其他协助的义务 (四)如实提供证据的义务 (五)及时报告危害国家安全行为的义务 (六)不得非法持有、使用专用间谍器材的义 务
(三)加强国家安全教育
二、培养社会主义法律思维
不同的国家,思维方式也不同 东方注重伦理,西方注重法律; 东方偏重全局、整体和集体, 西方偏重局部、细节和个体。 中庸思维、整体思维可以代表中国 人的思维方式;和谐思维成为中国 哲学与文化的显著特色。
刘海洋伤熊事件 2002年1月29日、2月 5日和23日,22岁的清华大学机电系学生 刘海洋在北京动物园先后用硫酸泼伤了5 只熊。事件曝光后,在社会上引起极大反 响。据了解,2002年1、2月间,刘海洋 在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区,分别 将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶 液、硫酸溶液,向上述展区内的黑熊和棕 熊进行投喂、倾倒,致使3只黑熊、2只棕 熊(均属国家二级保护动物)受到不同程度 的损伤。

思想道德修养与法律基础版第六章课件-PPT

思想道德修养与法律基础版第六章课件-PPT

几时重,
是离愁,
自是人生长恨水长东。
别是一般滋味在心头。
第一节 树立社会主义法治理念
一、树立社会主义法治理念的重要意义 1、有利于促进正确法治观念的形成; 2、有利于理解法律的内在精神; 3、有利于养成依法办事的行为习惯。
陕西表哥杨达才事件
“来北京大医院看病的,大多看的是疑难杂症,基层医院看不了。
而且秦始皇也是第一位试图统一思想的皇帝,虽然焚书坑儒被后人所不取,但是以后所有皇帝其实都在做同一件事情,只是方法改变
了而已。
可怜的告发人被揪出去杀了。
8.26特大交通事故现场(2012)
2012年8月26日发生在陕西延安的特大车祸 举国震惊,然而,车祸现场竟然有一名官 员面带微笑。经网友核查,该官员是陕西 省安监局局长杨达才。然而,随着网友对 杨达才关注度的提高,网友们发现,杨在 出席不同的活动时,经常更换自己的手表, 至少有5块不同的表,而且这些手表大都价 值不菲。另有网友表示,他在一年前就曾 关注杨达才,他的表不止这几只。
12月19日记者对阜阳 依照美国法律,作出判决的唯一依据只能是证据。
上饭店
消费者权益法
市人
民医
院儿
科的
采访
,仅
该医

反“思法之 治一”:的“核截执心政是至为强民调当”社问会时责治政理就府主不体收能的失自治察觉性超、能过动性7和0权例变性这。 类症状的婴儿、幼儿。主劣质
奶粉危害对象为以哺食奶粉为主的新生婴幼儿,要危害是 由于症状最明显的特征表现为婴儿“头大”,因此又称为“大头娃”。
春秋时期,鲁国国王出巡,遇一 羊群失窃案,久查未决。忽有人 来告发,使案成功告破。国王下 令奖赏告发人。该人却要求开恩, 从轻处罚窃羊贼,因为那人是他 父亲。“什么?你竟敢告你父 亲?”国王怒道。

思想道德修养与法律基础课件_第六章总结

思想道德修养与法律基础课件_第六章总结

2019/2/9
钱学森视频点击图片进入
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(一)爱国主义的基本要求
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(一)爱国主义的基本要求
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(一)爱国主义的基本要求
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(一)爱国主义的基本要求
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(二)继承中华民族爱国主义传统
鸦片战争以后,各国列强运用军事、
政治等各种高压手段,把中国有一个封 建主权国家变为一个半殖民地半封建社 会,面对强大的敌人,虽然中国社会各 阶级、各阶层爱国人士经过不懈的努力, 但最终在中国共产党的领导下实现了民 族独立和解放,并使爱国主义注入了马 克思主义、无产阶级国际主义的新鲜血
爱自己、爱家人、爱自己的家乡和
人民、爱自己的学校和老师,表现为一
种朴素而又崇高的情感。
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(二)发扬中华民族爱国主义传统
2.爱国主义还体现在以下方面 自己的学习、工作和日常生活中,把个人利益同国家 利益紧密结合起来,自觉服从国家利益,与各种危害 国家利益的行为,做坚决的斗争。
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(五)立志成才,报效祖国
青年学生是祖国的未来,是民族的希望,在投 身民族振兴的伟大事业中,要做好以下几方面内 容 1:要有坚定的政治方向
2:要有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题 的能力 3:要有健康的体魄和健全的心理人格
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(五)立志成才,报效祖国
爱国,行动远比口号重要。 面对历史,背在背上不如记在心里。 爱国始于情绪,但绝非以情绪告终。 要开放、自尊地爱国,不能太狭隘。
井冈山精神
长征精神(视频)

思想道德修养与法律基础第六章课件

思想道德修养与法律基础第六章课件

职业道德的基本要求
我们在工作中怎么要求自己
• • • • •
爱岗敬业 诚实守信:道德操守、人格力量 办事公道:克制私欲、处事原则 服务群众:我为人人、人人为我 奉献社会:符合潮流、发展提升
本来事业并无大小,大事小做,大事变成 小事;小事大做,则小事变成大事。
----陶行知 职业自豪感
尽职尽责
精益求精
我的经验与教训
• • • • 直面困难,不惧逆境,发展自我 一次选择未必定终身,不断修正人生方向 每一种经历都是人生宝贵的财富 顺应社会潮流,关注社会发展
家庭道德
• 爱情观 • 婚姻观 • 家庭观
当你老了 头白了 睡思昏沉 炉火旁打盹 请取下这部诗歌 慢慢读 回想你过去眼神的柔和 回想它们昔日浓重的阴影 多少人爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹 垂下头来 在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞
• • • • • • 婚姻以爱情为基础 婚姻是法律婚 双方自立自主 双方平等 幸福是婚姻的目标:距离、珍惜、宽容 视频
婚姻法律规范
结婚
法定条件 程序 效力
无效婚姻 有效婚姻
姻亲、血亲
ห้องสมุดไป่ตู้
条件方式
离婚
财产分割
子女抚养
家庭关系
能(不)做什么 要求别人(不)做 必须做什么
受到强迫 受到限制 没做
侵权
不能做什么
没按规定做
未适当 履行义 务
民事责任:赔偿、道歉、恢复、履行 行政责任:罚款、警告、拘留
责任
追究 承担
刑事责任:徒刑、罚金、拘役、管制

思想道德修养与法律基础-第六章-尊法学法守法用法PPT教学课件

思想道德修养与法律基础-第六章-尊法学法守法用法PPT教学课件

2020/10/16
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我们(大学生)都懂法吗?
★大学生现在的社会里也算是学历知识
水平比较高的群体,那么是不是大学生群 体都拥有基本的法律知识和法治理念呢?
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案例一:我没有偷东西
卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年 6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司 上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此 帐号与密码,还得意得告诉他们“这帐号是黑下 来的,不付钱就可以上。”。
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案例三:清华学子伤熊事件
2002年1月29日、2月5日和23日,22岁的清华 大学机电系学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸 泼伤了5只熊。刘海洋面对民警的审问时也说: “我觉得好奇……不是存心想伤害它或怎么 着……”这种对法律的麻木无知无不令人震惊。
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从以上事件可见,并非所有大学生都懂基 本的法律常识,从而做了如此荒唐的事情。
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三、法律的产生与发展
★奴隶制法律
◆法律产生的原因
阶级原因:奴隶主与奴隶两大对立阶级出现; 阶级关系取代血缘关系
文化原因:文字的出现及其广泛使用
奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式,其
主要特征有:一是具有明显的原始习惯残留痕迹;二是否认奴
隶的法律人格;三是存在严格的等级划分;四是刑罚方式极其
第六章 尊法学法守法用法
L/O/G/O
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尊法学法守法用法
法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴,法 治衰则国家乱。建设法治中国,离不开每个公民的参与 和推动。在全面依法治国、建设法治中国的进程中,大 学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任,不 仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养。这 就需要进一步学习马克思主义法学理论,深刻理解社会 主义法律的本质特征和运行机制,整体把握中国特色社 会主义法律体系、法治体系和法治道路的精髓,培养法 治思维,尊重和维护法律权成,依法行使权利与履行义 务,以实际行动带动全社会崇德向善,努力做尊法学法 守法用法的模范。

《思想道德修养与法律基础》教材版系列课件-第六章第三节

《思想道德修养与法律基础》教材版系列课件-第六章第三节

──伊萨可夫斯基
一、爱情与人生
(一)爱情的本质
(书上总结)爱情的三个要素: 性爱:生理因素,异性之间的相互 吸引 理想:社会因素,基于文化因素的 相互爱慕
责任:道德因素,情感交往关系中 的责任和义务
一、爱情与人生
爱情的属性:1.自然性;2.社会性;3.精神性(略)
爱情特征的辩证法: 1.爱情具有自主性与非自性 2.爱情具有互爱性与差异性 3.爱情具有排他性与可容性 4.爱情具有专一性与选择性 5.爱情具有持久性与可变性 6.爱道德性与功利性
四、婚姻家庭法律规范
(四)家庭关系
四、婚姻家庭法律规范
(五)离婚
是指夫妻双方依法解除婚姻关系的 行为。
四、婚姻家庭法律规范
(五)离婚
离婚原则:
*保障离婚自由 *反对轻率离婚
离婚的方式:
*协议离婚 *诉讼离婚
四、婚姻家庭法律规范
(六)离婚过程中特殊主体权益的保护
军婚的特殊保护 现役军人的配偶要求离婚时,须得 军人同意,但军人有重大过错的除外。
如何理解?
一、爱情与人生
(一)“问世间情为何物”——爱情本质的解读
1.爱情必须是男女之间的独特好感和眷恋之情
2.恋爱的男女双方必须有最起码的客观物质基 础 3.恋爱双方必须有共同的生活理想,志同道合
4.恋爱是双方各自在内心形成对对方最真挚的 仰慕 5.渴望对方成为自己终生的伴侣
名言赏析
爱情,这不是一颗心去敲打另一颗 心,而是两颗心共同撞击的火花。
研究生当众浪漫求婚 气球与宣言腾空而起
一、爱情与人生
(三)大学生的恋爱
2.特点:
A.恋爱发生的偶然性 B.表达方式的大胆性 C.爱情发展的快捷性 D.行为观念的开放性 E.追求爱情的浪漫性 F.恋爱态度上的随意性 G.要求爱性上高度自主性 H.毕业分手的潇洒性

思想道德修养与法律基础第六章学习宪法法律建设法.ppt

思想道德修养与法律基础第六章学习宪法法律建设法.ppt

(二)社会主义法律的社会作用
❖确立和维护人民民主专政的国家制度 ❖确立和维护社会主义的经济制度 ❖确立和维护和谐稳定的社会秩序 ❖推动社会改革与进步
三、我国社会主义法律的运行
法律的运行是一个从创制、实施到实现 的过程,包括以下环节:
• 法律制定
• 法律遵守 • 法律执行
法的运行
• 法律适用
(一)法律制定
l法律是一种行为规范(规范性)
l法律是由国家创制的(国家意志性)
制定 认可 l法律由国家强制力保证实施(强制性)
2、法律是统治阶级共同意志的体现(阶级性 )
马克思主义对法的本质的揭示和概括
在阶级对立的社会中,法律是 统治阶级意志的体现
统治阶级整体意志 非个别意志
上升为国家意志的部分
3、法律由社会物质生活条件决定(物质制约性)
1、关于立法程序
法律案 的提出
法律案 的审议
2、关于立法权限
法律案 的表决
法律的 公布
中央 一级
全国人大及常委会 国务院 国务院各部委
法律(狭义) 行政法规 部门规章
省级、较大的市的人 地方性法规 大及常委会
地方 省级、较大的市的人 地方政府规章 一级 民政府
自治区域人民代表大 自治条例、单行条例
案例点评
这些行为之所以受到不同的处 理,是因为它们适用不同的规则。 这些规则的性质不同,第一种规则 是道德规范,第三种规则是用人单 位内部的规章制度,而第二种规则
❖为什么要立法?
一、法律的词源与含义
汉字“法” 的古体 — —
廌(zhi )
一种能 “治狱”、“别曲直” 的独角神
《说文解字》:“
,刑也,
平之如水,从水; 所以触不直者去之,从去。”

思想道德修养与法律第六章PPT课件

思想道德修养与法律第六章PPT课件

(一)爱情的本质
性爱
理想
责任
(二)恋爱的道德要求
尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱
(三)大学生恋爱的错误认知
• 1.误把友谊当爱情
• 支柱不同:友谊的支柱是理解,爱情的支柱是感 •
情 地位不同:友谊的地位是平等,爱情的地位是一 体化 体系不同:友谊是开放的,爱情是关闭的; 基础不同:友谊的基础是信赖,爱情纠缠着不安
工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女 职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险 和福利、劳动争议、监督检查、法律责任等共13 章107条。
• 《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法
权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范围是 除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社 会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等 以外的所有劳动者。
思想道德修养 与法律第六章
第一节 职业道德与法律
• 一、职业道德的含义
• 生活有五个方面:健康、关系、金钱、精神和职
业,职业是生命的意义所在。
• 职业的通俗表述就是人们所从事的工作。是由社
会分工造成的,是从业者获取生活来源、扩大社 会关系和实现自身价值的途径。
• 职业道德,是职业人在职业生活中应当遵循的具
多为他服务的人的工作质量,包括精神上的和物 质上的,所以做好自己这份工作具有了职业道德 的意义。
(五)奉献社会
• 这是社会主义职业道德中最高层次的要求。
三、职业活动中法律要求
中华人民共和国劳动法
劳动法的基本原则
劳动者的权利和义务
处理劳动争议的法定途径
劳动法概述
• 《劳动法》自1995年1月1日起施行。 • 包括:总则、促进就业、劳动合同和集体合同、
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求职与招聘的不同心理
• 学生对企业的需求有“三渴”: • 即渴望成功、渴望重用、渴望高待遇。 • 企业最头疼的毕业生则有“三不”: • 即不会(没有实际操作能力)、不忠(老
想跳槽)、不团结(不善于沟通,协作能力 差)。
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出路
• 为职业理想奋斗不息 艰难的环境中能者(勇者)胜。
• 关注自身的长远发展 • 创造条件,把握机遇
• 案例:劳动者权益
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劳动者的权利
• 平等就业和选择职业的权利 • 取得劳动报酬的权利 • 休息休假的权利 • 获得劳动安全卫生保护的权利 • 接受职业技能培训的权利 • 享受社会保险和福利的权利 • 依法参加工会和职工民主管理的权利 • 提请劳动争议处理的权利 • 法律规定的其他劳动权利
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第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平 均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。但企业可以根 据实际情况,在标准工作时间范围内合理安排生产和劳动时间。 但每日不能超过八小时,平均每周不能超过四十四小时。 第三十八条 用人单位必须保证劳动者每周至少有一次24小 时不间断的休息。 第四十一条 用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者 协商后可以延长工作时间,一般每日不超过一小时;因特殊原 因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长 工作时间每日不超过三小时,但是每月不得超过三十六小时。 第四十四条 有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准 支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:(一)安排劳 动者延长工作时间的,支付不低于工资的百分之一百五十的工 资报酬;(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支 付不低于工资的百分之二百的工资报酬;(三)法定休假日安 排劳动者工作的,支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。
第六章
培育职业精神 树立家庭美德
1
职业道德与法律
• 调整人们在工作中形成的社会关系和利益 关系
• 职业活动的自律:道德 • 职业活动的他律:法律
2
天才是由于对事业的热爱感而发展 起来的,简直可以说,天才就其本 质而论----只不过是对事业、对工作 过程的热爱而已。
----高尔基
3
4
这张照片是凯文·卡特,赢得九四年普利 策新闻特写摄影奖的作品
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
5
那是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而兀 鹰正在女孩後方不远处,虎视眈眈,等候猎食 女孩的画面. 这张震撼世人的照片,引来诸多 批判与质疑. 人们纷纷打听小女孩的下落,遗 憾的是,卡特也不知道. 他以新闻专业者的角 度,按下快门,然後,赶走兀鹰,看著小女孩离去. 在他获颁这一生最高的荣誉,两个月之後,卡 特自杀身亡.道德良心上的遣责,可能是卡特 无奈结束生命的原因之一吧!
权 能(不)做什么 受到强迫 侵权 利 要求别人(不)做 受到限制
义 必须做什么 务
不能做什么
没做
未适当 履行义
没按规定做 务
民事责任:赔偿、道歉、恢复、履行 行政责任:罚款、警告、拘留 刑事责任:徒刑、罚金、拘役、管制
责任
追究 承担
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劳动法
• 适用范围:除了公务员和比照实行公务员 制度的事业组织和社会的工作人员,以及 农业劳动者、现役军人和家庭保姆等
6
职业道德的基本要求
我们在工作中怎么要求自己
• 爱岗敬业 • 诚实守信:道德操守、人格力量 • 办事公道:克制私欲、处事原则 • 服务群众:我为人人、人人为我 • 奉献社会:符合潮流、发展提升
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本来事业并无大小,大事小做,大事变成 小事;小事大做,则小事变成大事。
----陶行知 职业自豪感 尽职尽责 精益求精
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大学生应培养的职业素养
我们现在能做什么
• 善于合作 • 创新进取 • 执着认真 • 精益求精 • 不怕困难
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职业中的法律
• 主要法律:宪法、劳动法、其他专门法 • 主要规定: • 我们有什么权利? • 我们应履行什么义务? • 权利受侵害之后怎么办? • 没履行义务会有什么后果?
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谁 (主体)
• 成功就业关键词: • 准备+勇气+能力
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我的经验与ห้องสมุดไป่ตู้训
• 直面困难,不惧逆境,发展自我 • 一次选择未必定终身,不断修正人生方向 • 每一种经历都是人生宝贵的财富 • 顺应社会潮流,关注社会发展
23
• 爱情观 • 婚姻观 • 家庭观
家庭道德
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当你老了 头白了 睡思昏沉 炉火旁打盹 请取下这部诗歌 慢慢读 回想你过去眼神的柔和 回想它们昔日浓重的阴影 多少人爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹 垂下头来 在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞
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爱情观
• 什么是爱情? • 怎样获得爱情? • 怎样维系(对待)爱情? • 爱情是永恒的话题,是人的一种感受和体
验,一百个人有一百种理解,对这个专题, 我觉得大家可以沟通可以探讨可以交流。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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劳动者的义务
• 完成劳动任务 • 提高职业技能 • 执行劳动安全卫生规程 • 遵守劳动纪律和职业道德 自学内容:公务员的权利和义务有哪些?
为什么对公务员要更强调义务?
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学会救济自己的劳动权利
• 协商 • 本单位调解 • 仲裁 • 诉讼 • 公务员:(复核) 申诉 控告
诉讼
• 法律中特别注意的事项:时效
仲裁
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大学生职业素养的提高
• 学习积累 • 学以致用 • 实践提高
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原因何在?
• 迅速增长的劳动力和严重不足的就业需求 • 70%缺乏职业规划 5种表现断前程:中国有69%—
80%的大学生对未来没有规划、就业时容易感到压 力。而记者调查发现,没有主见、缺乏自信、会 抢风头、不愿下基层吃苦、薪资要求不切实际等 五种表现容易断送大学生的前程。 • 精英心态 • 自身条件 • 社会压力
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