2020届高考政治一轮复习专题十二发展中国特色社会主义文化(71)走近文化生活精练(含解析)
2020版高考政治总复习第四单元发展中国特色社会主义文化3_4_8走进文化生活课件新人教版必修3
④建设社会主义精神文明,对落后文化,通过不断的科学文化教 育,予以改造和剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。
⑤推动文化事业和文化产业发展,满足人民群众的基本文化权益, 建设和谐文化,培育文明风尚。
(2)个人:①自觉接受健康文化的熏陶,提高自身辨别落后和腐朽 文化的能力。
②积极参与社会主义精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文 明风尚。
4.主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展 方向。( × )
提示:主流媒体不能决定文化发展方向,但可以对文化的发 展起导向作用,生产力与生产关系的矛盾运动决定文化的发展方 向。
5.人民大众需要的文化就是人民大众真正需要的文化。( × )
提示:“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不 同的概念,只有人民大众真正需要的文化。才是我们所倡导的文 化。“人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康有益的 文化,是能够反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的 文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化,比 如封建迷信等思想,仍然大有市场,但封建迷信思想绝不是人民 大众真正需要的文化。
6.大众文化就是我们所倡导的大众文化。( × ) 提示:(1)随着近代工业和大众传媒的发展,文化的发展和消 费产生了很大变化。随着生产的规模化和传播的快速化,越来越 为社会大众所广泛接受和参与,被称为大众文化,是就文化传播 的广泛性而言的。 (2)我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益 与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化。其主要强调两方面:第 一,文化要贴近人民大众生活,形式与风格要多种多样,为人民 大众所喜闻乐见;第二,文化的内容必须是先进的、健康有益的, 而不能是庸俗的、低级趣味的。
7.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。( × ) 提示:流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行 的,但流行的并不一定是经典的。
高考政治一轮总复习第三部分文化生活第4单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件
不相同
觉的、有意识的
识的
功利指 多借助政治、行政手段 一般借助商业手段
向不同 对时尚进行引导
特别提醒 文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自 发性和传媒商业性的结果,不能认为是社会主义市场经济的 必然产物。
2.发展人民大众喜闻乐见的文化 面向广大人民(文化的方向性问题),反映人民的利
含义 益与呼声(文化的性质问题),为人民大众所喜闻乐 见的社会主义文化(文化的形式问题) 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、 多方面的特点,应该提供多种类型、多样风格的
命题点 3 落后文化和腐朽文化
6.[2014·重庆高考]“一滴水,尚思源;一粒米,报涌
泉。”2013 年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚
县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上
的价值理念。这些公益广告( )
①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效
益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文
C.③④
D.②④
解析 本题以电影《建国大业》的热播为背景,引导学 生提高文艺欣赏品味,考查学生获取和解读信息并作出正确 判断的能力。《建国大业》作为弘扬主旋律的红色影片,深 受人民群众喜爱,表明先进文化反映人民群众的利益与呼 声,具有强大的生命力,②④正确。大众喜闻乐见的文化可 能是先进文化,也可能是庸俗文化;实现文化繁荣需要创新, 但不只是形式的创新。①③错误。本题正确答案为 D。
解析 这种行为是带有迷信色彩的文化的表现,在这里 是以传统习俗的形式表现出来的。落后文化是文化糟粕,应 该不断通过科学教育,予以改造或剔除。故应选 A 项。
高考实训 命题点 1 文化市场对文化的影响 1.[2015·江苏高考]2014 年“十一”黄金周,全国电影 票房达到惊人的 10.7 亿元。同时,电影品质进一步提升,主 流价值观得到了广泛传播。材料表明( ) A.文化市场越繁荣越要加强管理 B.市场化才能提高电影产品质量 C.经典文化才是人民大众真正需要的文化 D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
近年高考政治一轮复习(A第3部分文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点41走进文化生活(试真
2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点41 走进文化生活(试真题)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点41 走进文化生活(试真题)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第3部分文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点41 走进文化生活1.(2015·浙江文综,34,4分)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。
个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。
这告诉我们( A )①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①② B.②③ C.①④ D.③④【解析】吸毒属于腐朽文化,在某些小圈子里被认为是时尚,这体现了文化影响人的交往行为和交往方式,这需要我们提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝不良文化的影响,①②符合题意;③说法错误;④与材料不符。
2.(2014·江苏单科,21,2分)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡,市民持卡可以看电影、看演出、买书,只要在签约商户进行文化消费,就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。
文化惠民卡的发放能够( B )①降低文化消费的成本②全面提高劳动者的素质③提高文化产品的质量④调动人们文化消费意愿A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】市民持文化惠民卡可以享受折扣、积分、奖励等优惠,这有利于降低市民文化消费的成本,从而调动人们的文化消费意愿,①④正确切题;②③与题意不符。
(浙江选考)2020版高考政治一轮复习讲义:文化生活单元整合热点聚焦(十二)发展中国特色社会主义文化讲义
单元整合热点聚焦(十二)发展中国特色社会主义文化框图解读一个核心:发展中国特色社会主义文化。
两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵,中国特色社会主义文化的内涵。
三对关系:落后文化与腐朽文化的关系;中国特色社会主义文化与优秀传统文化的关系;理想信念教育与社会主义核心价值体系的关系。
四项措施:一是怎样净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化;二是怎样发展中国特色社会主义文化;三是党要掌握意识形态工作的领导权;四是怎样培养担当民族复兴大任的时代新人。
1.为什么要发展中国特色社会主义文化(1)文化的实质与作用。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。
一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。
发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与综合国力。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力,提高国家文化软实力。
(4)文化对人具有重要影响。
文化对人的影响,既来自特定的文化环境,又来自各种形式的文化活动。
优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
(5)我国文化领域面临一系列新情况、新问题,文化发展的不平衡、不充分同经济社会的发展和人民对优秀精神文化的需求还不完全适应,因此,用社会主义核心价值体系来引领社会思潮显得更为紧迫。
(6)在新的历史起点上,发展中国特色社会主义文化,关系到实现全面建成小康社会奋斗目标,关系到坚持和发展中国特色社会主义,关系到实现中华民族伟大复兴。
2.怎样发展中国特色社会主义文化(1)要以马克思主义为指导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持中国特色社会主义文化发展道路。
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化3.8走进文化生活课件新人教版必修3
③C.符①合③题意D.。②游④客李某的行为是思想道德素质不高的表现,需要其加强自
身思想道德修养,故②与题意不符;材料中发生的不文明行为原因不在于 关闭
大C 众传媒,故④与题意无关,不能入选。
解析 答案
-712345
3.(2014·山东)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建
设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了
传统习俗应当取其精华、去其糟粕,不能一味承袭,B项说法错误。材料中关闭
未D 涉及文化产业问题,C项不符合题意。
解析 答案
-812345
4.(2013·天津)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美
丽……”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味
打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不
大众传媒不利于文化的发展。(试判断
)
点拨大众传媒的商业性的确使得文化市场出现了令人忧虑的现
象,但大众传媒促进了文化的交流,促进了传统文化的继承和发展。 传媒本身是中性的,关键是我们怎样利用。关于大众传媒,详见下表:
角度 利 弊
表现
①大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世 界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功 能,是文化传播的重要手段(3 课) ②大众传媒还是传统文化继承和发展的重要影响因素(4 课) 大众传媒的商业性使得文化市场出现了令人忧虑的现象, 如迎合低级趣味(8 课)
-15-
考点一
考点二
考点三
典型示例
(2013·山东)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途
径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时
【特色】高考政治一轮复习第十二单元发展中国特色社会主义文化第28课走进文化生活讲义新人教版必修3
【关键字】特色第十二单元发展中国特色社会主义文化第28课走进文化生活[考点展示] 1.文化市场对文化的影响。
2.文化建设的必然要求。
3.如何看待落后文化和腐朽文化。
核心考点一发展人民群众喜闻乐见的文化1.文化市场与传媒商业化的影响“喜”“忧”原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性表现充实人们的精神生活;传播科学文化知识;提高思想道德素质等肆意生产、销售品位低下的文化产品;文化产品迎合低俗趣味;不负责任地传播“绯闻轶事”等如何应对文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导(国家角度)社会主义市场经济的必然产物。
2.发展人民群众喜闻乐见的文化含义面向广大人民(文化的方向性问题),反映人民的利益与呼声(文化的性质问题),为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题)主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的群众的社会主义文化,它除了体现群众文化的要求外,还要体现民族的科学的要求。
两者的范围和要求不同,不能将二者混为一谈。
命题揭秘:结合文化市场呈现出的各种社会现象,考查文化市场的自发性与传媒的商业性的影响与应对措施、发展群众文化的含义和要求,以选择题为主。
热考点1 文化市场与传媒商业化的影响典例1 易中天、王立群等学者借助电视,把群众较难理解的《三国演义》《史记》等传统经典讲解得通俗易懂,既满足了群众的需求,又提升了群众的知识修养。
这说明( )①传统文化都是人民群众所喜爱的文化②文化对人的影响具有潜移默化的特点③传统文化的价值取决于群众传媒的发展④群众传媒的发展给文化生活带来了可喜的变化A.①③ B.①④ C.②④ D.②③答案 C解析传统文化有精华也有糟粕,故①排除;传统文化的价值取决于自身能否顺应社会发展的需要,故③错误;②④观点正确且符合题意。
故选C。
跟踪训练1 随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“网络文化现象”,如美女主播、网络游戏、虚拟艺术创作等。
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3
2.落后文化和腐朽文化存在的原因。 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击。 (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选 择的多样化;市场经济自身的弱点,诱发拜金主义等不良思想,
滋生唯利是图等现象。
3.怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?
主体
(续表) 对比项 喜 忧 (政府)加强管理、正确引导。(企业)坚持经济效益与社 如何 会效益的统一。(个人)提高眼力,拒绝污染,加强自身 应对 思想道德修养和科学文化修养。 提示:文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自发性和传 媒商业性的结果,不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
2.发展大众文化。 (1)含义。
以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学
性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的 文化生活中始终占据着主导地位。 (2)发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原 则,弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。
(3)弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的 是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向,提倡多样化强调 的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康 的,又是形式多样的、丰富多彩的。
考点 2 抵御落后文化和腐朽文化 1.比较落后文化和腐朽文化。 对比项 落后文化 腐朽文化 各种带有迷信、愚昧、颓 封建主义和资本主义的腐 废、庸俗等色彩的文化, 朽思想、殖民文化、“法轮 含义 常以传统习俗的形式如算 功”邪教、淫秽色情文化等 命、测字等表现出来 腐蚀人们的精神世界、侵蚀 落后文化是文化糟粕,污 民族精神、阻碍先进生产力 危害 染文化环境,危害社会 发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育,予以 政策 坚决抵制,依法取缔 改造或剔除
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化8走进文化生活名师课件新人教版必修
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神 家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光 堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点 燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。 董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在 他的掩护之下……
答案:(1)尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和 错误言论的能力。
(2)利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英 雄、歪曲历史的言行。
(3)大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的 突出表现,继承和弘扬英雄精神。
1.传统习俗≠落后文化 传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表 现出来,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而通过传 统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人 积累的精华,也存在糟粕性的内容,我们应当保留传统习俗中的精 华部分,改造其中的落后部分,在批判继承,树立正确的世界观、人生观、价值观; 个人 要用科学知识武装头脑;树立法制观念,提高辨别落后文化和腐
朽文化的眼力,增强抵御落后和腐朽文化的能力 媒体 要增强责任意识和职业道德意识,切实履行传承文化的义务
3.正确理解弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化,坚持以科学的理 论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的 作品鼓舞人。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原 则,可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。 (2)弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们 发展大众文化所应坚持的性质和方向,提倡多样化强调的是文化的 形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的,又是形式多 样、丰富多彩的。 (3)避免两种错误:一是借口弘扬主旋律,否定大众文化的多样 性;二是借口发展文化的多样性,否定中国特色社会主义文化的主 导地位。
2020版高考政治一轮总复习第三部分第四单元发展中国特色社会主义文化单元综合提升
第四单元发展中国特色社会主义文化【复习点睛】本单元围绕发展中国特色社会主义文化,要把握好如下内容: 一个核心:发展中国特色社会主义文化。
两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵、中国特色社会主义文化的内涵。
三对关系:落后文化与腐朽文化的关系、建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系、科学文化修养与思想道德修养的关系。
四项措施:一是怎样净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化;二是怎样发展中国特色社会主义文化;三是怎样建设社会主义精神文明;四是怎样加强思想道德建设。
学习全国道德模范,加强公民道德建设1.第五届全国道德模范评选表彰活动启动以来,372名候选人助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的感人事迹,通过媒体广泛传播,引发社会强烈共鸣。
这体现了文化影响( )①来自于文化活动、文化氛围②潜移默化、润物无声③一般不是无形的、强制的④消极被动、深远持久A.①②B.①④C.②③D.③④解析:表彰活动引起社会强烈共鸣,体现了文化对人的影响来自于各种形式的文化活动,是潜移默化的,选①②;文化对人的影响一般不是有形的,③表述错误;人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,不是消极被动的,④表述错误。
答案:A 2.中央文明办、中国文联主办的第五届全国道德模范故事汇在全国基层巡演,用模范事迹讲述道德故事,把道德的力量传递给全国人民。
全国道德模范故事汇基层巡演活动( )①维护了人民群众的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的导向作用③提高人民的思想道德素质④让人们深刻感受到道德模范正能量的震撼力A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:①与材料无关;应该是发挥先进文化在现代化建设中的导向作用,②说法错误;③④说法正确,符合题意。
答案:D 3.第五届全国道德模范候选人在全国公示后,各地反响热烈,人们相互转发、不停点赞。
在评选全国道德模范的同时,各地高度重视“身边的感动”,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”、寻找“最美人物”“最美家庭”等活动。
高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化1走进文化生活课件新人教版必修3
2019/7/12
最新中小学教学课件
15
谢谢欣赏!
2019/7/12
最新中小学教学活中选择 [考点梳理]
[方法指津]
比较:落后文化与腐朽文化
比较
落后文化
腐朽文化
内涵 指颓常出字各废以来、种、传,看带庸统如风有俗习看水迷等俗相等信色的、、彩形算愚的式命昧 文 表 、、化现测。指义文教封的化、建腐、淫主朽秽“义思法色和想轮情资、功文本殖化”主民等邪
不
危害了人们的身心健康,
意。
答案 C
导向2 考查建设中国特色社会主义文化的重要性 针对漫画《防不胜防》所反映的文化现象,我们应该 ()
①发展多种类型、多样风格的大众文化 ②发扬社会主义文 化的科学性和先进性 ③努力改造落后文化,坚决抵制腐朽 文化 ④弘扬传统文化,加强中外文化的交流融合 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析 低俗书刊、不良网站等宣传落后文化和腐朽文化,对 青少年产生不良影响,③当选;发扬社会主义文化的科学性 和先进性,奏响社会主义文化的主旋律,使其在人民大众的 文化生活中始终占据主导地位,有利于改善文化消费环境, 为消费提供更多的反映主旋律的文化产品,②当选;①④不 符合题意。
[方法指津]
[命题导向] 导向1 依托材料,考查文化市场和大众传媒对文化生活的影
响,注意区分“喜”与“忧”两方面 “最美司机”“最美女教师”“最美妈妈”这些美好的人及其事 迹,始终留在网页上和网民的心坎里,在网络空间里芬芳 留香,而“芙蓉姐姐”“凤姐”等所谓网络红人早已不再是焦 点。经历了近20载的变迁,中国互联网的主流文化也逐渐 清晰起来,网络“正能量”不断积累发酵。这说明 ( ) ①文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了可喜的 变化 ②文化市场和大众传媒的发展,可以传播更多的正 确的价值观念 ③文化市场和大众传媒的弱点和缺陷逐渐
全国通用版版高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3
答案:C [追根教材] 本题是对教材中 “ 文化市场越活跃 „„ 越需要加强管
理、正确引导”的考查。
2.(2013· 天津高考)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的 眼神,明亮又美丽„„”当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》 时,就曾以特有的韵味打动过无数听众,在今春“我是歌 手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌, 诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该 ( ①为人民大众所喜闻乐见 ③立足于满足市场需求 A.①②③ C.①②④ ②倡导风格与形式的多样化 ④坚持继承和创新的统一 B.①③④ D.②③④ )
使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,满足 了人们精神上的需求,具有积极的影响;但同时,大众传 媒也传播了低俗的文化,使一些落后文化、腐朽文化借助 大众传媒得以扩散,造成了消极的影响。
2.文化市场存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。
[简述理由]
文化生活中存在的问题是文化市场的自发
性和传媒的商业性导致的,并不是社会主义市场经济的 必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服文化市 场的自发性引发的问题。
第四单元
发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
基点一线串 考点四层研 题点三维练
基点一线串
构建知识体系 串记主干知识
考点四层研
考点各个击破 认知步步高升
考 点
1
文化市场对文化的影响
辨易错——学前启动
回顾点一 文化市场对文化的影响
1.大众传媒对文化生活只起积极作用。
[简述理由] 大众传媒以其广阔的触角、极快的传播速度,
听名师——细解考点
1.三个角度认识文化市场的现状及净化文化环境的措施
是什么 为什么
有“喜” 文化市场和大众传媒的 发展给我们的文化生活 带来了许多可喜的变化
高考政治一轮复习第4单元发展中国特色社会主义文化第8课走进文化生活课件(必修3)
现
等等
“绯闻逸事”;等等
|特别提醒| 文化市场中令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性的 结果,不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
(2)净化文化环境的措施 加强管理、正确引导;发挥社会主义先进文化的导向和示范作用;发展人民
国家 大众喜闻乐见的大众文化;推动精神文明和物质文明协调发展;坚持社会主 义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观 把社会效益放在第一位,坚持经济效益与社会效益的统一;遵守职业道德,
B.③④ D.①④
解析:选 D 本题考查文化市场对文化的影响。面对短视频和直播文化中存在的 侮辱英烈、恶搞等价值观扭曲的问题,政府应加强管理、正确引导,还应弘扬“主旋 律”,提升亚文化的正能量,①④正确;对待腐朽文化要依法取缔,坚决抵制,对待落 后文化要通过科学文化教育,予以改造或剔除,②错误;③是从个人角度讲的,不符 合题意。故选 D。
|考法感悟|
★考法一 文化市场对文化的影响
1.(2019 届宁夏大学附中月考)如今,出境游市场需求正在发生变化,深度游学游
成出境游新宠,在旅游行程中加入世界名校参观等特色内容,备受家长以及孩子的关
注。与此同时,游学游市场尚不规范、有些产品价格高、“游多学少”等问题也令人
担忧。材料告诉化活动 ②文化市场需要加强管理、正确引
|考点精备|
1.文化市场的现状及净化文化环境的措施
(1)文化市场的现状
有“喜”
有“忧”
原 文化市场和大众传媒的发展,给我们的文 文化市场的自发性和传媒的商业性,也引
因 化生活带来了可喜的变化
发了令人忧虑的现象
充实人们的精神生活;传播科学文化知 肆意生产、销售品位低下的文化产品;文
表
识;提高思想道德素质;推动生产的发展;化产品迎合低俗趣味;不负责任地传播
课标通用2020版高考政治大一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化3.8走进文化生活课件新人教版必修
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答案:①马克思主义 ②中华文化 ③创造性转化、创新性发展 ④核心价值体系 ⑤社会主义核心价值观
第八课 走进文化生活
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高考考纲要求 六年真题统计 命题视角
走 进 文 化 生 活
①文化市场 对文化的影 响
近六年全国卷 无考查
1.从内容上看,全国卷近六年只 考査本课一次 2.从试题的考查类型上看,多以
-15-
考点一
考点二
考点三
考点扫描 深化拓展
疑点微拨
1.传统习俗属于落后文化。(试判断
)
点拨落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的
文化,它常常以传统习俗的形式表现出来。那么如何区分传统习俗
和落后文化呢?详见下表:
内容
落后文化 传统习俗
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。表现: 常以传统习俗的形式表现出来
)
点拨大众传媒的商业性的确使得文化市场出现了令人忧虑的现
象,但大众传媒促进了文化的交流,促进了传统文化的继承和发展。
传媒本身是中性的,关键是我们怎样利用。
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考点一
考点二
考点三
考点扫描 深化拓展
1.净化文化环境的措施
角度 具体措施
政府
①文化市场越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确 引导
②着眼于人民群众的精神文化需求,提倡多样化,大力发展 人民大众喜闻乐见的先进文化,支持健康有益文化,努力改 造落后文化,坚决抵制腐朽文化 ③奏响主旋律,文化激荡看主导,发展中国特色社会主义文 化。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚 的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人 ④建设社会主义文化强国,发展中国特色社会主义文化,坚 持社会主义核心价值体系,牢牢把握意识形态工作的领导 权
高中政治知识点之发展中国特色社会主义文化
高中政治知识点之发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化知识点一:走进文化生活1、当代文化生活的特点及原因特点:①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。
原因:①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也使大众传媒迅速发展。
②社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的新特点。
2、文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响:①文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了可喜的变化(积极的影响):能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。
②文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象(消极的影响):有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品迎合低俗趣味;有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。
③必须对文化市场和大众传媒进行管理,正确引导,决不能放任自流,要加强法制建设,提高经营者素质,依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为,使大众传媒的健康有序发展,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化:为什么?人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
怎么样发展?为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化,应面向广大人民,反映人民的利益与呼声。
遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神。
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走近文化生活
1、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活,也可在这里认识朋友,了解歌曲和奇闻趣事。
近日,央视曝光某些短视频出现了未成年人禁忌内容。
对此,我们在文化消费时应该( )
①加强文化市场管理,净化网络文化环境②提高眼力,辨别不同文化影响
③改进信息技术,促进传媒的商业化发展④加强修养,提升文化审美品位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、中国范儿公益广告,通过泥塑、年画、剪纸等传统民间艺术形式,采用各层次百姓都认同的艺术手段,用人们喜欢的艺术表现手法,多方位、多角度反映了社会主义精神文明建设新面貌,让人民群众感受到了艺术的魅力,深受人们的喜欢。
中国范儿公益广告的成功在于
( )
①面向广大人民群众,为人民大众所喜闻乐见
②坚持贴近群众的原则,用通俗文化取代高雅文化
③倡导形式多样化,满足人们多层次的文化需求
④立足市场需求,始终坚持把经济效益放首位
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
3、时下,网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷,已成为中国文艺发展的新增量,引起社会各界广泛关注。
同时,专家指出,百花齐放、蓬勃发展的网络文艺在培育和践行社会主义核心价值观方面责无旁贷。
对此下列理解正确的是()
①必须增强辨别不同性质文化的能力,自觉抵制网络文化
②应该大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
③促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向
④建设文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、鲁迅:"外国人用火药制造子弹御敌,中国人却用它造烟花敬神;外国人用罗盘针航海,中国人却用它看风水。
"鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有( )
①推进科技创新,重视科技发明
②充分发挥科技进步对社会发展的作用
③弘扬科学精神,破除封建迷信
④加大科技投入,推动科技进步
A.①③
B.③④
C.②③
D.①④
5、文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了很多可喜的变化,但有些企业在经济利益的驱动下,生产、销售品位低下的文化产品,以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味。
引发这种令人忧虑的现象的原因是( )
①文化市场的自发性
②大众传媒的商业性
③流行文化的超前性
④大众文化的滞后性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了"娱乐化""低俗化"的倾向。
针对这种现象,在文化消费时我们应当( )
①提高辨别不同性质文化的眼力
②选择个性新潮的文化价值取向
③发展喜闻乐见的大众文化
④提升自身的文化审美品位
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
7、针对下图漫画反映的文化现象,我们应采取的对策是( )
①必须坚决抵制,依法取缔
②通过教育,加以改造或剔除
③提高辨别眼力,增强抵御能力
④努力提高自身的道德修养
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
8、如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深,那么“舌尖上的浪费”则呈现了一种丑陋的饮食观。
自从中央提出厉行勤俭节约等“八项规定”、反对浪费的号召以来,民间发起了“光盘行动”,号召国人向好面子、穷摆阔说“不”。
有效遏制“舌尖上的浪费”( )
①要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击
②要通过教育对落后文化予以改造或剔除
③要对传统文化发起“移风易俗”的彻底革命
④要用社会主义核心价值观引领社会文明风尚
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
9、2018年10月13日,教育部印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地采取有效措施,坚决禁止商业广告进入中小学校和幼儿园,受到舆论普遍支持。
禁止商业广告进入中小学校和幼儿园( )
①说明文化市场越活跃,越需要加强管理和引导
②杜绝了文化市场的自发性和文化传媒的商业性
③有利于把校园打造成为学生健康成长的文化净土
④说明商业贸易活动是文化交流传播的途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、对于漫画《“风水”惹的祸?》所反映的文化现象,下列认识正确的是()
A. 属于腐朽文化,必须坚决抵制、依法取缔
B. 属于传统习俗,需要取其精华、去其糟粕
C. 是社会主义市场经济弊端在人们精神生活中的反映
D. 需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除
11、古代留传的许多家训不乏经典,但其中也有很多封建义理说教。
对待古代留传下来的家训,我们的正确态度是( )
①辩证地分析其在社会发展中的作用②将其作为维系民族生存和发展的精神纽带
③对其中落后和腐朽的内容加以改造或剔除④大力弘扬并积极传承
A.①②B.①③C.②④D.③④
12、春节燃放爆竹是中华民族辞旧迎新的习俗,然而因春节期间全国各地雾霾天气频现,放鞭炮习俗再一次引发了人们的争议。
对此,下列说法中正确的是( )
①爆竹文化是中华非物质文化遗产,应该批判继承
②爆竹文化应与时俱进,推进爆竹文化的创新
③尊重民风民俗,加强管理,正确引导
④放鞭炮污染环境,属于落后文化,应该取缔
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
13、改革开放以来,我国未成年人的思想道德教育状况在总体上获得巨大发展进步。
但是,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延。
我国一些领域出现道德失范现象,其历史原因在于( )
A.经济全球化和信息网络技术的发展
B.封建思想残余和旧的习惯势力根深蒂固
C.市场经济导致社会群体价值取向多样化
D.市场经济的弱点会反映到人们精神生活中来
答案
1.C
解析:本题考査文化市场的管理。
题干是指向“我们在文化消费时”的要求,②从文化性质角度分析,④从文化修养角度分析.均符合题意。
①是针对政府而言的,与题意不符。
③忽视了传媒商业化的局限性。
2.B
3.C
4.C
5.A
解析:本题考查文化市场发展的消极作用。
从题干材料可知,当今的文化生活存在令人忧虑的文化现象,造成这种现象的原因是文化市场的调节存在局限性,即文化市场的自发性,大众传媒具有一定的商业性,导致大众传媒生产、销售品位低下的文化产品,①②符合题意,入选。
流行文化不一定具有超前性,大众文化不一定其有滞后性,③④错误。
6.D
7.B
8.C
解析:本题考查落后文化和腐朽文化。
各种带有迷信、愚昧、颓度,庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
铺张浪费是落后文化的表现而不是腐朽文化的表现,故①错误,正确。
③错误,传统文化有精华也有糟粕,我们要坚持取其精华、去其糟粕的原则,“彻底革命”的说法错误。
有效遏制“舌尖上的浪费”,需要我们树立勤俭节约的意识,用社会主义核心价值观引领社会风尚,④正确。
9答案B
10.D
11.B
12.B
解析:本题考查在文化生活中选择。
各种带有迷信、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化,如看相、算命、测字、看风水等。
放鞭炮不属于落后文化,④说法错误。
爆竹文化不属于中华非物质文化遗产,①错误。
春节燃放爆竹是中华民族的传统习俗,但其燃放污染了环境,因此对待爆竹文化应该与时俱进,在尊重民风民俗的基础上加以正确引导,保留积极的内容,剔除落后的内容,②③正确。
13.B
解析:本题考查落后文化和腐朽文化存在的原因。
封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,是我国某些领域出现道德示范的历史原因,B正确;经济全球化和信息网络技术的发展不是出现道德失范的原因,A排除;C、D是一些领域出现道德失范的经济原因,与题意不符。