和谐班组创建实施方案

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六型班组创建实施方案

六型班组创建实施方案

六型班组创建实施方案六型班组创建实施方案关于创建“六型班组”实施方案班组管理是企业重要的基础管理。

要把班组建设好,学习是基础、创新是动力、效益是核心、环保是前提、和谐是关键、安康是保障。

在我公司开展创建“六型班组”(学习型、创新型、效益型、环保型、和谐型、安康型)活动,目的是把我公司班组建设成为管理科学、创新进取、效益明显、团结向上的和谐团队,最大限度地实现好、维护好、发展好员工的根本利益。

开展“六型班组”建设活动要从公司的发展和员工的需求出发,以原有的班组建设管理标准为基础,对已有的班组管理的经验进行总结和整合。

以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,增强基层班组的团队学习能力、创新能力、执行能力,切实加强公司的基础管理,实现员工与公司的和谐发展。

一、创建“六型班组”活动的目标、内容。

创建“六型班组”活动的总体目标以****总工会关于在全省企业开展创建“六型班组”活动的实施意见及省**公司班组建设指导意见为指导,以公司《班组建设管理标准》《班组建设考评细则》为基础,结合公司工会、《关于开展会员评议职工之家活动实施细则》,查找差距、完善制度,实现班组建设管理“规范化、标准化、流程化”,达到“四个提升”的目标(不断提升班组长素质,不断提升基础管理水平,不断提升员工技术技能水平,不断提升员工思想文化道德素养),树立典型、以点带面、层层推进,实现利用3年时间公司“六型班组”创建率达到100%、“六型班组”达标率80%的总体目标。

基本内容。

1、学习型”班组:以开展“创建学习型组织,争做知识型“学习型”班组:员工”活动为载体,不断改善班组学习环境,努力营造学习氛围,做到学习时间、学习对象、学习目标、学习特色“四落实”、计划、有措施、有考核、有记录的“四有”学习机制,学以致用,在管理、安全文明生产中有成果,党员在创先争优活动中有成果。

以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手,广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活动,员工在各类业务、技能比赛中参加面广,成绩突出。

班级和谐建设管理制度

班级和谐建设管理制度

班级和谐建设管理制度一、班级和谐的重要性班级作为学生们学习和成长的重要环境,其和谐与否对学生的发展起着至关重要的作用。

一个和谐的班级可以为学生提供和睦友好的人际关系,良好的学习氛围以及健康的心理状态。

因此,建设一个和谐的班级成为班主任和学生共同努力的目标。

二、班级和谐建设的主要内容班级和谐的建设需要从多个方面进行考虑和管理。

下面将结合学生与师生两个角度,分别探讨具体的管理制度。

(一)学生角度:建立和谐的学生关系1.培养团队意识:班级应注重培养学生之间的团队合作意识,通过开展班级活动、集体游戏等形式,增进学生之间的相互了解与合作。

2.倡导友善交往:鼓励同学之间友善交往,培养同学之间彼此尊重、理解和包容的意识,避免产生隔阂和冲突。

3.互助与分享:建立学习互助小组,鼓励学生们互相帮助、分享学习资源和经验,提高班级整体学习水平。

(二)师生角度:构建和谐的师生关系1.建立信任关系:班主任要与学生建立起相互信任的关系,鼓励学生敢于表达自己的意见和想法,提供积极的反馈和支持。

2.关注学生需求:班主任要了解学生的兴趣、特长和需求,根据学生的不同情况提供个性化的指导和帮助。

3.制定明确的规章制度:建立班级自治机制,让学生参与制定班级规章制度,增加学生的责任感和积极性。

三、班级和谐建设管理制度的实施在班级和谐建设管理制度的实施中,需要协作管理机制,包括下列几个方面:(一)班主任的角色班主任作为班级管理中的重要角色,需要负起组织、协调和引导的责任。

班主任应注重学生的发展,建立与学生的良好关系,倾听学生的声音,并提供必要的指导和帮助。

(二)班级自治机制班级自治机制是培养学生自主管理意识和能力的有效途径。

班主任可以组织班级学生代表开展班务展示和班会活动,让学生参与班级管理,增强班级的凝聚力和积极性。

(三)爱心管线爱心管线是班级和谐建设管理中一个重要的方面。

班主任可以鼓励学生参与志愿者活动,培养学生关心他人、服务社会的意识和习惯。

创建“五型”班组的工作实施方案

创建“五型”班组的工作实施方案

创建“五型”班组的工作实施方案一、创建“五型”班组的指导思想以公司“五型”班组创建方案为指导,学习大庆铁人精神,弘扬吉化光荣传统,坚持以人为本,和谐创建,紧紧围绕工厂中心工作,结合班组实际,以提高班组全员综合素质为核心,以员工参与班组管理和实践活动为手段,以提高班组的执行力和创造力为重点,把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队,为完成工厂各项工作奠定坚实的基础。

二、创建“五型”班组的基本原则1、坚持以人为本、重在建设的原则;2、坚持分型创建、逐项达标的原则;3、坚持统一领导、分工负责、相互协调的原则;4、坚持形式与实效相统一的原则。

三、创建“五型”班组的工作目标通过开展创建“五型”班组工作,力争用三年左右的时间,培养出一批“严以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、亲和力强、作用突出”的优秀班组长;培养出一批“爱岗敬业、热爱集体、主动学习、技能娴熟、勇于创新、团结友爱”的一线员工群体;使大多数班组成为特点突出、充满活力、成效明显的“五型”班组,从而培育出适应新时期吉林石化发展要求的“职业道德好、基本技能精、执行能力强、叫得响、信得过”的一线员工队伍。

四、创建“五型”班组的时间安排2014年,为“五型”班组创建工作提高年。

创建工作不断巩固和提高,创建工作健康发展,综合效应明显。

“五型”班组创成率达到90%以上。

五、创建“五型”班组工作的领导为加强对创建“五型”班组工作的组织领导,保证创建工作顺利、有效、健康开展,工厂成立创建“五型”班组工作领导小组,组织领导“五型”班组创建工作。

组长:副组长:成员部门:工会负责考核汇总及日常组织协调工作。

六、创建“五型”班组工作的责任和考核分工工厂相关科室,按照职责分工,对创建“五型”班组工作进行指导与考核,专业科室考核分工如下:创建“学习型”班组,由人力资源科牵头指导与考核,技术科、机动科、综合办公室配合;创建“安全型”班组,由安全科负责指导与考核;创建“清洁型”班组,由生产科牵头指导与考核,机动科、综合办公室配合;创建“节约型”班组,由机动科牵头指导与考核,生产科、技术科配合;创建“和谐型”班组,由综合办公室牵头指导与考核,人力资源科配合。

活动方案之安康型班组建设方案

活动方案之安康型班组建设方案

安康型班组建设方案【篇一:六型班组实施方案】六型班组实施一、学习型班组:创建学习型班组目标:增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。

(一) 创建学习型班组原则:1、班组长带头学习原则;2、全员学习原则;3、学以致用原则;4、创新学习原则;5、反思学习原则;6、互动学习原则。

(二) 创建学习型班组方案:1、班组根据自身情况,树立新的学习理念,并通过不断、反复宣传动员,使员工真正意识到,学习的重要性;2、通过班组内部讨论,确定班组阶段性学习目标;3、根据各自的实际情况,制定出符合自身的学习计划和学习方法(采取个人自学、班组内部互动学习为主,车间、定期培训为辅);4、建立完善的学习制度,包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容,以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等;5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则,来确定班组学习内容,具体以《电工工艺学》为主要教材,以职业技能鉴定内容为标准,以“双述”活动常态化为出发点,以提高员工实际操作能力为目标,有针对性的对员工实施培训;6、班组内部可根据具体情况,对于学习先进员工和后进员工可以一一结对,实行师徒帮带活动,班组在月底评述的时,可以给予进步较快员工的师傅一定奖励,以激发师傅带徒的积极性;7、认真贯彻执行“每周两题”活动,应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则,其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等,具体由班长亲自搜集资料进行出题;8、班长应注重对学习材料的搜集整理,并根据其班组人员自身素质情况,编写本班组题库;9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动,每位员工要做好学习记录,平时个人自学要有学习笔记,班组应定期进行检查,并评出优秀和较差人员,月底进行奖惩;10、为了达到“双述”常态化的要求,班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况,并做好记录台账,而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励,对于背诵不合格人员月底进行考核;11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象,班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会,以此来提高员工处理事情的能力;12、每月月底针对当月培训内容,组织员工进行业务及技能考试(业务考试占40%,技能考试占60%),考试成绩评阅出后,班组应采取以下几项措施:①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中,并向员工进行讲解,以使每位员工知道自己为什么错,争取下次再犯同样的错误;②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩;二、创新型班组:(一) 创建创新型班组方案:1、建立完善的考核制度,制定合理的激励措施,无论是在物质层面上,还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励,以此来激发员工开展创新的积极性;2、对班组各项工艺指标进行统计,并搜集资料对各员工进行讲解,为何要如此确定工艺指标;3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化,并对各员工进行讲解其具体原因;4、班组内部开展“六步工作法”:每月确定一个创新项目(工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标)→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施(需制作六步工作法执行调查表,实时监控各类结果);5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计,然后进行评比,对较好的班组进行奖励,较差的进行批评甚至给予惩罚,并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验,然后全班组内部推广;7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动,班组内部制定具体评比标准,月底评比出优秀员工,学习会上进行推广学习;三、环保型班组:(一) 创建环保型班组方案:1、班组长负责搜集相关资料,通过宣传教育和培训学习,使员工真正意识到,环保工作的重要性,树立人人抓环保的意识,明确工段班组环保理念,促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成;2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准,结合岗位性质和操作要求,通过班组会组织大家进行讨论分析,找出自身和班组管理中存在的不足之处,然后制定创建目标;3、根据班组环保理念和创建目标,制定环保制度,对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化,明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任,并完善相关激励项目;4、围绕环保型班组的标准,结合班组实际情况,制定“5s”实施标准和方案,落实定位、定量、定臵管理,对生产环境做到工完、料净、场地清,及时清除现场杂物,工器具定臵摆放,努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控,规范大家的清洁行为;5、整理各项环保指标及排放标准,并对班组员工进行讲解教育,并严格控制各项工艺参数,以实现零污染、零排放;6、每月开展次环保日活动,组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理,以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为;7、建立考核台账,严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核,对表现突出或不积极的人员进行奖惩,最终落实环保责任;8、每月月底开展“环保明星”评选活动,在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评,各自提出自身问题和不足及改进措施和目标,并将成绩较好的班员评选为“环保明星”,给予一定的奖励。

学校和谐班级建设方案

学校和谐班级建设方案

学校和谐班级建设方案一、引言学校是培养学生综合素质和个人发展的重要场所,而班级则是学习与成长的基本单元。

建设和谐班级是保障学生健康成长的关键所在。

本文将从多个方面提出学校和谐班级建设的方案,以期为学校教育提供有益的借鉴和参考。

二、加强师生关系师生关系是班级和谐的重要基础。

学校应重视培养师生之间互信、理解和尊重的良好关系。

教师要注重关心学生的成长和发展,照顾学生的情感需求,同时亦要成为学生良好行为的榜样。

三、促进同学关系亲密友好的同学关系能大大提升班级凝聚力。

学校可以组织各类班级活动,如团队合作体验、社区服务等,以帮助同学们更好地了解彼此,增进友谊与合作精神。

四、建立规范的班级管理制度规范的班级管理制度能够确保班级内部秩序良好。

学校应制定合理的纪律和规定,使学生养成良好的行为习惯和价值观。

同时,班主任对班级进行管理时,要尊重学生的权利,注重学生的参与与反馈。

五、提高班级凝聚力提高班级凝聚力是和谐班级建设的核心要义。

学校应鼓励班级开展集体活动,如团队比赛、班级聚餐等,以增进班级氛围。

同时,加强班级内部沟通,鼓励同学之间进行积极的合作与互助,共同解决问题。

六、加强班级组织建设班级组织建设是提升班级管理效果的重要手段。

学校可以设立班级委员会,选派一名班干部负责班级组织与协调工作。

同时,要加强班级内部沟通与协作,确保信息的流通和问题的解决。

七、推动教育教学改革教育教学改革是建设和谐班级的关键环节。

学校应推行个性化教育,充分尊重学生的差异性,做到因材施教。

同时,注重课堂教学的互动与参与,提高学生的学习兴趣和积极性。

八、建设良好的班级文化班级文化是班级凝聚力的重要标志。

学校可以通过组建班级文化委员会,开展各类文化活动和主题讨论,让学生感受到班级文化的独特魅力。

班级内部也可以设立文化墙、班级网站等载体,记录并展示班级的特色和成就。

九、加强家校合作家校合作是学校和谐班级建设不可或缺的一环。

学校应建立健全的家长沟通平台,让家长了解孩子在学校的情况,并参与到班级建设中。

如何创建和谐班组(推荐5篇)

如何创建和谐班组(推荐5篇)

如何创建和谐班组(推荐5篇)第一篇:如何创建和谐班组如何创建和谐班组如何让班长、组员之间始终洋溢着团结、积极向上、互相关爱与理解的和谐氛围,让班组的全体成员心往一处想、劲往一处使,身为兵头将尾的一班之长,我在日常的班组管理中和班组成员磨合中得到了一些体会。

一、学会有效沟通自然赋予我们一张嘴两只耳朵,就是让我们少说多听,沟通之道贵在先学少说话。

在班组中学会倾听、学会换位思考、学会有效沟通,会比说教、扣钱的效果要好得多。

沟通是人们分享信息、思想和情感的过程,在沟通中进行交流,也是重视和在乎别人的一种方式,班组职工之间互相漠不关心,彼此不闻不问,在这样的班组里工作,谁的心情能好起来,自然整个班组的士气也一落千丈。

沟通还需要一定的技巧,沟通成功的关键在于说的艺术,要学会赞美别人,要讲究拒绝和批评人的艺术,当然沟通还需要倾听,要敞开心胸,专心聆听,接纳对方,学会换位思考。

沟通是一件双赢的事情,沟通的成功能使激发双方通力合作,互惠互利取得意想不到的效果。

二、提升班组士气士气一词源于法语,现在“士气”一词多用于企业表示群体的工作精神。

现代化管理心理学把“士气”作为与工作态度、满意度、政治气氛、集体凝聚力等有关的研究对象。

如何提升班组士气,我们从与士气有关的因素(对工作的满意度、对工作集体的满意度、对待遇的满意度、对班组归属感、对工作条件的评价、对人际关系、对领导、对工作表现的认可)进行分析,探索导致士气低落的原因,除了员工自身原因之外,工作原因也是主要部分。

提升士气的途径可以从这两方面入手,采取必要的激励措施,提高员工的积极性。

在班组管理中,建立适应本班组的激励机制和合适的经济责任制考核办法,让激励机制成为动力油与润滑油这样的双油系统,鼓舞员工士气。

三、提升个人执行力如何提升班组执行力,是每个班组长都关心的问题。

首先,要在班组员工中建立共同愿景,如今年争取得到先进班组,这个月班组要拿到生产第一等,这样班组的员工们都有了一个共同的奋斗目标。

努力建设学习型、安全型、和谐型班组范本

努力建设学习型、安全型、和谐型班组范本

努力建设学习型、安全型、和谐型班组范本为了努力建设学习型、安全型和谐型班组,我们需要积极采取一系列的措施。

以下是一些范本,可以作为参考:一、学习型班组建设范本:1.搭建学习平台:创建班组学习平台,为班组成员提供学习资源和分享平台,鼓励大家相互学习、交流心得体会。

2.制定学习计划:制定班组学习计划,明确学习目标和时间表,帮助班组成员规划自己的学习进度。

3.组织学习活动:定期组织学习活动,包括学习讲座、培训班、知识竞赛等,激发班组成员的学习兴趣和积极性。

4.建立学习导师制度:为班组成员提供学习导师,指导他们制定个人学习计划,解答学习中的问题,提供学习资源和经验分享。

二、安全型班组建设范本:1.制定安全标准:制定班组安全标准,明确每个成员在工作中应遵守的安全规定,提高班组成员的安全意识。

2.进行安全培训:定期组织安全培训课程,包括急救知识、安全操作规程等,提高班组成员的安全防范意识和应急反应能力。

3.建立安全检查制度:建立定期的安全检查制度,对班组的工作环境、设备设施进行检查,及时发现并解决安全隐患。

4.开展安全演练:定期开展安全演练活动,提高班组成员的安全应对能力和危险感知能力,确保工作过程的安全。

三、和谐型班组建设范本:1.建立沟通渠道:建立班组成员之间的沟通渠道,鼓励大家坦诚相待,解决问题和矛盾。

2.营造团队氛围:组织团队建设活动,增进班组成员之间的感情,提高团队凝聚力。

3.培养互助精神:鼓励班组成员互相帮助,共同成长,建立和谐的工作关系。

4.制定奖励机制:制定奖励制度,表彰优秀班组成员,激发班组成员的积极性和凝聚力。

以上是努力建设学习型、安全型、和谐型班组的一些范本,可以根据自身情况进行适当的调整和补充。

希望以上建议对您有所帮助。

班级和谐关系建设方案

班级和谐关系建设方案

班级和谐关系建设方案1. 引言在一个班级中,学生们在长时间的相处中,彼此之间的关系将直接影响到班级的氛围和整体发展。

因此,建设一个和谐的班级关系是十分重要的。

本文将提供一些班级和谐关系建设方案,帮助学生们在班级中建立良好的关系。

2. 加强沟通交流沟通是班级和谐关系的基础。

学生们应该学会用心倾听他人的意见和想法,表达自己的观点和感受。

通过积极参与班级会议和讨论,培养互相理解和尊重的氛围。

3. 鼓励合作与协作在班级中,学生们应该鼓励合作与协作。

教师可以组织一些小组活动,让学生们共同合作完成任务,培养他们之间的团队精神和互助意识。

通过共同努力,班级中的个体将更好地融入整体。

4. 重视个体差异学生们在个性和兴趣方面存在差异,我们应该尊重和包容这些差异。

教师可以提供不同的学习方式和活动选择,满足不同学生的需求。

学生们也应该学会接纳和尊重他人的个性差异。

5. 建立公平的竞争机制竞争在班级中是不可避免的,但我们要确保竞争是公平和健康的。

教师应该设立明确的评分标准和规则,确保评价的公正性。

同时,学生们也需要培养正确的竞争意识,尊重他人的努力和成绩。

6. 鼓励互相帮助学生们应该互相帮助,共同学习和进步。

教师可以组织学习小组,让学生们互相解答问题和分享学习经验。

通过互助,班级中的友情和信任将得到提升。

7. 加强班级活动组织一些有趣且有意义的班级活动可以增强班级凝聚力。

例如,班级聚餐、户外拓展活动、文化节等。

这些活动可以提供一个交流和互动的平台,帮助学生们更好地了解彼此。

8. 培养班级荣誉感每个学生都应该为自己的班级感到骄傲和自豪,班级荣誉感的培养对于班级和谐关系的建设非常重要。

教师可以设立班级表彰制度,表扬优秀的学生和班级表现,激发学生的积极性。

9. 建立互相尊重的文化在班级中,学生们应该学会互相尊重。

不论是言语还是行为,都要做到友好和谦虚。

教师可以组织一些关于礼仪和文化的教育活动,引导学生们培养友善和尊重的行为习惯。

和谐型班组方案

和谐型班组方案

和谐型班组建设实施方案构建和谐家园打造幸福班组一、指导思想牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,安全和谐,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范员工行为,确保班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高工作质量,创造一流工作业绩和效益。

努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

二、学习范围在安全方面:提升本质安全水平入手,努力创造一个和谐的工作环境,提出“安全防线固守、和谐天长地久”的生产方针,在班组个岗位成立安全监督员并开展安全事故培训。

在技能方面:在岗位设立师徒培训计划,老员工带新员工,在班组开展班长主控技能培训活动。

在工作中时刻牢记“关注安全,关爱生命”。

多安排集体活动从而使员工与班组融为一体,培育班站人文气息,使员工真正做到爱岗敬业,自主工作,将快乐融于工作之中,在工作中实现自身价值。

三、组织机构组长:宋大城副组长:舒远莉、满全成员:工艺二班全体员工四、创建目标创建先进班组的目标,要大力培育同心同德、尽职尽责、相互协作的团队精神,强调集体主义思想,增强集体荣誉感,鼓舞大家的士气。

“人心齐、泰山移”,大家心往一处想,劲往一处使,就能克服困难,无往而不胜。

在这个共同目标指引下,大家经常畅所欲言地发表自己对班组工作的意见和建议。

每个人都规范好自己的职责,做到工作标准化、制度化,维护一种良好的班容班貌。

相信依靠良好的制度和优秀的管理,以人为本,以班组和谐、技术进步为目标,运行一值会打造出一支高效团队,为公司的发展添砖加瓦,尽职尽责。

五、建设内容及标准1、定出规矩班组事情集体开会讨论,鼓励班组员工提合理化建议,对合理化的班组建设班组按照每条建议20元嘉奖。

2、树立月度优秀员工在班组内选拔表现好、学习工作能力强、团队意识强、能团结助人的员工作为月度优秀员工并嘉奖3、多举办团队竞技活动积极参加团队竞技活动培养员工团队精神,团队文化共同努力互相帮助,患难与共。

创建“和谐型”班组实施方案

创建“和谐型”班组实施方案

创建“和谐型”班组实施方案--构建和谐家园打造幸福班组一、指导思想创建“和谐型”班组。

牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,安全和谐,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范员工行为,确保班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高工作质量,创造一流工作业绩和效益。

努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

二、学习范围在安全生产方面:提升安全意识,努力创造一个和谐的工作环境,提出“安全防线固守、和谐天长地久”的生产方针,定期开展安全事故培训。

在技能方面:在创建“学习型”班组的基础上,设立师徒培训计划,老员工带新员工,在班组开展生产技能、营销技能培训活动。

在优质服务方面:牢记供电企业的服务理念“始于客户需求、终于客户满意”,进一步提高供电服务质量,规范供电服务行为,提升供电服务水平,为广大电力客户提供“优质、方便、规范、真诚”的供电服务,每一名班组成员树立大局意识、忧患意识、在建设社会主义新农村、新电力、新服务以及构建和谐社会、和谐电力提供更加规范的优质服务。

三、组织机构组长:副组长:成员:四、创建目标创建“和谐型”班组的目标,要大力培养同心同德、尽职尽责、相互协作的团队精神,强调集体主义思想,增强集体荣誉感,鼓舞班组成员的士气。

在这个共同目标指引下,大家经常畅所欲言地发表自己对班组工作的意见和建议。

每个人都规范好自己的职责,做到工作标准化、制度化,维护一种良好的班容班貌。

相信依靠良好的制度和优秀的管理,以人为本,以班组和谐、技术进步为目标,一定会打造出一支高效的团队,为公司的发展舔砖加瓦,尽职尽责。

五、建设内容及标准1.民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

2.班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无违法违纪行为。

2024年班组管理重在和谐

2024年班组管理重在和谐

2024年班组管理重在和谐
1. 搭建和谐的团队氛围:鼓励团队成员之间的沟通和合作,营造积极向上且友好的工作氛围。

采取团队建设活动和培训,增进团队成员之间的信任和凝聚力。

2. 建立有效的沟通渠道:确保团队成员之间的信息流畅,建立正式和非正式的沟通渠道。

可以通过定期会议、邮箱、即时通讯工具等方式进行沟通,及时解决问题和传递重要信息。

3. 建立公正的评估机制:制定明确的绩效评估标准和考核体系,保证公正、客观的评估结果。

同时,及时给予团队成员反馈,帮助他们改进和提升。

4. 促进团队合作:鼓励团队成员之间的协作和共享,提供合作机会和项目,增强团队合作的意识和能力。

同时,可以设立团队奖励机制,激励团队成员积极参与合作。

5. 关注个人需求和发展:了解团队成员个人的需求和职业发展计划,提供必要的支持和帮助。

可以通过培训计划、晋升机制等方式,激发团队成员的工作动力和积极性。

6. 解决冲突和问题:及时处理团队成员之间的冲突和问题,采取合适的解决方法和措施。

鼓励团队成员进行有效的沟通和妥协,维护团队的和谐和稳定。

7. 建立良好的领导风格:作为班组管理者,树立榜样,以身作则。

建立良好的领导风格,激发团队成员的工作积极性和创造力。

这些是一些常见的班组管理重在和谐的建议,希望对您有所帮助。

幸福和谐班组实施方案

幸福和谐班组实施方案

幸福和谐班组实施方案一、背景分析。

当前,企业组织中的班组管理工作面临着新的挑战和机遇。

随着企业的发展壮大,班组作为基层管理单位,其管理工作对于企业的生产经营和员工的生活质量都起着至关重要的作用。

因此,建设幸福和谐的班组,成为了企业管理的重要课题。

二、实施目标。

1. 建立和谐的班组关系,增强员工的归属感和凝聚力;2. 提高班组成员的幸福感,营造积极向上的工作氛围;3. 提升班组绩效,实现班组和企业共同发展。

三、实施措施。

1. 建立健全的沟通机制。

建立定期班组会议制度,让班组成员充分参与管理决策,畅所欲言,共同商讨解决工作中的问题,增强班组凝聚力。

2. 健全奖惩机制。

建立奖惩机制,对班组成员在工作中的突出表现给予及时奖励,同时对违规行为进行惩罚,形成正向激励机制,激发班组成员的工作积极性。

3. 创新活动举办。

定期组织丰富多彩的文体活动,如篮球赛、趣味运动会等,增进班组成员之间的情感交流,营造融洽和谐的工作氛围。

4. 加强能力培训。

针对不同岗位的班组成员,开展技能培训和岗位培训,提升员工的综合素质和专业水平,增强班组的整体绩效。

5. 关心员工生活。

建立员工关怀机制,关注员工的生活需求,提供员工关爱服务,如定期体检、健康讲座等,关心员工的身心健康。

四、实施效果。

通过以上实施措施,可以有效提升班组成员的幸福感和归属感,增强班组的凝聚力和向心力,提升班组的整体绩效。

同时,也可以为企业营造和谐稳定的发展环境,实现班组和企业共同发展的目标。

五、总结。

建设幸福和谐的班组,是企业管理工作中的一项重要任务。

只有让班组成员真正感受到管理的温暖和关怀,才能激发出更大的工作热情和创造力。

希望通过本实施方案的落实,能够为企业的班组管理工作带来积极的变化,为企业的发展贡献力量。

中国石油天然气集团公司关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见

中国石油天然气集团公司关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见

中国石油天然气集团公司关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。

加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。

为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施意见。

一、指导思想和总体目标(一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕科学发展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为实现集团公司又好又快发展奠定基础。

(二)总体目标:以生产经营一线班组为重点,深入开展“五型”班组创建活动,力争到“十一五”期末,把集团公司80%以上的基层班组,建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。

二、基本内容(一)创建“学习型”班组。

牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。

努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

(二)创建“安全型”班组。

牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。

安康型班组实施方案

安康型班组实施方案

安康型班组实施方案一、背景与意义。

随着社会的不断发展和企业的不断壮大,班组管理的重要性日益凸显。

安康型班组实施方案的制定对于提高班组成员的安康意识、促进班组成员的身心健康、增强班组的凝聚力和战斗力具有重要意义。

二、目标和原则。

1. 目标,建立健康、和谐、高效的班组,提高班组成员的安康水平和工作质量,为企业的可持续发展提供坚实的保障。

2. 原则,以人为本,注重班组成员的身心健康;科学管理,注重班组内部的和谐发展;激励激励,注重激励班组成员的积极性和创造性。

三、实施步骤。

1. 制定安康管理制度,建立健全的安康管理制度,包括安康检查、安康教育、安康监督等内容,确保班组成员的身心健康。

2. 加强安康教育,定期开展安康知识的培训和宣传,提高班组成员的安康意识和自我保护能力。

3. 营造和谐氛围,加强班组内部的沟通和协作,建立和谐的人际关系,营造和谐的工作氛围。

4. 激励激励班组成员,建立健全的激励机制,激励班组成员的积极性和创造性,提高班组的凝聚力和战斗力。

四、实施效果评估。

1. 定期对安康型班组实施方案进行评估,了解实施效果和存在的问题,及时调整和改进方案。

2. 建立健全的安康数据统计和分析体系,科学评估班组成员的安康水平和工作质量,为进一步提高班组管理水平提供依据。

五、总结与展望。

安康型班组实施方案的制定和实施是一个系统工程,需要全体班组成员的共同努力和支持。

只有不断完善和落实这一方案,才能更好地提高班组的管理水平,促进班组成员的安康和发展,为企业的可持续发展提供坚实的保障。

通过上述安康型班组实施方案的制定和实施,相信可以进一步提高班组管理水平,促进班组成员的安康和发展,为企业的可持续发展提供坚实的保障。

希望全体班组成员能够共同努力,积极配合,共同营造一个健康、和谐、高效的班组氛围,为企业的发展贡献力量。

幸福和谐班组实施方案

幸福和谐班组实施方案

幸福和谐班组实施方案为了营造一个幸福和谐的工作环境,提高班组成员的工作满意度和团队凝聚力,我们制定了以下幸福和谐班组实施方案:一、建立和谐沟通机制。

1. 制定定期沟通计划,包括每周团队会议、每月一次的员工座谈会等,以便及时了解员工的工作和生活情况,及时解决问题。

2. 鼓励员工畅所欲言,提出建设性意见和批评,保证沟通的双向畅通。

二、建立公平激励机制。

1. 建立绩效考核制度,根据员工的工作表现和贡献,给予相应的奖励和晋升机会,确保公平公正。

2. 提供员工培训和职业规划指导,帮助员工提升自身能力,实现个人价值。

三、营造和谐团队氛围。

1. 组织丰富多彩的团队活动,如团建、聚餐、户外拓展等,增进员工之间的情感交流和团队凝聚力。

2. 建立互助合作的工作氛围,鼓励员工之间相互帮助、相互支持,形成团结友爱的集体。

四、关注员工生活福利。

1. 提供良好的工作环境和福利待遇,如舒适的办公室、定期体检、员工生日福利等,关心员工的身心健康。

2. 建立员工关怀制度,关注员工的家庭生活和个人成长,提供必要的帮助和支持。

五、建立问题解决机制。

1. 设立问题反馈渠道,鼓励员工就工作中遇到的问题和困难进行反馈,及时解决。

2. 建立健全的纠纷处理机制,处理员工之间的矛盾和纠纷,维护团队的和谐稳定。

六、加强领导力和管理能力。

1. 培训班组领导和管理人员,提升他们的领导力和团队管理能力,更好地指导和管理团队成员。

2. 建立领导与员工之间的良好关系,倡导开放式领导风格,鼓励员工参与决策,增强员工的归属感和责任感。

通过以上幸福和谐班组实施方案的落实,我们相信可以营造一个积极向上、和谐温馨的工作氛围,提高员工的工作满意度和幸福感,为企业的发展注入强大的动力。

让我们携手共进,共同打造一个充满爱与温暖的工作大家庭!。

和谐型班组实施方案

和谐型班组实施方案

和谐型班组实施方案一、背景分析。

随着社会的发展和企业的不断壮大,班组作为企业中最基层的组织形式,其作用日益凸显。

和谐型班组是指班组成员之间相互尊重、相互信任、相互合作,共同为实现企业的生产经营目标而努力的一种组织形式。

建设和谐型班组,对于提高企业的生产效率、凝聚员工的团队力量、改善企业的内部氛围具有重要意义。

因此,制定和实施和谐型班组实施方案,对于企业的发展具有重要意义。

二、目标设定。

1. 建立和谐、团结、互助的班组氛围;2. 提高班组成员之间的沟通和协作能力;3. 提升班组的生产效率和质量;4. 增强班组成员的责任意识和团队意识。

三、实施步骤。

1. 制定和谐型班组建设方案。

根据企业实际情况,制定和谐型班组建设方案,明确目标、任务和责任。

建立健全的组织机构,明确各岗位职责,确保班组建设工作的顺利开展。

2. 加强班组成员培训。

通过组织各类培训和学习活动,提高班组成员的业务水平和团队意识。

培养班组成员的沟通协作能力,增强团队的凝聚力和战斗力。

3. 加强班组内部管理。

建立健全的班组管理制度,明确各项管理规定和流程。

加强对班组成员的考核和激励,营造公平公正的工作环境,激发班组成员的工作热情和创造力。

4. 加强班组成员之间的沟通和交流。

通过定期召开班组会议、组织集体活动等方式,加强班组成员之间的沟通和交流,增进彼此之间的了解和信任,营造和谐的班组氛围。

5. 加强班组成员之间的协作。

鼓励班组成员之间相互帮助、相互支持,共同完成工作任务。

建立奖惩机制,激励班组成员积极参与协作,形成良好的工作氛围。

四、实施效果评估。

建立和谐型班组实施方案后,需要对实施效果进行评估。

通过定期的考核和评估,了解班组建设的实际情况,及时发现问题并加以解决。

根据评估结果,不断完善班组建设方案,提高班组建设的实效性和可持续性。

五、总结。

和谐型班组实施方案的制定和实施,对于企业的发展具有重要意义。

通过建设和谐型班组,可以提高班组成员的工作积极性和创造力,增强班组的凝聚力和战斗力,为企业的发展注入新的活力。

选煤厂“五型班组”创建活动实施方案【精选资料】

选煤厂“五型班组”创建活动实施方案【精选资料】

选煤厂“五型班组”创建活动实施方案班组是企业生产经营活动的最基层组织,是企业一切工作的落脚点。

加强班组建设,是新时期企业的一项长期战略举措。

为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍整体素质,提升班组管理水平,根据准能公司“五型班组”创建活动的通知,经选煤厂党政研究决定,在班组深入开展创建“本质安全型、文明生产型、技术创新型、成本节约型、和谐团结型”班组(以下简称“五型班组”)活动,具体实施方案如下:一、创建活动总体目标深入开展“五型班组”创建活动,力争到2012年,使全厂合格班组达到100%,先进班组达到30%,优秀班组达到20%,培养一批优秀班组长,创建一批本质安全型、文明生产型、技术创新型、成本节约型、和谐团结型的“五型班组”,促进选煤厂管理水平整体提升。

二、创建活动的主要内容和标准(一)“本质安全型”班组1.主要内容:牢固树立“任何事故都是可以避免”的安全工作理念,根据本班组的实际情况创新安全工作方法,促进员工安全意识的明显提高,实现员工从“要我安全”到“我要安全”的转变,开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现本质安全生产。

逐步打造员工安全意识强、安全素质高、防范技能熟,安全风险防控体制健全、安全基础资料规范、少隐患、无“三违”、无事故的“安全型班组”。

努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

2.创建标准:(1)提高安全意识、营造安全氛围。

通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析,不断提高岗位员工的安全意识,营造人人懂安全、人人讲安全、人人要安全的良好氛围,切实树立“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。

(2)加强技能培训、提高防范能力。

各班组要在积极组织人员参加公司的安全技能培训的基础上,自行组织安全技能学习,定期组织开展安全应急演练工作,切实提高员工的应急处置能力和自救能力,要做到应急演练到位、应急处置得力。

认真开展班组安全活动、安全教育和安全培训,熟练掌握岗位应知应会基本功。

打造和谐班集体的主题班会教案

打造和谐班集体的主题班会教案

打造和谐班集体的主题班会教案一、前言班级是学校教学管理的重要单元之一,班级氛围是学校营造良好校风的基础。

打造和谐班集体是班主任的职责所在。

班会作为班级开展活动的主要形式之一,既是传递教育内容的途径,也是建设和谐班级的途径。

为了提高班级的凝聚力和向心力,实现班级和谐,特此设计“打造和谐班集体”的主题班会教案。

二、教学目标1.知识目标:理解班级和谐的概念和内涵,了解构建和谐班级的要素,掌握班级合作策略的实践应用方法。

2.能力目标:培养学生有效沟通和团队合作能力,提高学生协作意识和集体荣誉感。

3.情感目标:激发学生对班集体的认同感和归属感,强化学生对班级的责任心和担当精神,促进班级的团结友爱。

三、教学内容1.热身活动:互动游戏解冻冰块本环节旨在拉近学生之间的距离,建立良好的班集体氛围。

班主任可以分成若干个小组,将每个小组的学生派到不同的角落,然后将每个小组里的两名同学固定在一起,发放成对的衣夹或香蕉皮,要求每个小组的成员通过相互配合和沟通,尽快解冻冰块(两名学生之间的空间较小,协同作战才能成功)。

这个活动的主要目的是帮助学生展现团队协作和向心力,培养学生合作意识和独立思考能力。

2.知识讲解:和谐班级的构建和要素教师可用图书、实例、视频等多种形式将和谐班级的构建和要素向学生讲解。

有以下几个方面。

必须有积极的班级文化。

班级文化包括班级口号、班级名称、班歌、班徽等,可通过班级活动的形式形成和发展。

有明确的班级管理规范。

班主任要制定班级管理制度,明确学生应该遵守的纪律和规范,并对违纪者进行处理。

有明确的班级目标意识。

班级成员应该共同确定班级目标,通过集体讨论和投票等方式确定共同努力的方向。

人际关系和谐。

既是班级和谐的源头,更是班级和谐保持的核心。

教师应该加强学生之间的交流。

3.学生讨论:班级合作策略的实践应用方法本节课的重点是进行案例分析和讨论。

根据班级和学生特点,教师可以提出具体问题,要求学生在小组内展开讨论,并在讨论后将各小组的观点进行综合汇总,提出行之有效的合作策略。

创建“五型”班组活动实施方案

创建“五型”班组活动实施方案

创建“五型”班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧,企业对班组建设的要求越来越高。

为了适应这一趋势,我们提出了“五型”班组活动,即:学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型。

通过开展此次活动,旨在提高班组整体素质,为企业发展注入新的活力。

二、活动目标1.提升班组员工的综合素质,培养一支学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型的班组队伍。

2.增强班组的凝聚力和战斗力,提高工作效率。

3.激发员工的创新意识,为企业发展提供源源不断的创新动力。

三、活动内容1.学习型班组(1)开展班组学习活动,包括业务知识培训、技能竞赛、读书分享等。

(2)设立学习奖励制度,鼓励员工积极学习,提高自身素质。

(3)定期组织班组内部分享会,交流学习心得,促进知识传播。

2.创新型班组(1)鼓励员工提出创新性建议,设立创新奖励机制。

(2)开展创新项目竞赛,选拔优秀创新项目并进行推广。

(3)组织创新交流活动,邀请行业专家进行指导,提高班组创新能力。

3.和谐型班组(1)加强班组内部沟通,建立和谐的人际关系。

(2)开展团队建设活动,提高班组凝聚力。

(3)关注员工心理健康,定期开展心理辅导。

4.效益型班组(1)设立效益指标,明确班组效益目标。

(2)开展效益提升活动,如节能减排、提高生产效率等。

(3)对效益突出的班组进行表彰和奖励。

5.安全型班组(1)加强安全培训,提高员工安全意识。

(2)开展安全活动,如安全知识竞赛、安全演练等。

(3)对安全工作落实到位的班组进行表彰。

四、活动步骤1.启动阶段(1)召开动员大会,对“五型”班组活动进行宣传和发动。

(2)成立活动组织机构,明确责任分工。

(3)制定活动方案和实施计划。

2.实施阶段(1)按照活动方案,有序开展各项活动。

(2)对活动进展情况进行跟踪指导和监督。

(1)对活动成果进行汇总和评价。

(2)对优秀班组和员工进行表彰。

五、活动保障1.加强组织领导,确保活动顺利进行。

2.提供必要的资源支持,如培训、奖励等。

创建合格班组实施方案

创建合格班组实施方案

创建合格班组实施方案一、班组建设。

1.明确班组职责,每个班组应明确其生产任务和工作职责,确保班组成员清楚自己的工作内容和任务目标。

2.班组规模合理,班组人数不宜过多,一般控制在10-15人为宜,以便于管理和协调。

3.班组成员结构合理,班组成员应具备相应的专业技能和工作经验,确保班组内部的协作效率和生产质量。

二、管理制度。

1.班组长制度,每个班组设立班组长,负责班组的日常管理和生产组织工作。

2.班组例会制度,每周召开班组例会,及时沟通交流工作中的问题和困难,及时调整生产计划和工作安排。

3.班组奖惩制度,建立健全的奖惩机制,激励班组成员的积极性和创造性,同时对违规行为进行严肃处理,确保班组的正常生产秩序。

三、技能培训。

1.定期培训计划,制定班组成员的技能培训计划,包括生产操作技能、安全生产知识和质量管理技能等方面的培训内容。

2.培训方式灵活多样,培训方式可以采用内部培训、外部培训、现场观摩学习等多种形式,确保培训效果的全面提升。

3.实战演练机制,定期组织班组成员进行实战演练,检验培训效果,提高应对突发情况的能力和应变能力。

四、绩效考核。

1.绩效考核指标,建立科学合理的班组绩效考核指标体系,包括生产效率、产品质量、安全生产等多个方面的指标。

2.考核结果公开透明,对班组绩效考核结果进行公开,让每个班组成员都清楚自己的工作表现和存在的问题,激励其不断提高工作水平。

3.激励机制完善,对表现突出的班组和班组成员进行及时激励,包括奖金、荣誉称号、晋升机会等多种形式。

总之,创建合格班组实施方案是企业提高生产效率和产品质量的重要保障,只有不断完善班组建设、管理制度、技能培训和绩效考核,才能确保班组的高效运转和持续发展。

希望各部门和班组领导能够重视班组建设,切实落实合格班组实施方案,为企业的可持续发展贡献力量。

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和谐班组创建实施方案和谐班组创建实施方案为全面提高员工素质能力,提升班组管理水平,依据根据《许昌卷烟厂创建“五型”班组实施意见(试行)》、《许昌卷烟厂创建“五型”班组考核办法》及《物业公司创建“五型班组”工作计划》的相关要求,相关要求,制定部和谐型班组创建实施方案:一、指导思想:以公司黄金叶品牌“3181”战略规划为统领,以企业“135”发展规划为指南,以标准化建设为主线,以创建和谐型班组为抓手,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范员工行为,确保班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。

努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

二、组织机构及职责为确保部门班组建设工作顺利推进,建立部门五型班组创建组织机构,明确职责:1、领导小组组长:于副组长:领导小组职责:全面领导班组创建工作,做好动员、推进、协调、督导、考核工作。

2、班委会成员:(一)班组长:班组长职责:负责本班的生产指挥、组织协调、岗位协作、学习培训和思想教育。

(二)班组质量管理员:班组质量管理员职责:负责原料养护、配料质量协调工作。

(三)班组绩效管理员:班组绩效管理员职责:负责班组月度绩效考核及上报工作。

(四)班组学习宣传员:班组学习宣传员职责:负责班组学习、培训、宣传、文字工作。

(五)班组民主管理员:班组民主管理员职责:负责班组民主管理、办事公开、合理化建议工作。

(六)班组劳动保护员:班组劳动保护员职责:负责劳保用品的申请、配置、检查工作。

班委会职责:(一)全面负责班组建设创建活。

(二)对班组创建活动总体安排、协调。

(三)组织制定班组创建活动实施方案并推动实施。

(四)负责班组月度考核的操作和兑现。

3、班组管理员:班组管理员职责:(一)贯彻执行物业公司、部门关于班级建设的相关方针、政策及各项工作要求。

(二)制定本部门“五型”班组创建规划,建立、健全并逐步完善本级班组建设管理体系。

(三)建立和完善各项规章制度、工作流程和操作标准,健全学习培训、思想教育、和谐团队、民主管理等制度。

(四)建立本部门的班组月度考核机制,并严格落实岗位责任。

(五)做好所属班组的月度检查、考核、统计、督导工作。

(六)认真梳理各项工作,进一步简化流程、优化标准、持续改进,逐步实现班级管理工作标准化、工作步骤程序化、工作考核表格化和数据化。

(七)负责本部门与创建“五型”班组领导小组的日常联络和沟通、协调工作。

(八)负责收集本部门“五型”班组创建工作遇到的新情况、新问题,及时向部门领导或创建“五型”班组领导小组办公室提出改进意见、建议和对策。

4、各小组组长组长:各小组长职责:负责本小组班组管理工作三、工作目标在公司和谐型班组创建工作领导小组的领导下,建立、健全部门、班级两级班组管理体系并逐步完善,努力把班组建设成为制度齐全、管理科学、民主公开、奋发向上、团结和谐和具有特色的基层管理单元。

1、定出“小规矩”制度治理是我们班组治理的方法之一,班组应根据烟厂物业公司各项规章制度,联系实际制定出相应的制度和治理措施,以此规范班组内员工的思想和行动。

2、树立“小楷模”在班组内选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结助人的员工作为“小楷模”,用他的言行举止感召人、鼓舞人,在班组治理和生产作业中起表率作用。

3、开辟“小园地”要想让和谐精神深入班组,让班组决策变成员工的具体行动,就必须开恳出一块能武装员工的思想、美化员工必灵的“小园地”,这个园地的主要构成应是宣传阵地、教育阵地和文化娱乐阵地,通过一系列的活动,让员工在轻松愉快的文化氛围中升化对和谐班组建设的熟悉,凝聚聪明和力量。

4、解决“小问题”前方一线的班组长要善于关注员工在工作中发生的小问题,如生产环境的改善、员工思想的微小波动、人际关系的细微变化等,还要关心员工生活中的“小”事,如员工家庭中发生产婚丧嫁娶、生老病等等,这些“小事情”或“小问题”往往牵动着每个员工的心,只有把这些“小问题”解决好了,员工才会有一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。

5、征纳“小点子”要在班组内成立“智囊团”为振兴快乐团队献计献策、提合理化建议,鼓励员工搞小改革、小发明、小创造,并对产生经济效益以及改善作业环境的“金点子”进行必要的奖励。

6、执行“小惩罚”对在安全、质量、服务、任务等方面老是出问题的员工,不妨给予一定的小惩罚,促使其加强责任心,增强责任感,把各项工作搞好。

四、主要内容及措施明确一个目标,夯实两个基础,强化三个管理,完善四项制度。

(一)明确一个目标:实现班组管理规范化的目标。

严格落实部岗位责任制,建立和完善包括规章制度、工作流程、操作标准在内的班组工作制度体系,做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

(二)加强班组“双基”建设1、基础管理体系建设(一)班组应成立班委会,管理实行部门领导下的班组长负责制,负责本班的生产指挥、组织协调、岗位协作、学习培训和思想教育。

(二)根据公司要求和部门实际,制订每一年度班组创建计划,建立、健全并逐步完善本级班组建设管理体系。

(三)围绕生产、设备、成本、环安及安全型(改为你们自己的工作)特色建设等建立班组管理月度考核体系和机制,严格考核、奖罚兑现。

(四)根据部门特性和班组实际,认真梳理各项工作,进一步简化流程、优化标准、持续改进,逐步实现班组管理工作标准化、工作步骤程序化、工作考核表格化、数据化。

2、基础管理制度建设进一步完善安全管理规定、仓储管理规定、消防管理规定、值班管理规定、6S管理规定、废弃物管理规定、搬转管理规定以及信息统计管理制度以及各岗位作业指导书、设备操作规程,健全学习培训、思想教育、和谐团队、民主管理等制度。

通过班组创建活动,主要制度统一上墙,班组展板统一制作,达到班组管理标准化、班组园地建设标准化、班组基本记录标准化、班组各种台帐标准化、设备管理和安全生产标准化。

(三)强化三个管理:1、强化岗位标准化作业。

从原料出库、入库、在库养护、原料堆垛、五距管理、虫害治理、标识管理、搬转管理、抱车作业、抱车养护、行车作业、行车养护(改为你们单位的工作)等方面,严格按照岗位作业指导书进行作业,使各类现场作业达到可控、在控、能控。

2、强化日常安全管理。

全面推行安全生产工作标准化管理。

一是岗位操作和基础管理标准化,做到设备安全操作和日常安全管理按程序进行,按标准作业;二是现场管理和专业技术管理标准化,做到设备、物料、工具等定置、规范、有序,危险源提示卡、各种安全标识、安全色等规范、醒目,车辆交通、特种设备、电气安全、职业卫生等专业管理按规范运作,按标准执行。

三是落实三级安全教育,加强风险防范,开展岗位风险和隐患识别及应对措施安全培训,组织消防应急演练、防汛应急演练、熏蒸杀虫应急演练,全面提高职工应对突发事件的能力;四是开展“安全大讲堂”、“今天我是安全员”、安全演讲、三会一标等系列活动,营造安全文化氛围,提升安全文化素养。

3、强化现场6S管理。

现场6S管理以新郑卷烟厂为标杆,从细节入手,完善库房、货垛标识,风格统一、整齐醒目,库区干净、整洁。

职工按企业规定着装,统一佩带上岗证,做到位置统一、佩带规范。

(四)完善四项制度:1、坚持班组例会制度。

通过例会的形式反馈、整改安全问题和隐患,讨论、确定班组工作重点和班组工作计划,制定实施方案、稳步推进并及时总结,通报各种考核、评比、竞赛结果,以此推动班组各项工作落实。

2、完善记录、档案、台帐管理制度。

建立班组个人档案,记录班组成员的业务情况、文化水平、家庭情况、年龄结构、技术职称、班组职责等,把握班组成员的整体状况。

规范班组各类台账,完善各种会议、活动记录、统计数据和各类基础资料。

3、完善班组考核制度。

继续完善和执行原料部内部百分考核办法,促使全员按标准上岗、按标准作业、按标准考核,考核结果与个人收入挂钩,解决分配上的平均主义。

4、坚持部门轮流检查制度。

重新调整检查小组成员,严格检查纪律,不定期检查各库作业现场,加大检查力度,督促基础管理工作上台阶。

五、建立并完善月度考核机制1、考核内容:围绕《厂创建“五型”班组考核细则》中的基础考核项(占综合考核得分的60%)、特色(和谐型)考核项(占综合考核得分的40%)进行考核。

2、考核人员:班组绩效考核员3、考核流程:班组绩效考核员于每月底前,按照《厂创建“五型”班组考核细则》对班组进行考核,次月2日前,将考核情况统计完毕、存档并于7日前上报厂工会。

同时将考核结果交部门统计员计入月度绩效考核。

六、以小组为单位,开展“星级小组”PK活动。

对“星级小组”的考核,按照部门月度百分考核结果进行。

月度考核得分满分100分。

月度考核得分为95分以上者为★★★★★★★小组,连续三个月获★★★★★★★小组,组长一次性奖励200元,小组成员一次性奖励100元;月度得分在85——95分者,为★★★★★小组,不奖不罚;月度得分在85分以下者,为★★★小组,连续三个月得分为★★★小组者,组长一次性罚款200元,小组成员一次性罚款100元。

“五型”班组创建领导小组二0一四年三月。

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