摄影测量系统制作4D产品流程

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四、实习预习要求
要求预习《摄影测量学》教材中有关章节内容,并要求查阅资料了解相关软件的使用说明。
五、实习注意事项
为了使实习顺利有序地进行。要求参加实习地学生做到以下几点:
1.思想上高度重视,维护学术的科学、严谨、真实性,保证质量,认真总结。
2.安全第一。保证人身安全,爱护仪器设备,按规程操作,保护好仪器,不丢失。
图3.1.9创建控制点文件和相机文件
添加控制点时,在编辑栏中,按照“点名X Y Z”方式输入相关值后,选择右方的按钮 ,即添加了一个控制点进入控制点文件中,完成后保存退出。
编辑相机文件时,在编辑栏中,按照相应的提示给定相关参数,添加框标时,可选择按钮 添加行,然后在该行内填入相关参数,完成后保存退出(图3.1.10)。
图3.1.10相机文件编辑
4.影像内定向
影像内定向批处理:选择工程视图中的“影像”节点,点击按钮 ,程序即开始内定向自动批处理。
图3.1.11影像内定向
相关内定向信息会在“输出窗口”中输出,若出现内定向失败的影像,也会在该输出窗口列出(图3.1.12)。
图3.1.12内定向结果
编辑内定向结果:在“影像列表”节点中点击需要编辑的影像(图3.1.13),点击按钮 ,程序即进入内定向编辑界面。
图3.1.2设定工程路径及名称图3.1.3建立好的新工程
选择“工程名”节点,然后在右方的属性窗口设定工程相关参数(图3.1.3)。
加载影像(对航带内影像,排列顺序按照由左至右。对航带间影像则由上而下排列),选择“影像”节点,点击鼠标右键,在弹出的右键菜单中选择“新建航带”菜单项,可新建航带。在“航带”节点点击鼠标右键,在弹出的右键菜单中选择“添加影像”菜单项,可加载影像。
图3.1.21选择需要采集核线的模型
自动匹配:在工程视图中选择需要匹配的模型(右侧属性窗口可设定相关匹配参数),点击按钮 ,即可完成影像自动匹配(3.1.22)。
图3.1.22影像自动匹配
9. DEM生成和编辑
a)自动生成DEM:在工程视图中的产品节点选择相应的DEM模型(在右侧属性窗口中可设定相关匹配参数),点击按钮 ,即可完成DEM的自动生成处理。
1.加载影像。
新建航带添加影像到航带中
图3.1.4
1.1添加影像时,弹出如下对话框,可选择相应的路径下多张影像添加到当前选定的航带中。目前支持影像格式主要为标准TIF格式*.tif、VirtuoZo原始影像格式*.vz。
图3.1.5添加影像
1.2添加完成后,若顺序不对,可对影像作顺序调整:
右键菜单设定升序或降序排列
图3.1.6调整影像顺序
1.3选择“影像”节点(作用于整个工程)或者“航带”节点(仅作用于当前航带),在右侧的属性窗口中设定影像的扫描分辨率及相机是否反转(图3.1.7)。
图3.1.7影像节点处属性设置
图3.1.8航带节点处属性设置
2.创建相机文件和控制点文件
选择工程名节点,点击按钮 建立控制点文件,点击按钮 创建相机参数文件(图3.1.9)。
图3.1.18相对定向结果
7.绝对定向
a)添加控制点:在相对定向界面中,找到该模型对应的控制片,在影像窗口中找到与控制片对应的某控制点大致位置后(图3.1.19),单击鼠标左键确认,然后在控制点左右微调窗口调整测标对准控制点,调整完毕后,在左微调窗口上方的编辑栏中输入相应的控制点名,点击按钮 ,即将此控制点添加到了立体模型中,同样方法可加入其他控制点。
左微调窗口右微调窗口
图3.1.19在左右影像上寻找控制点
选择左微调窗口的按钮 ,可在立体模式下调节。
b) 绝对定向:控制点添加完成后,保存结果,然后在工程视图中选择该模型,点击绝对定向按钮 ,即可做绝对定向处理,相关定向信息会在输出窗口中列出(图3.1.20)。
图3.1.20绝对定向结果
8.核线采样和核线影像匹配
创建立体像对创建产品节点
图附IIA-15
1.相对定向
选择需要处理的立体像对(图3.1.16),点击相对定向按钮 即进入相对定向界面。
图3.1.百度文库6选择立体相对
图3.1.17相对定向界面
点击按钮 ,系统可自动做相对定向处理,处理完毕后,将处理的结果在输出窗口中列出,属性窗口也会列出相对定向点的上下视差(图3.1.18)。
图3.1.23生成DEM
b)编辑DEM:在工程视图中的产品节点选择需要编辑的DEM,点击按钮 ,即可进入DEM编辑界面。
第三章
§
一、实习目的及要求
结合前面实验对数字摄影系统的软硬件配置和功能的了解,用1周时间,学会使用某一种数字摄影测量软件进行立体测图,制作一幅影像地形图。
二、实习内容
利用给定的扫描影像、相机文件、控制点资料,在MapMatrix软件平台下制作一幅影像地形图。
三、实习流程
图3.1.1MapMatrix生产流程图
3.严格遵守纪律,实习期间,不得随意缺勤,如有急事,需向有关指导老师请假。没有外业和上机任务时,应自觉学习与实习相关知识或整理成果资料。
4.设备进行分组,个人独立使用。
5.要求学生每天签到,实习结束后及时提交实习报告及成果给老师。
六、具体步骤
1.启动软件,创建工程。
选择新建工程按钮 ,在弹出的窗口中选择相应的工程文件夹,或者在指定路径下选择“新建文件夹”按钮新建一个文件夹用以存放工程数据,工程名称将与文件夹名一致(注意:若已有的工程名称与该文件夹名相同,系统建立的工程名会自动在工程名后面加上一些随机数字生成一个新的工程名以示区别)。
在相对定向界面中,将影像设定为全局显示模式(使用按钮 切换),然后选择按钮 ,在影像上用鼠标拉框定义核线影像的采集范围,若用户没有定义核线范围,退出相对定向界面时,程序自动按照最大重叠区生成最大核线范围。定义完成后,存盘退出相对定向界面,在工程视图中选择需要采集核线影像的模型,点击按钮 ,即可完成核线影像重采样(图3.1.21)。
图3.1.13单像内定向编辑
进入编辑界面后,可点击按钮来选择需要编辑的框标,然后,在微调窗口中调整测标对准框标中心(图3.1.14)。
图3.1.14内定向编辑
5.创建立体像对,生成相应的产品节点。
选择“工程”节点,右键菜单选择“创建立体像对”菜单,即可生成立体像对。
选择“工程”节点,右键菜单选择“创建产品”菜单,即可创建产品节点。
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