八年级上学期英语必考知识点汇总

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人教版八年级英语上册知识点总结

人教版八年级英语上册知识点总结一、基本语法1.时态：英语时态分为以下几种：现在时、过去时、将来时。

每种时态又分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态等。

例如：–现在时：简单现在时: 主语 + 动词原形;进行现在时：主语 + be(am/is/are) + v-ing;完成现在时：主语 + have / has + 过去分词;完成进行现在时：主语 + have / has + been + v-ing。

–过去时：简单过去时：主语 + 动词过去式；进行过去时：主语 + was / were + v-ing；完成过去时：主语 + had + 过去分词；完成进行过去时：主语 + had + been + v-ing。

–将来时:简单将来时：主语 + will / shall + 动词原形；进行将来时：主语 + will / shall + be + v-ing；完成将来时：主语 + will / shall + have + 过去分词；完成进行将来时：主语 + will / shall + have + been + v-ing。

2.倒装句：倒装是指把谓语动词放在主语前面形成的一种语法现象。

如：Only in this way can we solve the problem. (只有这样才能解决问题。

) 倒装句句型格式为：_____+主语（名词或代词）+_____。

在不同的情况下需要用到不同的“辅助动词/助动词”来进行倒装。

3.被动语态：被动语态就是在句子中表达动作的承受者(即主语)的语态。

结构为:被(或受)动责任的动词(to be) + 过去分词。

如：The book was written by him.（这本书是由他写的。

）4.虚拟语气：虚拟语气是指在表示假设，愿望，建议等语气时所使用的一种语态形式。

其结构为：主语+should/could/might/would+(have)+动词原形。

如: If I were you, I would buy this dress（如果我是你，我会买这件衣服。

人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇与短语1重点词汇熟练掌握课本中的新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并理解其在句子中的用法。

例子：名词：environment（环境）、experience（经历）、relationship（关系）动词：encourage（鼓励）、explain（解释）、expect（期待）形容词：frequent（频繁的）、generous（慷慨的）、responsible（有责任心的）副词：certainly（当然）、fortunately（幸运地）、however （然而）2常用短语记忆并熟练运用课本中的常用短语和固定搭配，提高表达的准确性和流利性。

例子：短语：in the end（最后）、all the time（一直）、as a result （结果）固定搭配：be proud of（以...为傲）、deal with（处理）、pay attention to（注意）二、句型与语法1基本句型熟练掌握五种基本句型，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。

例子：主语+谓语：She sings.（她唱歌。

）主语+谓语+宾语：I like apples.（我喜欢苹果。

）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：He gave me a book.（他给了我一本书。

）主语+谓语+宾语+宾语补足语：I found the book interesting.（我发现这本书很有趣。

）主语+系动词+表语：She is beautiful.（她很漂亮。

）2时态深入学习并掌握现在完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等时态的用法和形式。

例子：现在完成时：I have already seen that movie.（我已经看过那部电影了。

）过去进行时：They were playing football when I called them.（我打电话给他们时，他们正在踢足球。

八年级上册英语知识点归纳总结

八年级上册英语知识点归纳总结1.八年级上册英语知识点归纳总结篇一连接代词和连接副词引导的宾语从句。

1. 由连接代词 who, whom, whose, what, which 等引导，不能省略。

例如：Do you know who he is?2. 由连接副词 how, where, when, why 引导，也不可省略。

例如：I don't know where I can buy this kind of camera.3. 宾语从句用陈述句语序，即：连接词 + 主语 + 谓语 + 其他。

4. 主句与从句的时态关系：(1) 如果主句是一般现在时，从句可以是根据情况所需要的任何时态。

例如：I don't know when she came here.Can you tell me when he will come here?(2) 如果主句是过去的时态，从句也应用过去时态的某一种。

但若从句是表示客观事实或真理时，从句时态不受主句时态的限制，应用一般现在时。

例如：He told us why he would stay at home the next day.The teacher explained how the earth goes around the sun.5. 某些由连接代词或连接副词引导的宾语从句可改为含“特殊疑问词 + 动词不定式”结构的简单句。

例如：Can you tell me where I can buy this book?Can you tell me where to buy this book?2.八年级上册英语知识点归纳总结篇二单音节形容词和部分双音节词大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词，一般在词尾加-er。

以不发音字母e结尾的词，在词尾直接加-r。

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。

以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变“y”为“i”，再加-er。

八年级上册英语重点知识点归纳

八年级上册英语重点知识点归纳八年级上册英语学问点1. see sb. do sth “观察某人做了某事”强调动作的全过程; see sb. doing sth. “观察某人正在做某事”强调动作正在进展。

如：I saw her go across the street. 我观察她过了公路。

I saw her going across the street. 我观察她正在过公路。

2. join sb. 表示“参加某人的行列”“和某人在一起”join + 组织表示“参加某个组织”take part in 表示“参与某个活动”如：Will you join us?I will join the skiing club.She is planning to take part in the high jump.3. arrive in + 大地点arrive at + 小地点get to + 地点 = reach + 地点如：My uncle arrived in Beijing yesterday.I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.留意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home4. leave…离开……leave for…动身去…/离开到…如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他们要离开北京。

They are leaving for Japan the day after tomorrow. 后天他们要前往日本。

5. a few“几个，一些”修饰可数名词a little“一点点”修饰不数名词如：There are a few eggs in the basket.There is a little water in the bottle.6. how long 表示“多久(时间)”; 提问时间段.how often 表示“多常; 多久一次”; 提问时间的频率.如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅长于(做)某事如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某种状态keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某种状态如：Playing soccer can make your body strong.Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.八年级英语语法学问一般将来时1. be going to 构造①表示主语规划、准备做某事。

英语八年级上册重点知识归纳

英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词：这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型，名词如class、subject、grade、time、week等；动词如learn、play、write、read等；形容词如happy、excited、angry、afraid 等；副词如well、good、often、usually等。

此外，还有一些常用短语和固定搭配，如play basketball、go to school、every day等。

2. 重点词组：这部分包括一些常用的短语和固定词组，如介词短语、动词短语、形容词短语等，这些词组在英语中应用广泛，需要重点记忆。

二、语法知识1. 句式结构：八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构，如陈述句、疑问句、祈使句等，同时还要熟悉there be句型和have句型等。

2. 时态用法：在这个阶段，需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法，并能够正确使用时间状语，如often、usually、every day等。

同时，也要注意一些常用的语态，如进行时态、完成时态等。

3. 句子成分：了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环，需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念，并能够正确分析一个句子的结构。

三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。

2. 能够理解文章的细节和事实。

3. 能够根据上下文猜测生词的意思。

4. 能够理解作者的观点和态度。

5. 不断提高阅读速度和理解能力。

四、写作知识1. 写作技巧：掌握一些基本的写作技巧，如正确的语法、拼写和标点符号，以及正确的文章结构等。

2. 写作实践：通过不断的写作练习，提高自己的写作能力。

除此之外，八年级上册英语还需要注意以下几个方面：1. 听力训练：每天坚持进行听力训练，提高听力理解能力。

2. 口语表达：鼓励学生多进行口语练习，提高口语表达能力。

在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题，同时也要注意表达的准确性和得体性。

八年级上学期英语所有必考知识点大汇总

八上英语所有必考知识点大汇总Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。

3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。

8年级上册英语全部知识点

8年级上册英语全部知识点一、Unit 1 Where did you go on vacation?1. 重点单词。

- anyone pron. 任何人，常用于否定句和疑问句中。

例如：Did you meet anyone interesting?- anywhere adv. 在任何地方，用于否定句和疑问句。

如：I can't find my pen anywhere.- wonderful adj. 精彩的；绝妙的。

可以用来形容经历、事物等，例如：We had a wonderful time on the beach.- few adj. & pron. 不多；很少，修饰可数名词复数，表示否定意义。

例如：Few students like this difficult subject.- quite a few相当多；不少，后接可数名词复数。

例如：There are quite a few books on the shelf.- most adj., adv. & pron. 最多；大多数。

例如：Most students in our class like English.- something pron. 某事；某物，常用于肯定句中。

例如：I have something important to tell you.- nothing pron. 没有什么；没有一件东西，例如：There is nothing in the box.- everyone pron. 每人；人人；所有人，例如：Everyone should follow the rules.- myself pron. 我自己；我本人，是反身代词。

例如：I can look after myself.- yourself pron. 你自己；您自己，例如：You should believe in yourself.2. 重点短语。

英语八年级上册知识点归纳

英语八年级上册知识点归纳英语八年级上册知识点一、 v+ do1. Let sb do sth 让某人做某事Let sb not do sth 让某人不做某事2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样为什么不做?Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么不穿个雨衣呢?3. Make sb do sth 使某人做某事I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。

Make sb + adj 使某人………..The story makes us happy。

二、v+ doing1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking Englishevery day。

英语老师叫我们每天练习说英语。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room beforeshe come from work。

妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3. Enjoy doing sth 享受做某事The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打篮球。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?6. keep doing sth. 继续做某事She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗7. miss 想念 I miss you very muchMiss sth 错过………….he got up late this morning，so he missed the busMiss doing sth 错过做某事。

八年级上册英语重点知识点

八年级上册英语重点知识点英语重点学问点一、重点短语1. on time2. best wishes3. give a talk4. for example5. short for6. a waste of time7. go on a field trip8. go fishing9. I agree10. next week11. the day after tomorrow12. have a picnic13. have some problems doing sth.14. go the wrong way15. hurry up16. get together17. in the open air18. on Mid-Autumn Day19. come over20. have to21. get home22. agree with23. in the country24. in town25. all the same26. in front of27. on the left/right side28. next to29. up and down30. keep healthy31. grow up32. at the same time33. the day before yesterday35. last Saturday36. half an hour ago37. a moment ago38. just now39. by the way40. all the time41. at first二. 重要句型1. have fun doing sth.2. Why dont you?3. Were going to do sth.4. start with sth.5. Why not?6. Are you going to?7. be friendly to sb.8. Youd better do sth.9. ask sb. for sth.10. say goodbye to sb.11. Good luck(with sb)!三. 交际用语1.Welcome backto school!2.Excuse me. Im sorry Im late, because the traffic is bad.3.It doesnt matter.4.Happy Teachers Day !5.Thats a good idea.6.What are you going to do?7.Where are we going ?8.What are we going to do ?9.Im good at10.Its not far from11. Are you free tomorrow evening?12.Would you and Lily like to come over to my home for Mid-Autumn Festival?13.Im glad you can come.14.Thanks for asking us.15.How about another one?16.May I have a taste?17.Let me walk with you.18.What do you have to do?19.Do you live on a farm?20.Which do you like better, the city or the country?21.Which do you like best, dogs, cats or chickens?22.Shall we go at ten? Good idea!23.---Lets make it half past one. ---OK.24.---Why not come a little earlier? ---All right.25.Excuse me. Wheres the nearest post office, please?26.Its over there on the right.27.Im sorry I dont know.28.Youd better29.Thank you all the same.30.Which bus do I take?31.Go along this road.32.What day was it yesterday?33.Im sorry to hear that.34.I hope youre better now.35.Why did you call me?36.I called to tell四. 重要语法1.be going to的用法;2.形容词的比拟级、最高级;3.形容词和副词的比拟4.一般过去时五.重要学问点讲解1. on the street / in the street表示在街上时，on the street 和in the street 都可以，在美国多用on the street, 在英国多用in the street. 例如：We have a house in the street. 我们在街上有座房子。

八年级上册英语重点知识点总结

八年级上册英语重点知识点总结这篇文章给大家分享八年级上册重要的英语知识点，包括不定代词、副词以及比较级和最高级的用法等。

比较级和最高级用法形容词和副词比较级的用法（1）“A+be+(倍数)+形容词比较级+than+B”表示“A比B…”或“A比B…几倍”。

（2）“A+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+B”表示“A比B…”或“A比B…几倍”。

形容词和副词最高级的用法（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。

（2）“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

不定代词和不定副词的用法1.左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;2.一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);3.不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。

He has something important to do.他有重要的事情要做。

(肯定句用something，形容词important放后)Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)情态动词can(能，会)，may（可以，可能，也许），must(必须，一定，应该）have to（必须，不得不）1.肯定句结构：主语+can/may/must+动词原形+其它，例如：I must go now.2.否定句结构：在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.3.一般疑问句结构：把can/may/must提在主语前，例如：Must you go now？(Yes，I must. No，I needn’t.)May I open the window？(Yes，you may. No，you needn’t.)一般疑问句一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。

八年级上册英语期末备考知识点

期末备考一、必考语法二、必考短语归类考点一 try的常见短语try (not) to do sth. 尽力(不)做某事；尽量(不)做某事try doing sth. 试着做某事try on 试穿try one’s best to do sth. 尽某人最大努力做某事have/take a try 试一下考点二 help的常见短语help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事help sb. with sth. 帮助某人做某事with the help of 在……的帮助下help oneself to 随便吃/喝……考点三“go+动名词”的常见短语go fishing 去钓鱼go skating 去滑冰go climbing 去爬山go swimming 去游泳go skiing 去滑雪go cycling 去骑自行车考点四“动词+up”的常见短语pick up 捡起；拾起look up 查阅；查找wake up 叫醒；醒来get up 起来；起床grow up 长大eat up 吃完give up 放弃put up 搭起；搭建考点五 how构成的特殊疑问短语how many 多少how much 多少；多少钱how often 多久一次how long 多长时间how soon 多久以后how old 多大年龄how tall 多高how big 多大how deep 多深how heavy 多重考点六 look的常见短语look at 看look for 寻找look up 向上看；查阅look after 照顾look through 浏览look around 向四周看look out (for) 小心look down 向下看have/take a look 看一看look forward to 期待look like 看起来像look over 仔细检查look up to 钦佩；仰慕look down on/upon 看不起；藐视考点七 shake的常见短语shake one’s head 摇头shake hands (with sb.) (和某人)握手milk shake 奶昔考点八 turn的常见短语turn on 打开turn off 关闭turn in 上交turn up 开大；调高turn down 开小；调低；拒绝turn into 变成考点九 piece的常见短语a piece of bread 一块面包；一片面包a piece of news 一则新闻a piece of music 一首乐曲a piece of information 一条信息a piece of meat 一块肉；一片肉考点十 prepare的常见短语prepare for 为……做准备prepare to do sth. 准备做某事prepare sth. for sb. 为某人准备某物三、必考句型整理1. I felt like I was a bird. 我感觉自己就像一只鸟。

八年级上册英语重点语法归纳

八年级上册英语重点语法归纳一、一般过去时。

1. 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

2. 标志词：yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two days ago（两天前）, in 1990（在 1990 年）等。

3. 构成：- 主语 + was / were + 其他（主语是第一人称 I 和第三人称单数用 was，其他人称用 were）- 主语 + 动词的过去式 + 其他。

4. 动词过去式的构成规则：- 一般在动词末尾加 -ed，如：play - played。

- 结尾是 e 的动词加 -d，如：like - liked。

- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -ed，如：stop - stopped。

- 以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ed，如：study - studied。

二、频度副词。

1. 常见的频度副词有：always（总是）, usually（通常）, often（经常）, sometimes（有时）, seldom（很少）, never（从不）2. 频度副词在句中的位置：通常放在实义动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后。

三、形容词和副词的比较级和最高级。

1. 比较级的构成规则：- 一般在词尾加 -er。

- 以不发音的 e 结尾的词加 -r。

- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -er。

- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -er。

- 多音节词和部分双音节词在前面加 more。

2. 最高级的构成规则：- 一般在词尾加 -est。

- 以不发音的 e 结尾的词加 -st。

- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -est。

- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -est。

- 多音节词和部分双音节词在前面加 most。

3. 比较级和最高级的用法：- 比较级用于两者之间的比较，常用 than 连接。

初中英语八年级知识点+考点汇总

Unit1Where did you go on vacation?一、重点短语go on vacation去度stay at home待在家里go to the mountains去爬山go to the beach去海滩visit museums参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然feel like给……的感觉；感受到go shopping去购物in the past在过去walk around四处走走because of因为one bowl of…一碗……the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明go on继续something important一些重要的事up and down上上下下come up出来take photos照相二、句型集萃buy sth.for sb./buy sb.sth.为某人买某物taste+adj.尝起来……seem+（to be）+adj.看起来……keep doing sth.继续做某事arrive in+大地点/arrive at+小地点到达某地tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不要）做某事try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事他住在哪里？2）go on vacation意为“去度假”。

I want________________in Hainan this winter.今年冬天我想去海南度假。

2.visited my uncle看望了我的叔叔（P1）visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。

visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。

八年级上册英语高频考点总结

八年级英语上册高频考点总结Unit 1 Where did you go on vacation?第一单元复习要点★1、复习一般过去时★2、复合不定代词的用法3、反身代词的用法4、系动词和感官动词的用法5、动词后的to do和doing 的区别6、ed形容词和ing形容词的区别★7、动词过去式的构成及不规则动词表一、重点单词复合不定代词：(anyone, anywhere, something, nothing, everyone, someone); wonder, wonderful;反身代词：(myself; yourself); few; most; bored; decide; try; difference; enough; below, umbrella二、重点短语1.go on vacation去度假2.too many 太多（后跟可数名词复数）3.quite a few 相当多4.study for a test为考试学习5.taste good 尝起来味道好6.have a good time玩的开心7.of course当然可以8.feel like感觉像……/想要9.something important重要的事情10.because of 因为11. most of the time 大多数时间12. arrive in 到达13. Long time no see好久不见14. keep a diary写日记15. go to the mountains 去爬山16. go to the beach到海边去17.visit the museums 参观博物馆18. go to summer camp 去夏令营19.go out 出去20.go shopping购物21.in the past 在过去22.walk around四处走走23.one bowl of rice 一碗米饭24.find out 查出来/发现25.go on继续26.stay at home 呆在家27.take photos 照相28.up and down上上下下e up出来三、习惯用法、搭配1. buy sth. for sb./ buy sb. sth. 为某人买某物(sb.某人；sth.某物)★2. taste + adj. 尝起来……（adj.形容词）3. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地★4. decide to do sth. 决定做某事（to do表示动词不定式，就是在动词原形前加to）★5. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事6. enjoy doing sth. 喜欢做某事7. want to do sth. 想去做某事8. start doing sth. 开始做某事9. stop doing sth. 停止做某事10. look + adj看起来11. dislike doing sth. 不喜欢做某事12. Why not do sth. 为什么不做…….呢？13. so + adj + that + 从句如此……以至于……★14. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事15. keep doing sth. 继续做某事★16. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事四、重点句子--Where did you go on vacation? 你到哪里去度假了？---I went to New York City.我去了纽约城--Did you go out with anyone? 你出去带人吗？--No, No one was here. Everyone was on vacation.不没有人在这儿。

八年级上册英语必考知识点

八年级上册英语必考知识点八年级上册英语的学习是初中英语学习的关键阶段，涵盖了丰富的语法知识和词汇。

为了帮助同学们更好地备考，本文将梳理八年级上册英语中的一些必考知识点，帮助大家系统地复习和巩固所学内容。

一、重点词汇八年级上册英语涉及了大量新词汇，其中包括一些常用的动词、名词、形容词和副词等。

例如：动词：include, suggest, compare, prefer, provide等名词：environment, pollution, invention, education等形容词：important, necessary, convenient, useful等副词：always, usually, often, sometimes, never等二、基本语法本学期的语法学习主要集中在一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时四种时态上。

同时，也会接触到一些基本的复合句和状语从句。

时态：一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I usually goto school by bus.（我通常乘公交车去学校。

）一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如：I went to the zoo last weekend.（我上周末去了动物园。

）现在进行时：表示正在进行的动作或发生的情况，如：She is studying for the exam.（她正在为考试而学习。

）一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，如：I will meet my friend at the park tomorrow.（我明天会在公园和朋友见面。

）复合句：主句和从句构成的句子，如：I think（主句） that he will come（从句）.（我认为他会来。

）状语从句：用来修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句，如：If it rains（条件状语从句）, we will stay at home.（如果下雨，我们就会待在家里。

初二英语知识点总结归纳上册人教版

初二英语知识点总结归纳上册人教版一、语法知识点。

1. 一般现在时。

- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态，也可表示客观事实或普遍真理。

- 结构：- 主语 + be动词（am/is/are）+ 其他。

例如：I am a student.- 主语（非第三人称单数）+ 动词原形 + 其他。

例如：They play football every day.- 主语（第三人称单数）+ 动词第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或-es）+ 其他。

例如：He likes reading.- 标志词：often, usually, always, sometimes, every day/week/month等。

2. 形容词的比较级和最高级。

- 比较级的构成：- 一般在形容词后加 -er。

例如：tall - taller。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -r。

例如：nice - nicer。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er。

例如：big - bigger。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er。

例如：heavy - heavier。

- 不规则变化：good/well - better; bad/ill - worse; many/much - more 等。

- 比较级的用法：- 表示两者之间的比较，常用结构“比较级+than”。

例如：He is taller than me.- 最高级的构成：- 一般在形容词后加 -est。

例如：tall - tallest。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -st。

例如：nice - nicest。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-est。

例如：big - biggest。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est。

例如：heavy - heaviest。

八年级上册英语知识点归纳总结

八年级上册英语知识点归纳总结八年级上册英语知识点归纳总结：一、重点词汇1.get 得到；获得；收到；变得;正在得到2.skill 技能；技巧；本领；特长3.struggle 挣扎；努力；斗争4.perform 表现；执行；完成；实施ne 小路；大道；道路；车道6.aside 旁边；在旁；在一边7.gently 轻轻地；温和地；逐渐地8.format 格式；形式；结构；式样二、重点句型1.I get up at six o'clock every morning. 我每天早上六点起床。

2.John has a skill for cooking. 约翰有烹饪的技能。

3.He had to struggle to get his work done. 他不得不努力地去做他的工作。

4.We all need to perform our duties. 我们都需要履行我们的职责。

5.He walked down a lane. 他走下一条路。

6.He stood aside while they talked. 他站一旁，而他们谈论。

7.She tucked her sons gently into sleep. 她轻轻地把他的儿子放入睡眠状态。

8.Can you show me the format for your report? 你能给我展示你报告的格式吗？三、重点语法1.一般现在时：表示习惯性活动或客观存在的事实，其句型结构是主+谓，例如：It rains a lot here.2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，其句型结构是主+谓+过去分词，例如：He waited for me yesterday.3.现在完成时：表示从过去至现在，经过时间段一直延伸到如今，其句型结构是主+have/has+过去分词，例如：We have learned English for two months.4.现在进行时：表示说话时正在发生的动作，其句型结构是主+be(am/is/are)+动词ing，例如：They are watching TV now.四、重点短语1.lie down躺下；躺着2.in all总共；共计；终共3.keep up with跟上；追赶；追上e true实现；变成事实5.break out爆发；开始；发生6.go by过去；消逝7.let out释放；泄露；发出8.figure out弄清楚；解决；想出五、重点语境1.What did you get for the birthday present? 你给他买生日礼物是什么？2.I think she has a great skill in writing. 我想她写作有不错的技巧。

八年级上册必背知识点总结

八年级上册必背知识点总结一、语法知识1. 时态英语语法中时态是重要的语法结构之一，八年级上册语法中要求学生掌握各种基本时态的用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

2. 语态英语语法中语态是主动语态和被动语态两种，八年级上册要求学生能掌握英语各种时态的被动语态形式。

3. 省略省略是指在句子中有些单词或成分可以被省略，八年级上册语法中要求学生能够掌握省略的用法和规则。

4. 倒装倒装是指把主语和谓语的语序颠倒或者将助动词放在主语之前的现象，八年级上册要求学生掌握基本的英语倒装语法。

5. 连词英语语法中的连词是连接各种语言单位的重要词汇和语法结构之一，八年级上册要求学生掌握各种连词的作用和用法。

二、词汇知识1. 同义词同义词是指含义相同或相近的单词，八年级上册要求学生能够掌握相近意义单词的用法和区别。

2. 反义词反义词是指正好相反的词，八年级上册要求学生能够掌握反义词的用法和表达方式。

3. 词根、词缀词根是一个词基础，词缀是一个前缀或后缀，八年级上册要求学生能够掌握英语单词的缀和缀的用法和组合方式。

4. 词组英语中的词组是指由两个或两个以上的词组成的一种固定的表达方式，八年级上册要求学生能够掌握常用的英语词组及其表达方式。

三、句型知识1. 简单句简单句是指只含有一个主语和一个谓语的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用的英语简单句的构成和用法。

2. 并列句并列句是指有两个或两个以上的简单句组成的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用并列句的构成和用法。

3. 复合句复合句是指有两个或两个以上句子构成的句子，八年级上册要求学生能够掌握常用的复合句的构成和用法。

四、写作知识1. 段落段落是指文章中自成一段的一部分，八年级上册要求学生能够掌握如何写好一个段落和段落之间的过渡。

2. 修辞修辞是指演讲或文学作品使用的技巧，八年级上册要求学生能够掌握常用的修辞和使用方法。

3. 写作类型写作类型是指不同种类的写作方式，例如叙述、说明、议论等，八年级上册要求学生能够掌握这些写作类型并能用正确的方式进行写作。

(完整版)仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇Unit1 Topic11.be going to do 打算做某事2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行）3.cheer sb on为...加油4.Play against=fight against 与...对抗/大战5.Be against--Be for 反对—赞同6.practice+doing 练习做...7.Prefer+doing 跟喜欢...Prefer doing to doing 或比起做后者，更喜欢做前者Perfer to do, quite a lot/bit/often.Which one do you prefer, which kind of that?10. Join+某人/组织Join in+活动/比赛加入Take part in+活动/比赛Be in+活动/比赛13.Know about... 知道/了解有关于...当时间来临时，我们将采取行动；这是我们的计划。

15. It takes sb+时间/钱 to do sthSpend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n.物+cost+时间/钱16.There be going to be=there will be 这里将会有...17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做...18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做...20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态24.A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松26.Play for 为...效力27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方28.Excited（人）；exciting（物）29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地Unit1 Topic21.Could you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do youmind(not)doing=Would you mind (not)+if+从句2.fall ill=be ill 生病其中之一是n的复数形式.优化后的文本可以是：Use 'keep doing' for continuous action and 'keep on doing' for repeated action with intervals.5.Help sb.=give sb a hand 帮助某人6.V.+间宾（人）+直宾（物）=V.+直宾+to/for+间宾7.Sure=certainly=of course 当然8.Not at all=certainly not=of course not 不介意9.Never mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系乱扔11.Adj.修饰不定代词放其后12.Be sorry for/about.... 对...感到内疚13.What do you mean by...?=what does...mean?=what’s the meaning of...?意思是什么？14.Shout at sb. 斥责某人15.Do/try one’s best to do sth 尽某人做大的努力做某事16.Be angry with sb. For doing sth 因为某人做某事而生气17.be angry at/about sth 因某事而生气18.be angry with 因...而生气19.With the help of sb.=with one’help 在某人的帮助下20.Say...to sb. 对某人说...e into being=be born 形成/产生22.So...that... 如此...以致...=to...too... 太...而不能...23.A century=one hundred year 一个世纪24.Over=more than 超过25.Through(中间)=aross(表面) 通过阻止他们从做28.It’s + adj +(for sb.)+to do （对某人来说）做...是...29.Another+基数词又一，在一； other +n.复数另外的Around=all_over 处到处31.Just for...只是为了...32.Turn...into... 使...变成...33.Sit around 围坐在34.Get from doing 得到...35.Such as 后不可列出前面所提过的所有东西36.A number of+n.可数复数许多的；the number of+n.单数 ...的数量37.Hero 复数（Pl.） heroesUnit1 Topic31.连字符后不加soman则例外，需用复数。