人教版三年级下册数学全册课课练预习
人教版小学三年级下册数学全册助学单预习单预习学案
第一单元位置与方向1.认识东南西北预习内容课本第3页例1及相关内容。
练习一1、2、3题。
助学题1.学儿歌早晨起床, 登上山冈, 面对太阳, 辨别方向。
前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
傍晚呢?你会编一首儿歌教大家辨别方向吗？2.露一手先在屋内指出东、西、南、北四个方向给爸爸妈妈看，再和爸爸妈妈一起到室外，指出东、西、南、北四个方向。
如果再换个地方还能指正确，你就是个聪明的孩子哦。
3.找一找小华住的房间窗户朝南。
你能找找房间里的东面和西面各有什么吗？家长签字：评价：12.认识平面图预习内容1．课本第4页例2及相关内容。
2．练习一4、5、6题。
助学题1．查一查，说一说：利用父母手机或者电脑里的“地图”软件，查一查学校（你家或者你熟悉的某个场所）的东、南、西、北面各有什么？试着写在下面吧。
2．想一想：关于平面图，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？家长签字：评价：每个人长得不同，即便面对相同的问题，我们每个人也会想得不同。
233.认识东北、西北、东南、西南预习内容 课本第7页例3及相关内容。
练习二1、2、3题。
助学题1．指一指，说一说：指出家里客厅的东南、东北、西南、西北面给父母看，并说说自己是怎样想的。
2．比一比：今天认识的方向和昨天的有什么不同点？想个好办法来记住它们。
3．想一想：关于东南、东北、西南、西北这四个方向，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？结果固然很重要，有时找不到结果也经历了学习。
家长签字： 评价：44.测定方向预习内容 课本第8页例4及相关内容。
练习二5——7题。
助学题1.确定你想测定校园里哪些景物的方向？花坛、大门、教学楼……选择几个你想了解的。
2.你准备怎样来测定呢？把你的想法和爸爸妈妈说一说：需要哪些工具？测量的步骤是怎样的？3.根据你测定的结果，从图表中标出相应的景物，准备在全班交流。
成功、失败，其实都是我们成长中的收获。
家长签字： 评价：5.复习课复习内容课本第二单元相关内容。
2020人教版小学数学三年级下册全册学生课前预习单
人教版三年级数学下册预习单2020年2月认识东、南、西、北项目内容1.这几句话分别指向哪些方向?请填在括号里。
(1)北极熊,你们那里冷吗?( )(2)太阳公公,再见!( )(3)太阳公公,起床了!( )2.读教材第3页例1,然后回答下面问题。
图书馆在校园的( )面,体育馆在校园的( )面,教学楼在校园的( )面,大门在校园的( )面。
3.辨认东、南、西、北四个方向的方法是先确定( )方向,再根据面( )背北,左( )右( )来辨认其他三个方向。
4.填空。
(1)晚上面向北极星,后面的方向是( )。
(2)中午小明先面向太阳,再向右转,他的前面是( ),后面是( )。
5.早晨,亮亮面向太阳。
亮亮的前面是东,亮亮的后面是( ),亮亮的左面是北,亮亮的右面是( )。
温馨提示知识准备:会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
学具准备:写有东、南、西、北的标牌各一张,校园平面示意图记录纸每人一张。
认识平面图上的方向项目内容1.教室里小明座位的前面是东,那么后面是( ),左面是( ),右面是( )。
2.在一次队列训练中,李华的东面有3个人,西面有4个人,南面有5个人,北面有6个人。
这个长方形的队列中有( )人。
3.读教材第4页例2,填空并把示意图补充完整。
绘制简单示意图的方法是:(1)先选好观察点——操场,把选好的观察点画在平面图的( )位置,再确定好各个物体的方向。
(2)在纸上按照上北下( ),左西右( )的方位来绘制,并用“( )”标出北方。
4.绘制地图时,通常按照“上北下( ),左( )右( )”的方位来绘制,并用箭头标出( )方。
5.小明家东面有小学,北面有一个大型超市,南面有一家医院,西面有公园,请你在下图中填出这些地方。
6.读图,填空。
(1)急诊室在大门的( )面。
(2)挂号处的北面是( )。
(3)注射室的东面是( )。
(4)儿科在外科的( )面。
温馨提示知识准备:用东、南、西、北来描述物体的相对位置。
最新版人教版三年级数学下册整本预习资料全汇总
人教版三年级数学（下册）整本预习资料全汇总一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
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除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
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4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
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5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
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（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
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4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
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4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
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（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
人教版小学三年级数学下册知识点预习
第一單元位置與方向1、①（東與西）相對，（南與北）相對，（東南—西北）相對，（西南—東北）相對。
②清楚以誰為標準來判斷位置。
③理解位置是相對的，不是絕對的。
2、地圖通常是按（上北、下南、左西、右東）來繪製的。
（做題時先標出北南西東。
）3、會看簡單的路線圖，會描述行走路線。
一定寫清楚從哪兒向哪個方向走，走了多少米，到哪兒再向哪個方向走。
同一個地點可以有不同的描述位置的方式。
（例如：學校在劇場的西面，在圖書館的東面，在書店的南面，在郵局的北面。
）同一個地點有不同的行走路線。
一般找比較近的路線走。
4.、指南針是用來指示方向的，它的一個指標永遠指向（南方），另一端永遠指向（北方）。
5.、生活中的方位知識：①北斗星永遠在北方。
②影子與太陽的方向相對。
③早上太陽在東方，中午在南方，傍晚在西方。
④風向與物體傾斜的方向相反。
（颳風時的樹朝風向相對的方向彎，煙朝風向相對的方向飄……）第二單元除數是一位元數的除法1、口算時要注意：（1）0除以任何數（0除外）都等於0；（2）0乘以任何數都得0；（3）0加任何數都得任何數本身；（4）任何數減0都得任何數本身。
2、沒有餘數的除法：被除數÷除數=商商×除數=被除數被除數÷商=除數有餘數的除法：被除數÷除數=商……餘數商×除數+餘數=被除數（被除數—餘數）÷商=除數3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。
（1）一位數除兩位數(商是兩位數)的筆算方法：先用一位數除十位上的數，如果有餘數，要把餘數和個位上的數合起來，再用除數去除。
除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。
（2）一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的餘數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和餘數合起來，再繼續除。
（3）除法的驗算方法：沒有餘數的除法的驗算方法：商×除數：被除數；有餘數的除法的驗算方法：商×除數+餘數=被除數。
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（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
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4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
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②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
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2020人教版小学数学三年级下册全册预习自学辅导
人教版三年级数学下册预习自学辅导2020年2月第一单元位置与方向第1课时认识东南西北【预习内容】（书本第2页～第3页）例1【预习提纲】1、太阳从（）面升起，从（）面落下。
2、早晨大阳在（）面，下午或黄昏太阳在（）面。
3、我们学校的科学楼在东面，那么操场在学校的（）面。
体育馆是在我们学校的北面，那么气质大舞台在学校的（）面。
【尝试练习】完成第3页例1的填空和做一做。
【我的发现】。
第2课时认识地图上的方向【预习内容】（书本第4页）例2【预习提纲】1、观察中国地图，地图通常是按照上（）下( )，左（）右（）绘制的。
2、以学校的气质大舞台为中心，请你写出四个方向的主要建筑物。
【尝试练习】完成第4页例1的填空。
【我的发现】。
第3课时认识简单的路线图【预习内容】（书本第5页）例3【预习提纲】1、体育馆在车站的（）面，少年宫在体育馆的（）面。
电影院的北面是（），医院的东面是（）。
2、小明要去少年宫先要向（）走再向（）走，就能到达少年宫。
小明要去体育馆先要向（）走再向（）走，就能到达体育馆。
【尝试练习】完成P5的“做一做”。
【我的发现】。
第4课时认识东北、东南、西北、西南【预习内容】（书本第8页）例4【预习提纲】1、坐在教室里，正对面是西面，后面是（）面，左面是（）面，你的右边是（）面。
2、你的北面坐着（）同学，南面坐着（）同学，东面坐着（）同学，西面坐着（）同学。
东北面坐着（）同学，东南面坐着（）同学，西北面坐着（）同学，西南面坐着（）同学。
【尝试练习】完成P8的“做一做”。
【我的发现】。
第5课时描述行走路线图【预习内容】（书本第9页）例5【预习提纲】1、猩猩馆在狮山的（）面，长颈鹿馆在狮山的（）面。
狮山在水族馆的（）面，狮山在猴山的（）面。
飞禽馆的西南面是（）馆，狮山的西北面是（）馆。
狮山的东南面是（）馆，狮山的西南面是（）。
猩猩馆的东南面是（）馆，熊猫馆在长颈鹿馆的（）面。
2、从大门出发去熊猫馆，小明从大门出发，先向（）走到狮山，再向（）走可以到达熊猫馆。
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人教版三年级下册数学全册课课练预习第一单元测试卷及答案一、填空题。
(每空1分，共13分)1．与东北相对的方向是( )，与西北相对的方向是( )。
2．太阳每天从( )方升起，从( )方落下。
早晨，当你背对太阳，面向的是( )方，这时你的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。
3．古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由( )方流向( )方的。
4．小红在小丽的东面，小丽在小红的( )面，小明在小芳的西南面，小芳在小明的( )面。
5．学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向( )方向走。
二、选择题。
(每题2分，共10分)1．下面是我国古代四大发明之一的是( )。
A．指南针 B．司南 C．古代罗盘2．晴朗的夜晚，我们可以利用( )来辨别方向。
A．星星 B．月亮 C．北斗星3．太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在( )面。
A．东 B．西 C．南4．东东向西走了10米，再向右转，现在他面向( )方。
A．东 B．北 C．南5．刮风时，学校的国旗向西北方向飘，刮的是( )风。
A．东北 B．西北 C．东南三、看图填空。
(8分)小青家的南面是( )，小青家的东面是( )，小青家的西面是( )，小青家的北面是( )。
四、根据条件把下面的屋名填在相应的框里。
(6分)苗苗和爸爸一起去逛车展。
他们走进大门，看到在收费厅的正北面是宝马屋，东南面是红旗屋，东北面是奥拓屋，西北面是捷达屋，正西面是东风屋，西南面是奥迪屋。
五、根据北京地铁10号线线路图填空。
(每题2分，共8分)1．纪家庙在宋家庄的( )方，团结湖在劲松的( )方。
2．北土城在西土城的( )方，西局在莲花桥的( )方。
3．团结湖在角门东的( )方向，车道沟在知春里的( )方向。
4．公主坟在草桥的( )方向，呼家楼在安贞门的( )方向。
六、填一填、圈一圈。
(1题9分，2题6分，共15分)1．下面是小明从家出发到红海湾帆板赛场的乘车路线图。
2．摩托车在小芳的(南、北)面，在小芳北面的是(摩托车、图书馆)。
七、画一画，填一填。
(每题4分，共12分)八、(变式题)根据动物园部分场馆的位置示意图填空。
(每题6分，共12分)1．周末，天天和爸爸去动物园玩。
如果他们从大门进入，他们先向( )方向走到狮子馆，然后向( )方走到孔雀园，再向( )方向走到熊猫馆。
2．如果他们从大门进入，先向( )方走到熊猫馆，然后向( )方向走到鳄鱼池，再向( )方走到狼山。
九、(变式题)请你根据下面的叙述将各比赛场馆填入适当的位置。
(16分)田径赛场在会场中心正北方。
跳水赛场在田径赛场的正东方。
足球赛场在会场中心的西北方。
体操赛场在会场中心的西南方。
帆船赛场的东北方是田径赛场。
会场中心和田径赛场都在篮球赛场的正北方。
乒乓球赛场在田径赛场的东南方，在会场中心的正东方。
排球赛场在跳水赛场和乒乓球赛场的正南方。
参考答案：一、1．西南东南2．东西西东南北3．西东4．西东北5．西南二、1．A 2．C 3．B 4．B 5．C三、超市时代广场区政府学校四、五、1．西北2．东南3．东北西南4．西北东南六、1．广场东北2站商场南1站少年宫东1站2．易错点拨：小芳面向西方，左边是南方，右边是北方，后面是东方。
七、1．2．西北东南3．八、1．西北北东北2．北东南南九、第二单元测试卷及答案一、填空题。
(每空1分，共23分)1．420是6的( )倍，4的( )倍是800。
2．636÷6的商是( )位数，商的最高位是( )位。
3．402÷4的商的末尾有( )个0，540÷4的商的末尾有( )个0。
4．从855里连续减去( )个5，结果是0。
5．估算719÷8时，可以把719看成( )来计算，结果大约是( )。
6．根据78÷2＝39，很快算出下面的商。
780÷2＝( ) 7800÷2＝( ) 78000÷2＝( )8．在( )里填上“＞”“＜”或“＝”。
60÷2( )80÷4240÷6( )320÷4720÷9( )270÷384÷2( )99÷320×2( )80÷29000÷9( )700÷79．把117瓶汽水装在7个箱子里，平均每个箱子装( )瓶，余( )瓶。
10．三年级学生去农场劳动，其中女生去了156人，男生去了138人。
如果每6人分一组，一共可以分( )组。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．笔算三位数除以一位数，从低位除起。
( )2．0除以任何不是0的数都得0。
( )3．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。
( )4．248÷3＝80……8。
( )5．因为15×3＋7＝52，所以52÷3＝15……7。
( )三、选择题。
(每题1分，共5分)1．最大的三位数除以最大的一位数，商是( )。
A．10 B．100 C．1112．商最接近70的除法算式是( )。
A．430÷6 B．283÷6 C．561÷83．4000÷8的商的最高位在( )位上。
A．千 B．百 C．十4．504÷( )的商是三位数，( )里填的数最大是( )。
A．6 B．5 C．45．630÷6的商的末尾有( )个0。
A．2 B．1 C．0四、计算题。
(1题6分，2题14分，3题9分，共29分) 1．口算。
90÷2＝96÷4＝350÷7＝2400÷8＝240÷2＝3200÷8＝0÷9＝400÷5＝82÷4≈182÷9≈205÷4≈178÷9≈2．列竖式计算，带△的要验算。
726÷5＝308÷3＝△500÷7＝436÷4＝643÷8＝△864÷8＝3．脱式计算。
(806－198)÷4808÷4＋395 536÷(4×2)五、按要求完成下列各题。
(1题4分，2题6分，共10分)六、解决问题。
(3、5题每题8分，其余每题4分，共28分)1．1串糖葫芦要穿8颗山楂，现有218颗山楂，最多可以穿多少串糖葫芦？2．明明家到学校有357米，他每分钟步行48米，7分钟能到学校吗？4．实验小学食堂运来800千克大米，吃了5天后还剩325千克，平均每天吃多少千克大米？5．爱心水果店购进8箱苹果，4天全部卖完了。
(1)每千克苹果售价5元，爱心水果店的苹果卖了多少元钱？(2)爱心水果店平均每天卖了多少千克苹果？参考答案：一、1．70 200 2．三百3．2 04．171 5．720 906．390 3900 39000 7．8 5118．＞＜＜＞＝＞9．16 5 10．49二、1．×2．√3．×4．×5．×三、1．C 2．C 3．B 4．B 5．C四、1．45 24 50 300 120 400 0 80 20 20 50 20 2．(验算略)145......1102......271 (3)109 80 (3108)3．152 597 67五、1．(1)0、1、2、3(2)3、6、9；0、1、22．方案一(学生和老师分开购票)：学生：40×5＝200(元)老师：3×10＝30(元)一共：200＋30＝230(元)方案二(买团体票)：(40＋3)×6＝258(元)方案三(3位老师和7名学生买团体票)：(3＋7)×6＝60(元)其余学生买学生票：(40－7)×5＝165(元)一共：60＋165＝225(元)因为225＜230＜258，所以按方案三买票最合算，最少需要225元。
六、1．218÷8＝27(串)……2(颗)最多可以穿27串糖葫芦。
2．方法一：48×7＝336(米)因为336＜357，所以7分钟不能到学校。
方法二：357÷7≈50(米)因为48＜50，所以7分钟不能到学校。
3．(1)178÷9≈20(2)126÷9＝14(个)4．(800－325)÷5＝95(千克)5．(1)30×8＝240(千克)240×5＝1200(元)(2)30×8＝240(千克)240÷4＝60(千克)第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案一、填空题。
1．口算24×3时可以先算( )，再算( )，最后算( )。
2．因为14×6＝84，所以1400×6＝( )。
3．18个30的和是( )，64的24倍是( )。
4．最小的两位数乘最大的两位数的积是( )。
5．37×24的积是( )位数，最高位在( )位上。
6．( )×()＝( )×()＝6007．在（）里填上“>”“<”或“＝”。
50×30（）15×7065×27（）27×8610×32（）20×168．小明用零花钱300元买了5盒高级巧克力，每盒5块，平均每块巧克力( )元。
二、判断题。
1．两位数乘两位数，积一定是三位数。
( )2．两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就一定有几个0。
( ) 3．两个数的积一定大于这两个数的和。
( )4．56×40的积和560×4的积相等。
( )5．两位数乘两位数的积一定大于其中的任何一个乘数。
( )三、选择题。
1．一个正方形的边长是20厘米，周长是( )厘米。
A．80 B．100 C．4002．芳芳每分钟写28个字，她12分钟能写( )个字。
A．144 B．286 C．3363．积的末尾有三个0的算式是( )。
A．20×50 B．30×70 C．800×74．与40×60的积不相等的算式是( )。
A．4×600 B．80×30 C．70×805．（）4×58的积最大是( )。
A．4552 B．5452 C．8912四、计算题。
1．口算。
37×5＝27×3＝230×4＝310×7＝12×40＝42×200＝48×52≈61×89≈2．列竖式计算。
13×22＝34×21＝23×32＝27×26＝35×29＝78×41＝3．脱式计算。