土壤肥料学知识点及答案.
土壤肥料学试题答案
（函授）土壤肥料学试题答案要点及评分标准一、名词解释（10分，每小题2分）1、土壤机械组成：土壤中各粒级土粒的配合比例；或各粒级土粒的占土壤质量的百分数，常称为土壤质地，也叫土壤的机械组成。
2、土壤缓冲性：是指将酸或酸性盐，碱或碱性盐施入土壤后，在一定限度内，土壤具有抵抗这些物质改变酸碱反应的能力。
3、根外营养：植物叶片（包括一部分茎）吸收养料来营养其本身的现象。
4、限制因子律增加一个因子的供应，，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即是增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
5、掺合复合肥料将颗粒大小比较一致的单元肥料或化合肥料作基础肥料，直接由肥料销售系统按当地土壤和农作物要求确定的配方，经称量配料和简单机械混合而成。
二、填空（20分，每空1分）1、土壤的基本组成物质的形态：固相，液相，气相。
2. 岩石的类型：岩浆岩，沉积岩，变质岩。
3. 土壤结构体的类型：块状，片状，柱状和棱柱状，团粒。
4、植物养分离子向根部迁移的主要途径为截获、质流和扩散。
5、高温堆肥堆制过程的四个阶段包括发热阶段、高温阶段、降温阶段、后熟保肥阶段。
6、苹果的“小叶病”是由于缺少营养元素锌所引起的；玉米叶片的“金镶边”现象是由于缺少营养元素钾所引起的；油菜的“花而不实”是由于缺少营养元素硼所引起的。
三、判断正误并简单说明理由（20分，每题5分，对错2分，说明理由3分）1、物理风化作用使岩石由大块变成小块，但不能释放出养分。
（√）物理风化指岩石由大块变小块甚至埣成较小的颗粒，但其化学性质是不变的，因此没有化学成分的变化，其中的营养成分也不能够被释放出来。
2、有机残体的C/N比值愈大，在土壤中愈容易被微生物分解。
（×）只有适合的C/N比才能被土壤中微生物分解，一般微生物适合的C/N比值为25:1，C/N比值越大，越不容易分解。
3、目前最适宜的氮肥根外追肥的品种是尿素。
土壤肥料学题库(含答案)
土壤肥料学题库(含答案)一．名词解释01土壤：地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。
02矿物：是指天然产出的、具有一定的化学成分、内部构造和物理性质的元素或化合物。
03岩石：一种或几种矿物的天然集合体。
04风化作用：地壳表层的岩石在外界因素的影响下所发生的一系列崩解和分解作用。
05富铝化作用：在高温、多雨的气候条件下，矿物被彻底的分解，盐基和硅酸不断被淋溶，而含水Al2O3和含水Fe2O3的胶体矿物在母质中相对富集。
06硅铝铁率（Saf值）：土体或粘粒部分中SiO2的分子数与R2O3（Al2O3+Fe2O3）的分子数的比率。
07土壤剖面：一个具体土壤的垂直断面。
08土壤水平地带性：土壤在水平方向上随生物气候带而演替的规律性。
09土壤垂直地带性：土壤随地势的增高而呈现演替分布的规律性。
10土体构造：土壤发生层有规律的组合，有序的排列状况。
11土壤质地：按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。
12土壤容重：自然状态下，单位体积（包括粒间孔隙的容积）土壤体的干重。
13矿质化作用：土壤有机质在微生物作用下，分解为简单无机化合物的过程，同时释放热量，为植物和微生物提供养分和能量。
14腐殖化作用：动、植、微生物残体在微生物作用下，通过生化和化学作用形成腐殖质的过程。
15腐殖化系数：单位质量的有机物料在土壤中分解一年后，残留下的量占施入量的比例。
16C/N比：土壤中或有机物中有机碳(C)量与总氮(N)量之比。
17矿化率：每年因矿化作用而消损的有机质量与土壤有机质总量的百分数。
18氨化作用：土壤中的有机氮化合物在微生物的作用下逐步分解产生氨的作用19硝化作用：指氨或铵盐在通气良好的条件下，经过微生物氧化生成硝态氮的作用20土壤吸附性能：指土壤能吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体以及微生物的性能。
21土壤胶体：颗粒直径为1~100nm的分散质分散到土壤中形成的多相系统。
22永久电荷：由黏粒矿物晶层内的同晶替代所产生的电荷。
土壤肥料学试题及答案
土壤肥料学试题及答案一、选择题1. 下列哪种肥料属于有机肥料？A. 钾肥B. 尿素C. 粪便D. 硝酸铵答案：C2. 下列哪种元素是土壤中的常量元素？A. 锌B. 钾C. 磷D. 铁答案：D3. 下列哪种土壤类型最适宜种植水稻？A. 赤红土B. 黄壤D. 棕壤答案：B4. 土壤肥力的衡量指标是什么？A. 土壤酸碱度B. 土壤容重C. 土壤有机质含量D. 土壤水分含量答案：C5. 下列哪种施肥方法属于基施肥？A. 叶面喷施肥B. 穴施肥C. 埋施肥D. 种植前施肥答案：D二、填空题1. 植物生长所需的养分主要来源于土壤中的______。
2. ______是土壤的一种理化性质，对植物生长起着重要的影响。
答案：酸碱度3. 植物生长所需的主要营养元素包括氮、磷和______。
答案：钾4. 有机肥料的主要原料包括动物粪便、植物秸秆以及______。
答案：厨余垃圾5. 在合理施肥过程中，应根据作物的需求和土壤养分状况进行______。
答案：定量施肥三、简答题1. 解释土壤肥力的概念，并描述其影响因素。
答案：土壤肥力是指土壤供应植物生长所需的养分和其他适宜生长因素的能力。
影响土壤肥力的因素包括土壤的肥力类型、有机质含量、养分含量、微生物活性、土壤结构和水分状况等。
2. 请简要介绍有机肥料的特点和应用。
答案：有机肥料主要由动植物的残体、粪便等制成，具有提高土壤有机质含量、改善土壤结构、增加土壤水分保持能力和改善土壤肥力的作用。
有机肥料可以作为土壤改良剂和基肥使用，在农业生产中广泛应用。
3. 什么是主要和次要养分？请分别列举出主要和次要养分的名称。
答案：主要养分是植物生长所需的养分，包括氮、磷和钾。
次要养分是植物生长所需的但需求量较少的养分，包括钙、镁、硫、铁、锌、锰、铜和钼等。
四、解答题1. 请分析不同土壤肥力状况对作物生长的影响。
答案：不同土壤肥力状况对作物生长有直接影响。
肥力高的土壤含有较丰富的养分，作物根系能充分吸收养分，生长旺盛，产量高。
土壤肥料学试题及答案
土壤肥料学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的三大要素是什么？A. 氮、磷、钾B. 碳、氢、氧C. 钙、镁、硫D. 铁、锰、锌2. 土壤中氮的形态主要有哪几种？A. 氨态氮和硝态氮B. 有机氮和无机氮C. 可溶性氮和不溶性氮D. 活性氮和稳定氮3. 土壤pH值对植物生长的影响是什么？A. pH值过高或过低都会影响植物对养分的吸收B. pH值只影响土壤中氮的形态C. pH值只影响土壤中磷的形态D. pH值只影响土壤中钾的形态4. 以下哪种肥料不属于有机肥料？A. 堆肥B. 绿肥C. 鸡粪D. 尿素5. 土壤中磷的固定作用主要发生在什么条件下？A. 土壤pH值过高B. 土壤pH值过低C. 土壤水分过多D. 土壤温度过高二、填空题（每空2分，共20分）6. 土壤中的有机质含量通常在________%到________%之间。
7. 土壤中钾的主要形态是________。
8. 土壤改良剂主要包括石灰、石膏、________和________。
9. 土壤盐分过高会导致植物出现________现象。
10. 土壤中氮、磷、钾的缺乏会导致植物出现________、________和________等症状。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述土壤中氮的循环过程。
12. 阐述有机肥料与化肥的区别及其施用原则。
四、论述题（30分）13. 论述土壤肥料管理对农业可持续发展的重要性。
答案一、选择题1. A2. A3. A4. D5. A二、填空题6. 土壤中的有机质含量通常在2%到5%之间。
7. 土壤中钾的主要形态是交换态钾。
8. 土壤改良剂主要包括石灰、石膏、有机肥料和微生物肥料。
9. 土壤盐分过高会导致植物出现盐害现象。
10. 土壤中氮、磷、钾的缺乏会导致植物出现黄化、矮小和叶尖焦枯等症状。
三、简答题11. 土壤中氮的循环过程主要包括：氮的固定、矿化作用、硝化作用、反硝化作用和氮的再利用。
土壤肥料学期末考试复习题及参考答案-专升本.doc
《土壤肥料学》复习题一、填空题1、常见的施肥方法包括：撒施、条施、等；给果树补充微量元素肥料常用的方法有、放射沟施肥等。
2、作物吸收的氮素形态主要是和 o3、不同矿质养分在植物体内的移动性差异很大，导致其再利用程度存在显著差异。
其中钙是典型的元素（难移动或易移动），再利用程度较—（高或低）。
4、植物必需营养元素的三条标准：必要性、、。
5^ 土壤中养分迁移的方式主要有截获、、°6、土壤孔隙类型中，砂土中孔隙较多，粘土中孔隙较多。
7、土壤导热性最好的措施为调节土壤中的含量；在相同含水状态下，砂土与粘土相比其昼夜温差__________ （大或小）。
8、农业土壤最理想土壤结构体为 ,中性土壤的pH值为°9、在我国北方地区，花岗岩母质形成的土壤酸碱度为,石灰岩母质形成的土壤酸碱度为 o10、土壤水分含量测定的经典标准方法是 , 土壤pH测定方法有—等。
11、根部对无机养分的吸收包括离子、两个过程。
12> 土壤养分向根表面迁移的方式有截获、和 3种途径。
13、有机物质的C/N值为小于等于时，比较容易被分解。
14、土壤中钾的存在形态可分为、和速效性钾三种15、作物吸收的氮素形态主要是和 o16、土壤有机质的分解和转化有两个过程：和 O17、土壤孔隙据大小和水分的有效性，分为三级、和无效空隙。
D.锌5、 B.缓效钾C.速效钾18、 在土壤中存在三种类型的水分运动：、水汽移动。
19、 土面蒸发过程区分为三个阶段：、、水汽扩散阶段。
20、与 矛盾的统一是自然土壤形 成的基本规律。
二、选择题1、 石灰性土壤上发生缺磷现象时，采用哪种方法解决较好（）A.增加磷肥用量 B.施用生理碱性肥料 C.施用中性肥料 D.配合施用有机肥料2、 下列哪组肥料的混合是最不合理的（）。
A.硫铉一过磷酸钙B.硝酸铉一新鲜厩肥C.氯化钾一硝酸铉D.磷矿粉一硫酸钾3、 小麦后期追施氮肥往往可提高籽粒中粗蛋白质含量，籽粒品质（） A.却不一定提高B,却不受影响 C.提高 D,反而降低4、 作物生长停滞，老叶呈现紫红色，此时植物可能缺乏（）A.铁B.硼C.磷 作物苗期钾营养不足，主要是因为土壤中（）含量少而引起的。
土壤肥料学知识点及答案
第一章土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。
了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相（固体土粒,包括矿物质和有机质、液相（土壤水和可溶性物质、气相（土壤空气。
土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。
四因素:空气、温度、养分、水分。
第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。
风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。
有物理、化学、生物风化。
矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。
原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。
次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。
岩石:一种或数种矿物的集合体。
岩浆岩:由岩浆冷凝而成。
没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。
沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。
有层次性和生物化石。
变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。
坚硬、呈片状组织。
土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。
土壤质地:土壤中各粒级土粒含量（质量百分率的组合。
土壤质地的分类:砂土类（“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”粘土类（“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”。
壤土类（通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。
泛指土壤中来源于生命的物质。
存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。
土壤肥料试题库及答案
土壤肥料试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的主要指标是（）。
A. 土壤pH值B. 土壤有机质含量C. 土壤水分D. 土壤微生物数量答案：B2. 氮肥的主要作用是（）。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花答案：B3. 磷肥的主要作用是（）。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花答案：A4. 钾肥的主要作用是（）。
A. 促进植物根系生长B. 促进植物茎叶生长C. 促进植物果实成熟D. 促进植物开花5. 土壤中氮、磷、钾三种元素的含量比例通常为（）。
A. 1:1:1B. 2:1:1C. 1:2:1D. 1:1:2答案：D6. 土壤酸化是由于土壤中（）含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案：B7. 土壤盐渍化是由于土壤中（）含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案：B8. 土壤板结是由于土壤中（）含量过高。
A. 碳酸盐B. 硫酸盐C. 碳酸氢盐D. 硝酸盐答案：C9. 土壤有机质含量的增加可以提高土壤的（）。
B. 透气性C. 保肥性D. 所有选项答案：D10. 土壤中微生物的作用不包括（）。
A. 分解有机质B. 固定氮素C. 抑制植物生长D. 改善土壤结构答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是有机肥料的来源（）。
A. 家禽粪便B. 工业废物C. 植物残体D. 动物尸体答案：ACD2. 土壤肥力的提高可以通过以下哪些措施实现（）。
A. 施用化肥B. 施用有机肥C. 种植豆科植物D. 土壤深翻答案：ABCD3. 土壤盐渍化的危害包括（）。
A. 土壤结构破坏B. 土壤肥力下降C. 植物生长受阻D. 土壤pH值升高答案：ABC4. 土壤酸化的危害包括（）。
A. 土壤结构破坏B. 土壤肥力下降C. 植物生长受阻D. 土壤pH值降低答案：ABCD5. 土壤板结的危害包括（）。
土壤肥料学通论试题库和答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释（每小题3分）。
1、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律：植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的；任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程：动植物残体被嫌气性微生物分解又合成.从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物（腐殖质）的过程。
4、限制因子律：增加一个因子的供应.可以使作物生长增加.但是遇到另一生长因子不足时.即使增加前一因子也不能使作物生长增加.直到缺乏的因子得到补充.作物才能继续增长。
5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重：土壤容重是指单位容积原状土壤（包括孔隙）的烘干重量。
单位g/cm ,t/m。
1、土壤退化：土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下.导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性：土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量：毛管悬着水的最大量称为田间持水量，是在自然条件下.使土壤孔隙充满水分.当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说：要点是：第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤.地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力.就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量.就应该向土壤施加灰分元素。
11、磷的固定：所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐.即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化学上是中性的.但由于作物选择性地吸收养分离子.导致有些养分离子残留在土壤中.并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地.在风蚀和风力堆积作用下.变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
土壤肥料学试题及答案
土壤肥料学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的主要指标是（）。
A. 土壤pH值B. 土壤有机质含量C. 土壤水分D. 土壤微生物答案：B2. 氮、磷、钾是植物生长的（）。
A. 主要元素B. 微量元素C. 次要元素D. 有益元素答案：A3. 土壤中氮的主要形态是（）。
A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 以上都是答案：D4. 土壤酸化的主要原因是（）。
A. 过量施用氮肥B. 过量施用磷肥C. 过量施用钾肥D. 土壤自然酸化答案：A5. 土壤有机质的主要来源是（）。
A. 植物残体B. 动物残体C. 微生物残体D. 以上都是答案：D6. 土壤中磷的主要形态是（）。
A. 可溶性磷B. 难溶性磷C. 有机磷D. 以上都是答案：D7. 土壤中钾的主要形态是（）。
A. 可溶性钾B. 难溶性钾C. 有机钾D. 以上都是答案：D8. 土壤改良的主要目的是（）。
A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤盐分D. 以上都是答案：A9. 土壤中微量元素主要包括（）。
A. 铁、锰、锌B. 铜、硼、钼C. 以上都是D. 以上都不是答案：C10. 土壤中重金属污染的主要来源是（）。
A. 工业废水B. 农业化肥C. 生活垃圾D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的三个主要指标是土壤有机质含量、土壤pH值和______。
答案：土壤微生物2. 土壤中氮的固定主要依赖于______。
答案：微生物3. 土壤中磷的可溶性形式主要包括______。
答案：磷酸盐4. 土壤酸化会导致______。
答案：植物生长受阻5. 土壤有机质的分解主要依赖于______。
答案：微生物6. 土壤中钾的可溶性形式主要包括______。
答案：钾离子7. 土壤改良的常用方法包括______。
答案：施用有机肥8. 土壤中微量元素的缺乏会导致______。
答案：植物生长不良9. 土壤重金属污染的防治措施包括______。
土壤肥料试题库及答案
土壤肥料试题库及答案一、单项选择题1. 土壤的基本组成包括（）。
A. 矿物质、有机质、水分和空气B. 矿物质、有机质、水分和氧气C. 矿物质、有机质、空气和氧气D. 矿物质、有机质、水分和热量答案：A2. 土壤肥力的主要标志是（）。
A. 土壤的酸碱度B. 土壤的有机质含量C. 土壤的矿物质含量D. 土壤的水分含量答案：B3. 土壤中氮素的主要存在形式是（）。
A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 气态氮答案：C4. 土壤pH值的测定方法中，最常用的是（）。
A. 电位法B. 比色法C. 重量法D. 滴定法答案：A5. 土壤改良的主要目的是（）。
A. 提高土壤的保水能力B. 提高土壤的通气性C. 改善土壤结构D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 土壤中的主要养分元素包括（）。
A. 氮、磷、钾B. 钙、镁、硫C. 铁、锰、锌D. 铜、硼、钼答案：ABCD2. 土壤有机质的主要作用包括（）。
A. 提供植物所需的养分B. 改善土壤结构C. 增强土壤的保水能力D. 促进土壤微生物活动答案：ABCD3. 土壤改良的措施包括（）。
A. 深耕B. 施用有机肥料C. 种植绿肥D. 灌溉和排水答案：ABCD三、判断题1. 土壤中水分过多会导致土壤通气性下降，影响植物根系的呼吸作用。
（）答案：正确2. 土壤的酸碱度对植物生长没有影响。
（）答案：错误3. 土壤中有机质含量越高，土壤的肥力越好。
（）答案：正确四、简答题1. 简述土壤肥力的主要影响因素。
答案：土壤肥力的主要影响因素包括土壤的物理性质（如土壤结构、孔隙度、水分和通气性）、化学性质（如pH值、养分含量、盐分含量）和生物性质（如土壤微生物活动、有机质含量）。
这些因素共同影响土壤的保肥、供肥能力和植物的生长。
2. 描述土壤中氮素的循环过程。
答案：土壤中氮素的循环过程主要包括固氮作用、矿化作用、硝化作用和反硝化作用。
固氮作用是指固氮微生物将大气中的氮气转化为氨态氮；矿化作用是指有机氮分解成氨态氮；硝化作用是指氨态氮在硝化细菌的作用下转化为硝态氮；反硝化作用是指在缺氧条件下，硝态氮被还原为气态氮并释放到大气中。
土壤肥料学通论试题库及答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释（每小题3分）。
1、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律：植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的；任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程：动植物残体被嫌气性微生物分解又合成，从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物（腐殖质）的过程。
4、限制因子律：增加一个因子的供应，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即使增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重：土壤容重是指单位容积原状土壤（包括孔隙)的烘干重量。
单位g/cm ,t/m 。
1、土壤退化：土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下，导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性：土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量：毛管悬着水的最大量称为田间持水量,是在自然条件下，使土壤孔隙充满水分，当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说：要点是：第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤，地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力，就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量，就应该向土壤施加灰分元素。
11、磷的固定：所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地，在风蚀和风力堆积作用下，变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
土壤肥料考试题及答案高中
土壤肥料考试题及答案高中一、选择题1. 土壤中的有机质含量通常在多少范围内？A. 1%-2%B. 3%-5%C. 5%-10%D. 10%-20%答案：B2. 土壤肥力的主要指标之一是土壤的pH值，以下哪个pH值范围表示土壤为中性？A. pH < 4.5B. pH 4.5-5.5C. pH 6.5-7.5D. pH > 7.5答案：C3. 土壤中氮、磷、钾元素被称为“三大元素”，其中哪一种元素是植物生长所需的主要元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案：A二、填空题4. 土壤的_________是土壤肥力的重要指标之一，它影响着土壤的保水、保肥和通气能力。
答案：结构5. 土壤中微生物的种类繁多，它们在土壤中起着分解有机质、_________和固定氮素等重要作用。
答案：转化营养元素三、简答题6. 简述土壤改良的基本方法。
答案：土壤改良的基本方法包括：- 深翻松土，改善土壤结构。
- 施用有机肥料，提高土壤有机质含量。
- 合理轮作，避免土壤养分单一化。
- 施用石灰或石膏调节土壤酸碱度。
- 种植绿肥作物，增加土壤覆盖，减少水土流失。
四、论述题7. 论述合理施肥的重要性及其对农业生产的影响。
答案：合理施肥是农业生产中提高作物产量和质量的关键措施之一。
它的重要性体现在：- 保证作物生长所需的养分供应，促进作物健康生长。
- 避免过量施肥导致的土壤污染和生态环境破坏。
- 提高肥料的利用效率，减少农业生产成本。
- 通过平衡施肥，可以改善土壤结构，提高土壤肥力，为可持续发展农业提供支持。
结束语：通过本次考试，我们希望同学们能够更加深入地理解土壤肥料的相关知识，掌握土壤改良和合理施肥的方法，为将来在农业生产中应用这些知识打下坚实的基础。
希望大家能够学以致用，为我国的农业发展做出贡献。
土肥试题及答案
土肥试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 土壤中氮、磷、钾三种元素被称为：A. 微量元素B. 常量元素C. 宏量元素D. 微量营养元素答案：C2. 土壤肥力的主要指标不包括以下哪一项？A. 土壤有机质含量B. 土壤pH值C. 土壤微生物数量D. 土壤颜色答案：D3. 土壤改良的目的是：A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤盐分D. 降低土壤温度答案：A4. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸钾C. 鸡粪D. 硝酸铵答案：C5. 土壤酸化会严重影响作物生长，其主要原因是：A. 土壤中磷元素减少B. 土壤中钾元素减少C. 土壤中钙、镁离子减少D. 土壤中氮元素减少答案：C6. 土壤中氮素的主要存在形式是：A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机氮D. 氮气答案：C7. 土壤中磷素的主要存在形式是：A. 磷酸盐B. 磷酸盐C. 磷酸氢盐D. 磷化物答案：A8. 土壤中钾素的主要存在形式是：A. 钾盐B. 钾酸盐C. 钾氢盐D. 钾氧化物答案：A9. 土壤中微量元素缺乏时，作物会出现哪些症状？A. 叶片发黄B. 叶片发黑C. 叶片发红D. 叶片发绿答案：A10. 土壤中重金属污染的主要来源是：A. 工业废水B. 农业化肥C. 自然风化D. 火山喷发答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力的高低主要取决于土壤中______的含量。
答案：有机质2. 土壤改良的主要措施包括______、______和______。
答案：深耕、施肥、灌溉3. 土壤中氮素的固定方式包括______和______。
答案：生物固氮、化学固氮4. 土壤中钾素的主要作用是促进______和______。
答案：光合作用、水分吸收5. 土壤酸化会导致______离子的流失。
答案：钙、镁6. 土壤中微量元素的缺乏会导致作物出现______现象。
答案：缺素症7. 土壤中氮素的主要存在形式是______氮。
土壤肥料学通论试题库及答案
土壤肥料学试题库与答案一、名词解释（每小题3分）。
1、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。
2、植物营养元素的同等重要律和不可替代律：植物必需的营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的；任何一种营养元素的特殊功能都不能被其它元素所代替。
3、腐殖化过程：动植物残体被嫌气性微生物分解又合成，从而形成新的、较稳定的、大分子的、复杂的有机化合物（腐殖质）的过程。
4、限制因子律：增加一个因子的供应，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即使增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
5、氮肥利用率：氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
6、土壤容重：土壤容重是指单位容积原状土壤（包括孔隙)的烘干重量。
单位g/cm ,t/m 。
1、土壤退化：土壤退化是指在各种自然和人为因素影响下，导致土壤生产力、环境调控潜力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。
或指土壤数量减少和质量降低的过程。
7、土壤分布的垂直地带性：土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现有规律的更替的现象。
9、田间持水量：毛管悬着水的最大量称为田间持水量,是在自然条件下，使土壤孔隙充满水分，当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
10、养分归还学说：要点是：第一、随着作物的每次收获必然要从土壤中取走一定量的养分。
第二、如果不正确地归还养分于土壤，地力必然会逐渐下降。
第三、要想恢复地力，就必须归还从土壤中取走的全部东西。
第四、为了增加产量，就应该向土壤施加灰分元素。
11、磷的固定：所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，即有效态磷转化为无效态磷的过程。
其结果导致磷的有效性降低。
12、生理酸性肥料：生理酸性肥料是指化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。
13、土壤沙化：土壤沙化指良好的土壤或可利用的土地，在风蚀和风力堆积作用下，变成含沙很多的土壤或土地甚至变成沙漠的过程。
土壤肥料学主要知识点
《土壤肥料学》主要知识点1、下列表述，属于土壤形成过程中进行化学风化作用的是（BCD ）A、岩石崩解B、溶解作用C、水解作用D、氧化作用2、下列表述，属于土壤形成过程中进行物理风化作用的是（ABCD ）A、流水冲刷B、风砂磨蚀C、昼夜温差导致岩石破碎D、低温结冰导致岩石涨裂3、土壤中，下列有机物最容易被矿质化的物质是（ A ）A、淀粉B、纤维素C、木质素D、脂肪类物质4、进入土壤的动植物遗体等有机质，在土壤微生物作用下，被转化为结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物，称为（ A ）A、腐殖质B、矿物质C、新鲜有机质D、半新鲜有机质5、下列关于土壤毛管水叙述正确的是（AB ）A、依靠毛管力作用而存在于土壤毛管孔隙中的水分B、全部毛管水都被植物利用C、部分毛管水可被植物吸收利用D、完全不能被植物利用6、下列关于重力水叙述正确的是（ABC ）A、存在于土壤大孔隙中的水分，此孔隙也称为通气孔隙B、与土壤养分的淋失有关C、可被植物利用D、多余的水分，完全不能被植物利用7、下列关于土壤阳离子交换量说法，其中正确的是（ABC ）A、土壤溶液为中性时，每千克干土所含的全部交换性阳离子的厘摩尔数就是土壤阳离子交换量B、土壤阳离子交换量可以反应土壤可提供速效养分的数量C、土壤阳离子交换量也可以反映土壤的保肥能力D、以上均不正确8、下列选项中，哪些符合土壤胶体进行阳离子交换的规律？（ABC ）A、可逆交换B、交换迅速C、等量交换D、交换不可逆9、用过量的CH3COONa等强碱弱酸盐浸提土壤，所表现出来的酸度是（C ）A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸10、用过量的KCl、NaCl等中性盐浸提土壤，所表现出来的酸度是（D ）A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸11、下列属于五大成土因素的是（ABCD ）A、气候B、母质C、生物D、时间12、成熟的土壤剖面包括（ABC ）A、淋溶层B、淀积层C、母质层D、以上都不是13、下列氨态氮肥中属于生理酸性肥料的是（BD ）A、碳酸氢铵B、硫酸铵C、液氨D、氯化铵14、下列属于微量元素肥的是（ABCD ）A、磞肥B、铁肥C、锌肥D、铜肥15、复混（复合）肥的特点是（ABCD ）A、养分种类多，含量高B、物理性状好C、节省包装、运输费用D、使用方便16、土壤中可被作物直接吸收利用的氮素主要是（AB ）A、铵离子B、硝酸根离子C、氮气D、氨气17、下列物质，可作为中微量元素肥料的是（ABCD ）A、硫磺B、硫酸铵C、石灰D、硼砂18、一肥料包装袋上印有12-12-12，表明该肥料含有（A ）A、12% N，12% P2O5,12% K2OB、12% N，12% P，12% KC、12N : 12P2O5 : 12K2OD、12% N2O，12% P2O5 ，12% K2O19、将有机质转化为有机肥，下列方法可行的是（BCD ）A、有机质就是有机肥，可直接施用，可不经过转化B、高温发酵C、沤制D、低温发酵20、下列属于有机肥料是（ABC ）A、粪尿肥B、绿肥C、厩肥D、石灰21、土壤肥力按照成因可分为（自然肥力）和人为肥力。
土壤肥料学试题及答案
土壤肥料学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 土壤肥力是指土壤的哪些能力？A. 保水能力B. 供肥能力C. 保水和供肥能力D. 呼吸能力答案：C2. 土壤中含量最多的元素是？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：C3. 土壤中的有机质主要来源于？A. 矿物质B. 微生物C. 植物残体D. 动物残体答案：C4. 土壤pH值对植物生长有何影响？A. 无影响B. 影响植物对营养元素的吸收C. 影响土壤微生物活动D. 以上都是答案：D5. 土壤改良的目的是？A. 提高土壤肥力B. 增加土壤水分C. 减少土壤侵蚀D. 以上都是答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 土壤肥力的指标包括哪些？A. 土壤有机质含量B. 土壤pH值C. 土壤盐分含量D. 土壤微生物种群答案：A, B, D7. 土壤中的主要营养元素包括？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案：A, B, C8. 土壤改良的方法包括？A. 施用有机肥料B. 深翻土壤C. 种植绿肥作物D. 灌溉排水答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）9. 土壤肥力越高，植物生长越旺盛。
（）答案：正确10. 土壤pH值越低，植物对铁、锰等元素的吸收能力越强。
（）答案：错误11. 土壤中的微生物对土壤肥力的形成和维持具有重要作用。
（）答案：正确12. 土壤盐分过高会导致植物生长不良。
（）答案：正确13. 施用化肥可以提高土壤肥力，但长期过量施用会导致土壤退化。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共10分）14. 简述土壤改良的主要目的和方法。
答案：土壤改良的主要目的是提高土壤肥力，改善土壤结构，增加土壤的保水、供肥能力，从而促进植物生长。
主要方法包括施用有机肥料以增加土壤有机质含量，深翻土壤以改善土壤结构，种植绿肥作物以提高土壤微生物活性，以及合理灌溉排水以控制土壤水分和盐分。
15. 简述土壤pH值对植物生长的影响。
答案：土壤pH值对植物生长有重要影响。
土壤肥料试题及答案
土壤肥料学试卷 第1页（共6页） 土壤肥料学试卷 第2页（共6页）土壤肥料学试题一答案（考试时间100分钟）一、名词解释（各2分，共14分）1、土壤肥力：土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能力。
2、化学风化：成土岩石在各种因素作用下，3、腐殖质：进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物。
4、土壤容重：单位体积原状烘干土壤的质量。
5、土壤热容量：单位数量的土壤温度升高或降低1℃所需吸收或放出的热能。
6、同晶代换：在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。
7、硝化作用：在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。
二、填空题（各0.5分，共15分）1、土壤的固相组成有矿物质 、 有机质 、 土壤微生物，我们通常把矿物质称之为土壤的骨架。
2、五大自然成土因素包括母质 、 气候 、 生物 、 地形 、 时间。
3、卡制土壤质地分类制利用两级分类法即物理性砂粒和物理性粘粒的相对含量不同将土壤质地划分为沙土 、 壤土 、黏土三类。
4、土壤孔隙按其孔径大小可以分为通气孔隙 、毛管孔隙 、 非活性孔隙 ，其中毛管 孔隙既可以保持水分，又可以供应水分，当这类孔隙充满水时所对应的水分常数是 田间持水量（在地下水较深，地下水与土壤水无联系的土壤中）。
5、灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、 导水铝控制阶段、 扩散控制阶段，可以通过中耕切断毛管和 覆砂 来保墒。
6、土壤的通气机制有扩散作用 和整体流动两种，从而实现土壤空气与大气之间的换气和土壤空气的更新。
7、土壤养分在土壤中的迁移方式有截获 、 质流 和 扩散三种，其中 质流这种迁移方式与蒸腾作用密切相关。
8、氮肥按其氮素存在形态不同可划分为铵态氮肥 、硝态氮肥 、 酰胺态氮肥 和长效氮肥四种，尿素属于酰胺态氮肥。
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第一章土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。
了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质、液相(土壤水和可溶性物质、气相(土壤空气。
土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。
四因素:空气、温度、养分、水分。
第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。
风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。
有物理、化学、生物风化。
矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。
原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。
次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。
岩石:一种或数种矿物的集合体。
岩浆岩:由岩浆冷凝而成。
没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。
沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。
有层次性和生物化石。
变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。
坚硬、呈片状组织。
土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。
土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量百分率的组合。
土壤质地的分类:砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”。
壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。
泛指土壤中来源于生命的物质。
存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。
土壤有机质形态:新鲜有机质、半分解的有机质、腐殖质。
土壤有机质主要元素组成:C、O、H、N。
有机质类型:糖类化合物;纤维素、半纤维素;木质素;含N化合物(蛋白质、氨基酸;脂肪、树脂、蜡质和单宁;灰分物质。
有机质的矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。
包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(氨基化(水解、氨化、硝化和反硝化;含磷、含硫有机物的转化。
有机质的腐殖化作用:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。
腐殖化系数:通常把每克干重的有机质经过一年分解后转化为腐殖质(干重的克数。
土壤水分类型:土壤吸湿水、土壤膜状水、土壤毛管水、土壤重力水。
土壤吸湿水:固相土粒籍其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水,附着于土粒表面成单(多分子层。
土壤膜状水:吸湿水达到最大后,土粒还有剩余的引力吸附液态水,在吸湿水的外围形成一层水膜。
土壤毛管水:靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分。
毛管支持水:指地下水层籍毛管力支持上升进入并保持在土壤中的水分。
毛管悬着水:指当地下水埋藏较深时,降雨或灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。
(田间持水量:毛管悬着水达到最大时的土壤含水量。
土壤重力水:指当土壤水分含量超过田间持水量之后,过量的水分不能被毛管吸持,而在重力的作用下沿着大孔隙向下渗漏成为多余的水。
(当重力水达到饱和,即土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量。
土壤质量含水量:指土壤中保持的水分质量占土壤质量的分数。
土壤容量含水量:指土壤水分容积与土壤容积之比。
土壤相对含水量:某一时刻土壤含水量占该土壤田间持水量的百分数。
土壤水分特征曲线:又称土壤持水曲线,它是指土壤水的基质势或土壤水吸力与含水量的关系曲线。
(它能表征土壤水分的能量和数量之间的关系,是研究土壤水分的保持和运动,反映土壤水分基本特征的曲线。
土壤呼吸:土壤空气与大气间通过气体扩散作用不断地进行着气体交换,使土壤空气得到更新的过程。
土壤通气性(透气性:指土壤空气与近地层大气进行气体交换以及土体内部允许气体扩散和流动的性能。
土壤通气性产生的机制(土壤空气运动的方式:土壤空气扩散:指某种气体成分由于其分压梯度与大气不同而产生的移动。
土壤空气整体交换:指由于土壤空气与大气之间存在总的压力梯度而引起的气体交换,是土体内外部分气体的整体相互流动。
1、土壤质地与土壤肥力的关系土壤质地是土壤最基本的性状之一,是土壤通气、透水、保水、保肥、供肥、保温、导温和耕性等的决定性因素,它和土壤肥力、作物生长的关系最为密切、最为直接。
砂土类:保肥性差、通气性好、透水性强、热容量较小、松散易耕、要适时追肥、“热性土”、“发小苗不发老苗”粘土类:保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“冷性土”、“发老苗不发小苗”壤土类:通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”2、土壤质地的改良措施a. 增施有机肥料:有机质的粘结力比砂粒强,比粘粒弱。
b. 掺砂掺粘、客土调剂:泥入砂,砂掺泥,以改良质地,改善耕性c. 翻淤压砂、翻砂压淤:下层砂土或粘淤土翻到表层使砂粘混合,改良土性d. 引洪放淤、引洪漫沙:利用洪水中泥沙改良土质e. 根据不同质地采用不同的耕作管理措施。
3、土壤中有机质的转化包括哪些过程1矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。
包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(水解、氨化、硝化和反硝化;含磷、含硫有机物的转化。
2腐殖质化过程:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。
腐殖质的组成:胡敏酸、富里酸、胡敏素。
腐殖质的性质:带电性、吸水性、稳定性。
4、土壤有机质转化的影响因素有哪些?有机质的碳氮比和物理状态土壤水、热状况土壤通气状况土壤酸碱性5、土壤有机质与土壤肥力的关系?1是土壤养分的主要来源;2促进土壤结构形成,改善土壤物理性质;3提高土壤的保肥能力和缓冲性能;4腐殖质具有生理活性,能促进作物生长发育;5腐殖质具有络合作用,有助于消除土壤的污染。
6、如何积累和调控土壤中有机质含量种植绿肥,增施有机肥料;秸秆还田;调节土壤水热状况。
7、土壤空气组成与大气的差异1土壤空气中的二氧化碳含量比大气高十至数百倍2土壤空气中氧的含量低3土壤空气中的相对湿度比大气高4土壤空气中有时含有还原性气体5土壤空气数量和组成经常处于变化之中第三章土壤容重:指单位容积土体(包括孔隙在内的原状土的干重。
土壤孔隙度:单位容积土壤中孔隙容积占整个土体容积的百分数。
土壤相对密度:单位容积的固体土粒(不包括粒间孔隙的干重与4℃时同体积水重之比。
土壤孔隙比:土壤中孔隙容积与土粒容积的比值。
土壤孔隙类型:1非活性孔,又叫无效孔、束缚水孔,<0.002mm2毛管孔隙,0.02~0.002mm3通气孔隙,>0.002mm土壤结构体:在内外因素的综合作用下,土粒相互团聚成大小、形态和性质不同的团聚体。
土壤结构类型:块状结构、片状结构、柱状结构、核状结构、团粒结构。
土壤耕性:指土壤在耕作时所表现的特性。
土壤耕性的含义:耕作难易程度、耕作质量好坏、宜耕期长短。
土壤胶体的类型:土壤中最细微的颗粒,胶体颗粒的直径一般在1 nm~100 nm之间(长宽高至少一个方向在此范围内,实际上土壤中小于1000nm的粘粒都具有胶体性质。
胶体类型:无机胶体、有机胶体、有机无机复合胶体。
层状硅酸盐矿物:无机胶体中的一种。
由硅氧片和铝氧片构成。
2:1型矿物易发生同晶代换作用。
土壤胶体电荷的分类:永久电荷:它是由于粘粒矿物晶层内的同晶替代所产生的电荷。
该电荷一旦产生即为该矿物永久所有,所以成为永久电荷。
可变电荷:电荷的的数量和性质随介质pH而改变的电荷。
土壤阳离子交换量(CEC:是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数(cmol/kg。
可以作为土壤保肥力的指标。
土壤酸度:反映土壤中H+的数量。
土壤胶体上吸附的致酸离子(H+或Al+3:与土壤酸性有密切关系。
土壤酸度的分类:活性酸度:指土壤溶液中游离的H+所直接显示的酸度。
常用pH值表示。
潜性酸度:指土壤胶体上吸附的H+、Al3+所引起的酸度。
它们只有在转移到土壤溶液中,形成溶液中的H+时,才会显示酸性。
1、土壤团粒结构在土壤肥力中的作用?协调水分和空气的矛盾能协调土壤有机质中养分的消耗和积累的矛盾能稳定土壤温度,调节土热状况改良耕性和有利于作物根系伸展2、良好团粒结构具备的条件。
有一定的结构形态和大小有多级孔隙有一定的稳定性有抵抗微生物分解破碎的能力3、阳离子交换作用的特点包括哪些?a、可逆反应;b、反应迅速;c、等量交换。
4、影响土壤阳离子交换量(CEC的因素。
a、胶体数量;b、胶体类型;c、土壤pH值。
5、团粒结构的形成过程。
1土粒的粘聚胶体的凝聚作用、水膜的粘结作用、胶结作用2成型动力生物作用、干湿交替作用、冻融交替作用、土壤耕作的作用6、创造团粒结构的措施。
1农业措施深耕与施肥、正确的土壤耕作、合理的轮作制度、调节土壤阳离子组成、合理灌溉、晒垡和冻垡2土壤结构改良剂的应用水解聚丙烯腈钠盐第五章农田土壤生态与保护1、高产肥沃土壤特征:良好的土体结构;适量协调的土壤养分;良好的物理性质。
其培肥措施:①增施有机肥料,培育土壤肥力;②发展旱作农业,建设灌溉农业;③合理轮作倒茬,用地养地结合;④合理耕作改土,加速土壤熟化;⑤防止土壤侵蚀,保护土壤资源。
2、土壤污染源:污水灌溉、施肥、施用农药、工业废气、工业废渣。
其防治措施:加强对土壤污染源的调查和监测;彻底消除污染源;增施有机肥料及其他肥料;铲除表土或换土;生物措施;采用人工防治措施。
第六章植物必需营养元素(及其大中小量元素大量元素:C、H、O、N、P、K中量元素:Ca、Mg、S微量元素:Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl、Ni同等重要和不可替代律:不同的必需营养元素对植物的生理和营养功能各不相同,但对植物生长发育都是同等重要的;植物的每一种必需营养元素都有某些独特的和专一的功能,不能被其它元素所代替。
有益元素:对某些种类植物的生长发育有益,或植物在特定环境下生长所必需的元素。
肥料三要素:氮(N、磷(P、钾(K矿质营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料。
养分归还学说:为恢复地力和提高作物单产,通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分归还给土壤的学说。