2014年漳州事业单位招聘考试详细解析数据比例题目
2014漳州事业单位考试内容-事业单位考什么内容
2014漳州事业单位考试内容_事业单位考什么内容漳州人事人才网：综合类(1)笔试①行测事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。
一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。
事业单位行测考查题型与国考、省考的题型基本一致，甚至在事业单位考试的真题中会遇到国考和省考的原题。
主要包括的题型是数学运算、言语理解、判断推理、资料分析。
但是事业单位题型本身也具有独特性：一是，数学运算中常考数字推理的题型，而且有的地方甚至考查10个左右的数字推理。
二是，言语理解中常考病句、错别字识别、修辞方法使用的识别、成语使用、文章阅读等题型，当然每个地方常考的点还有更细致的区分。
三是，判断推理中常考事件排序的题型。
四是，在判断推理和言语理解中有时会涉及到用常识来解决的考题。
②申论、写作及其他主观题就目前而言，各地事业单位考试涉及主观题部分，考法主要有三种：一是《申论》。
类似与公务员《申论》科目，把《申论》作为单独科目考察，满分100分。
但在材料篇幅、题目数量、题型设置上，难度低于公务员《申论》。
如吉林、黑龙江、辽宁省以及山东、浙江、山西等省份，部分事业单位考试采取申论形式考查。
二是综合写作。
与公共基础知识或行政职业能力测试合成一张试卷，试卷名称常见为《公共基础知识》、《综合基础知识》或《综合知识》等等，满分100分。
其中写作占30分—60分不等，其余为单选、多选等客观题。
综合写作出题方式为给定简短材料，要求考生根据材料写1000字的议论文。
三是杂糅题型。
一般称之为《综合应用能力》，上海市直、湖北省直、浙江温州地区及江西等地部分事业单位考试中常见，设为单独科目，满分100分。
均为主观题，命题形式种类繁多，题型包括：案例分析、材料处理、公文写作、公文改错、论述、策划与应用、材料作文等。
总而言之，目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。
2014年福建漳州巡特警招聘考试资格审核
2014年福建漳州巡特警招聘考试资格审核2014年漳州下半年公务员笔试公告已经公布了，报名时间在2014年9月1日上午8:00—2014年9月4日下午18:00，报考者可在报名成功后两个工作日之内，登录福建省公务员考试录用网查询是否通过了资格初审。
2014年9月2日上午8:00—2014年9月5日下午18:00，报考者可登录福建省公务员考试录用网查询报名申诉的审核结果。
报考资格审核未通过的，网络银行将退还报名费。
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备考的同学可以收藏下这个福建省考备考专题，这里有最全面的考试信息及备考技巧。
2014福建漳州公务员考试行测真题解析：考情全面解读行测试卷很好地实现了为政府选拔高素质、高能力的公务员的目的，难度适中，有区分度。
就数量关系而言，从整体上看，在题量上，本次考试数量关系部分具有以下几方面的特点：题量：数量关系题型题量与去年相同，2014.4.12联考延续了2013年题量，为10题。
题型：题型方面，一直为广大考生关注焦点的数量关系模块中的数字推理没有出现，全部为数学运算。
其余部分依然延续去年题型的基本模式，题型顺序上也没有调整，只是在个别模块的题量上做了细微变动。
试题特点：1、多个题目涉及到特值比例思想的运用;2、考点设置比较常规，甚至直接考查数论基础知识。
3、在原有题目上进行改编升级，有所创新，更加倾向于思维的能力，对于只会死背公式不会思考的考生来说是一个很大的挑战。
着重介绍几道题目，来让大家了解一下对思维能力要求的变化。
1.从A市到B市的航班每周一、二、三、五各发一班。
某年2月最后一天是星期三。
问当年从A市到B市的最后一次航班是星期几出发的？【14】A.星期一B.星期二C.星期三D.星期五【答案】A。
星期一此题考查日期问题，日期问题已经沉寂了两年，今年重出江湖。
本题主要考查余数问题。
从3月到12月之间总共有6×31+4×30=306天，306÷7……5，故12月31日为星期一，故选A。
2014漳州事业单位招聘行测语义理解型
2014漳州事业单位招聘行测语义理解型漳州人事人才网：行测逻辑考试中有些题型似乎不太象逻辑题，我们把这些考题归为“逻辑相关”类，主要包括三种：语义理解型，数字陷阱与计算型，二人对话或辩论型。
我们先来讨论第一种，语义理解型，这种题型有点偏向于语文中的阅读理解。
在我们平时的语言表达中也往往存在逻辑问题。
对于日常语言由于所处环境的不同以及受话人个体的差异，往往有不同的理解。
但在特定的语境下，一句话的含义应该是确定的。
在需要确定一句话或一段话的真实含义时，有必要进行一定的语义分析。
具体说，我们通常进行推理时，前提和结论之间总是存在着某种共同的意义内容，使得我们可以由前提推出结论。
形式逻辑通常不理会推理内容的相关性，但批判性思维和以它为基础的行测逻辑考试却要顾及前提和结论之间的这种内容相关性，并为此设计了许多要考虑题干和备选答案之间的语义关联的考题。
因此，解这类题的基本思路：一是要阅读仔细，通过对选项和题干的内容逐一对照，从迅速发现找到答案的线索；二是，充分运用自己平时积累起来的语感，力求准确理解、分析和推断题干给出的日常语言表达的句子或内容的复杂含义和深层意义。
例题一：任何方法都是有缺陷的。
在母语非英语的外国学生中，如何公正合理地选拔合格的考生?对于美国这样一个每年要吸收大量外国留学生的国家来说，目前实行的托福考试恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。
以下各项关于托福考试及其考生的断定都符合上述议论的含义，除了A.大多数考生的实际水平与他们的考分是基本相符的。
B.存在低考分的考生，他们有较高的实际水平。
C.高分低能或低分高能现象的产生，是实施考试中操作失误所致。
D.存在高分的考生，他们并无相应的实际水平。
E.对美国来说，目前恐怕没有比托福考试更能使人满意的方法来测试外国考生的英语能力。
【答案】C。
【解题分析】选项中赞成托福考试的都应当排除，这样选项A、E就去掉了;题干中也突出承认了托福考试的缺陷，选项B和D从两个角度说明了这一点，与题干含义相符，因此也被排除。
2014年福建事业单位5月24日联考真题
2014年福建事业单位524联考真题第一部分：公共基础知识（30题*0.9分）1.2014年4月15日，习近平总书记主持召开中央国家安全委员会第一次会议时强调，要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，以______为宗旨，以______为根本，以______为基础，以军事、变化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
（ A）Ａ．人民安全政治安全经济安全Ｂ．政治安全人民安全经济安全Ｃ．经济安全政治安全人民安全Ｄ．人民安全经济安全政治安全2.2014年5月15日，国务院公布了______。
这对于进一步规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍有重要的意义。
（D ）Ａ．《事业单位改革方案》Ｂ．《事业单位管理办法》Ｃ．《事业单位人事制度》Ｄ．《事业单位人事管理条例》3.做好今年经济工作，最核心的是要坚持稳中求进、改革创新。
“稳”也好，“改”也好，是辩证统一、互为条件的。
一静一动，静要有定力，动要有秩序，关键是把握好这两者之间的度。
要把握好“稳”与“改”的度，就必须：（ B）A.抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面B.注重量变与质变的统一C.承认事业发展是前进性与曲折性的统一D.明白矛盾的斗争性寓于统一性中4.简政放权，推进政府机构改革，并非政府部门越大越好，越少越好，而是要着眼于政府职能的转变，尽量减少政出多门、多头管理。
因此，必须：（ C ）A.坚持群众观点和群众路线B.在否定中创造C.立足整体，统筹全局D.承认思维是由存在决定的5.下列与“干一寸胜过说一尺”所蕴含的哲理相符的是：（ B ）A.工欲善其事，必先利其器B.信书成自误，经事渐知非C.骏马能历险，犁田不如牛D.欲穷千里目，更上一层楼6.当前，我国面临的庞大的改革体系是前所未有的，每一方面的变革无不体现出当前我国各项改革的复杂性以及各项长效机制建立的紧迫性。
2014年福建省事业单位真题分类(确定版)
2014年8月福建省事业单位真题分类及答案本资料由qq：355577783整理提供欢迎提供答案异议)法律部分1.某图书城被举报销售盗版光碟，工商机关经查实认定该图书城3年前曾代某公司出售100张盗版光碟，获利3000元，对此，工商机关对该图书城：A、应当从轻处罚B、应当减轻处罚C、应当给予刑事处罚D、不再给予行政处罚2、国家需要承担赔偿责任的情形是：A、市电业局工作人员蓝某因电费纠纷，将收费员路某打伤B、在市工商局对李某非法经营场所进行检查过程中，李某为逃避检查而自残C、市城管局工作人员王某在工作过程中突发心脏病住院治疗D、市公安局在执法过程中误伤围观拍照的市民赵某3、2014年春天，L国公民甲乘坐中国民航的国际航班来我国旅游，在飞行途中与邻座中国公民乙发生争吵，甲将乙打成重伤。
对甲，应按处理A、我国法律B、L国法律C、争吵发生时飞机途径国法律D、甲乙以外的第三国法律4、动产物权的权利变动，通常以（）为公示方法A、占有B、合意C、登记D、交付5、某工厂因生产，销售烟花爆竹，被工商行政管理机关吊销了营业执照，该厂厂长被公安机关治安拘留5日。
可以同时设定这两种行政处罚的规范性文件是：A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章6、某区选举两名地方人民代表大会代表，第一次投票结果，候选人按得票多少排序为甲乙丙丁，其中仅甲获得过半数选票。
对此情况，下列符合法律规定的是：A、宣布甲乙当选B、宣布甲当选，同时以乙为候选人另行选举C、宣布甲当选，同时以乙、丙为候选人另行选举D、宣布无人当选，同时以甲、乙、丙为候选人另行选举7、胡某与其妻婚后第9年，胡父去世留下遗嘱，将其拥有的一套房子留给胡某，并声明该房屋只归胡某一人所有，下列表述正确的是：A、该房屋经过七年婚后生活即变为夫妻共有财产B、如胡某将该房屋出租，租金为夫妻共同财产C、该房屋及租金均属共同财产D、胡某与妻子即使约定将该房屋变为共同财产，其协议也无效8、今年来，许多人大代表的“金点子”被采纳实施，凸显了人大和人大代表在国家政治生活中的重要作用。
2014年福建漳州公务员考试总成绩如何计算
中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自（ ） 1 2014年福建公务员考试考试总成绩如何计算 漳州中公教育：1、报考者的总成绩按公共科目（A 类为《行政职业能力测验》和《申论》，B 类为《行政职业能力测验》）笔试成绩和面试成绩各占50％的比例计算。
2、凡经批准进行专业考试的职位，均须在招考职位表中公布其专业考试的范围及成绩所占比重。
有进行专业考试的职位，其总成绩按公共科目（《行政职业能力测验》、《申论》）的笔试成绩、专业考试成绩和面试成绩分别占40％、30％、30％的比例合成。
招考职位如对专业考试成绩或笔试、面试成绩所占的比例有特殊要求的，须经省公务员主管部门同意，并在招考职位中公布。
3、少数民族报考者报考少数民族自治乡（镇）机关或各级政府民族事务部门的，其笔试总成绩按照所报考职位公共科目设置总分的10％加分。
符合加分条件的少数民族报考者，应在笔试成绩公布后5个工作日内，与报考单位所在的设区市公务员局联系，以进一步审核、确认。
逾期不予办理加分手续。
因少数民族报考者加分而引起的排名变化和进入面试的考生名单变化届时将在福建省公务员考试录用网上公布。
4、面试成绩最低合格线为60分。
进入面试人数少于或等于招考人数时，报考者的面试成绩应达到70分以上，方可进入考察和体检。
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2014年福建省事业单位考试真题解析【8月23日】
2014年福建省事业单位考试真题解析【8月23日】第一部分公共基础知识1、【答案】B【模块】常识判断【考点】时政【难度系数】中等【作者】赖喜德【解析】中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面推进依法治国重大问题。
会议分析研究了上半年经济形势和下半年经济工作。
中共中央总书记习近平主持会议。
【信息源】百度百科/view/14402995.htm2、【答案】C【模块】常识判断【考点】时政【难度系数】中等【作者】赖喜德【解析】这次出台的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》有三个明显特点：一是这次改革是对户籍政策的一次总体调整，是在中央对新型城镇化建设作出全面规划后，决定在全国实施差别化落户政策，这对合理布局大中小城市和小城镇、合理引导人口分布将产生十分重要的作用。
二是这次改革是按照中央全面深化改革的总体部署进行的综合配套改革，与教育、就业、医疗、养老、住房保障、土地等方面的改革统筹配套、协同推进。
三是这次改革是对新型户籍制度的一次整体构建，还包括统一城乡户口登记制度、建立居住证制度、健全人口信息管理制度等多个方面。
【信息源】《人民日报》2014-7-31/sixiang/2014-07/31/content_12285290.htm3、【答案】C【模块】常识判断【考点】哲学【难度系数】较难【作者】赖喜德【解析】“积羽沉舟，群轻折轴”体现的是量变和质变的辩证关系。
“自高必危，自满必溢”主要体现的是矛盾的对立与统一；“堤溃蚁穴，气泄针芒”强调的是量变和质变的辩证统一；“刮骨疗毒，壮士断腕”强调的是主观能动性；“从善如登，从恶如崩”比喻学好很难，学坏极容易，强调的是事物发展的曲折性。
故选C【信息源】《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》新华社/ywdt/ztbd/wsql/zyjs/201307/t20130729_136781.ht ml4、【答案】B【模块】常识判断【考点】哲学【难度系数】中等【作者】赖喜德【解析】正是由于中国社会的发展转型这样一个社会存在，才出现了“幸福”“活力”“生态”等社会意识。
2014年漳州事业单位考试公共基础知识
2014年漳州事业单位考试公共基础知识漳州事业单位招聘考试：2014年漳州事业单位招聘考试即将考试，中公教育提醒大家要抓紧是时间备考。
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一、知识产权的概念、内容和特征知识产权亦称“智力成果权”，是指民事主体对自己创造性的智力劳动成果依法享有的专有权力。
包括著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。
知识产权的法律特征主要有： (l) 知识产权的客体具有无形性。
这个客体既不是物，也不是行为，而是智力成果和工商业信誉，是无形财产权。
(2)知识产权其有法定性。
知识产权必须经过如著作权法、专利法、商标法等专门法律直接确认才能产生。
(3)知识产权具有专摧到生。
法律规定知识产权为权力人所专有，权力人以外的第三人不得享有或使用该项权力，否则为侵权。
(4)知识产权其有时间性和地域性。
知识产权的保护受到地域的限制。
各国对知识产权的保护有严格的时间限制，有效期届满，权力人以外的任何人可无偿使用，不会发生侵权问题。
二、著作权(一)著作权的概念与内容著作权是指作者及其他著作权人对自己的文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权等民事权力。
在我国《著作权法》中，它同版权系同义语，著作权的内容包括著作人身权和著作财产权。
著作人身权是指作者对自己的作品依法所享有的以人身利益为内容的权力，具体包括：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。
著作财产权指著作权人通过对其作品进行使用、处分获得财产收益的权力，分为使用权和获得报酬权，即以复制、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像或者改编、翻译、注释、编辑等方式使用作品的权力。
著作权法所保护的对象，是文学、艺术和科学领域中的作品。
漳州人才网 2014漳州台商投资区行政执法局招聘30人
漳州人才网2014漳州台商投资区行政执法局招聘30人 2014事业单位考试题库福建省事业单位招聘一、招聘岗位及人数行政执法局非占编工作人员30名。
二、招聘条件1、户口所在地不限。
2、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。
3、具有良好的品行。
4、身体健康，具有正常履行岗位职责的身体条件。
5、男女不限，年龄18周岁至35周岁。
(即在1979年2月24日至1996年2月23日期间出生)。
6、全日制大专及以上学历，专业不限;退伍军人学历可放宽至高中(中专)学历，且优先聘用。
7、曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在近三年内被认定有考试作弊行为的人员、现役军人，以及法律规定不得报考的其他人员，均不得报名。
三、报名时间、地点：1、报名时间：2014年2月24日(周一)至2014年3月4日(周二)，工作日：上午：08：30-11：30,下午：14:30-17：30。
2、报名地点：漳州台商投资区行政执法局办公室104室(角美镇仁和西路龙泉御墅办公楼)。
3、联系人：小林4、报名方式：实行现场报名，应聘人员报名时需填写《报名表》一份，须持本人身份证、户口簿、毕业证书等相关证件(以上材料均需原件和复印件，报名后留证件复印件，退伍军人需带退伍证)，近期免冠一寸彩色证件照1张。
考生可委托他人代为报名，委托他人报名所引发的任何责任由委托人承担。
5、应聘人员报名时须认真阅读岗位招聘资格条件，确认自己符合拟报岗位条件方可报名，并须对本人的报名资格及所提供材料的真实性负责。
凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试或聘用资格。
四、考试形式、时间1、考试形式：采用面试。
2、面试时间及地点：待定，另行通知。
五、其他本招聘公告由漳州台商投资区行政执法局负责解释。
附：漳州台商投资区招聘行政执法局非占编工作人员报名表.doc。
漳州市事业单位招聘考试网2014年龙文区事业单位招聘78人
漳州市事业单位招聘考试网2014年龙文区事业单位招聘78人2014事业单位考试题库福建省事业单位招聘一、招聘条件1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。
3、具有良好的品行。
4、具有适应职位要求的身体条件。
5、18周岁以上，35周岁以下(即在1979年3月1日至1996年3月8日期间出生)。
对年龄条件有特殊要求的，以《职位条件一览表》中要求的年龄为准。
6、具备符合职位要求的文化程度和工作能力。
国家统一招生的普通高校2014年应届毕业生的毕业证书及相关证书必须在2014年7月31日前提交审核，其他报考者的相关证书原件及复印件必须在资格复核前提交，否则视为无效资格。
7、报名截止时常住户口在我市和市外高校漳州生源的2014年应届毕业生，为本市报考者;面向范围为本省的，按以上原则类推确认。
2014年漳州市内高校市外生源应届毕业生参加报考的，视同“漳州生源或漳州户籍”;2014年9月30日前在面向范围服务期满考核合格的服务基层项目的高校毕业生，视同面向范围内的报考者。
8、具备报考职位所要求的其他资格条件。
9、招聘岗位要求“全日制普通大中专院校”学历类别，是指经教育部批准的具有普通高等教育招生资格的高等院校或科研院所、执行国家普通高等教育统一招生计划、通过国家统一招生考试录取的、按教学计划完成该学业、取得国家承认的学历文凭。
10、下列人员不得报名：曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在各级公务员、事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，现役军人，试用期内的公务员、参照公务员法管理机关(单位)和事业单位的工作人员，在读的非应届毕业生，被辞退未满五年的公务员和参照公务员法管理机关(单位)和事业单位的工作人员，以及法律规定不得录用为公务员和事业单位的其他情形的人员。
报考人员不得报考招聘后即构成应回避关系的招考职位。
以上辞退、现役、试用期等有关资格条件，均以报名截止日为截止时间，年限按足年足月计算。
2014年福建省公务员考试笔试真题解析
2014年福建省公务员考试笔试真题解析2014年福建省公务员考试4月12日笔试结束当晚19:00，福州华图将为考生进行2014年福建省公务员考试笔试真题解析，欢迎广大考生前来听真题解析，核对答案。
常识判断文字解析录音直播/fj.html言语理解与表达文字解析录音直播/fj.html判断推理文字解析录音直播/fj.html数量关系文字解析录音直播/fj.html资料分析文字解析录音直播/fj.html2014年福建省公务员考试笔试真题解析/2014/0313/901679.html《2014年福建省公务员考试相关考情考务》2014年福建省公务员考试成绩查询笔试成绩的合格线由省公务员主管部门统一划定，对我省23个省级扶贫开发工作重点县在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。
在划定分数线时予以政策倾斜的职位已在招考职位表中注明。
报考者可在2014年5月8日后通过福建省公务员考试录用网查询。
2014年福建省公务员面试1、进入面试的考生，其笔试成绩必须达到最低合格分数线，在合格线以上的人选中按照每个职位录用计划数的3倍，从高分到低分依次确定。
2、报考公安类职位的报考者，应在面试前通过公安民警职业心理能力测评和体能测评，测评结果不达标者不能参加面试。
参加心理能力测评和体能测评的人数在笔试成绩达到合格线的报考者中，根据报考者成绩从高分到低分，按招考人数的3倍确定；心理能力测评和体能测评出现放弃或不合格的，按成绩高低依序递补，递补只进行一轮，递补人员的心理能力测评和体能测评出现放弃或不合格的，不再递补。
法院、检察院法警职位和监狱、劳教系统人民警察报考者的体能测评按公安类职位体能测评的程序与规定执行；参加体能测评的人数根据报考者成绩，从高分到低分，按招考人数的3倍确定；体能测评出现放弃或不合格的，按成绩高低依序递补，递补只进行一轮，递补人员体能测评出现放弃或不合格的，不再递补。
3、进入面试的考生名单和面试的时间、地点将按招录机关的隶属关系分别由公务员主管部门在福建省公务员考试录用网或各设区市公务员局的网站上公布，并由招录机关另行通知。
漳州事业单位招聘网：行测之统计表分析测验典型例题分析二
A.美国
B.欧元区
C.日本
D.俄罗斯
3.从上面的数据表可以得出( )。
A.美国的经济经过短暂的衰退后，会马上繁荣起来
B.日本将很快(在一至两年内)走出经济衰退期
C.七国集团的经济规模大于其他国家和组织的总和
D.经济转型国家的经济形势可能趋于稳定
4.从2000年到2002年中国的平均经济增长率最接近的是( )。
A.8.1%
B.7.5%
C.7.2%
D.6.2%
5.下列最能描述三年间的全球经济走势的图表是( )。
答案解析
本题的正确答案为1.B;2.C;3.D;4.B;5.A。
第1题，从统计表中可以看出，2000、2001、2002年三年来世界经济增长率均是正值，且2002年的增速较2001年有所加快，因此说全球进入经济衰退期是错误的，故选B。
第2题，从统计图表中可以直接查出。
第3题，从统计图表中可以看出，经济转型国家的3年增长速度比较平稳，2001、2002年的增长速度比较接近，因此，得出其经济形势可能趋于稳定的判断是有些根据的，答案D 项表述中用的是“可能”，如用肯定式的判断就不对了。
第4题：通过统计表中可知三年增长不会低于7.1%，也不会高于8%，故A、D可以排除，(8%+7.5%+7.1%)/3=7.5%故B项正确。
第5题：由统计图表可知，2000、2001、2002年全球增长速度分别为4.7%、2.6%、3.5%，故全球经济走势的图表应是两头高中间低，且开始的值最高，故本题正确答案为A。
本文摘自:漳州事业单位招聘网。
2014福建漳州下半年公务员考试资料分析：概念理解陷阱练习
2014漳州下半年公务员考试资料分析:概念理解陷阱练习漳州人事人才网：针对下列图、表或文字回答问题。
你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算、处理。
你可以在题本上运算。
请开始答题：1.今年前两个月，该市对外出口超亿美元的国家有六个国家和地区，分别是美国、日本、韩国、德国、新加坡和香港。
六个国家出口总额为18.38亿美元，占全市出口总额的69.7%。
其中对美国出口7.3亿美元，增长12.2%，扭转了一月份下降的局面。
对日本出口2.99亿美元，增长16.2%;对韩国出口2.66亿美元，增长32%;对德国出口2.46亿美元，增长1.2倍;对新加坡出口1.62亿美元，增长1.8倍;对香港出口1.35亿美元，增长25.4%。
今年前两个月该市对外出口超亿美元的国家的六个国家和地区中，与去年同期相比，出口额增长最多的是( )。
A.美国B.日本C.新加坡D.德国2.2005年某省海洋产业总产值达2144.6亿元：海洋产业增加值达302.4亿元，约占全省海洋产业总产值的14.1%。
海洋三次产业结构由2000年的31:16.7:52.3调整为2005年的21:13.2:65.8。
以海洋经济为依托的沿海县(市)国民经济稳步增长，呈现领导发展势头。
海洋渔业、海洋交通运输业快速发展，2005年总产值分别为334亿元、747.3亿元。
“十五”期间平均分别增长7.1%、24.7%，大大超过“十五”预期目标。
滨海旅游、海水产品加工业、船舶修造等产业日益壮大，2005年总产值分别达470.3亿元、180亿元、40.9亿元，“十五”期间平均增长14.9%、9%、13.2%。
2005年海洋产业中“五大产业”(海洋渔业、海洋交通运输、滨海旅游、海水产品加工、船舶修造)的总产值占全省海洋产业总产值的82.6%，海洋支柱产业已经形成。
下列说法错误的是( )。
①2005年该省海燕产业中“五大产业”的总产值已经超过2000亿元②2005年海洋交通运输业的总产值比上年增长了24.7%③2005年海洋渔业、海洋运输业的总产值已经超过全省海洋产业总产值的一半A仅①③ B仅②③ C仅①② D①②和③4.2010年珠海市进出口贸易总值434.79亿美元，同比增长16.1%。
2014漳州事业单位考试申论议论文写作专题(二)
2014漳州事业单位考试申论议论文写作专题（二）漳州人事人才网：我公共服务体制创新主题（一）给定材料1．改革开放以来，中国各级政府越来越重视人民群众的公共需求，通过深化行政管理体制改革，努力增加公共产品的数量，不断提高公共服务的水平，初步形成了文化、教育、科技、卫生、社会保障、农村公共服务等全方位公共服务体系，公共服务总量有较大的增长。
但总的来看，政府公共服务职能还比较薄弱，还存在许多亟待解决的突出问题。
公共服务存在着城乡失衡的问题，集中表现在农村的公共服务不到位，对农民的公共服务水平大大低于对城市居民的公共服务水平。
一是农村居民转移性收入的比重低于城镇居民转移性收入的比重。
2001年，全国城镇居民平均每人全年家庭可支配收入为6859.98元，其中转移性收入1630.36元，占全年家庭可支配收入的23.71%，而同年全国农村家庭纯收入为2366.40元，转移性收入87.90元，转移性收入仅占全年家庭可支配收入的3.71%；二是公共卫生资源的城乡配置不公平。
据第五次全国人口普查资料，我国城乡人口比例大约为36：64，但城市公共卫生资源占全国公共卫生资源的60%以上；三是社会保障的提供不公平。
城市的社会保障由国家财政负担，而农村基本上是农民自我保障。
农村的社会保障覆盖率只有3%，人均社会保险费的城乡比例是24∶1。
公共服务存在着地区失衡的问题，如上海市2002年人均教育、科学与财政支出为960.80元，人均社会保障与救济财政支出为204.28元，而贵州省同年这两个指标分别为187.19元、79.9元，仅分别为上海市的19.48%与39.11%。
在社会保险方面，2005年，我国三项保险（基本养老保险、失业保险、基本医疗保险）参保人数比重，东部地区达到41.9%，中部地区为27.6%，西部地区为22.7%。
2．与国际上公共服务水平较高的国家相比，我国政府的公共服务投入比例还比较低。
据世界银行统计，1994-1997年高收入国家公共教育支出占GNP的百分比约为5.4%，欧盟国家这一比重为5.3%，而中国同期比重只有2.3%。
2014漳州事业单位招聘考试备考：学习三道
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我们每个人几乎从懂事起就已经开始学习了：小学、初中、高中、大学、硕士、博士、一口气念下来，几乎将近20年，生命中最美好的年华几乎都献给了学习。
这 20年虽然学习的内容各有不同，但有一点却是相通的：我们都是在校学习。
经过这么多年的学习，刚刚走出校园大门的我，开始反思，究竟什么是学习。
中公教育专家刘扬认为在校学习并不能涵盖学习的全部。
总的来说，学习可以分三个层次，即学习三道：知识的学习、能力的学习、品德的学习。
一、知识的学习知识的学习，主要是指在校学习。
在校学习主要是指书本中的学习，属于间接经验的学习，构建的是形而上的理论体系，主要是在“读-记”的累积层面，无法获得知识和能力的直接运用。
某些在校专业技术的培养确实使学生获得了一定的技术能力，但那只是局限在校园范围内的技术能力，与真正职场中所需的职业技能和职业素养还存在一定差距。
虽然知识的学习与职业能力的提升还有一定区别，但知识的学习对一个人个人素养和文化水平有着至关重要的影响。
经过多年书本知识的侵润会对个体的思维方式和行为表现有着潜移默化的影响。
学生气、书卷气、理想化等都是象牙塔培育出来的独特个性特质。
它并不是学习的全部，只是完成了学习的第一步。
二、能力的学习能力的学习，主要是指在职学习。
通常人们都喜欢学习，因为学有所得、学有所获。
但是不是所有喜欢学习的人都能学以致用，将自己的所知所学应用于生活的实践中，尤其是在工作以后，答案却未必全是肯定的。
因此，职场上的学习才是我们最欠缺也是最迫切的。
有人说，我们在校园里学习了那么多年，在书本里学习了那么多知识，难道还不够吗?还需要继续学下去吗?抱有这种困惑的人只看到了学习的第一个层次——在校学习。
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2014年漳州事业单位招聘考试详细解析数据比例题目漳州人事人才网：数据比例，顾名思义就是题干出现数据(比例)，根据这些数据(比例)得出了一个结论，叫数据(比例)推理，这种典型的论证方式在行测试卷的可能性推理部分经常考到，在此中公教育将数据比例细分成三类和大家共同学习，希望能帮助到大家。
1.绝对数与相对数
这种题目的题干中只出现绝对数，只是根据绝对数就得到了结论。
我们进行削弱和加强的方式就是找相对数。
例如这样的题干：育才中学九年二班，女生考上重点高中的人数是45人，男生考上重点高中的人数是15人。
因此，这个班女生比男生学习好。
此题中只出现了考上的人数，至于班级中男生有多少、女生有多少都没有介绍。
实际上，考上人数除以总人数的升学率才是最客观的。
因此，如果需要我们削弱，就是说要让男生比女生学习好，我们就选择女生总数比男生总数超过三倍的选项，这样女生的升学率就没有男生高了。
反之亦然。
当然具体的题目当中不会出得如此简单，也不会这样轻而易举地把绝对数给我们，但是只要我们有加工信息的能力，一切都是一层窗户纸的事，比如这道题：
甲乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。
拨打热线电话要收取相应的通话费用，所以通常来说，消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。
甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍。
这说明，甲公司的数码产品一定比乙公司的复杂又难用。
以下各项如果为真，最能支持上述结论的是：
A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍
B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍
C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍
D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍
这道题虽然没有直接给出绝对数的数值，但是很明确可以知道电话投诉的数量就是绝对数，文中的结论甲产品比乙产品难用就是基于此得到的。
既然文中说甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍，那么我们就设甲接到6个电话，乙接到1个电话。
要想知道二者谁更难用，还得找相对数——甲乙各生产了多少产品。
A项说乙生产的产品数是甲的二倍。
我们就可以设乙生产20个，甲生产10个。
此时，甲的难用率是60%，乙的难用率是5%，确实是甲比乙难用，支持了结论，故当选。
2.整体比例与部分比例
这种题目的题干中只出现部分比例，只是根据部分比例就得到了结论。
我们进行削弱和加强的方式就是找整体比例。
例如这样的题干：在北京市的高收入人群中，外地人所占比例仅为30%。
由此观之，外地人在北京想取得高收入很难。
此题中只出现了外地人在高收入人群中的比例，至于外地人在北京市整体中所占多少比例并没有介绍。
本题中如果外地人在北京整体中所占比例恰好为30%，则说明外地人和本地人取得高收入的几率是一样的，无所谓难易，换言之取得高收入也就和身份无关了。
如果外地人在北京整体中占80%(即>30%)，外地人要是和本地人取得高收入的几率一样的话，外地人在高收入人群中就该取得80%，此时却只取得了30%，那说明确实挺难的。
如果外地人在高收入人群中占20%(即<30%)，在外地人要是和本地人取得高收入的几率一样的情况下，他就该在高收入人群中占20%，如今他占30%，还相对容易呢。
所以，外地人在北京取得高收入难不难要看部分比例和整体比例的对比。
另外，还有一种题型考查影响因素，假如这道题的结论换成“看来身份是影响一个人在北京取得高收入的因素”，我们的削弱方式就应该是让整体和部分比例一致，这时才能说明该影响因素无效。
(本题中如果外地人在北京整体中所占比例恰好为30%，则说明外地人和本地人取得高收入的几率是一样的，无所谓难易，换言之取得高收入也就和身份无关了。
) 来看这道题：据调查，某地90%以上有过迷路经历的司机都没有安装车载卫星导航系统。
这表明，车载卫星导航系统能有效防止司机迷路。
以下最能削弱上述论证的一项是：
A.很多老司机没有安装车载卫星导航系统，很少迷路
B.车载卫星导航系统的使用效果不理想，对防止迷路没有多大作用
C.当地目前只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统
D.安装了车载卫星导航系统的司机，90%以上经常使用
这道题考查的就是影响因素，C项的“当地目前只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统”和题干的“某地90%以上有过迷路经历的司机都没有安装车载卫星导航系统”数字是一致的，就说明车载导航系统这种因素无效，故当选。
3.绝对比例与基数
这种题型是第一种的变形。
根据例题展开论述：
美国的国民生产总值今年比去年增长了5%，日本的国民生产总值今年比去年增长了10%。
因此，日本今年的国民生产总值高于美国。
本题中只是根据增长比例这个绝对的比例得到的结论，至于谁高还要看去年美国和日本的生产总值各是多少这个基数。
这类题目的削弱办法就是给小的比例找超级大的基数，使其相乘后结果变大，给大的比例找小的基数，使其相乘后结果变小，最终小的比例变大数，达到削弱的目的。
加强时就是找相同方向的数字，大的比例找大的基数，乘积更大，小的比例找小的基数，成绩更小，最终达到加强的目的。
数据比例的题目无外乎这几种考法，最核心的是加工题干信息的能力，希望大家领会精髓，早日成功。
本文摘自:漳州事业单位招聘网。