上海地区 2019年高一水循环和洋流(等级考)

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教师姓名学生姓名年级上课时间学科课题名称

教学目标1.运用水循环示意图,说出水循环的过程和主要环节。

2.结合具体地理事例,理解水循环的地理意义。

3.能够举例说明洋流对地理环境的影响。

教学重难点运用地图,归纳出世界洋流的分布规律。

考点一水循环

1.概念:水在地理环境中的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

2.主要环节:图中A 、B降水、C水汽输送、D 、E地下径流、F下渗、G植物蒸腾。3.类型:按照水循环发生的领域,可分为乙水循环、丙海上内循环、甲循环。4.能量及地球重力的作用。

5.意义

(1)维持全球水量。

(2)使地表物质得以运动,并塑造。

(3)伴随着转化和交换。

(4)使水成为洁净的资源。

6.人类活动对水循环的影响:增加或减少地表蒸发、人工增雨及。

1.水循环的类型及其作用

不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同,具体分析如下表所示:

类型海陆间循环海上内循环陆地内循环

发生领域海洋和陆地外流区之间海洋上陆地上(内、外流区兼有)

循环过程示意

特点、作

用参与水量较大,又称大循

环,使陆地水体不断得到

补充和更新

参与水量最大,占水循

环的90%左右

参与水量很小,只对陆地

水体进行更新

2.人类活动对水循环的影响

(1)水利措施

①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可

加大蒸发量。

②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。

(2)农林措施

“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。

但是,围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。

(1)河流的主要补给类型

补给类型补给季

补给特点主要影响因素

我国主要

分布地区

径流量的季节变化

雨水补给一般以

夏秋两

季为主

①时间集中;②

不连续;③水量

变化大

①降水量的多

少;②降水量的

季节分配;③降

水量的年际变化

普遍,尤

以东部季

风区最为

典型

季节性积雪融水补给春季、

夏季

①有时间性;②

连续性;③水量

稳定

①气温高低;②

积雪多少;③地

形状况

东北地区

永久性积雪和冰川融水补给主要在

夏季

①有时间性;②

有明显的季节、

日变化;③水量

较稳定

①太阳辐射②气

温变化;③积雪

和冰川储量;

西北和青

藏高原地

湖泊水补给全年①较稳定;②对

径流有调节作用

①取决于湖泊与

河流的相对位

置;②湖泊水量

的大小

普遍

地下水补给全年①稳定;②一般

与河流有互补作

①地下水补给区

的降水量;②地

下水位与河流水

位的相互位置关

普遍

(2)影响河流水文特征的因素及其分析思路

水文特征

要素

描述特征影响因素应用

水位水位高低,水位

变化的大小

决定于河流的补给类型:①分布在湿润地

区、以雨水补给为主的河流,水位变化由

降水特点决定;②分布在干旱区、以冰川

补给为主的河流,水位变化由气温变化决

比较两条河流

水文特征或某

一特征的差异

并分析原因,

或分析某一河

流某一水文特

流量流量大或小①以降水补给为主的河流,依据降水量多

少;②流域面积大,一般流量大

含沙量含沙量大或小决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴

雨发生频率)

结冰期有或无,长或短无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期,

最冷月均温<0℃

凌汛有或无必须具备两个条件:①有结冰期;②发生在由较低纬流向较高纬的河段

2.(2013·安徽文综)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()

①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带

③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡

A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤

(2012·上海地理)下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。据此回答3~5题。

3.该河流可能分布在()

A.恒河流域B.尼罗河流域

C.长江流域D.亚马孙河流域

4.该地河流的主要补给形式是()

A.积雪融水补给为主B.雨水补给

C.地下水补给D.湖泊水补给

5.该地河流的径流量最低的月份出现在()

A.1月B.2月C.11月D.12月

河流流量过程线图的判读

河流补给特征常通过河流流量过程线图反映出来,掌握河流流量过程线图的特征及判读十分必要。1.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例

(1)地区(我国)

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