七年级生物练习使用显微镜1精品PPT课件

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人教版七年级上生物《练习使用显微镜》ppt课件

1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2018/11/23 2、玻片上、下、左、右移动，视野中的物像如何移动？
你来试一下吧？
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物镜
载物台
2018/11/23
试一试：上下左右移动玻片标本
目镜内看到的是：倒像
e
2018/11/23
上左下右相相反反
试一试：上下左右移动玻片标本
1
目镜
目镜
粗准焦 2 螺旋细准焦 4 螺旋
3 镜筒 5
6 镜臂
镜柱12
2018/11/23
转换器 7 物镜 8通光孔 9 载物台 10 遮光器 11 13压片夹反光镜 14 镜座
显微镜的使用
方法步骤：
一、取镜和安放二、对光
三、观察
四、复原放回
2018/11/23
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 2018/11/23
物镜
载物台通光孔
光线
载物台
白亮的视野
2018/11/23
反光镜
三、观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔
2018/11/23
三、观察 e
载物台
通光孔压片夹
2018/11/23
20世纪30年代，电子显微镜诞生了。电子显微镜是利用高速运动的电子束代替光线来观察物体的细微结构的，放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。电子显微镜大大开阔了人们的视野，使人们看到了细胞更细微的结构。 2018/11/23
对照实物认识显微镜各部分名称

生物211 练习使用显微镜 1(人教版七年级上)PPT课件

• 3．为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
• 4．在显微镜下能看清写在不透明纸上的 “上”字吗？
• 5. 如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？
• 6.显微镜的放大倍数是多少呢？
12
比一比：谁做得又快又规范
将显微镜归位后从取镜开始直到找到清晰的物象，记下操作时间。
13
先用低倍物镜后用高倍物镜 5、放大的倍数越大，观察到的细胞越（大）,数目越（少）
6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？不能，因为不透光15
本
课小结
自我评价：通过这节课我有哪些收获…….???
16
Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。学问学问，边学边问。
材料用具：显微镜，写有“e”字的玻片，擦镜纸，纱布
5
显微镜的使用步骤
•取镜和安放 •对光 •观察 •清洁收镜
6
取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座。
安放：把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
7
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2 cm距离)。 *把一个较大的光圈对准通光孔。 *一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。 *转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 *通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
1
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2
第一节练习使用显微镜
你对显微镜的构造了解吗？
3
考考你

练习使用显微镜课件人教版生物七年级上册(1)_1

把显微镜放在实验台距边缘 7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜
2、对光：
外界光线通过显微镜的哪些结构到达我们眼睛？反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜
光源
2、对光：
“对光三转“ 一转转换器，选低倍物镜二转遮光器，选较大光圈三转反光镜，找明亮视野（物镜、光圈对准通光孔）
1、一转：转换器， 2、二转：遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜(两眼都睁开)
显微镜的使用方法
一）取镜和安放：一取二放三安装
1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔二）对光 2、转动遮光器，较大的光圈对准通光孔
3、转动反光镜，看到一个明亮的圆形视野
三）观察：12、、玻降片镜标筒本，放眼置看要物正镜对，通防光止孔压的碎中玻心片标本 3、升镜筒，先粗后细 4、先低倍后高倍
1、将显微镜外表擦拭干净四）整理收镜 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，
3、镜筒缓缓下降至最低处，放回镜箱。
1、成像特点：倒像
玻片：e
物像和实际物体相比：上下颠倒，左右相反
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
载物台
显微镜使用原则： 1、先粗调后细调 2、先降后升 3、先低倍后高倍
2、移动方向：将物像移至视野中央的方法规律：偏哪移哪
损伤镜头。
左眼向目镜内看，转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
4、整理收镜
1、实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本；（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸） 2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁， 3、将镜筒下降到最低处； 4、反光镜竖直放置 5、把显微镜放进镜箱里，送回原处。

七年级生物《练习使用显微镜》1完整ppt课件

2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察
到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮
廓，经过修改，再正式画好。务必使图
形真实。
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3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越密集。不能以涂阴影表示暗处）
4）字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。
5）在图的下方写上所画图形的
名称。
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问题讨论
❖ 1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？
❖ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ ❖ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小
有什么不同？ ❖ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
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练
习
1、取放显微镜时，正确的方法是一手握＿镜＿臂＿＿，另一只手＿＿＿托＿住＿镜＿座。
3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。
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37
取镜和安放
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38
对光
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39
对光
一对物镜二对遮光器
三对反光镜完整版PPT课件
一路畅通
40
观察
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41
二、显微镜的使用方法
1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
顺调粗焦，两眼旁观；
低倍镜：逆调粗焦，左眼内观；摆动细焦，左眼内观；
调焦观察
扭动转换器；使用高倍镜
高倍镜：调节反光镜和遮光器
左右摆动细焦，左眼内观
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43
显微镜的使用
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44
部分不正确的操作

人教版生物七年级上册《练习使用显微镜》精品教学课件

第一节练习使用显微镜
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
最早的显微镜
这是17世纪英国科学家罗伯特·虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。
根据教材37页内容，自学显微镜各部分结构。
5
1.镜座 2.镜柱
显微镜的放大倍数是多少？
接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示接目近镜观放察大物1体6的倍镜或头者，10上倍。面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍。
物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目
镜的放大倍数的乘积
物镜
目镜
10×
5× 50×
10× 100×
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、复原放回
1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
二、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物镜！）
把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。
试一试：1.比较反光镜两面的差异。 2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。
三、观察
A.镜筒
B.目镜
C.物镜
D.准焦螺旋
4.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到
视野中央，应将装片移动的方向是（ A ）

初中人教版七年级上册生物课件第一节练习使用显微镜PPT课件精品课件

2016/11/3
显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较小
细准焦螺旋
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
2016/11/3
镜筒
显微镜的机械部分作用：安放镜头把目镜和物镜聚合起来
2016/11/3
转换器
显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜镜头
2016/11/3
显微镜的放大倍数是多少？
2016/11/3
——接近人眼睛的镜头，上
面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍
2016/11/3
——接近观察物体
的镜头，上面标有10×或 40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍
2016/11/3
物体放大倍数的计算：
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积
能使镜筒迅速升降的结构
光线较强时用
载物台
大光圈
光线较弱时用
2016/11/3
平面镜
遮光器
能调节通光孔进光量
显微镜的使用
方法步骤：
一、取镜和安放二、对光
三、观察四、复原放回
2016/11/3
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
2016/11/3
右手握住镜臂，左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜
2016/11/3
） C
A、 C、
4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方 A B、左下方 C、右上方 D、右下方 5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（）D A、 F B、 C、 D、

张云秀初一生物上册第一章第一节《练习使用显微镜》[1].ppt

如何对光？
1.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）
2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到白亮的、圆形视野。
对光
如何观察？
1.要把玻片标本正面朝上放在载物台上，要使标本正对通光孔，用压片夹把玻片标本压住。
2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛一定要看着物镜（以防镜头压坏标本、划伤物镜），直到物镜接近玻片标本。
15.某同学在用显微镜观察标本时，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（） D A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 16.某同学在用显微镜观察标本时，如果转动物镜和临时装片，视野中的污点都没有移动，那么判断污物在（ B ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
17.显微镜镜头上有污点的判断：
影响显微镜观察的三个因素： 1.玻璃标本 2.物镜 3.目镜通过转动镜头或移动标本来判断。
第一节练习使用显微镜有关答案 “想一想，议一议”（36）：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？答：应放在与物镜接触的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。实验“四、练习” ①想一想，物象移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系？答：向左移动玻片标本，则物象向右移动。物象移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。实验“讨论” ①显微镜的使用步骤有哪些？答：一、取镜和安放。二、对光。三、观察。四、清洁收镜。 ②使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？答：以避免物镜与载玻片碰撞。 ③请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。答：当我们看清玻片标本时，光线要经过反光镜的反射，通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人眼。练习 1、（1）√ ；（2）╳ ；（3）√ ；（4）√ 。 2、周围的同学遮挡了反光镜。 3、当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 4、小熊的操作有四点错误：第一，不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；第二，先对光再观察；第三，在双眼注视下，将镜筒下降至于玻片标本距离很近时方可停止；第四，调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物象后，再转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

人教版七年级生物上册练习使用显微镜精品系列[1]PPT

人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
人
类
探索的脚步
从未停止过
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
詹森：荷兰的眼镜制造匠人
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
1595年，放大倍数10-30倍
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
罗伯特·虎克：英国物理学家
放大140倍
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件( 共27张P PT)
。
耳朵
里彷佛
有一种
不可捉
摸的声
音，极
远的又
是极近
的，极
洪大旳
又是极
细小的
，像春
蝉在咀
嚼桑叶
，像野
马在草
原上驰
骋，像
山泉在
流动，
像大海
在澎湃
无法
用眼睛
望到边
际，只
让你感
觉到它
是那样
浩瀚，
显微镜光路图
（三）观察
1.压标本：标本要正对通光孔中心 2.下镜筒：眼睛要看着物镜 3.调焦距：先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋
练习观察写有“上”的标本
1、物像被放大了还是缩小了？变化了多少倍？
放大倍数：目镜与物镜放大倍数的乘积

2.2.1练习使用显微镜课件(共52张PPT)人教版生物七年级上册 (1)(1)

镜臂
作用：握镜部位
镜柱作用：支撑载物台和镜臂镜座作用：稳定镜身
显微镜支持部分调节部分光学部分
粗准焦螺旋作用：大幅度升降镜筒，寻找物像细准焦螺旋作用：小幅度升降镜筒，调整
物像清晰度
显微镜支持部分调节部分光学部分
转换器作用：安放和转换物镜
显微镜
支持部分调节部分光学部分
C.物像大、视野暗，细胞数目少
D.物像大、视野亮，细胞数目多
想一想，议一议请说出下列情况中污点的位置，或说出判断污点位置的方法
1、转动转换器，发现污点不见了，说明污点在哪？
在物镜上
2、旋转目镜，污点随着移动，说明污点在哪？
在目镜上
3、如果污点可能在装片上，你如何确定污点就在装片上？
方法：转动转换器，污点不动；旋转目镜，污点不动；移动装片，污点移动。
大小不等光圈，作用：调节光线强弱。
显微镜
支持部分调节部分光学部分
目镜
物镜
作用：放大物象
显微镜支持部分调节部分光学部分光源
反光镜
平面镜凹面镜
作用：反射光线
强光弱光
任务二.显微镜的使用方法与步骤
一
二
取
放Leabharlann 1、取镜安放三安镜
一手握镜臂一手托镜座放在实验台距边缘约10cm处. 安装好目镜和物镜
拓展延伸
科学研究
医疗卫生
刑侦破案
农业病虫防治
工业上精加工
皮肤检测
2、对光
转动转换器，低倍镜对准通光孔
2、对光
左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜课件 (共54张PPT)

里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大
倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观
察到的细胞数目是（ B ）
A.3个 B.5个
C.7个
D.9个
19.在载玻片上写上一个小小的字母“d”，用显微镜观察时看到放大的图象形状是（ D ）
A. b B. d
C. q
D. P
20.显微镜观察发现所看到的目标在视野的左下方, 如果想将目标移到视野中央,玻片标本的移动方向是
二、视野中的物像是物体的倒像。
p
d
上下颠倒左右相反
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
怎样将图中的淋巴细胞移动到视野中央？
向右上方移动
将写有e字的玻片标本放在显微镜下，
观察到的图像应该是（ A ）
e
e
e
e
e
A
B
C
D
三、光线传播方向
光线→反光镜→光圈→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼
1、对光时需调节：反光镜、光圈光弱时:用大光圈，凹面反光镜光强时:用小光圈，平面反光镜
( Ｄ) Ａ.右上方Ｂ.右下方Ｃ.左上方Ｄ.左下方
作用：握镜
镜座
显微镜的机械部分
作用：稳定显微镜
镜柱
显微镜的机械部分
作用：支持作用
11
粗准焦螺旋
12
细准焦螺旋镜臂13
镜柱14
1 目镜
2 镜筒
3 转换器 4 物镜 5 通光孔 6 载物台 7 遮光器 8 压片夹 9 反光镜 10 镜座
二、显微镜的使用（一）取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座。
显微镜的机械部分
作用：安放目镜

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粗准焦螺旋 11 细准焦螺旋 12
压片夹 13
考
镜臂 14
考
你
镜柱 15
1 目镜
2 镜筒
3 转换器
4 物镜 675通载光物孔台 8 遮光器 9 反光镜
10 镜座
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
右图是被放大了百倍以上的植物细胞
左图是被放大了百倍以上的动物细胞
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
考考你
1、视野中看到的物像是正的还是倒的？P40练习1
2、你看到的物像究竟被放大了多少倍？P40练习3
练习使用显微镜
练习使用光学显微镜
请说出显微镜的各个部件的名字及其用途
11 12
13 14
15
1
2
3 4 5 6 7 8 9
10
• 显微镜的使用有那些步骤？ • 使用显微镜时要注意那些问题？ • ห้องสมุดไป่ตู้倍物镜对准通光孔。
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光
（1）低倍物镜对准通光孔。（2）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？
3、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？P40练习显1微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 4、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到的物像是字母。 2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜40，放大倍数是。其中看到细胞数最多，看到细胞最大。 3．如果物像偏左，你应将标本向移，才能使物像居中。