第二节 地球仪和经纬网
七年级地理《地球仪和经纬网》课件
在地球仪上，与 赤道 平行的 圆圈 。
纬线的特点
纬线
形状特征 圆
长度变化 赤道最长，向南
北两极逐渐缩短
指示方向 东西方向
俯视图
側视图
側视图
●
你能够从图中指出哪是经 线哪是纬线吗？
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
90°
60°N 40°N 20°N
0°
20°S
这节课你有什么收获？
一、选择
关于纬线的叙述中正确的是 ( ) A.各条纬线的长度都相等 B.纬线的形状都是圆形 C.所有的纬线都在两极相汇合 D.最大的度数是90°
二、判断 1、南纬都在南半球，北纬都在北半球（ 2、东经都在东半球，西经都在西半球（
）。 ）。
在地球仪上找到北京，如果我们从 北京一直向正东方向走，能否再回到北 京？
S
低纬、中纬、高纬的划分
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
低纬度
0°
30°S
中纬度
高纬度
60°S
90°S6ຫໍສະໝຸດ .5o几条 23.5o
重
要 的
0o
纬 线 23.5o
66.5o
90o
北极圈 北回归线
赤
道
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
世界上最雄伟的赤道纪念碑
40°S
90°N 90°S
找出纬度分布的规律？
90°N 60°N 40°N
20°N
0°
20°S
40°S
90°S
赤道以北为北纬，代号为（N），越往北度数越大
地球仪和经纬网
二、经线和经度
（1）经线的定义
Hale Waihona Puke （2）经线的形状 半圆形北极
（3）经线是否等长 等长
（4）经线所指示的方向
南北
南极
经度
0°经线或本初子午线
本初子午线
在英国伦敦格林 尼治天文台的旧 址，有座子午宫。 那里有一条宽十 几厘米，长十多 米的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线(00经线) 地地面标志。
A(1100E,300N) B(1200E,200N)
？ 北 纬
B
经纬网定位
西经 J？
5.纬度越高，纬线越_____ 6.纬度变化规律:——————；纬线的变化规律 7.纬度判定方法（8个大字，运用） 7.南北半球分界线______
8.低纬度_____;中纬度_____;高纬度_____ 9.站在北极点上，周围方向都是_____方；站在南极点上，周围 方向都是_____ 10.南北半球的分界线_______
往西度数越来 越大为西经
•180°
•20°W •0 °
西半球
•小于 20°W位于 东半球
东半球
•160°E180°
西半球 往东度数越来越 大为东经
注：半球分界线上的点不属于任何半球
小小为东，大大为西
东 经
西经度
东经度
度
西半球
•160°(E,W]--180° •20°W---160°W
大于20°W， 大于160 °E/160°W
南北方向
东西方向
比较经度和纬度
经度
度数起点 线
本初子午线（0°经线）
纬度
赤道（0°纬线）
七年级地理上册地球仪和经纬网.
度数范围：东半球:, 20 °W—0°—160 °E 西半球: 160 °E—180 °—20 °W
活动： 站在哪里才能做到一脚在东
半球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
三、纬线和纬度
纬线
1、纬线：
地球仪上，与赤道平 行的圆圈，叫纬线。
形状： 圆圈 长度： 不相等，赤道
最长
指示方向： 东西方向
低纬、中纬、高纬的划分
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
低纬度
0°
30°S
中纬度
高纬度
60°S
90°S
小结： 经纬线和经纬度
经线和经度
纬线和纬度
形状特征
半圆
圆
指示方向 南北方向
东西方向
长度特点
所有经线的 长度都相等
赤道最长，向南 北两极逐渐缩短
度数范围 0°~180°
0°~90°
度数变 从本初子午线向东 从赤道向南北两
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
西经200，东经1600组成的经线圈基本上都从
海洋上通过，可以避免将一些国家分隔在两个半球上。
160°E
N
NW
EN
S
西
东
半
20°W
半
球
球
160°E
S
S
平面展开图
180 °
0°
180 °
160 °E
20 °W
160 °E
西经度
东经度
西半球
东半球
北 纬 400 和 东 经 1600 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
浙教版七年级第二节-地球仪和经纬网课件
从赤道向两极递增 90°
向西向东各180°
赤道
20°W
160°E
90。N
北极圈
66.5oN
几
条
北回归线
23.5oN
重
要 的
赤
道
0o
纬 线
南回归线
23.5oS
南极圈
66.5oS
90。S
请你根据地图，说说地球上高、中、
低纬是怎么划分的？
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
低纬度
0°
30°S
中纬度
高纬度
地点是（ D）
• A. 0°纬线上 B. 0°经线 C. 北纬 D. 南极点
• 2.甘肃酒泉靠近经线的经度是（ B ）
• A. 40°N B. 100°E • C. 40°S D. 100°W
• 3.关于经纬线的正确叙述是（ ）A
• A. 所有经线长度相等 • B. 所有纬线均不等长 • C. 东经和西经分界线是180゜线 • D. 45゜纬线的长度是0゜纬线的一半
地球仪上的基本元素
地轴 地球的自转轴，地轴穿过地心；
两极
地轴与地球表面相交于两点，指向北极 星附近的一点叫北极；与北极相反的一 点叫南极。
经线 纬线
在地球仪上，连接南北两极的线，也叫 子午线。
在地球仪上，同经线垂直相交的线
赤道 地球仪上最长的纬线
回归线 23.5°N 为北回归线，23.5°S 为
南回归线。
• 4.和东经80度正好相对的一条经线是（ B ）
• A. 东经110度 B. 西经100度 • C. 西经70度 D. 东经20度
• 5.下列纬线中，由长到短排列的是（D ）
威海市五中七年级地理上册 第一章 第2节《地球仪和经纬网》第2课时教案
第一章第二节地球仪和经纬网（第2课时）【课型】新授课【课标要求】● 运用地球仪，说出纬线、纬度的划分。
● 在有经纬网的地球仪上确定某地点的经纬度。
【教材分析】地球仪和经纬网这一节共2课时，包括四部分内容：一是地球的模型—地球仪，二是经线和经度，三是纬线和纬度，四是经纬网，本节课是第2课时，主要讲后两部分内容。
在学习了经线和经度之后的基础上，学习纬线和纬度，对于学生来说相对简单一些，此时要注重列表比较法在地理学习中的应用，帮助学生梳理知识体系，对比记忆经纬线的定义、特点以及经纬度的划分、表示和半球的划分，这是本节的重点。
学会应用经纬网判断地球上任何一个地点的位置，是本节课的难点。
【教学目标】1．能正确运用地球仪观察纬线，逐渐掌握观察和动手操作能力。
2．通过在地球仪上描绘纬线，了解纬线的特点，学会确定某点的纬度（重点）3．能运用经纬网确定地球上某点的位置。
（难点）【教学模式】自主学习、小组合作【教学方法】观察法、小组讨论法【教具准备】地球仪、多媒体课件。
【教学过程】学习（一）程”中的“三、纬线和纬度”。
的要求，做到找出重点和问题所在。
生自主学习的能力。
合作学习（一）首先要求学生以小组为单位核对“自主探究（一）”中的答案，提出问题。
<教师精讲>第一、观察地球仪，指出上面哪些是纬线，总结出纬线的定义和特点，并与经线列表对比。
教师引导学生列表对比回答，并用多媒体展示。
第二，从不同的角度观察地球仪上纬线的形状，并在图中画出来。
教师巡视指导，多媒体展示：第三、观察地球仪上的纬线的度数，总结出纬度的变化规律、表示方法以及半球的划分，并与经度列表对比。
多媒体展示：1、纬度的划分根据要求小组内合作交流，对不肯定的答案提出质疑，共同讨论。
1、纬线的定义及特点经线纬线定义在地球仪上，连接南北两极半圆形的弧线在地球仪上，与赤道平行的圆圈形状半圆圆长度相等不相等，从赤道向两极纬线逐渐变短条数无数条无数条指示方向南北东西2、观察纬线A、在赤道上空观察B、在南、北极上空观察3、纬度的划分经度纬度通过正确摆放观察地球仪培养学生严谨的科学态度。
七年级地理上册第一章第二节地球仪和经纬网
赤道 地球表面与南、北极
地
点距离相等且与地轴(dìzhóu) 垂直的大圆圈
球
仪
南极 地轴南端与地球表
面的交点
第十页，共四十二页。
第十一页，共四十二页。
找一找两者之间的差别(chābié)
第十二页，共四十二页。
最大周长 ： (zhōu chánɡ)
约4万千米
地球 的大 (dìqiú) 小
平均 半 (píngjūn) 径: 6371KM
表面积：5.1亿平方千米
第十三页，共四十二页。
地球仪：
仿照地球(dìqiú)的形状，并且 按照一定的比例把它缩小， 制作的地球的模型。
第十四页，共四十二页。
经线 和经 1.
(jīngxiàn)
度
在地球仪上，连
接南北两极的线
叫经线，也叫子
午线。
给不同的经线标
注的不同度数叫
做经度。
第十五页，共四十二页。
25°
B
第三十九页，共四十二页。
读下列(xiàliè)经纬网图，填下表：
经纬度 东西半球 南北半球 高、中、低纬
A点 B点
70°S，20°E 东半球
南半球
40°N，170°E 西半球
北半球
第四十页，共四十二页。
高纬度 中纬度
40 20 读图，完成(wán chéng)下列要求:
(1)写出A、B两点的经、纬度A．______、B．______ 0
第十七页，共四十二页。
东
半 球
西
半 球
第十八页，共四十二页。
2.纬线(wěixiàn)和纬度 在地球仪上，顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈叫 纬线。给不同的纬线标注的不同度数叫纬度。
七年级地理上册地球仪和经纬网
1.本初子午线是( B ) A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界
2.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬 线是( B ) A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线 C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线
1.本初子午线是( ) A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界
用乒乓球做成的地球仪
用塑纸做成的地球仪 用不同材料做成的地球仪
用气球做成的地球仪
向北 向南
20°N 0°
20°S
90°—— 0°——90°
40°S 90°S
南、北半球的分界线？
90°N 60°N 40°N
北纬（N）--北半球
20°N
0°
20°S
40°S 90°S
}
南纬（S）--南半球
南 北纬都在北 __半球，南纬都在 __半球 北纬，向南度数变大的是__ 南纬 向北度数变大的是__
150
A
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（150N）
B：南纬150（150S） C：南纬400（400S） 300
00 150
800 700
B D
400
500
C
600 D：北纬700（700N）
低纬、中纬、高纬的划分
90°N
高纬度
60°N
30°N 0° 30°S
中纬度
低 纬 度
中纬度
高纬度
60°S
海洋上通过，可以避免将一些国家分隔在两个半球上。
N
N
W S 20°W
E
N
160°E
西 半 球
东 半 球
课件10：1.1 地球仪和经纬网
赤道及所有纬线与地轴垂直
所有纬线平行，但不等长，纬度越 高，其纬线越短
回归线与极圈是特殊纬线，通常用 虚线表示
侧视图中，纬线是平行线，但在俯 视图中，纬线都是一个个同心圆
地轴
南极上空俯视图
北极上空俯视图
3 纬线与经线
所有经线都经过南北两极点 所有的经线都等长，但不平行 一条经线都与另一条度数互补
地球仪与经纬网
1 地球的形状和大小
赤道周长 4万千米
平均半径 6371千米
极半径 6357千米
赤道半径 6378千米
两极稍扁、赤道略鼓的 椭球体
2 地球仪
地轴:地球仪上，地球绕转的 轴 ， 其 倾 斜 方 向 不 变 —— 北 Fra bibliotek始终指向北极星
两极:地轴穿过地心，与地球 表面相交的两点
3 纬线与经线
经度的判断
顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经，数值逐渐减小 的为西经
两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经 度为x，则与它正相对的另一条经线的经度
y＝180°－x
(x、y所属的东、西经不同)。
例题
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲 地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答1～2题。
的经线组成一个经线圈
北极 南极
0°
0°
90°W
90°E 90°E
90°W
180° 南极上空俯视图
180° 北极上空俯视图
4 经度和纬度
划分 分布规律
经度 0°经线向东、向西各分 180°
东经度的度数愈向东愈 大，西经度的度数愈向 西愈大
划分半球 20°W～0°～160°E为东 半球，160°E～180°～ 20°W为西半球
泗洪县第六中学七年级地理上册 第一章 第二节 地球仪和经纬网教材分析
地球仪和经纬网教材分析《地球仪和经纬网》是选自商务星球版-七年级地理上册第一章《地球》第二课的内容。
，这节内容既是本章的重点，也是学好地理的基础。
本节内容包括：地球的模型-地球仪；经线于经度；纬线于纬度；经纬网等四个内容，教材内容抽象难于理解，涉及高中立体几何知识内容，所以教材安排上安排增加地图，减少文字叙述，并增加学生活动以减轻教材的难度。
巴西第1课时1．教学分析【重点难点】教学重点：认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境教学难点：1．理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。
2．探讨解决巴西能源不足的问题。
2.教学过程新课导入：出示巴西足球队的图片引出巴西学习新课一、民族大熔炉的缩影1．创设情景导课。
大家看录像，说出展现的内容。
播放日韩世界杯，巴西队获得冠军时的录像片断。
说说看，你还知道巴西的哪些事物?总结：今天我们就一起认识巴西。
板书：第二节巴西。
2．展示世界政区图。
要求：指图说出巴西的纬度位置和海陆位置。
总结：巴西是一个海陆兼备的国家，纬度较低，光热资源丰富。
板书：位置、环境、热带面积广大。
3．展示巴西的地形图。
在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。
巴西位于西半球，大部分位于北纬4º到南纬32º之间，赤道从北部穿过，东临大西洋，西部与阿根廷、巴拉圭等国相邻。
4．总结(投影资料)：巴西高原是世界上面积最大的高原；亚马孙平原是世界上面积最大的平原；亚马孙河是世界上流域面积最广，水量最大的河流，也是世界第四长河。
过渡：巴西有着广阔的土地，在这块神奇的土地上，生活着1．7亿人口，居民的种族构成及文化风俗会怎样呢?下面我们集中研究这个问题。
5．阅读教材1—3段及相关阅读材料，概括归纳巴西的发展历史。
巴西的开发历史有浓厚的殖民色彩。
当地的土著居民印地安人曾创造了灿烂的玛雅文明。
15世纪末，来自西班牙和葡萄牙的殖民者先后入侵，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲黑人奴隶贸易。
星球版七上地理第一章第二节地球仪和经纬网(带答案)
星球版七上地理第一章第二节地球仪和经纬网一、单选题1. 图中有关地球仪上的经纬线，叙述正确的是（）A.A线的经度是0°B.B线是本初子午线C.A线指示东西方向D.B线指示南北方向2. 该图甲、乙、丙、丁四区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是（）A. B. C. D.3. 下边“经纬网图”中，相邻两条经线的经度间隔相同。
据此回答下列各题。
（1）图中四地点，位于赤道的是（）A.①地B.②地C.③地D.④地（2）②地经度为（）A.60°EB.40°EC.40°WD.100°W4. 地球表面，纬度为30°，经度为110°的地方一共有（）A.一个B.二个C.三个D.四个5. 成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能达到目的地，“东辕西辙”，理论上可以到达目的地。
解释其原因正确的是（）①经线指示南北方向，纬线指示东西方向②经线等长；纬线不等长③地球自西向东运动④经线是圆；纬线是半圆⑤经线是半圆；纬线是圆A.①④B.③⑤C.①⑤D.①③6. 某人自赤道出发，依次向正北、正东、正南、正西各走1000米，最后他将位于出发点的（）A.正北方B.正南方C.正东方D.正西方7. 北极圈的纬度是（）A.23.5°NB.23.5°SC.66.5°ND.66.5°S8. 本初子午线是指（）A.180°经线B.20°经线C.160°经线D.0°经线9. 在0°、20°N、40°N、60°N四条纬线中，最长的一条是（）A.60°SB.40°NC.20°ND.0°纬线10. 读如下经纬网图，回答下列各题。
（1）下列判断正确的是（）A.①地位于东半球、高纬度B.②地位于③地的东南方向C.③④两地正午时刻相同D.图中三幅阴影表示的实地面积关系为甲＞乙＞丙（2）今天（当你参加中考时），太阳直射图中________点附近的纬线（）A.①点B.②点C.③点D.④点11. 关于地球仪说法错误的是（）A.地球仪是缩小了的地球模型B.地轴是真实存在的轴C.地球仪是用颜色和符号来表示事物的D.地球仪可以方便我们知道地球的面貌12. 建湖地理位置为北纬33°，东经120°，可以表示为（）A.33°N，120°WB.33°S，120°EC.33°N，120°ED.33°S，120°W13. 2013年第27号台风“范斯高”10月17日14时位于142.7°E，11.3°N附近，并沿图中路线移动，21日8时移至136.2°E，19.7°N。
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南极 地轴南端与地 球表面的交点
找一找两者之间的差别
地球的大小
最大周长：
约4万千米
平均半径: 6371KM
表面积：5.1亿平方千米
地球仪：
仿照地球的形状，并且 按照一定的比例把它缩小， 制作的地球的模型。
1. 经线和经度 在地球仪上，连 接南北两极的线 叫经线，也叫子 午线。 给不同的经线标 注的不同度数叫 做经度。
2.纬线和纬度 在地球仪上，顺着东西方向环绕地球仪一周的圆 圈叫纬线。给不同的纬线标注的不同度数叫纬度。
纬 度 ： 赤道是地球仪上的0°纬线，赤道 以北的纬度，叫北纬（N）；赤道以 南的纬度，叫南纬（S），赤道将地球 平分成南、北半球。
北纬、南纬各有90°，北极和南极 分别是90°N和90°S。
世界地图（1）
观察地球仪讨论
纬线
经线
半圆 相等 南北 本初子线
形状 圆圈 不同的纬 线和经线 不 等 的长度 指示方向 东 西 特殊的线 赤 道
（3）半球的划分 南北半球的划分： 赤道
东西半球的划分： 20°W和 160°E组成 的经线圈
经线 度数 半球的 划分
东西半球 各180°
东西半球：
经 度 :
0°经线，又叫本初子午线。
从0°经线向东、向西各分作180°，以东 的180°属于东经（E）；以西的180°属于 西经（w）。
其中东经180°和西经180°重合为一条经 线，即180°经线。 习惯上以20 °w和160 °E两条经线组成的 经线圈把地球平分成东西半球。
东
半 球
西 半
球
2．下列有关经线的叙述，正确的是 (A )
A．所有经线长度都相等
C．经线指示东西方向
B．所有经线都是一个圆圈
D．地球仪上可画360条经线
3．纬度的变化规律是
A．从南向北逐渐增大
( C)
B．从东向西逐渐增大
C．从赤道向两极逐渐增大 D．从两极向赤道逐渐增大
60 ° 40°
20° 0°
60 °30° 0° 30° 60°90° 150° 120°
20°W，160°E
纬线
南北半球 各90°
南北半球：
0°纬线 或赤道
本初子午线
赤 道 纪 念 碑
3 经纬网
经纬网的读数
地 球 仪 上 的 经 纬 网
课堂练习：
１．下列关于经度的叙述，正确的是
A．经度最大值为90°
( B)
B．经度最大值为1 80°
C．经度自南向北逐渐减少 D．经度自西向东逐渐减小
首先，我们从宏观上认识一下我们的太 阳系和地球
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
太阳系八大行星示意图
八 大 行 星 的 运 动
观察一下
地球 是什 么形 状的?
球 体
卫 星 拍 摄 的 地 球 照 片
认识地球仪
看 一 看 ， 想 一 想
地轴 假象的地 球旋转轴
北极 地轴北端与地 球表面的交点
地 球 仪
赤道 地球表面与南、 北极点距离相等且与地 轴垂直的大圆圈
20° 40° 60 °
15°25° 35°45°55° 60° 75° 85° 80° 70° 60°
50°
40° 30° 20°
25° 24 ° 22 °
E
20°
15°
H
G
20 ° 18
F
125° 22 ° 23 °
A
130°
135°
D
C
24 ° 25
B
读下列经纬网图，填下表：
经纬度
东西半球 东半球
南北半球 南半球
高、中、低纬 高纬度
A点
B点
70°S， 20°E 40°N， 170°E
西半球
北半球
中纬度
读图，完成下列要求: 0 (1)写出A、B两点的经、纬度A．______、B．______ 20 (2)在图中指出东、 西半球的分界线， 并写出它们的 经度______
40
160 和 20