浙教版科学中考复习：欧姆定律 (共53张PPT)
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浙教版科学中考复习：欧姆定律及其应用PPT课件
10
类型一 探究欧姆定律
(1)图丁中电流表的示数为____________A。
(2)步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4V，则小明应如何调节滑 片P和旋钮触片Q，使电压表示数为4V？___________________________________________________________。
14
解析
导体电阻 4Ω≤RBC<5Ω
15
类型二 伏安法测电阻
典例2[金华中考]某兴趣小组用两节新干电池，规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。 请分析回答：
16
类型二 伏安法测电阻
(1)连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分 别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图甲电路 连接完整。 (2)继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表中所示。第二次测量时电流表示数如图乙所示，据图把 表中所缺数据填写完整。
3
一、欧姆定律
3．串、并联电路中的电流、电压、电阻的特点
考点4 会用欧姆定律在简单的电路中进行计算(b)
4
二、实验：用电压表和电流表测导体的电阻
考点1 理解用伏安法测电阻的实验原理(b)
实验原理：R__＝___U_I_。
考点2 会画出伏安法测电阻的实验电路图，会画实验连接图(b)
5
二、实验：用电压表和电流表测导体的电阻
欧姆定律及其应用
一、欧姆定律
考点1 正确理解欧姆定律的内容及其数学表达式(b) 1．欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_正___比____，跟这段导体的电阻成___反___比__。
类型一 探究欧姆定律
(1)图丁中电流表的示数为____________A。
(2)步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4V，则小明应如何调节滑 片P和旋钮触片Q，使电压表示数为4V？___________________________________________________________。
14
解析
导体电阻 4Ω≤RBC<5Ω
15
类型二 伏安法测电阻
典例2[金华中考]某兴趣小组用两节新干电池，规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。 请分析回答：
16
类型二 伏安法测电阻
(1)连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分 别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图甲电路 连接完整。 (2)继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表中所示。第二次测量时电流表示数如图乙所示，据图把 表中所缺数据填写完整。
3
一、欧姆定律
3．串、并联电路中的电流、电压、电阻的特点
考点4 会用欧姆定律在简单的电路中进行计算(b)
4
二、实验：用电压表和电流表测导体的电阻
考点1 理解用伏安法测电阻的实验原理(b)
实验原理：R__＝___U_I_。
考点2 会画出伏安法测电阻的实验电路图，会画实验连接图(b)
5
二、实验：用电压表和电流表测导体的电阻
欧姆定律及其应用
一、欧姆定律
考点1 正确理解欧姆定律的内容及其数学表达式(b) 1．欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_正___比____，跟这段导体的电阻成___反___比__。
《欧姆定律》PPT课件
注意：
公式R=U/I：它表示导体的电阻在数值上等于
导体两端的电压跟通过导体的电流的比值.这里要注 意的是，导体的电阻是由导体本身的性质决定的， 它跟导体两端是否有电压或电压的大小，导体中是 否有电流或电流的大小无关.所以，我们不能认为电 阻R跟电压U成正比，跟电流I成反比.
公式U=IR：表示导体两端的电压在数值上等于
（3）求解I
I=？R=32Ω
U=36V
已知： U=36V R=32Ω
求： I
解：I=.
U R
=
36V 32Ω ≈
1.13A
答：车床照明灯正常工作时，通 过灯丝的电流约为1.13A.
应用2：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′， 使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡 两端的电压。
V A
已知：_U__=_2_2_0_V_, _I_=_0_._1_8_A___
求： __R_=_?___ 解：__R_=___UI___=___20_.21_08_VA__=__1_2_2_2_Ω__
答：灯_丝__正__常__发_光__时__的_电__阻__值__为_1_2_2_2_Ω_
2.加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电
已知：R = 7.2 Ω; I = 0.5 A
求：U=？
解：根据 I = U / R 得
U = IR
= 7.2Ω×0.5A
=3.6V
答：应加3.6V电压.
应用1.已知电压、电阻，求电流
车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯 丝的电阻是32Ω。求通过灯丝的电流。
（1）画电路图 解题步骤：（2）列出已知条件和所求量
最新浙教版k科学中考复习-欧姆定律(共43张PPT)教育课件
解析：分析电路得出这是一个串联电路，电流表A测的是电路中的 总电流I总，电压表V测电阻R1两端的电压U1。
把R1作为研究对象，它的电压为U1=2V，电流为I1=I总=1A， 把数据带入公式R=U/I，求出R1=2Ω。
再把整个电路看做研究对象。整个电路的总电压为U总=5V， 电路的总电流为I总=1A，把数据代入公式R=U/I求出R总=5Ω。
在分析电路时，应注意把局部分析与整体分 析相结合，在学习过程中要注意培养自己分析问 题和解决问题的能力。
课堂检测
【例1】如图所示电路，R1的电阻为3Ω，
R2的电阻为6Ω，则电流表A1、A2的示数
之比为
。
课堂检测
【例1】如图所示电路，R1的电阻为3Ω，
R2的电阻为6Ω，则电流表A1、A2的示数
之比为
B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电 流无关
D.导体的电阻在电流减小到零时非常大
2、公式
I U R
I
R
U
I—表示通过这段导体的电流，单位为A U—表示这段导体两端的电压，单位为V R—表示这段导体的电阻，单位为Ω
变形公式
I U R
U IR
RU I
错误的是：（ ）
A．通过 R1 的电流与它两端所加电压成正比 B．通过 R2 的电流与它两端所加电压不成正比 C．将它们串联接入到同一电路中时，通过 R1 的电流较小 D．将它们并联连接到两端电压为 1.5V 的电路中时，通过干路的电流大约是 0.46A
4．通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通
—欧姆
人们为了纪念欧姆所做出的伟大贡献，把 他的名字规定为电阻的单位。
把R1作为研究对象，它的电压为U1=2V，电流为I1=I总=1A， 把数据带入公式R=U/I，求出R1=2Ω。
再把整个电路看做研究对象。整个电路的总电压为U总=5V， 电路的总电流为I总=1A，把数据代入公式R=U/I求出R总=5Ω。
在分析电路时，应注意把局部分析与整体分 析相结合，在学习过程中要注意培养自己分析问 题和解决问题的能力。
课堂检测
【例1】如图所示电路，R1的电阻为3Ω，
R2的电阻为6Ω，则电流表A1、A2的示数
之比为
。
课堂检测
【例1】如图所示电路，R1的电阻为3Ω，
R2的电阻为6Ω，则电流表A1、A2的示数
之比为
B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电 流无关
D.导体的电阻在电流减小到零时非常大
2、公式
I U R
I
R
U
I—表示通过这段导体的电流，单位为A U—表示这段导体两端的电压，单位为V R—表示这段导体的电阻，单位为Ω
变形公式
I U R
U IR
RU I
错误的是：（ ）
A．通过 R1 的电流与它两端所加电压成正比 B．通过 R2 的电流与它两端所加电压不成正比 C．将它们串联接入到同一电路中时，通过 R1 的电流较小 D．将它们并联连接到两端电压为 1.5V 的电路中时，通过干路的电流大约是 0.46A
4．通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通
—欧姆
人们为了纪念欧姆所做出的伟大贡献，把 他的名字规定为电阻的单位。
浙江省绍兴市浙教版科学九年级中考复习课件：第19课欧姆定律(共23张PPT)
分析串、并联电路的特点
◎解题指导
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数 据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线 是_____甲___(填“甲”或“乙”)。 ②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲 线，得出的实验结论是 _串__联__电__路__中__总__电__压__等__于__各__用__电__器__两__端_的__电__压__之__和__(_或__U_总___ _＝__U_1＋__U_2_)_______________。
考点突破
考点2 能在简单的电路中(用电器不超过两个，开 关不多于三个)应用欧姆定律；利用欧姆定律分析
串、并联电路的特点
◎解题指导
(3)拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了 如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已 知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值，闭合开关S后，接下 来的操作是 _闭__合__开__关__S_1_，__断__开__开__关__S_2_，_测__得__电__压__表__示__数__为__U_1_；__断__开____ _开__关__S_2_，__测__得__电__压__表__示__数__为__U_2________________________ (只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式)。
分析串、并联电路的特点
◎解题指导
(1) 图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。 连接错误的导线是___b_____(填“a”、“b”或“c”)。 (2) 正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘 制了如图Ⅲ所示的曲线图。
考点突破
考点2 能在简单的电路中(用电器不超过两个， 开关不多于三个)应用欧姆定律；利用欧姆定律
第一部分 物质科学（一）
◎解题指导
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数 据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线 是_____甲___(填“甲”或“乙”)。 ②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲 线，得出的实验结论是 _串__联__电__路__中__总__电__压__等__于__各__用__电__器__两__端_的__电__压__之__和__(_或__U_总___ _＝__U_1＋__U_2_)_______________。
考点突破
考点2 能在简单的电路中(用电器不超过两个，开 关不多于三个)应用欧姆定律；利用欧姆定律分析
串、并联电路的特点
◎解题指导
(3)拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了 如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已 知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值，闭合开关S后，接下 来的操作是 _闭__合__开__关__S_1_，__断__开__开__关__S_2_，_测__得__电__压__表__示__数__为__U_1_；__断__开____ _开__关__S_2_，__测__得__电__压__表__示__数__为__U_2________________________ (只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式)。
分析串、并联电路的特点
◎解题指导
(1) 图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。 连接错误的导线是___b_____(填“a”、“b”或“c”)。 (2) 正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘 制了如图Ⅲ所示的曲线图。
考点突破
考点2 能在简单的电路中(用电器不超过两个， 开关不多于三个)应用欧姆定律；利用欧姆定律
第一部分 物质科学（一）
浙教版初中科学中考复习：探究电流和电压、电阻的关系 欧姆定律(共58张PPT)
观察与思考
• 在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ • 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ • 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
实验与探究
• 进行实验
实验与探究
• 记录数据
实验与探究
• 绘制图象
归纳与小结
• 当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
电流与电压、电阻的关系
• A．大于Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．小于R
C．仍等于R
D．无法判定
课堂训练
• 9．有一条电阻线，在其两端加1伏特电压时，测得电阻值0.5欧姆，如果在其两端加10伏特 电压时，其电阻值应为( )
• A．0.5欧姆
B．5欧姆
C．0.05欧姆
D．20欧姆
• 10．电阻R1的阻值比电阻R2小，把它们并联后，总电阻( )
• A．既小于R1又小于R2 • C．小于R2而大于R1
课堂训练
• 8．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作 出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）
• A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比 • B．导体A的电阻大于导体B的电阻 • C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A • D．将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
• A．10Ω和40Ω
• B．10Ω和20Ω
• C．30Ω和40Ω
• D．20Ω和30Ω
课堂训练
• 7．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作 出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）
• A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 • B．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 • C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A • D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
浙江省中考科学复习第22讲 欧姆定律(课件64张)
发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 A 。
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.15
0.14
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
考点扫描
重能点力提突升破
诊断自测
实验突破
变式3 我们已经学习了串联电路电压的规律，那么串联的各 部分电路如何分配电源电压呢？小明利用以下实验器材进行实
考点扫描
重能点力提突升 破
诊断自测
实验突破
探究电流与电压的关系
4．(2023，宁波)如图，电路中电流I大小始终不变，R0为定值电 阻。闭合开关S，据电压表示数U与电阻箱阻值R的大小关系可以 绘制U-R图线①；断开开关S，据电压表示数U与电阻箱阻值R的 大小关系可以绘制UR图线②。把IR0 记为U0，下列能正确表示图线①、②的是( B)
端的电压成正比。 ③此实验中多次测量的目的与下面的 A （选填“A”或
“B”）实验中多次测量的目的相同。
A.探究串联电路的电压规律
B.测量定值电阻的阻值
考点扫描
重能点力提突升破
诊断自测
实验突破
（2）如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为2.5 V的小 灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。 ①小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发 光，但是电压表的示数始终为0 V。经检查后发现是电路中 一根导线断路，则产生断路的导线是a、b、c、d中的 c （选填字母）。
A
B
C
D
考点扫描
重能点力提突升 破
诊断自测
实验突破
浙教九年级科学复习第21课 欧姆定律 电路计算(共34张PPT)
1．(2018·台州)某同学利用如图218 甲所示的电路进行实验，电源电压 恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，
得 到如图乙所示的图像。下列有关叙 述A.正该确同的学是探(究)的是电流和电压的关系 B. 实验中电压表的示数保持0.5伏不变 C. 滑动变阻器阻值变化范围为1～5欧 D. 将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移
【解析】 由图可知，当开关S、S1均闭合时，R1、R2串联 ，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，根据串联 电
路的分压特点，
。将图中电压表V1、V2换
成电流表A1、A2，开关S闭合、S1断开时，两电阻并联，电 流表A1测量通过R2的电流，电流表A2测量通过R1的电流， 并联电路中各支路电压相等，各支路电流与其电阻成反比，
★名师指津 在分析图像时，正确认识图像上的一些特殊 点很有意义，可以辅助判别图像是否正确，除了粗线条分 析，对于图像的端点、转折点等都需要做细致分析。
易错点2 对电阻是导体的属性的认识
【典例2】(2018·天津)当某导体两端电压是3伏时，通过它 的电流是0.2安，则该导体的电阻是________欧；当它两 端电压为0伏时，该导体的电阻为________欧。
－R1＝1欧，
流最小为0.1安时，对应的电阻为25欧，变阻器连入电路中的电阻
R滑2＝R总′－R2＝ 为
－R2＝5欧，因此滑动变阻器阻值变化范围
1～5欧，故C正确；将定值电阻由5欧换成10欧后，定值电阻两端
【的应答电增案压大】增滑大动，C变要阻使器定连值入电电阻路两中端的电电压阻减，小所为以2滑.5片伏应，向由右分端压移原动理， ，
A. 2∶1
B. 1∶2
C. 3∶2
D. 2∶3
【解析】 乙表与电源正、负极相连，故为电压表，甲表不 能是电流表，否则S闭合后，灯L2会被短路，故两表都为电压 表L1、，L甲2的表电测阻L2两之端比的为电R1压∶R，2乙＝表1∶测2，电根源据电分压，压两原灯理串，联L2，两灯端 的压U电＝压U为1＋L12的U12＝倍3，U即1，2甲U1、，乙根两据电串表联的电示路数电之压比的为规2律∶3，。总电
浙江省中考科学一轮复习第22课时 电流 电压 电阻 欧姆定律(课件60张)
电路,其中电源电压恒定不变,电阻R阻值为100 Ω,它与滑动变
阻器串联接在电路中,通过电阻R的电流可在10~100 mA范
围内调节。
(1)选用的电源电压应为多大?
解:(1)当滑片位于a端时,电路电流最大,
为100 mA,则电源电压
U=IR=0.1 A×100 Ω=10 V。
图22-9
知
识
体
系
梳
理
9.[2012·杭州]如图22-9所示是利用滑动变阻器控制电流的
改变定值电阻
电流与电阻关系
保证电阻两端的
两端的电压
电压不变
_______________
_______________
伏安法测电阻
阻值
改变待测电阻
________
两端的电压
______
取平均值以
多次测量 以得到电流、电压、电阻之间定性和
_____________ __________________
图22-1
C)
知
识
体
系
梳
理
2.[202X·嘉兴]为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。电
动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制,当驾驶员向下踩
“油门”踏板时,改变滑动变阻器接入电路的阻值,车速变大。
如图22-2所示是该电动汽车的模拟电路,其中符合要求的是
(
A)
A
B
图22-2
C
D
知
识
体
系
梳
理
3.[202X·衢州]如图22-3所示是小科利用实验室常用仪器设
I=I1=I2
I=I1+I2
正
I=
伏特
阻器串联接在电路中,通过电阻R的电流可在10~100 mA范
围内调节。
(1)选用的电源电压应为多大?
解:(1)当滑片位于a端时,电路电流最大,
为100 mA,则电源电压
U=IR=0.1 A×100 Ω=10 V。
图22-9
知
识
体
系
梳
理
9.[2012·杭州]如图22-9所示是利用滑动变阻器控制电流的
改变定值电阻
电流与电阻关系
保证电阻两端的
两端的电压
电压不变
_______________
_______________
伏安法测电阻
阻值
改变待测电阻
________
两端的电压
______
取平均值以
多次测量 以得到电流、电压、电阻之间定性和
_____________ __________________
图22-1
C)
知
识
体
系
梳
理
2.[202X·嘉兴]为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。电
动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制,当驾驶员向下踩
“油门”踏板时,改变滑动变阻器接入电路的阻值,车速变大。
如图22-2所示是该电动汽车的模拟电路,其中符合要求的是
(
A)
A
B
图22-2
C
D
知
识
体
系
梳
理
3.[202X·衢州]如图22-3所示是小科利用实验室常用仪器设
I=I1=I2
I=I1+I2
正
I=
伏特
浙江省中考科学专题复习 第23课 欧姆定律课件
U、R必须是同一段导体上的三个对应量，且单位必须
统一，即I—安，U—伏，R—欧。
第23课 欧姆定律
【深化理解】
1．(2013武汉)下列图象中，能正确表示定值电阻上的电
流与两端电压关系的是
()
解析：A、图线为正比例函数图线，表示电阻一定时，通 过电阻的电流与电压成正比,符合题意; B、图线不过原点，表示电阻两端有电压时，电流为零， 不符合欧姆定律的要求; C、图线表示随着电压的增大,电流是减小的,不合题意； D、图线不过原点，表示没有电压的情况下,导体中也可 能有电流，不合题意。
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值，绘制 了如图丙所示的I－U图象(不计小灯泡电阻随温度的变
化)。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω 。
解析：(1)连接实物图时，开关要处于断开状态，防止连 接完最后一根导线，电路接通，烧坏元件。 (2)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中。 (3)电压表示数为1.8V,要使灯泡两端电压由1.8V增大到 2.5V,电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器连入 电路的部分减小，滑片应向A端移动。
【深化理解】 1．(2013重庆)在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，
选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V， 图甲是未连接完整的实验电路。
(1)连接实验电路的过程中开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接
完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示
解析：从图可知，当滑片P移到最右端B时，滑动变阻器 连入电路中的电阻最大，电阻R和滑动变阻器串联，电 流表测量的是整个电路中的电流，电压表测量的是电阻 R两端的电压，如图所示。