金属和金属材料复习课--公开课
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人教版九年级化学《金属和金属材料》复习课课件
(1)操作①的名称 过滤 。 (2)图中固体中含有的物质(化学式) Fe Ag 。 (3)写出步骤②发生反应的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 。
7.某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中 加入一定量的Mg粉,充分反应后过滤得溶液A和固体B。 对滤液A所含的溶质有以下几种猜想:①Mg (NO3)2、 AgNO3、Cu(NO3)2②Mg (NO3)2、Cu(NO3)2 ③Mg (NO3)2、AgNO3 ④只有Mg(NO3)2 经过讨论大家一致认为不合理的猜想是 ③ (填标号),其理由是 溶液中无硝酸铜,一定不会有硝酸银 。 【实验探究】若猜想④成立,通过以下实验可确定固 体B的成分,请将下表填写完整。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【智能应用】
例1.(2015•绵阳)铁锅、铝锅是生活 中常用的炊具,如图是铁锅的示意图。 (1)铁锅含有合金单质 Fe (填化学式),含有的 有机合成材料是 塑料 。 (2)铁锅易生锈,其生锈的原因是铁与 氧气 和 水蒸气 发生反应。 (3)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是 隔绝氧气 。 (4)铝制品轻便、耐用,也不易生锈其原因是: 密度小,且铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜 。 (5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样 做的意义是 节约金属资源、保护环境 。
【合作与交流】
知识点3:金属的化学性质 考点三:金属化学性质,金属与氧气 反应;活泼金属与酸反应;金属与盐溶液 的置换反应。 命题角度:一般先预设情景,根据情 景所涉及到的金属性质进行考查。性质用 途的关系;性质所及的化学方程式书写等 。试题一般思维性、推理性较强。
自主完成下列表格:
金属的化学性质 与氧气 反应 与酸反 应 与某些 盐的溶 液反应
《金属和金属材料》复习课件优
A.金属活动性由强到弱:X、Z、Y B.金属活动性由强到弱:X、Y、Z C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe D.相对原子质量的大小:Z>Y>X
考点:金属的锈蚀、防锈与保护
铁生锈的探究
铁生锈的条件:与氧气和水同时接触时容易 生锈。
防锈的方法:1.保持铁制品表面的洁净和干燥;
2.涂一层保护膜,如刷油漆、涂油、镀其他的 金属、烤蓝等,还可以制成合金。
金属活动性顺序
请回忆学过的金属
日常生活中,用来制菜刀、镰刀、锤子等所用的 实际上是金属 铁 ; 温度计中填充的金属是 汞 家用热水瓶内胆壁上的金属是 ;
银
;
铝合金用于制造飞机、火箭材料,这是因 为 铝合金轻而且坚韧 ;
钛和钛合金可用来制造轮船外壳,这是
由于
钛具有耐腐蚀性
。
考虑物质的用途时, 需要考虑那些因素?
金属活动性的应用
1.下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动 性顺序的一组实验:
(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号) ,请写出 这一反应的化学方程式 。 (2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应 的化学方程式 。 (3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序, 请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的。
对环境的 影响
情境
黄金饰品的假货单纯以颜色、外形看与真金并 无多大差别,所以不法分子常用金光闪闪的“ 假金之宝”(铜锌合金,金黄色。铜和锌仍保 持各自单质化学性质)骗人。请你根据所学的 知识,向人们提供几种鉴别真假黄金的方法。
方法一:滴加稀盐酸 方法二:硫酸铜溶液 方法三:置于火上灼热 方法四:测密度 方法五:测硬度
ZnSO4溶液
九年级化学第八单元《金属和金属材料》复习课件
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
17、已知A、B、C、D四种物质都含有同一种 元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固 体。它们之间存在着如下转化关系: (1)A在不同条件下能够转化成B或C; (2)A和稀硫酸反应有D生成; (3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E 反应,都能生成A和另一种无色气体。根据上述 信息,写出下列物质的化学式: A Fe ;B Fe3O4;C Fe2O3 ;D FeSO4 。
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属资源的保护 1 铁生锈的条件
2
氧气
水 如何利用和保护好金属
(1)防止金属腐蚀 (2)金属的回收利用 (3)有计划,合理地开采矿物 (4)寻找金属的代用品
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
6、全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产 量的四分之一。某学生想弄清楚铁生锈是否必须 同时有空气和水,他将干净 的铁钉放入A、B、C三支试 管中,进行研究。 (1)一周后,编号为_____的 A 试管中铁钉最易生锈。 A B C (2)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对 吐鲁番盆地 较慢的地区是_____________。
① 镁与盐酸 ② 铁与盐酸
Mg+2HCl MgCl2+H2↑
Fe+2HCl
FeCl2+H2↑ 不反应
③ 铜与盐酸
与酸反应
剧烈程度不同
物理性质
化学性质
金属的利用
金属的保护
金属活动顺序在金属的化学性质的体现
1、与氧气反应 反应难易程度
2、与酸(盐酸、硫酸)的反应
反应的剧烈程度
5、判断下列反应是否发生,如果发生, 请写出化学方程式
人教版九年级下册化学教学课件 第八单元 金属和金属材料 章节复习课件
注意
铁与酸反应
生成的盐为亚
铁盐(即铁的
反应较缓慢, 化合价为+2)
产生气泡,溶液
金属与酸反
由无色变为⑫
应后,溶液的
_______色
浅绿
质量均增加
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
(续表)
化学性质 条件及通式
化学方程式
现象及解释
条件:前置换
铁与酸反应
后(K、Ca、
铁表面有⑮
金属与 Na除外),盐
某些可 可溶
Fe与CuSO4溶液反应:⑭
Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑ 放出大量热
通式:金属
+酸→盐+
铁与稀盐酸、稀硫酸反应:
氢气(属于
⑩__________________________
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
⑥_______
置换
⑪_________________________
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
反应)
第 8 单元
金属和金属材料
知
识
体
系
梳
理
命
题
热
点
透
析
知识体系
导电
有金属光泽(金银饰品)、有良好的①______性(制电线、电缆)、有良好
导热
延展
的②______(用作铁锅)、有良好的③______性(作铝箔)
共性
纯
金
金
金
属
和
金
属
材
料
属
初中人教版初三九年级化学 第八单元金属和金属材料单元复习课 名师教学PPT课件
A.1:1 B.4:3 C.2:3 D.3:2
解析:设原混合物中铜粉和镁粉的质量分别为x、y。
△
方
2Cu + O2 = 2CuO
128
160
法
X
一 128 x 160 1 (x y) 2
1 (x y) 2
x: y 2:3
1 【综合训练 】一定量铜粉和镁粉的混合物与足量的稀硫酸
完全反应,过滤,所得固体不溶物在加热条件下与足量的氧气充
分反应后,所得产物的质量是原混合物质量的一半,则原混合物 中铜粉和镁粉的质量比为( C )【Cu-64 O-32】
A.1:1 B.4:3 C.2:3 D.3:2 解析:取1g混合物进行上述反应,设所取混合物
中铜粉的质量为x。 △
方
2Cu + O2 = 2CuO
128
160
法
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. 2Ag+Zn(NO3)2=Zn+2AgNO3 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (我国西汉湿法炼铜原理)
3.有A、B、C三种+2价金属,它们之间有如下 关系: (1)A+B(NO3)2=A(NO3)2 +B (2)C+H2SO4=CSO4+H2↑ (3)A+H2SO4不反应。 则它们的金属活动性由强到弱的排列是( C ) A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B D.A>C>B
一、金属材料(小牛试刀-不一样的思路一样的结果)
【例1】某铁合金样品3g在纯氧气中完全燃烧,将所得的气体全部
金属和金属材料复习(一)课件
3.说出铁与硫酸铜溶液反应的现 象,并写出反应的化学方程式。 并归纳出书写规律。
标杆题:
铜、铝、金是生活中常见的金属。 (1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀 性能的原因是__________ _。 (2)用铜制电线主要是利用铜具有 较好的__性。 (3)“真金不怕火炼”说明 _________。
拓展题:
第八单元
金属和金属材料
看图片描述金属的物理性质
学习目标
1、通过回顾教材说出常见的金属材 料、常见金属的物理性质和金属的 化学性质。 2、通过标杆题的分析,学会解题的 方法和技巧。
知识点梳理
1、金属材料分为___和___两类。 2、复述金属的物理性质。 3、列举常见的合金,说出合金的 优点。 4、复述金属活动性顺序表 。
一.防止金属的腐蚀 二.回收利用废旧金属
三.合理有效开采矿物 四.寻找金属的代用品
1.金属的腐蚀和防护
金属锈蚀给人类 带来了巨大的损 失。
铁轨的锈蚀 铁钉的生锈
为了减少损失, 需要探究金属锈 蚀的原因、防护 的方法和废金属 的回收利用
各种铁制品的锈蚀
取3枚洁净无锈的铁钉,分别放入3支试管 中进行下面的实验
步骤一、在试管1中加入少量的蒸馏水,使铁钉的一半浸没在 水中 步骤二、在试管2中注满迅速冷却的沸水塞紧橡皮塞
自学指导:
1.写出镁、铝、铁、铜与氧气反 应的化学方程式,并说出镁、 铁、铜与氧气反应的实验现象。
2、往下列试管中倒入酸
Mg
现 象:
1、锌、镁、铁放入稀硫酸中有气泡产生。
2、铜、银放入稀硫酸中无气泡产生。
3、镁与稀硫酸反应最快,其次为锌,铁反应较
Zn
Fe
Cu
Ag
慢。
第八单元 金属和金属材料 单元复习(课件)人教版九年级化学下册同步精品课堂
考点讲练 【巩固训练】 12.把铁粉放入硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后,
过滤。所得中滤液,一定含有物质的是( C )A.硝酸铁、硝酸锌 B.硝酸铜、硝酸亚铁 C.硝酸锌、硝酸亚铁
D.硝酸铜、硝酸铁
13.下列现象和事实,可用金属活泼性或活动性作出合理解释的是 A( )①“真金不怕火炼”②铝的利用比铁和铜都晚 ③波尔多液不 宜用铁制容器盛装 ④常温下,铝比铁抗腐蚀能力更强A.①②③
·密度最小的金属:__锂__
(3)金属的用途
金【属注的意性】质物在质很的大性程质度并上不决是定决了定金其属用的途用的途唯,一如因素铜,在具考有虑良物好质的 导的电用性途,时常,用还来应制考电虑线价、格电缆、;资源铁 具、有是导否电美性观、、导使热用性是,否用便来利, 制以炊及具废:料是钨否易的于熔回点收高和,对可环用填来的制影灯响丝等等。。
考点讲练
【巩固训练】
1.(2020•河南)金属材料在生产、生活中使用广泛。下列金属的 用途利用了金属导电性的是( A )A.铜制电线 B.铁制铁锅
C.金制项链 D.铝制饮料罐
2.(2020•益阳)国产飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。
下列有关说法错误的是( D )A.铝锂合金密度小
B.铝
锂合金的硬度比纯铝大 C.铝锂合金抗腐蚀性强
2.回收利用废旧金属 3.有计划、合理地开采矿物,严禁不顾国家利益的乱采矿。 4.开发研究金属的 代用品 ;
考点讲练 2.铁的冶炼 (1)实验室模拟炼铁
①反应原理:__F_e_2O__3 _+_3_C_O_高=_=_温=_2_F_e_+_3_C_O__2 __________ ②实验装置
③实验现象: ①红色粉末(氧化铁)逐渐变成 黑色 ,②澄清的 石灰水逐渐变 浑浊,③尾气燃烧产生 蓝色 火焰。
单元复习 金属与金属材料 课件
牛刀小试:“探险队员”——铁,走进了有许
多“吃人怪兽”(即能与铁产生化学反应的物质)的小山, 你能帮助它安全走出来吗?
O2
CuSO4
CO2
HCl Zn
AgNO3 出口
华山论剑:
第一回合
相同质量的铁、锌两种金属,分别放入 足量的稀硫酸中。产生氢气快的是哪种金属? 产生氢气多的是哪种金属?
产生氢气的快慢:由金属活动性决定 产生氢气的多少:根据化学方程式计算得出
1.在金属活动性顺序中,金属的位置越靠 前,它的活动性越强。 2.在金属活动性顺序中,位于氢前面的金 属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 3.在金属活动性顺序中,位于前面的金属 能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置 换出来。
金属的化学性质:
1、金属能与氧气反应 2、金属能与酸反应 3、金属能多位宇航员飞上
了太空。你认为制造太空船的金属材料应
该具备那些性质( 1 2 3 4
)
1、密度小 2、硬度大 3、熔点高
4、化学性质较稳定
情景素材题
科学家用电解法分解Na2CO3得到一 种金属并对其进行如下实验:“取一小块 用小刀切开,将之投入水中,产生剧烈反 应。它在水面上急速转动,发出嘶嘶声、 产生很多气泡,立刻熔成一个银色的小球, 并慢慢缩小直至完全消失。”
列物质中合适的是(C )
A. FeSO4溶液 B. AgNO3
C.CuSO4溶液 D.H2O 1、所加试剂只能与杂质反应 2、反应后不引入新的杂质 3、反应后便于分离
与金属有关的计算题:
下列操作中溶质质量分数会变 小的是( D) A、Zn加入H2SO4溶液中 B、Zn加入FeSO4溶液中 C、Fe加入H2SO4溶液中 D、Fe加入CuSO4溶液中
第八单元 金属和金属材料 复习-人教版九年级化学复习课件(共28张PPT)
2.在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸稀硫酸中的。氢
3.在金属活动性顺序里,位于前面的金属能 将后面的金属从其盐溶液。
(钾钙钠除外) 。
中置换出来
※※※金属化合物溶液的颜色: 含有亚铁离子的溶液颜色为 浅绿色,含有铁离子的溶液颜色是 黄 色,
含有铜离子的溶液颜色为 蓝 色。
知识回顾 金属的化学性质 1.金属能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同
A.X>Z>M>Y B.Y>M>Z>X C.X>Z>Y >M D.Z>X>M>Y
巩固提升
5.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计
了以下四种实验方案,其中能达到目的的是( D )
②灼烧,表面变色的是“愚人金” 2Cu+O2=△==2CuO
③浸Z没n+在H2S稀O4硫==酸Zn中SO,4 表+ H面2↑有气泡产生的是“愚人金”
④浸没Z在n硫>酸Cu锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”×
A.①③ B.②④C.①④ D.②③
例题分析
例3:为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱,某同学
还原性 。
知识回顾 金属的化学性质
金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅(氢)铜 汞 银 铂 金(写金属名称)
它可以给你下的判断的依据:
1.在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就 越强 。
合金的特点
合金一般比组成它们的纯金属 硬度大 、熔点低和 抗腐蚀性 好。
例题分析
例1:铁是目前世界上使用最多的金属。
初中人教版化学第八单元《金属和金属材料》复习课件
练习:(2012肇庆)把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中, X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中, X表面析出Y。则三种金属活动顺序为( ) B A.Y> X >Z B.X >Y> Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
真题大讲坛
• 例2.(去年广州中考题)下列说法正确的是(
)
解:由题意可知,脱氧剂中含有铁粉和活性炭.在脱氧时,活性炭具有吸附性,化学性质 稳定;铁粉与氧气、水反应生成锈,呈红褐色,铁锈的主要成分是Fe2O3.如果铁全部生 成了铁锈,这包脱氧剂中只有Fe2O3和C;若果铁粉部分生成铁锈,这包脱氧剂中Fe2O3、 C和Fe. A、脱氧剂中含有铁粉和活性炭,由质量守恒定律可知,脱氧后的物质中不可能含有铜, 故A错误; B、由铁生锈可知,锈的主要成分是Fe2O3、不是Fe3O4,故B错误; C、由脱氧剂的脱氧情况可知,②⑤猜想合理.故C正确; D、由锈的主要成分是Fe2O3可知,这包脱氧剂中不可能含有Fe3O4,故D错误. 故选C.
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
(条件:“前换后,盐可溶”)
(“湿法冶金”原理)
三、常见金属活动性顺序:
• K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
• 金属活动性由 强逐渐减弱 • 在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越_____ (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的______ (不可用浓硫酸、硝酸) (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的________ 中置换出来。(除K、Ca、Na、Ba)
△ (1)CoO ;Co2O3 ;(2)CoCl2· 2O ==== CoCl2 + 6H2O; 6H (3)固体溶解,有无色气泡产生,溶液由无色变为粉红色。
真题大讲坛
• 例2.(去年广州中考题)下列说法正确的是(
)
解:由题意可知,脱氧剂中含有铁粉和活性炭.在脱氧时,活性炭具有吸附性,化学性质 稳定;铁粉与氧气、水反应生成锈,呈红褐色,铁锈的主要成分是Fe2O3.如果铁全部生 成了铁锈,这包脱氧剂中只有Fe2O3和C;若果铁粉部分生成铁锈,这包脱氧剂中Fe2O3、 C和Fe. A、脱氧剂中含有铁粉和活性炭,由质量守恒定律可知,脱氧后的物质中不可能含有铜, 故A错误; B、由铁生锈可知,锈的主要成分是Fe2O3、不是Fe3O4,故B错误; C、由脱氧剂的脱氧情况可知,②⑤猜想合理.故C正确; D、由锈的主要成分是Fe2O3可知,这包脱氧剂中不可能含有Fe3O4,故D错误. 故选C.
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
(条件:“前换后,盐可溶”)
(“湿法冶金”原理)
三、常见金属活动性顺序:
• K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
• 金属活动性由 强逐渐减弱 • 在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越_____ (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的______ (不可用浓硫酸、硝酸) (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的________ 中置换出来。(除K、Ca、Na、Ba)
△ (1)CoO ;Co2O3 ;(2)CoCl2· 2O ==== CoCl2 + 6H2O; 6H (3)固体溶解,有无色气泡产生,溶液由无色变为粉红色。
人教版九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》复习课课件
设计理念:
加热黄金,如果出现 黄金变为黑色 的现象, 证明黄金为假黄金。 △ 2Cu+O2====2CuO
反应原理:
金和氧气在高温下也不发生 化学反应(真金不怕火炼)
反应现象 发出耀眼的白光,放热, 镁 产生白烟 在空气中形成一层致密 铝 的薄膜 剧烈燃烧,火星四射, 铁 放热,生成 黑色的固体
化学方程式 2Mg+O2== 2MgO
3、能利用金属活动性顺序解决一些实际问题。
4、通过典型习题的练习、交流,提高解答
综合题的能力。
一、金属的物理性质(共性与个性) 、合金
1.金属 常温下一般是
大多数金属呈 固 态 ( 汞 ---液态) 银白 色(铜紫红 色,金 黄 色)
一般具有良的导电性、 导热性 、 延展性。 在金属中加热融合某些 金属 或 非金属 , 2.合金 就可以制得 合金 ;合金中至少含有 一 种金属; 合金属于 混合物 (纯净物、混合物) 硬度 一般比组成它们的纯金 合金的强度和 属更高, 抗腐蚀 性能也更好
智能应用
考点一、金属的化学性质 【典例分析1】.相同质量的Mg、 Zn、Fe和足量 的稀硫酸反应,
氢 气 的 质 量 /m
a b c
产生氢气的总质量(m)随时间(t)
变化的关系如图,则下图中a、b、 c表示的金属分别为: a Mg 、 b Fe 、c Zn 。 t1 t2 t3
反应时间/t
1.看斜率,
白色沉淀(不 可溶于酸)
抓住物质特征,找准突破口,找线索最多的路径。
考点三、 金属活动性顺序
【典例分析3】. (2013年临沂市中考题27题) 小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做 了以下两个实验。请分析实验,完成填空。
金属和金属材料复习课件
耐腐蚀性
铜合金具有良好的耐腐蚀性,可用于制造海洋工 程设备、化工设备等。
良好的加工性
铜及铜合金易于加工成各种形状,适用于制造复 杂的零部件。
钛及钛合金
高强度
钛合金具有极高的强度,同时保持较低的密度,适用于航空、航 天等领域。
耐腐蚀性
钛合金在海水、大气等环境中具有良好的耐腐蚀性,常用于制造海 洋工程设备。
金、银、铂等,具有高价值、稳定 性好、延展性强等特点,主要用于 首饰、投资、电子工业等。
金属材料的应用领域
建筑领域:钢筋、钢结构、铝合金门窗等。 交通运输领域:汽车车身、飞机零部件、船舶构造等。 电气电子领域:电线电缆、集成电路板、电子元器件等。
家居用品领域:厨具、餐具、家具等。
其他领域:医疗器械、航空航天、能源等。
03
金属的合金与相图
合金的定义与分类
定义:合金是由两种或两种以上的金属元素,或金属元 素与非金属元素混合而成的具有金属特性的物质。
按组成元素的种类分:二元合金、三元合金等。
分类
按组成元素的物理状态分:固溶体合金、金属间化合物 合金等。
二元合金相图
01
02
03
定义
二元合金相图是指二元系 中合金的状态与温度、成 分之间关系的图解。
拉伸试验与应力-应变曲线
拉伸试验
将金属材料试样在拉伸 机上逐渐拉伸,测量其 拉伸过程中的力与变形 量,并绘制出应力-应变 曲线。
应力-应变曲线
表示金属材料在拉伸过 程中应力与应变之间的 关系曲线,包括弹性阶 段、屈服阶段、强化阶 段和颈缩阶段。
弹性模量
金属材料在弹性阶段内 ,应力与应变之间的比 例常数,反映材料的刚 度。
硬度测试与冲击韧性测试
铜合金具有良好的耐腐蚀性,可用于制造海洋工 程设备、化工设备等。
良好的加工性
铜及铜合金易于加工成各种形状,适用于制造复 杂的零部件。
钛及钛合金
高强度
钛合金具有极高的强度,同时保持较低的密度,适用于航空、航 天等领域。
耐腐蚀性
钛合金在海水、大气等环境中具有良好的耐腐蚀性,常用于制造海 洋工程设备。
金、银、铂等,具有高价值、稳定 性好、延展性强等特点,主要用于 首饰、投资、电子工业等。
金属材料的应用领域
建筑领域:钢筋、钢结构、铝合金门窗等。 交通运输领域:汽车车身、飞机零部件、船舶构造等。 电气电子领域:电线电缆、集成电路板、电子元器件等。
家居用品领域:厨具、餐具、家具等。
其他领域:医疗器械、航空航天、能源等。
03
金属的合金与相图
合金的定义与分类
定义:合金是由两种或两种以上的金属元素,或金属元 素与非金属元素混合而成的具有金属特性的物质。
按组成元素的种类分:二元合金、三元合金等。
分类
按组成元素的物理状态分:固溶体合金、金属间化合物 合金等。
二元合金相图
01
02
03
定义
二元合金相图是指二元系 中合金的状态与温度、成 分之间关系的图解。
拉伸试验与应力-应变曲线
拉伸试验
将金属材料试样在拉伸 机上逐渐拉伸,测量其 拉伸过程中的力与变形 量,并绘制出应力-应变 曲线。
应力-应变曲线
表示金属材料在拉伸过 程中应力与应变之间的 关系曲线,包括弹性阶 段、屈服阶段、强化阶 段和颈缩阶段。
弹性模量
金属材料在弹性阶段内 ,应力与应变之间的比 例常数,反映材料的刚 度。
硬度测试与冲击韧性测试
金属和金属材料复习课(2017年)PPT课件
Fe+2HCl==__F__eC__l2_+__H__2↑___ Zn+2HCl==__Z_n_C__l2_+__H__2↑___ Mg+2HCl==__M__g_C_l_2+__H__2_↑__ 2Al+6HCl==__2_A__lC__l3_+__3_H_2_↑__
[注意] 铁与酸发生置换反应时,一般只能 生成__亚__铁____离子,溶液的颜色变为_浅__绿__色___。
金属和金属材料
金属和金属材料
(复习课)
Mg
Al
2021
A2u
Fe
材料
防护
知识网络
纯金属
金属 材料 合金
物理性质
金 金属 属
化学 性质
① 与O2 ② 与酸 ③盐
金属 冶炼
铁的冶炼
金属 铁生锈的条件 资源 防锈原理及措施
2021
化合反应 置换反应
4
一.金属材料
பைடு நூலகம்1.金属单质 如:铁、铜、金
定义:在金属中加热熔合某些____金__属(或 _非__金__属___) 形成的具有金属特性的_混__合__物___。
3.足量的 A、B、C 三种金属分别与质量相同、质量分 数也相同的稀盐酸充分反应后产生氢气的情况如图 所
示,下列说法正确的是( B)
A.三种金属中活泼性最强的是 C A
B.反应结束后产生的氢气相等
C.反应结束时,消耗酸最一多样多的是 C
D.三种金属相对原子质量大小一无定法比是较A>B>C
2021
12
金属与酸反应的图像题
等金足酸 :mH2 与相对原子质量成反比(等价)
氢多酸必多
4.将等质量的A、B、C三种金属,同时分别放入相同
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3.保护金属资源的有效途径
主要途径有:①_防__止__金__属__的_ 锈__蚀___;② 回收利用废旧金属; ③合理开发金属资源;④积极寻找金属代用品。
学以致用
B 1.下列关于金属资源的说法中,不正确的是( )
A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等能以单质形式存在外, 其余都以化合物形式存在 B.自然界中的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
2.原料:__铁__矿__石____、___焦__炭_____、石灰石。 3.原理:在高温下,用还原剂__一__氧__化__碳__将铁从它的化合物中
还原出来。
实验室还原铁矿石操作步骤:
①实验前要先检查装置的_气__密__性_。
②要先通_一__氧__化__碳_____后___加__热___,以防一氧化碳与空气混合加
热引起爆炸。
早来晚走
③实验完后,先撤掉酒__精__喷__灯__,继续通一氧化碳至试管冷却。
④)实验要在装置末端a处燃着一只酒精灯,其作用是处__理__尾__气__C_O_。
快乐练习
下图是一氧化碳还原氧化铁的部分实验装置, 关于该实验说法中正确的是( )
Aห้องสมุดไป่ตู้
A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡 B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色
(2)性质特征:合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高 , 某些合金抗腐蚀性更好 ,熔点比组成它们的纯金属的熔点 低 。
1.下列关于合金的说法正确的是( C )
A.合金是化合物 B.多数合金的熔点高于组成它的各成分金
属的熔点 C.合金的硬度一般比各成分金属的硬度大 D.合金只能由金属与金属熔合而成 E.合金属于合成材料
Mg、Al与 稀HCl
活泼金属与稀酸
Zn、Fe与 稀HCl
实验现象
Cu 与 稀HCl
金属与可溶性盐 溶液
Fe与CuSO4 Cu与AgNO3 Ag与CuSO4
1.下列盐能由金属与盐酸直接反应得到的是(D )
A. CuCl2 C. AgCl
B. FeCl3 FeCl2 D. MgCl2
2.常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程 式为R+3AgNO3═3Ag+R(NO3)3,有关该反 应的说法正确的是( D ) A.反应后溶液质量一定增加 B.该金属可能是铁 C.R的活泼性比Ag弱 D.R表面有固体析出
(2015年19题)铁是生产、生活中应用很广 泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分 实验图,请回答下列问题。
1、A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质 的化学式是__________。 2、B中铁钉最易生锈的部位是______ (填“a”、“b”或“c”)。
大显身手
“探险队员”——铁,走进了有许多“吃人怪
兽”(即能与铁发生化学反应的物质)的小山,你能帮助 它安全走出来吗?
O2
Fe
CuSO4
AgNO3 出口
CO2
HCl Zn
海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞!
—预祝同学们中考取的好成绩!
C.该实验的反应原理为 FeO+CO Fe+CO2
D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
考点聚焦4 金属的锈蚀和保护
1.铁生锈的条件:
。
2.防锈措施:
(1)保持金属表面_____,如菜刀用完过后擦干挂起来。 (2)金属表面涂___,如刷漆、涂油、镀其他金属等。 (3)改变铁的单一结构,制成合金,如不锈钢。
金属和金属材料 (复习课)
Mg
铝合 金
Au
Fe
材料 防护
金属
性质 冶炼
1、知道常见金属及其合金。了解金属的物理特征。
2、认识常见金属的主要化学性质,了解防止金属锈蚀 的简单方法。
3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断, 并能解释日常生活中的一些化学现象。
4、知道可用铁矿石炼铁。
5、认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作 用;认识废旧金属对环境的影响和回收金属 的重要性。
焊锡与其组成金属相比具有__熔_点__低___的特性, 可用来焊接电子元件。
黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有 些不法分子,时常以黄铜(铜锌合金)冒充黄 金进行欺诈活动,黄铜与黄金的外观相似,我 们可用什么化学方法来鉴别它们呢?
金属的化学性质
化学性质
化学方程式
金属与 O2 FeO、2C与uA、l、AuM反g应
(2016年13题) 锰和镍(Ni)都是重要的金属,将 镍丝插入MnSO4溶液中,无明显现象,插入CuSO4溶 液中,镍丝表面有红色固体析出。 则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是:
A. Mn、Ni、Cu
B. Mn、Cu、Ni C. Ni、Mn、Cu
A
D. Cu、Mn 、Ni
1.工业炼铁设备:__高__炉____。
金属材料
一、金属材料
1.金属材料 金属材料包括纯金属和它们的合金。
2.金属的物理性质 (1)大多数金属呈银白色,但铜呈紫红色,金呈黄色。 (2)常温下大多为固体,但汞为液体。 (3)具有良好的导电性、导热性、延展性,但不同金属的物理性质 差异很大。 3. 合金
(1)定义:在金属中加热熔合金属或非金属所制得的具有金属特征 的物质。合金属于__混__合__物__(填“纯净物”或“混合物”)
体验中考
1、(2010年陕西)青少年看书、写字一定要爱护眼睛, 台灯在光线不足时常用的照明用具。 (1)图中标示的物质属于金属材料的有_①__②__④__(填序号)。 (2)灯管后面的反光片为铝箔。 铝块能制成铝箔是利用 了铝的____延_展_____性。
2.(2014年陕西)金属材料应用广泛,如电路板 中常用到焊锡、铜、银、铁等。