德能勤绩廉年度量化考核表
荣济堂中医馆德勤绩能廉考核表
被考核人 综合评价 序号 考核内容 考核2、忠于本职工作,有强烈的事业心和责任感,有奉献精神 3、尊敬和服务上级领导、顾全大局、既分工又协作 1 德(20%) 4、乐观进取、思虑谨慎、公正廉明、求真务实 5、团结同事,工作配合默契、与同事相处融洽 6、仪表大方、谈吐文明、待人真诚、态度和蔼 7、遵章守纪,无违法违纪行为 1、有一定的统筹规划能力 2、有一定的分析问题、解决问题的能力 3、有一定的沟通协调的能力 2 能(30%) 4、有一定的影响力和号召力 5、有一定识人、用人、育人的能力 6、有较高的行政管理水平和业务理论基础 7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当 1、按时出勤,不迟到早退 2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用 3 勤(10%) 3、善于创新和学习 4、脚踏实地、勤勤恳恳、一丝不苟 5、能听取和接受同事的正确意见 1、完成工作目标 2、工作经济效益明显,取得良好的成绩 4 绩(30%) 3、办事效益高,无重大失误 4、工作与管理井然有序 5、分管工作在上级及员工中受到好评 1、廉洁自律、洁身自好 5 廉(10%) 2、自觉抵制不合理、不健康行为 3、不以权谋私,无不正当行为,办事公开透明 6 合计 分值 3 3 3 3 3 2 3 5 5 5 3 5 4 3 2 2 2 2 2 6 6 6 6 6 3 3 4 100 得分 最终得分
中小学教师德能勤绩廉考核表
绩
(20分)
完成工作任务
15
工作质量
5
工作效率
5
科研成绩
5
取得社会和经济效益
10
廉
(15分)
有无滥收费、有偿家教等
5
有无收受服务对象礼品、吃请等
5
有无套取、挪用、贪污公用经费等
5
合????计
100
幼儿园教师德能勤绩廉考核表
单位:白马井镇中心幼儿园??
德、能、勤、绩、廉综合评价
类别
项?目
标准分
考核得分
德
(15分)
政治思想表现
5
团结协作
3
遵纪守法
3
职业道德和服务态度
4
能
(25分)
实际工作能力
6
业务学习
2
新技术应用能力
2
组织能力
3
带教、科研能力
2
勤
(25分)
工作责任心
5பைடு நூலகம்
工作态度
4
出勤情况
3
无责任差错、事故
德能勤绩廉五方面考核量化评分表
标题:德能勤绩廉五方面考核量化评分表一、导言德才兼备、勤勉工作、成绩突出、廉洁奉公是衡量一名公务员绩效的重要标准。
为了更加科学地对公务员的表现进行量化评估,制定了德能勤绩廉五方面考核量化评分表,以便对公务员的工作表现进行客观评判。
二、考核内容1. 德1.1 遵纪守法:是否严格遵守国家法律法规,遵纪守法,廉洁奉公。
1.2 诚信正直:是否诚实守信,言行合一,言行一致。
1.3 社会责任感:是否具有良好的社会责任感,关心民生、为民服务。
2. 能2.1 业务能力:是否具备扎实的业务技能和专业知识,能够胜任所在岗位的工作。
2.2 创新意识:是否具有创新精神,能够不断学习、不断进取,对工作富有激情。
2.3 协作能力:是否具备良好的团队合作精神,能够协调各方资源,推动工作协同。
3. 勤3.1 工作态度:是否能够以饱满的工作热情、严谨的工作态度、高效的工作能力完成工作任务。
3.2 工作效率:是否能够高效完成工作任务,能够适应工作节奏,提高工作效率。
3.3 工作成果:是否能够高效地完成工作任务,并取得优异的工作成果。
4. 绩4.1 工作成绩:工作成果在本单位及行业内的表现。
4.2 业绩达标:是否能够实现既定的工作目标,完成工作业绩考核指标。
4.3 荣誉奖励:是否取得过表彰或荣誉。
5. 廉5.1 廉洁奉公:是否廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。
5.2 拒腐防变:是否具有拒腐防变的意识,敢于向不正之风说“不”。
三、评分标准1. 德1.1 遵纪守法:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)1.2 诚信正直:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)1.3 社会责任感:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)2. 能2.1 业务能力:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)2.2 创新意识:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)2.3 协作能力:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)3. 勤3.1 工作态度:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)3.2 工作效率:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)3.3 工作成果:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)4. 绩4.1 工作成绩:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)4.2 业绩达标:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)4.3 荣誉奖励:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)5. 廉5.1 廉洁奉公:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)5.2 拒腐防变:(年度表现优秀5分,称职4分,基本称职3分,不称职0分)四、总分计算将以上各项得分加总,得出公务员年度绩效评定总分,将分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
“德能勤绩廉”考核测评表
综合评价
称职
基本 称职
不称 职
备注:1、请在您认为合适的空格中打“√”,每位测评对象的相应测评意见只有一种,两种及两种以上意见无效。 2、机关工作人员(及参照公务员法管理的事业单位)考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩,年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。 3、机关及参照公务员法管理的事业单位工勤人员、事业单位工作人员考核德、能、勤、绩四个方面,年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
年度考核测评表
姓名
单位名称:
职务
好 一般 较差
能 工作思路、组织协调 依法办事、心理素质
优秀 良好 一般 较差
勤 精神状态、努力程度工作
作风
优秀 良好 一般 较差
绩 履行职责成效 解决复杂问题
优秀 良好 一般 较差
优秀
廉 廉洁自律 良好 一般
较差
优秀
德能廉绩勤考核表
德能廉绩勤考核表
一、德(20分)
1. 政治立场坚定,坚决维护党的领导,自觉执行党的路线、方针、政策。
(8分)
2. 热爱祖国,自觉维护国家尊严和利益。
(4分)
3. 遵守社会公德,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。
(4分)
4. 家庭美德良好,孝敬父母,关爱配偶,自觉承担家庭责任。
(4分)
二、能(20分)
1. 工作能力强,能够独立完成交给的各项任务。
(8分)
2. 学习能力出众,能够快速掌握新知识、新技能。
(4分)
3. 沟通协调能力好,善于与他人合作共事。
(4分)
4. 创新能力突出,能够创造性地解决问题。
(4分)
三、廉(20分)
1. 严格遵守廉洁自律规定,不收受礼品、礼金,不利用职权谋取私利。
(8分)
2. 自觉接受监督,不搞特殊化,不违反规定。
(4分)
3. 认真履行职责,不推诿扯皮,不滥用职权。
(4分)
4. 勤俭节约,不奢侈浪费,不违反财务规定。
(4分)
四、绩(30分)
1. 工作实绩突出,能够高质量完成工作任务。
(10分)
2. 工作效率高,能够高效完成工作任务。
(10分)
3. 工作态度认真,能够积极主动地完成工作任务。
(10分)
五、勤(10分)
1. 出勤率高,能够按时上下班,不迟到早退。
(4分)
2. 工作勤奋,能够积极主动地完成工作任务。
(3分)
3. 积极参加单位组织的各项活动,能够承担突发性任务。
(3分)。
德能勤绩量化考核表
序号 考核内容 考核标准 1、热爱祖国,具有良好的思想政治品德。(1分) 3、以工作为重,自觉牺牲个人时间;(3分) 德 (10分) 4、着装整齐,仪表大方、谈吐文明、礼貌待人 ,自觉维护公司形象(2分) 5、爱护公司财物 (2分) 6、虚心好学、团结同志、乐于助人。(2分) 1、有一定的创造力、协调能力,团结协作,并能用新的方法出色地完成工作(3分) 2、具备本岗位要求的专业知识和技能、有较强的工作实作能力。(4分) 3、有一定的组织能力,调动多方积极性,出色完成工作任务。(3分) 4、对事物分析判断具有较强的准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性。(3 分) 2 能 5、具有较强的口头表达能力、文字表达能力、说服能力、沟通能力、归纳能力、经验能力、理解执行 (25分) 能力。(2分) 6、办事不推诿,能积极主动承担重任。(4分) 7、遇非常事变不规避,出谋划策,积极参与问题矛盾的处理解决(3分) 8、综合能力强,基本能独立处理工作中遇到的相关问题和矛盾。(3分) 自评分 上级 评分 实得分
(9分)
4
(20分)
5分
5 廉 (10分)
单独:工作业绩突出,每受表扬一次加0.5分,最高至5分
不向客户吃、拿、卡、要,不贪污、受贿 (10分)
1
1、无迟到、早退、旷工。(3分) 2、保持办公室、自有办公桌椅的卫生、办公电脑、办公用品的整齐(3分)
3பைடு நூலகம்
勤 (15分)
德能勤绩量化考核表
序号 考核内容 考核标准 自评分 上级 评分 实得分
3
3、能听取和接受领导和同事提出的正确意见。(3分) 勤 (15分) 4、按时参加公司组织的活动和会议 (2分)
5、办公时间及工作场所不得有酗酒滋事、男女嬉戏、喧哗口角、偷闲怠眠、吃零食、穿拖鞋、做私事 、闲谈、哗口角、偷闲怠眠、吃零食、穿拖鞋、做私事、闲谈、串岗、上网(与工作无关的)、私自 外出等影响工作秩序的现象发生。 (4分)
德能勤绩量化考核表
5、有肯定的协调能力,协调各方面人员,发挥他们的作用。
6、有较高的工作业务能力和治理能力。
7、知人善任,选才用才合理。
8、团结协作,紧密联系群众。
9、有较高的政策水平。
10、有较高的工作业务理论水平。
3
勤
1、榜样遵守学校各项规章制度。
15
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用。
3、出色地完本钱职工作。
4、能听取和接受群众的正确意见。
5、有锐意改革、开拓创新的精神。
4
绩
1、分管工作成绩突出,有创新意识。
35
2、对本职工作效果显著,关怀保护学生,办实事。
3、办事效率高,无重大失误。
4、工作业务与学校治理井然有序。
5、分管工作在上级主管部门的检查中受到好评。
5
合计得分
教研组长签字:教务主任签字:校长签字:
德能勤绩量化考核表
姓名: 所教学科:日期:
本学年担任 课
序
号
考核 内容
考核标准
应得 分
实得 分
1
德
1、坚决不移地执行党的四项根本原则。
20
2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、 邓小平理论,认真践行“三个代表〃重要思想。
3、热爱党,对工作和事业有强烈的事业心和责任感。
4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
5、服从上级领导,既分工又协作。
6、尊敬同事
8、严守纪律,自觉执行准则,无违法违纪。
9、勤俭廉洁,坚持真理,修正错误。
10、求真务实,不搞花架子,不搞形式主义。
2
能
1、有肯定的方案,决策能力,组织工作能力。
基层中队德能勤绩廉量化考核表
17
综合能力强,基本能独立处理工作中遇到的相关问题 和矛盾,圆满完成上级指派的工作
18
遵守单位各项规章制度,无迟到、早退、旷工。
勤
15分
19
股从安排、工作勤恳、主动积极
20
能按时、按质、按量完成本职工作和其他的一些临时 性事务,能自动自发地工作
22
勤奋敬业、一丝不苟、责任心强,对工作中的失误不 逃避,敢于承担
4
廉洁奉公、大公无私、办事公道、乐于奉献、乐观进 取
5
虚心好学、团结同志、相容性强,能听取和按受领导 德 和同事提出的正确意见
6
15分 上班着装,仪表大方、谈吐文明、礼貌待人、举止庄 重,确保办公室整洁,自觉维护单位形象
7
爱护单位财产,精心维护保养执法设备与车辆.定置定 位摆放执法设备与车辆,节约用水、用电、用油
办年会、经营性文艺晚会,严禁年底突击花钱和滥发
28
津贴、补贴、奖金和实物。严禁违规参加老乡会、校
友会、战友会,禁止私自从事营利活动。禁止假公济
廉 私、化公为私。禁止利用职权和职务上的影响为亲友
15分 及身边工作人员谋取利益。严禁吃拿卡要。严禁收受
29
提高自身修养,培养健康爱好,积极参加公益活动
30
发扬党的优良作风方面,艰苦奋斗.勤俭节约.禁止讲排场、 比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
32
33
总分合计
考核人签字:
审査人签字;
考核说明:考核时限为当年度,总分100分,其中评分90(含)分以上为优秀,75(含)以上为称职,60(含)分以上基本称职,60分以下为不称职。
考核法程说明: 1.由中队长协助大队长对队员进行考核 2.分管领导审核 3.支队长核定,办公空存档备查。
德能勤绩廉量化考核表
2
能
◆一般能力:
15
分析判断能力(准确性、周密性、预见性、果断性、条理性、灵活性)强
基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、逻辑思维能力、归纳能力等)强
身体能力(年龄、健康状况等因素是否符合)良好
◆特殊能力:
业务专业技术能力、创造能力、执行能力、经验能力强
市场部申请的相关奖励项目、基金:不低于100万
◆质量流程建设指标:
确保市场营销所需的公司与产品资质齐全,全部在有效期内
市场分析信息资料:市场信息量大,分析清晰,分行业分需求的进行跟踪和市场开拓
建立客户资料库:客户信息完整,客户意见反馈率高,相关配套管理制度及流程
标书制作及时率正确率100%,合同评审3个工作日内完成
◆满意度指标:
内外部满意度98%以上
◆创新点指标:
销售模式创新1项、管理创新1项
5
廉
◆执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象
5
◆自身修养,爱好健康向上,积极参加公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等
德能勤绩廉量化考核表---总经理助理(供应链-白相杰)
序号
身体能力(年龄、健康状况等因素是否符合)良好
◆特殊能力:
业务专业技术能力、创造能力、执行能力、经验能力强
领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题能力、计划能力)强
3
勤
◆组织纪律的勤:积极性,具有积极的工作态度和事业心,良好的出勤率
10
◆工作态度的勤:纪律性,工作中一丝不苟、勤奋敬业
◆工作积极性的勤:责任心,平时肯学肯钻、任劳任怨
德能勤绩廉量化考核表---总经理助理(销售-彭海剑)
尚疃小学德能勤绩量化考核表
4
绩
3、办事效率高,无重大失误。 4、工作与学校管理井然有序。 5、工作在上级主管部门的检查中受到好评。
综合评价
标准分 实得分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 00
1
德
5、服从上级领导,既分工又协作。 6、尊敬同事,团结同志。 7、举止文明,以身作则,为人师表。 8、严守纪律,自觉执行准则,无违法违纪。 9、勤俭廉洁,坚持真理,修正错误。 10、求真务实,不搞花架子,不搞形式主义 1、有一定的计划,决策能力,工作能力 2、有一定的洞察能力,掌握事物本质规律。 3、有一定的创造能力、能用新的方法,创造性完成育人工作 4、有一定的组织能力,调动多方积极性,出色完成工作任务
2
能
5、有一定的协调能力,协调各方面人员,发挥他们的作用。 6、有较高的工作业务能力和管理能力。 7、知人善任,选才用才合理。 8、团结协作,能与同事互帮互助。 9、有较高的政策水平。 10、有较高的工作理论和理论水平。 1、遵守学校各项规章制度。 2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用。
3
勤
3、出色地完成本职工作。 4、能听取和接受他人的正确意见。 5、有改革、创新的精神。 1、分管工作成绩突出,有创新。 2、对本职工作效果显著,关心爱护同事,办实事。
尚疃小学教师德能勤绩量化考核表
教师姓名: 序号 考核内容 201 3 -201 4 学年度 考核标准
1、坚定不移地执行党的四项基本原则。 2、贯彻党的路线方针政策。努力学习马列、毛泽东思想、邓小 平理论,认真践行“三个代表”重要思想。 3、热爱党,对工作和事业有强烈的事业心和责任感。 4、有远大理想、奋斗目标、高尚的情操和献身精神。
德能勤绩廉年度量化考核表
对教师年度考核总体印象
优秀
≥90分
合格
75—89分
基本合格
60—74分
不合格
60以下
时间:
被考核人
自我评价
学生评价
教师评价
领导评价
最终得分
综合评价
序号
考核内容
考核标准
分值
1
德(20%)
1、对公司忠诚,保守公司的秘密,自觉维护公司形象
3
2、忠于本职工作,有强烈的事业心和责任感,有奉献精神
3
3、尊敬和服从上级领导、顾全大局、既分工又协作
3
4、乐观进取、思虑缜密、公正廉明、求真务实
3
5、团结同事,工作配合默契、与同事相处融洽
3
6、仪表大方、谈吐文明、待人真诚、态度和蔼
2
7、遵章守纪,无违法违纪行为
3
2ห้องสมุดไป่ตู้
能(30%)
1、有一定的统筹规划的能力
5
2、有一定的分析问题、解决问题的能力
5
3、有一定的沟通协调的能力
5
4、有一定的影响力和号召力
3
5、有一定识人、用人、育人的能力
5
6、有较高的行政管理水平和系统理论知识
4
7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当
3
3
勤(10%)
1、按时出勤、不迟到早退
2
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用
2
3、善于创新和学习
2
4、脚踏实地、勤勤恳恳、一丝不苟
2
5、能听取和接受同事的正确意见
2
4
绩(30%)
1、完成工作目标
6
德能勤绩廉考核表
考核要素
干部
员工
项目
项目解释
权重
分值
权重
分值
德
15%
15
15%
10
政治思想素质
职业道德
社会公德
自觉遵守工作纪律
家庭伦理道德
个人品德
能
20%
20
20%
25
知识技能
具备胜任岗位能力要求的业务知识
应用实施
独立解决工作中的问题及现场处理问题的能力
学习能力
对新知识的接受能力,对实际问题的理解能力
协作能力
通过有效沟通、合理协调,达到工作预期目的
创新改造能力
在工作中能发现问题,并提出解决途径和方法
勤
25%
25
25%
25
工作责任心
工作态度
敬业精神
协作精神
主动配合他人工作
岗位服务意识
学习创新
绩
20%
20
30%
30
工作计划完成
工作质量
工作量
安全情况
工作难度
廉
20%
20
10%
10
遵纪守法
德能勤绩廉量化考核表
德能勤绩廉量化查核表--- 总经理助理序考应实得查核标准得号核分分◆政治道德:政治立场坚定、做事公正、道德崇高1德◆伦理道德:大公至正、牺牲精神、相容性好10◆职业道德:职业上的原则性、事业心、责任感、政策性强◆心理道德 : 行为动机、性格特点、志趣喜好优秀◆一般能力:剖析判断能力(正确性、周祥性、预示性、坚决性、条理性、灵巧性)强基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、逻辑思想能力、概括能力等)强2能身体能力 ( 年纪、健康状况等要素能否切合)优秀15◆特别能力:业务专业技术能力、创建能力、执行能力、经验能力强领导能力(决议能力、用人能力、协调能力、解决问题能力、计划能力)强◆组织纪律的勤:踊跃性,拥有踊跃的工作态度和事业心,优秀的出勤率3勤◆工作态度的勤:纪律性,工作中谨小慎微、勤劳敬业10◆工作踊跃性的勤:责任心,平常肯学肯钻、不辞辛苦◆工作指标的绩:执行职责、达成工作任务时质量好、数目多◆工作效率的绩:达成工作任务过程中表现出来的组织效率、管理效率和机械效率高◆工作效益的绩:达成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益好,获得的成就绩效好◆工作方法的绩:采纳好方法、好举措、妙手段优秀地达成工作任务◆财务指标:率领销售、市场、大客户、辽宁分企业团队达成:合同额:销售部保底8000 万,力求 9000 万;大客户3000 万;辽宁 760 万回款额:销售部保底5800 万;大客户2000 万;辽宁736 万应收账款:期末应收账款数低于期初应收账款数花费控制:依据合同额和回款额的状况,在估算范围内执行市场部申请的有关奖赏项目、基金:不低于100 万◆质量流程建设指标:保证市场营销所需的企业与产品资质齐备,所有在有效期内4绩市场剖析信息资料:市场信息量大,剖析清楚,分行业分需求的进行追踪和市场开辟60成立客户资料库:客户信息完好,客户建议反应率高,有关配套管理制度及流程标书制作实时率正确率100%,合同评审 3 个工作日内达成起码开发大客户 5 个,做一个节能类业务的样板工程开发新地区、或与央企间、企业内企业做 2 个以上的合作项目,金额不低于1000万三标系统建设,切合有关系统要求,没有不切合项不发生人身、财富、交通安全责任事故◆文化建设指标 :销售团队文化建设成型,培育成熟地区经理级他人员 2 人以上天融月刊投稿稿件不低于24 篇,录取稿件不低于10 篇◆满意度指标:内外面满意度98%以上◆创新点指标:销售模式创新 1 项、管理创新 1 项◆执行党和国家清正清廉的有关规定和严格要求自己状况,有无违纪现象5廉◆自己涵养,喜好健康向上,踊跃参加公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守纪、克己奉5公、清廉自律等德能勤绩廉量化查核表---总经理助理序考应实得查核标准得号核分分◆政治道德:政治立场坚定、做事公正、道德崇高1德◆伦理道德:大公至正、牺牲精神、相容性好10◆职业道德:职业上的原则性、事业心、责任感、政策性强◆心理道德 : 行为动机、性格特点、志趣喜好优秀◆一般能力:剖析判断能力(正确性、周祥性、预示性、坚决性、条理性、灵巧性)强基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、逻辑思想能力、概括能力等)强2能身体能力 ( 年纪、健康状况等要素能否切合)优秀15◆特别能力:业务专业技术能力、创建能力、执行能力、经验能力强领导能力(决议能力、用人能力、协调能力、解决问题能力、计划能力)强◆组织纪律的勤:踊跃性,拥有踊跃的工作态度和事业心,优秀的出勤率3勤◆工作态度的勤:纪律性,工作中谨小慎微、勤劳敬业10◆工作踊跃性的勤:责任心,平常肯学肯钻、不辞辛苦◆工作指标的绩:执行职责、达成工作任务时质量好、数目多◆工作效率的绩:达成工作任务过程中表现出来的组织效率、管理效率和机械效率高◆工作效益的绩:达成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益好,获得的成就绩效好◆工作方法的绩:采纳好方法、好举措、妙手段优秀地达成工作任务◆财务指标:营运签约合同额 1100 万,回款1100 万企业各合同项目进度的正常回款率大于90%花费控制:不超出估算采买估算:不超出实质应执行的付款金额,占销售收入的40%以下采买合同签署率、评审率100%对付账款:不低于到货货款的35%库存额度(整机、备件):不超出500 万元4绩◆质量流程建设指标:60三标系统建设,切合有关系统要求,一般不切合项不超出 3 项,没有严重不切合项不发生人身、财富、交通、现场施工、生产安全等责任事故供货周期:销售展望率80%,当月异样订单不超出20 %的前提下,整机 ( 生产 +采买 ) 周期28 天;备件 : 国内 15天,外国 9 周 ( 上海工厂15 天);到货一次开箱合格率(错误、故障、完满):98%(现场具备后)安装、调试及厂内查收周期不超出7 个工作日;知足当地环保部门对营运指标的查核要求(含其实不限于: 污染源自动监测数据在线率95%;设备正常运转率 90%、数据正确率90%、设备完满率95%),不发生通告责备、约谈、扣运营款等其余处分状况。
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对教师年度考核总体印象
优秀
≥90分
合格
75—89分
基本合格
60—74分
不合格
60以下
时间:
被考核人
自我评价
学生评价
教师评价
领导评价
最终得分
综合评价
序号
考核内容
考核标准
分值
1
德(20%)
1、对公司忠诚,保守公司的秘密,自觉维护公司形象
3
2、忠于本职工作,有强烈的事业心和责任感,有奉献精神
2
4
绩(30%)
1、完成工作目标
6
2、工作经济效益明显,取得良好成绩
6
3、办事效益高,无重大失误
6
4、工作业务与公司管理井然有序
6
5、分管工作在上级及员工中受到好评
6
5
廉(10%)
1、廉洁自律、洁身自好
3
2、兴趣爱好健康高雅、自觉抵制不健康行为
3
3、不以权谋私、无不正当行为
4
6
合计
100
5
4、有一定的影响力和号召力
3
5、有一定识人、用人、育人的能力
5
6、有较高的行政管理水平和系统理论知识
4
7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当
3
3
勤(10%)
1、按时出勤、不迟到早退
2
2、工作勤恳,任劳任怨,能起表率作用
2
3、善于创新和学习
2
4、脚踏实接受同事的正确意见
3
3、尊敬和服从上级领导、顾全大局、既分工又协作
3
4、乐观进取、思虑缜密、公正廉明、求真务实
3
5、团结同事,工作配合默契、与同事相处融洽
3
6、仪表大方、谈吐文明、待人真诚、态度和蔼
2
7、遵章守纪,无违法违纪行为
3
2
能(30%)
1、有一定的统筹规划的能力
5
2、有一定的分析问题、解决问题的能力
5
3、有一定的沟通协调的能力