高中物理多媒体教学课件：速度变化快慢的描述——加速度

练习: 练习:
2.下列关于速度和加速度的叙述中， 2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正 下列关于速度和加速度的叙述中 确的是 ( ) A.物体的速度越大 物体的速度越大， A.物体的速度越大，它的加速度也一定越大 B.物体运动的加速度为零 物体运动的加速度为零， B.物体运动的加速度为零，它的速度也为零 C.物体运动的速度改变越大 物体运动的速度改变越大， C.物体运动的速度改变越大，它的加速度也 一定越大 D.加速度的大小就是速度对时间的变化率的 D.加速度的大小就是速度对时间的变化率的 大小
加速度的方向
v0 a>0
ຫໍສະໝຸດ Baidu
v −v a= t
t
0
vt （ vt > v0）
v0
a<0
vt （ vt < v0 ）
在变速直线运动中, 取初速度v 在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正 方向, 方向,则 (1) 当vt > v0 时, a>0, (2) 当vt < v0 时, a<0, a与 方向相同; a与v0 方向相同; a与 方向相反. a与v0 方向相反.
2
无必然的关系 速度、加速度的区别： 三 速度、加速度的区别：
1 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度 速度大，加速度不一定大；加速度大， 不一定大。 不一定大。
2 速度变化量大，加速度不一定大。 速度变化量大，加速度不一定大。 3 加速度为零时，速度可能不为零；速 加速度为零时，速度可能不为零； 度为零时，加速度可以不为零。 度为零时，加速度可以不为零。
1、前2秒内的加速度 、 秒内的加速度
v2 − v0 4 − 1 a= = m / s 2 = 1 .5 m / s 2 t0− 2 2
2、2s—4s的加速度 、 的加速度
a =0 3、4s—6s的加速度 、 的加速度
v6 − v4 0 − 4 a= = m / s 2 = −2m / s 2 t 4 −6 2
巩固练习
1 关于速度和加速度的说法,下列说法中正 关于速度和加速度的说法 下列说法中正 确的是() 确的是 A 速度变化的越快 加速度就越大 速度变化的越快,加速度就越大 B速度变化越慢 速度的变化率就越小 速度变化越慢,速度的变化率就越小 速度变化越慢 B加速度方向保持不变 速度的方向也保持不 加速度方向保持不变,速度的方向也保持不 加速度方向保持不变 变. D.加速度大小不断变小 速度也逐渐变小 加速度大小不断变小,速度也逐渐变小 加速度大小不断变小
∆v a= ∆t
3.表达式 表达式: 表达式
二.加速度 m
4.单位 单位: 单位
1m
s
2
读作: 读作:米每二次方秒 每秒中速度的改变量 是1米/秒 米 秒
s
2
的物理意义: 的物理意义
5.加速度有大小也有方向 是矢量 加速度有大小也有方向,是矢量. 加速度有大小也有方向
思考：如何确定加速度的方向呢 思考：如何确定加速度的方向呢?
第一章: 第一章:运动的描述
第五节: 第五节:速度变化快慢的描述 ---加速度 ---加速度
一、速度变化快慢的比较： 速度变化快慢的比较：
Vo/ms-1 t/s Vt/ms-1 ∆v=Vt －Vo 11-2=9 6-0=6 6-0=6 20-0=20 300-300=0 ∆v ∆t
A自行车下坡 自行车下坡 B公共汽车出站 公共汽车出站 C某舰艇出航 某舰艇出航 D火车出站 火车出站 E飞机在空中飞 飞机在空中飞 行
变化率
一个量的变化跟时间的比值， 一个量的变化跟时间的比值，即单位时间 内该量变化的数值， 内该量变化的数值，叫做这个量对时间的 变化率。 变化率。 变化率表示变化的快慢 变化的快慢， 变化率表示变化的快慢，不表示变化的 大小。 大小。
加速度等于速度的变化和时间的比值， 加速度等于速度的变化和时间的比值， 因而加速度是速度对时间的变化率 加速度是速度对时间的变化率。 因而加速度是速度对时间的变化率。
速度描述的是位置改变的快慢 加速度描述的是速度改变的快慢
∆V
位置对时间的变化率 速度对时间的变化率
记录
练习: 练习:
1.一个物体的加速度为零， 1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是 一个物体的加速度为零 A、静止不动 B.匀速直线运动 B.匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D.做速度大小不变的运动 D.做速度大小不变的运动
例题
2.一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动, 2.一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动, 一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动 运动员飞起一脚,足球以20m/s 20m/s的速度向正 运动员飞起一脚,足球以20m/s的速度向正 西方向飞去, 西方向飞去,运动员与足球的作用时间为 0.1秒 求足球获得的加速度. 0.1秒,求足球获得的加速度.
问题探究: 问题探究:
1.上海磁悬浮列车的最高速度可达 上海磁悬浮列车的最高速度可达 430km/h,他的加速度一定很大 这个说 他的加速度一定很大,这个说 他的加速度一定很大 法对么? 法对么
2.运载火箭在点火后的短时间内 速度变 运载火箭在点火后的短时间内,速度变 运载火箭在点火后的短时间内 化很小,它的加速度一定很小么 它的加速度一定很小么? 化很小 它的加速度一定很小么
本节知识点： 本节知识点：
１．加速度的物理意义，定义，表达式； 加速度的物理意义，定义，表达式； 加速度的正负有什么含义？ ２．加速度的正负有什么含义？什么是变化 率? 加速度与速度之间有什么区别？ ３．加速度与速度之间有什么区别？ ４．如何根据物体运动的Ｖ－ 图象判断加 如何根据物体运动的Ｖ－t图象判断加 Ｖ－ 速度的大小？ 速度的大小？
四．从Ｖ－t图象看加速度: Ｖ－t图象看加速度:
V-t图像的斜率就是加速度 图像的斜率就是加速度
v/m·s-1 6 4 2 O 2 4 6 t/s
Ｖ－t图象中， Ｖ－ 图象中，可以根 图象中 据斜率来判断加速度的 大小，斜率越大， 大小，斜率越大，加速 度越大，斜率越小， 度越大，斜率越小，加 速度越小. 速度越小
答案:AB 答案
巩固练习
2.质点做匀加速直线运动 加速度的大小为 质点做匀加速直线运动,加速度的大小为 s 质点做匀加速直线运动 加速度的大小为2m/ 则质点在做匀加速直线运动的过程中,下列说法 则质点在做匀加速直线运动的过程中 下列说法 正确的是: 正确的是 A:质点的末速度一定比初初速度大 质点的末速度一定比初初速度大2m/s 质点的末速度一定比初初速度大 B:质点在第三秒末的速度比第二秒末的速度大 质点在第三秒末的速度比第二秒末的速度大 2m/s C:质点在任何一秒的末速度都比这一秒的初速度 质点在任何一秒的末速度都比这一秒的初速度 大2m/s D:质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度 质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度 大2m/s 答案:BC
例题
1. 作匀加速直线运动的火车，在40S内 作匀加速直线运动的火车， 内 速度从10m/s增加到 增加到20m/s，求火车 速度从 增加到 ， 加速度的大小； 加速度的大小； 汽车紧急刹车时作匀减速运动， 汽车紧急刹车时作匀减速运动，在2秒 秒 内速度从10m/s减小到 ，求汽车加速 减小到0， 内速度从 减小到 度的大小； 度的大小；
2 0 0 0 300
3 3 20 100 10
11 6 6 20 300
3 2 0.3 0.2 0
如何比较它们的速度变化快慢？ 如何比较它们的速度变化快慢？
二.加速度(a) 加速度(a)
1.物理意义 描述物体运动速度变化快 物理意义: 物理意义 慢的物理量 2.定 定 义: 速度的变化量与发生这一变 化所用的时间的比值称为加 化所用的时间的比值称为加 速度
v
t 0
加速度如何变化? 加速度如何变化
练习: 练习:
下列所说的运动情况，可能的是( 下列所说的运动情况，可能的是( ) A.物体的加速度增大 物体的加速度增大， A.物体的加速度增大，其速度也增大 B.物体的加速度减小 物体的加速度减小， B.物体的加速度减小，其速度也减小 C.物体的加速度增大 物体的加速度增大， C.物体的加速度增大，但速度减小 D.物体的加速度减小，但速度增大 D.物体的加速度减小， 物体的加速度减小