劳技教学工作计划

2012----2013学年光辉小学第一学期四年级劳技课教学工作计划劳技课是一门实践性很强的综合性学科，本学期我担任四年级的劳技课，下面是我的教学工作计划

一.班级情况总分析

世界没有一片叶子是完全相同的。我们的学生也是一样的，每位学生独有不同的差距，其表现在学习的积极性，学习能力不同等等。有的学生乐于学习，不管学什么都饶有兴趣，而有的学生却恰恰相反了，再者，大家对劳技课普遍重视不够，认为只是门副科，学不学都无所谓，甚至有上课会做其他作业的现象。

二.教学目标

课堂要求学生既动脑又动手，使学生真正达到手脑并用的程度，通过全班同学参与作品制作，小组间竞赛比拼，从而让提高学生的动手能力和创新能力，并借此让学生了解我国传统手工制作，以提高其民族文化，且进步培养并激发学生的学习兴趣，其次，在手工作品的材料的选择上，也较环保，要求学生收集废品，既经济又实用，并且在主观意义上增强了学生的环保意识。

三.教学措施

1.利用多媒体结合课堂现场演示通过图片与实务的比较，教师对其作出深入浅出的讲解，以增加学生的学习兴趣。

2.在课堂中采取教师示范演示，学生练习，教师知道联系模式，使每位学生掌握。

3.在课中，及时对学生作品进行点评，并适时予以鼓励，增强学生的

自信心。

4.对学生进行热爱劳动观的教育，在学校，在家里，在社会上做一些力所能及的事情。

四.教学内容与进度

第一周用长方形的纸折铅笔并在其上作画并取名（加油笔~努力笔~百分笔）。

第二周作品点评，互相鉴赏并交流

第三周折兔子

第四周作品点评，互相鉴赏并交流

第五周剪红心，并写上个人心语

第六周用一次性纸杯作不同的花（向日葵，菊花等等）

第七周作品点评与鉴赏（创新能力）

第八周多媒体演示剪纸图片与过程，教师现场演示

第九周学生作品点评并讨论

第十周折书本

第十一周点评与交流

第十二周剪桃子并写上自己认为最甜的话语

第十三周多媒体播放劳动人民的劳动过程，进行劳动观教育

第十四周用废纸做贺卡，写些对父母感谢的话语

第十五周折星星

第十六十七周用苹果泡沫套做不同的人物及品点评

第十八周学期总结点评出优秀的作品