2017届中考物理专题复习8光的传播和反射剖析

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八年级物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版知识精讲.doc

八年级物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版知识精讲.doc

初二物理第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容:第二章 光现象、光的传播、颜色、光的反射1. 光的传播(1)光是从哪里来的呢?能发光的物体叫光源。

光源分成自然和人造两类。

如:太阳、萤火虫、水母、蜡烛、灯。

(2)光是怎样传播的呢?光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。

如:激光器,其方向恒定。

(3)光的传播速度有多大呢?在真空中的速度是8103⨯=c 米/秒,绕地球七圈半/秒。

在水中、玻璃中的传播速度比空气中小,关系是:c v 4/3=;c v 3/2=2. 颜色(1)光的组成。

实验:一束太阳光射到三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

结果:白光是由上述七色光组成。

激光笔发出的光是单色光,所以,经过三棱镜时没有发生分解现象。

(2)光的三原色:红、绿、蓝这三种色光叫做光的三原色,光的色彩可由这三原色组成。

光的三原色混合在一起,组成“白色”(3)光的颜色跟颜料的颜色是不同的。

实验:分别用红色、蓝色的透明胶片挡在两只手电筒的前面,观察它们射出的红光与蓝光在白纸上重叠部分的颜色。

(43. 光的反射(1(2(3(4镜面反射,产生原因:物体表面很光滑,传播方向改变相同。

[例1]分析:30面旋转︒∠AOB=答案:说明:镜面的。

1. 在天高气爽的秋夜,为什么星光闪烁不定?解释:星光闪烁并不是星星本身所发的光在闪动,而是由于大气层的疏密不均匀且经常变化,因而从远处发来的星光进入地球大气层后,光就不是沿直线传播,光的传播方向时时发生变化,使光线摇摆不定,所以看到的星光在不停的闪烁。

点评:判断光能否沿直线传播必从光的传播条件来断定,光可以在真空、透明且均匀的同种介质中沿直线传播。

2. 在商店里买布时,特别是花布,为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是什么?解释:因为太阳光中的色光最全,而且各种色光的强度也比较均匀,照在花布上,反射出的色光就是花布上的各种颜色,而日光灯的色光不全,偏重靛、紫光,所以不管什么颜色在日光灯下都带有一点灰暗的调子。

物理中考光的传播 知识讲解

物理中考光的传播 知识讲解

光的直线传播【学习目标】1.了解光源,知道光源可分为天然光源和人造光源;2.重点掌握光在同一种均匀的介质中沿直线传播;3.利用光的直线传播解决实际问题,如:用来解释影子的形成、日食、月食等现象;4.知道光在真空中和空气中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。

【要点梳理】知识点一、光源光源:能发光的物体叫光源。

要点诠释:1、自然光源:太阳、恒星、萤火虫等。

2、人造光源:火把、电灯、蜡烛等。

知识点二、光的直线传播1、光在同一种均匀的介质中沿直线传播。

2、光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。

要点诠释:1、光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。

2、人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。

知识点三、光的直线传播的现象和应用1、光沿直线传播的现象(1)影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在不透明的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。

如下图:(2)日食、月食:日食:发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间,在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如Ⅰ区。

在月球半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食如Ⅱ区,在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光,只能看到太阳周围的发光环形面,这就是日环食,如Ⅲ区。

月食:发生月食时,太阳、地球、月球同在一条直线上,地球在中间,如下图所示。

当月球全处于Ⅰ区时,地球上夜晚的人会看见月全食;若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时,地球上夜晚的人会看见月偏食,但要注意,当月球整体在半影区时并不发生月偏食。

(3)小孔成像:用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像,如图所示:成像特点:倒立、实像成像大小:小孔成像的大小与物体和小孔的距离,光屏到小孔的距离有关。

中考物理专题复习训练—光现象(含解析)

中考物理专题复习训练—光现象(含解析)

中考物理专题复习训练—光现象(含解析)1.下列物体属于光源的是()A.钻石B.月亮C.教室内的投影幕D.发光的萤火虫【答案】D【详解】A.钻石自身不能发光,反射其它光源发出的光,钻石不属于光源,故A不符合题意;B.月亮自身不能发光,反射其它光源发出的光,月亮不属于光源,故B不符合题意;C.教室内的投影幕自身不能发光,反射其它光源发出的光,教室内的投影幕不是光源,故C不符合题意;D.发光的萤火虫可以自身发光,发光的萤火虫是光源,故D符合题意。

故选D。

2.如图所示,日晷是我国古代利用晷针影子测量时间的一种计时仪器,晷针影子的形成是()A.光的直线传播B.光的反射C.镜面反射D.漫反射【答案】A【详解】我国古代利用日晷晷针影子变化计时是利用了光沿直线传播,与反射现象无关,故A符合题意,BCD不符合题意。

故选A。

3.关于光的传播,下列说法中不正确的是()A.太阳和月亮都属于光源B.光在同种均匀介质中沿直线传播C.“震耳欲聋”是指声音的响度大D.“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在同种均匀物质中沿直线传播的【答案】A【详解】A.能自身发光的物体才是光源,太阳是光源,而月亮不能发光,不是光源,故A错误,符合题意;B.光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中,所以光在同种均匀介质中沿直线传播,故B正确,不符合题意;C.“震耳欲聋”表示的是声音的响度,主要是指声音的响度大,故C正确,不符合题意;D.“一叶障目,不见泰山”这句话说明了当光照在叶片时,由于叶片不透光,挡住了光线的传播,即光在同种均匀物质中沿直线传播的,故D正确,不符合题意。

故选A。

4.反射光线与入射光线垂直,那么反射角是()A.0°B.45° C.50° D.90°【答案】B【详解】根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射光线与入射光线的夹角为直角,则反射角与入射角之和为90度,即反射角与入射角均为45度,故ACD不符合题意,B符合题意。

中考物理专题复习:光学专题(含答案)

中考物理专题复习:光学专题(含答案)

中考物理专题复习:光学专题(含答案)中考物理专题复:光学专题一、知识梳理光条件:___________________________。

的直现象:________、_________、________、_________。

线光速:_______________________________________。

传光年:________________________________。

播规律:___________________________________________。

分类:__________、__________。

光现象:__________、___________、___________。

的作图根据:____________________________________。

反射成像特点:________________________。

平面镜成像成像原理:________________________。

作图依据:___________、____________。

光现定义:____________________________________________。

象规律:____________________________________________。

光的现象:__________、____________、____________。

折作图依据:_________________、____________________。

射定义:_______________________。

色散物体的颜色透明物体:____________________。

不透明物体:__________________。

看不见的光红外线的使用:________________。

紫外线的使用:________________。

感化:________________。

凸透镜成像规律:_____________________________、透________________________________。

初中物理重要知识点的归纳与解析光的传播与反射原理解析

初中物理重要知识点的归纳与解析光的传播与反射原理解析

初中物理重要知识点的归纳与解析光的传播与反射原理解析初中物理重要知识点的归纳与解析:光的传播与反射原理解析光是我们日常生活中非常重要的一种自然现象。

它以电磁波的形式传播,能够照亮我们的世界,让我们看到各种事物。

本文将对初中物理中光的传播与反射原理进行归纳和解析。

一、光的传播光的传播是指光从光源向周围空间进行传递的过程。

根据光的传播路径和性质,我们可以将光的传播分为直线传播和曲线传播。

1. 直线传播当光线遇到透明介质时,光线会以直线的形式传播。

透明介质包括空气、水、玻璃等。

这是因为光在透明介质中的传播速度会发生改变,由于折射定律的作用,光线会按照一定的路径进行传播。

2. 曲线传播当光线遇到不透明介质时,光线会以曲线的形式传播。

不透明介质包括铁、木头等。

这是因为不透明介质不会使光通过,而是会使光发生反射或吸收。

二、光的反射原理解析光的反射是指光遇到表面时,部分或全部发生反弹现象的过程。

常见的反射现象包括镜面反射和漫反射。

1. 镜面反射镜面反射是指光遇到平整表面时,按照与入射光线角度相等的角度反射的现象。

在镜面上,入射光线、反射光线和法线三者在同一平面上。

我们在镜子、光面等物体上观察到的反射现象就是镜面反射。

2. 漫反射漫反射是指光遇到不平整表面时,光线以各个方向进行反射的现象。

在漫反射中,入射光线、反射光线和法线三者不在同一平面上。

我们在粗糙物体上观察到的反射现象就是漫反射。

三、光的反射规律光的反射遵循反射规律,即入射角等于反射角。

这一规律可用反射定律来描述。

反射定律:入射角(i)等于反射角(r)。

反射定律的数学表达式为:i = r这个规律告诉我们,不论光线以何种角度照射到镜面上,反射光线都将以与入射光线相同的角度离开。

四、应用举例1. 平面镜的成像根据光的反射规律和镜面反射的特点,我们可以解释平面镜的成像原理。

当物体与平面镜相距一定距离时,光线从物体发出,照射到平面镜上,然后按照反射定律,形成一个虚像。

光学知识复习初三物理光的传播与反射

光学知识复习初三物理光的传播与反射

光学知识复习初三物理光的传播与反射光,作为一种电磁波,是我们日常生活中不可或缺的一部分。

它的传播和反射机制一直是物理学的研究重点之一。

在初三物理的学习中,我们也需要对光的传播和反射有一定的了解和掌握。

本文将从光的传播、光的反射两个方面进行复习,帮助大家回顾和巩固相关知识。

一、光的传播1.光的传播方式光的传播有直线传播和向外球面波传播两种方式。

当光源距离观察者较远时,光可以看作是由光源向外成球面扩散传播的;而当观察距离光源较近时,光的传播可以近似看作是沿着直线传播的。

2.光的传播速度光在真空中的传播速度近似等于光速,即30万公里/秒。

在其他介质中,光的传播速度会受到介质的折射率的影响,折射率越大,光的传播速度越慢。

3.光的直线传播光做直线传播的基本原理是光在传播过程中沿着直线传播,光的传播方向受到光的出射方向和光的传播介质的影响。

光在传播的过程中还会发生折射、反射等现象。

二、光的反射1.光的反射定律光的反射定律是指入射光线、反射光线和法线三者所在平面上的角度关系:入射角等于反射角,即i=r。

这一定律是光学研究中的基本原则,也是解释光的反射现象的重要依据。

2.平面镜的反射规律平面镜是我们日常生活中常见的光学器件,其反射规律与光的反射定律是一致的。

当光线垂直射向平面镜时,反射角等于入射角;当光线斜射入射时,有反射角等于入射角。

三、光的传播和反射的应用1.光的传播应用:照明和通信光的传播性质使得它在照明和通信领域有着重要的应用。

光的直线传播和光的传播速度快这两个特点使得我们可以使用光作为信息传输的媒介,例如光纤通信;而光的折射和反射特性则使得我们可以设计出各种灯具和光学器件来实现照明。

2.光的反射应用:镜子和反光材料光的反射特性被广泛应用于镜子和反光材料的制造。

平面镜和曲面镜的制造都利用了光的反射规律,使得光能够被聚焦、放大或者改变传播方向。

反光材料则通过利用光的反射,使得入射光大部分被反射,起到反光的作用,例如交通标志反光背心。

2、中考复习物理精品课件光的传播和反射_平面镜成像

2、中考复习物理精品课件光的传播和反射_平面镜成像
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专题训练
7.下列关于对图中所示的光学现象解释正确的是 (
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)
A.图a中,漫反射的反射光线杂乱无章,故不遵循光的反射定律 B.图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整,利用了光的直线传播的
特性
C.图c表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来矫正 D.图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
A.2.1 m
B.2.5 m
C.4.6 m
D .5 m
解析:本题考查平面镜成像的特点,平面镜成等大的虚像.像与物体 到镜面的距离相等,故选C. 答案:C
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专题训练
中对应的像点,则下列说法中错误的是( )
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9.点燃的蜡烛通过平面镜成一个像,B是蜡烛火焰上的A点在平面镜
A.A和B的连线与镜面垂直
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)
解析:耳鼻喉科大夫头上戴的反光镜是凹面镜,对光有会聚作用,从
而将耳道照亮,便于检查;牙科大夫检查牙齿所用镜子是平面镜,便于观 察牙齿内侧的情况.
答案:B
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专题训练
11.下列关于“影”的形成,属于光的反射现象的是( A.在阳光照射下,大树底下出现的“阴影”
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)
B.皮影戏中的“手影”
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课堂达标训练
2. 如图所示,进入人眼睛的光线是由( C )
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A.平面镜发出的 B.像S′发Байду номын сангаас的 C.平面镜反射的 D.人的眼睛发出的
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课堂达标训练
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3. 夜晚,当汽车灯发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯 的反射光,就能及时避让,图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( A )

初三上册物理光的传播与反射重点知识,让你轻松掌握!

初三上册物理光的传播与反射重点知识,让你轻松掌握!

初三上册物理光的传播与反射重点知识,让你轻松掌握!物理光的传播与反射是初中物理中的重要知识点,掌握好这部分内容,不仅能够帮助我们理解光的行为,还能够为我们解决实际问题提供思路。

本文将为大家详细介绍物理光的传播与反射的重点知识,帮助大家轻松掌握。

一、光的传播光是一种电磁波,它在真空中的传播速度是恒定的,约为3.0×10^8 m/s。

光的传播遵循直线传播的原则,即光在均匀介质中传播时,沿着直线传播。

光的传播还受到折射的影响。

当光从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的光密度不同,光的传播速度也不同,从而导致光线的折射现象。

根据斯涅尔定律,光线在两种介质之间传播时,入射角、折射角和两种介质的折射率之间满足正弦定律。

二、光的反射光的反射是指光线遇到物体表面时,发生反射现象。

根据反射定律,入射角等于反射角,光线的入射角和反射角都是以法线为基准来度量的。

光的反射有三种情况:平面镜反射、曲面镜反射和漫反射。

平面镜反射是指光线遇到平面镜时,按照反射定律发生反射现象。

曲面镜反射是指光线遇到曲面镜时,按照反射定律发生反射现象。

漫反射是指光线遇到粗糙表面时,按照反射定律发生反射现象,但光线的方向是随机的。

三、光的色散光的色散是指光线经过折射或反射后,由于不同波长的光在介质中传播速度不同,导致光线分离成不同颜色的现象。

光的色散是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引起的。

光的色散可以通过棱镜实验来观察。

当光线通过棱镜时,不同波长的光线会被折射的角度不同,从而使得光线分离成不同颜色的光谱。

结语:物理光的传播与反射是初中物理中的重点知识,通过学习这部分内容,我们可以更好地理解光的行为,并且能够应用到实际问题中。

希望本文能够帮助大家轻松掌握物理光的传播与反射的重点知识,为学习物理打下坚实的基础。

河北省中考物理复习 光现象 光的直线传播练习(2021年整理)

河北省中考物理复习 光现象 光的直线传播练习(2021年整理)

河北省2017年中考物理复习光现象光的直线传播练习编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省2017年中考物理复习光现象光的直线传播练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为河北省2017年中考物理复习光现象光的直线传播练习的全部内容。

光的直线传播一、选择题1、在纸上剪一个很小的“△”形空,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是()A.“▽”形的 B.圆形的 C.“△”形 D.无法确定2、阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是()A.树叶的影子B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像3、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑4、光从空气中进入水中,光的传播速度()A.会减小 B.不变 C.会增大 D.都有可能5、下列现象中,由于光的直线传播形成的是( )6、打雷时,总是先见到闪电后听到雷声,这是因为( )A.闪电比雷声先发出一步B.闪电和雷声同时发出, 但是光速要比声速大的多C.闪电和雷声分别同时传到人眼跟人耳中, 但人耳反应慢D。

以上所述均不正确7、如图2所示,在下面的四个情景中,属于光的直线传播的是()A.手影B.对着镜子画脸谱 C。

海市蜃楼 D.雨后彩虹8、下列说法中:①“坐井观天,所见甚少”隐含光的直线传播原理;②光年是一个非常大的时间单位;③平静湖面上的“倒影”说明平面镜成“与像等大正立的虚像";④“余音绕梁”指的是声音的回声现象,⑤老农卖西瓜时用手拍拍就知道好坏是利用了声传递能量.以上物理知识解释( )A.①②③④⑤都正确B.①③④⑤正确,②错误C.①③④正确,②⑤错误D.①②③正确,④⑤错误9、一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子.自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是()A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.先变短后变长10、下列事例中,能用光的直线传播来解释的是()A.路灯下人的影子B.从湖水中看到岸边树的“倒影”C.教室里的黑板“反光"D.清澈的水底看起来变浅了11、在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是(▲)12、下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是()A.凿壁偷光 B.海市蜃楼 C.猴子捞月 D.杯弓蛇影13、下列说法中,正确的是()A.光总是沿直线传播的B.光线是真实存在的C.光的传播需要时间D.光在任何介质中的传播速度都是3×108m/s如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人在图示位置彼此都能14、看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为( ) A.a e B.a d C.b d D.b c二、填空题1、小明将易拉罐底部钻孔,另一端蒙上塑料薄膜,制作了一个简易针孔照相机.如下图,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(填“倒立”或“正立”)的像.这是光的形成的.若水平向左移动易拉罐,像的大小(填“变大"、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变” 或“不变”).2、一天晚上,小李正在家里看书,突然听到窗外传来很响的炮竹声与放烟花的声音,剧烈的爆炸声让他难以安静的看书学习. (1)炮竹声是通过_ _传播到小李的耳朵里。

八年级物理上册专题总复习(八)光现象实验

八年级物理上册专题总复习(八)光现象实验

八年级物理上册专题总复习(八)光现象实验实验一:探究光的反射定律实验装置:如图所示实验过程:①让一细光束沿纸板E射到平面镜上的O点,在纸板F上可看到反射光线OB,②若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,③改变入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中.实验结论:①反射光线与入射光线、法线在同一平面内;②反射光线和入射光线分居法线两侧;③反射角等于入射角.交流讨论:(1)纸板的作用:对光起漫反射作用,显示__光路__;(2)光线位置的确定:在纸板的光线上描两点,再连接并标上__方向__;(3)纸板和镜面的放置:纸板与镜面__垂直__;(4)“三线共面”的判断方法:将一纸板__后折__,观察其上是否有光线;(5)多次改变入射角的大小进行实验的目的:__保证结论的普遍性__;(6)验证光路可逆的方法:让__入射光线__逆着原来的反射光线入射.1.如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成.实验次数入射角反射角1 20°70°2 30°60°3 50°40°(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是__垂直__(填“垂直”或“不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了__漫__反射.(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是__把反射光线与镜面的夹角当成了反射角__.(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:__不合理.应将纸板F沿法线方向折转,再次观察纸板上是否还能看到反射光线__.(4)实验时让光贴着纸板入射是为了__显示光路__.(5)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线、法线__在__(填“在”或“不在”)同一平面上.(6)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法:__让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤__.实验二:探究平面镜成像的特点实验装置:除如图所示的装置外,还需要刻度尺和火柴.实验过程:(1)玻璃板应与__白纸垂直__放置.(2)将蜡烛A点燃后放在玻璃板的一侧,用另一支蜡烛B在另一侧移动,直至另一支蜡烛B看起来也像点燃了,此时蜡烛B所在的位置就是__A的像__的位置,同时也说明蜡烛B 与蜡烛A的像的大小是__相等__的;改变蜡烛A的位置,重复上述操作.(3)要探究像的虚实,可用__光屏__在像所在的那一侧去接收像.交流讨论:(1)选择较暗的环境:使__像__看起来更明亮;(2)用玻璃板代替平面镜:便于确定__像的位置__;(3)选择薄玻璃板:防止重影的影响;(4)用两支完全相同的蜡烛:便于比较物像的大小关系,应用了__等效替代__法;(5)玻璃板应与水平桌面垂直:否则水平桌面上蜡烛B__无法__与像重合;(6)刻度尺的作用:便于测量物和像到__平面镜__的距离;(7)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验:使结论具有普遍性.2.(滨州中考)小滨用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验.甲乙(1)他应选取两支外形__相同__(填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验.(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是__便于确定像的位置__.(3)实验过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是__60__cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”).(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明__平面镜成的是虚像__.(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是__玻璃板有一定的厚度__.(6)小滨应在玻璃板__前面__(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板__反射__(填“反射”或“折射”)所成的像.(7)在实验过程中,小滨应拿一支外形相同但__不点燃__的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A 的像__完全重合__.(8)实验中,若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面,将__能__(填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像.(9)若向左倾斜玻璃板,如图乙所示,蜡烛A的像将__向上__移动.(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)实验三:探究光折射的特点实验装置:如图所示.实验过程:(1)让激光斜射入空气和水的分界面,观察折射光线的位置,记下入射角和折射角的大小;(2)多次改变入射光线的方向,重复上述实验.实验结论:(1)当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;(2)当入射角增大时,折射角也增大;(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变.3.(安徽中考)如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到空气中时所发生的光现象.(1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ__由小变大__(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角.(2)当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值,该最大值是__90°__.(3)若继续增大入射角i,将会发现不再有__折射__光线,而只存在__反射__光线.。

人教版中考物理总复习课件【第2讲】光的直线传播、光的反射和平面镜成像

人教版中考物理总复习课件【第2讲】光的直线传播、光的反射和平面镜成像

光的直线传播
例 1 : (2014 , 广元 ) 下列现象不可以用光沿直线传播解释的是 ________ A.小孔成象 B.烈日下行走的人,出现了人影相随 C.日食与月食的形成 D.放大镜把文字放大 解析:选项A、B、 C都是光沿直线传播形成的;选项 D是光的折 射形成的。 答案:D
光的反射 例2:自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜 ,夜间骑 车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回。反光镜结 构如右图所示 , 两平面镜相互垂直 , 当一条光线 AB 入射到 其中一平面镜。 (1)作出所有反射光线的光路图。 (2)证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。 解析:本题考查了学生的光学作图能力,同时考查了学生 通过运用反射定律和几何知识来对生活中的光学现象进行解 释证明,第(2)问难度较大。画图时先通过入射点作法线,再 根据角度相等作出两次反射的反射光线。 答案: (1) 光路图如右图 , 因为 BF 与 OE 都垂直 BO , 所以 BF 平行 OE, 所以∠ FBC =∠ BCO ,又因为反射角等于入射 角,所以∠ABC+∠BCD=2(∠FBC+∠BCG)=2(∠BCO+ ∠ BCG) =180° , 所以 AB 平行 CD , 因此经过两次反射后的 反射光线会逆向射回。 [方法归纳]在利用光的反射定律画图时,一定要重视法线 的作用,在正确画出法线的基础上,紧扣反射角等于入射角 进行分析。Leabharlann 特点 的平行光反射后仍然平行
反射面上的平行光反射 后向着不同的方向传播
条件 光路图
反射面平整光滑
反射面__凹凸不平__
能否成像 应用
可成__虚__像
不能成像
平静的水面、 平面镜、 反光 漫反射能使我们从不同的方向看到 的黑板 镜面反射和漫反射都遵守 相同点 光的反射定律 物体

中考物理复习专题(一)光的传播、反射及平面镜成像

中考物理复习专题(一)光的传播、反射及平面镜成像

专题(一)光的传播、反射及平面镜成像姓名:一、考点解读1、光的直线传播及应用2、光速3、光的反射定律及作图4、镜面反射和漫反射5、平面镜成像原理,特点,及应用二、基础诊测三、题型解析:1,光的直线传播及应用例1,有一个过路人,经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子长度变化是:---()A、先变长后变短;B、先变短后变长;C、逐渐变长;D、逐渐变短。

解题方法:根据光的直线传播作出人在不同位置的影子比较2,光的反射定律及作图例2、如图所示,太阳光线与水平面60°角,若用平面镜将太阳光反射到井底,镜面应与水平面成多大角度放置?画图说明。

解题方法:设入射光线为AO,由题意作出反射光线OB,作AO和OB的角平分线ON(入射角等于反射角)即法线。

作MO⊥ON即为镜面。

3,镜面反射和漫反射例3:雨后晴朗的夜,迎着月光走,地上发亮的是______背着月光走发亮的是________解题方法:水发生镜面反射,地面发生漫反射4,平面镜成像特点及作图例4,MN为平面镜,S为发光点,A是人眼睛所在位置(眼睛大小不计,可做为一点),遮住平面镜上的一点Q,人的眼睛就看不到发光点S在平面镜中的虚像了,画图确定Q点的位置。

方法:做出S的像点S’(物像和镜面垂直,到镜面距离相等)连接A,S’交M于为O,点Q就是所求点。

四、达标训练:1:在灯光下靠近墙的地方,用手做出各种姿态,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向墙靠拢时,在墙上的手影将:_______(变大,变小,不变)2、桥在河水中的"倒影"和立竿见影的"影",从它们成因上是不同的,前者是由于光的_______形成的,后者是由于光的____________形成的。

3、黑暗教室墙壁上挂一平面镜, 用手电筒正对着照射, 从旁边观察的同学发现:( )A、镜子亮了, 墙也亮了, 它们都发生了镜面反射;B、镜子发生镜面反射不亮, 墙发生漫反射亮了;C、墙和镜子都不亮, 它们都发生了漫反射;D、镜子和墙都亮了, 它们都发生了漫反射。

初二物理关于光的传播知识点

初二物理关于光的传播知识点

初二物理关于光的传播知识点每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,物理当然也不例外。

下面是有关光的传播知识点的内容,供你学习参考! 【一】光源:能发光的物体叫做光源。

光源可分为1、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)【二】光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;【三】光速1真空中光速是宇宙中最快的速度; 2、在计算中,真空或空气中光速c=3108m/s;3、光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c;4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年9.461015m;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。

光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。

【四】光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

(1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;(2)入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角。

中考物理专题复习光现象

中考物理专题复习光现象

(4)折射规律 ①共面——折射光线、入射光线、法线在__同__一__平__面__内___. ②异侧——_折__射__光__线__、__入__射__光___线___分居__法__线__两侧. ③空角大——当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向_靠__近___
法线方向偏折,折射角__小__于__入射角,入射角增大时,折射角_增__大___; 当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线向__远__离__法线方向偏 折,折射角_大__于___入射角,入射角增大时,折射角_增__大___. ④在光的折射现象中,光路是_可__逆__的___.
(4)光年:光在一年内通过的距离,它是_长__度___的单位. 太阳光传到地球 大约需要___8___min. (5)应用:手影(皮影戏)、小孔成像、激光准直挖隧道、瞄准射击、站 队看齐、影子、日(月)食等.
(1)小孔所成的像是_倒___立的__实___像.当像距大于物距时,像大于物;当 像距等于物距时,像等于物;当像距小于物距时,像小于物.(2)小孔成像 时,像与物体的形状__相__同____,与小孔的形状_无__关_(选填“有关”或“无 关”).例如,树荫下的圆形光斑是_太__阳____经过树叶的缝隙形成的像.
(5)特殊:当光从一种介质垂直射入其他介质中时,传播方向不__改__变__,折 射角 = 入射角 = ___0_°__.
(6)当光斜射到两种介质的交界面时,一般要同时发生__反__射__和__折__射__. (7)生活中的折射现象:池水变浅,水中鱼变高,水中看岸上树变高,玻
璃砖使笔错位,水面折枝,海市蜃楼,早上看到地平线以下的太阳, 星星眨眼等.
3. 光的色散 (1)用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 的现象叫光的色散,实质是光在三棱镜中经过两次_折__射___形成的,这 一现象最早由_牛__顿___发现. 这一现象说明了白光_不__是___(选填“是”或 “不是”)单色光. (2)色光的三原色:___红___、___绿___、___蓝___. (3)白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光.

2017年中考物理秘籍之光的传播反射成像:光的传播

2017年中考物理秘籍之光的传播反射成像:光的传播

2017年中考物理秘籍之光的传播反射成像:光的传播
2017年中考物理秘籍之光的传播反射成像:光的传播
1.光在同种均匀介质中沿直线传播;
2.光的直线传播的应用:
(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;
(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3.光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;。

初中物理教案分析:光的传播与反射

初中物理教案分析:光的传播与反射

初中物理教案分析:光的传播与反射一、教学目标:1. 让学生了解光的传播方式,掌握光在同种均匀介质中直线传播的原理。

2. 让学生理解光的反射现象,掌握反射定律及其应用。

3. 培养学生的实验操作能力和观察能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、教学内容:1. 光的传播:光在真空中的传播速度、光在介质中的传播速度、光在同种均匀介质中直线传播的原理。

2. 光的反射:反射现象、反射定律、反射镜的应用。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:光在同种均匀介质中直线传播的原理,反射定律及其应用。

2. 教学难点:光的反射现象的产生原因,反射定律的推导和应用。

四、教学方法:1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究光的传播与反射的原理。

2. 利用实验演示和数据分析,帮助学生直观地理解光的反射现象。

3. 运用小组讨论法,培养学生的合作精神和沟通能力。

五、教学过程:1. 导入新课:通过日常生活中的实例,引发学生对光的传播与反射的思考。

2. 讲解光的传播:介绍光在真空中的传播速度,光在介质中的传播速度,引导学生理解光在同种均匀介质中直线传播的原理。

3. 演示实验:安排学生进行实验,观察光在介质中的传播情况,验证光的直线传播原理。

4. 讲解光的反射:介绍反射现象,引导学生理解反射的产生原因。

5. 讲解反射定律:讲解反射定律的内容,引导学生掌握反射定律的应用。

6. 演示实验:安排学生进行实验,观察反射现象,验证反射定律。

7. 小组讨论:让学生结合实验现象,分析反射定律的应用。

8. 总结与拓展:对本节课的内容进行总结,布置课后作业,拓展学生对光的传播与反射的应用。

9. 课堂反馈:及时了解学生对光的传播与反射的理解程度,为下一步教学做好准备。

10. 课后辅导:针对学生在学习过程中遇到的问题,进行个别辅导,确保学生掌握光的传播与反射的原理及应用。

六、教学评估:1. 课堂提问:通过提问了解学生对光的传播与反射基本概念的理解程度。

2. 实验报告:评估学生在实验中的观察能力、操作能力和分析问题的能力。

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8:光的传播和反射
基础知识:
1、能发光的物体称为光源。

分为天然光源和人造光源。

2、光在同一种物质中是沿_________传播的。

直线传播的例子
有、、
、、等。

3、‚小孔成像‛中像的特点是。

(放大、等大、缩小都有可能)
3、光在真空中的传播速度最大,为米/秒,光速远声速。

4、光年是单位,1光年表示。

天文学上可用光年来表间的距离。

5、
(1)、光的反射定律:
①‚三线共面‛:光线、光线和线在同一平面上;反射中
②‚两线异侧‛:光线和光线分居于线的两侧;光路是
③‚两角相等‛:等于。

的(2)、反射类型:反射(例如:镜面、平静的水面、抛光的金属表面)都遵循反射(例如:粗糙的黑板、放投影和电影的幕布)定律
6、平面镜和球面镜:
①平面镜成像特点:像物关于平面镜为轴的图形,像的特征为:立、的像。

物体在平面镜成的像和物体大小;它们的连线跟镜面;它们到镜面的距离;所成的像是。

(像的大小与物体到镜面的距离无关;与平面镜的大小无关。

人在镜中成完整的像,镜子最少要人高的)
②平面镜的用途:成和改变光的方向(镜)
③反射面是一部分的镜子,叫球面镜。

分为和。

④凹面镜:可以把射向它的平行光线在焦点。

如:、;也可以使从焦点发出的光线经反射后成为光射出。

如:、。

⑤凸面镜:对光线起作用,利用凸面镜可观察范围,如:、等。

二、典型例题
1、关于光的反射定律,下面的说法中正确的是:()
A. 光的反射定律只适用于光线在平面镜上的反射情况;
B.光在两种物质交界面上发生折射时,光的反射定律就不成立了;
C.在发生漫反射时,只有部分光线遵守光的反射定律;
D.光在任何形状的物体表面上反射时都遵守光的反射定律。

2:如图所示,为了让与水平面成45度角的太阳光竖直照射到10米深的井底,平
面镜应怎样放置?请写出推导过程,并作图说明。

三、过关测评
1、下列四句词语所描述的光现象中,光源的事()
A.红光满面 B.金光闪闪 C.波光粼粼 D.火光冲天
2、关于光的直线传播,下列说法中正确的是()
A.光不能在真空中传播 B.光的传播速度总是3³108m/s
C.影子是光的直线传播形成的 D.光年是天文学中的时间单位
3、小龙同学沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,他影子的长短变化是
()
A.变短 B.先变短后变长
C.变长 D.先变长后变短
4、当你对着平面镜检查仪容仪表时,成象的大小取决于()
A.镜的大小 B.人本身的大小 C.镜放置的高低 D.人离镜的距离
5、下列说法中正确的是
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5³108km 6、某人的身高是1.58米,站在穿衣镜前1米处,他在镜中的像到镜面的距离是
_______米,像高____米;当他向镜面前进0.5米,人与像间距离是________米,像的大小将______________(填变化情况)。

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