《悠悠故乡情》阅读练习及答案

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五年级第三课阅读悠悠故乡情

五年级第三课阅读悠悠故乡情
听音乐
第三课
——“借景抒情”阅读专题
看谁记得牢, 看谁记得准!
《泊船瓜洲》 《秋思》
《长相思》
梦中的故乡
自学导航
1、自读课文一遍,标出段落序号。 2、说说作者是按照怎样的顺序写故乡一天的场 景?并在文中划出标志性的词句等。
时间顺序。作者在第7—14自然写了故乡一天的场景,是通过时间顺 序来写的。 天亮之前——太阳升起——出去逛街、串门——下午3点多钟——炊 烟升起和熄灭——夕阳西下——夜晚
水墨菱塘
1、自读全文,标段落序号,划出好词好句。
提示:第一自然段有AABB式的词语, 第二自然段有ABB式的词语,第三、四 自然段有浓郁、弥漫、徜徉等词语。
2、概括出每个自然段的段意。
第一自然段:描写菱塘的美景及孩子们对菱角的期待。 第二自然段:采菱女采菱的情景并送菱角给孩子们。 第三自然段:菱香弥漫整个村庄。 第四自然段:我沉醉在美景美味之中。
自学导航
回故乡
1、自读课文一遍,标出段落序号。
2、读第四自然段,找出段中的一对反义词,并 说说这对反义词用在这里好不好?
熟悉——陌生。好。因为熟悉是指这些地名是在小时候听过无数遍, 在自己心里念了无数遍的。表达对家乡思念之深。陌生是指离家太 久太久,以至原本熟悉的东西竟变得陌生,不那么真切了,更加突 出作者此次返乡探亲的激动心情。
3、你的家乡有什么美食美味?跟大家分享吧!
例如:深圳的荔枝、宜昌的橘子、我 的家乡——桃子
4、关于“月”的诗句。
例如:
人约黄昏后,月上柳梢头。
春风又绿江南岸,明月何时照我还? 举头望明月,低头思故乡。 举杯邀明月,对影成三人。 露从今夜白,月是故乡明。 ……
自读自学
月是故乡明

故乡的沉沦阅读练习题及答案

故乡的沉沦阅读练习题及答案

故乡的沉沦阅读练习题及答案故乡的沉沦阅读练习题及答案「篇一」相距两年之后,今年春节,我又回到了故乡海南岛。

步出海口机场,我差点辨不出东西南北。

几年前,这附近还是一片冷冷清清,马路两旁杂草丛生,污水漫溢,随处可见临时搭建的矮小棚屋,给人一种杂乱无章的印象。

这一次,却是一种全新的面貌出现在我的眼前:道路宽阔平坦,气势不凡;四处高楼林立,千姿百态,气象万千。

走近市中心,则更是车水马龙,人流如潮。

夜晚时分漫步街头,满眼是椰树夹道。

霓虹闪烁,满耳是粤语喧哗、粤曲高扬,正可谓歌舞升平,伊然一派充满浪漫情调的南国风光。

①故乡的人真是富了,却又富得令我感到陌生。

②原先一角钱都要算了又算才用的.人,如今放起鞭炮来动辄成千上万元;原先一年到头饭桌上见不到荤腥的人家,如今为了生个男孩子便可摆上几十桌上百桌的宴席。

③“大款”们心血来潮时,也舍得花上数千元请城里的戏班来演上一场,与乡邻们同乐;但另一方面,村里的小学校舍却东倒西歪,烧香拜神之风又死灰复燃,趁势而起。

④他们似乎并不认为发财致富是依靠自己的努力,反把希望寄托在神灵的庇佑之上,好像世间真有那么一个“财神菩萨”一样。

⑤他们透过“钱眼”看我,我仔然成了“外”人;我想和他们亲近,却又隔着一层“钱”的无形障碍。

⑥这确实令我尴尬而又悲哀,更出乎我的意料之外。

⑦那种陌生感便格外地沉重起来。

故乡令我感到陌生的又岂止是这些?无论在海口市或任何一个城填上,“发廊”、“按摩保健”则早已不是秘密。

诸如此类的现象固然并非海南所独有。

它们的出现,使我记忆中的故乡失去了少女一般的圣洁和清纯,也少了一分令我难忘的朴实和真诚。

在故乡住了近一个月之后,我又怀着一种交织着喜悦和忧虑的心情离开了她。

有时候,陌生倒恰恰寓示着某种变化,标志着事物的发展。

我当然希望故乡愈变愈好。

阅读题:1.下面的四个判断,正确的一个是A.文中的“南国风光”是就“道路”“高楼”“霓虹”“粤曲”等而言的。

B.“那种陌生感便格外地沉重起来”一句,表现了作者对故乡的完全失望。

《故乡情愁》阅读练习及答案

《故乡情愁》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。

故乡情愁①自从一个童年好友与我告别之后,我对故乡就有了一种莫名其妙的惆怅。

②在我们的家乡有烧三天纸的习俗,也就是把老人送进祖坟后,第三天再去坟上烧一次纸,才算把丧事了结。

好友的父亲因病而逝他早有准备,他母亲的猝然离去却使他始料未及。

出殡后,他只身一人在那土窑洞里住了两个晚上,父母的音容笑貌仿佛还在那破窑洞里闪来闪去,童年的往事一幕一幕从脑海里闪过。

两个晚上的孤独揉碎了他对故乡的眷恋。

③第三天从坟上烧纸回来迫不及待就迈出了家门。

他对我说,故乡可能就成了他生命中一个美丽的传说。

他成了永远的游子。

④那天,我俩手捧酒杯,相对无语唯有泪两行。

⑤小时候,我无数次我背诵起“床前明月光,疑似地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”我始终不明白:诗仙你在忙什么?为什么不回家走一遭看一看呢?⑥如今我明白了。

故乡原来只是一个精神的家园,是一个甜蜜的伤痛,就像孩子们玩的肥皂泡沫,仰望是炫丽的,却无论如何也不能伸手去触及。

⑦我比起好友要幸运的多,离故乡只有一个小时的路程,且二老健在。

然而我总要找许许多多的理由几个月才回一次。

纵然回去也是来去匆匆。

⑧就在我送走好友的那个星期天,我回到了故乡。

⑨院子里,两位古稀的老人,面容慈祥,让我感到不安。

当我告诉他们,我要在家住上一个晚上时,老人有些惊喜和诧异。

随即,他们就像接待贵宾一样,迈着颤巍巍的脚步,忙活开了,又是凉被辱,又是打扫房间,又到地里摘菜……⑩小时候他们为我做的一切,我以为那全是应该的。

如今我人到中年,老人依然这样对我,我能承受的了吗?晚上我和母亲一直聊到两点多钟,她似乎睡意全无。

⑪第二天,我独自沿着村边漫无目的转悠了一圈,又在老街走了走。

老街的房屋倒的倒塌的塌,儿时常常惦记的那些鹊窝、树桩已经不知去向。

时过境迁,物是人非,与我打招呼的人少的可怜,更多的是用一种陌生的眼光在打量我。

村里的长辈大都已经老去,同辈都在忙于生计,晚辈却不知我从何处来。

我在拣拾着童年的记忆,站在村中央最高处,泪眼朦胧地注视着这片土地,目送着即将逝去的“家”。

乡情阅读题答案(精选2篇)

乡情阅读题答案(精选2篇)

乡情阅读题答案(精选2篇)乡情阅读题答案篇1乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。

下面是第一我收集整理的《乡情》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《乡情》阅读原文:①凡少小离家的人,都有一份永久也化不开的浓浓的乡情。

家乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最漂亮的梦境。

②古诗云:(甲)很多动物都有一种对自己诞生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。

人作为具有思想感情的高等动物,给予这种本能以更多的社会性,将其提升为对家乡这块热土的深切执着的爱。

一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的学校校里认第一个字,读第一本书;(从家乡的田林山水开头,渐渐熟悉和走进这个神奇而广袤的世界。

于是,对家乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。

童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。

天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,兴奋就笑、就跳,不兴奋就哭、就闹,何等自然纯真,潇洒无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月犹如一首无尽延长的诗。

人过中年,再也找不回儿时对生疏世界的那种新颖感,找不回那种全神贯注和真诚纯净的目光。

因此,人们怀念家乡,在肯定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比宝贵的时间。

④(乙)对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。

对家乡的爱,是(丙),是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚酷热的感情。

其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的家乡的放大,就是自己生命系列的源头。

海外华侨以及外籍华人,都是"中国老乡',他们对祖国的刻骨铭心、永无停留的挚爱,就是乡情的分散与升华。

阅读《悠悠故乡情》答案

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(三)
偷来一片冬日阳光
苏菲的脸渐渐融入了起居室冬目的灰暗中。她在丈夫乔为他们结婚40周年纪念所买的扶手椅上打盹儿。屋子里温暖而宁静,窗外静静地飘着雪。
一点一刻,邮差转个角来到艾伦大街上。他今天来晚了,并非因为这雪天,而是因为今天是情人节,邮件比往常多很多。
一辆花店货车驶入艾伦大街。透过玻璃窗,苏菲眼盯着货车。货车行驶缓慢,停下两次,又开始行驶了。接着,司机在隔壁梅森太太家门前停了下来。谁会给梅森太太送花呢?苏菲默想着,是她在威斯康星州的女儿还是她弟弟?不,她弟弟病得很严重,应该是她女儿吧,她女儿真孝顺啊。
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,—— (丙)你们走吧。”
9.文中的“我”名叫________,选文节选自《最后一课》,作者是法国著名作家________。(2分)
10.为什么“我”觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?(2分)
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二、阅读课文选段,按要求答题。祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——.........
(甲)他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——(乙)”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”.......................
15.选段结尾说“太守醉也”,这既是酒醉,也是心醉。联系选段文意,请你说说太守“心醉”的原因是什么。(2分)
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乡情阅读题及参考答案

乡情阅读题及参考答案

乡情阅读题及参考答案现代文阅读题是语文试卷中必考内容,所以大家在平时要多练习阅读题。

以下是小编给你推荐的乡情阅读题及答案,希望对你有帮助! 《乡情》阅读原文(1)我的家乡,在偏僻的农村。

没画山绣水,没茂林修竹。

地薄,人也憨。

据说五百年前,家乡出产的红高粱曾被征去给皇帝做过御酒,此外,别无稀罕物儿。

据说五十年前,出了一个补锅匠,曾以他的技艺誉满乡里,此外,别无能人儿。

(2)家乡用红薯干儿养活我长大成人。

前些年当学生,常嫌家乡穷,离家千里不想家。

这些年工作了,总觉家乡美,隔一段儿,总想回去看看。

去年,燕子归来时候,我把刚满四岁的儿子苗苗儿送回家乡,让他跟着爷爷奶奶。

这样,几乎每月,我总回家一次。

每次,都像掉进了酒窖里,老是觉得有一种醇美的香呋甜味扑面而来,心里麻酥酥的。

(3)我还没进院,几乎全村的孩子都得了消息,纷纷跑来,边跑边顺德:“苗苗儿他爸回来啦!”“苗苗儿他爸回来了哟!”(4)我进屋,孩子们堵了门,都不想离远点儿,又都不敢过门槛儿,只有东邻老二奶奶的孙子小坠儿胆大,从人缝里挤进来,凑到我面前,看我的玳瑁边儿眼镜。

我拿出糖果,让苗苗儿分给他们吃。

他们的大多数,我叫不出名字,更分不清辈份儿。

母亲总在一旁调教苗苗:“给你小五爷一块儿。

”“给你二毛爷一块儿。

”“给你四姑奶一块儿。

”……当然,那些当爷和姑奶的不是光着屁股,就是拖着鼻涕,接到糖块儿,立即塞进嘴里,同时流下长长的口水。

分罢糖果,孩子们格格笑着,领苗苗去林中粘知了,或者去村头捉蚱蜢。

(5)苗苗儿也是全村的宝贝。

东家蒸了碗豆糕,总给他送一块;西家熬了绿豆汤,总给他端一碗。

老二奶奶给孙子过生日,苗苗也跟着过;聋子四爷为儿子说媳妇招待媒人,给苗苗送一个鸡大腿。

小坠儿在沟里摸了两条泥鳅,总要送苗苗一条,用面糊儿糊着放灶膛烧吃;二毛用狗尾草做了两只毛茸茸的小狗儿,总要把最肥胖的一只送给苗苗儿。

过五月端阳节,苗苗儿得到十几个香布袋儿,有菱形的,三角形的,圆形的,腰形的,鸡心形的,还有的做成红毛绿尾巴的小公鸡,扳脚胖娃娃……(6)我坐院里的石桌旁喝着白桑叶茶。

山东省淄博市索镇前毕中学高二语文上学期期末试题含解析

山东省淄博市索镇前毕中学高二语文上学期期末试题含解析

山东省淄博市索镇前毕中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读(22分)阅读下面的文字,完成14——17题。

黄河一掬余光中①厢型车终于在大坝上停定,大家陆续跳下车来。

还未及看清河水的流势,脸上忽感微微刺麻,风沙早已刷过来了。

我把绒袄的拉链直拉到喉核,一行八九人,向大坝下面的河岸走去。

②这是临别的前一天上午,山东大学安排带我们来看黄河。

一路驶来,做主人的见我神情热切,问题不绝,不愿扫客人的兴,也不想纵容我期待太奢,只平实地回答,最后补了一句:“水色有点浑,水势倒还不小。

不过去年断流了一百多天,不会太壮观。

”这些话我也听说过,心里已有准备。

现在当场便见分晓,再提警告,就像孩子回家,已到门口,却听邻人说,这些年你妈妈病了,瘦了,几乎要认不得了,总还是难受的。

③天高地迥,河景完全敞开,触目空廓而寂寥,几乎什么也没有。

河面不算很阔,最多五百米吧,可是两岸的沙地都很宽坦,平面就延伸得倍加远,似乎再也勾不到边。

昊天和洪水的接缝处,一线苍苍像是麦田,后面像是新造的白杨树林。

此外,除了漠漠的天穹,下面是无边无际无可奈何的低调土黄,河水是土黄里带一点赭,调得不很匀称,沙地是稻草黄带一点灰,泥多则暗,沙多则浅,上面是浅黄或发白的枯草。

④我说:“这里离河水还是太远,再走近些好吗?我想摸一下河水。

”于是众人在泥泞的窄埂上,一脚高一脚低,向最低的近水处走去。

终于够低了,也够近了。

但沙泥也更湿软,我虚踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。

岌岌加上翼翼,我的手终于半伸进黄河。

⑤一刹那,我的热血触到了黄河的体温,凉凉地,令人兴奋。

古老的黄河,从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里,绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来,从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来,你饮过多少英雄的血,难民的泪,改过多少次道啊发过多少次泛涝,二十四史,哪一页没有你浊浪的回声?几曾见天下太平啊让河水终于澄清?流到我手边你已经奔波了几亿年了,那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。

《故乡情》张连诰阅读答案

《故乡情》张连诰阅读答案

《故乡情》张连诰阅读答案思乡虽会给人带来一抹淡淡的愁绪,但它仍然是一种健康的高尚的情感,是维系游子和家乡祖国的精神纽带。

我愿意为这种情感高唱颂歌。

小编整理了《故乡情》阅读答案,希望能帮助到您。

故乡情动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,(再三、屡次)托付我为他带几颗生枣核。

东西倒不占分量,可是用途却很蹊(xī qī)跷(qiāo qiǎo)。

从费城出发前,我们就通了电话。

一下车,他已经在站上等了。

掐指一算,(分手、分别)快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。

拥抱之后,他就(殷切、亲切)地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。

他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

他当年那股调皮劲显然还没改。

我问起枣核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。

”……他把我(安顿、安排)在临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。

地方不大,布置得却精致匀称。

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。

他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械(jiè xiè)长了。

姑娘在哈佛教书。

家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。

可是我心里总像是缺点什么。

也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。

我现在可充分体会出游子的心境了。

我想厂句,想隆福寺。

这里一过圣诞,我就想旧历年。

近来,我老是想总布胡同(tóng tòng)院里那棵枣树。

所以才托你带几颗种子,试种一下。

”接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。

那是我们家的‘北海’。

”……改了国籍(jí jì)不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

《故乡情》阅读题目:1.在文中加粗字的正确读音上打“√”。

人教版五年级上册语文第三单元考试基础练习及答案

人教版五年级上册语文第三单元考试基础练习及答案

人教版五年级上册语文第三单元考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语,努力做到书写工整、美观。

lǎn duòxiāo huǐmiǎn qiǎng dīng zhǔguāi qiǎo yǐn bìzhì liáo liè bào二、读得准。

在括号里选择正确的读音,把序号写在答题纸上。

1.疫情期间居家隔离,不到处闲逛.(①kuáng ②guàng)就是爱国。

2.初闻涕泪满衣裳.(①cháng ②shāng)。

3.尼罗河每年定期泛滥.(①jiàn ②làn),给河两岸带来肥沃的淤泥。

4.几个月的网课,进一步放大了乡村教育的薄.(①bó②báo)弱环节。

三、形近字组词。

杭(__________)拱(__________)侵(__________)辉(__________)航(__________)供(__________)浸(__________)晖(__________)四、把词语补充完整,并完成填空。

(____)(____)之宝(____)(____)不舍理所(____)(____)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)1.忽然间,阴云密布,(_________),下起了倾盆大雨。

2.(_________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

五、选词填空。

一边……一边……既……又……即使……也……如果……就……1.我(______)腼腆(______)得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。

2.(______)你当时在场,恐怕(______)没有别的办法。

3.这位演员(______)唱歌,(______)跳舞。

4.(______)明天下雨,(______)不去爬山了。

2024秋五年级语文上册期中检测试卷(含答案)

2024秋五年级语文上册期中检测试卷(含答案)

2024秋五年级语文上册期中检测试卷(测试范围:5年级上册第1-4单元)第一部分基础知识积累1.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.一阵冷风吹来,将地上的落叶卷.(juàn)成了堆。

B.我们一直期待着体育健儿能够凯旋.(xuán)。

C.他吓唬我们说,要是我们违背命令,就把我们撵.(niǎn)出去。

D.她的娇.(jiāo)声细语非常悦耳,口吻也亲切可人。

2.下面一段话运用的描写方法正确的是哪一项?()王华拿着刚发下的试卷忐忑不安走在回家的路上,唉,呆会儿是唐僧碎碎念还是双打或单打?A.语言描写B.神态描写C.心理描写D.动作描写3.民间故事语言平实,情节生动。

讲述民间故事时,下面的描述不正确的是()A.可以讲得生动、吸引人。

B.可以适当丰富故事的细节。

C.故事的内容一点儿也不能改变。

D.可以配上相应的动作和表情。

4.对下面这段话意思的概括,正确的一项是()鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。

被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰,刚从睡梦中苏醒。

依很在花辫、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

A.鸟儿唱着歌。

B.花儿、草儿睡醒了。

C.写了暴雨后的景象。

D.花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。

5.把搭配合适的词语连起来。

焦急地可爱水清得眼睛温和的星光微弱的催促6.结合语境写词语。

甜甜在一个xún cháng()的huáng hūn()时刻,练习着将要表演的舞蹈,她yōu rán()地舞着,shēn duàn()优美,wàng què()了时间,měizhōng bù zú()的是,没有配乐,导致舞蹈练习看起来稍显shēng yìng()。

7.把词语补充完整,并选词填空。

威风()()气势()()()山野岭()水()石官()民()()来()受哀()遍野奔()不()(1)比喻只要坚持不懈,事情就能成功。

2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列各组句子中加点词语的释义相同的一组是()1.(2)请用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣1.(3)月是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书“月色人户”是为请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处1.(4)有同学认为吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”一语本文中又有“忧人处之百虑冰息”之句此亭可叫“息心亭” 请你比较“息心”“洗心”的内涵说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”A. 今方弭所恨而充所望焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也B. 修竹万竿选贤与能讲信修睦C. 既志之吾十有五而志于学D. 故名洗心而两狼之并驱如故【答案】A【解析】(1)A项两句句意分别为今天来了才弥补了遗憾满足了愿望没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的恨均为“遗憾”之意B项两句句意分别为许多修长的竹子把有贤德、有才能的人选举出来(给大家办事)人人讲求诚信崇尚和睦修长高培养C项两句句意分别为既然写了篇文章记录它“我十五岁开始有志于做学问志记述记载有志D项两句句意分别为所以命名为“洗心亭” 然而两头狼仍旧一起跟着故所以因此从前原来的故选A【答案】(2)蹲名山/俯大江/荆吴云水/交错如绣【解析】(2)本题考查文言文的断句文言文断句首先要读懂句子的意思根据句子的意思可以准确断句句子意思读不懂的时候也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句该句句意为吉祥寺傲立名山俯瞰长江西为荆州山水东南是吴地风光山水交织灿烂如锦绣根据句意停顿为蹲名山/俯大江/荆吴云水/交错如绣【答案】(3)示例“月来松闲”令人想起王维的诗句“明月松间照” 古诗文中的“明月”“山松”常常营造出清朗的意境作者用拟人的手法以松之“闲”表现景之清幽与人之清闲“松闲”实则是作者内心的观照【解析】(3)对文言文语言的赏析解答此题先要疏通文意反复阅读整体感知文本然后按照题目要求结合具体语境品析词语的表达效果“月来松闲”句意明月照在闲适的松林中“闲”用来指松林是拟人修辞表面是写松林的清幽实则作者内心的写照【答案】(4)示例“忧人”“鸢飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人或极力追求功名、处心积虑之人“息心”指平息他们的世俗名利之心“始适乎目而方寸为清” 四周之景令人心思变得恬淡、纯净“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃重获心灵的自由和活力相比较而言“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质【解析】(4)把握作者思想感情要结合写作背景、作者所处的时代及具体内容来理解、分析作者的感情基调同时要联系文中的景、物、意象来体会“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”句意极力追求功名利禄的人看到这美丽的山峰就平息了追求功名利禄之心治理政务的人看到这幽美的山谷就流连忘返“息心”指平息他们的世俗名利之心“忧人处之百虑冰息”句意忧郁的人置身此地一切烦恼永远消失“余始以是亭环视无不适始适乎目而方寸为清故名洗心”意思是我凭借这个亭子环视了一下四周认为没有不适宜的地方不仅赏心悦目又能让人心里清净所以命名为“洗心” “洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃重获心灵的自由和活力前者的“平息他们的世俗名利之心”和后者的“人们都可以在此洗去心灵上的尘埃重获心灵的自由和活力”相比后者更能表现作者的积极向上、乐观开朗的精神气质二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)赏析“方惊笑语稀”中“惊”字的妙处2.(2)这首诗使用了以乐景衬哀情(或衬托或反衬)的艺术手法将写景与抒情有机结合在一起请结合内容分析【答案】(1)“惊”字是惊讶的意思生动地写出了诗人高兴地将美好春景指点给身边的朋友看但回应的仅是稀疏的几声赞叹声写出了身边友人越来越少表现了诗人心理的巨大反差和伤感之情【解析】(1)颈联的意思是想要约上一些朋友一同欣赏欣赏方如梦醒明白同行赏春的老友少了写出了诗人看重友情要与朋友一起欣赏这美景但回应的仅是稀疏的几声赞叹声以“笑语”反衬“惊” 形成巨大的反差写出了身边友人越来越少突出诗人的伤感【答案】(2)前四句描写了池塘边柳树长条低拂美丽的蝴蝶随落叶飞舞燕子在微波荡漾的水面上轻轻掠过等美好景象这些景物描写有力地反衬了后四句中表现的诗人晚年的孤寂之情和对美好时光将逝的伤感之情情景交融【解析】(2)这首诗前两联选用依依的杨柳、飞舞的蝴蝶、飘落的花瓣、掠水的燕子等景物描绘出一幅富有特色的晚春图晚春是一季之终结后两联诗人由晚春之景联想到人生发出感想第三联不仅写出了诗人看重友情要与朋友一起欣赏这美景而且以“笑语”反衬“惊” 形成巨大的反差突出心灵震动之强烈最后一联诗人感慨生命的短促心中充满了寂寥哀伤之情惆怅不已含蓄蕴藉余味无穷三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)3.(1)阅读文章概括相关语段的主要内容分析倪匡的特征3.(2)请结合内容谈谈作者称倪匡为“智者”的原因3.(3)请从人物描写的角度赏析第⑦段画线语句我腰板直胸膛挺轻描淡写“侬是智者远比什么作家高明!”听得这样说他怒气全消脸上现出笑容如初夏朝阳3.(4)文章最后一段用了两个“!” 分别表达了怎样的感情?【答案】(1)A.倪匡靠笔杆子吃饭其他事情不懂, B.90年代初倪匡参与《今夜不设防》节目火爆 , C.有情趣 , D.倪匡恋上某事物痴缠到底厌了便毫不犹豫地放弃【解析】(1)阅读第①段根据“倪匡这个人除了弄笔杆儿其他物事啥都不懂”“十余年一根原子笔管吃饭赚了不少钱”可知倪匡靠笔杆子吃饭其他事情不懂突出了他的文笔好阅读第③段根据“90年代初倪匡来个大变身居然做电视节目了搭档是鬼才黄霑、食神蔡澜三人行顶呱呱节目叫《今夜不设防》访超级明星嘴巴子活蔡澜能文不善言倪匡善言粤语却人人听不懂只好打字幕说话的仅黄霑一人要命的是这个综合性节目居然红火爆灯”可知 90年代初倪匡参与《今夜不设防》节目火爆由此看出他有才气阅读第④段根据“大作家竟当上家庭主妇?倪爷当是一种乐趣倪匡有项天大的本事非人人所能为就是化枯燥为乐趣人视为畏途落到他手变成好玩”可知 90年代倪匡独居旧金山化枯燥为乐趣突出了他有情趣阅读第⑤段根据“倪匡性格怪一是痴一是绝先说痴恋上某事物痴缠到底”“鱼缸放诸餐桌日观夜赏不旋踵厌了毫不犹豫送友人最后爱上旅游一月出门数次东闯西逛不亦乐乎之后返璞归真闭户静思”可知倪匡恋上某事物痴缠到底厌了便毫不犹豫地放弃由此突出倪匡性格“痴绝”【答案】(2)①有理智不过度挥霍金钱有家庭责任感②有智慧对写作有独到的见解③有胸怀看淡生死④会生活有生活的情趣【解析】(2)根据文本内容可知倪匡用一根原子笔管吃饭赚了不少钱但是“倪匡自小明白‘千金散尽有日不复来’ 于是赚得的一半呈奉贤妻自己花其半于是晚年无虑” 由此可知倪匡有理智不过度挥霍金钱有家庭责任感根据“倪匡做人也有个大优点说一不二答应别人的事就算赴汤蹈火也决不推辞他说写作配额用完就是用完你即使开出千字一万他也不会心动仍一字不会写”“小说只有两种一是好小说二是坏小说好小说能看下去坏小说不能看”“写作没得教全然靠天分没有的话去干别的事”“要写就写千万别拖!”可知倪匡做人写作由原则对写作有独到的见解有大智慧根据“医生要我听话我问听话是不是不会死?医生说不会呀!我说那我干吗要听你话!哈哈哈!”可以看出倪匡有胸怀看淡生死文中倪匡的各种事情都说明了他会生活有生活的情趣所以作者称倪匡为“智者”【答案】(3)写“我”的动作和语言表达了“我”对倪匡的赞赏之情写倪匡的神态生动地写出他怒气全消后的开心表现他的率性【解析】(3)画线句中“腰板直胸膛挺”写了“我”的动作“侬是智者远比什么作家高明!”是“我”说的话运用动作和语言描写表达了“我”对倪匡的赞赏之情“怒气全消脸上现出笑容”是对倪匡的神态描写生动形象地写出他怒气全消后的开心如“初夏朝阳”一般灿烂表现了他的率性的品格【答案】(4)第一个感叹号表达了倪匡对生命将尽的无畏之情第二个感叹号表达了作者对豁达而幽默的倪匡的赞颂、敬佩之情【解析】(4)感叹号用于句子结尾表示惊讶主要用在感叹句的句末表示强烈的感情感它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒等第一个感叹号用在“生命配额也差不多耗尽”后表达了倪匡对生命将尽的无畏之情第二个感叹号用在“千万别为智者倪匡悲伤他视死如归”后表达的是作者对豁达而幽默的倪匡的赞颂、敬佩之情4.(1)从以上材料看下列理解和判断不正确的一项是()4.(2)阅读材料一你认为孙杨有哪些优秀的品质?4.(3)分别说说材料三中画线词语“肯定”的含义4.(4)三则材料中都谈到孙杨为了赢得比赛平时都是高强度的训练不论如何艰苦他都默默地坚持请结合生活实际谈谈你的感悟A. 全国游泳冠军赛上孙杨在身体状态不完美的情况下依然夺得400米自由泳冠军B. 3月24日的全国游泳冠军赛上孙杨是带着为好朋友萩野公介而游的心态参加比赛的他很重情义C. 在孙杨看来光州世锦赛只是一次小考他的目标是2020年在东京奥运会上夺冠D. 7月21日的世锦赛上孙杨成功卫冕实现了男子400米自由泳的四连冠金牌总数追平了美国名将罗切特居于世锦赛历史个人金牌榜男子榜单的第二位【答案】B【解析】(1)B项孙杨是带着为好朋友中国香港游泳名将杜敬谦而游的心态参加比赛的【答案】(2)爱国、有情有义、肯吃苦、意志坚强等【解析】(2)从“会在2019年光州游泳世锦赛为中国游泳继续做出贡献”可以看出孙杨爱国从“他坦言冬训非常艰苦运动量非常大练得很扎实”“报四项很困难每天需要贴药包、做治疗”可以看出孙杨肯吃苦从“有情有义的孙杨言语哽咽”“我今天是带着为好朋友去游的心态来比赛的心里非常难过”可以看出孙杨有情有义从“运动员非常辛苦身体与心理都背负巨大压力”“希望每个运动员都好好活着这比什么都重要”可以看出孙杨意志坚强【答案】(3)第一个“肯定”是指孙杨400米自由泳冠军的卫冕是对赛前高强度训练的认可是他艰苦付出应得的成绩第二个“肯定”是“一定、必须”的意思这是教练对孙杨的信任与鼓励【解析】(3)“肯定”有四个义项①承认事物的存在或事物的真实性②属性词表示承认的正面的③确定明确④表示无疑问必定结合语境可知“这枚金牌是对我最近一段刻苦训练的肯定”中的“肯定”符合第①个义项是指对孙杨付出的努力的认可“冠军肯定就是你的”中的“肯定”是副词符合第④个义项指冠军必定是孙杨的表达了教练对孙杨的信任和鼓励【答案】(4)示例每一个成功者的背后都充满着艰辛孙杨为了赢得比赛平时都是高强度的训练不论如何艰苦他都默默地坚持在平时的学习生活中为了取得优异的成绩我也要向孙杨学习多读书多做习题利用好每一分钟即使遇到考试失利或其他挫折我也要默默坚持为了我心中的梦想而奋斗【解析】(4)此题为开放性试题只要围绕“孙杨为了赢得比赛平时都是高强度的训练不论如何艰苦他都默默地坚持”所获得的感悟作答语句通顺言之有理即可四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)文明宣传组请你为本次活动拟写一则宣传语在校园内进行文明宣传要求语言简洁至少使用一种修辞手法5.(2)请参照画线句在横线上仿写一个句子要求句式一致与上下文连贯文明是世间最动人的语言仰赖一点一滴的践行去成全校园里你的文明也许就校园外你的文明也许就表现在参观博物馆时的静静观赏表现在公共场所中的轻言细语……做一个更加文明的公民其实也是在打造一个更好的自己过一种更值得过的生活【答案】(1)示例一让文明植根心底让礼仪走进校园示例二微笑是我们的语言文明是我们的信念【解析】(1)根据题目要求以“文明在我心中”为主要内容至少运用一种修辞力求简洁即可如文明是快乐的源泉【答案】(2)表现在上下楼梯时靠右行走, 表现在阅览室取书时的轻拿轻放【解析】(2)观察画线句子以一种校园内具体的文明行为为内容运用“表现在+地点+行为”的句式表述即可如表现在阅览室取书时的轻拿轻放等6.(1)根据拼音写出相应的汉字给画线字注音其貌不 yáng()晶 yíng 剔透()污垢()6.(2)下面是原文的两个句子有语病的一句是()6.(3)句子“_______________”巧用比喻形象地阐明了人生的历练与蜕变之间的关系6.(4)不改变原意把“不除糟粕何来精华?”改成陈述句然后与原句的表达效果进行一下比较【答案】(1)扬, 莹, gòu【解析】(1)“其貌不yáng”应写作“其貌不扬” “晶 yíng 剔透”应写作“晶莹剔透” “污垢”的“垢”应读作“gòu”【答案】A【解析】(2)“愈来愈璀璨的那条路必然是一个层层磨砺淬炼的过程”可精炼为路是过程“过程”是指事物发展所经过的程序、阶段是一个抽象的存在而“路”只是一个名字没有发展经过的程序因此该句有语病应该改成那条路愈来愈璀璨必然是一个层层磨砺淬炼的过程故选A【答案】(3)那些风雨其实都是人生的抛光与包浆【解析】(3)阅读文段可知“那些风雨其实都是人生的抛光与包浆”一句将人生的历练比作“风雨” 将人生的蜕变比作“抛光与包浆” 生动形象地阐明了人生的历练与蜕变之间的关系【答案】(4)改句不除糟粕就没有精华表达效果原句采用反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈更能引起人们的深思【解析】(4)第一问反问句改为陈述句的方法是①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问语气词(怎么、难道等)去掉③将句末语气词(呢、吗等)去掉④将句末问号改为句号根据上述规则进行修改即可第二问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气的一种修辞方式运用反问可以起到加强语气和发人深思的作用7.(1)你参与了“爱国诗词朗诵会”小组组员搜集了许多爱国的诗词句准备交流但在小组讨论的时候眼尖的你却发现了其中的错误错误的一项是()7.(2)有一些爱国名言警句或表达对祖国的感恩或抒发对故土的思念_________________________ 这些语句情思隽永精警动人值得我们传诵①请根据画线语句再仿写一句 ___________________________________________②从词性看语段中“或”是()词“传诵”是()词7.(3)在活动中有位同学说“汉字是中华文化的瑰宝①写好汉字不但是爱国的具体表现而且反映出一个人的语文素养希望本次活动能激发同学们的写字热情②也希望大家通过持之以恒不间断的练习写出一手美观的汉字”两个画线句子都有语病请提出修改意见①修改意见 __________________________________________________②修改意见 __________________________________________________A. 人生自古谁无死留取丹心照汗青——文天祥——《过零丁洋》B. 僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台——陆游——《十一月四日风雨大作》C. 横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛——鲁迅——《自嘲》D. 感时花溅泪恨别鸟惊心——杜甫——《闻官军收河南河北》【答案】D【解析】(1)D项“感时花溅泪恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》【答案】(2)①或阐述对人民的热爱, ②连, 动【解析】(2)第①题首先在形式上要采用“或……”的句式在内容上要写出警句表达的感情示例或表达对百姓的同情据此作答即可第②题“或”起连接作用是连词“传诵”是动词【答案】(3)①“反映出一个人的语文素养”与“是爱国的具体表现”位置调换, ②删去“持之以恒”或“不间断”【解析】(3)①句语序不当句中关联词“不但……而且”表递进关系所以应该先是“反映出一个人的语文素养” 再是“是爱国的具体表现” 将二者位置调换②句用词重复删去“持之以恒”或“不间断” 据此作答即可五、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)请从下列人物形象中任选一个仿照示例结合相关情节简要写出你的认识选项江姐祥子鲁滨逊示例人物情节鲁提辖因救助素不相识的金家父女不料三拳竟把镇关西打死了不仅丢了官职还成为朝廷要捉拿的逃犯我的认识鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人①人物情节 ____________________________________________②我的认识 ____________________________________________8.(2)“幸福都是奋斗出来的”请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》等读过的名著中结合相关内容谈谈对这句话的理解【答案】(1)①江姐被捕后被关押在重庆渣滓洞集中营在狱中受尽了国民党军统特务的老虎凳、电刑、把竹签钉进十指等酷刑折磨仍然保守党的秘密, ②江姐是一位对党忠贞、对敌斗争顽强不屈的革命先烈【解析】(1)解答此类题需多关注名著中典型人物的的故事情节江姐是名著《红岩》中的人物在重庆中美合作所渣滓洞集中营里江姐面对特务头子沈养斋的威逼利诱面对敌人的各种酷刑江姐大义凛然义正词严地痛斥敌人的罪行没有表现出一丝的恐惧和胆怯是英勇中国人的代表表现出共产党员坚贞不屈的革命气节江姐是政治上成熟的共产党员她稳重精细安详深沉坚强处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞如她第一次出现在成岗家里就表现出地下工作者机敏干练的特有风度本题据此解答即可【答案】(2)示例《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗【解析】(2)解答此类题需结合相关内容来谈理解如《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗。

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)难忘故乡情我思念故乡门前的那条日夜不息奔腾的小河。

河水清澈见底,总让多情的鱼儿伴着我们儿时那顽皮的身影,在浪花里翻滚,在起伏的日月中穿梭。

潺潺的水流声,绝对是天外之音,把我们的纯洁和烂漫都藏在了它开心的漩涡里的时侯,又总是载着我们欢快的笑声浩浩荡荡地奔向永不复回的大海。

我思念故乡四周那连绵起伏壮阔的山林。

常年青翠成阴、鸟儿栖栖的林子,总是把美丽的村庄裹在一片安然恬静的童话般的世界里。

看着春天里的桃花开,数着夏日中的荷叶绿,闻着秋天的谷子香,我陶醉在冬日末的雪花里。

于是,轮回的四季总在我们跳跃的身形中,忘记了岁月的沧桑。

我思念故乡,是那些难忘的日子。

多少个宁静的夜晚,当天边的月亮还刚露出它的小脸时,我们就拥着爷爷围坐在空旷的坪子里。

充满着幻想的我们一边数着怎么也数不清的天上那眨眼的星星,一边调皮淘气地用手扯着爷爷那灰白长长的胡子。

等啊,等啊,就等着爷爷喝一口手中的凉茶,给我们讲述那古老的传奇。

于是,在我们的期盼中,爷爷就用那含在嘴里长长的旱烟斗,不停地敲打出那比天上的星星还多还美的故事来。

我和小伙伴们在睡觉的梦中,都跑进爷爷所讲的故事里了。

我思念把我看成手中宝的我最亲近的奶奶,她着关心我疼爱我呵护我。

她老人家在炎热的夏季里,用手中的扇子不停的驱赶我身上的热气和身边的蚊子时,我就乖乖地爬在地上把头枕着奶奶的脚要听催眠曲。

于是,我就在甜甜的睡眠中,把嘴角的口水都流在了奶奶的腿上。

也忘不了那寒冷的冬天里,奶奶用温暖的双手捂热我冻红的耳朵,暖和我的凉冰的小手时,总给我讲她那不知道说了多少遍的‘狼外婆’的‘谣’传。

于是,我每次总是吓得赶紧地把头钻进奶奶温暖的怀里。

直到奶奶拿点炒熟的黄豆塞进我的嘴里后,我才睁开眼睛对着奶奶的脸来一个深度的热吻。

然而,我更忘不了奶奶睡房里的那架黑里透红的老式棉纺车。

一年四季里‘急呀急呀’摇转的棉纺车总是不停地摇啊!摇啊!就这样,奶奶在张大眼睛摇走岁月的苍凉后,也摇出了我身上那比彩虹还漂亮的衣裳来。

《悠悠故乡情》阅读练习及答案

《悠悠故乡情》阅读练习及答案

《悠悠故乡情》阅读练习及答案《悠悠故乡情》阅读练习及答案悠悠故乡情晓风①又是一个月圆之夜。

月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦?②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。

可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。

于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。

⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。

可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。

⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年……⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。

我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。

晓风《悠悠故乡情》阅读练习及答案

晓风《悠悠故乡情》阅读练习及答案

悠悠故乡情晓风①又是一个月圆之夜。

月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦?②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。

可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。

于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。

⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。

可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,飘浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。

⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河湾,驶入我远去的童年……⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。

我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。

月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上。

悠悠故乡情阅读答案

悠悠故乡情阅读答案

篇一:悠悠故乡情阅读答案悠悠故乡情晓风①又是一个月圆之夜.月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦?②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走.可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征.于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡.⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途.可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事.⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年……⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎.我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往.⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方.月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上.男人们卷起旱烟,夹在嘴角一边有滋有味地深吸着,一边饱有兴致地说“三国”道“西游”,间或也敞开喉咙唱一段“二人转”,也有的会满怀着期望估摸年景,盘算收成;女人们或做着针线,或哄着孩子,聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短.而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间,渲染着热闹,有的竟然猴跃枝丫间,揪一把青叶,伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里,引一句笑骂责怨,换来恶作剧后的满足.⑨屋后的小菜园啊,那是父母闲暇的园地,从春到秋,总是把它侍弄得郁郁葱葱,鲜鲜润润,种瓜得瓜,种豆得豆.几个玩伴聚在一起,趁人没留神的空当,偷偷溜进去,潜藏在葱翠茂密之中,专心致志地玩弄欲滴的露珠儿,玩累了,顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜,可是刚刚塞进嘴里,又被父母一声严厉的呼唤声吓跑,顷刻间,松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印,交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声.⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈,兴致勃勃,淋漓酣畅;西场院里摔跤、捉迷藏,各显神通,互不相让.又总是优而得意,劣而黯然,尽现在一张张童稚的脸上.还有村边那条的小河,清澈的河水“哗哗、哗哗”,如拨动的琴弦,沿着两岸绿草黄花,留下一路悦耳的欢歌,那是故乡永不停息的脉搏;村口那座破旧的磨坊,沉重的碾砣“吱吱、吱吱”,似车轮的呼唤,碾进一年一年的收获,碾出一天一天的温饱,碾进的心酸,碾出生活的欢乐.身在他乡,心却在故乡.不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊.此时,故乡是雨,又一次在我的眼眶里湿润了;故乡是风,又一次载走了我的思绪,故乡就如眼前的这轮明月,是我心中永不衰败的风景.18.本文的线索是什么?(2分)19.说说第⑥段在全文中的作用.(2分)20.故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕,难以忘怀?(2分)21.选文中哪句话与“年纪越大,思乡越切”这句话的意思相近?(2分)22.下列句子富有表现力,请任选一句赏析.(2分)①月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦.②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往.参考答案:中小学作文阅读答案网整理18、答案:悠悠故乡情或思乡之情.19、答案:承上启下(过渡)作用,引出下文对童年生活的回忆20、答案:(每点1分,任意答出三点即可)四季的美景:耳熟的乡音:淳朴的面孔:老榆树下人们休息的情景;屋后的小菜园:东山坡西场院玩耍的情景;村边的小河;村口的磨坊;(或答:故乡的山;故乡的水;故乡的人;故乡的事中的三点也可)21、答案:身在他乡,心在故乡,不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊.①又是一个月圆之夜,月光如22、答案:①用比喻的修辞手法,生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受,(或:生动形象地写出了月光匀称,轻柔的特点)表达了作者对月光的喜爱、依恋之情.(或:表达了作者的思乡之情.)②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来,句式整齐美观,节奏鲜明,使所抒发的思乡之情更有感染力.篇二:悠悠故乡情阅读答案篇三:悠悠故乡情阅读答案晓风《悠悠故乡情》高一阅读题及答案①又是一个月圆之夜。

第5单元(B卷提升能力)八年级语文上册同步单元AB卷(解析版)

第5单元(B卷提升能力)八年级语文上册同步单元AB卷(解析版)

第5单元(B卷·提升能力)一、基础知识(25分)1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(7分)总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。

桥是江南水乡停住的梦,奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀,在阳光下【甲】,在细雨中【乙】。

大块的青石砌就出妩.媚的弯眉,荡漾的水波掩映着含情的美目。

真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉,青色的弯弯一瞥.,轻巧而温婉。

浅浅的,斜插入鬓的,有着风情万种却又任性骄憨的眉。

那么随心所欲轻轻舒展便成了一道风景,跨过潋yàn的水纹,掩入整幅水墨中。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(3分)妩.()媚一瞥.() 潋yàn()(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

(2分)(3)将下列两个短语填入文中的【甲】【乙】处。

(只填选项)(2分)A.透明而朴质B.清雅而迷离【答案】(1)wǔ piē滟(2)整副整幅(3)A B【解析】第一题考查字音、字形。

第二题考查错别字,第三题考查语言的排序,通过“阳光”和“细雨”可以推断出这两种事物的特点。

2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(3分)( )A.设计者和匠师们因地制宜....,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹....了。

C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲....。

D.铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩....,引来无数宾客登高览胜。

【答案】C【解析】“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,与语境不符。

3.填入下列语段画横线处的句子,最恰当的一项是( )(3分)云门山的主角是松树,与松树相伴的还有柏树和翠竹。

____________;____________。

松柏连理,松竹相依,好一幅水墨风景画。

①翠竹则在屋檐下,在小径旁,②柏树或矗立山脚,或伸出岩缝,③森森然,与松呼应④幽幽的,做些铺垫A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③【答案】C【解析】解答根据句子语境选择句子的过程和方法:第一步,研读材料.解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子.第二步,读原题,分析句子之间的关系,揣摩逻辑关系;第三步,根据句子语境选择句子;第四步,语感检验.通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯.如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止。

悠悠故乡情阅读答案

悠悠故乡情阅读答案

悠悠故乡情阅读答案【篇一:九年级语文试卷、答题卷】语文试卷(全卷四个大题,含23个小题;满分100分,考试时间120分钟)一、语文知识积累(本大题含1~6小题,其中1~5小题,每小题2分,只有1项正确答案;第6小题8分,共18分)1、下列词语注音有错的一项是2、下列词语中没有错别字的一项是a.狭溢偏袒褪色与日俱争b.笨绌决择遴选兴高采烈c.熟捻亵椟钟爱矢志不渝d.葱茏堪称作梗融会贯通3、下列各句中加点词语使用恰当的一项是a.孩子能干的事就让孩子自己干,家长不能什么事都越俎代庖。

....b.马拉松比赛的起跑线上人头攒动,只听发令枪声一响,运动员们纷至沓来,向终点跑去。

....c.张敏同学坐在凳子上人头攒动,只听发令枪一响,运动员纷至踏来,向终点跑去。

....d.游客离开后,留下一地的包装袋、餐巾纸,不文明的行为令人叹为观止。

....4、下列句子中没有语病的一项是a.法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。

b.政府在政务微博上所发布的信息是否准确,是保证政府公信力不受伤害的关键。

c.经济的高速度,带来环境的高风险,这是不争的事实。

d.因为被评为“生态宣居城市”,使玉溪的知名度越来越高。

5、下列表述不正确的一项是a.《汤姆?索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,作者马克?吐温是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。

b.《天净沙?秋思》、《西江月?夜行黄沙道中》的作者分别是马致远和辛弃疾,“天净沙”、“西江月”均为词牌名。

c.春秋战国时期的谋臣策士都很讲究劝谏的艺术,如《左传》中的曹刿,《战国策》中的邹忌。

d.鲁迅笔下的孔乙己和吴敬梓笔下的范进,一个苦读一生却半个秀才也没捞到,饱受欺凌死去;一个耗尽大半生,50多岁才中举升迁。

他们都是封建科举制度的牺牲品。

②,却话巴山夜雨时。

(李商陷《夜雨寄北》)③苔痕上阶绿,。

谈笑有鸿儒,。

(刘禹锡《陋室铭》)④水何澹澹,。

树木丛生,。

(曹操《观沧海》)⑤杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现作者对天下寒士无限关怀的诗句是:,。

茹志鹃《故乡情》高考文学类文本阅读练习及答案

茹志鹃《故乡情》高考文学类文本阅读练习及答案

茹志鹃《故乡情》高考文学类文本阅读练习及答案二、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

故乡情茹志鹃随着年龄的增长,我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人,有了一种同感。

这是一种捉摸不住,讲说不清,难以言传,而又排遣不开的感情。

说实在话,世上有着许许多多比乡土更加美妙,更加怡人的地方。

但独有故乡却是“我的”,它像母亲一样,无可选择。

美的,不够美的,都一样,是亲爱的,是“我的”。

它不会让人时时挂念,却能令人终生难以忘怀。

这就是故乡,人人都有的故土之情。

绍兴是我的祖籍,我没有在这里住过,对它并不熟稔。

绍兴话亦只是小时候听祖母说过,但不知为什么,这里的一切都使我向往。

为了探望故土,为了聆听乡音,我来到了绍兴。

小路引我走过一个小村尾,一团绿雾似的小竹园,掩映着一排白灰墙乌板门。

一个五六岁的女孩,不知哪里受了委屈来,抹着眼睛。

裤脚吊到小腿上,散了半边的辫子,遮着她有一点点脏的半边红脸蛋,独自寂寞地走在竹后面。

我猜,在那紧闭着的黑板门中,总有一扇是她家的。

啊!家,是了,是家。

哦,故乡。

没有我的家的故乡!从前,当我也像这女孩这么大的时候,你不曾好待我过。

记得么,你让我走在那矻噔噔的石板路的深巷里,两边偌高的风火墙把我隔在外面,连想象的翅膀都无法飞越。

那幼稚的想象,无非只是想到里面有一张眠床,有一碗热饭,有一点点不那么冷的暖意。

这就是我心目中“家”的全体,这就是我所能有的、最美妙的想象。

故乡,故乡,我在你身边做过多少次“家”的梦,多少次问过我唯一的亲人,说:“嗯奶,我们什么时候也能有一个‘窝’呢?……”没有我的“窝”的故乡啊!你未曾好好待我过,然而却在梦中无数次地使我萦回。

我梦见故乡的天,故乡的地,故乡的山,故乡的水。

因为,你给我的就是这些,因为,我把这些就当做我的家。

我的家啊,总是席卷了所有的荒漠,贫瘠,顶着一片黄苍苍的穹苍,四周围垂着灰蒙蒙的暮霭,当中缀着一弯淡淡的孤月,反复地出现在我的梦里。

多么冷啊!你冰醒了我少年时代的梦。

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《悠悠故乡情》阅读练习及答案
悠悠故乡情
晓风
①又是一个月圆之夜。

月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦?
②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将
自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!
③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!
④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。

可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。

于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。

⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。

可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改
变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。

⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我
的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年……
⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。

我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。

月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上。

男人们卷起旱烟,夹在嘴角一边有滋有味地深吸着,一边饱有兴致地说“三国”道“西游”,间或也敞开喉咙唱一段“二人转”,也有的会满怀着期望估摸年景,盘算收成;女人们或做着针线,或哄着孩子,聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。

而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间,渲染着热闹,有的竟然猴跃枝丫间,揪一把青叶,伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里,引一句笑骂责怨,换来恶作剧后的满足。

⑨屋后的小菜园啊,那是父母闲暇的园地,从春到秋,总是把
它侍弄得郁郁葱葱,鲜鲜润润,种瓜得瓜,种豆得豆。

几个玩伴聚在一起,趁人没留神的空当,偷偷溜进去,潜藏在葱翠茂密之中,专心
致志地玩弄欲滴的露珠儿,玩累了,顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜,可是刚刚塞进嘴里,又被父母一声严厉的呼唤声吓跑,顷刻间,松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印,交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。

⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈,兴致勃勃,淋漓酣畅;西场院里摔跤、捉迷藏,各显神通,互不相让。

又总是优而得意,劣而黯然,尽现在一张张童稚的脸上。

?还有村边那条的小河,清澈的河水“哗哗、哗哗”,如拨动的琴弦,沿着两岸绿草黄花,留下一路悦耳的欢歌,那是故乡永不停息的脉搏;村口那座破旧的磨坊,沉重的碾砣“吱吱、吱吱”,似车轮的呼唤,碾进一年一年的收获,碾出一天一天的温饱,碾进的心酸,碾出生活的欢乐。

?身在他乡,心却在故乡。

不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊。

?此时,故乡是雨,又一次在我的眼眶里湿润了;故乡是风,又一次载走了我的思绪,故乡就如眼前的这轮明月,是我心中永不衰败的风景。

18.本文的线索是什么?(2分)
19.说说第⑥段在全文中的作用。

(2分)
20.故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕,难以忘怀?(3分)
21.萧乾写的《枣核》一文中友人对“我”说“年纪越大,思乡越切”,选文中哪句话与这句话的意思相近?(2分)
22.下列句子富有表现力,请任选一句赏析。

(3分)
①又是一个月圆之夜,月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦。

②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

参考答案:
18.答案:悠悠故乡情或思乡之情。

19.答案:承上启下(过渡)作用,引出下文对童年生活的回忆。

20.答案:(每点1分,任意答出三点即可)
四季的美景:耳熟的乡音:淳朴的面孔:老榆树下人们休息的情景;屋后的小菜园:东山坡西场院玩耍的情景;村边的小河;村口的磨坊;(或答:故乡的山;故乡的水;故乡的人;故乡的事中的三点也可)
21.答案:身在他乡,心在故乡,不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊。

22.答案:①用比喻的修辞手法,生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受,(或:生动形象地写出了月光匀称,轻柔的特点)表达了作者对月光的喜爱、依恋之情。

(或:表达了作者的思乡之情。


②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来,句式整齐美观,节奏鲜明,使所抒发的思乡之情更有感染力。

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