国学经典征文
国学经典诵读征文_征文范文.doc
通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。
诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。
培养我们的注意力和记忆力。
帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。
提升我们语文水平，培养良好的语文素养。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，我们要弘扬我们的民族文化，传承民族精神，让我们的每个人诚挚有爱、充满活力，让我们的社会更加安定有序、和谐美好，让我们的国家更富强。
国学经典诵读征文（二）以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。
他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。
一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。
直到有一天，我彻底改变了。
那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。
其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。
现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
弘扬国学经典品味中华文化征文10篇
弘扬国学经典品味中华文化征文10篇弘扬国学经典品味中华文化征文篇1“子曰：“温故而知新，可以为师”小时，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背，每次老师教给我们时，我总是会让思想开一会小差，现在呢，长大了，我现在体会到了，国学那种独特的美，它就如茶，只要细细地品味，就会品尝出它的奇妙之处。
而这种奇妙之处也正是其他没有的。
国学是我国古人博大精深的见证，古人将自己的智慧全部利用书，传授了下来。
来到中国，不得不看看长城，体会它的雄伟壮丽，我认为，也不得不读一读国学，国学，是我国所固有的学术，里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术，这不是如长城一样吗，正是中国独一无二的见证。
当然，国学的*有时是几句话，有时是一片*记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文，*并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。
在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，古人的文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。
国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。
国学，适用的范围十分大，比如在写作文上，在结尾上写上几句国学，一下子就令*充满诗意，令整篇*充满生机，说话时说上几句国学，既可以清晰的表达意思，还可以体现出一个人的修养。
又是阳光明媚的一天，从书包里拿出国学这本书，静静地打开，看着古人智慧的结晶，一丝骄傲涌上心头，不禁，拿起了国学这本书，一边摇头晃脑，有声有调地读开了国学。
一种轻松的感觉充满了全身，脑子里越来越充实了……弘扬国学经典品味中华文化征文篇2国学，是那醇美的香茗，令人回味无穷；国学，是那神圣的阶梯，引领人们攀登至高无上的宝座。
《国学经典》里一句句简短深刻的诗句，让我受益匪浅。
记得有一次语文测试，妈妈叫我将以前学过的.知识好好地复习复习，我不耐烦的答应了，可我拿着书本翻了几页，趁妈妈在客厅做家务，就开始玩那些小玩意，一会折纸，一会儿给布娃娃穿衣，根本没认真地复习。
国学经典伴我成长征文
国学经典伴我成长征文国学经典伴我成长征文（通用24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的国学经典伴我成长征文，希望能够帮助到大家。
国学经典伴我成长征文篇1国学，是中华民族源远流长的历史文化。
国学经典就像一盏明灯，照亮人生。
国学经典就像一双巧手，打开心窗。
国学经典，它一直陪伴着我们一起成长。
在我上小学的时候，放暑假，我的一个好朋友从外地回来，来找我玩。
我们先开始玩的挺好的，可是，没过多久，我和他因为一件小事，闹起了矛盾，我们都十分生气，吵了一架，便谁也不理谁，自己玩自己的了，还时不时用言语讽刺对方。
没过多久，爸爸便发现了我们的问题，便问起了我是怎么回事，我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸听后，便对我说："有朋自远方来，不亦乐乎。
你的朋友从外地回来就是为了和你玩，你应该多多帮助他，体谅他。
而你却因为一件小事与他发生矛盾，产生不和。
这是你的好朋友，难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗？“我听完爸爸的话，心中十分愧疚。
我想跟朋友道歉，却又不知如何说出口，终于，我鼓起了勇气，走到他跟前，说：”等一下！“”干什么？“他淡淡的说。
”我想跟你道歉，我不应该为了一件小事而对你发脾气，与你争吵，所以，我想请你原谅我。
“他被这突如其来的道歉惊呆了，他先愣了一下，便说：”哦，没关系，我也有错，我也不应该与你吵起来。
“他说完，脸便涨得像苹果一样红，我也一样。
我们四目相对，便哈哈大笑起来，我们最终也和好了，而“有朋自远方来，不亦乐乎。
”这句话也时刻鞭策着我，让我与朋友们相处的都很好，与朋友的情谊也很重。
还有一次，我与朋友约定好一起去玩，而晚上，妈妈又说明天带我去看电影，我心中便十分矛盾，可是我还是想去看电影，便对妈妈说：“妈妈，干脆明天我们去看电影算了。
”妈妈听了，想了一会，说道：“不行，你已经与朋友约定好了，正所谓‘与朋友交，言而有信。
国学经典征文范文三篇
国学经典征文范文三篇国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。
它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。
而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵。
刚读小学时，我就一直跟着老师读国学，国学就和普通的书没什么两样。
老师一直告诉我们读国学很好，而且初中以后也要考这些问题。
那时我特别不耐烦。
心里想：反正初中还早呢!再说了，读国学有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗?为什么老师还强烈我们去读国学呢?算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮助。
随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的看法也有了些改变。
奶奶正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。
”听了她的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。
奶奶突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊!”我听后连忙纠正道：“奶奶，现在这句话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。
国学，是你让我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理。
我要大声对你说:“谢谢你。
”某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是《中华诵•国学经典诵读》。
“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。
一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。
国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事等方面都有极大的影响，对于传统文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用。
只有通过慢慢品味，文明才能悟出其中的妙处。
例如刘禹锡的《秋词》，诗中的“自古”与“我言”两词将作者的独见完全体现出来，整首诗立意新奇，蕴含着诗人积极向上的精神面貌，让我读完后感到舒畅不已。
又例如温庭筠的《过分水岭》，一个“似”字用得十分恰当，语意灵动轻妙，与全诗平淡中见真情的风格相统一，而诗人丰富曲折的联想和自然平易的表达，将自己对溪水源源不断的深情全都投入到诗中，真是妙不可言。
学国学诵经典征文
学国学诵经典征文学国学诵经典征文（精选4篇）学国学诵经典征文1“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学。
而在这个“全球化热潮”席卷全球的时代，英语，成了一种国际化的语言。
理所当然的，各个国家都将英语这门语言搬进了课堂，正在努力融入国际社会的中国也自然不会例外。
更甚者，视英语重于语文。
而中国的不少学生也认为，学语文不过就是读读背背，应付考试的。
好在，中国已有许多学者发现了这个问题，并促使有关部门采取了一系列的措施，例如有的学校专门开设了“国学”这门课程，或者将英语的分值压低等。
但是，只靠学校和有关部门的努力，那也只是让“国学”重新成为一种选拔优等生的课程，学生们只会像重复英语单词那样来回念叨那几句固定的诗词，心里只想着通过考试。
那么，“学国学”的关键就是是我们了，中国的新一代青年。
如果我们肯稍稍将应试心情降低一点，或者在图书馆中习惯性地翻几页中国古典文学的书，那我们自然会渐渐培养起阅览国学的爱好。
想一想那种画面，清闲的下午，暖暖的阳光弥漫在房间中，捧起一本封面古朴的《诗经》，领略那民风质朴的《风》：窈窕淑女，君子好逑。
对于心中女子的爱慕之情，毫无遮掩地在纸上展现出来。
感受将士们保家卫国时所作的《雅》：昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
将士们离家出征远方时，杨柳飘扬春风荡，如今归来路途中，却已是雪花纷飞漫天扬。
《诗经》的韵味有一些是在它的描写中展现出来，但更多的还是在诵读吟唱时给人更深刻的感受。
同样的，《楚辞》、《论语》等经典诗词，当我们试着诵读时，我们才真正能体会到当事人的万千思绪。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还！”当我们诵出此句千古名句时，是否也能体会到荆轲为国家献身时的刚毅、壮烈！而如今我们的祖国，正面对着严峻的国际形势，却仍有人，事不关己高高挂起！我想，这时候，没有比一句激昂的“天下兴亡，匹夫有责。
”更有震撼力的斥责了。
再回到我们的学习生活中，虽有诸多不如意，但当我们豪迈地诵出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”心中的郁结之气便荡然无存。
国学征文范文集共五篇
国学优秀征文范文集（共五篇）感悟国学20XX级4班蔡刘佳“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。
一个民族的国学，一个民族的经典历程，印记着一个民族的文化史，一个民族的伟大精神！感悟国学，理解儒家经典。
即使是在我们义无反顾地以加速度的姿态，不计成败地奔向现代、后现代的今天，提及它，依然能够打动我们内心深处最为柔软的部分！如今，紫岩雨润中学隆重的举行了“书院·国学” 活动，让我们得以更加深入的了解历史文化，品味国学经典，探索中华五千多年的精美华章！看，那场面多么的壮观！舞台上有婀娜多姿的舞蹈，有激越铿锵的诗赋诵读……纤细的双手在古筝上优雅挥舞，带我们回到了以前，回到那文明的古国……五十六个民族，五十六朵花！傣族舞、白族舞、藏族舞……同学们正在演绎着潇洒的诗章！京剧，每一次的聆听都会有新的感受！曹操、张飞、林黛玉等经典人物似乎也被表演者演绎得活灵活现！长裙依依，垂吊在脚上，长袖拂拂，挥舞着满席诗画！轻柔的小碎步，拂起的裙托，无不让人感觉到那是优美的乐章！毛笔在纸上轻快地飞舞着，一幅幅国画精品应迈而生！那抑扬顿挫的笔锋，那五颜六色的画墨都在尽情描绘古今的中国，彰显着美好的国学文化！张萱，中国古代画家。
一幅捣练图反映了唐代仕女的劳动生活。
表现了唐代宫廷和谐的画面，体现了中国古代工笔人物画独特的表现形式。
《弟子规》、《三字经》、《论语》、《孟子》、《大学》、《孙子兵法》等著作规划了中国的思想，中国的美德：“仁”、“孝”都是中国人的闪光点。
记得哈佛大学东亚系教授田晓菲博士曾说过：“许多幼时背诵的古诗，都是过了若干年之后，才恍然体会到诗中蕴含的更深一层的韵味！”国学作品，本就是“深者得其深，浅者得其浅。
”中国古代文化的奥妙，需要我们用心去诵读！“雅言传承文明，经典浸润人生。
”中国的古代文学，古国的文化史程，从未在我们的脑海中消失，从未没有……我们是中国人，我们是中国的未来，古典和国学是我们的精神产业，我们应该继续把这份文化史一直传承下去！与书作交流，与笔做朋友！诵读这些国学经典篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话。
诵读国学经典传承中华文化主题征文
诵读国学经典传承中华文化主题征文诵读国学经典传承中华文化主题征文【篇1】“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”想必这段歌词大家并不陌生，没错，这就是《歌唱祖国》中的一段歌词，这体现了那时中华人民对祖国的爱戴与敬仰也体现了他们对美好生活的无限向往。
在古代的中国，我们的文化曾如此深刻地影响了西方的文化。
从丝绸之路到东方的黄金，这些祖国的宝物曾让西方国家深深着迷。
而现在：从好莱坞大片，到西式大餐；从听西洋音乐到过西方节日；从拼命去海外留学，到海归派令人瞩目，一些西方文化理念正在逐渐侵袭着我们的文化，而我们中华的久远文化却在无形中被忽略了。
在这个日新月异的时代，我们更应该做的，不是追求时尚潮流和西方文化，而是去弘扬我们中华的文化，使自己的国家变为“潮流”。
那么，哪些中华文化是值得我们赞颂的呢？京剧就是能流传千古的戏曲，它也是弘扬中华文化的见证。
京剧被称为“中国国粹”，它是中国五大戏曲剧种之一，1919—1935年梅兰芳的海外京剧演出消除了当时西方对中国戏剧的偏见，也消除了他们对中国人的嘲笑与偏见，促进了中国京剧在海外的传播，增进了东西方文化交流。
在这之后，中国京剧团赴世界各地演出。
其中，梅兰芳先后于1952年、1957年和1960年赴苏联访问，1956年访问日本，为中国传统文化在海外赢得了巨大荣誉。
他的高超表演不仅让世界对中国的“国粹”京剧刮目相看，还对日本、欧美的戏剧及电影艺术产生了深远影响，几位西方戏剧大师在他们的创作中，也汲取了梅兰芳表演艺术的精华，令西方人不再蔑视中华文化，让中国人骄傲地昂起头。
由此可见，京剧不仅弘扬了中华文化，还为中国添上了光彩，对中国经济发展有着卓越的贡献。
京剧是一种可以陶冶情操、享受戏曲美妙的中华文化，在中华文化几千年的长河中，有没有既能弘扬文化，又是看得见摸得着的物质？答案是肯定的。
茶就是它们中的一种。
中国是茶的故乡，汉族人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。
国学经典征文
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经典国学征文
经典国学征文时间：2016-12-24 10:17:22 | 作者：学霸【篇一：千年回响】一纸笔墨，二行清泪，三日自省，四海漂泊，五府六宫，七情难却，八面玲珑，九经颠折，十年寒窗，终成千古佳话。
——题记朝阳正盛，一路快马，少年轻狂，只觉意气风发。
正是嘉佑元年，一个名不见经传的小书生，赴京赶考，清新洒脱的文风，深得主考官欧阳修的赏识，一句名动京城。
正如孟郊描述的那样，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”恣意傲然的天之骄子，才高八斗，满腹诗书。
欧阳修这样评价他：“此人可谓善读书，善用书，他日文章必独步天下。
”天高路远，前路漫漫，物是人非，只叹仕途凶险。
噩耗传来，苏子的母亲病逝，守孝三年之后，苏子重回京城。
一波未平一波又起，震动朝野的王安石变法开始了。
苏轼因与王安石政见不合，被迫离京。
料峭秋雨，世道不复以往。
心有鸿鹄，奈何无人赏识。
即能日行千里，也毫无用武之地。
曾经的才子苏东坡，落得如此尴尬境地，自请出任密州，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”苏子心未死，虽不受朝廷重用，仍不失豪迈气度，他心系百姓，“会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎。
”寒风凛冽，荒芜之地，凄苦迷惘，深感身不由己。
“乌台诗案”的惨淡经历使不觉官场凶险的苏东坡陷入精神困境。
他从监狱走向黄州，只有一个流放罪犯的身份，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水，走向这个荒凉的小镇。
满心的困惑绝望，深深地自我厌恶，缠绕在他心间。
艰苦的物质生活，使他不得不过着与世隔绝般的生活，像是普通的庶民般，扁舟草履，垦荒种地，杂处于渔樵间。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来？缥渺孤鸿影。
”一首《卜算子》，真实地记录了东坡对于人生痛苦的反思。
他深究自省，那些对功名成就的执着，并非深谙官场的暗流涌动，将他推向深渊的错误因素。
在对这些痛苦的反思中，他渐渐回归于本心的空灵、淡泊与安然。
却是“人生如梦，一尊还酹江月。
”细雨纷纷，沾湿衣襟，轻拢蓑衣，心念淡然自若。
是逆境成就了苏东坡，成就了一代文豪。
国学经典征文
国学经典征文国学经典征文一：漫步国学乐园，撷取心灵的那份静谧时至大学，空闲时间骤多，也终于有时间读几本自己时间热衷的书，年轻人，或许开始热衷于网络小说，但渐渐的我发现与那些"垃圾食品"相比，国学经典才是最有营养的大餐。
透过国学经典，我感悟到的是震撼心灵的中华民族精神。
没有了中华民族精神，我们也就失去了钢铁长城，失去了灵魂，当然总之我们也将不再拥有凝聚力、生命力。
细细品读国学经典，就会品悟到，中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和勒莫纳斯蒂耶县精神原动力，是中国人民精神风貌的韩国集中体现。
品悟国学经典 ,在传承中华文化的同时，也塑造了美妙的人生，提升了生命价值。
国学经典引导宣扬着我们标榜真善美，适应大自然的生活环境，顺乎天时，合乎人情，与时俱进，保持一颗永久年轻快乐的心。
国学经典，其中多有思想义理，人生真谛。
不仅古已有之，至今犹有价值，而且永远对人有用。
如今在中国港台地区，东南亚的日本、韩国、新加坡等地及海外华人人文精神圈内圈里，都越来越重视学习经典的训练与国学许多著名的高校也兴办起国学院，孔子学院更是遍及多地全球各地，"国学热"悄然兴起。
国学经典给我的给我初印象就是经典的份量，让我从心底产生一种敬畏。
我怕以我浅薄之处的学识难以领悟其中的奥妙。
但当我手捧经典，细细品读，我豁然开朗，想想自己的学识，似乎连冰山一角也算不上。
浅读国学，我感受到了正直古代文人的仁慈、谦逊、智慧与乐观。
《论语》："言忠信，行笃敬。
",教导我们做人开导说话应当忠诚老实，行为厚道严肃。
这就是先人的高尚品德，我们中华儿女有何理由不去继承？！但反观如今社会，似乎并非如此！如果都大伙儿都听从经典里的这句名言，并且真正去履行，那么哪会有三聚氰胺，哪会有瘦肉精，哪会有染色馒头……《师说》："人非生而知之者，孰能无惑？"韩愈早就告知我们，人不是生来就什么是非都知道的，谁能不遇到疑难问题呢？既然我们都有不懂的问题，那就说明了向他人研习的重要性，三人行，必有我师！随和的品质不能缺少，眼下这个浮夸成风、利益至上、充满享乐主义的社会是不是该经历一下国学经典的洗礼呢？！追名逐利互相攀比成风，这是很成问题的。
国学经典征文范文三篇
国学经典征文范文三篇品悟国学经典,在传承中华文化的同时，也塑造了美好的人生，提升了生命价值。
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它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。
而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵。
刚读小学时，我就一直跟着老师读国学，国学就和普通的书没什么两样。
老师一直告诉我们读国学很好，而且初中以后也要考这些问题。
那时我特别不耐烦。
心里想：反正初中还早呢!再说了，读国学有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗?为什么老师还强烈我们去读国学呢?算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮助。
随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的看法也有了些改变。
奶奶正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。
”听了她的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。
奶奶突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊!”我听后连忙纠正道：“奶奶，现在这句话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。
国学，是你让我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理。
我要大声对你说:“谢谢你。
”国学经典征文范文篇二某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是《中华诵•国学经典诵读》。
“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。
一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。
国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事等方面都有极大的影响，对于传统文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用。
只有通过慢慢品味，文明才能悟出其中的妙处。
例如刘禹锡的《秋词》，诗中的“自古”与“我言”两词将作者的独见完全体现出来，整首诗立意新奇，蕴含着诗人积极向上的精神面貌，让我读完后感到舒畅不已。
国学经典征文_征文范文.doc
秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇；盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章；宋代的古笔酽墨书写着一朝盛世的婉约风骨；明清的演义传奇描摹出一个时代的人世沧桑。
古老的文化犹如一杯香茗，透过历史的尘封散发出无尽的幽香；古老的文化犹如一阵清新的微风，透过亘古的光阴迎面扑来。
品读经典，在时光的轨道中自由穿梭，与名家大师进行思想的对话，受益匪浅、回味无穷。
我十分庆幸，在我的小学学习生涯中能够遇见《国学经典诵读》，当真是我的运气。
其中，有朗朗上口的《金缕衣》，”花开堪折直须折，莫待无花空折枝”叫人回味无穷，有气概豪迈的《从军行》，”前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”,仿佛自己就得到了这个振奋人心的消息。
品诗，亦是品人。
读李白之诗，仿佛就看到了身着一袭白衣，诗句信手拈来，笑看风起云涌；豪放不羁的东坡居士抬头见明月，大醉做《水调歌头明月几时有》。
经典犹如一曲古筝，净化心灵，升华灵魂。
读经典，品经典，已然成为我生活中不可缺少的一部分。
经典已经让我成为一个恬静的女孩，永远”思无邪”。
国学经典征文五：经典文学，我的追求琼海市第一小学四（3）班蔡欣欣有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂泊更让人心醉神驰，浑然忘俗呢？那满载思想的小船便是书――名家经典。
它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。
名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个字就像一块块具有魔力的磁石，拽引人们的眼睛和灵魂。
无论何时，只要一手在手，能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。
我是从三年级开始认识经典的。
那时候，根本不知经典是什么。
通过老师引导，才慢慢认识经典，了解经典。
我认识经典已有两年了。
老师上的每一堂生动的课堂，我都能体会到经典文学它非凡的魅力。
我都能体会到经典文学中每一个字的意义、每一句的含义。
经典文学，我的伙伴，我的老师，我的追求！经典文学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章。
国学经典征文六：读《国学经典》有感所谓”国学经典指的是什么？”国学是统领中华民族文化几千年的国粹，”经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。
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国学经典伴我成长
南城中心小学五（1）班李入城
自从我爱上读书后，我读过许多本让我难忘的书。
但是，最让我喜欢和难忘的书。
就是《国学经典》。
在它的滋润下，我一天天在健康成长。
我依稀记得刚开始老师让我们读《国学经典》这本书时，我觉得它枯燥无趣、很难理解。
上面的字死气沉沉，对里面内容的理解总是云里雾里。
后来在老师的辅导和讲解下，我慢慢对里面的内容有了全面而深刻的理解，发现里面很多话儿包含深刻的道理，对我们的学习、做人有很大的帮助。
我开始慢喜欢《国学经典》这本书。
我对它的厌恶看法就被抛到了九霄云外。
我渐渐觉得它变得生动有趣，上面的每一句话，每一首诗，每一个字都充满了人生哲理。
让我流连忘返，痴迷其中。
在我的眼中，它们就像人见人爱的小精灵。
我从“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之”中明白了一个道理，君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。
正如我在学校帮助我的好朋友辅导作业，以前我总是告诉她答案，现在我领悟了这句国学经典的含义，再也不会那样做了，我会给她讲做这道题的方法，直到她下一次能够自己做出来为止。
我从《国学经典》中学到了孔子说的话：知之为知之，不知为不知，是知也。
明白了做学问不能不懂装懂。
这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因，因为她让我明白了许多做人的道理。
在国学经典的启迪和滋润下，我已经养成了许多良好的习惯，培养了高尚的品德。
我相信，在《国学经典》这本书的滋润下，我一定会成为老师心中的好学生，家人眼中的好孩子。
长大后，做一个对家庭、对社会、对国家有用的人才。
国学经典伴我成长
南城中心小学五（1）班卓颖
当我第一次拿着《国学经典》这本书时，读着里面古人说的话：“己所不欲，勿施于人”、“温故而知新，可以为师矣。
”、“严以律己，宽以待人”……让我一头雾水，似丈二和尚——摸不着头脑。
后来在老师的辅导下，我才知道这是古人说的名言，还知道了这些句子的意思。
你可别小看了这些古人说的话，它所表达的道理却对现代人很有帮助。
在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，让我受益匪浅，也让我深深地爱上了国学。
学习国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”。
以前放学回家，我总想玩或看课外书，奶奶叫我做作业，我总说：“奶奶，我再看十分钟。
”十分钟后，奶奶再叫我，我又说再等两分钟，拖拖拉拉不想做作业。
现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，于是就抓紧时间做老师布置的作业，很多事我总是做的主动，做的及时。
让我养成做事不拖沓的好习惯。
我的学习成绩不断提高，多次得到老师的夸奖，学校的表扬。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”让我懂得了在家里要孝敬长辈，在社会上也要尊敬其他老人。
我按照古人说的话去做，左邻右舍的爷爷奶奶都夸我是个懂事的乖孩子。
听了他们的夸奖，我乐滋滋的。
暗暗思忖，古人说的话真神。
学了“三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，让我知道了每个人都有长处，做人要善于吸起别人的长处。
国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要珍惜时间勤奋学习等等，正是在《国学经典》的熏陶下，我慢慢变成了一个品学兼优的好学生。
我以后一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的学习和生活中，长大了做一个对社会有用的人。