生物高考选择题专项练(11)
高考生物复习易错点知识专题讲解与训练11---种群、群落和生态系统(解析版)
高考生物复习易错点知识专题讲解与训练专题11 种群、群落和生态系统一、选择题1.下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（ ）A.种群数量的变化就是种群的增长B.一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长C.年龄组成若为增长型，则种群数量必将增加D.影响种群数量变化的因素有气候、食物、天敌、传染病等【答案】 D【解析】 种群数量的变化包括种群数量的增长、下降或波动，不单纯指种群的增长，A错误；影响种群数量变化的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病等，一个物种引入新的地区后，可能因不适应环境的变化而被淘汰，B错误，D正确；年龄组成若为增长型，种群数量可能因气候食物等因素影响而不增加，C错误。
2.某研究小组连续10年调查某森林中大山雀种群数量，得到如图所示的曲线（图中λ＝该年种群数量/前一年种群数量），下列分析正确的是（ ）A.第0～2年内大山雀的种群数量保持相对稳定B.第6年时大山雀的种群数量达到最小值C.第4年和第8年大山雀的种群数量相等D.第8～10年内大山雀的种群数量保持相对稳定【答案】 D【解析】 0～2年，λ>1且恒定，种群数量呈“J”型增长，A错误；4～8年，λ<1，种群数量逐渐下降，第8年时达到最小值，B、C错误；第8～10年内λ＝1，种群数量保持相对稳定，D正确。
3.如图表示在有限环境中某种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是（ ）A.若图示为草履虫种群增长曲线，则E点的种群增长率为0B.为持续获得最大捕捞量，应使被捕鱼群的种群数量保持在D点C.若图示为蝗虫种群增长曲线，则防治虫害应在C点之后D.K值是环境容纳量，种群数量不可能超过K值【答案】 A【解析】分析题图可知，E点时种群数量达到K值，此时增长率为0，A正确；C点时种群的增长速率最大，因此为了持续获得最大捕捞量，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2处，即C点，B错误；防治虫害应在蝗虫数量没有迅速增加之前，即C点之前，C错误；环境容纳量可以随环境的变化而变化，环境条件改变或内部因素影响，种群数量可能会超越K值，D错误。
专题11 种群、群落和生态系统-高考生物易错点集中专项训练(解析版)
专题11 种群、群落和生态系统一、单项选择题1．(2020·山东济南6月针对性训练)黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出的365 nm左右的紫外光波是人类不敏感的光，所以叫做黑光灯。
大多数趋光性昆虫的视网膜上存在一种色素，对这一波段的光很敏感。
色素吸收光之后，刺激视觉神经，最终引发昆虫趋向光源飞行。
一盏20 W的黑光灯可管理50亩农作物，一夜诱杀的虫总重数高达4～5 kg。
以下说法正确的是( )A．黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度B．昆虫的趋光性导致了昆虫被诱杀，说明了自然界中趋光性是一种不利的变异C．用黑光灯诱杀昆虫改变了种群的性别比例，从而降低了害虫种群密度D．用黑光灯诱杀昆虫使用方便、效率高、无污染，是一种有效的化学防治方法【答案】A【解析】黑光灯可诱捕趋光性昆虫，可用于探究其种群密度，A正确；趋光性在人类灯光诱捕的情况下不利，但不能说明自然界中趋光性是一种不利的变异，B错误；黑光灯对雌雄昆虫的引诱无区别，不能改变性别比例，C错误；黑光灯诱杀利用了物理信息的传递原理，属于生物防治，D错误。
2．(2020·湖北十堰市1月调研)某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%，据此，下列叙述错误的是( )A．针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田B．在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供栖居地，有利于控制针毛鼠害C．若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小D．出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素【答案】C【解析】旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠比例大于水田，说明针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田，A正确；在旱地种植少量高大树木，可以为猫头鹰提供栖居地，故有利于猫头鹰捕食针毛鼠控制鼠害，B正确；捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，C错误。
2020年高考生物选择题专项训练20套附答案及解析
2020年高考生物选择题专项训练20套2020年高考生物选择题专项训练（01）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的（）A. 细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关B. 绿色植物的体细胞中都有线粒体、大液泡和叶绿体C. 洋葱根尖细胞中无叶绿体，用根尖细胞培养出的洋葱幼苗属于白化苗D. 核膜使DNA和蛋白质的合成分别在两个区域内进行，彼此互不干扰2.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A. 给含有酵母菌的发酵液连续通气可以提高产酒量B. 适当降低温度和氧浓度有利于果蔬储藏C. 利用乳酸细菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少3.有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸(其中的脱氧腺苷三磷酸即dATP已被某种放射性同位素标记)、微量的T2噬菌体DNA的混合液在有Mg2+存在的条件下于37℃时静置30min，检测发现，DNA分子被该种放射性同位素标记。
下列关于该实验的叙述，正确的是（）A. 无DNA合成，因为缺乏能量供应B. 无DNA合成，因为细菌DNA聚合酶不能催化噬菌体的DNA复制C. 有DNA合成，新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体相同D. 有DNA合成，新合成DNA的碱基序列与大肠杆菌相同4.1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长，证明了胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
拜尔这个实验的对照组可以设计为（）A. 去除胚芽鞘的尖端，单侧光照射B. 去除胚芽鞘的尖端，遮光处理C. 将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，单侧光照射D. 将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，遮光处理5. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。
由此可以推测（）A. Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D. Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性6.红蟋蟀、滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀形态相同，鸣声的强弱和频率不同，交配只在发生同一鸣声的种内进行。
新人教高考生物专题强化练11 实验与探究
A
和分离
纸层析分离
√ T2噬菌体侵染细菌 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳
B
实验
与细菌分离
土壤中高效塑料分 仅通过一般的平板划线法或稀释涂布平板法，
C
解菌种的获取
就能很容易实现高效塑料分解菌的分离
DNA的粗提取与 DNA溶于酒精，但某些蛋白质不溶于酒精，
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
绿叶色素提取液的颜色较浅，可能是加入无水乙醇过多，相当于将提 取到的含色素的滤液进行了稀释，A正确； 低温诱导大蒜根尖时间过短，未起到抑制纺锤体的形成的作用，可能 导致难以观察到染色体加倍的细胞，B正确； 植物组织培养时被杂菌污染，可能是外植体消毒不彻底，外植体不能 进行灭菌处理，C错误。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2.模拟实验和模型建构是生物学研究的常用科学方法，下列有关叙述错 误的是 A.“性状分离比的模拟实验”中，每个小桶内的两种颜色小球数量必须
相等 B.“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH进入琼脂块的深度基本
一致
√C.“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，颜色不同的两条染色体代
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验， 以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。科学研究中， 为了摸索实验条件和检验实验设计的科学性及可行性，必要时应先 做预实验，A正确； 将同一稀释度下的3个平板菌落数求平均值可得到相对比较准确的菌 落数，B错误； 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，是两个实验组之间相 互对照，C正确；
高考生物专题试题及答案
高考生物专题试题及答案一、选择题1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A. 细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能复杂程度有关B. 核糖体是蛋白质的合成场所C. 线粒体是有氧呼吸的主要场所D. 细胞核是遗传物质的主要储存和复制场所答案：C解析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，但不是唯一的场所。
有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中。
2. 光合作用中，光反应和暗反应的关系是（）A. 光反应为暗反应提供ATP和[H]B. 暗反应为光反应提供ATP和[H]C. 光反应和暗反应相互独立D. 光反应和暗反应同时进行答案：A解析：光反应和暗反应是光合作用的两个阶段，光反应为暗反应提供ATP和[H]，而暗反应则利用这些能量和还原力进行二氧化碳的固定。
3. 下列关于酶的叙述，正确的是（）A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化效率比无机催化剂高C. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值D. 酶的化学本质是蛋白质或RNA答案：D解析：酶是一类具有催化作用的生物大分子，其化学本质可以是蛋白质或RNA。
酶的催化效率比无机催化剂高，且其催化作用需要适宜的温度和pH值。
4. 下列关于DNA复制的叙述，错误的是（）A. DNA复制需要模板、原料、酶和能量B. DNA复制是半保留复制C. DNA复制过程中，碱基配对遵循碱基互补配对原则D. DNA复制是双向复制答案：D解析：DNA复制是半保留复制，即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。
DNA复制过程中，碱基配对遵循碱基互补配对原则，且需要模板、原料、酶和能量。
DNA复制可以是双向复制，也可以是单向复制。
二、填空题5. 细胞周期包括____和____两个阶段。
答案：间期和分裂期解析：细胞周期包括间期和分裂期两个阶段。
间期是细胞生长和准备分裂的阶段，分裂期是细胞实际进行分裂的阶段。
6. 真核细胞的有丝分裂过程中，____期的主要变化是染色体的复制。
答案：间期解析：在真核细胞的有丝分裂过程中，间期是染色体复制的时期，此时细胞核内的DNA复制并形成姐妹染色单体。
高考生物选择题练习题与参考答案
高考生物选择题练习题与参考答案1. 遗传物质DNA的化学组成单位是：A. 核苷酸B. 氨基酸C. 核糖D. 水合离子答案：A. 核苷酸2. 以下哪项不属于蛋白质的结构层次：A. 第一级结构B. 第二级结构C. 第三级结构D. 第四级结构答案：D. 第四级结构3. 人体最重要的能量转换分子是：A. ATPB. ADPC. AMPD. DNA答案：A. ATP4. 下列哪项不属于光合作用的产物：A. 氧气B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 水答案：D. 水5. 下列哪项是动物细胞特有的结构：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞壁D. 中心体答案：A. 线粒体6. 下列哪个属于核酸：A. RNAB. 蛋白质C. 纤维素D. 淀粉答案：A. RNA7. 哪种基因突变类型不会改变染色体的排列顺序：A. 复制突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 倒位突变答案：A. 复制突变8. 下列哪种生物不属于真核细胞：A. 细菌B. 真核植物C. 真核动物D. 真核真菌答案：A. 细菌9. 以下哪个是近视矫正手术常用的方法：A. 烧灼疗法B. 激光手术C. 牙套D. 针灸答案：B. 激光手术10. 下列哪个不属于生物的三大分类：A. 动物B. 植物C. 真菌D. 矿物答案：D. 矿物11. 以下哪个不属于免疫系统的组成部分：A. 白细胞B. 抗体C. 细菌D. 脾脏答案：C. 细菌12. 细胞核内的DNA信息通过什么分子传递到细胞质中：A. RNAB. ATPC. DNAD. 核糖体答案：A. RNA13. 哪个细胞器是细胞的消化器官：A. 核糖体B. 溶酶体C. 叶绿体D. 高尔基体答案：B. 溶酶体14. 哪个细胞器具有物质运输和质量合成的功能：A. 内质网B. 线粒体C. 叶绿体D. 高尔基体答案：A. 内质网15. 下列哪个不属于人体的感觉器官：A. 眼睛B. 舌头C. 大脑D. 鼻子答案：C. 大脑在解答以上选择题时，请根据题目要求，仔细阅读题目内容和选项，选择最符合题意的答案。
2020届浙江高考生物(选考)专题训练：11 孟德尔定律(2) Word版含解析
专题训练11—2孟德尔定律(2)一、选择题【必考集训】1.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为()A.26%B.30%C.35%D.36%2.下图为某植株自交产生后代过程的示意图,下列对此过程及结果的叙述,不正确的是()A.基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程B.子代中基因型不同于亲本的类型占3/4C.M、N、P分别为16,9,3D.该植株测交后代性状分离比为2∶1∶13.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜,子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为9∶6∶1。
根据上述信息分析,下列判断正确的是()A.杂交实验中亲代的两个圆形南瓜不一定是纯合子B.亲代杂交得到的子一代的扁盘状南瓜不一定是杂合子C.子二代的长形南瓜不一定是纯合子D.用扁盘状南瓜做测交实验子代性状不一定为1∶2∶14.等位基因A、a和B、b分别位于两对的同源染色体上。
让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。
如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2不可能出现的是()A.13∶3B.9∶4∶3C.9∶7D.15∶15.现用某野生植物甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表。
下列有关叙述错误的是()A.F1自交得F2,F2的基因型有9种B.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精C.F1花粉离体培养,将得到4种表现型不同的植株D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律6.已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,如下图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色。
现有某紫花植株自交子代出现了白花、黄花。
据此判断,下列叙述不正确的是()A.自然种群中红花植株的基因型有4种B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCcC.自交子代中绿花植物和红花植株的比例可能不同D.自交子代出现的黄花植株的比例为3/647.(2017浙江台州期末) 模拟孟德尔杂交实验时,从容器中随机抓取一个小球,记录后将小球分别放入原处,重复10次以上。
2020年高考生物选择题专项训练11~15套Word版含答案及解析
2020年高考生物选择题专项训练11~15套Word版含答案及解析运输是主动运输，不是被动运输。
【详解】A正确；B正确；C正确；D错误。
胚芽鞘尖端的生长素运输是通过极性运输方式进行的，即由细胞极性差异驱动的主动运输。
【点睛】细胞吸水和失水是自由扩散过程；胞吐是分泌蛋白的方式之一；神经递质是突触前膜释放到突触间隙中的物质；植物体内物质运输方式有被动运输和主动运输两种。
4.下列关于人工授精的叙述错误的是A.人工授精可以使不孕夫妻得到后代B.人工授精可以选择优良基因C.人工授精可以减少遗传病的发生率D.人工授精可以提高种畜的繁殖率答案】B解析】人工授精是一种辅助生殖技术，其目的是通过人工手段将注入女性体内，使与卵子结合，形成受精卵，从而达到妊娠的目的。
人工授精不能选择优良基因，只能选择质量好的供体，使不孕夫妻得到后代；人工授精无法减少遗传病的发生率，只能进行基因检测和遗传咨询，提高生殖健康意识；人工授精可以提高种畜的繁殖率，但是需要注意避免基因的过度集中。
【详解】A正确；B错误；C正确；D正确。
【点睛】人工授精是一种辅助生殖技术，不能选择基因，只能提高繁殖率和帮助不孕夫妻得到后代。
5.下列关于光合作用的叙述错误的是A.光合作用是一种化学反应，需要光能的参与B.光合作用的产物是葡萄糖和氧气C.光合作用的反应发生在叶绿体中的基质中D.光合作用的光反应和暗反应都需要酶的参与答案】B解析】光合作用的产物是葡萄糖和有机物，氧气是产生氧化还原反应的副产物。
光合作用是一种化学反应，需要光能的参与；光合作用的反应发生在叶绿体中的基质中，即叶绿体内膜和基质之间的空间；光合作用的光反应和暗反应都需要酶的参与。
【详解】A正确；B错误；C正确；D正确。
【点睛】光合作用的产物是葡萄糖和有机物，氧气是产生氧化还原反应的副产物；光合作用的反应发生在叶绿体的基质中；光合作用的光反应和暗反应都需要酶的参与。
6.下列关于生物体内酶的作用的叙述，错误的是A.酶是一种催化剂，可以加速化学反应的进行B.酶的催化作用与温度、pH值等环境因素有关C.酶的催化作用是永久性的，不会因为反应物的浓度变化而改变D.酶的催化作用是选择性的，只对特定的底物起作用答案】C解析】酶的催化作用是可逆的，随着反应物浓度的变化，酶的催化速率也会改变。
2014年高考生物总复习(第01期)选择题百题精练 专题11 种群和群落(含解析)
2014年高考生物总复习（第01期）选择题百题精练专题11 种群和群落（含解析）1．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( )A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法2．关于种群的叙述，错误的是A．种群密度是种群最基本的数量特征B．“单独二胎”政策将影响人口的出生率C．固着在岩礁上贝类的种群密度应用标志重捕法调查D．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在K/2 左右3．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植4．下列选项中，不属于种群数量特征的是（）A．年龄结构 B．性别比例 C．水平结构 D．出生率5．森林中某哺乳动物种群的个体数量变动情况如图所示，下列分析正确的是A．该种群数量波动为非周期波动B．该种群数量在a点时尚未达到其环境容纳量C．该种群数量在a～c阶段不受其他生物影响D．该种群在b、d两点对应年份的次级生产量基本相等6．某海域多种鱼类的捕获量日益降低，近海渔业面临危机。
若要研究乌鱼资源的可持续利用问题，下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是A.种群大小和年龄结构B.出生率和死亡率C.基因频率和亲缘关系D.捕获量和捕获率7．从生物学角度看，下列哪句古诗表现为物种间竞争关系（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．野火烧不尽，春风吹又生D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开8．分析如图曲线，下列选项错误的是（）A．进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B．影响C~D段种群数量下降的主要因素是天敌、生活空间和资源等C．该种群数量在E点达到K值D．该曲线可代表酵母菌在锥形瓶中的生长曲线9．下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。
2023年高考生物选择题专练(8套)含答案及解析
2023年高考生物选择题专练(8套)含答案及解析本文将为高考生提供8套生物选择题专练，以帮助他们更好地备考2023年的高考生物考试。
每套专练都包括了选择题及相应的答案与解析，以便学生自我检测。
专练11. 热泳和冷泳恒定条件下测量的酶活性相同，那么最可能说明的是()。
A. 低温有利于酶的活性B. 酶的反应速度与温度无关C. 高温能够加快酶的反应速度D. 酶活性的变化与温度呈反比例关系答案：B解析：一般情况下，酶的反应速度只要求满足一定的温度限制，再在此限制范围内保持其恒定的情况下，其酶活性就能保持相对稳定。
2. 下列叙述不正确的是()。
A. 叶绿体长条形，数目较少B. 线粒体呈椭圆形，数目较多C. 质体形态、大小变化较大D. 中心体在分裂期分裂答案：A解析：叶绿体为椭圆形，线粒体数目较少，质体形态、大小变化较小，中心体在分裂时只起到定位作用。
3. 以下属于腺体分类的是()。
A. 汗腺B. 乳腺C. 泪腺D. 身体壁腺答案：D解析：腺体按其排出所需要的管道分为：开口腺和闭合腺。
闭合腺按排出口的位置可分为：身体壁腺和输精管腺。
专练21. 圣诞节过后市场上会出现各种化妆品或保健品的折扣，这是一种促销策略，同时也表示消费者通常在节日后补偿的意识。
选项中符合理解的是()。
A. 只有一种情况符合基本原则B. 全部是正确的C. 全部是错误的D. 以上说法都不正确答案：B解析：市场上的促销策略是确实存在的，而节日后的补偿意识也是普遍存在的。
2. 下列菌类中能够直接参与分解死物质的是()。
A. 厚壳菌B. 内生菌C. 伪菌D. 真菌答案：D解析：真菌能够参与分解死物质，如木材、纸张、黄豆渣等。
3. 下列有关DNA复制的叙述不正确的是()。
A. DNA双链解旋形成开放的Y形结构B. DNA合成需消耗大量的ATP和镁离子C. DNA合成只进行一次D. DNA复制是半保存的答案：C解析：在DNA的复制过程中，DNA会解旋成两条单链，每条单链在复制时可形成新的双链。
【高考一轮】2020版高考生物一轮复习刷题练11 细胞的增殖(含答案解析)
2020版高考生物一轮复习刷题练11 细胞的增殖一、选择题1.如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述错误的是( )A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲→丁→乙→丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期2.下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是( )A.赤道板先于细胞板形成B.染色体数先于DNA分子数加倍C.细胞核先于细胞质分裂D.中心体先于姐妹染色单体分离3.下列关于人体细胞有丝分裂的说法，正确的是( )A.女性色盲患者的体细胞分裂后期含有2个X b基因B.同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期C.分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍D.有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个4.在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述错误的是( )A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍5.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
放线菌素D可通过与DNA结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合，抑制RNA的合成。
下列有关叙述错误的是( )A.放线菌素D能作用于G1期细胞，使其不能进入S期B.正常条件下G2期细胞中每条染色质(体)含有两条染色单体，核DNA含量已增加一倍C.正常条件下，部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央D.秋水仙素通过抑制M期着丝粒分裂引起染色体加倍6.如图为动物细胞有丝分裂过程模式图，下列相关描述正确的是( )A.细胞②→细胞⑥经历了一个细胞周期B.显微镜观察时视野中细胞③数量最多C.细胞②染色体的形成有利于后续遗传物质的均分D.细胞④→细胞⑤细胞染色体数加倍7.动物细胞有丝分裂过程中，染色单体形成和染色单体分开的时期分别是( )A.间期、后期B.间期、末期C.前期、后期D.前期、末期8.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
高考理综生物选择题专项冲刺训练11~20套(含答案)
高考理综生物选择题专项冲刺训练11~20套(含答案)1、正确选项为B。
肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。
其他选项中，DNA与ATP含有的五碳糖种类不同，细胞中的基因突变可以使基因上的密码子序列发生改变，同一个体不同体细胞中核DNA相同，但RNA不一定相同。
2、正确选项为B。
XXX自然选择学说是以种群为研究单位。
其他选项中，生物与无机环境存在着共同进化，抗生素的大量使用使细菌逐渐适应而产生抗药性，自然选择过程中保留下来的个体不都对人有利，因此自然选择是不定向的。
3、正确选项为B。
乳汁蛋白最初可以在游离的核糖体或附着在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链。
其他选项中，乳汁蛋白最初在高尔基体中形成具有一定空间结构的蛋白质，降低细胞呼吸速率会影响乳汁蛋白的合成、加工和运输过程，内质网上形成的囊泡运输到高尔基体并融合，所以内质网膜与XXX体膜的组成成分完全相同，这些叙述都有误。
4、正确选项为C。
经过减数分裂形成的或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半。
其他选项中，有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程，与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍，这些叙述都有误。
5、正确选项为B。
胸腺发育不良会影响T淋巴细胞的数量，导致体液免疫能力下降。
其他选项中，HIV通过B淋巴细胞膜表面蛋白识别，进而主要攻击B淋巴细胞，系统性红斑狼疮是过敏原引起的淋巴细胞数量异常增加而造成的自身免疫病，机体再次接触同种抗原时，体内浆细胞数量主要因B细胞的增殖而增多，这些叙述都有误。
6、错误选项为C。
赤霉素与生长素在植物体内表现为拮抗关系，而不是协同关系。
其他选项中，高浓度生长素可以促进落花落果，生长素在器官脱落的调节中表现出两重性的特点，果实生长过程中起协同作用的是细胞分裂素、生长素、赤霉素，这些叙述都正确。
A．人体成熟红细胞没有细胞核和线粒体B．红细胞内含有大量的血红蛋白，负责氧气的运输C．红细胞的寿命一般为120天左右D．红细胞的形态为圆盘状，便于在毛细血管中通过改写：正确的有关人体成熟红细胞的叙述是：人体成熟红细胞没有细胞核和线粒体，内含有大量的血红蛋白，负责氧气的运输。
2020年高考生物选择题专项训练11~15套Word版含答案及解析
2020年高考生物选择题专项训练11~15套2020年高考生物选择题专项训练11一、选择题：本卷共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于由蛋白质组成的细胞结构的叙述，错误的是A. 蓝藻中不存在由蛋白质和核酸组成的结构B. 由蛋白质和DNA组成的结构具有遗传物质载体的功能C. 由蛋白质和RNA组成的结构具有合成蛋白质的功能D. 噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成【答案】A【解析】蛋白质是生命活动的主要体现者。
核糖体是合成蛋白质的机器，由RNA和蛋白质组成；染色体是真核细胞中的结构，由DNA和蛋白质组成；病毒是非细胞结构的生物，由核酸和蛋白质组成。
【详解】蓝藻中存在由蛋白质和核酸组成的结构,比如核糖体，A错误；由蛋白质和DNA组成的结构具有遗传物质载体的功能，如染色体,B正确；由蛋白质和RNA组成的结构具有合成蛋白质的功能，如核糖体，C正确；噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成，D正确。
【点睛】染色体=DNA+蛋白质；核糖体=RNA+蛋白质；病毒=RNA或DNA+蛋白质。
2.下列关于实验的叙述正确的是A. 黑藻叶片和藓类叶片可作为观察叶绿体形态和分布的实验材料B. 用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度时标记物不能太醒目C. 叶绿体中色素的提取和分离实验中，必须把碳酸钙和二氧化硅混合后再使用D. 可以用澄清石灰水鉴定哺乳动物成熟红细胞的呼吸产物【答案】A【解析】本题综合考查各类实验的相关知识，联系各实验原理、过程等方面逐一分析选项答题。
【详解】黑藻叶片和藓类叶片可作为观察叶绿体形态和分布的实验材料，A正确；调查蚯蚓的种群密度用样方法，B错误；叶绿体中色素的提取和分离实验中，不需要必须把碳酸钙和二氧化硅混合后使用，C错误；哺乳动物成熟红细胞的呼吸产物为乳酸不可以用澄清石灰水鉴定，D错误。
3.下列关于动植物体内物质运输的说法错误的是A. 细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B. 消化酶由内质网→高尔基体→细胞膜以囊泡形式运输C. 神经递质经突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体D. 胚芽鞘尖端的生长素运输到尖端以下的运输方式为被动运输【答案】D【解析】细胞失水和吸水过程是水分子自由扩散的过程；分泌蛋白的分泌过程是通过胞吐进行的；神经递质是由突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中的液体属于组织液；生长素的极性运输属于主动运输过程。
2023届高考生物一轮复习同步习题(11) 细胞的增殖
2023届高考生物一轮复习同步习题(十一)细胞的增殖一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2021·海南卷)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A．Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B．Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C．Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D．组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔D解析：真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体，即图中的Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；根据题图可知，Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体的变化重新组装，B正确；真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成，即对应图中的Ⅲ时期，重新合成的核膜为下一次细胞分裂做准备，C正确；核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核，但核孔具有选择性，大分子物质不能自由进出核孔，D错误。
2．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。
下图标注了某动物(2n＝12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量，若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。
下列叙述错误的是()A．处于M期的染色体数目变化是12→24→12B．加入过量胸苷约7.4h后，甲种细胞都将停留在S期C．G1期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成D．若乙种细胞周期为24h，M期为1.9h，选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适C解析：M期的前期和中期染色体数目为12，后期染色体数目加倍为24条，而分裂结束又恢复为12条，A正确；加入过量的胸苷后，DNA的复制被抑制，而复制刚结束的(G2期细胞)经过2.2＋1.8＋3.4＝7.4(h)进入S期，分裂过程被抑制，所以加入过量胸苷约7.4h后，甲种细胞都将停留在S期，B正确；从题图中看出DNA的复制发生在S期，C错误；观察有丝分裂染色体变化应该选择分裂期比例较大的细胞，而甲种细胞分裂期所占比例为1.8/(3.4＋7.9＋2.2＋1.8)，而乙种细胞分裂期所占比例为1.9/24，甲种细胞分裂期所占比例较大，所以选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适，D正确。
高考生物真题加练习题 专题11基因的分离定律
高考生物真题加练习题专题11 基因的分离定律【考情探究】考点内容及要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度一、孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因(b);一对相对性状的杂交实验、解释及其验证(b);孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法(c)2018浙江11月选考,15,2分科学思维科学探究中★★★★☆二、基因分离定律及应用分离定律的实质(b);显性的相对性(a);分离定律的应用2018浙江4月选考,5,2分科学思维易★★★☆☆(c);杂交实验的设计(c)分析解读本专题内容主要包括孟德尔关于一对相对性状的杂交实验过程以及基因分离定律的实质和应用。
选考中选择题和非选择题均有考查,主要结合基因的自由组合定律和伴性遗传加以考查。
复习时注意厘清相关遗传学概念,重点理解分离定律的实质。
【真题探秘】考点一孟德尔遗传实验的科学方法考向孟德尔一对相对性状杂交实验1.(2019浙江名校新高考联盟联考,3)豌豆的花色有紫花和白花。
下列对紫花和白花的描述错误的是( )A.一种性状B.两种性状C.两种表现型D.一对相对性状答案B2.(2019浙江金华十校联考,10)在孟德尔一对相对性状的遗传实验中,不会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为不完全显性B.子二代各种基因型个体的存活能力有差异C.在子一代产生子二代的实验中未进行去雄和套袋处理D.子一代产生的雄配子中各种类型配子活力有差异,雌配子无差异答案C考点二基因分离定律及应用考向1 基因分离定律实质及应用孟德尔一对相对性状的杂交实验中,能直观体现基因分离定律实质的是( )A.F1只表现为一种亲本性状B.测交后代的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.F1产生的雌、雄配子比为1∶1答案B考向2 显性的相对性1.(2019浙江宁波十校联考,5)黑镐蚕和白蚕杂交后,F1全是淡黑镐蚕,它们的体色介于两亲本之间。
F1的雌雄个体交配,F2中黑镐蚕∶淡黑镐蚕∶白蚕=1∶2∶1。
2021届人教版高考生物一轮：选择题练习选(十一)含答案
2021届人教版高考生物一轮：选择题练习选（十一）含答案1、当人体血糖浓度偏高时,细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是( )A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向是由细胞内外葡萄糖浓度决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【解析】选C。
由题可知,葡萄糖的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白,所以运输方式为协助扩散,不需要消耗能量,A错误;影响协助扩散的因素除血糖浓度外,还受细胞膜上的载体数量的限制,B错误;载体不能决定转运方向,转运方向是由细胞内外葡萄糖浓度决定的,C正确;胰岛素的作用是促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖,D错误。
2、已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,该植物在30 ℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系如图所示,下列叙述错误的是( )A.与B点相比较,C点时叶肉细胞中C3的含量降低B.若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,C点向左下方移动C.当光照强度为X时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,图中A点将向上移动,B点将向右移动【解析】选D。
与B点相比较,C点时光照强度高,光反应产生的ATP和[H]增多,C3的还原加快,因此叶肉细胞中C3的含量降低,A正确;若将CO2浓度降低,则CO2的固定过程减弱,生成的C3减少,C3的还原过程减弱,造成[H]的积累,进而引起[H]合成速率和光合作用速率均变小,C 点向左下方移动,B正确;当光照强度为X时,叶肉细胞的光合作用与细胞呼吸都能进行,因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,C正确;在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,则光合作用增强,细胞呼吸减弱,图中A点将向上移动,B点将向左移动,D错误。
高中生物高考专题11 实验与探究(解析版)
2020年高考生物冲刺提分必刷题专题11实验与探究1．（2019•山东省济南外国语学校高三月考）下列关于科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（）A．模型构建：研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现B．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离C．同位素标记法：DNA的复制方式的研究和噬菌体侵染细菌实验D．对比实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式和光合作用释放的O2中氧的来源【答案】B【解析】DNA双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法，A 正确；分离各种细胞器常用差速离心法，而分离叶绿体中色素采用的是纸层析法，B错误；DNA的复制方式是利用15N标记，而噬菌体侵染细菌的实验，用了32P和35S标记，两者都使用了同位素标记的方法，C 正确；探究酵母菌细胞的呼吸方式和光合作用释放的O2中氧都采用对比实验法，D正确。
2．（2020•新疆月考）下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是（）A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用B．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用C．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用D．“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO4的作用【答案】B【解析】制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破，而显微镜观察叶绿体实验中蒸馏水可以保持细胞的活性，A错误；“观察植物细胞有丝分裂”用到盐酸的作用是配置解离液使细胞分离开来，“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用是杀死细胞，改变细胞通透性，加速染色，两者的作用都是解离，B正确；脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色，绿叶中色素的提取实验中酒精的作用是溶解色素，C错误；检测生物组织中的还原糖实验用的是新制氢氧化铜，而检测生物组织中的蛋白质用的是铜离子，D错误。
高考生物一轮考点训练11 植物对水分的吸收和利用(详细解析) 大纲人教版
考点训练11植物对水分的吸收和利用一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共51分）1.下表表示三种不同植物水分丢失的比率，它们存在差异的一个原因是不同植物( )C.根细胞液的浓度不同D.含亲水性物质的种类和数量不同答案：A解析：植物的蒸腾作用散失水分是通过气孔进行的，这三种植物每天丢失的水量不同，说明它们具有不同数量的气孔。
2.大豆种子萌发成幼苗后，幼苗生长迅速，新陈代谢旺盛，这时其体内的结合水与自由水的比值( )A.升高B.下降C.不变D.变化不定答案：B解析：自由水是细胞内良好的溶剂，代谢旺盛，自由水相对增多。
3.(2010辽宁高考，24)下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是( )A.没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分B.没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素C.蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的过程D.蒸腾作用有利于水分在导管内的运输答案：D解析：蒸腾作用能够促进根系吸收水分，促进根系运输水分和矿质元素；没有蒸腾作用，根系仍然能够吸收水分，根压的存在可以使根吸水；蒸腾作用散失水分引起根系吸水，不需要消耗ATP。
4.(2010北京春季高考)下列关于植物水分代谢的叙述，正确的是( )A.植物体内的水分散失都是通过气孔进行的B.成熟区是植物根系吸收水分的主要部位C.植物根系主要靠亲水性物质从外界大量吸水D.植物根系吸收的水分，大部分用于光合作用，小部分散失到体外答案：B解析：植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区的表皮细胞，吸收的方式主要是渗透吸水。
5.a、b、c是三个相邻的细胞，已知细胞液浓度a>b>c，下图中能正确表示它们之间水分移动方向的是( )答案：C解析：细胞液浓度大，含水少，水分从含水多的溶液（低浓度溶液）向含水少的溶液（高浓度溶液）扩散。
由此可知，水分由c流向b，b流向a，c流向a。
6.(2010北京海淀高三第一)学期期末练习右图示实验装置，F、G为两个半透膜制成的小袋，内盛有溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管。
新高考生物专题训练4—调节：第11讲 植物的激素调节(学生版含答案详解)
训练(十一) 植物的激素调节一、单项选择题：本题共11小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2021安徽省淮南二模)从1880年达尔文的金丝雀虉草实验，到1946年在玉米乳熟期籽粒中分离出吲哚乙酸，一直以来，科学家都在对植物激素进行研究。
下列关于植物激素的叙述，正确的是()A．胚芽鞘合成生长素需要适宜光照、温度等条件B．植物合成各种激素的腺体集中分布在幼嫩部位C．除人工合成外，在植物体中才能提取到赤霉素D．在植物体中有部分ATP为生长素运输提供能量2．(2021河北省邯郸二模)不同浓度的生长素对某植物茎的生长的影响如图所示，下列叙述正确的是()A．由图可知，不同浓度的生长素对茎的作用均不同B．若该图表示生长素对根的作用，则P点应向左移动C．M点所示生长素浓度可表示顶芽部位的生长素浓度D．当生长素浓度大于P小于M时，茎的生长受到抑制3．(2021安徽省黄山二质检)实验①：向植株上的一个叶片喷施适宜浓度的细胞分裂素类物质(6-BA)，即使其他叶片发黄脱落，被处理的叶片仍然保持绿色，长在枝上；实验②：用一定浓度6-BA在植株上一个叶片随机涂抹4个面积等大的小圆点，周围其他叶片组织开始发黄，小圆点区域仍然会维持绿色。
有关上述实验的叙述，合理的是() A．实验①证明了6-BA具有抑制叶片衰老和脱落的功能B．实验②没有对照组，不能证明6-BA具有延缓叶片衰老的作用C．上述实验均证明6-BA能调节植物生命活动，可推知6-BA是一种植物激素D．叶片衰老和脱落是受环境变化致使植物体内激素水平改变引起，与基因表达无关4．(2021湖北省大联考)番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。
生长素常用于无子番茄的形成，赤霉素常用于无子葡萄的形成。
与前者不同，无子葡萄的操作过程中不需要花期去雄。
下列分析正确的是()A．无子番茄的形成只与生长素有关B．无子番茄的性状属于可遗传的变异C．三倍体无子西瓜植株需要进行去雄处理D．赤霉素处理可能导致花粉不育5．(2021山东省德州二模)乙烯是甲硫氨酸在AOC等酶的作用下经过一系列反应合成的，与细胞内的相应受体结合后能促进相关基因表达，进而促进果实的成熟。
2019高考生物一轮编选习题(11)(含解析)新人教版
2019 高考生物一轮编选习题（11）李仕才一、选择题1、以下对于无机盐的表达，正确的选项是()A．人体的血浆浸透压只由无机盐保持B．碘是甲状腺激素合成的必要原料C．细胞中大部分无机盐以化合物的形式存在D．细胞合成脂肪、DNA等物质时都需要磷酸盐【分析】血浆浸透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关， A 错误；甲状腺激素合成时一定有碘的参加， B 正确；细胞中大部分无机盐以离子的形式存在， C 错误；脂肪不含磷， D 错误。
【答案】 B2、(2018 ·黑龙江省哈尔滨市第六中学期末考试) 将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10 ℃、 20 ℃的温度条件下，分别置于 5 klx 、 10 klx(klx是光强单位) 光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。
结果以下图。
对以上结果剖析正确的选项是，该叶片()A． 20 ℃下的呼吸速率是10 ℃下的 4 倍B．在 10 ℃、 5 klx的光照下，每小光阴合作用产生的氧肚量是 3 mgC．在 5 klx光照下，10℃时累积的有机物比20 ℃时少D．在 20 ℃、 10 klx光照下，每小光阴合作用产生的氧肚量是 6 mg【分析】从左图可知，氧气的汲取量反应的是呼吸速度，所以呼吸速度在20 ℃下是10 ℃下的 2 倍， A 错误；在10 ℃、 5 klx的光照下，经过2 h ，产生的净氧肚量为 6 mg，加上呼吸耗费氧气为1，所以，能够得出每小光阴合作用产生的氧肚量是(6 ＋1) ÷2＝ 3.5 mg，B 错误；直接从右图比较，在 5 klx 光照下， 10 ℃时净开释的氧肚量比20 ℃时多，所以积累的有机物比20 ℃时多， C 错误；在20 ℃、 10 klx光照下，经过 2 h ，产生的净氧肚量为 10 mg，加上呼吸耗费氧气为 2 mg，所以，能够得出每小光阴合作用产生的氧肚量是12÷2＝6 mg ， D正确。
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选择题专项练（11)
1.下列说法正确的是( )
A.受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质
B.RNA水解的部分产物可以作为直接能源物质
C.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物
D.酶和激素都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
【解析】选A。
特定的受体只能识别特定的信号分子并与之结合,抗体只能与相应的抗原进行特异性结合,一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,可见,受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质,A正确;RNA初步水解的产物是核糖核苷酸,彻底水解的产物是核糖、磷酸、含氮碱基,核糖核苷酸、核糖、磷酸、含氮碱基都不能作为直接能源物质,B错误;基因表达需要酶和ATP,绝大多数酶是蛋白质,是基因表达的产物,但ATP不是基因表达的产物,C错误;激素发挥作用后立即被分解,作为生物催化剂的酶,发挥作用后不被分解,D错误。
2.下列关于遗传、变异和进化的叙述,正确的是 ( )
A.蓝藻的遗传物质主要在拟核中,若将其遗传物质彻底水解会产生4种物质
B.孟德尔发现遗传规律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同
C.对于生物遗传变异的本质,达尔文沿用了拉马克的“用进废退和获得性遗传”来解释
D.洋葱叶肉细胞中,核DNA的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则
【解析】选C。
蓝藻的遗传物质是DNA,彻底水解的产物有6种,分别是磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基(A、T、C、G),A错误;两位科学家的研究方法均是“假说-演绎法”,B错误;“用进废退和获得性遗传”是拉马克进化论的核心观点,而达尔文解释遗传变异本质时也认可用进废退和获得性遗传,C正确;洋葱的叶肉细胞是成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,无法进行DNA的复制,D错误。
3.如图表示爪蟾尾部退化消失过程中,尾部细胞内溶酶体组织蛋白酶浓度的变化情况,下列有关分析正确的是( )
A.爪蟾尾部消失与细胞衰老、坏死有关
B.爪蟾尾部细胞内溶酶体组织蛋白酶的浓度与尾部长度呈正相关
C.爪蟾尾部消失是一种正常的生命现象,只与基因表达有关,与环境无关
D.与爪蟾尾部消失密切相关的溶酶体水解酶是在核糖体上合成的
【解析】选D。
爪蟾尾部消失与细胞衰老、凋亡有关,A错误;根据题图可知,爪蟾尾部细胞内溶酶体组织蛋白酶的浓度与尾部长度呈负相关,B错误;爪蟾尾部消失是一种正常的生命现象,主要与基因表达有关,也受环境影响,C错误;与爪蟾尾部消失密切相关的溶酶体水解酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,D 正确。
4.如图为某动物(体细胞染色体数为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、
染色体和染色单体的数量关系图。
下列有关说法不正确的是( )
A.乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂
B.丙可以表示减数第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵细胞
C.基因重组可发生在戊时期,基因突变主要发生在丙→戊过程中
D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体
【解析】选B。
乙→丙表示减数第二次分裂后期,戊→丁表示有丝分裂后期,它们所发生的主要变化均为着丝点分裂,染色单体分开,染色体数目加倍,A项正确;丙可以代表体细胞或减数第二次分裂后期,甲可以代表精子或卵细胞或极体,B 项错误;戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程,基因重组可以发生在戊时期;基因突变发生在丙→戊过程中,即细胞分裂间期,C项正确;丁表示有丝分裂后期,戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程,所以处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体,D项正确。
5.姬胧月是一种常见的多肉植物,其有着肥厚多汁的叶片,在干旱、低温或强紫外线等相对恶劣的条件下姬胧月的叶片会全部由绿变红,非常漂亮。
其叶片白天气孔关闭,晚上气孔开放。
以下说法正确的是世纪金榜导学号( )
①由于其白天气孔关闭,晚上气孔开放,推测其光合作用只在晚上进行
②由于其白天气孔关闭,晚上气孔开放,推测其耐干旱能力比较强
③姬胧月的一片完整的叶片也能扦插长成一棵植株,这体现了细胞的全能性
④姬胧月的叶片全部由绿变红时,既是它最美的时候也是其生长最快的时候
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】选C。
光合作用必须在光照条件下进行,所以在晚上无法进行,①错误;由于其白天气孔关闭可以降低蒸腾作用,晚上气孔开放能够吸收二氧化碳,推测其耐干旱能力比较强,②正确;一片完整的叶片也能扦插长成一棵植株,这体现了细胞的全能性,③正确;姬胧月的叶片全部由绿变红时,光合作用减弱,此时生长减慢,④错误。
6.(不定项选择)植物对植食性动物和致病微生物的防御机制日益受到重视。
研究发现:有一种热带灌木,当毛毛虫吃掉它的一片叶之后,不再吃附近的叶片,而是咬食一定距离之外的叶片。
有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”。
下列说法正确的是( )
A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物
B.若此推测成立,接到信号的叶片也可能合成了某种化学物质
C.该植物的这种防御机制是基因定向突变的结果
D.摘除刚被咬食的叶片,观察毛毛虫是否“舍近求远”可用于检验此推测
【解析】选A、B、D。
致病微生物包括病毒、细菌、真菌等,分别属于病毒、原核生物和真核生物,A正确;接受信息的植物细胞一定会产生相应的生理反应,这种反应可能是某种化学物质,B正确;基因突变是不定向的,生物的适应性特征是自然选择的结果,C错误;摘除刚被咬食的叶片,切断被咬食叶片与相邻叶片的联系,形成对照,可用于验证推测,D正确。
【加固训练】
CAR-T疗法就是利用基因工程对T细胞进行改造,获得嵌合抗原受体修饰T 细胞即CAR-T细胞的一种细胞免疫疗法。
CAR-T细胞可以特异性识别并杀伤肿瘤细胞,在体内可以自我扩增并增强效应T细胞的免疫功能。
TET2基因会抑制血细
胞的过度增殖,TET2突变具有促进骨髓细胞增殖,增强造血干细胞自我更新、复制能力的功能。
研究发现TET2基因突变或用shRNA抑制其表达时,CAR-T细胞出现显著扩增。
下列叙述错误的是( )
A.获得CAR-T细胞属于基因突变
B.抑制shRNA的功能,血细胞的生成会得到控制
C.一旦TET2基因的结构被破坏,CAR-T细胞可以快速繁殖
D.CAR-T细胞能特异性识别肿瘤细胞,期望在攻克癌症方面作出突出贡献
【解析】选A。
CAR-T疗法就是利用基因工程对T细胞进行改造,属于基因重组,A 选项错误;TET2是血细胞形成过程中的关键调控基因,可以控制血细胞生成,而避免其过度增殖。
shRNA抑制TET2基因的表达,所以抑制shRNA的功能,TET2基因会发挥正常功能,控制血细胞生成,B选项正确;研究发现TET2基因突变或用shRNA抑制其表达时,CAR-T细胞出现显著扩增,C选项正确;CAR-T细胞能特异性识别并杀伤肿瘤细胞,为白血病患者带来了福音,也期望在攻克癌症方面能作出突出贡献,D选项正确。
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