3.包豪斯学院讲解
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
包豪斯设计学院
3组制作
包豪斯校舍会是什么样呢……
包豪斯（Bauhaus,1919/4/1— 1933/7），是德国魏玛市的 “公立包豪 斯学校”（Staatliches Bauhaus)的简称, 后改称“设计学院”（Hochschule fur Gestaltung），习惯上仍沿称“包豪斯”。
包豪斯 简介
包豪斯经历 --三个发展阶段
●第一阶段(1919—1925年)，魏玛时期。 ●第二阶段(1925—1932年)，德绍时期。 ●第三阶段(1932—1933年)，柏林时期。
魏玛时期
• 格罗皮乌斯（Walter Gropius,1883-1969)任校长，提 出“艺术与技术的新统一”的 崇高理想，肩负起训练二十世 纪设计家和建筑师的神圣使命。 他广招贤能，聘任艺术家与手 工匠师授课，形成艺术教育与 手工制作相结合的新型教育制 度。
德绍时期
• 包豪斯在德国德绍重建，并进行 课程改革，实行了设计与制作教学一 体化的教学方法，取得了优异成果。 这个时期是其高峰时期。1928年格罗 皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑 系主任汉内斯·迈耶(HannesMeyer， 1889-1954)继任。这位共产党员建筑 师将包豪斯的艺术激进扩大到政治激 进，从而使包豪斯面临着越来越大的 政治压力。最后迈耶本人也不得不于 1930年辞职离任，由米斯·凡·德洛 (Mies Van de Rohe,1886-1969)继任。 接任的米斯面对来自纳粹势力的压力， 竭尽全力维持着学校的运转，终于在 1932年10月纳粹党占据迪索后，被迫 关闭包豪斯。
Elementary School,TAC） 1957年 西德西柏林汉莎区（Hansa-Viertel）Interbau国际住
宅展览会公寓 1977年 何塞•昆西公立学校（Josioh Quincy Community
School,South Cove ,Boston ,Ma,TAC）
格罗皮乌斯 设计 法格斯制鞋厂
设计风格
• 包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格，促进 了国际建筑风格的形成。包豪斯建筑学派由建筑 师沃尔特·格罗佩斯在1919年创立于魏玛。他在 身边召集了一群艺术家和手工艺大师，包括约 翰·伊登，瓦西里·康定斯基，保罗·克利和利奥 尼·费宁格。他们在一起研究艺术教学新概念， 对建筑设计教学产生了持久的影响。包豪斯设计 学院课程将艺术设计理论与实践相结合，在车间 进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。 这样训练的目的，是希望培养学生创造美观兼实 用的作品的能力，以便能够从事大规模生产。
Houseing） 1936年 英国英平顿地方乡村学校（Village College,
Impington） 1937年 格罗皮乌斯自用住宅（Gropius Residence,Lincoln
Mass） 1949年 哈佛大学研究生中心（Harvard Graduate
Center,Cambridge,Mass,TAC） 1954年 马萨诸塞州西水桥小学（West Bridge Water
包豪斯（Bauhaus）学校的创办人
瓦尔特•格罗皮乌斯
（Walter Gropius，1883-1969）
瓦尔特•格罗皮乌斯是德国现代 建筑师和建筑教育家，现代主 义建筑学派的倡导人和奠基人 之一，公立包豪斯（Bauhaus） 学校的创办人。1883年5月18日 生于柏林，1969年7月5日卒于 美国波士顿。
格罗皮乌斯 作品一览
1911～1912年 法古斯鞋楦厂（和A.迈耶合作设计） 1914年 德意志制造联盟科隆展览会办公楼 1923年 耶那市立剧场（City Theater ,Jena, 和A.迈耶合作设
计） 1927年 德骚市就业办事处 1925～26年 包豪斯校舍（Bauhaus） 1927～28年 丹默斯托克居住区（Dammer Stock Housing） 1929年 德国柏林西门子住宅区（Berlin-siemens Stadt
格罗皮乌斯 个人观点
格罗皮乌斯积极提倡建筑 设计与工艺的统一，艺术与 技术的结合，讲究功能、技 术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的 采光和通风，主张按空间的 用途、性质、相互关系来合 理组织和布局，按人的生理 要求、人体尺度来确定空间 的最小极限等。
德国法古斯工厂，现代主义建筑的 代表作，1911～1912年建， W.格罗皮乌斯和A.迈耶设计
柏林时期
• 米斯·凡·德洛将学校迁至柏 林的一座废弃的办公楼中试图 重整旗鼓，由于包豪斯精神为 德国纳粹所不容，面对刚刚于 1933年正式上台的纳粹政府， 米斯终于回天无力，于该年8月 宣布包豪斯永久关闭。1933年 11月包豪斯被封闭，不得不结 束其14年的发展历程。柏林时 期仅有6个月的时间。
包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来 的，是德语Bauhaus的译音，由德语 Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成。
在两德统一后位于魏玛的设计学院更 名为‘’魏玛包豪斯大学‘’ （Bauhaus-Universität Weimar)。 她的成立标志着现代设计的诞生，对世界 现代设计的发展产生了深远的影响，包豪 斯也是世界上第一所完全为发展现代设计 教育而建立的学院。 。
包豪斯校舍的实验工厂
Βιβλιοθήκη Baidu
格罗皮乌斯 个人理论
德国西门子城住宅区 哈 佛 大 学 研 究 生 中 心
格罗皮乌斯利用机械化大量 生产建筑构件和预制装配的 建筑方法。
他还提出一整套关于房屋设 计标准化和预制装配的理论 和办法。
格罗皮乌斯发起组织现代建 筑协会，传播现代主义建筑 理论，对现代建筑理论的发 展起到一定作用。其代表作 是1965年完成的《新建筑学 与包豪斯》。
包豪斯风格
建筑上.功能处理上有分有合，关系明确，方便而实用。 在构图上采用了灵活的不规则布局，建筑体型纵横错落，变化丰富。 立面造型充分体现了新材料和新结构的特点。 家具上，造型轻巧优雅，结构也很简单。 强调建筑随时代发展变化,主张积极采用新材料、新结构,促进建筑技术革新,
3组制作
包豪斯校舍会是什么样呢……
包豪斯（Bauhaus,1919/4/1— 1933/7），是德国魏玛市的 “公立包豪 斯学校”（Staatliches Bauhaus)的简称, 后改称“设计学院”（Hochschule fur Gestaltung），习惯上仍沿称“包豪斯”。
包豪斯 简介
包豪斯经历 --三个发展阶段
●第一阶段(1919—1925年)，魏玛时期。 ●第二阶段(1925—1932年)，德绍时期。 ●第三阶段(1932—1933年)，柏林时期。
魏玛时期
• 格罗皮乌斯（Walter Gropius,1883-1969)任校长，提 出“艺术与技术的新统一”的 崇高理想，肩负起训练二十世 纪设计家和建筑师的神圣使命。 他广招贤能，聘任艺术家与手 工匠师授课，形成艺术教育与 手工制作相结合的新型教育制 度。
德绍时期
• 包豪斯在德国德绍重建，并进行 课程改革，实行了设计与制作教学一 体化的教学方法，取得了优异成果。 这个时期是其高峰时期。1928年格罗 皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑 系主任汉内斯·迈耶(HannesMeyer， 1889-1954)继任。这位共产党员建筑 师将包豪斯的艺术激进扩大到政治激 进，从而使包豪斯面临着越来越大的 政治压力。最后迈耶本人也不得不于 1930年辞职离任，由米斯·凡·德洛 (Mies Van de Rohe,1886-1969)继任。 接任的米斯面对来自纳粹势力的压力， 竭尽全力维持着学校的运转，终于在 1932年10月纳粹党占据迪索后，被迫 关闭包豪斯。
Elementary School,TAC） 1957年 西德西柏林汉莎区（Hansa-Viertel）Interbau国际住
宅展览会公寓 1977年 何塞•昆西公立学校（Josioh Quincy Community
School,South Cove ,Boston ,Ma,TAC）
格罗皮乌斯 设计 法格斯制鞋厂
设计风格
• 包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格，促进 了国际建筑风格的形成。包豪斯建筑学派由建筑 师沃尔特·格罗佩斯在1919年创立于魏玛。他在 身边召集了一群艺术家和手工艺大师，包括约 翰·伊登，瓦西里·康定斯基，保罗·克利和利奥 尼·费宁格。他们在一起研究艺术教学新概念， 对建筑设计教学产生了持久的影响。包豪斯设计 学院课程将艺术设计理论与实践相结合，在车间 进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。 这样训练的目的，是希望培养学生创造美观兼实 用的作品的能力，以便能够从事大规模生产。
Houseing） 1936年 英国英平顿地方乡村学校（Village College,
Impington） 1937年 格罗皮乌斯自用住宅（Gropius Residence,Lincoln
Mass） 1949年 哈佛大学研究生中心（Harvard Graduate
Center,Cambridge,Mass,TAC） 1954年 马萨诸塞州西水桥小学（West Bridge Water
包豪斯（Bauhaus）学校的创办人
瓦尔特•格罗皮乌斯
（Walter Gropius，1883-1969）
瓦尔特•格罗皮乌斯是德国现代 建筑师和建筑教育家，现代主 义建筑学派的倡导人和奠基人 之一，公立包豪斯（Bauhaus） 学校的创办人。1883年5月18日 生于柏林，1969年7月5日卒于 美国波士顿。
格罗皮乌斯 作品一览
1911～1912年 法古斯鞋楦厂（和A.迈耶合作设计） 1914年 德意志制造联盟科隆展览会办公楼 1923年 耶那市立剧场（City Theater ,Jena, 和A.迈耶合作设
计） 1927年 德骚市就业办事处 1925～26年 包豪斯校舍（Bauhaus） 1927～28年 丹默斯托克居住区（Dammer Stock Housing） 1929年 德国柏林西门子住宅区（Berlin-siemens Stadt
格罗皮乌斯 个人观点
格罗皮乌斯积极提倡建筑 设计与工艺的统一，艺术与 技术的结合，讲究功能、技 术和经济效益。
他的建筑设计讲究充分的 采光和通风，主张按空间的 用途、性质、相互关系来合 理组织和布局，按人的生理 要求、人体尺度来确定空间 的最小极限等。
德国法古斯工厂，现代主义建筑的 代表作，1911～1912年建， W.格罗皮乌斯和A.迈耶设计
柏林时期
• 米斯·凡·德洛将学校迁至柏 林的一座废弃的办公楼中试图 重整旗鼓，由于包豪斯精神为 德国纳粹所不容，面对刚刚于 1933年正式上台的纳粹政府， 米斯终于回天无力，于该年8月 宣布包豪斯永久关闭。1933年 11月包豪斯被封闭，不得不结 束其14年的发展历程。柏林时 期仅有6个月的时间。
包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来 的，是德语Bauhaus的译音，由德语 Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成。
在两德统一后位于魏玛的设计学院更 名为‘’魏玛包豪斯大学‘’ （Bauhaus-Universität Weimar)。 她的成立标志着现代设计的诞生，对世界 现代设计的发展产生了深远的影响，包豪 斯也是世界上第一所完全为发展现代设计 教育而建立的学院。 。
包豪斯校舍的实验工厂
Βιβλιοθήκη Baidu
格罗皮乌斯 个人理论
德国西门子城住宅区 哈 佛 大 学 研 究 生 中 心
格罗皮乌斯利用机械化大量 生产建筑构件和预制装配的 建筑方法。
他还提出一整套关于房屋设 计标准化和预制装配的理论 和办法。
格罗皮乌斯发起组织现代建 筑协会，传播现代主义建筑 理论，对现代建筑理论的发 展起到一定作用。其代表作 是1965年完成的《新建筑学 与包豪斯》。
包豪斯风格
建筑上.功能处理上有分有合，关系明确，方便而实用。 在构图上采用了灵活的不规则布局，建筑体型纵横错落，变化丰富。 立面造型充分体现了新材料和新结构的特点。 家具上，造型轻巧优雅，结构也很简单。 强调建筑随时代发展变化,主张积极采用新材料、新结构,促进建筑技术革新,