《我的责任》我的角色与责任PPT课件二
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部编人教版八年级上册道德与法治《第6课 责任与角色同在第1框 我对谁负责 谁对我负责》课件
总结
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人 认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各 尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
探究新知
探究二 责任你我他
展示材料：
东汉有个少年陈蕃，独居一室， 屋内“扫龌屋龊”不是堪谁，的当责他任父？亲“的扫老天朋下友”薛是谁的责任？不会“扫屋”的人 勤世一定，劝会当告“扫他除时扫天天，下下他，慨”安然吗？事道这一：个室“故乎大事？丈给”夫我薛处们什么启示？ 勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天 下？”
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色 C. 人们在承担不同的任务 D. 不同的社会角色承担着不同的责任
4.尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时，医院的 区生、护士为我们承担责任;求学期间，学校老师为我们承担了主要 责...我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，
( C)
①医生为我们看病，尽治病救人的责任 ②父 母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任 ③在学校犯错时,老师体罚我们，尽教书育人的责任 ④解放军战士用青春和热血承担保家卫国的责任 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
谢
1、 爱国守法，明礼诚信，团结友 善，勤俭自强，敬业奉献。
No2、讲文明，懂礼仪。 3、 讲文明语，做文明事，当文明 人。 4、 微笑是打开心锁的钥匙。 5、 文明礼仪，从我做起。 6、 不学礼，无以立。 7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文 雅、文化。 8、 礼仪是一种文明规范，礼仪是 一种素质修养。 9、 礼仪体现的是细节，细节展现 的是素质。 10、别给我雪白的衣服涂上颜色。
政府部门 组织疏散，安置灾民
《责任与角色同在》课件
《责任与角色同在》ppt 课件
目 录
• 责任与角色的定义 • 个人生活中的责任与角色 • 工作中的责任与角色 • 社会中的责任与角色 • 培养责任感和角色认知 • 总结与展望
01
责任与角色的定义
责任的内涵
责任是一种义务，指个体在特定社会关系中对特定任务的自由自觉的担当。 责任是行为主体对特定任务的自由自觉的担当，具有自主性、自觉性和自愿性。
责任与角色相互转化、相互升华，责 任可以转化为角色，角色也可以转化 为责任。
责任与角色相互制约、相互促进，责 任推动角色发展，角色促进责任履行 。
02
个人生活中的责任与角色
作为子女的责任与角色
01
02
03
尊敬和关心父母
子女有责任尊敬和关心父 母，尽孝道，提供必要的 支持和照顾。
传承家庭价值观
子女应传承家庭的价值观 和文化，成为家族的延续 和支柱。
独立自主
子女在成长过程中应逐渐 培养独立自主的能力，学 会自我管理和决策。
作为父母的责任与角色
抚养和教育子女
父母有责任抚养和教育子女，为他们提供必要的物质和精神支持 ，培养他们成为有品德、有能力的人。
榜样和引导
父母应以身作则，成为子女的榜样，引导他们树立正确的价值观和 人生观。
关注子女的成长和发展
明确目标与期望
设定明确的目标
将长期目标分解为短期目标，制定具体、可衡量的计划。
明确期望
了解组织、团队或家庭对自己的期望，与他们沟通并达成共识。
调整目标与期望
根据实际情况及时调整，确保与个人和组织的责任和角色相匹配 。
勇于承担责任
接受挑战
01
不惧怕困难和挑战，敢于承担具有挑战性的任务。
目 录
• 责任与角色的定义 • 个人生活中的责任与角色 • 工作中的责任与角色 • 社会中的责任与角色 • 培养责任感和角色认知 • 总结与展望
01
责任与角色的定义
责任的内涵
责任是一种义务，指个体在特定社会关系中对特定任务的自由自觉的担当。 责任是行为主体对特定任务的自由自觉的担当，具有自主性、自觉性和自愿性。
责任与角色相互转化、相互升华，责 任可以转化为角色，角色也可以转化 为责任。
责任与角色相互制约、相互促进，责 任推动角色发展，角色促进责任履行 。
02
个人生活中的责任与角色
作为子女的责任与角色
01
02
03
尊敬和关心父母
子女有责任尊敬和关心父 母，尽孝道，提供必要的 支持和照顾。
传承家庭价值观
子女应传承家庭的价值观 和文化，成为家族的延续 和支柱。
独立自主
子女在成长过程中应逐渐 培养独立自主的能力，学 会自我管理和决策。
作为父母的责任与角色
抚养和教育子女
父母有责任抚养和教育子女，为他们提供必要的物质和精神支持 ，培养他们成为有品德、有能力的人。
榜样和引导
父母应以身作则，成为子女的榜样，引导他们树立正确的价值观和 人生观。
关注子女的成长和发展
明确目标与期望
设定明确的目标
将长期目标分解为短期目标，制定具体、可衡量的计划。
明确期望
了解组织、团队或家庭对自己的期望，与他们沟通并达成共识。
调整目标与期望
根据实际情况及时调整，确保与个人和组织的责任和角色相匹配 。
勇于承担责任
接受挑战
01
不惧怕困难和挑战，敢于承担具有挑战性的任务。
我对谁负责 谁对我负责ppt课件
在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 社会上还有哪些人在为救灾承担责任？ 你可以为灾区人民做些什么？
提示：
哪些人？
原则
寻找被困的人并实施
部队战士
职业要求、道德原则
救援工作
职业要求、法律规定、
医生 尽力抢救、治病救人
道德原则
民政部门 运输物资
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
一、每个人首先要对自己负责
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次 约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任 的表现。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 使命。
三、我对他人负责
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦 付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心， 自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
最美教师——张丽莉
【简介】张丽莉，女，28岁。黑 龙江省佳木斯市第十九中学初三 （3）班班主任。
2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆 停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急 时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却 被撞倒了。
帮助和服务他人。 ④人人都负责：人人尽责，各得其所， 共享美好生活。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识 到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、 各得其所而又和谐相处的社会。
02.责任你我他
思考下列问题：
在你当前的生活中： （1）哪些责任是你独自承担的？ （2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？
提示：
哪些人？
原则
寻找被困的人并实施
部队战士
职业要求、道德原则
救援工作
职业要求、法律规定、
医生 尽力抢救、治病救人
道德原则
民政部门 运输物资
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
一、每个人首先要对自己负责
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次 约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任 的表现。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 使命。
三、我对他人负责
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦 付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心， 自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
最美教师——张丽莉
【简介】张丽莉，女，28岁。黑 龙江省佳木斯市第十九中学初三 （3）班班主任。
2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆 停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急 时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却 被撞倒了。
帮助和服务他人。 ④人人都负责：人人尽责，各得其所， 共享美好生活。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识 到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、 各得其所而又和谐相处的社会。
02.责任你我他
思考下列问题：
在你当前的生活中： （1）哪些责任是你独自承担的？ （2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？
《我是谁》我的角色与责任PPT课件二
知
开放我
道
（公众我）
他人愿意给我们 回们自馈对己，自不以己知增的道加了我解
盲目我 （背脊我）
别
隐藏我
未知我
人
（逃避我）
（潜在我）
不
知Байду номын сангаас
道
我们愿意增加对他
人的坦承程度，使
他人可以更了解我
开放区越大的人，人际沟通较佳 也拥有较好的人际关系！
奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。 要想人前显贵，必得人后受罪。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。
我是谁?
画家的故事：
有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评， 第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几 乎画的每一个角落都被圈出来了。
画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要 沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈 出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来 了。
这时候这个画家终于明白了，世人的观点难以 统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。
小测验 左转还是右转？
是顺时针转，说明你用的是右脑； 是逆时针转，说明你用的是左脑。
而大部分人能同时看见顺时针和逆时针转
寻人启示
2024-2025学年道德与法治八年级上册第三单元第六课第1课时我对谁负责谁对我负责[配套课件]
![2024-2025学年道德与法治八年级上册第三单元第六课第1课时我对谁负责谁对我负责[配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/57cb889859f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924d1.png)
知识点 1 我的角色 我的责任 1.承担责任是成年人的事情，与未成年人无关。( ) 答案：× 我们每个人都应该具有责任感，积极承担责任， 未成年人也要积极承担责任。
2.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人 民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。由此可
见，孝敬父母的责任来自( ) ①道德的要求 ②父母的要求 ③职业要求 ④法律的规定
A.承担责任是成年人的事，与我无关 B.要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C.现在的我们只需好好享受，等长大了再回报 D.多承担责任，就能赢得他人的尊重和赞许 答案：B
一、选择题(共 9 小题，每小题 2 分)
1.2023 年 11 月 26 日上午，退役军人于文明跳进寒冷刺骨的
冰水里勇救落水儿童的事迹被广泛传播，他因此被评为长春市“身
答案：(1)具有高度的社会责任感、高尚的爱国情操；默默坚 守，不为功名等。
(2)这个观点错误。①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有人人 都认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会，我们的生活才更加安全，更加温 暖，更加充满阳光和希望。③所以，我们要增强责任意识，勇于 承担责任，对自己的行为负责，做一个负责任的公民。
各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡
的贡献！”这启示我们( ) ①每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②要不断增强责
任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能成为
一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更 美好
A.①②③ 答案：B
B.①②④
C.①③④
D.②③④
抄袭答案。对此，下列看法正确的有( ) ①我们应该学会自主学习，做学习的主人 ②课业负担过重
《我的责任》我的角色与责任PPT课件
人教新课标 《品德与社会》三年级上册
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。我有好Biblioteka 主意自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
教 师 的 责 任
交 警 的 责 任
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。我有好Biblioteka 主意自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
教 师 的 责 任
交 警 的 责 任
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(24张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
自主探究五：对他人负责
想一想
生活中，人人都在承担着各自的责任，或者说，有人也在
为我们的成长和幸福生活承担着责任，他们是谁？
父
衣食 住行
母
警
我 ……
安全 察
国 发展
教育 教
家
师
健康 医
生
对他人负责
哪有什么岁月静好， 不过是有人替你负重前行！
2.对他人负责 原因：①很多人在为我们的成长和幸福
承担着责任②如果没有他们的付出，没有 他们履行各自承担的责任很难想象我们的
3.八年级学生小敏在日记中写道:“在家里,父母全心照顾、陪伴
我成长;在学校,老师兢兢业业传授知识;社会上,义工热心助人、
真情奉献。你们辛苦了!”由此可以看出 (
)D
A.不同的社会角色让我们承担起相同的责任
B.每个公民都是成年以后才开始承担责任
C.我们可以选择是否承担相应的责任与义务
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
➢ 救灾过程中，哪些人承 担了责任？他们分别承担 了什么责任？ ➢ 还有哪些人为救灾承担 着责任？
媒体工作者宣传报道、人民群众义务捐款捐物……探究与分享源自➢ 你在生活中扮演了什么角色？
➢ 承担着什么责任？
➢ 这些角色和责任是一成不变的吗？
在家里 在学校 在社会 在中国
角色 儿女 学生 一员 中华儿女
对他人：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美满的生活。
16
归纳整理：怎样面对责任？
对自己：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 对他人：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
17
我
对 我的角色 责任的含义和来源
《我的角色我的责任》课件
分析问题并寻求解决方案
在解决问题时，要深入分析问题的根源，寻找有效的解决方案，并 采取行动。
不断学习和提高自己
通过不断学习和提高自己的能力，增强解决问题的能力和信心。
05
个人成长与责任
个人成长与角色变化
个人成长
随着年龄的增长和生活环境的变化，每个人都会经历不同的角色和身份的转变， 如学生、员工、父母等。
角色转变与责任变化
角色转变
随着个人成长、职业发展或环境变化 ，角色也会发生转变，相应的责任也 会发生变化。
责任变化
随着角色转变，责任的范围、内容和 重要性也会发生变化，需要重新审视 和调整。
角色与责任的平衡
平衡的重要性
保持角色与责任的平衡有助于个人和组织的和谐发展，避免过载或不足。
平衡的实现
通过合理分配时间和资源，调整角色和责任，实现个人和组织的可持续发展。
持续改进
在完成任务的过程中不断寻求 改进和提升，是责任感的表现 。
保持诚信
在言行上保持一致，遵守承诺 和规则，是实践责任感的基石
。
03
角色与责任的匹配
角色与责任的关系
角色是责任的基础
每个人在社会、组织或家庭中担 任不同的角色，这些角色赋予了 相应的责任。
责任是角色的体现
承担责任是角色扮演的一部分， 通过履行责任来体现角色的价值 。
承担责任，实现个人价值
承担责任
承担责任是实现个人价值的重要途径 ，只有通过承担责任，才能展现个人 的价值和意义。
个人价值
个人价值是指个人对社会的贡献和影 响，通过承担责任，个人可以更好地 为社会做出贡献，实现个人价值。
THANKS
感谢观看
立良好的人际关系。
提高效率
在解决问题时，要深入分析问题的根源，寻找有效的解决方案，并 采取行动。
不断学习和提高自己
通过不断学习和提高自己的能力，增强解决问题的能力和信心。
05
个人成长与责任
个人成长与角色变化
个人成长
随着年龄的增长和生活环境的变化，每个人都会经历不同的角色和身份的转变， 如学生、员工、父母等。
角色转变与责任变化
角色转变
随着个人成长、职业发展或环境变化 ，角色也会发生转变，相应的责任也 会发生变化。
责任变化
随着角色转变，责任的范围、内容和 重要性也会发生变化，需要重新审视 和调整。
角色与责任的平衡
平衡的重要性
保持角色与责任的平衡有助于个人和组织的和谐发展，避免过载或不足。
平衡的实现
通过合理分配时间和资源，调整角色和责任，实现个人和组织的可持续发展。
持续改进
在完成任务的过程中不断寻求 改进和提升，是责任感的表现 。
保持诚信
在言行上保持一致，遵守承诺 和规则，是实践责任感的基石
。
03
角色与责任的匹配
角色与责任的关系
角色是责任的基础
每个人在社会、组织或家庭中担 任不同的角色，这些角色赋予了 相应的责任。
责任是角色的体现
承担责任是角色扮演的一部分， 通过履行责任来体现角色的价值 。
承担责任，实现个人价值
承担责任
承担责任是实现个人价值的重要途径 ，只有通过承担责任，才能展现个人 的价值和意义。
个人价值
个人价值是指个人对社会的贡献和影 响，通过承担责任，个人可以更好地 为社会做出贡献，实现个人价值。
THANKS
感谢观看
立良好的人际关系。
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人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦பைடு நூலகம்活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。
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人教新课标 《品德与社会》三年级上册
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。
我有好 主意
自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
教师的责任
交警的责任
即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 君子不器。——《论语·为政》 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 ——苏霍姆林斯基 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 做事就是在学做人而已。
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人教新课标 《品德与社会》三年级上册
我的责任
想想该谁做
在我们的学习与生活中，要做许许多多的事情，请
同学们说说，在平时的生活中，这些事情是谁做的：
自己的事情，能做的应该自己 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
做；集体的事情大家都来做;家中、 学校、社区的事情应该积极参与。
我有好 主意
自己不会做的事情要学着做。
我给自己找岗位
教师的责任
交警的责任
即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 君子不器。——《论语·为政》 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 ——苏霍姆林斯基 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 做事就是在学做人而已。