九年级语文上册《岳阳楼记》同步练习及答案

九年级语文《岳阳楼记》相关精炼
一、基础巩固
1、给下列加点的字注音。

贬谪．（）属．（）予作文衔．（）远山
霪（）雨霏（）霏樯（）倾楫（）摧
岸芷（）汀（）兰浩浩汤汤（）
2. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

译文：
（2）朝晖夕阴，气象万千。

译文： __________________________________ ____ （3）览物之情，得无异乎？译文： __________________________________________ （4）浮光跃金，静影沉璧。

译文：
（5）不以物喜，不以己悲。

译文：
3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。

(用原文回答)
答：
4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬古仁
人，歌颂古仁人。

5．用“／”下句断句(断三处，不要求加标点)。

(3分)
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?
6．解释下面句中的加点词。

(4分)
(1)若夫淫雨霏霏，连月不开．_______ ⑵至若春和景．明，波澜不惊_______
(3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是．进亦忧，退亦忧__________
7．第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人
_____________和______________的两种心情。

8．第⑤段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)
答：
9．请用现代汉语翻译句子。

（1分）
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
译文：
10．选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”，“后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说
说这两种“乐”有什么不同。

（2分）
答：
11. 请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。

（2分）
答：
12. 九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志
士奉为座右铭。

联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。

（3分）
答：
二、阅读理解
【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）
【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往饘粥不充，日昃始食。

遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（节选自《宋名臣言行录》）
译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困没有依靠，母亲改嫁长山朱氏。

长大后，知道出身家世，感动哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。

不分日夜刻苦学习，五年以来不曾解开衣服好好睡觉，有时候发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭。

终于博通《六经》的要领，慷慨有抱负于天下，他经常对自己说：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

”
1．解释下列句子中加点的词语。

（2分）
①或异二者之为．（）
②去．之南都入学舍（）
2．将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）
①微斯人，吾谁与归？译文：
②或夜昏怠，辄以水沃面。

译文：
3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了的表达方式，乙主要运用
了表达方式。

（3分）
4．从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什
么？
参考答案：
1．(zhé) (zhǔ) (xián) (yín) (fēi) (qiáng) (jí) (zhǐ) (tīng) (shāng) 2．（1）不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。

（2）清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。

（3）看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？
（4）浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象水下的白璧。

（5）（是由于）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

3．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

4．不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎
5.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?
6．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这，这样
7．对比悲喜
8．抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。

9．处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧患；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。

10．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。

1分；后者是因天下百姓的“乐”而乐，1分。

意思对即可。

11、（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化
12、略
二、阅读理解
1、①为：心理活动，心情；②去：离开，离家
2.①没有这种人，我同谁一道呢？
②有时夜里昏沉困倦，常常用冷水冲头洗脸。

3.揭示主题（点明文章中心）议论记叙
4.答案提示：从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想等方面回答。