九年级语文上册《岳阳楼记》同步练习及答案

九年级语文《岳阳楼记》相关精炼

一、基础巩固

1、给下列加点的字注音。

贬谪．（）属．（）予作文衔．（）远山

霪（）雨霏（）霏樯（）倾楫（）摧

岸芷（）汀（）兰浩浩汤汤（）

2. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。译文：

（2）朝晖夕阴，气象万千。译文： __________________________________ ____ （3）览物之情，得无异乎？译文： __________________________________________ （4）浮光跃金，静影沉璧。译文：

（5）不以物喜，不以己悲。译文：

3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)

答：

4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬古仁

人，歌颂古仁人。

5．用“／”下句断句(断三处，不要求加标点)。(3分)

嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?

6．解释下面句中的加点词。(4分)

(1)若夫淫雨霏霏，连月不开．_______ ⑵至若春和景．明，波澜不惊_______

(3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是．进亦忧，退亦忧__________

7．第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人

_____________和______________的两种心情。

8．第⑤段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)

答：

9．请用现代汉语翻译句子。（1分）

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君

译文：

10．选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”，“后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说

说这两种“乐”有什么不同。（2分）

答：

11. 请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。（2分）

答：

12. 九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志

士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（3分）

答：

二、阅读理解

【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）

【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（节选自《宋名臣言行录》）

译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困没有依靠，母亲改嫁长山朱氏。长大后，知道出身家世，感动哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。不分日夜刻苦学习，五年以来不曾解开衣服好好睡觉，有时候发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通《六经》的要领，慷慨有抱负于天下，他经常对自己说：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

1．解释下列句子中加点的词语。（2分）

①或异二者之为．（）

②去．之南都入学舍（）

2．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①微斯人，吾谁与归？译文：

②或夜昏怠，辄以水沃面。译文：

3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了的表达方式，乙主要运用

了表达方式。（3分）

4．从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什

么？

参考答案：

1．(zhé) (zhǔ) (xián) (yín) (fēi) (qiáng) (jí) (zhǐ) (tīng) (shāng) 2．（1）不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。

（2）清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。

（3）看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？

（4）浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象水下的白璧。

（5）（是由于）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

3．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

4．不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎

5.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?

6．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这，这样

7．对比悲喜

8．抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。

9．处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧患；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。

10．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。1分；后者是因天下百姓的“乐”而乐，1分。意思对即可。

11、（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化

12、略

二、阅读理解

1、①为：心理活动，心情；②去：离开，离家

2.①没有这种人，我同谁一道呢？

②有时夜里昏沉困倦，常常用冷水冲头洗脸。

3.揭示主题（点明文章中心）议论记叙

4.答案提示：从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想等方面回答。