幼儿园骨干教师先进事迹简介
幼儿园骨干教师先进事迹简介
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园骨干教师先进事迹简介篇一：优秀教师先进事迹材料(幼儿教师)先进事迹材料丁莉老师是昆明市第九幼儿园的一名骨干教师，能认真、细致地对待工作中每一项任务，兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
她热爱孩子，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。
随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者。
一、加强职业修养，模范履职。
首先，丁莉老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，时刻坚定共产主义信念，积极参加幼儿园党小组的学习活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、潜心钻研业务，学以致用，做好骨干引领工作。
为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加名师工作室等各类业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。
在平时的阅读中，除了《学前教育》、《幼儿教育》等书刊杂志，她还阅读《卡尔威特的教育》、《培养孩子的英文耳朵》等与专业有关的书籍，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。
她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、手风琴、英语等专业特长，不断充实自己;而且还和自己的孩子一起阅读丰富的课外书、参加写作培训班提高了自己的写作和业务水平。
幼儿园最美教师个人先进事迹材料(10篇)
幼儿园最美教师个人先进事迹材料（10篇）幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇1该教师自19__年从_幼师毕业，从事幼教工作已经24年。
20多年来，师德优良，有很强的事业心和责任感，业务能力强，积极投身幼教改革，带头钻研教育科研，成绩突出。
任园长期间管理科学民主，幼儿园成绩显著，获得社会、家长及教师们的好评。
主要事迹如下：一、热爱幼教事业，科学民主管理该教师始终坚信党的领导，以重要思想为指导，以党员先进性教育活动为契机，认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习，关心国家大事，努力在幼儿园倡导积极向上的园风，构建和谐的园文化。
通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会，找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师谈话等，查找工作和自身的不足，针对各类人员提出的合理化建议，求真务实，努力为幼儿、为家长、为社区服务。
平时能以身作则，严格要求自己，带头响应__区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。
积极发挥幼教支部委员的宣传作用，认真完成党支部交给的各项任务。
先后获得了__市王宽诚育才奖、__区“巾帼岗位明星”、__区教育局局级优秀共产党员等荣誉。
近年来，该教师注重政策法规、幼教理论学习，在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策，牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念，关爱每个孩子。
在上级领导布置的各项任务中，能较好地协调各方关系，发挥全体教职工的集体力量。
园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽，为教育的和谐发展提供了有力的保障。
幼儿园地处__市__区的城乡交界处，且占地面积不足2000平方米，是一所八十年代的小区配套设施，但全体教职工在该教师的带领下，因地制宜，逐年投入，不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间，也得到了市五星级考核领导的一致肯定，即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。
近年来不懈的努力，扩大了幼儿园的影响和知名度，在每年4月份的新生报名中，名额供不应求，家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名，幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园，折射出幼儿园的品牌实力。
幼儿园骨干教师先进事迹材料
幼儿园骨干教师先进事迹材料默默无闻地工作在幼教第一线上，她先后送走了100多名优秀的幼儿毕业生。
她以心育人、以情动人，识读她的学生，关心孩子的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。
她就是库尔勒市第二幼儿园教师xx。
一、工作扎实，成绩显著作为一名富有经验的“双语”教师，她深知在教学中如果没有扎实汉语功底，没有较为先进的教师思路，就无法胜任太阳底下这一光辉职业。
她在“双语”教学活动中严格要求自己。
一是在克服语言障碍上下功夫。
她刚上班的时候只会说简单的汉语，但不能用流利的汉语表达自己的想法。
她为克服这个困难，不断提高自己的汉语水平。
平时她认真学习党的各项方针政策，在大事大非面前立场坚定，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。
她的政治理论学习笔记都是用汉语撰写。
她积极主动参加学校组织的少数民族教师汉语培训班、民汉教师结对子活动、民族教师汉语演讲比赛等活动，在活动中她的汉语口语表达能力进步很快。
通过xx坚持不懈的努力，她克服了语言上的障碍，现在可以完全用流利的汉语进行“双语”教学。
2008年12月xx取得HSK中等B级证书。
二是在加强“双语”教学上下功夫。
她在教学工作中根据少数民族幼儿的特点，认真分析，为幼儿创设学习汉语的环境，开展形式多样的“双语”教育教学活动，如卡讲故事比赛、朗诵会、小辩论等活动。
通过活动激发幼儿学汉语的兴趣，培养幼儿汉语口语表达能力。
她积极参加教研活动、业务学习及“双语”幼儿教师观摩课等活动，汲取“双语”教学经验，随时将好的教学方法和点滴启示记录下来，用理论指导自己的实践，形成自己的教学风格，提高自己的教学水平。
她多年来坚持备好每一节课，找出教学重难点，准备充足的教具及操作材料，把握授课过程中的每一个环节，确保高质量的完成每节课的教学。
xx这几年来一直在幼儿园第一线工作，由一个普通教师成长为幼儿园骨干教师。
2009年参加州教育局主办的“幼儿园教师基本功大赛”获得第二名;2009年、2010年连续两年参加市教育局主办的“双语教师技能大赛”均获得一等奖;2010年5月参加市教育局主办的“民族教师汉语演讲比赛”获得第二名;2007年她被评为校级优秀教师;2008年被评为校级优秀党员。
优秀幼师先进事迹6篇
优秀幼师先进事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀幼师先进事迹6篇在日常工作中，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，大家怎么来写事迹材料呢，事迹材料写作中强调人物的责任心和使命感，让读者从中汲取积极向上的动力和信念，以下是本店铺精心为您推荐的优秀幼师先进事迹6篇，供大家参考。
幼儿园优秀教师事迹6篇
《幼儿园优秀教师事迹》幼儿园优秀教师事迹（一）：王涛，女，生于1980年11月，本科学历。
1999年毕业于成都幼儿师范学校，连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理工作。
十一年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自我，虚心向身边的党员教师学习，用自我的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
工作中，她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗她时刻坚定共产主义信念，用心参加科学发展观学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自我的行为和党的要求持续一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自我的思想行动和组织持续一致，处处起模范作用。
不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。
善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。
如：孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。
因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思考，力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）新主角（结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中）新环境（不断变换孩子的学习环境，如：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。
在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。
她连续10年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。
曾多次承担市、区级教学观摩活动：2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》；2002年组织园级体育活动《龟兔赛跑》；2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》；2004年组织制作活动《小船漂啊漂》；2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》；2007年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》；2007年组织园级早期阅读活动《长长手》；2007年组织区级区角游戏比赛；2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》；2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》；2009年9月在我园争创成都市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我园也成功升级为成都市一级二等园。
幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)
幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇）幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇）在、工作或生活中，大家对都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人出的文字宣传材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是帮大家的幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张永红，女，38岁，本科学历。
自xxxx年毕业后至今，19年来，至始至终奋战在幼教第一线。
自任教以来，她担任幼儿园各项课程的教育教学工作和幼儿的保育、教育工作，并一直担任班主任工作。
现在如皋市外国语学校附属幼儿园任小班组年级组长和小五班班主任，并承担学前课程各领域的教学任务。
1.爱岗敬业。
热爱幼教、爱园如家、乐于奉献，具有强烈的事业心和责任感。
她在思想政治上能严格要求自己，爱岗敬业，积极进取，经常超额完成教学工作量。
尤其是在幼儿园验收期间，更是以园为家，全身心的投入到园内一切繁杂的活动中。
顶着晨曦出门，披着半夜的街灯回家是常事。
她的女儿曾因她忙于工作而十天半月的不能与她交流谈心，也因她的照顾不周而生病。
而她所带领的班级却曾获优秀班集体称号。
2.师德高尚。
为人师表、爱生如子、诚信自律，在教师群体中发挥引领作用。
能一直将育人放在首位，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与幼儿建立平等、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏，能把握时机做幼儿的引导者，及时关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。
把握个体差异，及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。
曾经有两个特殊的孩子同时进了她的班，而他们因妈妈在怀孕期间不小心吃错了药，影响到他们的智力不说，连孩子的外貌也成了别人眼中的怪胎：一个未老先衰，像个干瘦的老头；一个成天歪着头，睁只眼闭只眼，还直流口水。
说实话当时很多老师都不能接受。
但一段时间后，这两个孩子却成了她的小跟班，成天乐呵呵的，他们拥有了属于他们应有的快乐的童年。
幼儿园优秀教师先进事迹5篇
幼儿园优秀教师先进事迹5篇幼儿园优秀教师先进事迹篇1__，是在一幼成长起来的一名市级骨干教师。
二十年的工作既充实又丰富多彩，既平凡又让她受益匪浅，在幼儿教育这片生机勃勃的土地上，她编织着梦想、收获着希望，在爱与被爱中快乐地成长着。
无论是在一线教师岗位还是业务干部岗位，她都注重潜心学习、静心研究、勇于实践，先后被授予：全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市骨干教师等称号。
爱并快乐着作为一名幼教工作者，__始终想着两句话：“如果她是孩子”、“如果是她的孩子”。
她认为只有带着这样的感情去工作，才会少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重!“以爱为本”是她工作的座右铭。
她不会因孩子听话或家长地位显赫而爱;更不会因为孩子淘气家长平凡而不爱。
公平面对每一个孩子是她的准则。
她视孩子们为己出，像对待自己的孩子一样呵护。
因为爱她不怕脏，当孩子拉裤子时，她会毫不犹豫为他们清洁身体，清理衣物;因为爱她不怕累，为了给孩子们创造更优美的环境，她放弃节假日动手布置教室;还是因为爱她不怕苦，为上好一节课，她多次修改教案，外出查阅资料，向同行请教。
所有这些都缘于孩子们是她心中永远的.牵挂。
研并成长着__重视在研究中成长。
多年来，她一直作为园所课题研究主要成员先后参与国家级、市级课题研究，在实践中研究音乐、舞蹈、美术、戏剧等多种艺术教育形式与五大教育领域相结合，在教育目标上突出人文性，在教育内容上突出综合性，在情感态度上突出愉悦性，在活动方式上突出游戏性，促进幼儿在快乐的活动中，得到艺术能力和人文素养的全面提高。
借助园本研究平台，__深入挖掘中、大班幼儿创造性综合艺术活动，形成了自己别具一格的教学特色。
在研究过程中，她参与了市教委组织的对远郊区县新入职教师音乐领域的培训工作;承担园本课程理论与实践探索丛书编写工作，多篇论文、经验篇在市区论文评比中获奖。
多次承担了全国、市、区级观摩活动与展示，取得良好的效果，受到专家、同行的认可。
幼儿园优秀教师先进事迹材料简短
幼儿园优秀教师先进事迹材料简短•相关推荐幼儿园优秀教师先进事迹材料简短（精选10篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的幼儿园优秀教师先进事迹材料简短，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园优秀教师先进事迹材料简短篇1刘晶同志是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。
刘晶同志热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。
这学年刘晶同志担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。
为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。
新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。
在工作中，刘晶同志还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。
幼儿园优秀教育工作者事迹介绍
幼儿园优秀教育工作者事迹介绍引言幼儿园优秀教育工作者是一群默默奉献、无私付出的教育者。
他们用爱心和耐心陪伴孩子们成长，在他们的教育工作中展现出了许多卓越的特质和事迹。
本文将对几位优秀的幼儿园教育工作者进行事迹介绍，以此向他们致敬，同时也希望能够激励更多的人从事幼教工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。
优秀教育工作者事迹介绍1. 张老师张老师是一位资深的幼儿园教育工作者，已经在幼儿园工作了20年之久。
她不仅具有丰富的教学经验，而且热爱孩子们，善于与他们建立良好的师生关系。
在她的课堂上，孩子们总是充满活力和热情，积极参与各种活动。
张老师注重培养孩子们的动手能力和创造力，经常组织手工制作活动，让孩子们动手动脑，锻炼他们的动手能力和创造力。
2. 李老师李老师是一位充满智慧和耐心的幼儿园教育工作者。
她教学生动且充满趣味，总能在课堂上引起孩子们的浓厚兴趣。
她采用多种教学方法，例如游戏、故事等，让孩子们在愉快的氛围中学习。
李老师也非常关注学生的个性发展，她尊重每个孩子的兴趣和特长，鼓励他们发挥自己的才能。
在李老师的教导下，许多孩子展现出了惊人的才艺和创造力。
3. 王老师王老师是一位充满爱心和关怀的幼儿园教育工作者。
她始终把孩子们的健康和幸福放在第一位，在日常教学中注重培养孩子们的身心健康。
王老师每天早上都会组织孩子们进行晨练活动，使他们保持良好的体质。
她还关注孩子们的情绪变化，时刻与他们保持良好的沟通，帮助他们克服困难和挫折。
在王老师的呵护下，孩子们感到温暖和安全，能够更好地开展学习和玩耍。
4. 张老师张老师是一位渊博而敬业的幼儿园教育工作者。
她对幼儿教育研究非常深入，并经常参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学水平。
张老师关注国内外最新的教育理论和实践经验，将其有效运用到自己的教学中。
她注重个性化教学，根据每个孩子的特点和需求进行有针对性的指导。
在张老师的带领下，孩子们的学习能力和兴趣得到了显著提高。
结语幼儿园优秀教育工作者是幼儿园教育事业的中坚力量，他们为孩子们的成长和发展做出了巨大的贡献。
幼儿园最美教师先进事迹5篇
幼儿园最美教师先进事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园最美教师先进事迹5篇我们所写的事迹材料内容必须真实、准确地反映实际情况，通过一份出色事迹材料，人们可以学习到如何处理困难和挑战，培养坚韧不拔的品德和价值观，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园最美教师先进事迹5篇，供大家参考。
幼儿园教师个人先进事迹材料6篇
幼儿园教师个人先进事迹材料6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园教师个人先进事迹材料6篇本文主要介绍了六位幼儿园教师的个人先进事迹。
骨干教师典型人物先进事迹(10篇)
骨干教师典型人物先进事迹(精选10篇)骨干老师典型人物先进事迹怎样写？在平常的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。
为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了骨干老师典型人物先进事迹相关内容。
骨干老师典型人物先进事迹精选篇1__临高县“骨干老师”__，临高县近仁幼儿园老师，2022-2024年度获县级“骨干老师”称号，在2023年全省幼儿园“师幼互动”主题攻关活动暨幼儿园生活故事案例展现中，获得县级第一名，省级第三名。
工作中在园所获得“优秀老师”、“先进保教工”、“优秀指导老师”等荣誉称号，所带领的班级获园级环境创设评比第一名、早操评比第一名等名次。
在日常工作中，她一贯坚持严于律己的原则，自觉自愿地努力工作，注意实干，做事井井有条，高质高效完成幼儿园各项工作。
她喜爱幼教事业，在幼教岗位上辛勤耕耘，用全身心的热忱和爱心浇灌着花朵，收获着芳香。
她得到幼儿园领导，同事和幼儿家长的全都好评，是一名深受幼儿宠爱的好老师。
她将__，在日后的工作中连续不断吸取新知，向着更高的目标努力前行，每一步的前行、每一次的成长，留下的只是成长的记忆，始终带着本真坚守初心，砥砺前行，会坚持以爱为底色，做有温度的教育者。
作为一名幼儿老师，在课堂上、嬉戏中，她乐在其中的投入，与孩子一起探究、一起学习、一起嬉戏;在孩子的生活中，从言行到班级秩序的引导和示范，严谨的态度执行着每一个教育行为;还帶领孩子走进自然感受种植的乐趣，和孩子一起争论、一起种植、一起养护，让孩子通过亲身体验探究、了解植物生长的基本过程;践行“敬重每一位幼儿”的教育理念，依据孩子的需要供应丰富好玩的材料，支持孩子的不同方面的进展。
将幼儿园“爱相随”的办园理念深度实践，能做到孩子生活中的照料者，学习中的启迪者，嬉戏中的合，成长中的支持者，科学保教的实践者。
让每一个幼儿儿健康欢乐地成长，培育他们良好的学习行为习惯，为他们以后的学习奠定坚实的基础。
幼儿园优秀教师先进事迹材料13篇【精选】.doc
幼儿园优秀教师先进事迹材料13篇【精选】幼儿园优秀教师先进事迹材料篇1在实验中，随着新纲要的不断学习，她转变观念，寻求适合每个儿童发展的教育，使每位孩子的个性得到健康的发展。
新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子，爱幼教，怎样成为孩子的支持者、合作者、引导者。
她将新的理念融入到工作实践中，她寓教于游戏中，在音乐活动中尝试着通过看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式，大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣，形成了独具特色的教学风格。
多少次，为了改进教学，她反复试教、研讨，让老师的教，变为孩子主动的学，充分调动幼儿积极性，边探索边实践，形成了合作探究式的师生互动，让每个幼儿富有个性的成长。
作为一名优秀教师，工作的努力使她有更多的机会出去展示课堂教学。
她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动：在太刚五幼对全市幼儿教师公开：音乐活动“小老鼠捉迷藏”;接待国家实验课题公开：现实语言：“小鸡出世”得到中央教科所的专家好评。
多次送教下乡：杨家欲、中涧河乡，进行音乐活动展示，并进行讲座《快乐歌唱教学》;多次送教下园，担任了2届区保教能手评委，在园年年接待师大、幼师实习生等，为他们做示范课，设计的教案在市幼儿教师教学设计评比中获一等奖。
经历了这些公开教学的“磨课”，迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的意见，促使自己专业化成在一次次的锻炼中，一次次的与同行交流中，发展自我。
20xx年8月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员，暑期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课程标准》的音乐专题讲座12场。
20xx 年三八节被评为区“巾帼岗位能手”、20xx年被评为国家教师科研专项基金“”课题先进实验工作者;是太原市“双十双百”教科研先进管理者。
正是这些与孩子的快乐、成功的快乐，让她享受着教育幸福。
在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步，做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!一、师德为先，岗位尽职在做好本职工作的同时，我坚持读书学习，能根据教改需要，密切注意幼教发展动态，了解学科信息，更新学科知识，大胆尝试新的教学方法，更新教育观念，不断提高自我的理论素养。
幼儿园优秀教师先进事迹材料优质5篇
幼儿园优秀教师先进事迹材料优质5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园优秀教师先进事迹材料优质5篇本文将介绍幼儿园优秀教师的先进事迹，共收录了5篇优质材料。
幼儿园先进教育工作者事迹介绍
幼儿园先进教育工作者事迹介绍幼儿园先进教育工作者事迹介绍在幼儿园教育工作中，有一些教育工作者因为他们出色的教育工作表现而脱颖而出。
他们不仅精通教育理论，而且在实践中展现出出色的能力和工作动力。
下面是几个幼儿园先进教育工作者的事迹介绍。
1. 张老师张老师是一位幼儿园资深教育工作者，她拥有超过20年的教育经验。
张老师与孩子们建立了亲密的关系，并关注每个孩子的发展需求。
她注重培养幼儿的创造力和想象力，通过开展丰富多样的绘画、手工制作和角色扮演活动，激发幼儿的艺术潜能。
她还注重培养幼儿的社交技能，通过组织小组活动和角色扮演游戏，帮助幼儿学会与他人合作和沟通。
2. 王老师王老师是一位充满激情和创意的教育工作者。
她善于创造活泼有趣的学习环境，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
她经常利用故事、游戏和音乐等多种教学方法，让学习变得有趣而富有力量。
王老师还注重每个孩子的个性化教育，她会根据每个孩子的特点制定个别学习计划，并与家长进行密切的沟通和合作，共同关注孩子的综合发展。
3. 李老师李老师是一位富有创造力的教育工作者，在教育中注重培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。
她善于引导幼儿进行探索性学习，通过提出问题和让幼儿自己找到答案，激发幼儿的思维能力和创造力。
她还注重培养幼儿的自我管理能力，通过给予幼儿适当的自主权和责任，让幼儿学会自己照顾自己、解决问题和做出正确的决策。
4. 赵老师赵老师是一位关心幼儿心理健康的教育工作者。
她注重幼儿的情绪管理和心理成长，通过开展情感教育活动和情绪管理培训，帮助幼儿学会积极处理情绪和建立健康的人际关系。
她还注重培养幼儿的自我意识和情商，通过指导幼儿观察和表达自己的情感，帮助幼儿更好地理解自己和他人的感受。
以上是几位幼儿园先进教育工作者的事迹介绍。
他们在幼儿园教育工作中展现出非凡的能力和才华，通过精心的教育设计和关爱，帮助幼儿建立良好的基础，培养他们的综合素养和能力。
他们的杰出表现是幼儿园教育的典范，也是其他教育工作者的榜样。
优秀幼儿园老师事迹简介(通用12篇).doc
优秀幼儿园老师事迹简介（通用12篇）优秀幼儿园老师事迹简介【篇1】我叫__，女，本科，陕西省榆林市人。
20__年毕业于榆林学院初等教育专业，20__年8月，我通过了幼儿教师招聘考试，成为幼教行列中的一员，现担任四幼儿园大二班班主任。
一、思想方面我热爱幼教事业，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，团结同志，乐于奉献，严于律己。
遵守职业道德规范，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能。
积极参加政治学习和业务培训，做到不迟到，不早退，端正教育思想，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。
二、教学工作方面我深知：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。
以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿。
遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿各领域的目标作为参考，遵循科学创新的教育原则，结合幼儿的年龄特点，刻苦钻研教材，精心设计、认真组织每一节教育活动。
在教学方式上，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发、挖掘幼儿的思维潜力。
积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，教玩具，将德、智、体、美等方面的.教育有机结合，互相渗透。
在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，为幼儿营造一种宽松、自由的学习环境。
以游戏为基本活动，寓教育与各项活动之中。
以幼儿为主体，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，使幼儿能够愉快的、有益的自由活动;注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导;注重幼儿的情感教育，培养幼儿诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、客服困难、懂礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格;注重掌握每个孩子的特点，因人施教，促进幼儿富有个性的发展。
幼儿园先进教师个人主要事迹材料精选4篇
幼儿园先进教师个人主要事迹材料精选4篇幼儿园先进教师师德事迹篇一孙__，中共预备党员，本科学历，二级教师。
大方、善良的她性情直率，真诚友善，具有很强的专业素质及工作能力，从事幼教工作5年来，兢兢业业、恪尽职守、初心不改！“捧着一颗心来，不带走半根草去”用著名教育家陶行知老先生的这句话作为她初衷不改的师德感言是最恰当不过的。
扶贫济困践行承诺“奉献一片爱心，捧出万颗童心”这是我们子长市幼儿园在师德师风建设活动中拟定的爱心格言，也是她平日工作的行为准则。
她怀着一颗乐于助人和感恩的心，想她人所想，急她人所急，同事有事她必伸出援助之手，默默地帮助而乐此不疲，从不计较个人得失，用真诚、善良和热情对待身边的每一位姐妹。
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。
在扶贫攻坚的征途上，她曾多次帮助贫困幼儿，给以物质援助和精神鼓励，如捐赠羽绒服、学习用品和玩具之类。
并且积极参与每次党员活动，看望老党员。
她的与人为善、助人为乐，正是体现了一个党员教师不忘初心、践行承诺、与时俱进的先进本色。
勤钻细研孜孜以求孙__老师从教以来，承担语言、音乐、健康等学科的教学工作。
她勤于探索、乐于创新，用绿叶的情怀来设计自己的课堂。
她认为只有共鸣的生命，才会有激情和创造，所以在课改的研究中，把建立新型的师幼关系融入在了日常的保教活动中，力争形成宽松、民主、平等的课堂氛围。
她集编、导、演于一身，采用师幼互换角色的教学方法，激发幼儿的兴趣，把幼儿当作红花，自己则是绿叶，以幼为本，使幼儿个性得到充分发展，从而收到了良好的教学效果。
她所带班级的孩子各方面能力都很强，独特的教学方法及班级管理方式得到园领导的肯定！严于律己坚持内外兼修工作之余，她加强政治理论、业务技能和计算机等有关知识的学习；充分利用业余时间，积极参加各种有益的活动，如弹、唱、跳、绘画、诗朗诵等等，既丰富了文化生活，又不断充实、提升了自我。
初心不改坚守幼教事业就业以来，她初心不改，矢志不渝。
幼儿骨干教师先进事迹材料
幼儿骨干教师先进事迹材料幼儿骨干教师先进事迹材料无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是店铺收集整理的幼儿骨干教师先进事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿骨干教师先进事迹材料1王烨，2008年毕业于济南幼儿师范学校，现工作于宁阳实验幼儿园，一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。
自参加工作以来，她一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。
日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。
特别注重对幼儿的行为习惯养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出，经常得到领导、家长和同事们的一致好评。
在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子提裤子，午睡起床后给孩子梳头发，扎小辫，像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。
她能以幼儿园利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。
爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。
记得刚接小班时，这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣，有的嚎啕大哭，有的在地上打滚，有的拼命想往门外出。
整个教室开了锅。
她怀里抱着这个，手里牵着那个，真是焦头烂额。
她不能就这样败下阵来。
她一方面向老教师请教，一方面总结经验教训，改进工作方法，深入到孩子中去。
为了减少幼儿入园后的不适应，拉近和孩子们在心灵上的距离，使他们获得安全感。
她每时每刻都在努力亲近孩子，为他们擦去小脸上的眼泪，亲切的拉他们的小手和他们交谈，探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱，努力做他们的朋友。
她吸引他们参加有趣的游戏，给他们折纸，在他们手上变小兔子。
幼儿园骨干教师个人主要事迹
幼儿园骨干教师个人主要事迹作为一名幼儿园骨干教师，我一直以来都致力于为幼儿的成长发展提供最好的教育环境和服务。
在这个职位上，我积累了丰富的经验，取得了一些成就，以下是我个人主要事迹的介绍。
一、改善教学方法和课程设计为了提供更优质的教育，我不断探索和改进教学方法。
我注重针对不同年龄段幼儿的特点和需求制定相应的教学计划，并注重培养幼儿的综合能力。
我利用游戏和趣味性的活动，让幼儿在轻松的氛围中学习，培养他们的创造力和解决问题的能力。
我也关注幼儿的兴趣和需求，根据他们的实际情况调整课程内容。
我鼓励幼儿参与课堂讨论和互动，培养他们的表达和沟通能力。
通过这些努力，我帮助幼儿建立了积极向上的学习态度，提高了他们的学习成绩和自信心。
二、组织优质活动和课外教育为了丰富幼儿的学习和生活，我经常组织各种丰富多样的活动和课外教育。
例如，我组织过户外观察活动，带领幼儿近距离接触大自然，认识动植物，培养他们的环保意识。
我还组织过手工制作活动和艺术展览，让幼儿展示自己的创造力和想象力。
我也积极与社区合作，邀请专业人士来幼儿园进行讲座和培训，为幼儿提供更广阔的学习机会。
通过这些活动，我帮助幼儿开拓眼界，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
三、与家长建立良好的沟通和合作关系作为幼儿教育的重要一环，与家长的沟通和合作对幼儿的发展至关重要。
我注重与家长建立良好的关系，及时与他们分享幼儿的学习和行为情况，了解他们的关注和期望。
我定期组织家长会和家访，与家长面对面交流，解答他们的疑惑和问题。
我还主动参与学校举办的家长培训活动，提供教育教学方面的指导和建议。
通过这些努力，我与家长建立了良好的信任和合作关系，共同为幼儿的发展努力。
四、参与教育研究和专业发展为了不断提升自己的教育水平，我积极参与教育研究和专业发展。
我定期参加教育培训课程和学术研讨会，与同行交流和分享经验。
我也参与学校的教研活动，与其他老师一起研究和讨论教学方法和策略。
我还积极参与教材编写和评审工作，为教育事业做出自己的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园骨干教师先进事迹简介篇一：优秀教师先进事迹材料(幼儿教师)先进事迹材料丁莉老师是昆明市第九幼儿园的一名骨干教师，能认真、细致地对待工作中每一项任务，兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。
她热爱孩子，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。
随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者。
一、加强职业修养，模范履职。
首先，丁莉老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，时刻坚定共产主义信念，积极参加幼儿园党小组的学习活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。
她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、潜心钻研业务，学以致用，做好骨干引领工作。
为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加名师工作室等各类业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。
在平时的阅读中，除了《学前教育》、《幼儿教育》等书刊杂志，她还阅读《卡尔威特的教育》、《培养孩子的英文耳朵》等与专业有关的书籍，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。
她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、手风琴、英语等专业特长，不断充实自己;而且还和自己的孩子一起阅读丰富的课外书、参加写作培训班提高了自己的写作和业务水平。
她将学习到知识的技较好的运用在工作当中。
在指导昆明市第九幼儿园西站分园的教育教学工作中，为了让教师们改变教育观念、真正理解《3-6岁儿童学习与发展指南》并运用其指导自己的实际工作，她让教师们先自学《3-6岁儿童学习与发展指南》，在之后的集中教育活动和区(:幼儿园骨干教师先进事迹简介)域活动教研中引导教师们运用《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导自己设计教学活动、互评教学活动、反思教学活动；在环境创设方面，她将在“王蕾名师工作室”学习到的“教师搭建平台，呈现幼儿发展”的理念运用到了九幼儿园西站分园的主题环境创设中，使九幼儿园西站分园的环境创设较以往大有改观，而且更加符合现代教育理念，如：通过教研活动“在区域活动中利用环境创设培养孩子的自我管理能力”，教师们学习了如何利用标识等环境创设培养孩子自己收理物品等习惯，使孩子们的自我管理能力得到了发展。
在昆明市第九幼儿园艺术教育的管理工作中，她积极参加手风琴课题的研究，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和奥尔夫音乐教学法，设计了一套小班孩子感受音乐、培养节奏感、了解基础乐理知识的活动，为孩子们中班学习手风琴打下良好的基础，还设计了一些游戏化开展幼儿手风琴教学的活动，而且耐心的指导年轻教师们如何开展手风琴教学，对使孩子们在快乐的游戏中学习了手风琴，她还将昆明市第九幼儿园的手风琴教学辐射到了姊妹园；20XX年西山区教科中心组织的新教师培训中，丁莉老师结合自身特长为新教师们做了“歌唱活动中发声练习的设计与组织”的培训，让新教师们受益匪浅，也得到了教科中心老师的好评；幼儿园有对内对外的演出活动，她都利用自己的专业特长精心地创编节目，并用适合孩子的方法进行排练，每次演出或比赛都能取得较好的效果和成绩。
三、工作成绩显著。
在幼儿园奔忙工作了15年，丁莉老师由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，20XX年、20XX年被评为区“优秀教师”，20XX年还被评为区“骨干教师”；20XX年被选送到西山区“王蕾名师工作室”学习，获得了“优秀学员”的称号，20XX年被选入云南省“王蕾名师工作室”作为成员，至今一直带领学员共同学习；20XX年9月昆明市第九幼儿园西站分园教研组获得了五华区教科中心授予的“优秀教研组”称号；参与的区级课题《探索4-6岁幼儿八贝司手风琴趣味教学策略的实践研究》于20XX年9月结题，并申报成为了市级课题；参加了奥尔夫音乐教学法的培训取得了高级教师资格证；编排的手风琴合奏《快乐的阿细娃娃》、《金孔雀》在全国的手风琴大赛上都获得最高奖项——金奖，编排的舞蹈《春城宝贝挨你说》、《开心宝贝》分别获得五华区、西山区“六一”文艺展演的一等奖。
选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了15个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一个花蕾都灿烂开放！篇二：优秀幼儿教师先进事迹简介优秀幼儿教师先进事迹简介×××同志是幼教战线上的普通工作者,她能热爱祖国,能坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,98年参加工作以来,工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志"三个代表’’的重要思想,一体现新世纪教师的品质.在工作中树立了"一切为了孩子’’"为了孩子的一切’’"为了一切的孩子’’的精神,悉心领会新>的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟和认识.文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观,和价值观.积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新,时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去’’的名言来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作.人们把教师称为"阳光下最崇高的职业’’把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神,默默无闻的工作是她的人格力量,行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们.98年以来,她先后教过小,中.大各年龄班,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中,我坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功.为了促使家园教育同步,经常利用休息日,家长来园接幼儿回家的时候,主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况,虚心接受家长提出幼儿合理化的建议,不断提高保教质量.该教师还是学校教科研方面的积极分子,99年参加辽宁省师范大学邹晓燕教授的"九五全国教育规划重点研究子课题’’,接受邹晓燕教授的个别辅导,为课题展示成果,01年参加市立项课题>课题成果获一等奖,参加温州市立项课题>取得了阶段性成果,积累了许多宝贵的经验,03年设计申请了在"科学活动中幼儿探索能力的培养’’研究方案在温州市立项,课题正在有序的实验中,具有一定的教科研能力,并能争取机会参加省,市的教科研,教学培训或观摩学习,不断吸收新知识,更新观念,为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备.以身作则,为人师表,严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范,该教师对待幼儿教育工作一丝不苟,兢兢业业.在她的指导下,幼儿都有了明显的进步,还取得了可喜的成绩.20XX年指导幼儿参加金秋全国书画大赛,全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人,20XX年指导幼儿参加>第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖,03年指导幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的"小发明小制作’’比赛,作品想象力丰富,充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评,缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛,取得看来优异的成绩,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象.该教师能严格要求自己,勇挑重担,在工作方面取得优异的成绩,98年被评为镇级先进教师,从98年至今连续6次被评为园级优秀教师和微笑老师,98年钢笔字比赛中荣获二等奖,99年在塘下学区幼教教研活动中开出>公开课,100多位教师前来观摩学习,2000年,参加瑞安市幼儿教师优秀教案评选荣获三等奖,20XX年在优秀半日活动评比中荣获二等奖,20XX年在说课比赛中荣获一等奖,参加瑞安市幼儿教育活动设计评比活动中荣获三等奖,在教职工卡拉oK大赛中荣获二等奖,六月份在塘下学区荣获"群体师德创优’’征文比赛优秀奖,参加瑞安市第五届幼儿教师教坛新秀比赛,取得了优异的成绩,十一月份参加瑞安市首届国际象棋赛幼儿教师组获第三名,参加温州市首届幼儿教师国际象棋赛获个人第四名,团体第四名的好成绩,20XX年被聘为>>杂志通讯员,文章多次发表,20XX年与鲍田中心幼儿园结对,开观摩研讨课>受到了姐妹幼儿园的一致好评,20XX年,参加教师现场说课评比活动荣获一等奖,参加瑞安市"玉海中学杯’’国际象棋成人比赛女子组获得第七名等,组织和开展幼儿园国际象棋兴趣小组,指导学生参加瑞安市的比赛,获四五级棋手的称号.在做好本职工作的同时,该教师能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,积累教学经验,不断提高自己的理论素养,02年七月取得幼儿教育专科文凭,现已再度学前教育本科,在02年取得了瑞安市国际象棋指导师资格,国家三级裁判员证书,国家三级社会体育指导员资格,参加会计培训班学习,担任瑞安市国际象棋协会的会计工作,撰写了>>等论文,推荐到瑞安市评选,多次在教研会上交流,研讨,作为一名幼教工作者,她能保持自己的思想先进性,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,全面关心学生的成长,对工作全身心投入是一位出色的教师!优秀的教师！篇三：幼儿园老师先进事迹挚爱之心，源于工作。
**年前懵懂的她以自己坚定的信念，以对幼教事业的爱，步入了**幼儿园，并扎根、发芽、成长。
凭着坚定的信念和高度的热情，把对家长的责任、孩子的关爱和对教育事业的无私奉献，全部熔铸于自己从事的幼教事业中。
用自己的实际行动认真践行“三个代表”，体现新世纪教师的品质。
在工作中树立“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的精神，悉心领会新《纲要》的教育理念。