工程项目管理课程总结
2024工程项目管理总结范文（5篇）
2024工程项目管理总结范文光阴似箭，日月如梭。
一年的时间的确是很短暂的，不知不觉间____已即将过去。
新的一年又将来临，值此新旧交替之际，总结一下过去，思索一下未来，取过去之长，补未来之短，对自己的工作进行一次总结，以便在新的一年当中更好的完成自己的本职工作。
我与____月进入公司工程部工作，主要负责暖通、给排水专业的技术、施工及造价的相关管理工作。
在工作过程中，遵守公司的各项规章制度，平时严格要求自己，廉洁自律。
工作中认真负责，能理论联系实际的开展工作，与工程部及各相关部门的同事配合，较好的完成了公司领导交办的的各项工作。
首先，在技术管理方面：1、能够耐心细致的做好图纸审查工作，配合主管领导及相关设计单位落实小区给排水、供热、燃气等管网的位置、走向，尽可能发现不合理的方案及设计，并提出自己的方案与设想，积极与设计人员沟通，完善方案及施工图纸的设计。
例如：中融国际项目地下构筑物较多，并且地下车库和地下人防均与各楼相连，这就导致将来小区排水管道无法排出。
因此向主管领导提出应在2#、3#、4#、5#楼与地下车库及地下人防之间留出一条通道，否则小区排水管网将无法铺设。
再如：设计院将连接体的采暖、给排水管线设计在汉口街一侧，而汉口街一侧又无位置铺设如此多的管线，向主管领导请示后，及时向设计单位提出了异议，经设计单位复核后，变更了设计。
2、外部协调：对于一个工程项目来说外部协调工作对于项目的顺利开展有很大的帮助。
我的主要工作是在主管领导的指导下，配合各专业公司(自来水、供热、燃气)完成项目的管网配套设计工作。
在领导的正确领导及帮助下与各专业公司保持了良好的合作关系，各专业管网的配套设计正在如期进行，目前已完成给水、排水管网的设计工作，燃气、供热管网的设计正在进行中。
在工作当中能够从公司的利益和角度出发，积极配合各专业设计人员，完成各项任务。
其次，在施工现场管理方面：____月份进入施工现场伊始，即开始和领导研究施工现场用水方案，待方案落实后协助领导完成了相关手续办理及设计工作。
工程项目管理课程总结优秀4篇
工程项目管理课程总结优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程项目管理学校总结
随着我国经济社会的快速发展，工程项目管理在各个领域中的作用日益凸显。
为了提升我国工程项目管理的整体水平，培养更多具备专业素养和实际操作能力的工程项目管理人才，我国众多高校纷纷开设了工程项目管理专业。
在过去的一段时间里，我有幸在这样的学校环境中学习，以下是我对工程项目管理学校学习的总结。
一、理论基础扎实工程项目管理学校注重培养学生的理论基础，使学生掌握项目管理的核心知识。
在课程设置上，学校为我们提供了项目管理、工程经济学、施工技术、质量控制、进度控制、成本控制等课程。
通过这些课程的学习，我对工程项目管理的各个方面有了全面而深入的了解，为今后的实际工作打下了坚实的基础。
二、实践能力提升工程项目管理学校注重培养学生的实践能力，通过实习、实训等方式，让学生将所学理论知识运用到实际工作中。
在学校期间，我参加了多个实习项目，如建筑工程、道路桥梁等，亲身体验了工程项目管理的各个环节。
通过实践，我学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
三、团队协作精神工程项目管理学校强调团队协作的重要性，培养学生具备良好的团队精神。
在课堂上，老师经常组织小组讨论、案例分析等活动，让我们学会在团队中发挥自己的优势，共同完成项目。
在实际工作中，我也深刻体会到团队协作的重要性，只有大家齐心协力，才能确保项目顺利进行。
四、职业道德培养工程项目管理学校注重培养学生的职业道德，教育我们遵守法律法规，诚实守信，树立良好的职业形象。
在学校期间，学校举办了一系列讲座和培训，让我们认识到职业道德的重要性。
在今后的工作中，我会将所学职业道德贯穿始终，努力成为一名优秀的工程项目管理人员。
五、终身学习观念工程项目管理学校培养我们树立终身学习的观念，鼓励我们不断充实自己，提升自己的专业素养。
在学习过程中，我明白了知识更新换代的速度非常快，只有不断学习，才能适应社会发展的需求。
因此，我将始终保持学习的热情，努力提高自己的综合素质。
工程项目管理总结(通用9篇)
工程项目管理总结工程项目管理总结篇1XX项目自20xx年5月进场以来，在公司领导的关心及各部门的帮忙和指导下，本项目部一切从无到有，建立起来，全体员工团结协作，克服了项目工程建设中的各种困难，以进取的姿态投入到嘉宏大厦工程的施工生产中，按照业主计划要求，顺利推进工程，完成各项施工任务。
1、工程进度完成情景：从5月份进场开始组建项目部，按业主要求报建前完成了嘉宏大厦加建地下室结构施工，并在业主桩基施工期间完成了办公区的二次搭建及工人生活区的搭建；在xx月5日业主土方没有出完，基坑支护没有施工完的情景下开始介入施工，在xx月27日前完成了基础砖模及底板垫层施工以及塔吊安装及验收。
2、工程进度施工过程控制从xx月5日嘉宏集团正式发开工令给本项目，项目部完全按照业主要求节点进度施工，对施工人员，施工机械，施工材料都做到事前计划，对所有施工班组都下达施工任务单，并在施工任务单中把工作量及相应配备的作业人员都作可行性的量化要求，做到贴合工程施工的要求，同时又不造成人力物力的浪费。
3、施工质量控制为把嘉宏大厦办公楼项目建设成业主满意的项目，项目部全体员工认真落实工程质量目标，针对公司质量方针，承担各自的管理职责，科学实效组织施工和管理。
质量是企业的生命，质量也是企业创造效益的保证，创优质工程是我项目部的宗旨，是项目部全体员工的意志。
为到达预定的质量目标，在工程施工过程中，我项目部制订一套可行性的质量管理方案：①、工程施工实行样板、技术交底制度，由项目部施工技术人员向施工班组及工人进行技术交底，技术交底明确：从操作抓起，技术人员认真向工人进行技术、质量方面的指导，是工人牢牢掌握各种施工工艺，保证每个人都能领会操作要令、掌握规范标准要求。
对于工程施工中的重点，难点，施工前向相关施工班组及人员交底，严格控制施工质量标准。
改变了以前技术交底流于形式的做法，让项目部所有管理人员竖立质量目标，在所有施工过程中按制定的质量目标去跟进去管理。
学习《工程项目管理》心得体会范文
学习《工程项目管理》心得体会范文《工程项目管理》是一门非常实用的课程，通过学习这门课程，我深刻地体会到了项目管理的重要性和必要性。
在学习过程中，我不仅掌握了项目管理的基本理论知识，还学会了如何运用这些知识来规划、组织、执行和控制一个工程项目。
通过实践和实例分析，我对项目管理的各个方面有了更加深入的了解。
首先，在学习过程中，我深刻地认识到了项目管理的重要性。
一个好的项目管理可以确保项目按时、按质、按量完成。
而一个不好的项目管理则可能导致项目延期、超预算或者出现其他问题。
因此，项目管理在工程项目中起着至关重要的作用。
通过学习项目管理知识，我明白了项目管理的核心是围绕目标和约束进行协调和管理，通过合理的计划和组织，以及科学的控制和风险管理，来确保项目的顺利进行和取得预期的成果。
其次，在学习过程中，我掌握了项目管理的基本理论知识。
这些知识包括项目的定义和分类、项目管理的原理和方法、项目管理的过程和要素等。
通过学习，我了解到项目管理的核心是项目团队的协作和沟通，通过有效的沟通和合作，可以提高项目团队的工作效率和工作质量。
此外，我还学会了如何合理规划项目的时间、成本和资源等，以及如何制定风险管理计划和变更管理计划，以应对项目实施过程中可能出现的问题和变化。
然后，在学习过程中，我学会了如何运用项目管理知识来规划、组织、执行和控制一个工程项目。
首先是项目规划阶段，通过确定项目目标和需求，制定项目计划，确定项目组织架构和责任分工等，为项目的顺利实施奠定了基础。
其次是项目组织阶段，通过组建项目团队，明确工作任务和工作流程，进行组织协调和人员管理等，提高项目团队的工作效率和工作质量。
然后是项目执行阶段，通过有效的管理和控制，及时发现和解决问题，保证项目按计划、按质、按量进行。
最后是项目收尾阶段，通过总结和评估项目的过程和结果，落实项目的改进建议和经验教训，为下一次类似项目的顺利进行提供参考和借鉴。
最后，在学习过程中，我通过实践和实例分析，对项目管理的各个方面有了更加深入的了解。
建设工程项目管理课程总结
建设工程项目管理课程总结哎呀，时间真是过得飞快，转眼间，建设工程项目管理这门课程也快结束了，回想起来，真有点儿“人间不值得”的感觉，又觉得收获满满，像是打了个大补丁，身体和头脑都“升级”了。
其实一开始接触这门课的时候，我也是一头雾水，毕竟这类课程听起来有点“高大上”，啥项目管理、预算控制、风险管理的，感觉自己就像个小白，站在门外望着那群在干大事的人。
但随着学习的深入，我才明白，原来建设工程项目管理并不是高高在上的“高塔”，它其实就像咱们日常生活中的“小事”，只要掌握了方法，整理好了思路，一切都变得简单明了。
要说这门课最让我“震惊”的地方，就是它的“细致”——每一件事，每一个环节，都得考虑得滴水不漏。
比方说，项目计划，按道理说就是个“坐下来规划一下”就可以，但现实却是，不光得计划得详细，还得精确到每一块砖、每一根钢筋的使用，甚至是天气的变化、工人的情绪都得考虑进去，简直像是在玩“人生模拟游戏”！你以为你做了个计划，结果一场大雨来袭，所有的工期都泡汤了。
没错，咱们就是要把这些“不可预见”的因素想得面面俱到，不能让自己陷入“局部盲区”里。
然后说到预算控制，这个更是我最初的噩梦。
每次看到那些庞大的预算数字，我就想：“天呐，这能做成吗？”但是，后来才知道，预算控制其实就是个“不断修正”的过程。
一开始的预算不可能百分之百准确，毕竟市场上材料的价格波动、人工成本的变化，这些都是常有的事。
你得像是在和一只“随时跳动”的小兔子赛跑，不仅要确保自己跑得快，还得随时调整步伐。
不过，这个过程也挺有意思的，当你一步步把“钱”控制得死死的，心里那个成就感，真是难以言喻。
再说说风险管理，哎呦，说起来就是一场“心灵鸡汤”。
每个工程都有风险，谁也无法预见未来的变故，没错，大家都在“心惊胆战”地面对那些可能发生的事故。
可是，问题来了，咱们不能只靠“运气”去赌明天。
怎么控制风险呢？这可就不是单纯的“祈祷神仙保佑”了，而是得通过严密的调查、分析、准备，才能最大限度地避免灾难发生。
学习工程项目管理心得体会(7篇)
学习工程项目管理心得体会（7篇）学习工程项目管理心得体会（通用7篇）学习工程项目管理心得体会篇1老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。
”凡事都是由许多细节组成，只要把细节做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。
工程项目精细化管理不仅是我们适应激烈竞争环境的必然选择，也是企业深化改革的必然选择。
改革势在必行，在中国股份公司、局集团公司、三级公司及各项目部全面宣传和贯彻落实工程项目精细化管理之时，我们企业的每一个人都必须从思想上高度重视此项工作，积极参与进来,学习先进理念和管理方法，在项目上全面推行工程项目精细化管理是企业转型升级，全面提升项目管理水平和盈利水平的先进管理模式，万不能走过程，要真学真用，要通过系统的学习，理解掌握，解决项目实际问题。
通过深入参与学习企业工程项目精细化管理，谈谈对工程项目精细化管理的粗浅认识。
精细化管理是企业科学管理的精髓，是运用程序化、标准化、数据化、信息化的管理技术，对生产经营实行有效管控的现代管理模式，能够最大限度地优化资源占用、降低管理成本、提高管理效益。
对于企业管理特别是工程项目管理来讲，精细化就是效益，精细化就是进度，精细化就是质量，精细化就是安全。
实现精细化管理要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，实现企业的盈利水平不断提升。
主要有以下几点：一、明确精细化管理的目的，强调精细化管理实施的重要意义。
实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的,盲点，提高管理效能。
各部门要着力培养人才，通过培训提高职工思想意识，规范职工标准化操作，更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中，为实现精细化管理培养合格的人才，通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精细化、标准化，从自身而言，要通过学习意识到本职工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，如果把企业比作一部列车一样的系统，把领导层比作机头，把基层人员比作身体，如果一个企业，每一个人都能合理定位，能认识自己所处的地位和职责，完成好自己所负责的工作，发挥好自己的专长，就能使企业这部列车平稳而快速地行驶。
工程项目管理教学反思总结
一、前言工程项目管理作为一门综合性、实践性较强的学科，对于培养学生的项目管理能力具有重要意义。
在过去的教学过程中，我不断探索、实践和反思，力求提高教学质量。
本文将对工程项目管理教学进行反思总结，以期为进一步优化教学方法和提升学生能力提供参考。
二、教学反思1. 教学内容方面（1）理论与实践相结合。
在教学内容上，我注重将理论知识与实践案例相结合，引导学生了解工程项目管理的实际应用。
然而，在实际教学过程中，部分学生反映理论知识较多，实践环节较少，导致理论与实践脱节。
今后，我将进一步优化教学内容，增加实践环节，提高学生的实际操作能力。
（2）课程体系设置。
工程项目管理课程体系应包括工程项目策划、工程项目组织、工程项目控制、工程项目评估等方面。
在实际教学中，我注重培养学生的综合素质，但课程设置较为分散，导致部分学生难以把握课程体系。
在今后的教学中，我将进一步完善课程体系，使学生能够全面掌握工程项目管理的知识。
2. 教学方法方面（1）启发式教学。
在教学过程中，我采用启发式教学，鼓励学生主动思考、积极参与。
然而，部分学生反映课堂氛围较为紧张，不敢主动发言。
为了提高学生的参与度，我将在今后的教学中注重营造轻松、愉快的课堂氛围。
（2）案例教学。
案例教学有助于提高学生的实际操作能力。
但在实际教学中，我发现部分学生对于案例分析不够深入，难以将理论知识与实际案例相结合。
今后，我将加强对学生的案例分析方法指导，提高案例教学效果。
3. 教学评价方面（1）考核方式。
在考核方式上，我采用笔试和实际操作相结合的方式，以全面评估学生的能力。
然而，部分学生反映笔试题目较为简单，难以检验其真实水平。
在今后的教学中，我将优化考核题目，提高考核的针对性。
（2）反馈机制。
在教学过程中，我注重收集学生的反馈意见，以了解教学效果。
然而，部分学生反映反馈渠道不够畅通，难以及时表达自己的意见。
今后，我将拓宽反馈渠道，让学生能够及时、充分地表达自己的意见和建议。
2024年工程项目管理专业课总结范文
2024年工程项目管理专业课总结范文工程项目管理专业课是一门涉及工程项目全周期管理的课程，涵盖了项目规划、组织、实施、监控和闭环五个阶段。
在2024年这一年，我在学习工程项目管理专业课时，深入学习了项目管理理论，并通过实践案例分析、实际项目模拟等方式加深了对项目管理实践的理解。
在这门课程中，我收获了很多知识和经验，也遇到了一些挑战和困惑。
以下是我对这门课程的总结。
首先，工程项目管理课程的学习给我带来了全面的项目管理知识。
在课堂上，我系统学习了项目管理的基本概念、原理、方法和工具。
了解了项目生命周期的不同阶段及其特点，学习了项目管理的各项过程和技术，例如项目启动、需求分析、进度计划、成本控制、风险管理等。
通过学习理论和实践案例，我掌握了项目管理的核心要素和方法，锻炼了项目计划、组织、实施和监控的能力。
其次，工程项目管理课程的学习培养了我的团队合作和沟通能力。
在项目管理中，团队合作和沟通是非常重要的因素。
每个项目都需要一个高效的团队来协同工作，共同实现项目目标。
在课程中，我与同学们组成小组进行实践项目模拟，亲身体验了项目团队合作的重要性。
通过与团队成员的合作，我学会了分工合作、有效沟通、互相支持和协调冲突等技巧，提高了我在团队中的协作能力。
再次，工程项目管理课程的学习提升了我的问题解决能力和决策能力。
在项目管理中，经常会面临各种问题和挑战，需要及时做出决策并解决问题。
在课程中，我们通过讨论案例分析和实际项目模拟等方式，对各类问题进行分析和解决，锻炼了我们的问题解决和决策能力。
通过实践，我学会了如何收集、分析和处理项目信息，如何评估和选择合适的解决方案。
这些能力对于我未来从事项目管理工作将起到重要的支持作用。
最后，工程项目管理课程的学习激发了我对项目管理职业的兴趣和热情。
在学习过程中，我深刻认识到项目管理是一项具有挑战性和发展潜力的职业。
项目管理可以让我参与各类工程项目，为社会做出贡献，并提升自己的专业能力和领导能力。
工程项目管理课程设计心得体会
工程项目管理课程设计心得体会篇一：工程项目管理课程设计心得工程项目管理课程设计心得一周的实习结束了，时间虽然不长，但是收获却是不少，不仅仅收获了课本上学过的知识，更学到了P3软件的应用方法。
“温故而知新”“实践出真知”“实践是检验真理的唯一标准”这些话总是出现在我们的实践总结之中，然而这一次我还是想用这些名言来表达我对于这次设计实习的认识。
相对于《计量加价》来说，《工程项目管理》课程中的只是内容要抽象，零散的多。
因此，在平时的学习过程中有很多的东西我都是不加理解的死记硬背下来的。
这些东西都是一些前辈高人们站在一定的学术高度上来表达阐述的，在实际应用中我还做不到融会贯通。
但是，这次课程设计给了我一次具体、实际地理解掌握这些知识的机会。
P3软件是目前一款比较先进的以计划——协同——跟踪——管理——控制——积累为主线的企业级工程管理软件，是项目管理理论演变为实用技术的经典之作。
在项目管理上具有很大的优势：1)能及时获取现场作业内容与完成情况；2)能始终把握工程关键项目；3)能较科学地进行工程实际进展对工程里程碑点影响的分析； 4)能及时协调设计、设备、承包商间的进度安排； 5)能形成较客观的进度评价体系；6)能进行费用与关键资源的动态分析控制。
通过一个星期的学习，应用，对于P3软件我做出如下总结：①P3软件的应用策划是总体应用策划。
因此要想熟练切高效的应用P3软件，需要一步步的去熟悉，应用，一蹴而就，或者期望立竿见影的想法是不可取的；②P3软件应用必须统一筹划，按照标准统一代码来划分工程相关的信息、资源，可保证工程外部各单位，工程项目内部各部门的信息共享和流通；③P3软件的应用基础关键是建立具体的工程模型，这主要体现在P3软件应用于工程计划阶段。
只有这样才能使P3软件在工程管理中发挥效能，实现工程计划的动态控制。
课程设计的时间是短暂的，但意义对于我来说是重大的。
我们已是大三的学生，在即将到来的毕业前掌握了这样一门实用的软件应用技术无疑是很有帮助的。
学习《工程项目管理》心得体会范文（二篇）
学习《工程项目管理》心得体会范文《工程项目管理》心得体会篇（3000字）工程项目管理是一门实践性很强的学科，通过近期的学习，我对工程项目管理有了更深入的了解和体会。
在这里，我将总结我在《工程项目管理》课程中的心得体会，希望能够与大家分享，共同进步。
首先，工程项目管理要注重前期准备。
在一个工程项目开始之前，充分的前期准备是必不可少的。
这包括项目的背景分析、目标的明确、资源的准备等等。
只有在前期准备充分的情况下，才能够更好地进行后面的项目管理工作。
在学习中，我们通过案例分析，发现了很多项目失败的原因，其中很多都是由于前期准备不足所致。
因此，一个成功的工程项目需要注重前期准备工作，充分了解项目的目标和资源，以便更好地展开后续的管理工作。
其次，工程项目管理要注重团队合作。
一个工程项目是一个复杂而庞大的系统，在管理中需要多个部门或团队的协作才能完成。
因此，一个团队的合作能力和团队精神是非常重要的。
在学习中，我们通过小组讨论和团队项目实践，提高了团队合作意识和能力。
我们明白了一个成功的团队需要成员之间的互相配合和支持，只有团结一致、共同努力，才能够取得好的项目管理效果。
再次，工程项目管理要注重风险管理。
在一个工程项目中，存在着各种各样的风险因素，如技术风险、市场风险、质量风险等等。
在管理中，我们需要通过风险管理的手段来预防和控制这些风险。
学习中，我们学习了风险管理的基本理论和方法，如风险评估、风险控制、风险应对等等。
通过实际案例分析和模拟演练，我们深刻体会到了风险管理在工程项目中的重要性，并且掌握了一些风险管理的技巧。
最后，工程项目管理要注重沟通与反馈。
在一个工程项目中，各种各样的信息和反馈是非常重要的，它们可以为项目管理者提供准确和及时的信息，以便及时调整和优化项目管理策略。
在学习中，我们强调了沟通与反馈的重要性，并学习了一些沟通和反馈的技巧和方法。
通过模拟场景的练习，我们提高了沟通和反馈的能力，加强了与团队成员之间的信息交流。
工程项目管理实训成果书(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为一项综合性、系统性的工作，越来越受到社会各界的高度重视。
为了提高工程管理专业学生的实际操作能力和综合素质，培养适应社会需求的高素质应用型人才，我校特开设了工程项目管理实训课程。
通过本次实训，学生对工程项目管理有了更加深入的了解，现将实训成果总结如下。
二、实训目的1. 熟悉工程项目管理的基本流程和理论体系；2. 掌握工程项目管理的实际操作方法；3. 培养学生团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质；4. 提高学生对工程项目的认识，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容1. 工程项目管理基本理论（1）工程项目管理的概念、特点、作用；（2）工程项目管理的流程；（3）工程项目管理的组织结构；（4）工程项目管理的风险管理；（5）工程项目管理的质量、进度、成本控制。
2. 工程项目管理实际操作（1）工程项目立项与可行性研究；（2）工程项目招投标；（3）工程项目合同管理；（4）工程项目施工管理；（5）工程项目竣工验收。
3. 工程项目管理软件应用（1）工程项目管理软件的功能和特点；（2）工程项目管理软件的操作流程；（3）工程项目管理软件在实际工程中的应用案例。
四、实训过程1. 实训准备阶段（1）学生分组，每组5-6人，选任组长；（2）制定实训计划，明确实训目标、内容、进度安排；（3）收集相关资料，包括工程项目管理理论、实际案例、软件操作手册等。
2. 实训实施阶段（1）学生分组讨论，明确各自分工；（2）按照实训计划，依次完成工程项目管理的各个阶段；（3）在实训过程中，注重团队协作，共同解决问题；（4）定期召开小组会议，总结经验教训，调整实训计划。
3. 实训总结阶段（1）每组撰写实训报告，包括实训过程、心得体会、存在的问题及改进措施等；（2）召开实训总结大会，各小组汇报实训成果，进行交流和评议；（3）教师对实训成果进行点评，总结实训过程中的优点和不足。
五、实训成果1. 学生对工程项目管理的基本理论、流程、方法有了更加深入的了解；2. 学生掌握了工程项目管理的实际操作技能，能够独立完成工程项目管理的各个环节；3. 学生在实训过程中培养了团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质；4. 学生提高了对工程项目的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
工程项目管理的总结范文(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，工程项目管理在各个行业中的应用越来越广泛。
工程项目管理作为一种科学的管理方法，对提高工程项目质量、降低成本、缩短工期具有重要意义。
本文将从工程项目管理的定义、原则、方法、流程等方面进行总结，以期为我国工程项目管理的发展提供参考。
二、工程项目管理的定义工程项目管理是指对工程项目从策划、设计、施工、验收等全过程进行计划、组织、协调、控制和监督的一系列管理活动。
其目的是确保工程项目按照预定目标、质量、成本和工期完成，实现经济效益和社会效益的最大化。
三、工程项目管理的原则1. 目标导向原则：工程项目管理应以实现项目目标为宗旨，确保项目按预定目标完成。
2. 系统原则：工程项目管理应将项目作为一个整体进行考虑，统筹兼顾，实现项目各要素的协调与配合。
3. 可行性原则：工程项目管理应充分考虑项目实施过程中的各种因素，确保项目具有可行性。
4. 质量原则：工程项目管理应将质量控制贯穿于项目全过程，确保项目质量达到预定标准。
5. 成本原则：工程项目管理应合理控制项目成本，降低项目投资，提高项目经济效益。
6. 安全原则：工程项目管理应高度重视安全生产，确保项目施工安全。
7. 效率原则：工程项目管理应提高项目管理效率，缩短项目工期。
四、工程项目管理的方法1. 项目策划：在项目启动阶段，对项目进行全面策划，明确项目目标、范围、组织结构、进度计划、质量标准、成本预算等。
2. 项目组织：建立健全项目组织结构，明确各部门职责，确保项目高效运作。
3. 项目进度管理：采用网络计划技术、关键路径法等方法，合理安排项目进度，确保项目按时完成。
4. 项目质量管理：建立质量管理体系，对项目质量进行全过程控制，确保项目质量达到预定标准。
5. 项目成本管理：采用成本估算、成本控制、成本分析等方法，合理控制项目成本。
6. 项目风险管理：识别、评估、应对项目风险，降低项目风险对项目目标的影响。
7. 项目沟通协调：加强项目团队内部及与外部相关方的沟通协调，确保项目顺利进行。
工程项目管理专业课总结范文
工程项目管理专业课总结范文一、引言工程项目管理是现代工程管理学科的核心内容之一，它涉及到项目的策划、组织、实施和控制等方面的内容。
通过学习工程项目管理专业课，我对于项目管理的理论与实践有了更深入的了解，并培养了一定的项目管理能力。
以下是本人对于工程项目管理专业课的总结，希望能对以后的工程项目管理工作有所帮助。
二、工程项目管理基本概念工程项目管理是指在有限的资源条件下，将工程项目的目标转化为可量化的目标，通过有效地组织、协调和控制来实现项目目标的过程。
在课程学习中，我们了解了项目的概念、项目的特点以及项目管理的基本原理。
项目的概念是指在特定目标、特定资源、特定时间限制下进行的一系列相互关联且相互依存的工作。
项目的特点包括独特性、有限性、不确定性、目标性和可度量性等。
而项目管理的基本原理包括目标管理、资源管理、时间管理、成本管理、质量管理和风险管理等。
这些基本概念为我们后续学习项目管理提供了基础。
三、工程项目管理流程工程项目管理的流程包括项目发起、项目规划、项目执行和项目收尾等阶段。
在项目发起阶段，我们需要明确项目的目标、可行性分析以及项目的主要内容。
在项目规划阶段，我们需要制定详细的项目计划，包括项目范围、项目时间、项目成本和项目质量等。
在项目执行阶段，我们需要协调各方面资源的利用，保证项目能够按照计划进行。
在项目收尾阶段，我们需要对项目进行总结和评估，制定项目的结项报告。
通过学习工程项目管理流程，我们能够理解项目管理的全过程，并提高项目管理的能力。
四、项目范围管理项目范围管理是指对项目包含的工作内容、可交付成果以及项目所需资源的界定、设定和控制。
在项目范围管理中，我们需要进行需求收集、需求分析和需求确认等工作。
其中，需求收集是指通过与相关人员的沟通，了解项目的需求和期望。
需求分析是指对需求进行分析和分类，明确项目的具体要求。
需求确认是指与相关人员达成一致，确保需求的正确和完整。
通过项目范围管理的学习，我们能够更好地理解项目的范围和要求，并提高对需求的管理能力。
室内装饰工程项目管理 课程总结
室内装饰工程项目管理课程总结一、课程概述室内装饰工程项目管理课程是一门涉及室内装饰工程项目管理的综合性课程，主要内容包括项目计划、施工管理、材料采购、成本控制等方面，旨在培养学生具备室内装饰工程项目管理的能力。
二、项目计划1. 项目计划的重要性：项目计划是一个成功的室内装饰工程项目不可或缺的部分，可以帮助我们规避风险和提高效率。
2. 项目计划的步骤：确定目标和范围、编制WBS（工作分解结构）、制定时间表和资源分配、评估风险和制定应对措施等。
3. 项目计划的实践操作：通过实践案例进行分析和讨论，学生可以更好地理解并掌握如何制定一个完整有效的室内装饰工程项目计划。
三、施工管理1. 施工管理的基本原则：包括质量第一、安全第一、进度第一等原则。
2. 施工管理的流程：包括前期准备阶段、施工过程中阶段以及后期验收阶段等。
3. 施工管理的实践操作：通过分析实际案例，学生可以了解如何进行施工管理、如何解决常见问题以及如何保证施工质量等方面的知识。
四、材料采购1. 材料采购的重要性：材料采购是室内装饰工程项目中一个重要的环节，关系到项目质量和成本。
2. 材料采购的流程：包括确定需求、寻找供应商、谈判和签订合同等。
3. 材料采购的实践操作：通过实际案例进行分析和讨论，学生可以了解如何制定材料采购计划、如何选择供应商以及如何控制成本等方面的知识。
五、成本控制1. 成本控制的意义：成本控制是室内装饰工程项目成功的关键之一，可以帮助我们保证项目在预算范围内完成。
2. 成本控制的方法：包括预算编制、费用核算和成本分析等方法。
3. 成本控制的实践操作：通过实际案例进行分析和讨论，学生可以了解如何编制预算、如何进行费用核算以及如何分析成本变化等方面的知识。
六、总结室内装饰工程项目管理课程是一门非常实用的课程，通过学习和实践，可以帮助我们掌握项目管理的基本理论和方法，提高我们的工作能力和素质。
同时，在实际操作中，需要注意风险防范、合理分配资源、精细管理等方面。
工程项目管理课程设计总结
工程项目管理课程设计总结在工程项目管理课程的学习中，我对项目管理的理论和实践有了更深入的理解和认识。
通过课程设计的学习和实践，我对项目管理的方法和技巧有了更加清晰的认识，也在实践中不断提高了自己的项目管理能力。
首先，课程设计让我对项目管理的理论有了更深刻的了解。
通过学习项目管理的基本概念和原理，我对项目管理的整体框架有了更清晰的认识。
我了解到项目管理是一个系统工程，需要全面考虑项目的目标、资源、进度、质量等方面，以及如何有效地组织和管理这些要素，使项目能够按时、按质、按量地完成。
同时，我也学习到了项目管理中的一些重要工具和技术，比如项目计划、风险管理、成本管理等，这些理论知识为我在实践中提供了重要的指导和支持。
其次，课程设计也让我在实践中不断提高了自己的项目管理能力。
通过参与课程设计项目，我学会了如何有效地进行项目规划和组织，如何合理地分配资源和任务，如何有效地进行项目监控和控制。
在实践中，我不断地总结经验，不断地改进自己的管理方法和技巧，使得项目能够更加顺利地进行，取得了良好的成果。
最后，课程设计也让我认识到了项目管理的重要性和必要性。
在当今社会，各种各样的项目层出不穷，项目管理的能力已经成为了各行各业所需要的一项重要技能。
通过课程设计的学习和实践，我深刻地认识到了项目管理对于项目的成功至关重要，只有通过科学合理的项目管理，才能够有效地提高项目的成功率和效率，降低项目的风险和成本。
综上所述，通过工程项目管理课程设计的学习和实践，我对项目管理的理论和实践有了更深入的认识和了解。
我相信，在未来的工作和生活中，我一定能够充分运用所学到的项目管理知识和技巧，为各种各样的项目的顺利进行和成功完成，贡献自己的力量。
工程项目管理课程总结
工程项目管理课程总结
近期学习了工程项目管理课程，我深感收益匪浅。
在此，我对这门课程进行总结，主要包括以下几点：
一、项目管理的基本概念
项目管理是针对特定目标的计划、组织、指导和控制过程。
它强调团队合作、资源整合和风险管理，以最小化成本、最大化利润为目标，实现项目的成功。
二、项目管理的五个阶段
项目管理包括可行性研究、计划、执行、控制和收尾五个阶段。
在执行、控制和收尾阶段，需要进行项目进度、质量、成本、风险、人力资源管理等方面的工作。
三、项目管理的工具和技术
项目管理有很多工具和技术，例如Pert/CPM网络图、甘特图、风险管理和变更管理等。
这些工具和技术能够帮助项目经理更好地管理和控制项目进程，确保项目达成预期目标。
四、团队的重要性
项目管理中，团队是至关重要的一部分。
团队成员需要有明确的分工和职责，有充分的沟通和协作，充分发挥各自的长处，以达成最佳效果。
五、项目管理的挑战
在项目管理中，常见的挑战包括时间紧迫、成本控制、质量保障和风险控制等，而项目管理的成功与否，往往取决于项目团队的专业性和努力。
总之，通过学习工程项目管理课程，我深入了解到项目管理的流程和方法，掌握了项目管理的工具和技术，同时也认识到了团队合作和沟通的重要性，这些对我的工作和生活都有很大的帮助。
我相信，将来能够将所学的知识和技能充分应用到实践中，取得更高的成就。
学习工程项目管理心得体会(13篇)
学习工程项目管理心得体会（13篇）学习工程项目管理心得体会（通用13篇）学习工程项目管理心得体会篇1通过项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。
项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。
通过在线课程学习，我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。
现将学习这门课程的心得体会为如下几点：一、项目管理理论知识的学习从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。
根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。
换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。
现实中的项目随处可见，如_的奥运会、_的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。
项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。
就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。
所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。
整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。
任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。
项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便项目所有干系人都尽可能的满意。
项目管理的五个过程组：启动、计划、执行、控制与收尾，贯穿于项目的整个生命周期，对于项目的启动过程，特别要注意组织环境及项目干系人的分析；而在后面的过程中，项目经理要抓好项目的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质量限度内完成双方都满意的项目范围。
项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。
工程项目管理实习报告总结(三篇)
工程项目管理实习报告总结（三篇）篇一工程项目管理实习报告总结5150字工程项目管理实习报告对实习动员和实习感想做了详细的介绍，具体内容请看下文。
工程项目管理实习开始之前进行了部分课程的学习，通过这一实践性教学环节，增加学生对工程现场施工管理的感性认识，使学生能对工程施工组织与管理进行思考，提出问题，激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容，为专业课的学习打下一个良好的基础.通过对施工现场的参观以及技术人员，指导教师的讲解，了解工程的概况，施工平面布置，施工方案，主要施工过程.并通过实习调研活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真，主动的工作作风和学习态度. 实习日记实习动员了解所在实习工程点的建筑，结构施工图了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑结构与结构体系，地基与基础的特点等，个人对设计图纸等的见解;了解主要工程中的施工方法，操作要点，主要机器设备及用途，质量要求了解建筑施工单位的组织管理系统，各部门职能和相互关系，了解技术人员的职能与业务范围了解新技术，新工艺，新材料及工地实行管理现代化的情况我们乘车来到了位于济南历城区高新区新宇路1号国际会展中心北的香格里拉的施工现场——济南四建四零六项目建筑基地，同时这也是我们实习的第一站.一位负责施工管理的师傅首先给我们介绍了"会展_香格里拉楼盘"工程的基本情况及楼盘建成后的优势和亮点.通过他的讲解我们了解到:会展香格里拉作为东区城市魅力代表作品，位于东部cbd核心位置，是济南国际会展中心二期工程，由济南天业实业有限公司投资开发，规划总建筑面积近23万平方米，全部为55-78平米豪华酒店式公寓及64-84平米两居住宅.项目建成后必将成为大济南东部高新区的地标性建筑.会展香格里拉主体建筑高度96.89米，享有高新区十多年愈百万平方米新城的成熟配套建设成果，更有工业南路，经十路，经一路延长线构建的立体交通优势，2023年，全球一流的it产业聚集区ciiic(国家软件园)落户区内，倍添世界前沿科技风尚.听完师傅的介绍我们便跨过安全通道进入了"施工第一线".我们首先进入了中间的高达26层的北塔楼，50㎡一间，属于小户层用于办公住宿等.现在楼盘正处于施工阶段，但楼房的基本框架已经成行.楼顶上的吊车还在不停的运转，师傅们也在不停的忙碌着.当我们进入到二层，映入眼帘的是钢筋混凝土砌成的柱子和墙体，有的墙体上布满了用以安装管道的小孔，脚下则是施工过后遗留下的或长或短的细钢条和塑料管.这是我们第一次到现场，大家很激动，围绕着老师和总工问了很多问题.总共为我们讲解了框架剪力墙的知识，使我们受益匪浅.10月30日上午8:00—10:30济南卷烟厂新厂区梗丝车间，包烟流水线，包装厂房施工现场参观车间时，工作人员还为我们介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识，并介绍了新的设备生产使用情况.后来我们又进入了香烟的包装流水线，看着那一道道复杂的工序在自动化的设备下有序完成，我们都惊呆了.这就是科学技术的力量！最后我们又去了香烟包装车间的厂房建筑工地.感受了一下不同于楼盘的建筑施工.10月31日上午8:00——10:30参观彩石山庄营销中心和建筑工地在营销大厅工作人员让我们观看了彩石山庄的景区规划图，并为我们讲解了山庄的得天独厚的区位和环境优势情况:彩石山庄位于济南市最具活力的东部新城区的核心，位于济南城市发展主轴经十路上具有得天独厚的自然环境.区外，三面环山，两面临水，南依泰山余脉，和蟠龙山，龙洞，浆水泉风景区相连;北望母亲河黄河，与华山，卧牛山对峙.区内，面积达600亩的虎山傲然挺立，绿茵匝地;溪流交织，园林密布.天然形成了"大山为屏，小山为园"的空间形态，市区其它区域很难与之媲美.山环水抱，阳光灿烂，夏天温度比市内低3℃-5℃，冬天没有烟尘污染，高华气质卓尔不凡.随后我们在展厅观看了联排，双拼户型模型，高贵，典雅，舒适，大家不禁又想入非非了.接着我们到了建筑工地，因为公寓的建筑不同于一般的厂房和车间，尤其是桩基础和钢筋的应用，在总工的讲解下，我们又学到了不少关于桩基础和钢筋的新知识.山东省公路工程技术研究中心实验室是我们实习的最后一站.而这次主要是让我们了解关于公路和桥梁建设的特点.山东省公路工程总公司是经山东省人民政府批准成立的山东省公路系统大型工程承包企业，具有建设部颁发的公路工程施工特级资质和交通部批准的公路施工一级资信.总公司注册资金为3.6亿元，拥有各种机械设备1200余台套.总公司前身是山东省公路局所属地，市公路工程处.目前总公司修建了国内外各等级公路共计3万余公里.为了进一步提高技术水平，加强试验检测，技术服务，研究开发的能力，在省交通厅公路局领导的大力支持下成立了研发中心，研发中心总共投资600多万元人民币，进口了美国先进的试验检测仪器，建成了技术研究中心.在工作人员的带领下，我们参观了沥青实验室，水泥混凝土实验室，养护室，灌缝料仪器试验室，微表处理试验室，集料试验室，沥青混合料试验室，路面检测试验室等，使我们了解了沥青路面材料检测，配合比设计，开发材料，结构，施工工艺，成品检测等系统技术方面得知识.在接待室，工作人员还给我们介绍了总公司的发展情况，目前公路的发展前景，公路建设面临的实际困难，使我们在公路建设这一领域增加了很多知识.实习感想专业知识的收获大三的专业课学习还不到两个月，所以在这一周的实习中明显感到了专业化知识的不足.但感觉很高兴的是在实习过程中，对老师课上讲的知识突然有了比较感性的认识，以前只是凭空的想象，到了施工现场才发觉实际的情况要复杂的多.我觉得这次收获最大的是专业知识的巩固和新知识的学习.比如，参观卷烟厂车间时关于厂房的结构，通风采光等与我们在《房屋建筑学》上讲的知识能有机的结合;参观香格里拉楼盘时很容易的想起老师讲的框架——剪力墙的知识，建筑材料老师讲的各种材料的力学性能分析在很多情况下都有应用，还有工程力学中承重荷载的受力分析.当然，我们掌握的还是不系统不扎实.我们的带队老师和接待我们的工作人员都传授给我们很多的新东西，在空闲时间我又上网查了些资料，将它们作了下整理.厂房结构特点和钢结构特点——参观卷烟厂梗丝车间卷烟厂梗丝车间的厂房由对称的两部分组成.梯形屋架，工字型屋面梁，有吊顶.并采用排架结构，排架结构中柱与屋架铰接与基础刚接，这种结构能承受较大的荷载，在冶金和机械厂房中应用广泛.排架结构的厂房跨度大，高度较高.这种结构受力合理，建筑设计灵活，施工方便.包括横向排架:由基础，柱，屋架组成;纵向连系构成:基础梁，连系梁，圈梁，吊顶梁等组成.而且对侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力要求很规范.框架—剪力墙结构——参观会展香格里拉框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙.因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力.桩基础和钢筋知识——参观彩石山庄施工地桩基础，一般由桩身和承台组成.桩基础包括:端承桩，结构力通过桩基直接传递到持力层(岩层)，适用于地面以下一定深度有坚硬岩层的地质条件.摩擦桩，结构力通过桩身与土层的摩擦作用传递给土体，适用于结构自重较轻，受力较小的建筑.扩大基础:比桩基与土体的接触面积更大，所以单位面积对土体的作用力较小，对土层强度要求低，埋深较浅.适用于岩层埋深非常深或则非常浅的地质条件.两者各有优缺点，没有很明确的适用条件，具体情况要根据方案经济和技术条件比选来确定.桩基础属于地下隐蔽工程，与建筑地区的工程地质及水文条件发生极其密切的关系，地基上的勘测资料是桩基设计与施工的重要依据，因此一定要牢牢掌握实际地质资料，否则再严密的公式也只是一纸空文，和实际情况相去甚远.灌注桩已得到广泛地采用主要是因为它具有设备简单，施工方便，经济效益较为明显，具有极强的适应性等优点.钢筋比重大，既能承受压力，又能承受张力;混凝土比重较小，但是能承受压力，不能承受张力.如果全用钢铁造大楼，不仅造价昂贵，保暖性能极差，而且地面承受不了如此巨大的压力;如果全用混凝土盖大楼，虽然价格比较便宜，却不坚固.但是在混凝土中加进钢筋，就把二者的优点都利用起来了.钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护;钢筋连接方法:我国目前建筑市场上使用的钢筋连接方法有:钢筋绑扎搭接，机械冷挤压连接，钢筋电阻电焊，钢筋闪光对焊，钢筋电弧焊，钢筋电渣压力焊，钢筋气压对焊，预埋件钢筋埋弧压力焊，螺纹套管连接等.现阶段最主要使用的方法有:搭接法，闪光焊，电渣焊，气压焊，以及螺纹连接等几种钢筋连接方法.绿色生产_和谐发展——观济南卷烟厂新厂区有感其实参观济南卷烟厂给我留下的最深印象便是新厂区的景观规划.或许提起卷烟厂，人们首先想到的是乌烟瘴气和嘈杂的环境，但是参观了济南卷烟厂新厂区后，全然没有以上的感觉.回来之后我从网上了解到了济南卷烟厂易地技术改造工程新厂区景观设计说明.我总结了八个字——绿色生产_和谐发展.这种"山水绿文"的总体构思，突出的表现了"绿色"和"和谐".而这种理念又正好吻合了21世纪卷烟企业的发展需求，以及卷烟企业的可持续发展趋势.遵循开放式，立体式，国际化，以员工为中心的设计理念，借鉴国内外优秀的卷烟企业厂区的规划风格，这样济南卷烟厂新厂区营造出来后将会成为环境优美，内涵丰富，国内领先的现代化厂区.方特征，创造出具有地域特色和时代感的空间和景观;4，和谐性原则，营造出"人，建筑，自然"和谐相处的厂区景观空间.5，个性化原则，体现济南卷烟厂的特质，体现山东地域文化的特质，体现烟草文化的特质.6，前瞻性原则，设计要满足可持续发展的需求，考虑国家政策调整，规划分期建设，企业多元化发展，科技发展等带来的不定因素对厂区空间的不确定影响，对未来不定因素部分留有余地，采用临时绿化，自然式苗圃设计，为以后绿化调整留有余地.7，复合性原则，厂区景观建设中要综合考虑生态性因素，经济性因素，景观性因素等综合要求.我们社会现在提倡"绿色生产"，提倡"和谐发展"，主要目的就是为了达到经济的发展与环境的统一.济南卷烟厂的新厂区规划无疑顺应了这一潮流和趋势.而与之带来的效果是令人可喜的:不仅对自身企业的发展有益，还将带来很好的社会效益.值得很多的同行赞扬和效仿.人居环境的可持续发展————彩石山庄发展规划有感十六大精神和"三个代表"提倡大家要坚持以人为本，落实科学的发展观，着力打造"生态宜居型园林城市"，加大城市人居环境建设，高起点规划，高标准设计，高质量建设，高水平管理，合理配置城市资源，不断完善城市功能，使城市居民生活环境质量日益提高，形成了经济，社会，环境协调，可持续发展的战略格局.城市人居环境的可持续发展是成为了建筑上的一个热点.人居环境的可持续发展现代城市建设和发展的最终目标，也是监控城市化进程的一个重要标志.由于工业时代的城市建设导致人与自然之间出现极为紧张的关系，因此，新的建设实践和规划项目，都主张"轻柔地抚摩地球"即主张通过绿地和建筑群的合理布置，达到所谓"绿色建筑"设计.在看了彩石山庄的规划之后，我觉得它的建筑理念正好实践了这一点.彩石山庄是依托于开发商三联集团的.三联集团是山东省政府重点培植和实行省级计划单列的特大型企业，是中国500强企业之一，引领中国城市化浪潮，先后开发了田横岛度假村，阳光舜城，凤凰城等综合性大盘项目，其骨干企业三联城市建设。
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工程项目管理课程总结
专业班级：11级工程管理1班
姓名：
学号：**********
指导教师：***
2014年 6 月1日
工程项目管理课程总结
本学期，通过对于项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构。
项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。
通过老师带领进行Microsoft Office Project 2007软件课程实验，使我从更现实的角度进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。
现将学习这门课程的心得体会总结为如下几点：
一．项目管理理论知识的学习
从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。
根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。
换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。
现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。
项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。
就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。
所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。
整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。
任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。
项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便项目所有干系人都尽可能的满意。
项目管理的五个过程组：启动、计划、执行、控制与收尾，贯穿于项目的整个生命周期，对于项目的启动过程，特别要注意组织环境及项目干系人的分析；而在后面的过程中，项目经理要抓好项目的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质量限度内完成双方都满意的项目范围。
项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。
其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。
在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助
项目经理与项目组成员完成项目的管理。
如：网络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。
另外，还有很多项目管理软件，如：Microsoft Project、P3等，作为项目管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。
二．信息系统项目管理
传统的项目需要经历的时间长，使用的是有形资源，项目成果是通过对资源的消耗与形态的转化来逐步实现的。
IT项目的实质是“知识转移”，项目是以无形的智力产品为项目目标。
典型的IT项目是IT系统的建造(如系统集成)和软件开发项目。
因此说，IT项目的实质是“知识转移”，而建造项目的实质是“资源消耗”。
随着信息技术的发展和应用范围的不断扩大，IT项目管理越来越具有普遍性。
需要强调的是，信息技术本身的发展并不是IT项目的目的，满足应用对象的需求和战略目标才是其出发点，因此需要切实做好项目的需求分析，一切从业务工作的实际需求出发，在集成理念的指导下，充分考虑整个系统的集成要求，并在此基础上选择相关的成熟技术、应用系统和产品，同时做好项目的技术经济分析，才能保证信息化项目发挥实效。
国家863计划CIMS主题专家组在大量信息化工程实践的基础上提出的“需求牵引、效益驱动、总体规划、分步实施”的策略是IT信息化项目管理的总体指导思想。
三．市场经营模式的优缺点
传统的设计—招标—建造模式（DDB）由于长期广泛的在世界各地采用，因而管理方法较成熟，参与各方对有关程序都很熟悉。
业主方可自由选择咨询设计人员来控制设计要求，并且可以自由选择监理人员来监理工程，采用各方均熟悉的标准合同文本，十分有利于合同管理和风险管理。
但是这一模式也存在着或多或少的缺陷，诸如管理和协调工作较复杂、业主前期投入较高、总造价和工期不易控制、质量事故出现时设计和施工双方责任不明确等，容易导致业主对监理工程师控制工期和造价的能力信心不足，这也制约了这一模式在现在工程项目管理中的应用。
而在设计－建造总承包模式（DB）中，业主在选定总承包商时能把设计方案的优劣作为主要的评定标准，这在很大程度上能使业主得到高质量的工程设计，
并且总承包商能在设计阶段充分考虑施工因素，可以最大程度地减少由于设计错误引起的变更。
而且在这一模式中，总承包商对整个工程实行总价包干，并承担全部责任和风险，能使业主对工程成本得到初期的保障。
但是由于业主不能直接参与设计过程的监控，再加上实行了总价包干，导致业主对设计细节控制力降低，而且最终可能会影响到工程质量。
设计—采购—施工的模式（EPC）与设计—建造总承包模式（DB）较类似，能够较好的将工艺的设计与设备的采购及安装紧密结合起来，有利于项目综合效益的提升。
但是由于现在国内能够承担大型EPC项目的承包商数量不多，经验也不是很丰富，导致承包商在投标报价时可能报价过低，加上由于经验影响到管理能力，可能直接影响到项目的工程造价、效益及质量。
项目管理型承包模式（PMC）的发展得益于近年来国际上部分工程项目在建设管理上的实践，从原来的可研至竣工验收发展成为定义和执行两个阶段，业主在这两个阶段中委托一家工程公司对项目进行全面的管理。
第一阶段中PMC在组织或完成基础设计、确定所有技术方案、确定设备材料的价格和数量、对工程造价作出准确估算后编制出设计、采购和建设的招标书，从而确定工程的总承包商。
第二阶段中确定下来的总承包商负责执行详细设计、采购和建设工作，这一阶段中PMC负责替业主对全部项目进行管理协调和监理。
采用这一模式能够充分发挥管理承包商在项目管理方面的专业水平，统一协调和管理项目的设计和施工，有利于缩短工期。
但是业主在这一模式下与施工承包方没有合同关系，对工程的施工控制能力降低；并且与其他传统模式相比增大了管理层的费用。
在市场经济逐渐演变成市场和计划相结合的混合经济的境况下，BOT（建设－经营－转让）模式比较符合这种市场机制和政府干预相结合的混合经济的特色。
一方面，BOT能够保持市场机制发挥作用。
政府以招标方式确定项目公司的做法本身也包含了竞争机制。
作为可靠的市场主体的私人机构是BOT模式的行为主体，在特许期内对所建工程项目具有完备的产权。
这样，承担BOT项目的私人机构在BOT项目的实施过程中的行为完全符合经济人假设。
另一方面，BOT为政府干预提供了有效的途径，这就是和私人机构达成的有关BOT的协议。
尽管BOT协议的执行全部由项目公司负责，但政府自始至终都拥有对该项目的控制权。
在立项、招标、谈判三个阶段，政府的意愿起着决定性的作用。
在履约阶段，
政府又具有监督检查的权力，项目经营中价格的制订也受到政府的约束，政府还可以通过通用的BOT法来约束BOT项目公司的行为。
在BOT模式中，项目的参与各方均能获得较大利益优势。
项目发起人能充分利用项目经济状况的弹性，减少资本金支出，拓宽项目资金的来源，并能将特定风险转移给放贷方，能极大地降低发起人的政治风险；而放贷方在承担风险的同时却大大提高了自身的收益率，并且在参与项目过程中会遇到的竞争较少；政府作为项目的参与方，在实施BOT模式过程中能极大降低自身风险，充分发动外资和私营企业或机构的能动性和创造性，引进先进的管理模式和生产技术，并能充分合理地利用资源，有利于发展国民经济和金融资本市场。
虽然BOT模式也有诸多缺点，比如对于项目发起人而言，项目融投资额较大、融投资周期长、收益的不确定性较大，导致发起人承担着较大风险；对于政府而言，引进的外资和私营企业或机构可能会在当地出现掠夺性经营，并且使用的价格较高，容易导致国民对政府行为的不满。
但是，采用BOT模式对加快我国基础设施的建设和改革的有着积极的作用，而且在提高项目运作效率、拉动内需、增加就业以及国家一些战略性发展项目上有着充分的推动作用。
因此我认为，在我国大量兴建基础设施的高峰时期，由于急需资金，BOT以及类似于BOT的一些其它模式的确是一种融资的好方式，只要掌握得当，政府和企业可能双赢。
但是，一个国家或一个地区不可能全部或主要靠借钱来兴建基础设施，只能主要依靠政府和民众的财力。
在我国刚刚开始大规模兴建基础设施的时候，宣传和提倡BOT有其积极和现实的意义，但基点必须放在实施市场化上。
如果将BOT与市场化划等号，不但不能建立市场化，而且基础设施的建设和运营也可能会出现畸形。
四．结论
总之，通过本学期这门课程的学习，收获了很多，在进行理论知识学习的同时，也进行了实验学习。
但是要想真正学好项目管理，还需不断实践，学习技巧、总结经验，在日常生活中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到学习和工作中去，达到学以致用。
非常感谢王老师一学期以来对我们的教导。