银行仪态教案(完整版)

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银行礼仪教案模板范文

银行礼仪教案模板范文

一、教学目标1. 让学生了解银行礼仪的基本概念和重要性。

2. 培养学生在银行服务过程中的文明礼貌行为。

3. 提高学生的沟通技巧和客户服务意识。

二、教学重点1. 银行礼仪的基本原则。

2. 银行服务过程中的具体礼仪规范。

3. 银行客户沟通技巧。

三、教学难点1. 如何在实际工作中运用银行礼仪。

2. 如何提高自身的服务意识和客户满意度。

四、教学时间1课时五、教学过程(一)导入1. 教师简要介绍银行礼仪的背景和意义,强调礼仪在银行服务中的重要性。

2. 提问:同学们认为什么是银行礼仪?为什么银行礼仪如此重要?(二)银行礼仪基本知识1. 银行礼仪的定义和基本原则。

2. 银行礼仪的四个方面:仪表礼仪、行为礼仪、语言礼仪和沟通礼仪。

(三)银行服务过程中的具体礼仪规范1. 仪表礼仪:着装规范、仪容仪表、个人卫生。

2. 行为礼仪:站姿、坐姿、行姿、手势、眼神交流等。

3. 语言礼仪:礼貌用语、倾听技巧、拒绝技巧等。

4. 沟通礼仪:表达清晰、尊重对方、注意倾听、积极回应等。

(四)案例分析1. 教师展示几个银行服务中的礼仪案例,引导学生分析案例中的问题及解决方法。

2. 学生分组讨论,分享自己的看法和体会。

(五)互动练习1. 教师组织学生进行角色扮演,模拟银行服务场景,让学生在实际操作中体会银行礼仪。

2. 教师点评学生的表现,指出优点和不足,并提出改进建议。

(六)总结1. 教师总结本次课程的主要内容,强调银行礼仪在实际工作中的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得,提出自己在实际工作中如何运用银行礼仪。

六、课后作业1. 撰写一篇关于银行礼仪的感悟文章。

2. 观察身边的银行服务人员,记录他们是否符合银行礼仪规范,并进行分析。

七、教学反思1. 教师对本次课程的教学效果进行反思,总结经验教训。

2. 教师关注学生在实际工作中的表现,了解银行礼仪的运用情况。

八、教学评价1. 学生对银行礼仪的认识和掌握程度。

2. 学生在实际工作中运用银行礼仪的能力。

银行服务礼仪培训课程方案

银行服务礼仪培训课程方案

银行服务礼仪培训课程方案礼仪培训师朱晴老师主讲LOGO 银行服务礼仪培训课程目录•银行服务接待礼仪接机礼仪陪车礼仪介绍礼仪名片礼仪握手礼仪电梯礼仪迎客礼仪会议礼仪馈赠礼仪告别礼仪餐饮礼仪拜访礼仪•银行服务形象塑造仪表礼仪仪态礼仪LOGO 银行礼仪培训师朱晴介绍国内著名礼仪培训师专业形象塑造专家形体礼仪培训专家多所高校特聘礼仪讲师成都科技大学硕士中华礼仪培训网高级讲师朱晴老师具有6年大学礼仪讲授经验,3年专业企业礼仪培训经验,致力于礼仪、形象塑造、形体礼仪、职业素养等方面的课程开发、培训及专业辅导工作。

培训过的学员已上万人,深受学员的喜爱。

曾为多所大学特聘礼仪培训师,主编礼仪书籍被培训热线河南多所大学作为教科书;朱晴老师讲课注重与学员互动,能够很好的集中现场学员的注意力,理论知识讲授、学员现场演练、讲师指导、学员情景模拟、游戏互动等多种形式的培训方式有效结合,生动易懂、张弛有度。

培训领域:礼仪培训、形象塑造、形体实训、职业素养、客户服务。

培训经验具有6年大学礼仪讲授经验,3年专业企业礼仪培训经验。

银行礼仪培训介绍LOGO 【培训讲师】:朱晴【培训对象】:银行柜员、大堂经理、客户经理、中高层干部【培训方式】:互动问答教学为主,角色扮演,游戏互动,现场模拟训练,分组沟通【课程目标】:通过培训使银行人员学会塑造与个人风格相适的专业形象通过培训使银行人员掌握现代商务、社交的通用礼仪熟练运用通过培训使银行人员提高职业化素养,从而提升企业精神面貌通过培训使银行人员进一步将企业文化精神理念落实到行为规范中【培训背景】:随着世界经济的高速发展,现代商务环境也在发生着快速的变化,商务场合中的交流越来越多,商务场合中的礼仪礼貌也成为商务人士关注的重点之一。

学习和了解商务礼仪,有助于帮助商务人士能够在商务活动以及公共场所中提高公众形象以及美誉度。

LOGO 银行人员为什么学礼仪?第一代表企业形象–塑造组织形象–传播沟通信息–提高办事效率–“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”–--荀子第二提升个人素质“为人子方少时,亲师友习礼仪”--三字经–“不学礼,无以立”--孔子–言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应–个人道德水准和教养的尺度LOGO 银行员工的礼仪形象是知识水平、修养、风度的反映,作为社会的一分子,也是对整个社会的法律、社会道德、行为规范的遵守程度的外在体现。

银行员工服务礼仪训练

银行员工服务礼仪训练

银行员工服务礼仪训练第一篇:银行员工服务礼仪训练银行员工服务礼仪训练培训目的:1、通过礼仪训练,树立银行员工专业形象并提升素养;2、明晰卓越服务与礼仪间的关系,用心热诚服务客户。

培训目的:1、通过礼仪训练,树立银行员工专业形象并提升素养;2、明晰卓越服务与礼仪间的关系,用心热诚服务客户。

培训对象:银行柜员、大堂经理、理财经理、银行新员工培训课时:6小时课程概要:第一部分、银行员工专业形象1、什么是礼仪?2、礼仪的三个作用3、什么是服务礼仪?4、头发、面部、肢体的修饰5、制服穿着规范6、着装的TOP原则7、西装穿着规范第二部分、银行员工仪态规范1、友好的表情2、恰当的眼神3、亲和的微笑4、精神的站姿5、干练的走姿6、优雅的坐姿7、文雅的蹲姿8、专业的手势9、真诚的鞠躬第三部分、银行员工服务礼仪(模块化设计、针对不同岗位有相应的服务礼仪规范)1、思考:卓越的服务对银行意味着什么?2、一线员工的角色定位:代表银行形象的窗口、服务客户VS销售产品3、银行员工的必备素质:品格素质、心理素质、技能素质、综合素质4、卓越的客户服务理念⑴热情、尊重、专著:顾客=老板(行长)⑵解决问题⑶快速响应需求⑷以客户为中心⑸持续提供优质服务⑹换位思考⑺个性化服务5、案例研讨:换零钞6、银行客服铁律:态度决定一切7、银行服务的3A法则:接受客户、重视客户、赞美客户8、银行服务的热情三到:眼到、口到、意到9、银行服务的热情三声:来有迎声、问有答声、走有送声10、柜面七步服务流程11、柜台服务的标准化:封闭式柜台/开放式柜台12、服务文明用语13、案例研讨:身份证照片和客户相貌有疑点如何处理14、模拟演练:按柜面七步服务流程办理不同业务15、大堂经理的接待与服务礼仪第四部分、银行员工商务礼仪基础1、商务交往中的见面礼仪打招呼与握手、称谓礼仪、名片的递接礼仪2、商务交往中的介绍礼仪自我介绍、为他人介绍、集体介绍3、商务交往中的电话礼仪4、递接物品的礼仪第二篇:银行员工礼仪培训银行员工礼仪培训银行员工培训背景21世纪是一个注重学习的世纪,对于注重学习型组织建设的现代银行而言,银行员工培训至关重要。

银行礼仪教案模板范文

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课时:2课时教学目标:1. 让学生了解银行服务礼仪的基本原则和重要性。

2. 培养学生具备良好的银行服务礼仪素养,提高服务质量。

3. 帮助学生掌握银行服务过程中的沟通技巧和应对策略。

教学重点:1. 银行服务礼仪的基本原则。

2. 银行服务过程中的沟通技巧。

3. 银行服务礼仪的实践应用。

教学难点:1. 如何在复杂的服务场景中保持良好的礼仪素养。

2. 如何应对客户的不满和投诉。

教学准备:1. 教学课件。

2. 银行服务礼仪案例分析。

3. 模拟银行服务场景。

教学过程:第一课时一、导入1. 介绍银行服务礼仪的重要性,强调其在银行业务中的地位。

2. 引导学生思考:作为一名银行员工,如何通过礼仪提升服务质量?二、教学内容1. 银行服务礼仪的基本原则:a. 尊重客户:始终保持尊重、礼貌的态度对待客户。

b. 诚信为本:言行一致,诚实守信。

c. 热情周到:积极主动,热情服务。

d. 严谨细致:注重细节,确保服务质量。

2. 银行服务过程中的沟通技巧:a. 倾听:认真倾听客户需求,把握客户意图。

b. 表达:清晰、准确、简洁地表达自己的观点。

c. 沟通:运用礼貌用语,营造良好的沟通氛围。

三、案例分析1. 分析银行服务礼仪在实际工作中的应用。

2. 引导学生讨论如何处理工作中的服务礼仪问题。

四、课堂练习1. 学生分组模拟银行服务场景,练习服务礼仪。

2. 教师点评,指出学生的优点和不足。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容,检查学生对银行服务礼仪的理解程度。

2. 引导学生思考:在实际工作中,如何将所学礼仪知识运用到实践中?二、教学内容1. 银行服务礼仪的实践应用:a. 着装规范:统一着装,保持整洁。

b. 工作态度:积极主动,耐心细致。

c. 客户接待:热情周到,尊重客户。

d. 沟通技巧:善于倾听,有效表达。

2. 如何应对客户的不满和投诉:a. 保持冷静,耐心倾听客户诉求。

b. 确认客户问题,给予合理解释。

c. 积极寻求解决方案,为客户排忧解难。

银行仪态教案(完整版)(推荐五篇)

银行仪态教案(完整版)(推荐五篇)

银行仪态教案(完整版)(推荐五篇)第一篇:银行仪态教案(完整版)银行仪态礼仪教案课纲1、自我介绍2、为什么要学习仪态礼仪3、学习前的准备⌝九点靠墙站⌝半脚尖提速⌝下胸腰⌝头肩小组合4、仪态⌝站姿⌝坐姿⌝蹲姿⌝走姿5、社交礼仪⌝手势⌝引导礼仪"电梯"楼梯"开关门⌝鞠躬礼仪⌝名片礼仪⌝介绍礼仪课程内容1、自我介绍各位学员,大家早上好,我是安徽竞争力的培训师***,非常高兴今天能和大家在一起学习仪态礼仪,希望在今天一天的时间里我和***银行的伙伴们相处的非常愉快。

下面准备开始今天的课程。

2、为什么要学习仪态礼仪我们银行工作人员职业素养外在表现:整洁端庄的仪容仪表、高雅得体的动作/举止平易近人、和蔼可亲的眼神和表情、恰当的言谈话语。

这些个人形象都在塑造着我们银行网点的形象。

今天我们进行仪态内容的学习,希望每一位学员都能在这短暂的两天学习中有所收获。

我们每个人都喜欢看舞蹈演员、礼仪小姐挺拔奥妙的身姿,为什么他们能带给我们视觉上美好的享受呢?那些并不是天生的,都是可以训练出来的。

仪态是形象值的重要组成部分,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉中,视觉是最重要的,人人都是视觉动物,举止是视觉中的显著组成部分。

我们银行是服务性行业,服务讲究有效和无效。

那什么是无效服务呢?如果一位客户对我们的服务表示不满意,要么郁闷的离开要么对我们投诉,这算无效的服务,还有一种客户虽然表面上表示无关要紧不是很在意,但是心里暗想以后再也不来我们这里办理业务,而且还拉拢团伙,这也是无效服务。

那么我们是怎么伤害到这些客户的感情的呢?也许是我们不经意间的一根怒指,也许是我们冷漠的表情,又或者是怎么样让我们的服务尽可能都成为有效服务呢,今天就让我们大家从规范得体的礼仪和言行举止开始。

礼仪在日常工作和生活中随处都可以用到,没有人喜欢和没礼貌的人说话,也没有人喜欢看一个女孩子坐着的时候两腿大开吧,怎么让我们看起来更有修养和气质,这就需要礼仪的修饰。

完整版银行优质服务礼仪培训课程方案.ppt

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30
手势:五指并拢,手心向上与胸齐,以肘为 轴向外转;
引领时,身体稍侧向客人;走在客人左前方 2-3步位置,并与客人的步伐一致;
拐弯、楼梯使用手势,并提醒“这边请”、 “注意楼梯”。
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31
右方为上的原则 前座为上原则 居中为上原则 离门以远为上为原则 景观好的位子为上为原则
A 为上座,其次 B、C、D。
切不可让对方长时间拿着听筒等你办完事,如果你当时有 急事要办,应该向对方道歉“对不起,我现在有事需要立即解 决,……分钟后再拨给您。”
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43
不管打电话或听电话, 要牢记“5W1H”的技巧: WHEN:什么时候 WHO:对象是谁 WHERE:什么地点 WHAT:什么事 WHY:为什么 HOW:如何进行 最好左手拿听筒,右手执笔做好记录准备
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20
早上好——上午10点以前 您好 晚上好——太阳落山之后 欢迎光临 请多关照 多多指教 注意事项:主动、语气亲切、精神饱满、用语礼貌
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21
介绍自己——推介自己
介绍自己前问候对方 明朗、爽快、速度稍慢、流畅而不可炫耀
介绍他人——为他人架起沟通的桥梁
原则:先提到名字者为尊重 仪态:标准站姿,手掌五指并拢,掌心朝上,指向被介绍 人
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首先把: 男子介绍给女子; 年轻的介绍给年长的; 低职位的介绍给高职位的; 公司同事介绍给客户; 非官方人事介绍给官方人事; 本国同事介绍给外籍同事;
注意:会谈中途遇到上司到来,应当立即起立,将上级介绍 给客人;并向上级简单介绍会谈内容,然后重新会谈。
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23
握手时的姿态
用右手,1—3秒为宜 女士握位:食指位 男士握位:整个手掌 一般关系,一握即放 屈前相握(晚辈、下级,

银行服务礼仪培训课程方案

银行服务礼仪培训课程方案

银行服务礼仪培训课程方案一、课程背景随着银行业务的不断发展和客户需求的日益多样化,提高银行服务质量和客户满意度变得越来越重要。

为了提升银行员工的职业素养和服务水平,打造一支具备专业礼仪知识和良好服务形象的团队,我们设计了本课程。

二、课程目标1、掌握银行服务的基本礼仪规范,塑造良好的职业形象;银行服务礼仪是银行业从业人员展现专业素质和职业形象的重要方式。

为了提高银行服务质量和客户满意度,银行业从业人员必须掌握基本的服务礼仪规范,塑造良好的职业形象。

首先,银行业从业人员需要了解服务礼仪的基本规范,包括坐姿、站姿、语言和行动等方面的细节要求。

在与客户交流时,要保持礼貌、耐心和细心,注意使用文明用语,避免使用可能让客户感到不适的语言。

此外,银行业从业人员还需要了解各种场合的着装要求,确保自己的形象符合职业标准。

为了帮助银行业从业人员掌握这些基本礼仪规范,我们将设计一系列的课程,包括理论知识和实践操作两部分。

理论知识部分将介绍银行服务礼仪的历史背景、基本概念和常见问题,帮助从业人员了解服务礼仪的重要性。

实践操作部分则将通过模拟真实的职业场景,帮助从业人员掌握正确的服务礼仪,并将其应用于实际工作中。

在实践操作环节,我们将设计多个场景,包括接待客户、办理业务、处理投诉等。

学员将分组进行角色扮演,模拟真实的职业场景,并通过互相评价和纠正来不断提高自己的服务礼仪水平。

此外,我们还将邀请有经验的导师进行现场指导,帮助学员更好地掌握服务礼仪的关键点。

通过本课程的学习,银行业从业人员将能够全面掌握银行服务的基本礼仪规范,塑造出良好的职业形象,提高服务质量和客户满意度。

我们也将不断关注行业发展趋势,不断更新和完善课程内容,确保课程的质量和实效性。

2、了解客户需求和心理,提供贴心、高效的服务;在银行服务礼仪培训中,了解客户需求和心理是至关重要的。

银行员工需要具备察言观色的能力,善于观察客户的言行举止,从而判断他们的需求和心理。

银行员工服务礼仪培训课件(PPT 67张)

银行员工服务礼仪培训课件(PPT 67张)

文明用语 对不起,由于我们的原因给您造成不便,实在抱歉,我们会尽 快解决。 对不起,打扰您了,谢谢。 对不起,打扰您一下。 对不起,请您多包涵,我们马上处理,让您满意。 对不起,给您添麻烦了,我们会尽快解决。 谢谢您的指教,我会尽快向上级汇报的。 对不起,实在抱歉,真是太失礼了/真是过意不去。 您不必客气,这是我们应该做的,有不周之处请多包涵。
同理心用语是: • 我能明白你为什么觉得那样… • 我明白你的意思… • 那一定非常难过… • 我理解那一定使人心灰意冷 • 我对此感到遗憾
如何平息顾客的不满
• 同理意味着你总要说“很遗憾”,说对 不起并不表示你或你银行作错了什么, 只表明对储户有这样的不愉快经历而感 到遗憾 • 同理心与同情心的区别: 同情是你过于认同他人的处境 同理是你明白他人的心情 目的:敞开心灵,恢复理智,建立信任
投诉储户的类型
• 质量监督型:告诉你什么糟糕 必须改进金融机构服务质量 • 理智型: 希望他们的问题得到答复 • 谈判型: 想要求赔偿 • 受害型: 需要同情尊重 • 忠实拥戴型:希望传播他们的满意 – 很乐意加入拥戴者俱乐部
处理储户投诉的立场
立场一:维护储户的合法权益
立场二:维护银行和当事人的声誉 立场三:平衡银行和储户的长短期利益
• 注意事项:
不要突然下蹲; 不要距人过近; 不要方位失当; 不要毫无遮掩; 不要蹲着休息。
• 练习拾钥匙
行姿
动作要领
要求注意稳重与干炼。 头部抬起,目光平视,双臂 自然下垂,手掌心向内,并以身 体为中心前后摆动。 伸直膝盖,尤其是前足着地 和后足离地时,膝部不能弯曲。 男士步幅以一脚半距离为宜, 女士步幅以一脚距离为宜。 抬脚时,脚尖应正对前方, 不能偏斜。 沿直线行走,即两脚内侧应 落在一条直线上。 双臂以身为轴前后摆动幅度 30-35度。 注意:有急事不要跑可小步快走

银行服务礼仪常识教案

银行服务礼仪常识教案

银行服务礼仪常识教案教案标题:银行服务礼仪常识教案教学目标:1. 了解银行服务礼仪的重要性和应用场景。

2. 掌握银行服务礼仪的基本原则和技巧。

3. 培养学生在银行服务场景中的专业素养和沟通能力。

教学内容:1. 银行服务礼仪的概述a. 介绍银行服务礼仪的定义和作用。

b. 引导学生思考银行服务礼仪对银行形象和客户满意度的重要性。

2. 银行服务场景中的礼仪要求a. 探讨银行柜台服务、电话服务和线上服务等不同场景下的礼仪要求。

b. 分析各种服务场景中可能出现的问题和应对策略。

3. 银行服务礼仪的基本原则a. 解释礼貌、尊重和耐心等基本原则的重要性。

b. 强调学生在与客户交流时应遵守的基本原则。

4. 银行服务礼仪的技巧a. 引导学生学习正确的问候和告别语。

b. 演示正确的沟通技巧,包括倾听、表达和解决问题的能力。

c. 介绍如何处理客户投诉和疑虑的技巧。

教学过程:1. 导入:通过提问和讨论,引导学生思考银行服务礼仪的重要性和影响。

2. 知识讲解:依次介绍银行服务礼仪的概述、场景要求、基本原则和技巧。

3. 案例分析:提供不同场景下的案例,让学生分析其中存在的问题和合理的应对方式。

4. 角色扮演:组织学生进行角色扮演,模拟银行服务场景,培养他们的实际操作能力和应变能力。

5. 小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并总结各自认为最重要的银行服务礼仪要点。

6. 教师点评:对学生的讨论结果进行点评和总结,强调重要的礼仪要点和技巧。

7. 拓展练习:布置作业,要求学生观察身边的银行服务场景,分析其中的礼仪问题并提出改进建议。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿:用于知识讲解和案例分析。

2. 角色扮演材料:提供不同场景下的角色扮演脚本。

3. 小组讨论指导问题:引导学生进行深入讨论的问题。

评估方式:1. 角色扮演表现评估:观察学生在角色扮演中的表现,评估其是否掌握了银行服务礼仪的基本技巧。

2. 小组讨论总结评估:评估学生在小组讨论中总结的银行服务礼仪要点是否准确和全面。

中国银行-营业厅服务礼仪培训方案讲课讲稿

中国银行-营业厅服务礼仪培训方案讲课讲稿

白山中国银行营业厅服务礼仪专项培训课程建议书【培训形式】案例研讨、角色扮演、情景体验、实操训练、互动游戏【培训流程】培训申请→了解需求、分析需求→制定培训方案、确定师资→签定合同→前期考察与沟通→实施培训→后期调查→跟踪回访→制定修正方案【课程对象】白山中行营业厅各服务岗位人员【课程目标】◇从服务礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行综合演练;◇帮助营业厅岗位员工掌握服务场合仪容仪表,行为举止礼仪,言语沟通等礼仪;◇掌握常用的问候、介绍、握手、接待客户、名片、电话沟通、场合礼仪等各种常用服务礼仪;◇通过培训让员工真正成为一名知礼懂礼之人,实现个人和组织从素质到业绩的全面提升。

【课程内容设计】第一模块第一天上午9点到11点45分授课内容:一、礼仪导入——尊重是核心,真诚是本质六顶高帽子:尊重客户、尊重同事、尊重领导、尊重下级、尊重对手、尊重所有人三个辩证认识:尊重职业、尊重企业、尊重自己二、服务礼仪导入做好服务的必要性:个人素质的需要、企业的形象的需要、工作过程的需要、银行服务规范的需要、银行竞争的需要。

三、职业态度与职业意识分享,改善服务态度◆自尊自爱共同分享:黄金法则和白金法则对客户要有正确的心理预期服务没有标准,不能仅仅满足于提供流程内的服务◆客户至上1、树立“以客户为中心”的服务理念——心中有客户2、做事不找借口3、承担责任◆热忱服务主动积极工作,树立危机意识◆任劳任怨巧妙应对客户职责,虚心道歉,查找原因,寻找解决之道,吸取教训,调整心态四、提高服务质量提前到岗,做好准备:物品准备、环境准备、卫生准备、心理准备开好晨会,做好班前巡查按时营业,做好开门迎宾规范操作,认真准确,严格执行银行服务规范六项要求:目关注视、微笑服务、三声服务、文明用语、双手接递、首问负责。

大堂经理、柜员、客户经理联动配合,快速办理,巧妙营销执行政策、遵纪守法行为检点、自警自律自励五、银行员工仪容仪表规范要求个人卫生要求发型标准面部要求手部修饰饰品佩戴要求银行男士着西装基本要和注意事项银行女员工着制服的要求和注意事项第二模块第一天下午1点到4点授课内容:一、银行员工化妆技巧,讲解和示范结合◆基本知识:化妆工具的使用 / 化妆品知识 / 化妆的光、形、色知识 / 面部结构特点分析(眉、眼、鼻、唇、脸型、颧骨)/ 皮肤保养、发质保养方法◆基础化妆:操作课程(1)脸型(各种脸型的画法)(2)底妆(粉底的选择和调配、面部立体感塑造、遮盖瑕疵、眼袋、黑眼圈的修饰技巧)(3)眉眼部(眉毛的各种画法、眼影的各种画法、眼影的色彩搭配技巧)(4)鼻(鼻侧影的画法)(5)腮红(腮红的颜色选择、腮红的画法与作用)(6)唇(唇色的选择与调配)二、银行员工表情训练——眼神和目光训练必须在客户面前露出笑容,体现银行员工的热情、亲切、温和、乐观、诚恳1、避免使用的眼神;眼神的运用原则3、目光运用的PAC定律、时间定律、三角定律3、银行人员的微笑标准三、银行员工仪态礼仪办理业务时的正确坐姿与训练迎接客户时的正确站姿与训练工作场合的正确行姿低处取物、帮助客户拾捡物品的正确蹲姿开门迎宾时使用的三阶段行礼(鞠躬礼)标准第三模块; 第二天上午9点到11点45分授课内容:三、银行员工仪态礼仪1、引领客户的礼仪2、大堂经理迎宾、引导、分流、维持秩序、安全巡查、大堂营销语言技巧3、柜员办理业务时的各种手势和语言要求4、与客户递接物品的正确方式四、银行员工日常礼仪1、乘坐电梯、上下楼梯、进出房间的礼仪2、称呼礼、介绍礼、握手礼、致意礼3、乘车礼仪、电话礼仪、名片礼仪4、客户接待礼仪和送客礼仪第四模块第二天下午1点到4点授课内容:一、大堂经理服务规范训练(使用大堂经理岗位规范用语)标准站姿目光注视、微笑服务15度身体前倾,主动招呼问好(来有迎声)积极回答客户问询(问有答声)双手递物交谈结束时有欢送声,使用敬语和请求语二、柜员服务规范训练(使用柜员岗位规范用语)标准坐姿规范服务手势目光注视、微笑服务双手递物三声服务使用敬语和请求语三、综合情景模拟,要求柜员一句话营销从客户进入网点,第一声主动问候开始--——问询、拿号----指引等候-----柜员办理业务---大堂工作人员欢送客户,对礼仪知识进行综合运用1、模拟开户业务2、模拟取20万元人民币业务第五模块第三天上午9点到11点45分一、网点服务与管理规范化仪式训练1、晨会训练2、班前巡查训练3、开门迎宾训练二、驻点督导第三天下午1点到4点通过礼仪内涵的诠释,学员可以意识到礼仪在体现个人修养、塑造产品价值、传递企业形象过程中的重要性,还可以意识到外表形象对于塑造企业形象的重要性。

银行礼仪服务教材(PPT60张)

银行礼仪服务教材(PPT60张)

笑容程度
生活中,笑有 微笑、轻笑、大笑 以及羞怯的笑、尴 尬的笑、嘲讽的笑 等许多种,其中最 美的是微笑。在礼 仪交往中,经常要 使用到几种不同程 度的笑。
微笑
微笑是对人的尊重和理解,微笑是一种礼节,见 面时点头微笑,人们会意识到这是尊重和欢喜的表示。 微笑是最富魅力的体态语言之一。发自内心的微笑是 渗透情感的微笑,包含着对人的关怀、热忱和爱心。 情是微笑的一种重要内力,它赋予微笑以色彩、能量 而形成强烈的感染力。 微笑是指不露牙齿,嘴角的两端略向上翘起, 眼神中有笑意。人际交往中为了表示尊重,相互友好, 微笑是必要的。微笑是一种健康的、文明的举止,一 张甜蜜的带着微笑的脸总是受人喜爱的。
四、服务人员仪态规范
坐——如钟自然沉 稳 立——如松端直挺 拔 行——如风轻盈稳 健 蹲——优雅大方
坐——如钟自然沉稳
正确的坐姿礼仪要求“坐如钟”,指人的坐 姿像钟摆般端直,这里的端直指的是上体的 端直。 坐下时腰部挺直,只坐椅子的1/2到2/3的 位置,表示对对方感兴趣或尊重。 入座的正确动作:走到座位前,转过身亲亲 坐下。女士如果着裙装,应在落座前用手将 裙摆捋直。落座动作要协调,声音要轻。
领带
领带是男士衣着品位和绅士风度的象征,凡在比较 正式的场合,穿西装都必须系领带。领带的系法有 普通结(小结)、温莎结(大结)和小温莎结(中 结)三种。 领带的长度以到皮带扣中间处为佳,色彩和条纹一 般以冷暖相间为好,而且要与自身的年龄、肤色、 爱好相协调;如衬衫外再穿毛绒线衫,则须将领带 置于其间。 非正式场合可以不打领带,大应将衬衣领口解开, 以示休闲洒脱。
大笑 : 大笑时眼睛变小,嘴巴 张开。人们往往比较欣赏 男士的开怀大笑,而女士 在大笑时应用手略遮掩一 下嘴部。 轻笑: 是指嘴唇轻启,露出牙 齿,眼神中笑意更深的笑 容。在表示热情的欢迎、 愉快的会谈、高兴与某人 相识等情境下会使用轻笑。

村镇银行礼仪培训教案

村镇银行礼仪培训教案

村镇银行礼仪培训教案一、礼仪系统缺陷1、缺乏虚心学习的态度,大部分基层员工除了掌握单位要求的基本考核知识外,缺乏学习的进取性和永续性,没有形成岗位自觉学习的习惯,员工不学习不思考,不钻研新业务知识,影响员工自身素质和银行经营效益的的提高2、职业角色模糊,缺乏工作热情和创造力。

大部分基层员工角色模糊,不知道自己究竟在做什么,怎样做,看不到自身存在的问题,对组织、管理制度和管理者缺乏必要的尊重.在职业发展方面,缺乏危机感、紧迫感和工作热情,把自己置身于组织发展之外,满足于偏安一隅,不求有功但求无过,得过且过,不思进取,随波逐流,缺乏排除万难、不达目的决不罢休的魄力和勇气。

3、对组织忠诚度不够,老是看到企业的问题而发牢骚。

基层员工普遍会因为自己收入减少而对银行心生怨忿,抱怨银行、怨恨管理层,导致心态极不稳定,失去对自己和工作的控制能力。

在银行工作中找不到归属感,时常表现出散漫、消极的工作作风。

这些负面状况会直接导致员工服务态度的降低和离职意愿的升高等现象。

4、关注事务,忽视人际。

基层员工在工作中往往只重视自己负责的事务,只关注自己的事能否顺利完成,忽视了自己的服务对象—-客户,没有良好的客户意识和服务意识。

一些基层银行员工由于没有掌握合理的沟通技巧,不能正确处理与客户、上下级和同事之间的人际关系,因而成为“问题”员工,在银行内部的团队合作中极不合群,一定程度上阻碍了银行团队合作和整体业务水平及服务质量的提高。

5、固守本职工作,缺乏责任心和全局观念.银行业务是一个整体的、需要由银行的各个部门协调配合才能完成的。

由于银行各个部门分工的原因,银行基层员工往往只关注自己的本职工作,割裂自己的工作和他人之间的配合关系,漠视整个流程结束后的结果,将影响整个服务质量。

同时,没有责任心就无法高质量地完成工作,甚至无法完成工作。

6、急功近利,心浮气躁.银行基层员工往往把完成本职工作当成获取利益的筹码,凡事讲回报,缺乏责任感。

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银行仪态礼仪教案课纲1、自我介绍2、为什么要学习仪态礼仪3、学习前的准备➢九点靠墙站➢半脚尖提速➢下胸腰➢头肩小组合4、仪态➢站姿➢坐姿➢蹲姿➢走姿5、社交礼仪➢手势➢引导礼仪✧电梯✧楼梯✧开关门➢鞠躬礼仪➢名片礼仪➢介绍礼仪课程内容1、自我介绍各位学员,大家早上好,我是安徽竞争力的培训师***,非常高兴今天能和大家在一起学习仪态礼仪,希望在今天一天的时间里我和***银行的伙伴们相处的非常愉快。

下面准备开始今天的课程。

2、为什么要学习仪态礼仪我们银行工作人员职业素养外在表现:整洁端庄的仪容仪表、高雅得体的动作/举止平易近人、和蔼可亲的眼神和表情、恰当的言谈话语。

这些个人形象都在塑造着我们银行网点的形象。

今天我们进行仪态内容的学习,希望每一位学员都能在这短暂的两天学习中有所收获。

我们每个人都喜欢看舞蹈演员、礼仪小姐挺拔奥妙的身姿,为什么他们能带给我们视觉上美好的享受呢?那些并不是天生的,都是可以训练出来的。

仪态是形象值的重要组成部分,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉中,视觉是最重要的,人人都是视觉动物,举止是视觉中的显著组成部分。

我们银行是服务性行业,服务讲究有效和无效。

那什么是无效服务呢?如果一位客户对我们的服务表示不满意,要么郁闷的离开要么对我们投诉,这算无效的服务,还有一种客户虽然表面上表示无关要紧不是很在意,但是心里暗想以后再也不来我们这里办理业务,而且还拉拢团伙,这也是无效服务。

那么我们是怎么伤害到这些客户的感情的呢?也许是我们不经意间的一根怒指,也许是我们冷漠的表情,又或者是怎么样让我们的服务尽可能都成为有效服务呢,今天就让我们大家从规范得体的礼仪和言行举止开始。

礼仪在日常工作和生活中随处都可以用到,没有人喜欢和没礼貌的人说话,也没有人喜欢看一个女孩子坐着的时候两腿大开吧,怎么让我们看起来更有修养和气质,这就需要礼仪的修饰。

首先我们来学习怎么样雕塑我们的体态。

在进行今天所有仪态训练之前,温馨提示一下各位伙伴,在活动我们的头颈腰等各部位的时候,不可过速和过于用力,以免造成扭伤。

3、练习体态培养气质第一个步骤:我们来学习九点靠墙站:如何让我们的身姿挺拔,站如松,大家看我的示范,靠墙壁站立,让后脑勺,脊背,臀部和脚后跟成一条直线,后脑勺靠墙,下额微微收回,把双腿绷直尽力贴靠在墙壁上,脚后跟抵住墙壁,可以尝试把手塞在腰和墙之间,如果刚好塞进去是非常合适的站姿,如果塞进去空域太大,可把手一直放在后背然后身体慢慢往上移,直到刚好把我们的手塞进去。

好,五分钟时间到,养气,双脚合并,右手放在左手上,护住肚脐位置,养气。

接下来学习的这个动作也能帮助我们挺拔身姿,半脚尖提塑:面向墙壁,双手轻轻扶在墙上,不要用力,双脚合拢,脚尖微微踮起,收腹提臀,小腿肚绷直,臀部收紧,腰挺直。

呵呵,大家表情不要那么僵硬哦。

目视前方,保持微笑,想想阳光依旧,生活还是如此美好,多笑笑,微笑是最好的化妆品。

这是第一步,一个人站直了,站好了才能让我们看起来更加的有精神;第二个步骤我们要学习什么呀?那就是气质的培养,大家相不相信一句话,没有丑女人,只有懒女人,气质不是一朝夕就能产生的,虽然有那种天生丽质的人,但毕竟很少,但是每个人肯定都有属于他自己独特的气质,那么怎么样让你的气质不被掩盖,而且还要被大家所欣赏呢?大家一起跟我练习下胸腰:右手轻轻搭在墙上,左手伸直,前脚尖轻轻踮起,头部稍转向左侧,双眼看向左眼眉毛外侧45度角。

好,四分钟时间到,养气。

大家有没有觉得小腿有些酸呢,如果没有酸的感觉的话肯定刚才没有用力,动作没有做到位哦。

刚才教大家的几个动作,只要每天坚持练,可以很好的矫正驼背弯腰。

第三个步骤我们来做一个头肩小组合活动。

大家跟我一起把双脚打开,不超过肩宽,双手叉腰,第一步我们来活动下我们的颈椎,先前,好,起,左,起,后,起,好,大家跟我一起做,前,起,左,起,后起,右起,移动颈椎头部也慢慢向左转,好,慢慢回到原位,移动颈椎头部慢慢向右转,好,慢慢回到原位,大家注意啊,不要刷的一下就把我们的头扭过去了,这样很容易扭伤我们颈部的神经。

好,再来跟我做一次,向左看,回,向右看,回;再来做一遍完整的颈椎部的活动,前,起,左,起,后,起,右,起;前,起,左,起,后,起,右,起;向坐看,回;向右看,回;很好,再来,前,起,左,起,后,起,右,起;前,起,左,起,后,起,右,起;下面我们来做绕肩运动,先做女士绕肩,我们的右肩开始前两下,1,2,后两下,1,2;换左肩前两下,1,2,后两下,1,2;好,双肩向前,1,2;后,1,2;接下来提肩,右肩上提,回,左肩上提,回,我喊一的时候大家一起提右肩好吗?1,2的时候换左肩;3,换右肩,4换左肩,好,5,6,7,8;再来做一次,1,2,3,4,5,6,7,8;活动了我们的头颈和肩部,接下来我们要做的动作叫回头望月,男士和女士再做这个动作唯一不同的就是女士要回头,男士不用回头,大家先看我做一遍。

右脚跨一步,左脚从后交叉过去,下蹲,双手从后面握紧,尽量伸直,离开背面,越往后越好,头向右后侧看,很好,回;好,大家看我做示范,1,2,3,4;然后2,2,3,4的时候就左脚往做跨一步了,右脚向后交叉,双手一样的啊,头向左后侧看。

肩部伸展运动:前,后,前,后,前,后,前,后,前,后;侧腰:右,左,右,左,右,左,右,左,撮腰,养气;为什么要搓腰呀?大家知道吗?搓腰眼对身体有很多好处,中医认为,腰眼穴在带脉(环绕腰部的经脉之中,为肾脏所在位置)肾喜温厌寒,常按摩腰眼处,能温煦肾阳,畅达气血。

中年人常搓腰眼,还能防治风寒引起的腰痛症。

前面我们所有的学习都是为了接下来的仪态礼仪学习做准备,打底子,下面呢,我们大家来学习在职场中所用到的一些仪态礼仪。

4、仪态首先学习站姿。

职业女性的站姿基本要求是:端庄自然大方稳重;如果一个女孩子在拜访客户时站得和军人一样,客户估计会以为她走错了,客户为什么会有这样的想法呢?因为过于严肃的站姿在社交和商务场合不利于营造轻松亲切的谈话氛围,同样一个职业女性或者男性在接待客户时两手插在口袋里或者放在背面,这也是大煞风景,这会让人有不规范不职业的感觉,从未质疑她的业务能力。

因此职业女性的站姿一定是大方得体的。

前面练习九点靠墙站,就是让大家的站姿符合具体要求:身体站正,挺胸收腹,两肩自然下沉,这样脖子就会很舒展,头要摆正双目平视,面带微笑,微收下颚,这是一种谦逊而亲切的姿态,双臂自然下垂,女性任何时候不能分腿站立,身体重心放在两腿之间,肌肉略有收缩感。

女士基本站姿,两脚后跟并拢,脚尖打开,不超过30度,收腹提臀,双臂自然下垂(交叉的拇指根部在肚脐下三指的位置),两手虎口相扣,右手握在左手上,大拇指藏在掌心内部,不要露出来,小拇指夹角在90到100度之间,手掌尽量舒展,两手服帖成自然的弧度,不能僵硬的放在一起,手伸直不要外翘。

放在肚脐下三指位置,在商务及社交场合可采用这种站姿会传达给别人一种有专业素养的感觉。

女士交流站姿:和前面基本站姿一样,大拇指不要漏出来,四指弯曲,相握,两手上提至腰际,手指可自然弯曲,在与人交流时可采用这种站姿,这样看上去比较轻松自然,时间较长时可两手互换。

目视前方,面带微笑。

男士站姿:那么在商务社交场合男士可用什么样的基本站姿呢?男士要表现出刚健、潇洒、英武、强壮,男式基本站姿有两种,第一种:双脚打开,不超过肩宽,两脚位置在一条水平线上,左手搭在右手手腕处,这种站姿适合在工作场所和同事客户交流时采用。

第二种:双腿打开不超过肩宽,两手放在身体两侧,手的中指贴于裤缝,这种站姿比较适合庄重严肃的场合,像颁奖典礼,会议。

第三种:双腿打开不超过肩宽,两手对扣自然放在提前,掌心相对,手指自然略有弯曲,这种站姿比较适合演讲或与客户长时间交流采用。

练习了站姿,我们要学习坐姿了。

其实礼仪绝对不是仪态的负担,而是指导大家采用优雅美丽舒展得体的身体语汇,所有的姿势一定是简单方便的。

但很多人误读了礼仪,把他当成一种表演的内容,比如坐姿,我经常看到一些女性扭捏作态,故作优雅的坐着,其姿势的难度之大绝非普通人可以模仿,其实过分强调动作的美感,反而会使交谈对象有距离感,坐姿礼仪讲究的是不同场合适用不同的坐姿,从容并且能够营造出优雅融洽的氛围。

首先说一下坐姿的具体要求:女士在坐的时候切记一定不能双腿分开,永远都是膝盖并拢,因为这体现着女性的修养,腰部和脊椎挺直,双手自然相叠放在一条腿上,背部直立不能完全坐满椅子,坐满椅子的三分之二即可,落座的时候从椅子的左侧入座,女性朋友要用我们的手背轻轻抚裙,动作轻盈和协调。

起立的时候也要从椅子的左侧离开,好,我们来进行坐姿训练。

女性坐姿:坐的时候,身体的重心垂直向下,双腿并拢大腿和小腿成90度角,双手虎口相扣相交轻握放在左腿上,右手在上,和站姿时的手势一样大拇指不外露。

一般在比较庄重的场合应该采用正位坐姿,比如观看演出的方正,或是重要会议。

女性还有一种坐姿是双腿斜放式,身体的重心垂直向下,双腿并拢,大腿小腿成90度夹角,平行斜放于一侧,如果双腿斜放于左侧,双手虎口相交放于右腿上,如果双腿斜放于右侧,手就放在左腿上,挺胸直腰,面带微笑。

这种姿势适用场合非常广泛,在比较重要的场合这是女性最得体、最优雅的坐姿,比如拍照、录像时明我就非常简易女性采用双腿斜放式坐姿。

接下来学习双腿交叉式坐姿,上身和前面所说的基本要求一致,只是我们的大腿和小腿成平行放于一侧的时候,双脚在脚踝处交叉,脚尖一定要着地,手放在哪个腿上,和我们双腿斜的方向的相反方向。

来,大家跟我一起做一下。

双腿交叉式左侧,双手放在右腿上,双腿斜放式右侧,双手放在左腿上。

这种坐姿适用于工作场所,如与客户交谈时,采用这种坐姿既端庄又舒服。

女性坐姿有正位坐姿,双腿斜放式坐姿,双腿交叉式坐姿,还有两种,分别是双腿重叠式坐姿和前伸后屈式坐姿。

一般情况下女性不跷二郎腿,但坐的时间较长并且非正式场合可以跷二郎腿,比如在室内的圆桌会议,或者社交场合。

双腿重叠式左侧方法是先将左脚向左踏出45度,然后讲右腿抬起放在左腿上,大腿和膝盖紧密重叠,没有任何缝隙,脚尖向下压,不能翘起,任何时候我们的脚尖都不能翘起,翘起会被视为对客人的不尊重。

双腿重叠式右侧,将我们的右腿向右踏出45度,然后将左腿抬起放在右腿上,大腿和膝盖之间紧密重叠,双手虎口相扣放在左腿上。

前伸后屈式坐姿:双膝并拢左脚前伸右脚后屈,双手放在左腿上;或右脚前身左脚后屈,双手放在右腿上。

这种坐姿适用于工作和社交场合,特别是坐的时间长的时候,这个姿势既不会让人太累又看上去十分优雅。

女性的坐姿适合我们工作场所的就是这几种,大家在坐的时候不能有太多小动作,尤其是抖腿。

这给人看上去什么感觉,是不是感觉很烦躁不安。

如果与人交谈时,会使对方觉得你这是在下逐客令。

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