新学期第一节语文课教案

欣赏新课文，走进新生活

教学目标：

引领学生走进课文，欣赏课文，激发学习语文的兴趣。

树立学习语文的信心，教给学生学习语文的方法。

教学过程：

一、故事导入

讲说自己小时候对新书的向往的故事。

激发孩子爱书的情感。

闻闻书香

总结：孩子们，就是这本薄薄的书，将陪伴我们整整一个学期，他是我们最好的伙伴，与我们形影不离。现在我们就来欣赏一下他吧。

二、欣赏课文

多媒体展示目录

1.习惯篇

过渡：勤于朗读、背诵，乐于课外阅读将是本学期我们重点要培养的习惯。现在我们就来看看这些同学是怎样朗读、背诵、课外阅读的。

（1）.欣赏习惯的课件

（2）说说他们做的怎样？

你有什么想法？

2.写景篇

（1）出示目录

《秋游》、《乡下孩子》、《云房子》、《夕阳真美》

（2）欣赏相关动画

（3）欣赏乡下孩子配乐朗读。

（4）学生试着自己赏读以上任一篇课文。

3.诗篇

（1）出示目录

《登鹳雀楼》、《青松》、《一株紫丁香》、《水乡歌》

（2）欣赏配乐朗读

（3）.学生试读任何一篇

指明读，全班欣赏。

4.写人篇

（1）出示目录

《要好好学字》、《朱德的扁单》、《大禹治水》、《梅兰芳学艺》

（2）看动画，说说你最喜欢谁，为什么？

5童话篇

（1）出示目录

《小动物过冬》、《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》（2）看动画

（3）选一篇自己最喜欢的读一读，给同学讲一讲。

三、走进新生活

过渡：刚才大家欣赏了我们的新课本，就是这位朋友将引领我们走进新学期，走进新生活。

你打算怎样与我们的这位新朋友交往？怎样不辜负新朋友对我们的期望呢？

1.学生说说自己新学期的打算。谈谈自己学习语文的体会和疑虑。

2.教师相机指点学生学习语文的方法。并注意用语言鼓励学生，帮学生树立学习语文的信心。

四、总结

同学们已经与新课本交上了朋友，希望你们在新的学期里有新的气象。用更大的进步来回报关心我们的父母和老师。

何庆梅