大学思修结课论文
大一思修课程大学期末论文优秀范文
大一思修课程大学期末论文优秀范文《思想道德修养与法律基础》是大一新生入学后的必修课程，学生应当对这门课重视起来。
下面是店铺给大家推荐的大一思修课程论文优秀范文，希望能对大家有所帮助!大一思修课程论文篇一：《当代大学生诚信教育的对策探讨》[摘要] 诚信是中华民族的传统美德,是每个公民应该遵守的公共道德。
但近年来,大学生群体却出现了严重的诚信“危机”。
本文针对大学生出现的诚信问题,从社会、学校、家庭、学生个体入手,对如何加强大学生诚信教育提出对策和方法。
[关键词] 大学生诚信教育对策随着西方文明的涌入、网络时代的到来,当代大学生传统的价值观念受到了强烈的冲击,导致了大学生群体诚信缺失现象日益严重,如考试作弊、伪造求职履历、恶意拖欠助学贷款等现象频有发生。
因此,加强大学生诚信教育成为高校亟待解决的课题。
本文认为只有将社会、学校、家庭以及学生个人“四位一体”进行“综合治理”,把校正大学生诚信问题作为一项系统工程,才能够取得显著的成效。
一、构建社会诚信氛围,为大学生守诚信营造良好的外部条件1.构建社会经济诚信氛围建立和完善社会主义市场经济体制,营造健康有序的竞争环境是人们自觉奉行诚实守信,承诺践诺的关键所在。
目前我国经济社会进入非常关键的转型发展时期,许多人在市场经济的大潮中迷失方向,急功近利、言而无信;偷税漏税层出不穷,假冒伪劣产品铺天盖地――这些不诚信的经济行为对整个社会信用环境和信用制度产生了极大的破坏。
面对这些问题,我们必须认识到诚实守信是维护市场经济秩序的灵魂,只有不断完善市场经济体制、机制,着力打造诚信的经济环境,全面提升社会成员的诚信意识,让诚信者站稳脚跟,获得利益,不诚信者失去人脉,面临淘汰,才能从根本上解决问题。
2.构建社会法制诚信氛围诚实守信的社会环境不仅需要道德的约束,也要依靠法制的约束。
仅仅依靠道德约束的诚信在今天的社会显得有些苍白无力,只有发挥法律的约束职能,才能从根本上保证全社会诚信氛围的构建与完善。
大学思修结课论文
大学思修结课论文“思想道德修养与法律基础”课对于大学生来说有着重要的意义。
“思修”如同是一把钥匙,打开大学生的思想,让我们的灵魂得到升华。
下面是店铺给大家推荐的大学思修结课论文，希望大家喜欢!大学思修结课论文篇一《高中历史教学中的爱国主义教育》摘要：在高中历史教学中，加强对学生的爱国主义教育，老师除了要准确地把握住教材中爱国主义教育的因素，适当地增补一些乡土材料，把爱国主义教育贯穿于历史课教学的全过程。
关键词：高中历史;爱国主义;思想道德爱国主义教育是全民教育，广大青少年是教育的重点。
加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。
学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去，特别是要发挥好课堂教学主渠道的作用。
爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去，其中历史教学担负着重要任务，爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。
高中历史教学在社会主义精神文明中占有重要地位，历史学科包含着十分丰富的思想教育内容。
特别是爱国主义教育方面的内容，是历史教学思想教育的主题。
由于历史学科具有的生动具体、故事性强的特点，容易使学生在学习过程中激发情感，接受思想教育。
所以，高中历史教学中对学生进行爱国主义教育是一条成功的渠道。
1.在高中历史教学中，教师应提高学生的学习兴趣1.1激发学生情感。
"情感"在历史教学中有着重要的作用，它是提高历史课堂教学效果的一个因素。
学生的感情往往是在特定的情境中产生，在讲解过程中，通过多种途径来再现当时当地的情景。
1.2语言生动形象。
历史是过去的东西，它主要靠教师语言的讲述，使学生形成历史表象和概念。
因此历史教师的语言应准确、精炼而富于感情和启发性，才能唤起学生的积极思维。
1.3改进教学方法。
在历史教学中，我们在新课讲授前根据课文的重点难点提出思考题，在课堂上自学课文。
对教材有初步理解后，教师再铺开叙述，启发提问，让学生对历史的来龙去脉步步深入理解。
大一思修论文
大一思修论文
作为大一学生，我在思修课上学到了很多关于思想道德修养和法律基础的知识。
思修课程旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观，同时也为我们提供了了解社会主义核心价值观和法律知识的机会。
在思修课程中，我们学习了社会主义核心价值观的内涵和意义。
社会主义核心价值观是指马克思主义指导下，符合社会主义本质和国家利益的基本价值观。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
这些价值观对于塑造我们的人生观和价值观具有重要作用。
通过学习，我了解到法律在维护社会秩序和人民权益中的重要性。
法律是国家权力的体现，也是社会生活的基本规范。
我们学习了宪法、刑法、民法等法律基础知识，了解了法律的基本原则和规定。
同时，我们还学习了法律意识和法律思维的培养，学会了通过法律的角度看待和解决问题。
在思修课程中，我还学到了如何培养正确的人生观和价值观。
我们学习了马克思主义的人生观，了解到人的价值来自于对社会的贡献。
在塑造正确人生观的过程中，我们需要树立正确的价值观，追求真理、善良和美好。
此外，思修课也提倡培养自身的道德修养，注重个人的素质提升和道德规范的遵守。
综上所述，思修课程在大学生的思想道德修养和法律基础方面起到了重要的作用。
通过学习思修课程，我对社会主义核心价
值观和法律有了更深入的理解，也意识到了培养正确人生观和价值观的重要性。
在未来的学习和生活中，我将继续努力培养自己的思想道德修养，通过实际行动践行社会主义核心价值观，为社会发展贡献自己的力量。
大学生思修论文范文
大学生思修论文范文“思想道德修养与法律基础”是高校里一门重要的基础课程,是学校对大学生进行思想政治教育的重要渠道之一。
下面是店铺给大家推荐的大学生思修论文范文，希望大家喜欢!大学生思修论文范文篇一《浅论社会主义法治理念的理论基础》摘要：社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体,是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。
本文指出树立社会主义法治理念有助于形成对社会主义法的精神价值的明确而理性的确信。
只有社会主义法治理念的领悟和承认才能使法律生活具有它真正的尊严和完备性。
树立社会主义法治理念是经过长期而痛苦的过程才取得的珍贵成果。
关键词：法治理念依法治国执法为民社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体,是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。
社会主义法治理念的基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。
一、确立法治原则的重要性社会的正常运转需要社会规则,是因为如果没有规则,生活就像霍布斯告诉我们那样,“孤独、贫穷、肮脏、残酷和匮乏”,我们需要共同生活的权利,没有规则,我们必会陷入不停的你争我夺的状态。
为了规则功能发挥,规则需要稳定,一经制定需在一个相对长的时间里发挥作用,如果规则不断变化,他所提供的信心将丧失意义。
规则的基本功能是使权利的行使具有疆界,任何人不得妨碍别人的行动,阻止灾难性损害的功能。
贯彻法治精神的规则主要涉及如何划定国家权力界限问题。
作为一种制度结构的“法律”,禁止一个人侵入他人的领地,假如有人做出了这种侵犯,法律就对他施以惩罚。
几乎我们的所有日常生活行为,都是发生在一个明确制定的法律规则的结构之内。
而在涉及国家权力也应受明文规定制定的规则约束时,人们却经常忽视这种观点。
规则的价值就在于向每个活动主体提供关于他人行为的信息,因而允许每个主体参照自己对于他人为行为之合理预期来追求自己的目标。
大一思修课程论文范文(实用4篇)
大一思修课程论文范文第1篇进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为**，而在大学一般被称为思修的这门课程，相对于中学阶段的**课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。
相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。
但是，思想品德是人的灵魂, 思修课是不可缺少的。
它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。
它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。
大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。
而思修起了引路标灯的作用。
告别中学时代，迈进大学时代。
在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。
作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。
我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。
能够帮助我们树立信念。
通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。
不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。
虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。
这对我学习其他课程有了很大的帮助。
老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。
引发我进行了一些思考，我认为要确立积极进取的人生态度。
讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。
这样才能有意义的生活。
同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。
大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会感到困惑，也会进行思考。
我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。
学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。
大一思想道德与法治结课论文800
大一思想道德与法治结课论文一、引言大学作为社会主义核心价值观的传承与传播的重要阵地，须通过开设思想道德与法治课程，引导大一新生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本文从大一思想道德与法治课的教学目标、内容、方法和效果等方面探讨该课程的实施情况，并提出相应的建议。
二、课程的教学目标大一思想道德与法治课的教学目标主要包括三个方面：一是培养学生正确的世界观、人生观和价值观；二是加强对社会主义核心价值观的理解与认同；三是提高学生的思维能力和问题解决能力。
在世界观、人生观和价值观方面，通过该课程的教学，学生应当能够树立正确的人生追求，形成正确的价值观念，具备坚定的社会责任感和职业道德观念。
在社会主义核心价值观方面，通过该课程的教学，学生应当能够对社会主义核心价值观的内涵有一个全面而深入的理解，形成对其的理性认同和实践行动。
在思维能力和问题解决能力方面，通过该课程的教学，学生应当能够培养独立思考、批判思维和创新思维的能力，具备分析问题、解决问题的能力。
三、课程的内容大一思想道德与法治课程的内容主要包括社会主义核心价值观、法律基础知识和道德品质教育等方面。
在社会主义核心价值观方面，该课程应当重点讲授社会主义核心价值观的内涵和实践要求，引导学生通过对社会主义核心价值观的学习与实践，形成对社会主义核心价值观的理性认同和行为规范。
在法律基础知识方面，该课程应当讲授宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识，使学生了解我国法律的基本原理和制度安排，增强法律意识和法治观念。
在道德品质教育方面，该课程应当培养学生的信念守正、忠诚正直、勇敢崇高、自立自强等道德品质，引导学生形成正确的人生追求和行为规范。
四、课堂教学方法大一思想道德与法治课堂的教学方法应当注重灵活多样，既要注重理论知识的传授，又要注重案例分析和实践教育。
在理论知识的传授方面，教师可以采用讲授、讨论、解答疑问等方式，充分发挥教师的主导作用，确保学生对基本概念和原理的掌握。
大学思修论文_大一思修论文1500
大学思修论文_大一思修论文1500思修结课论文篇一《公民道德教育实践活动课的思考》[摘要]：通过开展公民道德实践活动课能让学生体验生活，、感受生活，丰富学生的知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强学生的创新意识和能力。
[关键词]：公民道德公共政策主体地位公民道德实践活动课是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的一类新型课程。
新课程改革的理念之一是启发学生独立思考，帮助学生做负责人的公民。
而要做一个负责人的公民，首先要有责任意识，开展公民道德实践课可以提高学生的责任意识。
赫尔巴特说过：教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。
通过道德实践活动能增进学生的知识，提高学生的技能，使我们更加深刻地理解我们所有人能够通过共同努力把我们的社区建设的更加美好。
一、“公民道德实践活动课”的特点1.活动内容丰富多样我们可以就社会生活的任一方面去开展实践活动，只要是生活中存在的公共政策问题，可以选择大家生活的区域内，如街道、乡镇、居民小区存在的公共政策问题.2.具有较强的针对性公民道德实践活动课以学生的现实生活和社会实践为基础发掘教育资源，紧贴学生生活，在选取主题时尽量选择贴近学生生活的事例，让学生有充足的精神去开展活动，积极参与到实践中去。
3.突出学生的主体地位公民道德实践活动根据学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计;从学生感知的生活世界中选取具有一定的实践性、现实性的问题、事件、现象来设计活动内容;学生可以采取调查、讨论、访问等多种方式进行活动;学生亲身参与、主动实践，通过个人和集体的努力运用所学知识分析和解决问题。
这些都体现了以学生为中心的主体意识。
4.注重培养学生的创新能力现代社会的竞争实际就是创新性人才的竞争。
大学生怎么写思修论文范文5篇
大学生怎么写思修论文范文5篇本门课程由两部分构成：思想道德修养部分和法律基础部分。
首先我们要理解这个课程的意义——使大学生具备思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养、提高法律意识。
而大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。
本课程体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
只有真正重视和理解课程的内涵，才能更好的学习。
在具体方法上，我个人认为以下两点的应该重点注意的：第一，要注重基本理论和基本观点的学习。
我认为这是最重要的一点，学习思想道德修养课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是本课程的基础，它对提高我们大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。
并且这也是课程考察的核心内容。
第二，要结合实际，并要将理论投入到实践中。
我们大学生即将步入社会，必须要对一些社会问题有自己的看法和见解。
通过将本课程所学用于分析实际问题，可以锻炼处理问题的能力，积累经验，从而进一步不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。
同时值得注意的是，结合实际也是课程考察的主要形式。
课程的总体比较轻松容易，但差距往往体现在细节中，在思考和总结中可以多下点功夫。
只要认真学习本门课程，一定可以取得不错的成绩！大学生怎么写思修论文范文【篇3】思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、针对性都很强。
思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。
思修课与我们的学习，生活联系密切。
它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题。
学了这门课程，我明白了很多。
一、追求远大理想，坚定崇高信念。
做人应该有信仰，应该有理想。
大学生思修论文
大学生思修论文思修课作为大学生必修的公共基础课,在道德和法律的基础层面教育引导大学生加强自身思想道德修养和法律修养方面有不可推卸的责任。
下面是店铺给大家推荐的大学生思修论文，希望大家喜欢!大学生思修论文篇一《浅谈新形势下大学生的理想信念教育》摘要：加强大学生的理想信念教育，一要注重以理想信念教育为核心，深入进行世界观、人生观和价值观教育;二要通过开展形势政策教育，加强大学生理想信念教育;三要在新生入学教育中渗透理想信念教育;四要在学生职业生涯辅导中，贯穿理想信念教育;五要在毕业教育中突出理想信念教育。
关键词：大学生;理想信念教育;路径一、大学生理想信念教育面临的新形势与新问题新形势主要表现在两个方面。
一方面，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。
另一方面，由于社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。
这种新形势既有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。
一是一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
二是部分学生对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精神实质及科学性缺乏充分的认识和理解;对中国特色社会主义缺乏正确的认识，对于当代资本主义的繁荣和稳定不能正确看待，对社会主义和共产主义的前途信心不足;对我国改革开放和社会主义市场经济认识比较片面;金钱观、利益观存在偏差，集体主义观念缺乏。
面对新形势、新情况，大学生理想信念教育也还有很多不相适应的方面，存在着不少薄弱环节。
首先，一些学校没有把理想信念教育摆在大学生思想政治教育的重要位置，没有贯穿于教育教学的全过程。
其次，一些学生工作管理人员对大学生理想信念的动态把握不准，对大学生个体心理、行为特点重视不够。
思修论文（5篇范文）
思修论文（5篇范文）第一篇：思修论文1.大学生法律意识的培养2.当代大学生公德意识的培养3.提高个人修养的重要性浅谈大学生法律意识的培养摘要:大学生法律意识的培养是素质教育的要求,是大学教育和人才培养的重要组成部分。
本文在从当代大学生法律意识的现状展开研究,对影响大学生法律意识的原因进行了深入分析,并提出了相应的对策和办法。
关键词:法律意识;法制教育;培养大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。
但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。
高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。
有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。
一、大学生法律意识的现状 1.法律信仰缺乏法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。
部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。
2.法制观念淡薄人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。
然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。
例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的“泼熊事件”等。
3.法律知识不足当代大学生由于长期受“应试教育”的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。
思修实践教学论文(3篇)
第1篇摘要：本文以思修实践教学为研究对象，探讨了其在大学生思想政治教育中的重要作用。
通过对思修实践教学的理论分析、实践探索以及成效评估，提出了加强思修实践教学的策略和建议，以期为我国大学生思想政治教育提供有益的参考。
关键词：思修实践教学；大学生；思想政治教育；重要作用一、引言思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
思修实践教学作为思想政治教育的重要手段，对于提高大学生的思想政治素质、培养其实践能力具有重要作用。
本文旨在探讨思修实践教学在大学生思想政治教育中的重要作用，并提出相应的策略和建议。
二、思修实践教学的理论分析1. 思修实践教学的内涵思修实践教学是指以思想政治教育为核心，通过理论教学、实践活动、社会实践等多种形式，使大学生在思想道德、心理健康、综合素质等方面得到全面发展的教育过程。
2. 思修实践教学的理论基础（1）马克思主义教育思想：马克思主义认为，教育是人类特有的社会实践活动，是培养人的全面发展的重要手段。
思修实践教学正是基于这一思想，强调在思想政治教育中注重实践环节，使学生在实践中提高思想政治素质。
（2）全面发展教育思想：全面发展教育思想强调教育要面向全体学生，注重学生的全面发展。
思修实践教学正是基于这一思想，旨在通过多种形式的教育活动，使学生在思想道德、心理健康、综合素质等方面得到全面提高。
三、思修实践教学的实践探索1. 思修实践教学的形式（1）理论教学：通过课堂讲授、专题讲座等形式，使学生掌握思想政治教育的基本理论和知识。
（2）实践活动：组织学生参加志愿服务、社会调查、社团活动等，使学生在实践中锻炼自己的思想政治素质。
（3）社会实践：引导学生深入基层、了解国情，通过参与社会实践，增强社会责任感和使命感。
2. 思修实践教学的案例（1）志愿服务：某高校组织学生参加支教活动，让学生在支教过程中，锻炼自己的意志品质，提高社会责任感。
思想道德修养结课论文800字
思想道德修养结课论文引言思想道德是人类社会发展的基石，而个体的思想道德修养则是构建和谐社会的关键。
在现代社会中，个体的思想道德修养意味着对自身的素质和价值观进行培养和提升，以更好地适应多元化的社会环境。
本文将探讨思想道德修养的重要性，以及如何进行思想道德修养的几个方面。
思想道德修养的重要性思想道德修养是每个人都应该重视和努力追求的目标。
它不仅影响个人的道德行为，也关乎整个社会的道德风气。
良好的思想道德修养对个体和社会都有众多的益处。
首先，思想道德修养可以提高个体的道德水平。
一个具备高尚道德观念和良好行为习惯的人，能够在日常生活中遵守法律法规、尊重他人、关心社会，构建和谐的人际关系。
这样的人具有高尚的品格，能够成为整个社会的榜样。
其次，思想道德修养能够培养个体的价值观和人生观。
通过深化对道德原则的思考和体验，个体可以形成正确的人生目标和价值追求。
这有助于个体在社会中找到自己的定位，并且能够更好地应对生活中的挑战和困难。
最后，思想道德修养有助于个体的心理健康。
在现代社会中，各种压力和冲突给个体的心理健康带来了挑战。
而良好的思想道德修养可以提高个体的心理素质，使其更加自信和平静地应对生活中的困难，降低压力对心理健康的负面影响。
思想道德修养的几个方面实践公正实践公正是思想道德修养的核心之一。
实践公正包含着公平、正义和社会责任的概念，是人们在行动中把道德追求付诸实践的一种体现。
在现实生活中，个体可以通过尊重他人，平等对待每个人，公正地处理各种事务，展现出实践公正的品质。
例如，在工作场所，一个具备实践公正修养的人会公平地对待每个员工，不因为个人恩怨或偏见而做出不公平的决策。
学习与思考学习与思考是思想道德修养的基础。
个体应当通过学习获取知识和丰富自己的人文素养，扩展自己的视野。
同时，通过思考对所学知识进行评估和应用，并且不断反思自身的思想和行为，不断修正和提升自己的道德水平。
自我约束自我约束是个体进行思想道德修养的重要手段。
大学生思修结课论文范文精选
大学生思修结课论文范文精选对于每个大学生来说，思修课程是必不可少的一门选修课，上好这一门课有着重要的意义。
下面是店铺带来的关于大学生思修论文范文的内容，欢迎阅读参考!大学生思修论文范文篇1：《试谈大学生思想道德修养课程》摘要：思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课程的主要组成部分，也是高校思想政治教育体系的主要渠道和主要阵地，思想道德修养与法律基础课程主要对大学生在思想道德观以及法律基础知识上起到塑造与完善的重要作用。
关键词：互联网;思想道德修养与法律基础;体验式教学;策略一、引言思想道德修养与法律基础课程对大学生高尚人格的形成、大学生社会责任感的增强、大学生法律意识的形成具有重要的作用，该课程也是高校思想政治理论课的重要课程，显示出国家对培养人才的重视，以及高校在培养人才上的重视程度。
随着素质教育的推进，以及国家对培养全面发展人才的要求，高校在教学方法以及教学内容上面进行了大刀阔斧的改革，然而效果并不明显。
尤其是思想政治理论教学方法的好坏直接关系到教学质量的高低，也直接影响到思想政治理论学生的塑造与影响。
在发达的互联网时代，传统与单一的灌输式教学方法，已经不能适应时代的要求，高校思想政治理论课程在教学方法方面的改革显得尤为迫切。
一是互联网的出现以及开放，给大学生了解更多的思想政治与法律内容知识提供了更加开拓的视野，从而给高校思想政治理论课程教师的权威地位带来了挑战。
如大学生可以在互联网上公开参与话题，可以很快地了解世界以及国内发生的各种政治热点问题，教师不再是学生获取思想政治与法律知识唯一的渠道，学生可以在互联网上对各种事件进行正面的、反面的多方面的评价，从而给高校思想政治教师如何给大学生树立正面的价值观，引导大学生树立积极向上的价值观，提出了更高的、更严格的要求;二是，互联网上丰富的内容给思想政治理论课程带来了挑战，原有的教学内容显得捉襟见肘，互联网上多元化的信息资源，更能够激发起学生的学习兴趣;三是以互联网为载体的信息传递方式给传统的教学带来了极大的挑战，传统的老师讲、学生听的授课方式已经完全不能够适应互联网时代学生发展的需求，教师应该开展多元化、多种方式的教学来感染学生、激发学生的兴趣。
大一思修结课论文
大一思修结课论文“思想道德修养与法律基础”课对于大学生来说有着重要的意义,是教育部规定的高等学校学生必修的课程,也是高等学校思想政治理论课核心课程。
下面是店铺给大家推荐的大一思修结课论文，希望大家喜欢!大一思修结课论文篇一《提升大学生思想道德修养初探》摘要：青年大学生思想道德修养建设是高等教育的重要内容和使命。
大学生的思想道德修养直接关系到和谐校园的建设。
提升大学生思想道德修养是建立和谐校园的前提。
关键词：:大学生，提升，思想道德修养，校园青年大学生思想道德修养建设是高等教育的重要内容和使命，是青年大学生成长和发展的关键性因素。
青年大学生是祖国未来的建设者和接班人，是祖国和民族的未来，把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观，道德观，关系着祖国的兴旺，民族的前途。
一个国家有什么样的孩子，就有什么样的未来。
学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。
事情做不好，可以从头再来。
人做不好，很难重新来。
要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要让中国特色社会主义文化一代代传承发展下去，而传承的最好最直接也是最有效的办法就是进入学校学习先进文化知识。
现在国家正大力倡导建立和谐社会，而大学是一个缩小的社会。
因此，大学生的思想道德修养直接关系到和谐校园的建设，和谐校园文化建设又直接影响和谐社会的建设，所以，提升大学生思想道德修养是建立和谐校园的前提，是和谐校园、和谐社会建设的必经路线。
一.提升大学生思想道德修养的主观因素1.要使大学生认识自我，做到个体和谐。
德国著名哲学家，哲学史家恩斯特·卡西尔在他的《人论》的第一章“人类自我认识危机”中提出了“认识自我乃是探索的最高目标”这一哲学论断。
人，是建设和谐校园的主体。
和谐校园整体的要求，归根到底，要靠千千万万个体的人去践行。
2.要使大学生不断汲取先进的、高尚的文化知识。
中国是个拥有5000年悠久历史的古国，是世界上唯一一个历史文化连续的国家。
思想道德修养结业论文
思想道德修养结业论文导言人类社会的发展和进步，不仅仅依赖于科技的进步和经济的繁荣，还需要有思想道德的引领和规范。
思想道德修养是每个人应该关注和追求的重要方面，对个人的成长和社会的和谐发展都起到至关重要的作用。
本文将探讨思想道德修养的重要性，以及如何在日常生活中培养和提升自己的思想道德修养。
第一部分：思想道德修养的重要性1.1 培养积极的人生态度良好的思想道德修养可以帮助我们培养积极的人生态度。
在面对挫折和困难时，积极的人生态度可以让我们更好地应对并克服困难，保持内心的平衡和稳定。
同时，积极的人生态度也可以使我们更加乐观向上，积极主动地面对生活的各种挑战。
1.2 塑造良好的道德品质思想道德修养有助于培养和塑造良好的道德品质。
一个道德高尚的人不仅能够明辨是非，有正确的价值观和行为准则，还能够秉持道德原则，善待他人，为社会谋福祉。
只有拥有良好的道德品质，我们才能够与他人和谐相处，共同构建一个和谐健康的社会。
第二部分：培养和提升思想道德修养的方法2.1 实践“三观”教育实践“三观”教育是培养和提升思想道德修养的重要途径之一。
所谓“三观”，指的是世界观、人生观和价值观。
通过正确认识和构建自己的三观，我们可以更加清晰地认识自己和社会，理解和把握人生的意义和价值。
在实践“三观”教育中，我们可以通过读书、参观博物馆等途径来提升自己的思想修养，不断充实自己的知识储备。
2.2 培养自律的习惯自律是培养思想道德修养的重要条件之一。
通过养成良好的习惯，比如早睡早起、按时完成任务等，我们可以提升自己的纪律性和责任感，培养自己的自律能力。
自律不仅能够帮助我们更好地规划和安排生活，还能够让我们远离一些不良的行为和诱惑，保持良好的道德行为。
2.3 关注他人，发展同理心关注他人并发展同理心也是培养思想道德修养的重要方法之一。
通过关注他人的需求和困境，我们可以更好地体验和理解他们的感受。
同时，我们也可以通过发展同理心来更好地理解他人的行为和需求，并给予必要的关怀和支持。
思修的论文范文
思想道德修养与法律基础，简称思修，是我们大学生的必修课之一，其学习目的在于全面提升大学生对于社会、人生的认知度、道德观、价值理念、文化素质等多方面的综合能力。
思修课的重要性不言而喻，在我们的成长和学习过程中发挥着巨大的作用。
本论文试图针对思修这一课程，就其教学现状、问题和发展方向等方面展开探讨，为改善思修教育做一点力所能及的贡献。
一、思修教学现状思修作为一门必修课程，大多数学校涵盖在了哲学、社会学、伦理学等多个学科之中。
教学形式和内容尽量贴近大学生的专业特长和普遍兴趣，以理论为基础、实践为落脚点进行教学。
是理论阐释部分，这一环节主要介绍相关的哲学、道德、政治、文化、法律等基本概念和理论原则，以及它们在实践活动中的应用。
教学班往往还安排学生参观少年法庭、中介组织、社会工作者等社会实践活动，以提升学生的实际操作能力。
思修教学是多方面的，以培养学生的批判性思维，针对问题解决方案及其评估，以及道德方面的自我修养为主要目标的。
二、思修教学存在的问题思修教育在提升大学生综合素质方面发挥着重要的作用，但在教学中也存在一些亟待解决的问题。
1.教学形式单一目前教学形式主要集中在课堂教学，它虽然能够向同学们传授理论知识，但是缺乏充足的互动方式和现实、可操作性，难以将所学知识与社会实践相结合。
2.教学内容重复单调针对教学单一，内容重复单调的问题，统计数据表明，学校和教师往往沿袭了十年前、二十年、甚至更久远的思修教材，难以满足学生的学习需求。
当今社会已经发生了翻天覆地的变化，形势发生了巨变，思修教材也应该进行更新换代。
3.思修课程缺乏实践性实践是将原理转化为实用的过程，对于思修教材的学生，要尽量多介绍实际、明确的示范和培训先进经验，教育学生掌握实践技能和应对社会问题的能力。
三、思修课程的发展方向1.探索多样化的教学模式针对教学形式单一的问题，加强与社会的互动，拓宽教学方式和渠道，比如组织驾驶车辆的“驾易通培训”，引导同学们参加社会实践，开设网络直播讲座等等，让更多的学生参与到思修教学中来，使之更具有自信心和操作性。
思想道德修养论文
思想道德修养论文•相关推荐思想道德修养论文（通用6篇）在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
写起论文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的思想道德修养论文，欢迎阅读与收藏。
思想道德修养论文篇1摘要：人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。
那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。
而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。
作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。
关键词：自主学习理念提升自身能力人际交往培养树立正确目标诚信文明守法杜绝信任危机追求真理拼搏对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。
首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。
除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。
还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。
随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。
大学的思修结课论文5篇
大学的思修结课论文5篇大学的思修结课论文5篇好的文章是很重要的。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
下面小编给大家带来关于大学的思修结课论文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学的思修结课论文精选篇1摘要：对人生意义的思考是人类永恒的主题。
在当代社会，大学生作为一个特殊的群体，引导他们主动思考人生意义，树立健康向上的人生观、价值观，是目前高校思想教育工作者面临的新任务。
本文主要采用问卷的方法调查大学生对人生意义的思考。
经调查发现，当代大学生对人生意义有一定的思考，但由于自身的思想不成熟以及社会不良风气的影响，导致大学生对人生意义的定位不准确，针对目前大学生对人生意义的思考存在的问题，本文提出了相关的解决对策。
关键词：大学生;人生意义;调查一、前言对人生意义的思考是人类永恒的主题。
从古至今，无数仁人志士孜孜不倦地思考着人生的意义，探索着人生的价值。
在当代社会，大学生作为一个特殊的群体，他们思想动态的情况，尤其是他们对人生意义的思考这一方面的内容最为引人关注。
大学阶段是人生的黄金时期，更是树立人生观的关键时期。
然而，随着时代的发展，高等教育的逐步普及，当今大学生的素质却显然在后退，许多的大学生都是抱着“得过且过”的心态过日子，对未来没有明确的规划，也没有思考过自己的人生意义与价值所在。
大学生是国家的人才储备，引导他们主动思考人生意义，树立健康向上的人生价值观，是目前高校思想教育工作者面临的新任务。
为了了解当今大学生思想上的新动态，我们小组就“大学生对人生意义的思考”这一主题作了相关调查。
【调查时间】20__年6月—9月【调查对象】本次调查的对象一共有117名大学生，其中男生50名，女生67名。
所涉及的对象范围比较广，其中湛江师范学院的学生占35.4%、广东工业大学的学生占14.1%、广东海洋大学的学生占27.2%，还有23.3%是其他高校的大学生。
思修论文范文参考
思修论文范文参考引言《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）是大学本科思想政治理论课的重要组成部分，也是培养学生健康人格、塑造良好道德品质的基础。
本篇论文旨在探讨《思修》课程的教学内容和方法，以及对学生思维的影响。
一、《思修》教学内容及其意义1.1 《思修》教学内容概述《思修》课程主要包括四个部分：思想道德基本理论、思想道德与社会主义核心价值观、马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系、法律基础知识与法治精神。
这些内容贯穿了中国特色社会主义理论体系和社会主义法治理念。
1.2 《思修》教学内容的意义《思修》课程的教学内容对于加强学生的思想道德修养具有重要意义。
首先，通过学习思想道德基本理论，学生可以增强对社会主义核心价值观的理解和认同。
其次，通过学习马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系，学生可以深入了解社会主义伦理道德的基本原则和共同价值追求。
最后，通过学习法律基础知识和法治精神，学生可以建立起正确的法律意识，增强法治观念，为自己的行为提供法律保障。
二、《思修》教学方法及其效果2.1 《思修》教学方法综述《思修》课程教学中可以采用多种方法，如讲授法、案例分析法、讨论法和实践教学等。
不同的教学方法可以培养学生的思维能力，提高他们的自主学习能力。
2.2 《思修》教学方法的效果评估《思修》课程采用的教学方法对学生思维的影响是显著的。
首先，讲授法能够提供学生所需的基础知识，并引导学生运用所学知识进行思考。
其次，案例分析法可以使学生将所学理论与实际情况结合，培养他们分析问题和解决问题的能力。
再次，讨论法可以激发学生的思维活力，促进与他人的交流和合作。
最后，实践教学可以将学生的学习与现实生活相结合，培养实际操作能力。
三、对学生思维的影响及启示3.1 对学生思维的积极影响《思修》课程的学习会对学生的思维产生积极的影响。
首先，学习《思修》可以加强学生的思辨能力和逻辑思维能力，提高他们的分析和解决问题的能力。
大一思修结课大学生论文范文
大一思修结课大学生论文范文现如今，思修课程是大一学生的一门公选课，但是大多数学生都不引起重视。
以下是店铺为打击精心准备的大一思修论文范文。
希望能对大家有所帮助，欢迎阅读!大一思修论文篇一大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。
随着社会经济的发展和文明的进步，社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。
大学是社会的一部分，也是社会文明的一部分。
大学生，来自五湖四海。
大学校园，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。
大学生，投入到大学的生活，不仅要完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的基础。
为了解大学生校园公德状况，近年一些大学对大学生一些日常行为做过调查，例如：对大学食堂用的餐插队现象的调查显示，超过一半的学生对此持“无动于衷”的态度，5.6%的受调查者承认“自己也插队”; “当发现有人在寝室外的走廊上大声喧哗时”，46.6%的人“无动于衷”; 听讲座时，22.4%的人会收发手机短信，另有19.4%的人曾经“打盹”，表示专心听讲的占35.1%;将近一半的学生声称自己有过“因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾”的经历;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”，68%的学生表示会“关紧水龙头”，24.5%则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课，56%的学生认为这是个人私事，不应要求太严;78%的学生喜欢依某同学的缺点起绰号称呼同学;在诚信方面，超过三分之一的学生认同“在求职时提供虚假信息”的做法，66%的大三学生赞同“简历不做假，典型一大傻”的说法。
12%的学生承认假期回乡社会实践报告是从网上复制粘贴的。
漠视社会公德的不诚信行为是令人忧虑的。
诚信是社会公德的第一要求，是成就人生的第一要素。
公共环境需要大家的共同维护，一个好的生活环境有助于提高公共生活质量，使人心情畅快;有助于社会的和谐与稳定，使人安全舒适;更有助于大学生成才成人。
一个成功人士都具有很强的公德意识，只有能适应社会公共生活的人，跟随社会文明进步的人，才有可能成为一个社会成功人士，才有成就事业的社会协调能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发现生活中的美
内容摘要：
“美”在字典里有很多种解释，具体到我们每个人的生活中，美其实与我们如影随形。
只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，我们就会发现在我们的身边的人、事、物都充满着美的元素；只要我们学会用心去欣赏、去观察，我们就会发现真正的美不需要我们跋山涉水去寻找，在我们身边你就可以看到世上最美的风景。
生活中的某一个人某一件事甚至一个不经意的瞬间都可能震撼我们的心灵，成为我们心中永恒的真正的美。
关键字：
美、生活、身边、风景、人物、心灵、情感
一、景物之美
生活中会有许许多多的人觉得学习工作生活压力很大，所以总是会选择节假日或是空闲时间到著名的旅游风景区去娱乐休闲从而希望解除身心的疲惫，但殊不知我们若想利用景物美来缓解我们的压力根本不需要跑多远去多有名的地方，只要我们有一双善于发现美的眼睛，用一颗安静的心来体会我们身边的景物，你会发现生活中我们身边的美景也会深深的使我们陶醉其中，从而能使我们解忧排愁。
清晨，当第一缕阳光划破天际，拉开新一天的序幕，校园里同学们的身影开始渐渐的变得稠密起来。
校园的角落里稀稀落落的传来朗朗的读书声，漫步在清晨的校园里，你会发现一切事那么的美好，那么的富有生机，新的一天充满了生机和希望。
在这的美景中，还有什么是值得我们忧愁伤心的呢？午后，阳光洒满学校的每个角落，一切变得格外清晰明朗，操场上，同学们要么在排练剧目，要么在打球跑步，要么就干脆什么也不做懒懒的躺在草地上享受阳光带来的温暖，置身其中教学楼，寝室楼，餐厅，操场都是那么的静谧，那么的和谐，那么的美
丽。
傍晚，太阳逐渐消失在天际，教学楼上的灯光变得越来越明亮，同学们开始在做着一天当中最后的事情，也许是复习白天所学的东西，也许是在静静地看书。
总之，在一天的末尾，当视线中的景物开始变得模糊，只要我们的心依旧明亮，身边的景物，我们们每天生活学习的地方才是最美的；只要我么们留心观察，细心感悟，耐心领悟，身边的景物也会使我们陶醉其中，也会使我们忘记身心的疲劳和忧虑。
二、人物之美
在《古希腊神话传说》中记载了这样一则故事，赫拉、雅典娜、维纳斯三位女神为了争夺最美的女神而引发了一场巨大的争执。
由此引发了人们对于美的讨论，一个人到底怎样才算美呢？是拥有绝世的外貌还是妖娆的身姿妩媚的动作还是仅仅只需要一颗善良的内心?其实，在当今的时代下，一个人美与不美最关键的还是要看这个人思想品德的高低，个人素质与修养的深浅，如果一个人拥有很美丽的外表，而他的言行举止却极为粗鲁，没有一点礼貌，相信没有几个人会认为他是最美的人。
其实在我们的生活中，一个人的美是从多方面体现出来的，有时候即使是一个简单的动作都会让人觉得温暖觉得是最美之举。
你是否曾留意过在餐厅吃饭时餐厅工作人员不停地在餐厅里走转去清洁餐桌；你是否曾看到过晚上十点多校园的马路上清洁工依然在清扫路面上的纸屑；你是否曾发现过每天清晨宿舍楼道里的保洁阿姨不厌疲倦的一遍又一遍的拖地清洁角落的垃圾。
他们虽然没有亮丽的外表，可是却有着一颗炙热的内心，这颗内心驱使他们做着最美的事情，他们可以说是校园里最美的人！
三、情感之美
人和动物最大的区别就是人有感情，感情可以说是一个人最宝贵最美好的东西了。
人与人之间的感情是这个世上最美的东西，有了感情我们才能更好地和身边的人相处，有了感情我们的生活才更加的真适和美好，有了感情我们才能够体会人世间的悲欢离合，有了感情我们生活的这个世界才会变得更加的温暖。
在我们的日常生活里，感情之美无处不在。
父母在我们生病的时候给我们的
关心爱护，在我们犯错时给我们的谆谆教诲，在我们人生道路上对我们的深切期望，何尝不是这世界上最美的东西？我们的朋友在我们困难的时候慷慨的伸出他们的援助之手，在我们高兴的时候默默地分享着我们的快乐，在我们难过的时候认真的安慰鼓舞，这种纯洁的友谊难道就不是最美的东西吗？我们的老师在我们迷茫的时候给我们耐心指点讲解，在我们颓废时给我们的真诚的忠告，在我们成功时给的微笑和鼓励不也是这世上最美的东西吗？我们每个人都不是孤立的存在着的，我们的感情才是我们最美的东西，我们要学会善于把这最美的感情给更多的人带去最美的感受。
生活中处处都存在着美，关键在于我们会不会发现，有没有一双善于发现美的眼睛。
当我们真的具有了一双发现美的眼睛我们就会发现这个世界自己生活的世界是多么的美好，我们还有什么理由去抱怨生活的挫折、命运的不公，我们还有什么理由不去好好的把握和体会这种上苍赐给我们的最美的礼物。
常怀感恩之心，我们才会有种别样的发现和独特的体会。
莫让心魔蒙蔽了双眼失去了发现美的能力，要铭记我们的生活中充满了美的人美的事，我们就是能做出最美的事的最美的人！。