1.计算工具的认识PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第4课时 计算工具的认识
1.计算工具的认识
R·四年级上册
【学习目标】
1.通过本堂课的学习，使学生知道计算工具发展的简 单历史。
2.认识算盘，了解珠算的计数方法。
3.认识计算器，了解各功能键。
4.感受到使用计算工具计算的方便、快捷。体验到 学习的乐趣，培养学生的合作探究意识。
【学习重点】
了解计算工具的发展历程。
（一）算筹
加和数 9263 加数 73
（二）算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在 一千多年前，人们就发明了算盘。
（三）计算尺
17世纪初，英国人发明了计算尺。
（四）机械计算器
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
（五）计算机和电子计算器
20世纪40年代，诞生 了第一台电子计算机。
20Biblioteka Baidu纪70年代，发 明了电子计算器。
【学习难点】
1.明确算盘的使用方法。 2.明确计算器各种功能键的作用。
一、新课导入
同学们，你们知道从古至今人们都发明了 哪些计算工具吗？
二、认识计算工具 （一）算筹
二千多年前，中国人用算筹计算。
（一）算筹
古代的算筹实际上是一根根同样 长短和粗细的小棍子，多用竹子制 成，也有用木头、兽骨、象牙、金 属等材料制成的，放在一个布袋里 ，系在腰部随身携带。需要记数和 计算时，就把它们取出来，放在桌 上或地上都能摆弄。
1.我国最早使用的，至今仍然使用的计数工具是 （ 算盘 ）。 2.现在最常用的计算工具是（计算器 ）。 3.（ 20 ）世纪（ 40 ）年代，科学家发明了最早 的电子计算器。 4.拨珠练习。
在算盘上拨出924,4630,25307,3579082。同时 指出哪一档是个位。
四、课堂小结
1.计算工具的发展
2.算盘的使用
算筹 计算尺
算盘 机械计算器
计算机和电子计算器
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（六）不断更新的计算工具
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计 算几百万亿次。
三、认识算盘
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
（二）算盘的构造
档
上
梁
珠
框
下
珠
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
（三）巩固练习 你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
【达标检测】
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第4课时 计算工具的认识
1.计算工具的认识
R·四年级上册
【学习目标】
1.通过本堂课的学习，使学生知道计算工具发展的简 单历史。
2.认识算盘，了解珠算的计数方法。
3.认识计算器，了解各功能键。
4.感受到使用计算工具计算的方便、快捷。体验到 学习的乐趣，培养学生的合作探究意识。
【学习重点】
了解计算工具的发展历程。
（一）算筹
加和数 9263 加数 73
（二）算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在 一千多年前，人们就发明了算盘。
（三）计算尺
17世纪初，英国人发明了计算尺。
（四）机械计算器
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
（五）计算机和电子计算器
20世纪40年代，诞生 了第一台电子计算机。
20Biblioteka Baidu纪70年代，发 明了电子计算器。
【学习难点】
1.明确算盘的使用方法。 2.明确计算器各种功能键的作用。
一、新课导入
同学们，你们知道从古至今人们都发明了 哪些计算工具吗？
二、认识计算工具 （一）算筹
二千多年前，中国人用算筹计算。
（一）算筹
古代的算筹实际上是一根根同样 长短和粗细的小棍子，多用竹子制 成，也有用木头、兽骨、象牙、金 属等材料制成的，放在一个布袋里 ，系在腰部随身携带。需要记数和 计算时，就把它们取出来，放在桌 上或地上都能摆弄。
1.我国最早使用的，至今仍然使用的计数工具是 （ 算盘 ）。 2.现在最常用的计算工具是（计算器 ）。 3.（ 20 ）世纪（ 40 ）年代，科学家发明了最早 的电子计算器。 4.拨珠练习。
在算盘上拨出924,4630,25307,3579082。同时 指出哪一档是个位。
四、课堂小结
1.计算工具的发展
2.算盘的使用
算筹 计算尺
算盘 机械计算器
计算机和电子计算器
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（六）不断更新的计算工具
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计 算几百万亿次。
三、认识算盘
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
（二）算盘的构造
档
上
梁
珠
框
下
珠
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
（三）巩固练习 你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
【达标检测】