德育主题班会活动记录精编WORD版
德育养成主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：德育养成，从我做起二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体班主任、学生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 德育教育专家讲座4. 学生互动环节5. 班主任总结发言六、班会内容：1. 班主任开场致辞尊敬的各位班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次德育养成主题班会，旨在加强我校学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯。
德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。
希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的重要性，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
2. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。
在成长的道路上，我们不仅要学习知识，更要注重德育养成。
德育教育是我们人生道路上的重要指引，它关乎我们的品格、品质和人格。
以下是我对德育养成的几点认识：（1）树立正确的价值观。
我们要学会分辨是非，树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。
（2）养成良好的行为习惯。
我们要从身边小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯和人际交往习惯。
（3）关爱他人，传递正能量。
我们要学会关爱他人，关心集体，积极参与公益活动，传递正能量。
（4）勇于担当，承担责任。
我们要勇于担当，对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。
3. 德育教育专家讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到德育教育专家XX老师为我们做专题讲座。
XX老师将围绕“德育养成的重要性”这一主题，为我们详细讲解德育教育的方法和技巧。
（以下为XX老师讲座内容摘要）（1）德育教育的重要性。
德育教育是培养学生道德品质、塑造人格的重要途径，对学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的方法。
德育教育应注重实践，通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟、成长。
（3）德育教育的技巧。
德育学分主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的德育教育，提高学生的道德素质，培养学生正确的价值观、人生观和世界观，我校决定开展德育学分主题班会活动。
本次班会以“弘扬传统美德，争做新时代好少年”为主题，旨在通过班会活动，引导学生深入学习中华优秀传统文化，增强民族自豪感，树立正确的人生观和价值观。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会主题进行简要介绍。
她强调，德育教育是学校教育的重要组成部分，希望大家能够珍惜这次班会机会，认真学习，积极践行。
2. 主题讲座邀请学校德育处负责人为同学们做主题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）中华优秀传统文化的内涵及价值（2）新时代好少年的标准与要求（3）如何在日常生活中践行传统美德讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对讲座内容表现出浓厚的兴趣。
3. 互动环节为了使同学们更好地理解讲座内容，班主任组织了以下互动环节：（1）分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行传统美德”这一主题进行讨论，每组选派代表发言。
（2）知识竞赛：以小组为单位，进行有关中华优秀传统文化的知识竞赛，检验同学们的学习成果。
4. 学生代表发言班会进入高潮阶段，三位学生代表分别就自己在学习、生活中践行传统美德的心得体会进行发言。
他们表示，在今后的学习和生活中，将时刻牢记中华优秀传统文化，努力成为新时代好少年。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，她表示，本次班会达到了预期的效果，同学们在活动中收获颇丰。
她希望同学们在今后的学习和生活中，能够将所学知识付诸实践，不断提高自己的道德素质。
六、班会成果1. 提高了同学们对中华优秀传统文化的认识，增强了民族自豪感。
2. 明确了新时代好少年的标准与要求，为同学们树立了正确的人生观和价值观。
3. 培养了同学们在日常生活中践行传统美德的良好习惯。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
德育教育班会的记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景为了加强同学们的德育教育，提高同学们的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围，本次班会以“传承美德，从我做起”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看德育教育视频为了使同学们更加直观地了解德育教育的重要性，班主任播放了一段德育教育视频。
视频中展示了身边的榜样人物，以及他们在生活中如何践行美德。
3. 同学们分享心得体会观看视频后，同学们纷纷发表了自己的心得体会。
以下是几位同学的发言：（1）李明同学表示，观看视频后，他深刻认识到德育教育的重要性。
他将在今后的学习和生活中，努力践行美德，做一个有道德、有品质的人。
（2）王丽同学认为，德育教育不仅要在学校学习，更要在生活中实践。
她表示，将从身边的小事做起，关心他人，关爱社会。
（3）张涛同学表示，他将以视频中的榜样为榜样，努力学习，不断提升自己的道德品质。
4. 班主任总结发言张老师对同学们的发言表示肯定，并进行了总结发言。
她强调，德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到同学们的成长和发展。
她希望同学们能够从以下几个方面努力：（1）树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
（2）关心他人，关爱社会，做一个有爱心的人。
（3）遵纪守法，诚实守信，做一个有道德的人。
（4）勤奋学习，不断提升自己的综合素质。
5. 班级宣誓全体同学起立，进行班级宣誓。
宣誓内容包括：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
（2）尊敬师长，团结同学，共同进步。
（3）勤奋学习，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。
她希望同学们在今后的学习和生活中，牢记今天的誓言，传承美德，从我做起。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对德育教育有了更深刻的认识，纷纷表示要在今后的学习和生活中，努力践行美德，做一个有道德、有品质的人。
德育课堂班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：树立正确的人生观、价值观二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持：班主任五、参会人员：全体同学六、班会记录：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体同学起立，唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题和目的，强调树立正确的人生观、价值观的重要性。
二、主题讲座1. 邀请德育处主任进行主题讲座，讲解正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的影响。
2. 德育处主任结合实际案例，深入浅出地分析了当前青少年在价值观方面存在的问题，如：拜金主义、享乐主义、个人主义等。
3. 邀请优秀毕业生分享自己的成长经历，讲述如何树立正确的人生观、价值观，以及如何将所学知识应用于实际工作中。
三、分组讨论1. 将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为正确的人生观、价值观应该具备哪些特点？（2）如何在实际生活中践行正确的人生观、价值观？（3）如何抵制不良价值观的侵蚀？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
四、心得体会分享1. 各同学结合自身实际，分享自己在树立正确的人生观、价值观方面的心得体会。
2. 班主任对同学们的发言进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的重要性。
2. 班主任号召全体同学，从现在做起，树立正确的人生观、价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 班主任宣布班会结束，全体同学起立，唱校歌。
七、班会效果1. 通过本次班会，同学们对正确的人生观、价值观有了更深刻的认识。
2. 同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以正确的人生观、价值观为指导，努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 班级凝聚力得到增强，同学们之间的友谊更加深厚。
八、后续工作1. 班主任将本次班会的相关资料整理成册，发放给全体同学，以便大家深入学习。
班会记录德育常规(3篇)
第1篇一、班会主题加强德育常规，培育优良品德二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会记录（一）主持人开场1. 主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强德育常规，培育优良品德。
希望通过这次班会，我们能够共同探讨如何在学校生活中践行德育常规，提升自身道德素养。
2. 主持人：下面，请班主任老师宣布班会正式开始。
（二）班主任发言1. 班主任：同学们，德育常规是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。
今天，我想和大家分享一下德育常规的重要性。
2. 班主任：德育常规主要包括以下几个方面：（1）遵守纪律：遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，自觉维护班级纪律。
（2）勤奋学习：珍惜学习机会，努力提高自身素质，养成良好的学习习惯。
（3）诚实守信：言行一致，遵守承诺，树立诚信意识。
（4）团结互助：关心他人，乐于助人，营造和谐的班级氛围。
（5）热爱劳动：积极参加劳动，养成良好的劳动习惯。
3. 班主任：同学们，德育常规的落实需要我们共同努力。
以下是一些建议：（1）树立正确的价值观，明确德育常规的重要性。
（2）从自身做起，养成良好的行为习惯。
（3）相互监督，共同进步。
（4）积极参加德育活动，提升自身道德素养。
（三）学生代表发言1. 学生代表：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表同学们发言。
我认为，德育常规是我们成长道路上的指南针，它指引我们走向正确的方向。
2. 学生代表：以下是我对德育常规的一些理解：（1）遵守纪律是保证学习、生活正常进行的基础。
（2）勤奋学习是提高自身素质的关键。
（3）诚实守信是赢得他人信任的基石。
（4）团结互助是构建和谐班级的保障。
（5）热爱劳动是培养良好品质的途径。
3. 学生代表：为了践行德育常规，我将从以下几个方面努力：（1）严格要求自己，遵守纪律，树立良好的榜样。
（2）努力学习，提高自身素质，为班级争光。
德育教育工作班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“德育教育，从我做起”，旨在通过班会活动，加强学生的德育教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育短片5. 分组讨论6. 分享讨论成果7. 班主任总结8. 互动环节9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强德育教育，提高我们的道德素养。
希望同学们能够积极参与，共同进步。
2. 班主任讲话张老师：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。
下面，我向大家简要介绍一下德育教育的重要性。
首先，德育教育可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有具备正确的思想观念，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
其次，德育教育有助于培养我们的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。
这不仅有利于我们个人的发展，也有利于我们社会的和谐稳定。
最后，德育教育可以帮助我们养成良好的行为习惯，使我们在日常生活中更加自律，更加注重细节。
3. 学生代表发言学生甲：大家好，我是学生甲。
我认为，德育教育应该从身边的小事做起，比如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。
只有我们每个人都做到了这些，我们的班级才会更加和谐。
学生乙：大家好，我是学生乙。
我觉得，德育教育还应该注重培养我们的社会责任感。
我们应该关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 观看德育教育短片（播放德育教育短片《文明礼仪》）5. 分组讨论张老师：同学们，刚才我们观看了德育教育短片，现在请同学们分成小组，讨论一下：我们如何在日常生活中践行德育教育？（学生分组讨论）6. 分享讨论成果学生丙：我们小组认为，践行德育教育可以从以下几个方面入手：一是遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；二是尊敬师长，礼貌待人，不顶撞老师；三是关爱同学，团结互助，不欺负弱小；四是积极参加班级活动，为班级争光。
爱德育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：爱德育，从我做起二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全体班主任及学生代表五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 爱德育主题讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 班级活动安排六、班会记录：一、班主任开场致辞尊敬的各位班主任、学生代表，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强班级德育教育，培养同学们的爱心、责任心和集体荣誉感。
希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
二、学生代表发言（1）张三同学：大家好！我非常荣幸能代表我们班级发言。
在班级里，我看到了许多同学乐于助人、关心集体，他们用自己的实际行动诠释了“爱德育”的真谛。
我希望我们班级的每一个成员都能树立正确的价值观，将爱心传递给身边的人。
（2）李四同学：大家好！我认为，爱德育不仅仅体现在关爱他人，更要关注自己的内心成长。
我们要学会感恩、学会宽容、学会担当，这样才能在班级中发挥自己的价值，为班级的发展贡献自己的力量。
三、爱德育主题讲座（1）讲座主题：爱德育的重要性及实践方法（2）讲座内容：1. 爱德育的定义及意义2. 爱德育在班级建设中的作用3. 如何在日常生活中践行爱德育4. 爱德育的案例分析四、分组讨论将参会人员分为若干小组，每组讨论以下问题：1. 如何在班级中营造爱德育的氛围？2. 如何引导同学们关心他人、关爱集体？3. 如何在家庭、学校和社会中践行爱德育？五、总结发言（1）班主任总结：今天，我们通过讲座、讨论等形式，深入了解了爱德育的重要性及实践方法。
希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，用自己的实际行动践行爱德育。
（2）学生代表总结：通过今天的班会，我深刻认识到爱德育的重要性。
在今后的学习和生活中，我将努力践行爱德育，为班级、家庭和社会贡献自己的力量。
六、班级活动安排1. 每月开展一次“爱心捐助”活动，为贫困地区的孩子送去温暖。
2. 定期组织班级公益活动，培养同学们的爱心和责任感。
德育工作班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：加强德育教育，提升学生综合素质二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：班主任、全体学生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强德育教育，提升学生综合素质。
下面，我将带领大家回顾本次班会的重点内容。
一、班主任发言班主任：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们的成长和未来。
今天，我想和大家分享一下德育教育的重要性以及我们应该如何加强德育教育。
1. 德育教育的重要性（1）培养良好的道德品质。
德育教育旨在培养我们具有高尚的道德品质，如诚实守信、尊重他人、热爱祖国等。
（2）提高综合素质。
德育教育有助于提高我们的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、身心健康素质等。
（3）促进个人成长。
德育教育有助于我们树立正确的人生观、价值观，促进个人成长。
2. 如何加强德育教育（1）树立正确的价值观。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标。
（2）加强道德修养。
我们要从身边小事做起，培养良好的道德品质，如尊敬师长、团结同学、诚实守信等。
（3）积极参加社会实践。
通过参加社会实践活动，锻炼自己的意志品质，培养团队合作精神。
（4）加强家校合作。
家长和学校要共同努力，共同关注学生的德育教育。
二、学生代表发言学生代表1：大家好！作为学生，我们要认识到德育教育的重要性，从自身做起，加强道德修养，提高综合素质。
学生代表2：是的，我们要树立正确的价值观，学会尊重他人，关心集体，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
三、分组讨论1. 讨论主题：如何加强德育教育，提升学生综合素质（1）加强德育教育，提高道德修养。
我们可以通过学习道德规范、参加德育活动等方式，提高自己的道德修养。
（2）树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
我们要明确自己的人生目标，为实现目标而努力奋斗。
（3）积极参加社会实践，锻炼自己的意志品质。
通过参加社会实践活动，我们能够更好地了解社会，培养自己的意志品质。
班会记录德育教育(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“德育教育”，旨在加强班级德育建设，提高同学们的道德素养，培养良好的行为习惯，为构建和谐班级、和谐校园奠定基础。
二、班会时间2021年x月x日三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会参与人员全体同学及班主任六、班会内容一、班主任发言班主任首先对同学们近期在德育方面的表现给予了肯定，同时指出了存在的问题。
班主任强调，德育教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径。
她要求同学们在日常生活中，要注重培养自己的道德品质，养成良好的行为习惯。
1. 提高道德素养，树立正确的价值观。
同学们要树立远大理想，坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化。
同学们要深入学习社会主义核心价值观，将其内化为自己的行为准则，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 培养良好的行为习惯，提高自身素质。
同学们要养成良好的作息时间，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质；要遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
4. 增强团队意识，积极参与集体活动。
同学们要关心集体，团结协作，发挥团队精神，共同完成班级的各项任务。
二、同学发言1. 同学甲：我深刻认识到德育教育的重要性，今后我会努力提高自己的道德素养，养成良好的行为习惯，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
2. 同学乙：通过这次班会，我明白了社会主义核心价值观的内涵，我会从自身做起，践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
3. 同学丙：我会积极参与班级活动，增强团队意识，为班级的团结和谐贡献自己的一份力量。
三、班主任总结班主任对同学们的发言给予了高度评价，并提出了以下几点要求：1. 各位同学要认真学习本次班会的主题，深刻领会德育教育的重要性。
2. 要将德育教育融入日常生活中，养成良好的行为习惯，提高自身素质。
3. 要团结协作，发挥团队精神，共同为班级的和谐发展贡献力量。
德育主题班会活动记录（共五篇）
德育主题班会活动记录（共五篇）第一篇：德育主题班会活动记录主题班会 class-meeting with theme主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档主题班会活动记录姚青菊程序一、活动目的。
让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
二、活动难点认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。
三、活动年级四年级四、活动准备1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰3、确定角色，并进行排练。
五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵《母爱》*小合唱《妈妈的吻》。
集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》第二篇章，师恩情重，无私无怨。
主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档大合唱《每当我轻轻走过您窗前》诗朗诵《老师，我爱您》小合唱《长大后我就成了你》 *班主任发言主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
六、活动反思感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。
这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。
让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。
感恩从这里起飞！“ 安全教育” 主题班会活动记录活动过程1．学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2．通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。
出示本次班会活动的主题。
3．主持人：安全就在我们身边。
班会记录德育(3篇)
第1篇一、班会主题加强德育教育，培养良好品德二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、德育处工作人员、各年级学生代表五、主持人（姓名）六、班会流程一、开场致辞（主持人开场白）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开主题为“加强德育教育，培养良好品德”的班会。
德育教育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、塑造学生的人格具有重要意义。
希望通过本次班会，能够让同学们更加深刻地认识到德育的重要性，自觉践行社会主义核心价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主题讲座（德育处主任主讲）各位同学，德育教育不仅仅是学校教育的一部分，更是我们人生道路上的一盏明灯。
下面，我就德育教育的意义、内容和实践方法与大家进行交流。
1. 德育教育的意义德育教育是培养学生道德品质、塑造学生人格的基础。
它有助于提高学生的思想道德素质，增强学生的社会责任感和使命感，培养良好的道德行为习惯，使学生在面对诱惑和困难时，能够坚守道德底线，做到诚实守信、团结友爱、尊重他人。
2. 德育教育的内容（1）爱国主义教育：培养同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和民族凝聚力。
（2）集体主义教育：培养同学们的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力。
（3）社会主义核心价值观教育：引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
（4）诚信教育：培养同学们诚实守信、言行一致的品质。
（5）文明礼仪教育：培养同学们良好的行为习惯，提高文明素养。
3. 德育教育的实践方法（1）开展主题班会：通过组织班会活动，让学生在活动中体验德育教育的重要性。
（2）加强课堂教育：教师在课堂上注重德育教育，引导学生树立正确的道德观念。
（3）开展社会实践：组织学生参加志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感。
（4）家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的德育教育。
三、学生代表发言（学生代表1）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX年级的XX，很荣幸能代表同学们发言。
德育活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级德育工作，提高同学们的思想道德素质，培养良好的行为习惯，本班决定开展以“树立文明风尚，共建和谐班级”为主题的德育活动班会。
本次班会旨在通过活动，使同学们树立正确的价值观，增强集体荣誉感，提高班级凝聚力。
二、班会时间2021年10月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）宣布班会开始。
2. 观看德育视频（1）播放一部关于文明礼仪的德育视频，让同学们了解文明礼仪的重要性。
（2）观看结束后，组织同学们进行讨论，分享观看心得。
3. 优秀学生代表发言（1）邀请一位优秀学生代表分享自己在学习、生活中的文明礼仪事迹。
（2）鼓励其他同学向优秀学生学习，共同提高。
4. 班主任讲话（1）班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性。
（2）对同学们提出要求，希望大家在日常生活中注重文明礼仪，树立良好的形象。
5. 开展文明礼仪知识竞赛（1）组织同学们进行文明礼仪知识竞赛，检验同学们对文明礼仪知识的掌握程度。
（2）设立奖项，对获奖同学进行表彰。
6. 互动环节（1）邀请同学们分享自己在日常生活中遇到的文明礼仪问题及解决方法。
（2）组织同学们进行互动游戏，巩固文明礼仪知识。
7. 结束语（1）主持人宣布班会结束。
（2）班主任对本次班会进行总结，希望同学们将所学知识运用到实际生活中，共同营造和谐美好的班级氛围。
六、班会效果1. 通过本次班会，同学们对文明礼仪有了更深入的了解，认识到文明礼仪的重要性。
2. 活动过程中，同学们积极参与，互动良好，班级凝聚力得到提升。
3. 班主任的讲话和优秀学生代表的发言，对同学们产生了积极的影响，激发了同学们向优秀看齐的信心。
4. 知识竞赛和互动环节，使同学们在轻松愉快的氛围中巩固了文明礼仪知识。
七、总结本次“树立文明风尚，共建和谐班级”主题班会取得了圆满成功。
通过活动，同学们树立了正确的价值观，增强了集体荣誉感，为班级的和谐发展奠定了基础。
主题班会记录德育(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级德育建设，提高同学们的道德素养，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践，让同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享德育感悟3. 分组讨论：如何将德育融入到日常生活中4. 各小组汇报讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她指出，德育是培养学生道德品质、提高综合素质的重要途径，希望同学们能够积极参与，共同探讨德育的重要性。
2. 同学们分享德育感悟在分享环节，同学们纷纷发表了自己的德育感悟。
有的同学表示，德育教育让他们明白了诚信、友善、感恩等道德品质的重要性；有的同学分享了自己在日常生活中践行德育的经历，如帮助他人、尊敬师长等；还有的同学认为，德育教育要从小事做起，从身边做起。
3. 分组讨论：如何将德育融入到日常生活中为了更好地将德育融入到日常生活中，同学们被分成若干小组进行讨论。
在讨论过程中，同学们各抒己见，提出了许多切实可行的建议。
（1）小组一：加强自我修养，树立正确的价值观。
通过阅读经典著作、观看优秀影片等方式，提高自己的道德素养，树立正确的人生观、价值观。
（2）小组二：关爱他人，传递正能量。
在日常生活中，关心同学、帮助他人，传递友善、诚信、感恩等正能量。
（3）小组三：尊重师长，遵守纪律。
尊敬师长，遵守学校纪律，养成良好的学习习惯，为班级争光。
（4）小组四：践行环保，关爱地球。
从自身做起，节约用水、用电，积极参与环保活动，为地球家园贡献一份力量。
4. 各小组汇报讨论成果各小组汇报了讨论成果，分享了各自小组的亮点和经验。
同学们纷纷表示，通过本次讨论，自己对德育有了更深入的认识，也更加明确了自己在日常生活中应该如何践行德育。
德育行为主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围，我校决定开展以“德育行为”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，增强学生的社会责任感。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题德育行为五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育视频5. 分组讨论6. 总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“德育行为”。
希望通过这次班会，大家能够更加关注自己的道德修养，做一个有道德、有品质的人。
2. 班主任讲话班主任：同学们，德育是我们学生成长过程中至关重要的一环。
今天我们召开这次班会，就是希望大家能够认识到德育的重要性，明确自己的道德责任。
下面，我将从以下几个方面谈谈德育的重要性。
（1）德育是培养学生良好品质的基石。
一个人的品质决定了他的人生轨迹，而德育正是塑造学生良好品质的关键。
（2）德育是培养学生正确价值观的途径。
只有树立正确的价值观，我们才能在人生的道路上不断前行。
（3）德育是培养学生社会责任感的源泉。
作为新时代的青年，我们要有强烈的社会责任感，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想和大家分享一下我在德育方面的体会。
（1）树立正确的道德观念。
我们要明确什么是正确的行为，什么是错误的行为，从而养成良好的道德习惯。
（2）关注身边的人和事。
我们要关心他人，关爱社会，做一个有爱心的人。
（3）积极参与社会实践。
通过参加社会实践活动，我们可以更好地了解社会，增强社会责任感。
4. 观看德育教育视频视频内容：以真实案例为背景，展示了德育在学生成长过程中的重要作用。
5. 分组讨论分组讨论主题：如何践行德育行为？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
德育文明班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题弘扬德育文明，共建和谐校园二、班会时间2022年10月25日星期二 14:00-15:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表六、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“弘扬德育文明，共建和谐校园”主题班会。
本次班会的目的是提高同学们的德育素养，增强文明意识，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎班主任李老师为本次班会致辞。
（二）班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们：大家好！今天，我们召开这次班会，旨在弘扬德育文明，共建和谐校园。
德育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到同学们的全面发展。
文明是校园的灵魂，它关系到我们学校的形象和声誉。
在此，我希望大家能够积极响应号召，从我做起，从现在做起，共同为创建文明校园贡献力量。
二、主题讲座（一）专家讲座本次班会邀请了我校德育专家张教授为大家作主题讲座。
张教授将结合实际案例，深入浅出地讲解德育文明的重要性，以及如何在日常生活中践行德育文明。
（二）专家讲座内容1. 德育文明的意义2. 德育文明在校园生活中的体现3. 如何践行德育文明三、互动环节（一）学生代表发言1. 学生代表A：通过本次班会，我深刻认识到德育文明的重要性。
在今后的学习和生活中，我将努力践行德育文明，为创建文明校园贡献力量。
2. 学生代表B：我认为，德育文明不仅仅是学校的要求，更是我们每个人的责任。
让我们携手共建和谐校园，为祖国的明天贡献自己的力量。
（二）家长代表发言家长代表A：作为家长，我们非常支持学校开展德育文明教育活动。
我们会积极配合学校，共同教育孩子，培养他们成为有道德、有素质、有担当的新时代青年。
（三）班主任总结发言李老师：通过本次班会，我们深刻认识到德育文明的重要性。
希望大家能够将德育文明融入到日常生活中，从我做起，从现在做起，共同为创建文明校园贡献力量。
德育工作主题班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（1）班时间： 2023年3月15日星期三 14:00-15:30地点：教学楼101教室主持人：班主任张老师参与人员：高一（1）班全体同学班会主题：培养良好品德，共建和谐班级班会目的：1. 提高同学们对德育工作的认识，明确德育在个人成长中的重要性。
2. 强化同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们树立正确的价值观，培养良好的品德行为。
班会内容：一、班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，德育工作是学校教育的重要组成部分，对同学们的全面发展具有重要意义。
二、主题讲座1. 主讲人：李老师（德育处主任）2. 讲座主题：《培养良好品德，成就美好人生》3. 讲座内容：- 李老师首先以生动的案例引入，让同学们认识到品德的重要性。
- 接着，她从诚信、友善、勤奋、团结等方面阐述了良好品德的内涵。
- 最后，李老师鼓励同学们要从自身做起，从小事做起，努力培养良好的品德。
三、小组讨论1. 讨论主题：如何在班级中践行良好品德2. 分组：将全班同学分成四个小组，每组10人3. 讨论过程：- 各小组同学积极发言，分享了自己在班级中践行良好品德的经历和感悟。
- 小组之间相互交流，取长补短，共同提高。
四、班级活动1. 活动主题：“我为班级献爱心”2. 活动内容：- 同学们自发捐款，为班级购置一些学习用品和文体用品。
- 捐款活动结束后，同学们积极参与到整理和分配物品的工作中，展现了团结协作的精神。
五、班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们在班会中的积极参与和表现，接着对同学们在班级中践行良好品德提出了更高的期望。
她强调，德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要同学们共同努力，不断进步。
班会效果：本次主题班会取得了圆满成功，同学们对德育工作有了更深入的认识，班级凝聚力得到了增强。
在接下来的学习和生活中，同学们纷纷表示要以实际行动践行良好品德，为共建和谐班级贡献自己的力量。
主题班会德育内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩教育二、班会时间：2022年9月20日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全体师生五、班会内容：一、开场致辞班主任开场致辞，强调本次班会的主题是感恩教育，旨在引导学生树立正确的价值观，学会感恩，懂得珍惜。
二、感恩故事分享1. 学生A分享了自己与父母之间的感人故事，表达了父母对自己的关爱和付出。
2. 学生B分享了自己与老师之间的难忘经历，感激老师的悉心教导。
3. 学生C分享了自己与同学之间的互助故事，体现了同学之间的友谊和团结。
三、感恩歌曲演唱全体师生共同演唱《感恩的心》，表达对父母、老师、同学以及社会的感恩之情。
四、感恩宣誓全体师生起立，庄严宣誓：我愿意感恩父母，因为他们给予我生命，让我茁壮成长；我愿意感恩老师，因为他们用知识武装我，让我成为更好的人；我愿意感恩同学，因为他们陪伴我度过快乐时光，让我学会团结互助；我愿意感恩社会，因为它给予我成长的机会，让我成为有担当的公民。
五、感恩行动倡议1. 尊敬父母，关心父母，多为父母分担家务；2. 尊敬老师，听从老师教诲，努力学习，不负老师期望；3. 尊敬同学，团结互助，共同进步；4. 珍惜社会资源，保护环境，为社会作出贡献。
六、班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调感恩教育的重要性，希望全体师生能够将感恩之情融入到日常生活中，做一个有道德、有担当的人。
七、班会结束全体师生合影留念，本次主题班会圆满结束。
本次主题班会以感恩教育为主题，通过分享故事、演唱歌曲、宣誓行动等形式，引导师生树立正确的价值观，学会感恩，懂得珍惜。
在班会过程中，师生们积极参与，气氛热烈，达到了预期的教育效果。
希望通过本次班会，全体师生能够将感恩之情融入到日常生活中，做一个有道德、有担当的人。
第2篇一、班会背景为了加强学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，我们班级于2023年3月15日开展了一次以“弘扬中华优秀传统文化，树立民族自信心”为主题的班会活动。
教育部德育主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学会议室主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会背景为深入贯彻落实教育部关于德育工作的要求，加强学校德育工作，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的道德素质，我校特举办以“传承优良传统，培育时代新人”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了德育工作的重要性，鼓励同学们积极参与到班会活动中来。
2. 主题演讲（1）学生代表演讲学生代表李明同学以《传承优良传统，从我做起》为题进行了演讲。
他阐述了优良传统的内涵，并结合自身实际，呼吁同学们从日常生活中的点滴做起，传承中华民族的优秀传统。
（2）教师代表演讲教师代表王老师以《培育时代新人，共筑中国梦》为题进行了演讲。
她强调了德育工作在学校教育中的地位，鼓励同学们要有远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 互动环节（1）观看德育教育视频全体师生共同观看了《中华优秀传统文化教育》视频，通过视频了解我国优秀的传统文化，感受中华民族的伟大精神。
（2）小组讨论各班级分组讨论，就“如何传承优良传统，培育时代新人”这一主题展开讨论。
讨论结束后，各小组代表上台分享讨论成果。
4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她指出，德育工作是学校教育的重要组成部分，同学们要充分认识到传承优良传统的重要性，从自身做起，努力成为新时代的有为青年。
三、班会成果1. 增强了同学们对德育工作的认识，提高了同学们的道德素质。
2. 培养了同学们的集体荣誉感和责任感，增强了班级凝聚力。
3. 帮助同学们树立了正确的世界观、人生观、价值观，为培养新时代的有为青年奠定了基础。
四、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，但仍有待进一步创新。
2. 部分同学在班会中的参与度不高，需要加强引导和激励。
3. 班会结束后，要加强对同学们的德育教育，确保班会成果得到有效转化。
五、下一步工作计划1. 定期举办德育主题班会，持续加强德育教育。
德治教育主题班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，道德教育的重要性日益凸显。
为了加强学生的道德修养，培养学生的道德品质，我校决定开展以“德治教育”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生树立正确的道德观念，增强道德意识，提高道德素质。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点X班教室四、班会主持人X老师五、参会人员X班全体同学六、班会流程（一）主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“德治教育”为主题。
希望通过本次班会，大家能够更加深刻地认识到道德教育的重要性，共同努力，提高自身的道德素质。
（二）德育知识讲解1. 德育的定义X老师：同学们，首先我们来了解一下德育的定义。
德育是指通过教育、引导、培养等方式，使个体形成良好的道德品质，提高道德素质的过程。
2. 德育的重要性X老师：德育是学校教育的重要组成部分，它关系到国家和社会的未来。
良好的道德品质是一个人立足于社会的基石，也是国家繁荣昌盛的保障。
3. 德育的内容X老师：德育主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育等方面。
（三）德育案例分享1. 同学A的优秀事迹X老师：同学们，看看我们班上的同学A，他热心助人，关心集体，是我们学习的榜样。
他不仅在学习上刻苦努力，还在生活中帮助有困难的同学，体现了高尚的道德品质。
2. 同学B的反思X老师：再看看同学B，他在一次考试中作弊，后来意识到了自己的错误，主动向老师承认错误，并努力改正。
这说明他认识到了道德的重要性，勇敢地面对了自己的错误。
（四）互动环节1. 同学们谈谈自己心中的道德榜样2. 同学们分享自己在生活中如何践行道德（五）总结发言X老师：通过本次班会，我相信大家对德育有了更深刻的认识。
道德教育是我们成长过程中不可或缺的一部分，希望大家能够将德育融入到日常生活中，不断提升自己的道德素质。
（六）班会结束主持人：本次德治教育主题班会到此结束，感谢大家的积极参与。
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德育主题班会活动记录精编W O R D版
IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
主题班会活动记录
姚青菊
程序
一、活动目的。
让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
二、活动难点
认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。
三、活动年级
四年级
四、活动准备
1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰
3、确定角色，并进行排练。
五、活动过程
第一篇章感恩父母
诗朗诵《母爱》*
小合唱《妈妈的吻》。
集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》
第二篇章，师恩情重，无私无怨。
大合唱《每当我轻轻走过您窗前》
诗朗诵《老师，我爱您》
小合唱《长大后我就成了你》
* 班主任发言
主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
六、活动反思
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。
这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切
人和事……爱整个世界。
让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。
感恩从这里起飞！
“安全教育”主题班会活动记录
活动过程
1．学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2．通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。
出示本次班会活动的主题。
3．主持人：安全就在我们身边。
4．主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。
因此，我们必须懂得一些交通规则。
现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
A．让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。
B．交通知识竞赛。
出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。
5．主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论：下面的行为对吗？
A．放学了在过桥的时候互相拥挤；
B．在公路上你追我赶；
C．骑自行车在路上乱窜；
D．在河边钓龙虾；
E．在桥的栏杆上走；
F．乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外；
主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀！
安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么作用呢？
（110，119，120，121……）
6．主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。
坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身边的人。
如果你遇到下列几种情况你会怎么办：
A．你在路上看见一伙年青人在打架斗殴；
B．当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了；
C．当你看到一个地方起火了，而且火势很猛；
D．有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的；
E．你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；
7．主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
8．选出本周的安全小卫士。