数据字典录入的类型及实现
数据字典的名词解释
数据字典的名词解释摘要：一、数据字典的定义二、数据字典的作用三、数据字典的组成部分四、数据字典的实例与应用五、如何创建和使用数据字典六、数据字典在数据库管理中的应用七、数据字典在软件开发中的作用八、数据字典的未来发展趋势正文：数据字典是对数据进行详细描述和解释的术语汇编，它包含了数据库中所有数据的定义、性质和相互关系的集合。
数据字典的作用在于帮助数据库管理员（DBA）和开发人员更好地理解和管理数据库。
一、数据字典的定义数据字典，也称为元数据，是描述数据库中数据的数据。
它包括数据表、字段、数据类型、约束、索引等元素的属性信息。
数据字典就像一本词典，为数据库中的数据提供详细的定义和解释。
二、数据字典的作用1.帮助数据库管理员（DBA）和开发人员更好地理解数据库结构。
2.方便查询和分析数据，提高数据处理效率。
3.确保数据的一致性和完整性，防止数据冗余和错误。
4.支持数据库性能优化，如索引优化、查询优化等。
三、数据字典的组成部分1.数据元素：数据的最小单位，如表、字段、数据类型等。
2.数据结构：数据元素的组织形式，如表、视图、索引等。
3.数据约束：限制数据范围和关系的规则，如主键、外键、唯一约束等。
4.数据操作：对数据进行增、删、改、查等操作的语句，如SQL语句。
5.数据存储：数据在磁盘上的存储形式，如文件、磁盘阵列等。
四、数据字典的实例与应用1.数据库设计：在数据库设计过程中，数据字典用于存储和跟踪表、字段、数据类型等元素的属性信息。
2.数据库管理：数据字典用于存储数据库的结构信息，方便管理员进行数据库维护和优化。
3.数据集成：数据字典在数据集成过程中起到数据翻译和转换的作用，使不同系统中的数据能够相互通信。
五、如何创建和使用数据字典1.创建数据字典：使用数据建模工具或手动编写，将数据库中的数据元素、数据结构、约束等信息录入数据字典。
2.使用数据字典：通过查询、分析、报告等手段，利用数据字典中的信息对数据库进行管理和发展。
图书管理系统数据流程图及数据字典
6、你所在的学校将开发图书管理信息系统，请对该系统进行分析：(1)画出数据流图。
“图书馆管理信息系统”的顶层数据流图“图书馆管理信息系统”l层数据流图加工2“图书管理”的数据流图加工3“读者管理”数据流图加工4“借阅管理”数据流图(2)编写数据字典。
参考答案：1）数据流条目数据流名称：图书录入信息简述：图书采编信息数据流来源：图书购买后，由图书馆管理人员编码整理后，输入计算机数据流去向：加工2.1图书信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(图书信息表)数据项组成：图书ID+图书类别+书名+作者+译者+出版社+单价+出版日期+购买数量数据流量： 0本/天高峰流量：500本/天数据流名称：图书查询信息简述：图书查询信息数据流来源：读者数据流去向：加工2.1，图书信息管理数据项组成：图书编码|书名|作者|出版社数据流量：2000次/天高峰流量：4000次/天数据流名称：查询情况简述：返回给读者的查询结果数据流来源：加工2.1图书信息管理数据流去向：读者数据项组成：查无此书|符合条件的图书数量+{图书馆藏号+图书类别+书名+作者+出版社+出版日期+在库册数}数据流量：2000次/天高峰流量：4000次/天数据流名称：读者录入信息简述：读者信息数据流来源：图书管理员数据流去向：加工3.2读者信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(读者信息表)数据项组成：读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注数据流量： 0人次/天高峰流量：500人次/天2）加工条目加工名：读者信息管理处理逻辑编号：3.2处理逻辑：接收读者信息的录入，并检查有无错误，如果没有错误，将数据存入读者信息表激发条件：接收到读者信息时输入：读者录入信息输出：读者信息加工名：还书管理编号：4.2处理逻辑：在借阅信息表查找应还日期IF 当日期日期超过应还日期或图书丢失 THEN 发“罚款信息”ELSE 将还书信息存入还书信息表激发条件：接收到读者借书证时输入：还书信息输出：罚款信息3)数据存储条目数据存储编号：D1数据存储名称：读者信息表简述：存储读者详细信息组成：读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注关键字：读者ID组织方式：索引文件，以读者ID为关键字相关连的处理：加工3.2、加工4.1、加工4.2数据存储编号：D2数据存储名称：图书信息表简述：存储图书详细信息组成：图书编号+图书名称+标准ISBN+类别编号+类别名称+书架位置+作者+译者+出版社名+出版地点+图书页数+图书价格+现存量+库存总量+借阅次数+是否注销+入库日期+出版日期+内容简介+备注关键字：图书编号组织方式：索引文件，以图书编号为关键字相关连的处理：加工2.1、加工4.1数据存储编号：D3数据存储名称：借阅信息表简述：存储借书情况的详细信息组成：图书编号+图书名称+读者编号+读者姓名+借阅数量+借阅日期+应还日期+续借次数关键字：无组织方式：普通文件相关连的处理：加工4.1、加工4.24)数据项条目数据项名称：读者编号别名：证号简述：给每个读者的一个唯一的、做标识用的号码组成：单位代码+流水号码类型：字符串长度：6位取值范围：000000..999999数据项名称：办证日期简述：给读者签发借书证的日期组成：年+月类型：字符串长度：6位取值范围：有意义的年、月值数据项名称：读者类别简述：读者在图书流通管理中的身份和借出权限的类型组成：[教师|行政人员|学生]类型：1个字符长度：1位取值范围：[0|1|2]。
学籍管理系统的数据字典和数据流图
学籍管理系统的数据字典和数据流图一、数据字典数据字典是学籍管理系统中用于描述和定义数据的工具，它包含了系统中所有数据项的详细信息，包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等。
下面是学籍管理系统的数据字典示例：1. 学生信息表（Student）- 学号（StudentID）：字符型，长度为10，用于唯一标识学生的学号。
- 姓名（Name）：字符型，长度为20，记录学生的姓名。
- 性别（Gender）：字符型，长度为2，记录学生的性别。
- 年龄（Age）：整型，记录学生的年龄。
- 班级（Class）：字符型，长度为10，记录学生所在的班级。
2. 课程信息表（Course）- 课程编号（CourseID）：字符型，长度为10，用于唯一标识课程的编号。
- 课程名称（CourseName）：字符型，长度为50，记录课程的名称。
- 学分（Credit）：浮点型，记录课程的学分。
- 授课教师（Teacher）：字符型，长度为20，记录授课教师的姓名。
3. 成绩信息表（Score）- 学号（StudentID）：字符型，长度为10，用于关联学生信息表中的学号。
- 课程编号（CourseID）：字符型，长度为10，用于关联课程信息表中的课程编号。
- 成绩（Grade）：整型，记录学生在某门课程中的成绩。
二、数据流图数据流图是学籍管理系统中用于描述数据流动和处理的图形工具，它展示了系统中不同模块之间的数据流动以及数据的处理过程。
下面是学籍管理系统的数据流图示例：1. 学生信息管理模块- 输入：学生信息（学号、姓名、性别、年龄、班级）- 处理：验证输入的学生信息的合法性，如学号是否已存在，年龄是否符合要求等。
- 输出：学生信息的录入结果，如成功或失败的消息。
2. 课程信息管理模块- 输入：课程信息（课程编号、课程名称、学分、授课教师）- 处理：验证输入的课程信息的合法性，如课程编号是否已存在，学分是否符合要求等。
数据字典标准模板
数据字典标准模板
数据字典标准模板
1. 数据对象名称：（列出数据对象的名称，例如：客户信息、订单信息等）
2. 数据对象描述：（描述数据对象的用途、内容、来源等）
3. 字段列表：（列出数据对象的所有字段，如下所示）
字段名称：（例如：客户编号）
数据类型：（例如：字符型、整型、日期型等）
字段长度：（例如：20个字符、4个字节等）
允许空值：（例如：是、否）
默认值：（例如：无，默认为0等）
主键：（例如：是、否）
外键：（例如：关联客户表的客户编号字段）
描述：（例如：客户的唯一标识符）
4. 数据格式规范：（描述数据的格式规范，例如：电话号码必须为11位数字）
5. 数据来源说明：（描述数据的来源，例如：手工录入、数据导入等）
6. 数据存储位置：（描述数据的存储位置，例如：数据库表中的某个字段）
7. 数据访问权限：（描述数据的访问权限，例如：管理员有读取和修改权限，普通员工只有读取权限）
8. 数据更新策略：（描述数据的更新策略，例如：每天定时导入一次最新数据）
9. 数据备份策略：（描述数据备份的策略，例如：每周五备份一次数据）
10. 数据敏感性：（描述数据的敏感性，例如：客户的身份证号码为敏感数据，只有相关人员才能访问）。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。
本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，以匡助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或者姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围（班级/科目等）- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表（Student）- 字段：学号（ID）、姓名（Name）、性别（Gender）、班级（Class）- 主键：学号（ID）2.2 成绩信息表（Score）- 字段：学号（ID）、科目（Subject）、成绩（Grade）- 主键：学号（ID）、科目（Subject）- 外键：学号（ID）参考学生信息表2.3 教师信息表（Teacher）- 字段：工号（ID）、姓名（Name）、科目（Subject）- 主键：工号（ID）三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后，通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。
- 系统会进行数据验证，确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。
- 成绩信息成功录入后，系统会生成相应的操作日志记录。
3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后，通过查询成绩功能可以根据学号或者姓名查看学生成绩信息。
- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询，并将查询结果显示给用户。
- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息，方便用户了解学生成绩情况。
3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后，通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。
超市管理系统数据字典
超市管理系统数据字典1. 概述超市管理系统是一个用于管理超市日常运营的软件系统。
该系统涵盖了超市各个部门的功能和业务流程，包括商品管理、库存管理、销售管理、会员管理等。
本文将详细介绍超市管理系统中涉及的数据字典，包括各个数据表的字段、数据类型、约束条件等信息。
2. 数据字典2.1 商品表（Product）字段名数据类型约束条件说明--------------------------------------------------------------商品ID int 主键，自增商品唯一标识符商品名称 varchar(50) 非空商品的名称商品分类 varchar(50) 非空商品所属的分类商品价格 decimal(8,2) 非空，大于0 商品的销售价格商品库存 int 非空，大于等于0 商品的当前库存量2.2 供应商表（Supplier）字段名数据类型约束条件说明--------------------------------------------------------------供应商ID int 主键，自增供应商唯一标识符供应商名称 varchar(50) 非空供应商的名称联系人 varchar(50) 非空供应商联系人姓名联系电话 varchar(20) 非空供应商联系人电话地址 varchar(100) 非空供应商地址2.3 库存表（Inventory）字段名数据类型约束条件说明--------------------------------------------------------------库存ID int 主键，自增库存唯一标识符商品ID int 外键，非空库存所属商品的ID库存数量 int 非空，大于等于0 库存中该商品的数量入库时间 datetime 非空商品入库的时间供应商ID int 外键，非空供应商的ID2.4 销售表（Sales）字段名数据类型约束条件说明--------------------------------------------------------------销售ID int 主键，自增销售记录的唯一标识符商品ID int 外键，非空销售商品的ID销售数量 int 非空，大于0 销售的商品数量销售时间 datetime 非空销售的时间销售金额 decimal(8,2) 非空，大于0 销售的总金额会员ID int 外键，可空购买商品的会员ID2.5 会员表（Member）字段名数据类型约束条件说明--------------------------------------------------------------会员ID int 主键，自增会员唯一标识符会员姓名 varchar(50) 非空会员姓名联系电话 varchar(20) 非空会员联系电话注册日期 date 非空会员注册的日期积分 int 非空，大于等于0 会员的积分3. 数据字典的作用数据字典是超市管理系统中的重要文档，它对系统中涉及的数据进行了详细的描述和定义，有助于开发人员理解和使用系统中的数据。
超市管理系统数据字典
超市管理系统数据字典1. 数据字典概述超市管理系统是一个用于管理超市日常运营的软件系统，通过对超市各项业务数据进行记录、管理和分析，帮助超市管理者更好地了解和掌握超市运营情况，提高运营效率和利润。
数据字典是超市管理系统中用于描述和定义各项数据的文档，它包含了系统中所使用的各种数据的详细信息，包括数据的名称、类型、长度、取值范围等。
2. 数据字典结构数据字典按照数据的分类和用途进行组织和描述，主要包括以下几个部分：2.1 员工数据字典员工数据字典用于描述超市员工相关的数据信息。
包括员工编号、姓名、性别、年龄、职位、部门、联系方式等。
其中，员工编号为主键，用于唯一标识每个员工。
2.2 商品数据字典商品数据字典用于描述超市商品相关的数据信息。
包括商品编号、商品名称、商品类别、商品价格、库存数量等。
其中，商品编号为主键，用于唯一标识每个商品。
2.3 供应商数据字典供应商数据字典用于描述超市供应商相关的数据信息。
包括供应商编号、供应商名称、联系人、联系方式等。
其中，供应商编号为主键，用于唯一标识每个供应商。
2.4 顾客数据字典顾客数据字典用于描述超市顾客相关的数据信息。
包括顾客编号、姓名、性别、年龄、联系方式等。
其中，顾客编号为主键，用于唯一标识每个顾客。
2.5 销售数据字典销售数据字典用于描述超市销售相关的数据信息。
包括销售单号、销售日期、销售员工、销售商品、销售数量、销售金额等。
其中，销售单号为主键，用于唯一标识每个销售记录。
2.6 进货数据字典进货数据字典用于描述超市进货相关的数据信息。
包括进货单号、进货日期、供应商、进货商品、进货数量、进货金额等。
其中，进货单号为主键，用于唯一标识每个进货记录。
3. 数据字典详细描述下面对数据字典中的每个数据项进行详细描述：3.1 员工数据字典- 员工编号：唯一标识每个员工的编号，数据类型为整数，长度为10位。
- 姓名：员工的姓名，数据类型为字符串，长度为50个字符。
超市管理系统数据字典
销售的商品的名称
char20
商品编号
销售的商品的编号
char20
单价
一件商品的价格
char10
数量
销售此件商品的数量
Int
<=库存数量
金额
销售此件商品的总价
char10
=单价数量
经手人
负责此次销售的员工编号
varchar50
备注
此次销售的其他相关信息
varchar50
数据项名称
简述
类型及宽度
订单号+入库单号+商品名称+供应商编号+进货时间+单价+数量+金额+经手人
收货处理、收货审核、填写入库单、审核入库单、输入进货查询信息、系统返回进货查询结果
销售记录
超市对每次销售的记录
销售记录编号+时间+商品名称+商品编号+单价+数量+金额+经手人+备注
商品销售、系统记录销售信息、系统对销售结算、凭证处理、输入销售查询信息、系统返回销售查询结果
系统对销售结算
凭证处理
出票时间+凭条编号+商品名称+商品编号+单价+数量+金额+付款方式+付款金额
销售查询结果
超市管理系统用户查询历史销售记录
输入销售查询信息
系统返回销售查询结果
查询时间+查询用户编号+销售时间+销售记录编号+商品名称+商品编号+单价+数量+库存+经手人+备注
库存查询结果
超市管理系统用户查询当前库存信息
数据字典
（3）数据项条目
编号 01 名称 日期 数据类型 D 长度 08 小数位 取值范围 说明
02 03 04 05
06 07 08 09 10
材料编号 材料名称 单价 库存数量
定货数量 目前价格
C C N N
N N
04 20 08 08
08 08 20 20 1
0000-9999
03 02
02 03
主要供应者 C 次要供应者 C 事务类型 C
* 例如: 305 *
数据项条目举例
数据项名:年级 别名: 取值及含义:„Ｆ｜Ｍ｜Ｊ｜Ｓ‟ Ｆ－freshmen, 一年级 Ｍ－sophomore,二年级 Ｊ－junior, 三年级 Ｓ－senior, 四年级 注释:F,M,J,S可分别用1,2,3,4代替
数据项条目举例
数据项名:书号 别名: 取值: {字母}＋{数字} 注释:
D2
F5
F6
（2）数据流条目
编号 F1 名称 来源 去处 事务输入和 检验 组成 流量 说明 材料出入 仓管员 库单 日期、材料编号、材料 60份 事务类型 名称、事务类型、单价、每天 1—进货 数量 2—出库
F2
F3 F4
正确的事 事务输入 更新库存 务单 和检验
库存 更新库存 库存清单文 件
同上
图(d) 订货系统的1层数据流程图（图b的局部， 各数据成分加上编号）
（1）数据存储条目
编号 名称 流入数据 流出数 流 据流 组成 组织 形式
D1
库存清单 文件
定货信息 文件
F3
F3
材料编号、材料名 按材料类 称、单价、数量 别排序
时间、材料编号、 按时间和 材料名称、定货数 材料类别 量、目前价格、主 排序 要供应者、次要供 应者
通用录入表的设计与实现
一个成熟的软件系统最关键的部分之一是系统的人机交互界面,如何根据业务单据需求开发出符合实际需要的通用录入表格并确保其稳定性、易维护性(模块化和结构化)和弹性(容易根据实际业务单据的变化做出程序上的变动,例如字段内容的添加、减少,字段顺序的调整等等),通用录入表设计解决的就是这一问题。
通用录入表由数据字典组件和单据组件组成,数据字典提供每一个字段和字段代码集的选项,而单据组件则负责显示那些字段及如何显示。
1 设计思路一般录入表格开发都是由开发人员利用现成的表格控件(例如:华表Cell,SpreadSheet等)通过手工拖拽、在表格控件上进行增行、增列、设置格式、公式、着色的开发,这种开发是比较直观的,但缺点是不能保证每一个开发人员做出的界面完全一致,而且当业务需求改变时,改变的工作量很大。
鉴于此,通用录入表的设计思路是利用程序从数据库中读取字段配置信息,为表格控件设置相应的属性,并按一定规则排列,形成用户所需求的界面。
后台的配置部分提炼总结成数据字典组件,前台的显示部分抽象为业务单据组件。
2 数据字典组件程序设计数据字典是有目的地对信息系统数据与知识、元数据与元知识进行存储与管理的逻辑抽象信息系统。
数据字典组件通过提供基础数据维护、查询与同步功能,其作用主要体现为在建立数据标准的基础上,通过抽象数据元,实现业务数据信息项的规范统一,通过定义业务要素,实现标准数据代码表的规范统一,从而为单据组件提供一个可随时获取表及字段信息的数据来源。
数据字典不仅记录了信息系统中的各种数据和知识,还记录了对数据和知识进行恃性刻划与抽象的元数据和元知识,使数据字典独立于实际应用信息系统。
报告、图形生成工具负责软件系统所有文档资料的自动生成;数据物理存储模式转换工具使数据字典面向任意的计算机软件平台;实例系统生成工具运用数据字典中的元数据文件与元知识文件,通过向用户提供的友好界面,根据用户的选择与输入的参数生成可实际运行的信息系统;软件系统开发人员通过使用用户问答询问工具,可以看到任一层次数据对象的有关情况;字典接口提供了一系列数据字典数据访问过程调用,使数据字典能从信息系统分析工具获得原始数据,从程序设计语言形式文法分析工具获得对应语言的语法、语义规则集,使信息系统的辅助系统结构设计与程序自动生成工具能够从数据字典中获得所需要的系统数据,使多个数据字典实现数据的可相互操作性,形成一分布式数据字典系统.另外,字典接口也是扩充字典功能与用途的唯一入口。
CI-MES管理员使用手册
采掘安全生产管控信息系统(CI-MES2.0)管理员使用手册上海宝信软件股份有限公司2007年12月目录1.部门管理员 (2)2.1.系统管理 (2)2.1.1.录入职工档案 (2)2.1.2.为部门成员设置操作权限 (6)2.1.3.创建文档资料目录 (13)2.1.4.设置资源查询器查看权限 (17)2.1.5.录入数据字典 (20)2.1.6.发布系统公告 (23)2.一般用户 (25)3.1.个人秘书 (25)3.1.1.个人信息 (25)3.1.2.资源管理器 (27)3.1.3.资源查询器 (30)3.1.4.留言管理 (33)1.部门管理员2.1.系统管理部门管理员系统管理功能群组由录入职工档案、设置用户权限、录入数据字典和发布系统公告组成，如下图。
图1：部门管理员系统管理群组列表界面2.1.1.录入职工档案一、业务概述部门管理员通过此处来录入自己部门内人员情况信息。
通过一个树状结构来录入人员在不通的班组中。
二、进入路径在CI系统首页窗口中，单击“系统管理”中的“录入职工档案”功能将进入录入本部门职工档案的页面。
三、提供的功能上图为录入职工档案的页面，页面中部有“新建”、“编辑”、“删除”“移动用户”四个功能按钮，职工人员以列表的形式展现。
（例如：当前显示的是通风队中通风队抽排机电班的人员列表。
）四、操作步骤1.点击“新建”按钮，可为当前所在的班组添加一位新成员，如下图。
输入或选择相应信息（带星号*的项为必须输入项）：图2：录入部门职工信息操作界面2.输入完成后，单击“确定”按钮提交输入的信息，新增一条新的人员信息。
3.关闭增加机构信息窗口，系统返回职工档案主页面。
如果还需要在相同班组内新增其它新用户，请不要关闭该窗口继续输入新的信息。
4.点击“编辑”按钮，可对已经存在的人员信息进行编辑操作，如下图。
部门管理员可以对“用户类型”进行分类，有权利进入本系统的职工可以分为“用户”，没有进入系统的必要的职工就分为“职工”。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是用来描述学生成绩管理系统中数据的流动和处理过程的图形化工具。
它能够清晰地展示出各个数据流的来源、去向以及数据的处理过程，有助于我们理解系统的结构和功能。
以下是学生成绩管理系统的数据流程图：1. 学生成绩录入流程图：[学生信息] --> [成绩录入] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩录入模块，成绩录入模块将录入的成绩信息存储到成绩信息数据库中。
2. 学生成绩查询流程图：[学生信息] --> [成绩查询] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩查询模块，成绩查询模块根据学生信息从成绩信息数据库中检索相应的成绩信息并返回给用户。
3. 学生成绩统计流程图：[成绩信息] --> [成绩统计] --> [统计结果]成绩信息数据流向成绩统计模块，成绩统计模块根据成绩信息进行相应的统计计算，并将统计结果返回给用户。
4. 学生成绩报表生成流程图：[成绩信息] --> [报表生成] --> [成绩报表]成绩信息数据流向报表生成模块，报表生成模块根据成绩信息生成相应的成绩报表，并将报表返回给用户。
5. 学生成绩修改流程图：[学生信息] --> [成绩修改] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩修改模块，成绩修改模块根据学生信息从成绩信息数据库中找到对应的成绩信息并进行修改。
二、数据字典数据字典是学生成绩管理系统中各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明，包括数据的定义、属性、类型以及数据流的来源和去向等信息。
下面是学生成绩管理系统的数据字典：1. 学生信息：- 学号（属性）：字符串类型，用于惟一标识学生的学号。
- 姓名（属性）：字符串类型，表示学生的姓名。
- 年级（属性）：字符串类型，表示学生所属的年级。
- 班级（属性）：字符串类型，表示学生所属的班级。
2. 成绩信息：- 学号（属性）：字符串类型，用于惟一标识学生的学号。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是一种图形化的工具，用于描述系统中数据的流动和处理过程。
下面是学生成绩管理系统的数据流程图，包括了学生信息录入、成绩录入、成绩查询和统计分析等主要功能。
1. 学生信息录入流程学生信息录入是学生成绩管理系统的基础功能之一，主要用于录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等。
首先，管理员通过系统登录界面进入系统主界面。
然后，管理员选择学生信息录入功能，并填写相应的学生信息。
系统会对输入的数据进行合法性校验，如学号是否已存在、年龄是否符合要求等。
如果输入的数据合法，则将学生信息保存到数据库中；如果输入的数据不合法，则会提示管理员重新输入。
2. 成绩录入流程成绩录入是学生成绩管理系统的核心功能之一，主要用于录入学生的成绩信息，包括各科目的成绩和总成绩。
首先，管理员选择成绩录入功能，并选择要录入成绩的学生。
然后，管理员填写相应的成绩信息，包括科目名称和对应的成绩。
系统会对输入的数据进行合法性校验，如成绩是否在有效范围内等。
如果输入的数据合法，则将成绩信息保存到数据库中；如果输入的数据不合法，则会提示管理员重新输入。
3. 成绩查询流程成绩查询是学生成绩管理系统的重要功能之一，主要用于查询学生的成绩信息。
首先，用户（包括学生和教师）通过系统登录界面进入系统主界面。
然后，用户选择成绩查询功能，并输入要查询成绩的学生学号或姓名。
系统会根据输入的学号或姓名在数据库中查找对应的学生信息，并显示学生的成绩信息。
4. 统计分析流程统计分析是学生成绩管理系统的辅助功能之一，主要用于对学生成绩进行统计和分析。
首先，管理员选择统计分析功能，并选择要进行统计分析的科目或班级。
然后，系统会根据选择的科目或班级在数据库中查找对应的学生信息和成绩信息，并进行统计和分析。
系统可以生成各科目的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计数据，并以表格或图表的形式展示给管理员。
二、数据字典数据字典是一种文档，用于描述系统中使用到的数据项及其定义、属性和关系。
学生成绩管理系统-数据字典说明书
学生成绩管理系统系统库设计说明书(数据库字典) 乐山师范学院计算机科学系03级本（2）班：胡雄香2005．11．1目录第1章引言 .................................................................... 错误!未定义书签。
1.1.项目说明编写目的........................ 错误!未定义书签。
1.2.项目定义 ...................................... 错误!未定义书签。
1.3.编写目的 (3)1.4.参考资料 (3)第2章数据表描述 (4)2.2.字典数据表 .................................. 错误!未定义书签。
第1章引言1.1. 项目说明项目名称：学生成绩管理系统项目提出单位：乐山师范学院计算机科学系项目开发者：乐山师范学院计科系03本科2班：胡雄香项目使用部门：乐山师范学院计科系1.2. 项目定义学生成绩管理系统是为了让同学们能在任何时候都能查阅到有关自己学科成绩有关的信息，也有利于让他们充分了解有关自己在大学期间所有课程的学习情况，提高查询速度。
学生成绩管理系统是系科综合管理信息系统中很重要的组成部分。
编写目的本文档为“乐山师范学院计科系03本（2）班的学生成绩管理系统数据库设计说明书(数据库字典)”，主要基于数据流分析，对待管理的数据组织成若干数据表，对数据表的组成、关键字等进行详细描述，以对以后系统的建设起到指导和约束作用。
参考资料《学生管理系统_系统软件需求说明书》。
《学生管理系统_系统概要设计说明书》。
第2章数据表描述2．1 字典数据表2．1．1用户信息表：表名：User内容：记载用户登陆的基本信息备注：用户名是用户在登陆该系统是必须输入的，若密码有错误，则不能进入访问该系统。
2．1．2学生基本信息表：表名：Student内容：记载学生的基本信息情况备注：学号是该表的主码，不能为空2．1．3学生期末成绩表：表名：Grade内容：记载学生所学专业课程的期末成绩及课程的相关信息备注：课程的编号从00开始，根据需要改变编号的值2．1．4选修课成绩成绩表：表名：Sc内容：记载学生选修课的成绩及相关的信息备注：2．1．5课程信息表：表名：Pro_Course内容：记载学生所学专业课程的相关信息组成：备注：表名：Sel_Course内容：记载学生所学选修课程的相关信息组成：备注：。
数据数据字典
数据数据字典数据字典数据字典是一种用于描述数据元素、数据结构和数据间关系的工具。
它是数据管理和数据分析中的重要组成部分，用于帮助用户理解和使用数据。
数据字典记录了数据元素的定义、属性、取值范围、数据类型、数据长度以及数据间的关系等信息，使得数据的组织和使用更加规范和方便。
数据字典的格式一般包括以下几个方面的内容：1. 数据元素名称：数据元素的名称是数据字典中的主要标识符，用于唯一地标识一个数据元素。
例如，一个学生信息系统中的数据元素名称可以是“学生姓名”。
2. 数据元素定义：数据元素的定义是对数据元素进行准确定义和解释，以便用户能够理解其含义和用途。
例如，“学生姓名”可以定义为“学生的姓名，用于唯一标识一个学生”。
3. 数据元素属性：数据元素的属性描述了数据元素的特性和约束条件。
属性包括数据类型、数据长度、取值范围等。
例如，“学生姓名”的属性可以是字符型，长度为20个字符。
4. 数据元素关系：数据元素关系描述了数据元素之间的关系，包括层次关系、依赖关系等。
例如，在一个学生信息系统中，“学生姓名”与“学生学号”之间存在依赖关系，即学生姓名依赖于学生学号。
5. 数据元素示例：数据元素示例是对数据元素的具体实例进行展示，使用户能够更加直观地理解数据元素的含义和用途。
例如，“学生姓名”的示例可以是“张三”。
除了上述内容，数据字典还可以包括其他相关信息，如数据元素的来源、更新时间、使用范围等。
数据字典可以以表格、文档或者数据库的形式进行存储和管理。
数据字典的作用主要体现在以下几个方面：1. 数据共享和交流：数据字典提供了一个统一的标准和规范，使得不同用户和系统之间能够共享和交流数据。
通过数据字典，用户可以准确地了解数据的含义和用途，从而更好地进行数据分析和决策。
2. 数据管理和维护：数据字典记录了数据的结构和属性，使得数据的管理和维护更加简单和高效。
通过数据字典，用户可以清楚地了解数据的特性和约束条件，从而能够更好地进行数据的录入、修改和删除。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一种用于管理学生学业成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，详细描述了数据的流动和处理过程。
1. 学生信息录入流程学生信息录入是系统的第一步，用于将学生的基本信息录入系统中。
该流程包括以下步骤：1.1 输入学生基本信息- 学生姓名：文本型，最多20个字符- 学生学号：整数型，唯一标识学生的学号- 学生性别：选择型，男/女- 学生年龄：整数型，表示学生的年龄- 学生班级：文本型，最多30个字符1.2 验证学生信息- 系统会对输入的学生信息进行验证，确保信息的准确性和完整性。
- 如果信息有误或不完整，系统会提示用户进行修改或补充。
1.3 学生信息存储- 验证通过后，系统将学生的基本信息存储到学生信息数据库中，以便后续使用。
2. 学生成绩录入流程学生成绩录入是系统的核心功能，用于将学生的各科成绩录入系统中。
该流程包括以下步骤：2.1 选择学生- 系统会显示已录入学生的列表供用户选择。
- 用户可以通过学生姓名或学号进行搜索和选择。
2.2 输入学生成绩- 用户选择学生后，可以输入该学生的各科成绩。
- 成绩以科目为单位进行录入，包括语文、数学、英语等。
2.3 验证成绩信息- 系统会对输入的成绩信息进行验证，确保成绩的准确性和合法性。
- 如果成绩有误或不合法，系统会提示用户进行修改或补充。
2.4 成绩信息存储- 验证通过后，系统将学生的各科成绩存储到成绩信息数据库中，以便后续使用。
3. 学生成绩查询流程学生成绩查询是系统的另一个重要功能，用于查询学生的成绩信息。
该流程包括以下步骤：3.1 输入查询条件- 用户可以选择按学生姓名、学号或班级进行查询。
- 用户输入相应的查询条件后，点击查询按钮。
3.2 查询结果显示- 系统会根据用户输入的查询条件，在成绩信息数据库中查找匹配的学生成绩信息。
- 查询结果以表格形式显示，包括学生姓名、学号、班级和各科成绩。
数据字典编辑器操作说明
数据字典编辑器操作说明在使用GIStar采集GIS数据时，为了在采集元素的空间坐标信息的同时，采集其它的属性信息，可以在GIStar中新建工程时，选择使用数据字典。
一个设计合理的数据字典有有助于提高采集GIS数据的工作效率。
而数据字典编辑器就是专门为GIStar生成和修改数据字典的软件。
根据业务的实际需求，可以在数据字典编辑器中增加所需要的各种要素及其属性，并设置必填属性、不可更改属性以及增加附加属性等。
一、新建数据字典运行软件，点击文件-新建，输入数据字典的名称和保存位置。
二、新建点要素在“要素”栏下面点击“新建要素”。
先新建一个点要素，先以“水文观测站”为示例，在“要素分类”、“单点采集”、“要素样式”中选择合理的选项，点击“确定”。
三、新建点要素属性在“属性”栏的下面点击“新建属性”，有“菜单”、“数值”、“文字”、“日期”、“时间”、“文件名”、“分隔符”、“级联菜单”这八种。
“菜单”属性就是一个下拉列表。
“数值”属性就是类型为数字的属性。
“文字”属性就是类型为文字的属性。
“日期”属性就是类型为日期的属性。
“时间”属性就是类型为时间的属性。
“文件名”属性是设置照片的单选框，可以从设备中选择已有照片，也可以现场拍照。
“分隔符”属性只起分隔作用。
“级联菜单”属性就是下一级菜单的内容随着上一级菜单属性值的不同而不同。
为水文观测站设置一个类型为数字的“ID”属性，并将其设置为创建时必须录入，更新时不允许修改。
再增加一个类型为文字的“名称”属性，并将其设置为创建时必须录入，更新时允许修改。
在属性栏选中属性项后，可在“说明”栏下面点击“向上移动”或“向下移动”更改该属性项的位置。
四、新建线要素再增加一个线要素，以“铁路”为例。
在“要素分类”、“单点采集”、“连续采集”、“要素样式”中选择合理的选项，点击“确定”增加该要素。
五、新建线要素属性为铁路要素增加一个类型为日期的“通车日期”属性，并设置格式等选项。
学生成绩管理系统的数据字典
数据流程图:信息反馈顶层数据流图学生成绩管理系统数据字典: 数据结构：admin描述：管理员的基本信息表定义：admin = admin_username + adm in .password + admin _n ame + admin_age + admin_sex + adm in _job + admin」n formatio n + admin」m ageadmin_username=0®三个字符以内｝ admin_password=｛限10 个字符以内｝数据结构：course 描述：学校课程信息表定义：course= course_id + + course_point + teacher_username course_id=｛限4个字符以内｝teacher_username=｛限 4 个字符以内｝数据结构：score描述：成绩表定义：score= scoreid + teacher_username + student_username + course_id+ scoreyear + score scoreid=｛限4个字符以内｝ scoreyear=｛整数型｝ score=｛整数型｝数据结构：stude nt描述：学生基本信息表定义：stude nt=stude nt_user name+ stude nt_password+ stude nt_n ame+ stude nt_age+stude nt_sex+ stude nt_startyear+ stude nt_departme nt+ stude nt_stude nt_professi on+ stude nt_ stude nt_stude ntclass+ stude nt_stude nt_in formatio n+ stude nt_imagestudent_username=｛限9 个字符以内｝student_password={ 限10 个字符以内}数据结构：teacher 描述：教师基本信息表定义：teacher=teacher_username+ teacher_password+ teacher_name+ teacher_age+teacher_sex+ teacher_job+ teacher_information+ teacher_imageteacher_username={ 限 4 个字符以内}teacher_password={ 限10 个字符以内}数据流名：忘记密码来源：判断核对去向：用户信息表组成：｛用户名+用户类型+用户信息+新密码｝备注：当用户忘记密码时可以通过验证信息修改掉旧密码数据流名：成绩单来源：教师去向：学生组成：｛学号+教师号+课程号+分数+学年｝备注：教师录入成绩后生成成绩单，学生可查询。
学籍管理系统的数据字典和数据流图
学籍管理系统的数据字典和数据流图引言概述：学籍管理系统是现代教育管理中不可或者缺的一部份，它能够有效地管理学生的个人信息、课程安排、成绩记录等。
为了更好地理解和设计学籍管理系统，我们需要建立一个准确的数据字典和数据流图。
本文将详细介绍学籍管理系统的数据字典和数据流图的设计与内容。
一、数据字典1.1 学生信息- 学号：学生的惟一标识符- 姓名：学生的姓名- 性别：学生的性别- 年龄：学生的年龄- 班级：学生所在的班级- 联系方式：学生的联系方式1.2 教师信息- 工号：教师的惟一标识符- 姓名：教师的姓名- 性别：教师的性别- 年龄：教师的年龄- 职称：教师的职称- 所属学院：教师所属的学院1.3 课程信息- 课程编号：课程的惟一标识符- 课程名称：课程的名称- 授课教师：授课教师的姓名- 授课地点：课程的上课地点- 授课时间：课程的上课时间- 学分：课程的学分二、数据流图2.1 学生信息管理流程- 输入：学生的个人信息- 处理：验证学生信息的合法性，包括学号、姓名、性别、年龄等- 输出：将学生信息存储到学生信息数据库中2.2 教师信息管理流程- 输入：教师的个人信息- 处理：验证教师信息的合法性，包括工号、姓名、性别、年龄等- 输出：将教师信息存储到教师信息数据库中2.3 课程信息管理流程- 输入：课程的相关信息- 处理：验证课程信息的合法性，包括课程编号、课程名称、授课教师、授课地点等- 输出：将课程信息存储到课程信息数据库中三、学籍管理系统的功能3.1 学生信息管理- 学生信息录入：将学生的个人信息录入系统中- 学生信息查询：根据学号或者姓名查询学生信息- 学生信息修改：对学生的个人信息进行修改3.2 教师信息管理- 教师信息录入：将教师的个人信息录入系统中- 教师信息查询：根据工号或者姓名查询教师信息- 教师信息修改：对教师的个人信息进行修改3.3 课程信息管理- 课程信息录入：将课程的相关信息录入系统中- 课程信息查询：根据课程编号或者课程名称查询课程信息- 课程信息修改：对课程的相关信息进行修改四、数据字典和数据流图的设计原则4.1 数据字典设计原则- 准确性：确保数据字典中的每一个字段都准确无误地描述了实际数据的含义- 完整性：包含了系统中所有需要记录的数据字段，不遗漏任何重要信息- 一致性：保持数据字典中的字段命名和数据类型的一致性，避免混淆和错误4.2 数据流图设计原则- 易读性：数据流图应该清晰易懂，方便用户理解系统的数据流动过程- 一致性：保持数据流图中符号和箭头的一致性，遵循标准的数据流图符号表示方法- 详细性：数据流图应该尽可能详细地展示系统中的数据流动过程，不遗漏任何重要信息五、总结学籍管理系统的数据字典和数据流图是设计和开辟该系统的重要基础。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典学生成绩管理系统数据流程图F1信息数据库学生信息P3录入、修改 S3教务处删除 S1学生成绩单成绩单成绩P1 单P1、P2 P4统计汇总学生信息 S2管理员P1选课、上课各科成绩 P2考核 F2成绩数据库P3查询成绩学生信息 P1选课、上课 S2管理员 S1学生各科成绩P2考核F1信息数据库学生信息 P1录入、修改删除各科成绩成绩单 S1管理员 S2教务P2统计汇总处F2成绩数据库数据流程图基本符号数据流数据处理数据文件的存储数据源或目的地学生成绩管理系统数据字典数据项数据项编号:1001 数据项名称:学生编号数据类型:字符型长度:11位取值范围:“00000000000”—“99999999999”说明:唯一标识每个学生、且不能重复数据存储数据文件的编号:F1 名称:学生信息表组成:学号+姓名+性别+系部班级关键字:学号、姓名记录数:5000左右说明:登记学生信息数据文件的编号:F2 名称:学生选课表组成:学号+姓名+系部班级+课程编号+课程名称关键字:姓名、课程名称记录数:5000左右说明:学生选课课程信息存储数据文件的编号:F3 名称:学生成绩表组成:学号+姓名+系部班级+课程名称+成绩关键字:学号、成绩记录数:5000左右说明:存放学生各科考试成绩学生成绩管理系统决策树下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。
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第13卷第2期黑龙江八一农垦大学学报1386 1002-2090(2001)02-0086-05
数据字典录入的类型及实现
蔡德利高军
摘 要普通单一选择数据字典
树型结构数据字典和复选数据字典充分利用面向对象技术达到安全
关键词数据字典面向对象
TP311.52 文献标识码
ＭＩＳ它的数据集由有限个符号构
成学位博士学士等数据项构成
有必要为这样的数据集提供一种组织方式以表示各个符号的特征
系统分析员对于输入存储和中间处理有共同的理解
数据项通常保存在数据字典文件中则至少有字典符
号名称字段和字典符号编号字段
数据字典在录入过程使用频繁可以保证数据的一致性
在一定程度上增强了程序的安全性
一次录入一长串字符提高效率
所以在我们最近完成的报表系统中广泛
应用了各种类型的数据字典
１．２ 数据字典的类型
由于现实的复杂性这里介绍几种较常用的数据字
典
２００１－０１－０２
课题来源九五
作者简介１９６７－讲师现主要从事计算机教学与应用研究工作
第2期蔡德利等
如前所述集
他的最高学位只能是集合中的某一个符号
它由列表框控件实现
以后随着软件的具体应用
删除或修改数据集的内容这就要求系统有数据字典维护
模块将已知的数据集做成数据表
由系统的菜单启动字典维护程序工作
动态的数据字典也可以由如图１所示的列表框来实现
如果我们更为用户着想
这就需要字典录入控件本身具有对维护的响应能力动态
自维护数据字典它与传统的字典维护是有区别的
学位如果学位包含专业信息图２
根结点是最上层的节点
而叶节点就是这棵树上的
末梢节点
图１ 单一选择型数据字典外观
图２ 树型结构的数据字典 树型结构的数据字典结构清晰可用于应用领域
行政区
１．２．４复选数据字典
上面３种类型的数据字典通常都是单一选择型的数据字典
如成果应用行业
图３
当然也就不存在对字典的维护问
88 黑龙江八一农垦大学学报第13卷题对属性做表１所示的更改
图３ 复选数据字典
表１ 修改ＣｏｍｂｏＢｏｘ控件属性实现单一选择数据字典
属性 新值 注释
Ｓｔｙｌｅ ２ 下拉列表框
ＲｏｗＳｏｕｒｃｅＴｙｐｅ １ 值
ＲｏｗＳｏｕｒｃｅ 博士，硕士，学士，其他 以逗号分隔的字典符号列表
ＣｏｍｂｏＢｏｘ的Ｖａｌｕｅ属性可以是数值型默认是数值型
若想Ｖａｌｕｅ属性反映列表中选定的字符串
ＣｏｍｂｏＢｏｘ控件只能反映出字典的符号和序号这是一个缺陷
ＣｏｍｂｏＢｏｘ一旦选择了某一个符号可对控件的ＫｅｙＰｒｅｓｓ事
件进行编程解决这一问题
该文件通常为数据表对字典表的维护也就是字典管理我们这里介绍的是一种控件本身
可以进行维护响应的自维护型动态数据字典
ＤｉｃｔＢｏｘ新添加表２所示属性
调用ＡｄｄＩｔｅｍ（）方法添加到控件的Ｌｉｓｔ［］属性中保存到ｃＤｉｃｔＣｏｄｅ［］属性中
表２ ＤｉｃｔＢｏｘ类的新添加属性
属性 默认值 注释
ｃＤｉｃｔＴａｂｌｅ Ｃ：＼Ｄｉｃｔ＼Ｓｔ８２ｃ８３ｃ．ＤＢＦ 数据字典表文件名
ｃＤｉｃｔＣｏｄｅ［１］ 保存字典编码的数组
ｃＣｏｄｅＦｉｅｌｄ ｃＣｏｄｅ 字典表中的编码字段
ｃＮａｍｅＦｉｅｌｄ ｃＮａｍｅ 字典表中的名称字段
ｃＴｉｔｌｅ 学位 标题
关键程序在修改Ｖａｌｉｄ事件代码自动调用字典维护表
第2期蔡德利等
图４比较容易设计
２个ＴｅｘｔＢｏｘ和１个ＣｏｍｍａｎｄＢｕｔｔｏｎ控件组成
若只有１个ＴｅｘｔＢｏｘ则仅接受编码或名
称
图４ 字典表维护表单
进行程序设计时新类添加表３
所示新属性＞＞
当用户单击（Ｃｌｉｃｋ事件）ＤｉｃｔＣｍｄ控件时图２
其上的关键控件是ＴｒｅｅＶｉｅｗ
ＴｒｅｅＤｉｃｔＦｏｒｍ的Ｉｎｉｔ事件接受来自ＤｉｃｔＣｍｄ的字典表
字段等参数可以为ＴｒｅｅＶｉｅｗ的ＮｏｄｅＣｌｉｃｋ事件编写代码
表３ ＤｉｃｔＣｍｄ类的新添加属性
属性 默认值 注释
ｃＤｉｃｔＴａｂｌｅ Ｃ：＼Ｄｉｃｔ＼Ｓｔ０２Ｄ０２．ＤＢＦ 数据字典表文件名
ｃＣｏｄｅＦｉｅｌｄ ｃＣｏｄｅ 字典表中的编码字段
ｃＰａｒｅｎｔＦｉｅｌｄ ｃＰａｒｅｎｔ 字典表中的父节点编码字段
ｃＮａｍｅＦｉｅｌｄ ｃＮａｍｅ 字典表中的名称字段
ｃＴｉｔｌｅ 学位 标题
ｃＢｏｕｎｄＮａｍｅ Ｔｅｘｔ２ 字典名称绑定的控件
ｃＢｏｕｎｄＣｏｄｅ Ｔｅｘｔ１ 字典编码绑定的控件
ｌＣｏｄｅＮａｍｅ ．Ｆ． 是否将编码和名称一起赋给字典名称绑定的控件 ＴｒｅｅＤｉｃｔＦｏｒｍ结束时中间以空格分隔
分别赋给不同的绑定控件
我们设计实现的一种需要建立２个新类
名称为ＭｕｌｔｉＴｅｘｔＢｏｘ另一个新类基于
ＣｏｍｍａｎｄＢｕｔｔｏｎＣａｐｔｉｏｎ属性设置为
图３将
ＭｕｌｔｉＴｅｘｔＢｏｘ相关的字典表属性传递给ＭｕｌｔｉＤｉｃｔＦｏｒｍ的Ｉｎｉｔ事件
90 黑龙江八一农垦大学学报第13卷中的关键控件也是ＴｒｅｅＶｉｅｗ每个节点前都显
示一个方框显示
表４ ＭｕｌｔｉＴｅｘｔＢｏｘ类的新添加属性
属性 默认值 注释
ｃＤｉｃｔＴａｂｌｅ Ｃ：＼Ｄｉｃｔ＼Ｓｔ８３Ｄ０１．ＤＢＦ 数据字典表文件名
ｃＣｏｄｅＦｉｅｌｄ ｃＣｏｄｅ 字典表中的编码字段
ｃＮａｍｅＦｉｅｌｄ ｃＮａｍｅ 字典表中的名称字段
ｃＴｉｔｌｅ 成果所属高新技术领域 标题
ｃＯｒｄｅｒ 以逗号分隔
首先打开字典数据表
名称为节点的Ｔｅｘｔ属性值用户结
束表单时若为真
ＭｕｌｔｉＤｉｃｔＦｏｒｍ将复选节点的Ｔｅｘｔ属性连接成以逗号分隔的字符串
最后将这两个字符串以分号分隔连接在一起
ＭｕｌｔｉＣｍｄ获得返回值后前边部分赋给ＭｕｌｔｉＴｅｘｔＢｏｘ
的Ｖａｌｕｅ属性
参考文献
Ｔｈｅ ＭｃＧｒａｗ－Ｈｉｌｌ Ｃｏｍｐａｎｉｅｓ， Ｉｎｃ，
１９９７．
［２］ 许振宇．中文Ｖｉｓｕａｌ ＦｏｘＰｒｏ ５．０程序设计指南［Ｍ］．北京
机械工业出版社，１９９８．
［Ｍ］．哈尔滨
［４］ 李伟凯，蔡德利．ＦｏｘＰｒｏ数据库组织和统计分析
９５
ＸＵ Ｓｈａｎ－ｘｉａｎｇ
In process of programming of management information system, data dictionaries of single-select, dynamic self-maintain, tree-structure and multi-select were the typical kinds. In order to attain safe and high efficiency inputting, the authors discussed the object-oriented programming method with Visual FoxPro 6.0.
Key words: management information system programming
Visual FoxPro 6.0。