人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 一
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、把下列的词语补充完整2、看拼音，写词语。
3、我会照样子在括号里用一个词概括。
4、2. 给划线字选择正确的读音5、连线6、根据拼音,写字组词。
7、按要求改写句子。
（1）雷利的爸爸用生命来维护世界和平，不就是一个英雄吗？（换种说法，意思不变）（2）我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
（用修改符号修改病句）（3）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士们。
（缩写句子）（4）雨来没有死，敌人知道后一定会被气得。
（补充句子）8、补充词语。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、1、把括号中不正确的字划掉。
2、愚公移山在《列子·汤问》中有这样一个故事：传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山势雄伟，方圆七百余里。
在山的北面，住着一个叫愚公的老人，头发胡须都已经白了。
他家的大门，正好面对着这两座大山，出门办事每次都要绕很远的路才行，非常不方便。
愚公很是烦恼，他下决心要带领着全家老小，把这两座大山移走。
于是他们就一起干开了，挖下的泥土石块，他们就运到渤海边上去扔掉，他们干得非常投入，一年四季很少回家休息。
在黄河边上住着另外一个老人，因为他很精明，大家称呼他智叟。
智叟劝愚公说：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天?怎么可能搬动这么大的两座山呢?，，愚公却说：“我看你呀，比我还傻呢。
不错，我是老了，活不了几年了，可我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有穷尽的，可这两座山却不会增高了，我们总有一天会把它们挖平的!”后来，愚公移山的事让天帝知道了，他被愚公的顽强精神所感动，派了大力神下凡，把两座山背走了。
从此以后，冀州和汉水的南面，就再也没有高山阻挡了。
三、第三部分作文（共22分）1、十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。
人教版小学四年级语文下册周末练习试题 最新
人教版小学四年级语文下册周末练习试题最新相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、读拼音写词语
2、写写反义词
3、下面句子补充完整。
4、看拼音写词语
5、根据要求填空。
6、划去不是同一类的词。
7、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、我会照样子在括号里用一个词概括。
9、比一比，组成词。
10、看拼音，写词语
二、第二部份（16分）1、
2、美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”
然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
三、第三部份（30分）
1、选择你喜欢的题目，写一篇400字左右的文章。
注意：文中不能出现真实姓名。
①六一，我们这样度过②我的朋友。
人教版小学四年级语文下册周末练习试题 一
人教版小学四年级语文下册周末练习试题一相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、修改病句。
2、看拼音，写词语。
3、多音字填空：
4、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
5、判断下列句子运用了什么修辞手法。
6、按要求写句子
7、比一比，再组词
8、比一比，再组词。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
9、它们长得很像，你能分清楚吗？
10、句子万花筒。
1、
二、第二部份（16分）
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、题目：我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
要求：1把事情写清楚2.段落要清晰3.标点要恰当4.字数400字以上。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 一
人教版小学四年级语文下册周末作业试题一班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、多音字填空：2、比较形近字，组成词语。
3、写出下列词语的近义词4、选择恰当的语句填在横线上。
5、我会选词填空。
6、我会用每行字组成一句有意义的话。
7、在括号里填上恰当的词语8、扩句二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、从小做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词一天等于24小时1440分86400秒流行的一句名言是时间就是生命怎样做时间的主人而不浪费生命呢这是一个既有趣又发人深省的问题我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。
他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。
在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。
这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。
我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的决窍。
记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。
到最后三天时，还有200道题没解完。
于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。
我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。
我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。
曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
2、愚公移山在《列子·汤问》中有这样一个故事：传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山势雄伟，方圆七百余里。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、能默写要求背诵的课文。
1．在阳光照射下，________的水泡________，没有哪一种珠宝能________。
2．它嘴角________，头上长着________，________是刚出生不久，从________掉下来的。
3．这样，从一个________中却可以得出________，这怎么________呢？2、口语实践吧。
3、选择正确的关联词填空4、按要求写句子5、火眼金睛。
(辨字组词)6、我能判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”这句诗中没有错别字。
（）（2）《爬山虎的脚》《那片绿绿的爬山虎》两篇课文的作者都是肖复兴。
（）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。
（）（4）《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。
（）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。
（）7、照样子在括号里填上适当的词语。
8、修改病句二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读《尊严》片段，回答问题一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
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班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）
1、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
2、温故积累
3、火眼金睛，辨字组词。
4、默写《四时田园杂兴》，并回答问题
5、比一比，组成词。
6、补写句子
7、句子沙龙
8、按课文内容填空
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）
1、课内阅读
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。
现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。
1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。
2、阅读片段，回答问题
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
三、第三部分作文（共22分）
1、习作
人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。
把你的
发现写下来，看谁写得最有意思。
字数：400字左右。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题
人教版小学四年级语文下册周末作业试题班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、我会填2、我知道要先比一比，再组词。
3、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。
4、照样子，写出适当的答案。
5、我能选择恰当的词语写在括号里。
6、我要把字写漂亮7、比一比，再组词。
8、花落谁家（选词填空）。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
2、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (一)
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 （一）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、根据课文内容填空2、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
3、句子训练。
4、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。
5、填写正确的语句在横线上。
6、按要求抄写句子。
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：7、把下列的词语补充完整。
8、选词填空9、我会选词填空。
观赏欣赏玩赏1、我静静地（）着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静寂静1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。
10、看拼音，写词语。
二、第二部份（16分）1、读《中彩那天》片段，回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。
母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
2、阅读下文，回答问题三、第三部份（30分）1、请你描写身边的一处景物，注意抓住这处景物的特点写成一个内容具体意思连贯的片段，不少于150个字。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题
人教版小学四年级语文下册周末作业试题
班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）
1、请把下列词语补充完整
2、把词语朋友送回家
3、我会辨清下列字形、字音，再组词。
4、写出与下列成语意思相反的成语。
5、辨字组词，请看清楚哦！
6、比一比，再组词。
7、按要求改写句子。
8、读拼音，规范地写词语。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）
1、
2、阅读下文，回答问题
三、第三部分作文（共22分）
1、在生活中，你有没有一些小发现呢？请简要写一写你的发现。
要求：A、题目自拟。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (I)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（I）班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）
1、看拼音写词语。
2、填数量词
3、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。
4、在括号里填上合适的词语。
5、补充词语。
6、把词语朋友送回家。
7、照样子写词语
8、选择
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）
1、课内阅读
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。
现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。
1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。
2、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
三、第三部分作文（共22分）
1、。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 I
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 I 相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、看拼音写汉字2、看拼音写词语。
3、把下列的词语补充完整4、补充词语5、看拼音写词语。
6、3. 选出括号里使用恰当的词语。
7、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
8、看拼音，写词语班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：9、用“√”画出带点字的正确读音。
10、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
二、第二部份（16分）1、课文内容我熟悉2、诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。
先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。
这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。
诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。
于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。
小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。
二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。
三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。
水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1．比一比，再组词。
隐（）响（）竞（）虚（）稳（）晌（）竟（）虑（）2．按查字典要求填空。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (一)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（一）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、比较组词。
2、比一比，再组词。
3、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
4、歇后语乐园。
将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
5、回顾课文填空。
6、口语实践吧。
7、把下列句子补充完整。
8、补充词语二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、2、短文《购买上帝的男孩》一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。
”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷
人教版小学四年级语文下册周末作业套卷班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、按要求做题。
2、补充词语3、把歇后语补充完整4、看拼音，写词语。
5、句子练功房6、在括号里填上恰当的词语7、按课文内容填空。
8、给加点的字选择正确的读音。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。
2、三、第三部分作文（共22分）1、同学们，在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。
选择其中的一位，通过具体事例，写出他（她）身上的闪光点。
要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
不少于400字。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (I)
人教版小学四年级语文下册周末作业试题（I）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、口语交际。
2、辨字组词3、在下面句子中分别使用两个不同的关联词。
4、我能读拼音，写词语看拼音写词语5、仔细辨别并选择。
1.将正确的一组字母填在括号里。
（）A.《独坐敬亭山》中“厌”的意思是“满足”；该诗的作者是唐代诗人李白。
B.“风景旧曾谙”中“谙”的读音是“yīn”这句出自白居易的《忆江南》。
C.“饮马溪边”中的“饮”的读音是“yǐn”。
“我游览过红叶似火的香山”一句中“似”的读音是“sì”。
2.下面完全正确的一组是（）。
A.斑斑点点怪石嶙徇拨地而起突兀森郁B.“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”是黄庭坚的诗句。
C.我国被称为“五岳”的是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
6、拼音之林7、词语填空并选择其中一个造句8、把词语朋友送回家。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、手和脑的故事2、课内阅读他犹豫再三，终于下决定照纸条上说的去做。
他把水壶里的清水倒进汲水器，继续抽水。
果然，汲水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，这位在沙漠中找到水的人，把壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加上了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的。
你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
”三、第三部分作文（共22分）1、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺，字数不少于350字。
4、题目自拟。
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人教版小学四年级语文下册周末作业试卷一相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、拼写词语。
2
、给形近字组词
3、用线把下列左右两边的词语搭配起来。
4、写出与下列成语意思相反的成语。
5、我会把诗句补充完整。
6、根据课文内容填空
（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中（），山间
（），江上（）让你感到像是走进了（）
的画卷，真是“（），（）。
”
7、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
8、我会给短文正确排序。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
9、填上恰当的词
10、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
二、第二部份（16分）
1、
2、快乐读短文，轻松做练习。
一千棵樱桃树
乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。
他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。
为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。
每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。
一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。
很快，他就成了这把斧子的“主人”。
带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。
他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”
小乔治这时明白自己闯了祸。
但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。
”
小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。
三、第三部份（30分）
1、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺，字数不少于350字。
4、题目自拟。