关于大学生消防安全意识的调查报告

调查报告

题目：关于大学生消防安全意识的调查报告指导老师：XX

调查人员：XXX

时间：2010年11月20日

关于大学生消防安全意识的调查报告

一、选题目的

随着国民经济和社会的不断发展，消防工作日显其重要性，它直接关系到国家和人民财产的安全，关系到社会秩序的稳定和经济的繁荣。但是，在社会经济飞速发展的时代。人们的工作、学习和生活向更加舒适、方便的同时，消防安全的问题却没有得到应有的重视。于是，由于人们麻痹和无知，一幕幕悲剧发生了，11月5日发生的吉林商业大厦火灾造成19人死亡，另有24人住院、3人留院观察；11月15日14时，上海市胶州路一栋28层公寓楼发生火灾，造成53人不幸遇难；11月16日，清华学堂二期工程发生火灾。一个个健康的生命被无情的大火所吞噬，美好的祝愿与美丽的憧憬化为泡影。面对这血淋淋的事迹，拥有良好的消防安全意识是十分重要的。

为了进一步了解我校大学生的消防安全意识，增加大学生的消防安全知识，我们做了全面的问卷调查。下面是根据问卷和数据分析而得出的调查报告。

二、调查过程

1、内容选定

了解我校学生消防安全防范意识的状况及掌握消防法律法规、火场自救逃生知识等情况，了解学生接受消防安全素质教育的有效途径、方式、方法等等，为今后有针对性地开展消防宣传教育，提供科学依据。

2、问卷的方式、发放及回收

本次调查采用问卷调查和现场调查相结合的抽样方式，对30名同学进行了问卷调查及抽样现场调查。发放了30份调查问卷，回收有效问卷30份，回收率100%。

三、调查发现存在的问题及其解决方法

通过对各院各级同学的问卷调查和现场抽查，发现大多数同学消防知识十分淡薄，95%以上不知道灭火器怎么用，甚至有人连火警电话都不知道。针对调查中发现的问题和同学们的心声，为了全面提高学生的消防安全素质，在学生和全社会营造重视消防安全的良好氛围，特提以下几点思考：

1、普及消防知识教育刻不容缓

此次调查结果客观反映了消防宣传的薄弱，也说明了宣传普及消防安全知识的必要性，呼唤学校，各部门积极行动，采取强有力的措施，提高学生认识。进一步提高学生消防安全意识，进一步广泛发动各界群众切实关注消防，鼓励群众、学生主动举报火灾隐患和消防违法行为。要进一步加强装备、器材的保护保养和战备工作，全力提高部队及学生的救火意识和反应能力，部队要保证在关键时刻能“赢”。

2、学生消防意识有待提高

上述的问题从主观上也暴露出学校的师生消防意识和消防素质的薄弱。从现在的消防意识和观念来看，有关部门和学校应正确引导学生，要通过多种教育形式，对学生进行系统的消防安全常识的教育。通过各种形式的活动和学习提高广大师生的消防安全意识，比如请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座；上法制课，在“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育；开办安全知识专刊，进行消防安全知识问答，安全警句记心中等多种加强消防安全教育活动。

3、学校消防教育任重道远

通过上述调查的图表显示，学校消防教育任重道远。学校是一个人员密集的场所，做好学校消防工作，不仅关系到千千万万个家庭和社会的稳定，也关系到国家的持续稳定发展，因此。务必提高重视学校消防安全工作。

火灾的出现多半是预防措施不力造成的，现在各学校对预防火灾及火灾危害性教育不够，没有安排相关课程，许多学生不知道如何预防火灾以及出现火灾如何自救，学校对消防安全教育投入精力非常少，有的甚至没有。如何让学生接受消防安全素质教育？

要想进一步让更多的学生能够了解和掌握消防知识，进一步拓宽消防安全知识的普及面,继续巩固在校学生对消防知识的了解，从而达到实现“教育一个学生、带动一个家庭、推动整个社会”的社会化消防工作目标。必须通过走进校园，面向学生进行消防知识教育讲座和培训等活动。采取多种形式，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，使广大师生掌握消防基础常识，

掌握火场逃生自救。对学校教职员工开展生动、直观的消防常识和教育消防安全培训，切实提高其消防安全意识和紧急情况下组织学生、员工疏散撤离的能力。通过内容生动、形式活泼的画册、海报、展览等资料使学生们在学会如何灭火的同时更学会了如何有效的预防火灾事故的发生，让学生们能够真正做到平时积极主动的预防和避免火灾，形成良好的习惯，一旦发生火灾后能够不慌不乱，运用所掌握的消防知识处置突发的火灾事故，从而保护自己。

4、学校须明确职责、建章立制，完善国家及学校消防法的制度

完善制度、通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学校应加强按国家消防法要求，建立消防安全制度，并经过严格的实施国家消防教育法制。人为宣传贯彻大力宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育的管理，预防学校安全事故的发生。要善于处理好学校各类安全事故。建议公安消防部门尽快实施实期的免费参观日活动，开放消防知识展览，提供学生参观学习，让学生近距的直观接受消防安全教育。

四、总结

学校作为教育的平台，学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，而消防安全宣传教育是做好消防安全工作，提高学生消防意识，减少火灾发生。大多数学校消防教育设施简单，投资相对较少或者个别学校几乎没有，校方领导宁愿把资金投入到学校实验室，宿舍和教学楼等建筑设施上，而不愿投入到购买消防器材、消防书籍、宣传图版上，导致消防教育工作很被动。

学校消防宣传教育缺乏经常性、持久性。消防宣传不是一劳永逸的事情，而是需要结合平均工作上的一点一滴，循序渐进，常抓不懈。然而，个别学校的消防宣传工作只为了应付上级部门的检查，虽然消防教育列入教学计划中，但都未真正落到实处，一些学校虽组织学生，开展具体活动，但是有些学校热衷于搞形式，轰轰烈烈走过场，领导讲话一完，活动到此结束，消防宣传的持久性、深入性、经常性、全方位性得不到同持续发展，消防宣传教育工作只浮于表面，未达到实际效果。

希望广大同学读完这份论文调查报告，能够引起高度的重视。在工作、生活和学习中能多一份安全意识，少一些危险举动；多一份消防安全意识，少一份财产的损失；在火魔袭来时，能多一份冷静和自信，少一些刻骨铭心的痛；在面对消防监督时，能多一份理解和支持，少一些“冷面”与斥责。衷心希望消防工作与人民群众架起一座理解与信任的桥梁，为社会消防、校园消防与社会繁荣稳定作出一份应有的贡献，让消防安全意识和自我保护意识扎根心底，让火灾远离我们的校园、家园。