《森林报》简介
《森林报》简介
普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的．森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这森林中新闻。
比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?
所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。
这部名著是苏联著名科普作家维?比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季1 2个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
它主要讲了：当今，我们对大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的认识，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们重
新认知、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘。体验春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤
《森林报:春·夏·秋·冬(套装共4册)》主要讲了一份世界少年报，一本自然教科书，走入森林成一统，阅尽冬夏与春秋，部分内容被选入小学语文教材必修课程。
媒体推荐
“发现森林的第一人”、“森林哑语的翻译者”
——维?比安基
被评论界称为史无前例的“大自然的颂诗”、“大自然百科全书”
——《森林报》
作者简介
作者：(苏联)维·比安基译者：王亚民编者：谷羽
维塔利·瓦连京诺维奇·比安基，著名的俄罗斯儿童文学作家、动物学家。
他的代表作《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言显现出大干世界的生态，表现出热爱大自然和生活的高尚情操，蕴含着诗情画意和童心童趣。在这方面，俄罗斯文学巨匠托尔斯泰、屠格涅夫是他的先师，美国的著名作家塞顿·汤普森、俄罗斯作家帕乌斯托夫斯基、伊里因是他同时代的志同道合者，而现今的俄罗斯儿童作家巴甫洛娃、希姆、斯拉德科夫、萨哈尔诺夫等则是他的继承人。
1894年比安基出生在彼得堡，父亲是著名的自然科学家。耳闻目染，生活在大自然怀抱中的小比安基积累了许多关于大自然的印象和知识。比安基从1928年起开始创作《森林报》，在此后的三十年间一直对这部作品进行补充修订。该书在其生前已十次再版。评论界称这本书为史无前例的“大自然的颂诗”、“大自然百科全书”、“大自然历书”、儿童学习大自然的“游戏用书”、“创造发明的指导用书”。斯拉德科夫称比安基为“发现森林的第一人”，而比安基则称自己是“森林哑语的翻译者”。
比安基于1959年因病逝世。
谷羽（笔名），姓名谷恒东，1940年生于河北宁晋县，著名俄罗斯文学翻译家，酱希金奖章获得者。曾任南开大学外语学院教研室主任、硕士生导师，台北中国文化大学客座教授，南开大学汉语言文化学院教授。曾任中国普希金研究会副会长，中国俄罗斯文学研究会理事，天津市译协副秘书长，天津市作家协会会员。出版文学译著十余本，合作翻译作品二十余部，论文六十多篇.参与翻译中国现当代诗歌四十余首在俄罗斯发表。
王亚民，1964年生，中国现当代文学博士，俄罗斯语言文学硕士，教授，现任教于华东师范大学俄语系。曾台作翻译出版《英雄史诗的起源》（商务印书馆）、《文化学》（敦煌文艺出版社）、《俄罗斯白银时代文学史》（敦煌文艺出版社）等著作多部，发表论文二十多篇。2000～2001年和2007～2008年分别在乌克兰国立顿涅大学和俄罗斯国立莫斯科大学做访问学者。
《森林报：春》目录：
致读者
第一位为我们写森林通讯的人
森林历上的一年
每年的森林历
森林报
NO.1 惊蛰苏醒月（春季第一月）一年——有12个章节的太阳组诗林中轶事
从森林发来的第一封电报
都市奇观
从森林发来的第二封电报
从森林发来的第三封电报
农事
猎事
呼叫各地
打靶场：第一期竞答题
公告：征求住房
NO.2 侯鸟返乡月（春季第二月）一年——有12个章节的太阳组诗鸟类返乡潮
戴脚环的鸟
林中轶事
鸿书
祝你钓大鱼
林木战争
农事
农村新闻
都市奇观
维利康诺夫讲述的故事
猎事
打靶场：第二期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.3 歌舞升平月（春季第三月）一年——有12个章节的太阳组诗欢腾的五月
林中轶事
林木战争（续前）
农事
农村新闻
都市奇观
打靶场：第三期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
打靶场答案
“慧眼”称号竞争测试题答案及解释
《森林报：夏》目录：
NO.4 搭窝筑窠月（夏季第一月）一年——有十二个章节的太阳组诗动物们都住在哪儿
林中轶事
绿色的朋友
林木战争（续前）
祝你钓大鱼
农事
农村新闻
猎事
呼叫各地
打靶场：第四期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.5 雏鸟诞生月（夏季第二月）一年——有十二个章节的太阳组诗森林里的小家伙们
林中轶事
林木战争（续前）
农事
钓鱼人讲述的故事
猎事
打靶场：第五期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.6 成群结队月（夏季第三月）一年——有十二个章节的太阳组诗森林里的新规矩
林中轶事
绿色的朋友
林木战争（续前）
农事
农村新闻
猎事
打靶场：第六期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
打靶场答案
“慧眼”称号竞争测试题答案及解释
《森林报:秋》目录：
NO.7 侯鸟离乡月（秋季第一月）一年——有十二个章节的太阳组诗从森林发来的第一封电报
林中轶事
从森林发来的第二封电报
都市奇观
从森林发来的第三封电报
候鸟远行记
林木战争（续完）
农事
农村新闻
维利康诺夫讲述的故事
猎事
开禁了，打野兔去
呼叫各地
打靶场：第七期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.8 储备冬粮月（秋季第二月）一年——有十二个章节的太阳组诗准备过冬的动植物
林中轶事
候鸟远行记（续完）
农事
农村新闻
都市奇观
猎事
打靶场：第八期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.9 冬客来临月（秋季第三月）一年——有十二个章节的太阳组诗林中轶事
农事
农村新闻
都市奇观
猎事
打靶场：第九期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
打靶场答案
“慧眼”称号竞争测试题答案及解释
《森林报:冬》目录：
NO.10 雪径初现月（冬季第一月）
一年——有十二个章节的太阳组诗
冬天是一本书
林中轶事
农事
都市奇观
域外新闻
维利卡诺夫讲的故事
猎事
呼叫各地
打靶场：第十期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.11 饥寒交迫月（冬季第二月）
一年——有十二个章节的太阳组诗
林中轶事
都市奇观
祝你钓大鱼
猎事
打靶场：第十一期竞答题
公告：“慧眼”称号竞争
NO.12 苦熬残冬月（冬季第三月）
一年——有十二个章节的太阳组诗
如何苦熬残冬
都市奇观
猎事
打靶场：第十二期竞答题
最后一分钟的急电
打靶场答案
“慧眼”称号竞争测试题答案及解释
文摘
NO.1 惊蛰苏醒月（春季第一月）
从森林发来的第一封电报
雪地里的吃奶小兔
田野里还积着雪，兔妈妈就早早地生产了。小兔子一出生就能睁眼看东西，身上还穿着暖和的小皮袄。它们一来到世上就会跑，只要吃饱了妈妈的奶，就四下跑开，藏在灌木丛和草墩子下面。这时兔妈妈也不知跑到那里玩去了，可它的这些小宝宝们还安安稳稳地躺在那里，不叫唤，也不折腾。
一天、二天、三天过去了。兔妈妈在田野撒开脚丫子，又蹦又跳，早把自己的孩子忘掉了。而小兔们这时还躺在那里。幸亏它们没有瞎跑，不然会被老鹰发现或被狐狸追踪。
终于有一个兔妈妈从它们旁边跑过。不对，它不是它们的妈咪，那是一位阿姨，小兔们央求阿姨：喂喂我们吧！那——好吧，就吃我的奶吧！阿姨喂饱了它们，就跑开了。
小兔们又到灌木丛里躺下了。而此时此刻它们的妈妈正在什么地方喂别人家的孩子呢。
原来妈妈们有这样一个约定：所有的孩子是大家的。不管在哪儿，只要遇到小兔，兔妈妈都要给它们喂奶，亲生的和别人家的都一样对待。
你以为小兔离开了家就要受苦吗？不，受不到一点儿苦！它们有小皮袄，身上暖暖和和的。妈妈、阿姨的奶又香又浓，吃上一顿，几天不饿。
过上八九天，小兔子就开始吃草了。
最早生蛋的鸟
乌鸦妈妈是最早生蛋的鸟。它的窝就搭在高高的枞树上，它生蛋时枝头还积着厚厚的雪呢。为防止未出壳的小家伙冻坏，妈妈总是身不离窝。吃的东西就由爸爸负责送来。
最早开放的花
第一批花开放了。你可不要在地面上去找，它们还被埋在雪里呢。森林边缘地带可听见潺潺的流水声，一看，沟渠里的水已满满的了。再一看，伸在这褐色春水上面的光秃秃的榛树枝头也绽放出第一批花儿。
从榛树的树枝上，垂下一根根柔软的灰色小尾巴，这在植物学中叫葇荑花序。然而它们样子并不像一般植物的花序。你只要摇一摇这种小尾巴，上面的花粉就会扑簌簌地飘落下来。
奇怪的是，就在这些榛树枝上还开着别样的花。这种花的一个花蒂上长有两朵或三朵花，它们的形状很像叶芽。每个“叶芽”尖上伸出一对长长的鲜红“小舌头”，其实它们是雌花的柱头——这是榛树接受异株授粉（异株花粉随风飘来）的器官。
风儿随心所欲地在光秃秃的树枝问漫游，这里没有树叶的阻挡，它可以随意地摇晃那些小舌头状的菜荑花序，把花粉送到别的榛树的小舌头状的柱头上去。
到一定时候，榛树花就会凋谢，花序会脱落，柱头会干枯。然而每一朵花都会变成一颗榛子。春天里的妙招
森林里的猛兽总会袭击温和的动物，这些动物只要被发现，就逃不掉。
冬天，兔子、山鹑穿上了白色的外衣，在同样是白色的雪地上就不容易被发现了，可现在，雪开始融化，好多地方都露出了黑乎乎的地面。那些狼呀，狐狸呀，鹞鹰、猫头鹰呀，甚至白鼬、伶鼬这类小型食肉动物，在很远的地方就能看见化了雪的黑色地面上的兔子和山鹑，因为它们的皮毛和羽毛还是白色的呢。
于是，白兔、白山鹑就使出了妙招：它们脱下了白毛，使身体改变了颜色。白兔变成了灰兔，白山鹑褪去了许多白羽毛，长出了褐色带黑条纹的新羽毛。这样一来就不那么容易发现它们了，因为它们换装了。
有些食肉兽也会换装。冬天伶鼬一身雪白；白鼬也和它的名字一样是白的，只有尾巴尖是黑的。这两个白色的家伙在白色的雪地上可以不露形迹地偷袭温和的小动物。而现在呢，它们也都换毛了，变成了一身灰，只有白鼬的尾巴尖还是原先的黑色。不过，这个不变色的黑尾巴尖在冬天和夏天都不会坏它的事，因为雪地上也是有黑色斑点的，那是枯枝败叶之类的东西，这些东西在地面和草丛中多的是。
冬天的客人搬家了
在我们州的各条公路上，可以看到一群群白色的小鸟，它们长得像鹀鸟。其实这些到我们这里过冬的客人就是鹀类中的两种——雪鸦和铁爪鸦。
它们的老家在北冰洋沿岸和北冰洋中的岛屿上。那里属冻土带，还要过好长时间土地才会解冻呢！雪崩
森林里发生了可怕的雪崩。
松鼠正在自己暖暖和和的窝里睡大觉，它的窝就搭在一棵大大的云杉的枝杈上。
突然，一个沉甸甸的雪团从树尖落了下来，正好砸到窝顶上。松鼠急忙蹿出窝外，可它那几个柔软的、刚生下没几天的小松鼠还呆在窝里呢！
松鼠马上扒开了雪。幸好雪只是压住了粗树枝搭成的窝顶，而铺着蓬松苔藓的圆窝还好好的。窝里的小松鼠们竟然没被惊醒。它们还很小，活像刚出生的小老鼠，一个个光溜溜的，而且看不见东西，听不见声音。
潮湿的房间
雪在不停地融化着。住在森林地下室的动物可遭难了：那些鼹鼠、鼩鼱、野鼠、田鼠，还有狐狸等住在地洞的大大小小的野兽被潮湿害苦了。以后所有的雪都要化成水，它们不知还要遭多大的罪呢！
莫名其妙的茸毛
沼泽上的雪化完了，一丛丛草棵子间全是水洼。草棵子下面可以看到泛绿的羊胡子草茎，光溜溜的草茎上有些白花花的小穗在迎风摆动。莫非这是去年秋天没有来得及飞走的草籽吗？或是躲在雪下熬过严冬的小草？不像，因为它们干干净净的，而且鲜鲜嫩嫩的。
你只要把这种小穗采下来，把茸毛拨开，真相就大白了。原来这是花！只见柔丝般的白色茸毛中间，露出了黄色的雄蕊和纤细的柱头。
羊胡子草就是这样开花的，花上的茸毛是用来保暖的，因为它开花的季节，夜间还很冷哩。
巴甫洛娃
在四季常青的森林里
四季常青的植物不单单生长在热带或地中海沿岸。在我国北方也可以看到常青的森林和森林中常青的灌木。在森林年的头一个月里到这种常青森林里走走，真是件心旷神怡的事，在那里，你看不到败兴的枯草烂叶。
远远望去，毛茸茸的小松树已开始返青了。走上前去，在这些松树间逗留一会儿，该多么惬意啊！四周是一片生机盎然的景象：青苔如茵，越橘的叶子闪闪发亮，石南柔细的枝条上绽满了叶芽，像是覆盖了一片片绿色的鳞片，枝条上去年开放的淡紫色的小花还没有凋谢呢！
在沼泽的边沿，还可以看到蜂斗叶，它也是一种四季常青的灌木。深绿的叶子，边沿向上卷起，露出粉白色的背面。可是驻立在蜂斗叶丛前的人不会总盯着它的叶子，因为他的目光会被比它更好看的花吸引过去。它那艳丽的花朵跟越橘花十分相像，仿佛一串小铃铛。在这早春季节能在林子里找到花，确是件喜出望外的事。你采上一束带回去，大家一准会说它是从温室摘下的，因为很少有人会一开春就到常青森林中去散步。
鹞鹰和白嘴鸦
“噼——啪！呱——呱——呱”！一阵鸟叫声划过我上方的天空。回头向上看去，只见五只白嘴鸦正在追赶一只鹞鹰。鹞鹰躲来躲去还是被白嘴鸦追上了。它们狠狠地啄它的头，痛得它吱吱大叫。后来鹞鹰才侥幸挣脱了身，狼狈地飞走了。
还有一次，我站在高高的山峰上，远处的景物尽收眼底。我看见一只鹞鹰落在树上休息。突然出现一大群的白嘴鸦，狂叫着向它扑了过去。鹞鹰的处境危险极了。但它发出尖厉的叫声，向一只白嘴鸦反扑过去。那只白嘴鸦吓得躲开了。鹞鹰这时机敏地冲上高空，白嘴鸦们还没缓过神来，没有一只去追截它，它们见快到手的猎物逃脱了，也只好飞散到田野里去了。
都市奇观
屋顶音乐会
每到夜间猫儿们就在屋顶上举办音乐会，这是它们的一种娱乐活动。不过这种音乐会总是以一场激烈的群殴收场。
在阁楼上
一位《森林报》的同事近些天来跑遍了市中心的住宅区，为的是考察动物们在阁楼上的生活条件。各种在阁楼栖身的鸟儿，对自己的住处非常满意。谁怕冷，谁就挨壁炉的烟囱近些，享受免费取
暖。母鸽正在抱窝；麻雀和寒鸦在满城里搜集搭窝的稻草和做铺窝软垫的绒毛、羽毛。
鸟儿只有一条意见：它们对猫儿和男孩子破坏它们的窝感到气愤。
麻雀风波
椋鸟家门口，吵闹和厮打声响了起来，鸟毛和稻草飘飘扬扬。
原来是主人椋鸟回来了，它们发现麻雀占了自己的家。椋鸟揪住麻雀，一个个地轰了出去，然后又把麻雀用羽毛做的垫子扔掉——这就叫扫地出门！
一个水泥工正站在脚手架上糊屋顶下的裂口。麻雀在屋顶上蹦跳着。突然它们发现屋檐下有什么情况，就大叫着向水泥工的脸直扑过去。水泥工用泥铲抵挡着。他万万没有想到他把裂口里的麻雀窝给封住了，而窝里有麻雀下的蛋。
吵闹，厮打。鸟的绒毛、羽毛飘飘扬扬。
森林报夏的主要内容
勤筑巢月（夏季第四月）
一年：12个月的欢乐诗篇——6月
大家都在哪儿住
好房子→谁的住宅最好→还谁有巢→用什么材料造房子→借住别人的房子→集体宿舍→巢里都有什么
森林中的大事
狐狸是怎样抢占獾的家→满足要求→神秘的夜行大盗→勇敢的小鱼→欧夜莺的蛋哪去了→六只脚的“鼹（yan）鼠”→蜥蜴→救援者→刺猬→谁是凶手→燕子巢→小燕雀和它的妈妈→少年自然科学家的梦→金线虫→用枪打蚊子→测钓计→天上的大象
绿色朋友
植树造林
林中大战
钓钩永不落空
钓鱼和天气→运动着钓鱼→捉小龙虾
乡村日历
集体农庄新闻
牧草的抱怨→田里喷洒了魔术药水→太阳的受害者→避暑的人失踪了→母鸡疗养→绵羊妈妈着急了→准备上路→餐厅里乱了→一个少年自然科学家的讲述→请检查一下
狩猎
既不是猎鸟，也不是猎兽→歼灭跳岬→会跳的敌人→会飞的敌人→两种蚊子→蚊子之死→稀军事儿
全方位无线电通报
注意！注意！→喂，喂，这里是北冰洋群岛→喂，喂，这里是中亚沙漠→这里是鸟苏里原始森林→这里是库班草原→这里是阿尔泰山脉→这里是海洋
打靶场第四次竞赛
公告“锐眼”称号竞赛
No.5 小鸟出世月（夏季第五月）
一年：12个月的欢乐诗篇——7月
森林里的孩子们
大家都有几个孩子→流浪的孩子→鸟儿的劳动日→关心孩子的父母亲→岛上的“殖民地”→沙锥和鹞都孵出什么样的小鸟→雌雄颠倒
森林中的大事
可怕的小鸟儿→浆果→小熊洗澡→猫——奶娘→摇头鸟的计策→水下打架→藏到哪儿去了→吃肉的花→矾凫小→鹏鹧→不是风，不是鸟，而是水→神奇的小果实→夏末的铃兰→天蓝色和绿色
林中大战
乡村日历
森林的朋友→大家都有活干
集体农庄新闻
森林新闻→变黄了的土地→鸟岛
狩猎
夜里的恐怖事件→白日打劫→谁是朋友，谁是敌人→在巢旁→偷偷袭击→带着大角鹗→暗夜→开始夏日打猎
打靶场第五次竞赛
公告“锐眼”称号竞赛
No.6 成群结队月（夏季第六月）
一年——分作12个月的欢乐诗篇
森林里的新习惯
古尔，勒！古尔，勒！→训练场→蜘蛛飞行家
森林中的大事
一只羊把森林吃光了→抓强盗→草莓→熊生病了→雪花飘舞→可以吃的蘑菇→毒蘑菇→白野鸭
绿色朋友
应该种什么→机器种树→新湖→我们帮忙培育年轻的森林
林中大战
园林周→帮助恢复森林
乡村日历
神眼的通知
集体农庄新闻
一场虚惊→战争技巧→看，这样兴旺的家族→公愤→帽子的样式→失败的围剿狩猎
带猎狗打猎→打野鸭→助手→白杨树上→不公平的游戏打靶场第六次竞赛
公告“锐眼”称号竞赛
打靶场答案
森林报
《森林报》阅读指导课教学设计 活动目标： 1.学习通过目录整体把握主要内容、比较和想象阅读的方法，培养良好的阅读习惯。 2.通过感受鉴赏文本，了解其生动清新的语言特色，激发阅读兴趣。培养学生热爱大自然的情怀。 活动过程： 一、了解《森林报》的作者和主要内容 1．简介作者 一百多年前，有一位与大自然亲密接触的男孩，他就是俄国的维·比安基。 维·比安基（1894—1959）他家里养着许多鱼儿、鸟儿、乌龟、蜥蜴和蛇，因为他爸爸是俄国著名的自然科学家，他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。再长大一些，比安基常常跟着父亲到森林里打猎，到郊外、乡村或海边去避暑。父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。维·比安基正是抱着这种美好的愿望为大家创作了一系列的作品。 2. 了解主要内容 《森林报》维·比安基的代表作，自从1927年出版以来，深受各国人民的喜爱。中文译本就有许多。 《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也在森林中度过了有意思的一年。 比如，兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样？“林中大汉”麋廘为什么打架？这些故事，你都能在《森林报》中看到。 3. 看目录猜读 春: 苏醒月回乡月歌舞月 夏: 筑巢月出生月练飞月 秋: 告别月储粮月近冬月
冬: 冰封月挨饿月残冬月 出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事？ 点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。 这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。 让我们一起先来欣赏几个片段吧。 二、欣赏语言 （一）盖房子的和不盖房子的 狐狸洞的天花板不知怎么忽然塌了下来，差点儿把小狐狸压死，狐狸妈妈吓坏了，带上小狐狸就走。 到哪儿去呢？狐狸想到了獾的家，獾可是个建筑高手，它的家完全是自己挖出来的，又舒服又安全，出入口东西各一个，里面的地道横七竖八，真的遇到天敌来袭，很容易就能逃之夭夭。而且，獾的洞大得很，分给狐狸一间绝对没问题。 谁知还是有了问题，獾根本不愿让狐狸分享它的家，它这么爱干净，怎么能忍受一个带着孩子的房客呢？所以就毫不客气地把狐狸给撵了出去。见狐狸走远了，就出了洞，到树林里吃蜗牛去了。 狐狸哪肯善罢甘休？正忿忿不平地躲在灌木丛后面呢。等獾一走，马上钻进了獾的家里，又是拉屎又是撒尿，把屋里搞得一团糟，然后就脚底抹油——溜了。 獾刚到家门口，就被一股恶臭熏得差点昏倒，勉强进去一看，气得一跺脚，转身就走，这么脏的房子，干脆不要算了，重建一个倒还方便些。 这下狐狸的目的达到了，它马上把小狐狸叼进去，高兴地布置起新家来。 1.狐狸是大家耳熟能详的动物，童话、寓言故事里常常有他的身影。他留给我们的主要感觉是什么？那真正的狐狸又是怎样生活的呢？ 2.先读1-3自然段，猜读：狐狸会善罢甘休吗？他会怎样做呢？ 你觉得这是一只怎样的狐狸？ 评：真是江山易改，本性难移。
小学语文必读书目《森林报》阅读题及答案
《森林报》阅读测试姓名_______ 班级_______ 一、填空题 1.《森林报》这部名著是（国名）著名科普作家的代表作，分、、、四册。作者用轻快的笔调，有层次、有类别地报道森林中的新闻。 2. 蜘蛛叫“流浪汉”。 3.按照日历，天是春天的开始，天是夏天的开始，天是秋天的开始，天是冬天的开始。 4. 鸟叫起来像狗叫。 5. 动物生两次，死一次。 一、选择题（每题5分） 1、候鸟离乡月是几月至几月？（） A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月 2、什么鸟在春天的时候喃喃自语：“我要卖掉皮大衣，买件外套”；在秋天时又叫：“我要卖掉外套，买件皮大衣”？（） A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 3、兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？（） A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易 4、青蛙的舌头，哪一端固定在嘴巴里？（)A、前舌尖B、后舌尖C、中间 5、鸟和爬虫谁更怕冷？（）A、鸟B、爬虫C、都一样 6、什么甲虫以出生月份命名？（）A、金龟子B、粪虫C、瓢虫 7、蜘蛛有几条腿？（) A、四条B、六条C、八条 8、蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿？（）A、前腿B、后腿A、9、哪种鸟“汪汪”叫?（）A、雄白山鹑B、雌白山鹑C、布谷鸟 10、哪种昆虫的耳朵长在腿上？（）A、知了B、螳螂C、蚱蜢 11、孩子还没有出生，就交给别人抚养，这是什么动物？ A、杜鹃 B、苇莺 C、喜鹊（） 12、什么野兽会飞？A、蝙蝠B、飞鼠C、袋鼠 13、哪种动物必须出生两次，死亡一次？（） A、鸟类 B、鲤鱼 C、鲫鱼 14、什么鸟飞来了，人们便认为春天开始了？（） A、燕子 B、白嘴鸦 C、杜鹃 15、可以把蜘蛛称为昆虫吗？（）A、可以B、不可以C、不知道 16、什么蚊子会吸血？（）A、雄蚊子B、雌蚊子C、都会 17、虾在什么地方过冬？（）A、湖里B、洞穴里C、岸上 18、忍饥挨饿月是几月至几月？（） A、3月—4月 B、10月—11月 C、1月—2月 20、全年中白天最长的一天是（） A. 6月12日 B .6月22日 21、雕的窠是用（）搭成的。 A. 细树枝 B .粗树枝 22、银色水蜘蛛的房子在（） A. 水底下 B .水面上 23、狐狸占了（）的家？ A. 老獾 B .獐鹿 24、“林中大猫”是指（）。 A. 猞猁 B .浣熊 25、蝼蛄有个绰号叫（） A. 赛鼹鼠 B .小兽 26、燕子的窝左右两边一样大吗？（） A. 一样大 B .不一样大
森林报教案及反思
《森林报》阅读交流课教案 王舒瑶教学目标： 1、激发学生阅读科普文的兴趣。 2、从目录入手，了解本书的结构和特点。 3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。 教学过程： 一、激趣导入： 写一个“报”字。我们对报纸一定很熟悉吧。我们经常通过报纸来了解最近发生的新闻。其实呀，在森林中也发生着许多的故事和新闻，但是我们人类的报纸是不会报道这些消息的，今天我要告诉大家，这些故事和新闻我们也有机会看到了，它就刊登在——《森林报》中。森林报不是一张报纸，而是一套书。 这套书是我们第三单元课外书屋推荐书目，它分12个月报道了森林里发生的有趣的故事，今天我们以《森林报春》为例，一起分享其中的一些有趣的故事，好吗 二、读懂封面。 读一本好书，首先我们得从封面读起，封面能给我们很多的信息。你从封面上获得了什么信息 三、看目录，猜内容，了解特色栏目 （课件出示三期森林报的报头） 1、作为以报纸的形式编排的书，每一期自然是有报头的，我们一起来欣赏森林报春的三期报头。你们看，这三期报头有一些共同的特点 2、仔细看第一期报头的日期，你有什么疑问 出示森林历。森林历相当于我们人类的日历，再看，森林历与日历不同的地方森林历是为谁制定的 3、至于为什么森林历把新年设定在3月21日，森林历和太阳有什么关系相信《森林报》春将带给你完整而让人信服的答案。 4、作为报刊，《森林报》每期的栏目是大致相同的。现在就以三月份为例，欣赏这本书的目录，然后说说自己对哪个栏目感兴趣猜猜这个栏目可能会写什么目录 太阳诗篇——五月城市新闻 快乐的5月打猎 林中大事记打靶场 林中大战广告 集体农庄生活 你还对哪个栏目有兴趣请你猜猜看 总结提升：同学们，刚才我们边猜便浏览了一些特色的栏目的内容，你们知道吗，在不知不觉中，你们学习和运用了一种读书的方法——猜读法。 四、欣赏精彩片段，渗透读书方法
最新森林报读书心得
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档森林报读书心得，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 森林报读书心得 森林报读书心得 森林报读书心得1 森林报用轻快的笔调和报刊的形式，按春、夏、秋、冬四个季节12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗…… 森林报中，既描写了万物复苏的春景，又记述了炎热的夏天趣事，还让秋的多彩冬的寒冷与忧伤呈现在了我们眼前。其中我特别欣赏“冷酷无情”、“淙淙”、“万籁俱静”、“肥肥硕硕”、“暗哑”、“黑黝黝”等优美、生动的词语，它们让残暴的风雪，寂静的早晨，叮叮咚咚的河水，丰收的果园，黑黑的皮毛全部活灵活现的出现在了我的脑海中。另外，极其平淡的描写也让我耳目一新。“从高大的云杉上，传来了迟飞的柳莺的温柔歌声，如怨如诉，声音是那样的轻巧而忧郁。”就是这么一个平平淡淡的句子，就把作者所想要表达的意思表现得淋漓尽致，还让我们回味无穷。
文中这样的句子还有很多，例如：“但是，在这秋天，太阳的爱抚是不可靠的。”除了作者优美的文笔之外，他还教会了我们多种观察的方法，如长时间耐心等待等。此外，这本书还告诉了我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物。就像森林报春中的“神眼”称号竞赛，他让我们知道了白兔、灰兔;家鼠、野鼠;蛇蜥、黄颔蛇的区别与分辨的方法。在森林里拍来的第二个电报里，我认识了獾，他个儿有猪崽子那么大，浑身是毛，肚毛乌黑，灰白色的脑袋上有两条黑条纹。我又认识了熊琴鸡、蓝花积雪草(又名雪下紫罗兰)、勾嘴鹬、欧鸲和另外几种生物，他们都有着自己独特的外表和生活方式。森林报真是一本不可多得的好书。名师点评：作者用简洁明快的语言，向读者们介绍了森林报的大致概况，并详细叙述了自己从森林报中感悟和收获。 文章段落层次分明，寓意深刻，道理抒发明了。“我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物”改为“我们如何辨认小动物和教我们接触以前从来不知道的生物.森林报读书心得2 今天我读了一份特殊的报纸——《森林报》。一般的报纸，写的大部分是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。我经过饶
森林报测试题大全及答案(精校)
<<森林报》阅读测试 姓名 _______ 班级_______ 学号________ 一、选择题（每题5分） （）1、候鸟离乡月是几月至几月 A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月 （）2、什么鸟在春天的时候喃喃自语：“我要卖掉皮大衣，买件外套”；在秋天时又叫：“我要卖掉外套，买件皮大衣” A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 （）3、兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易 A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易 （）4、青蛙的舌头，哪一端固定在嘴巴里 A、前舌尖 B、后舌尖 C、中间 （）5、鸟和爬虫谁更怕冷 A、鸟 B、爬虫 C、都一样 （）6、什么甲虫以出生月份命名 A、金龟子 B、粪虫 C、瓢虫 （）7、蜘蛛有几条腿 A、四条 B、六条 C、八条 （）8、蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿 A、前腿 B、后腿 ( ) 9、哪种鸟“汪汪”叫 A、雄白山鹑 B、雌白山鹑 C、布谷鸟 （）10、哪种昆虫的耳朵长在腿上 A、知了 B、螳螂 C、蚱蜢 （）11、孩子还没有出生，就交给别人抚养，这是什么动物 A、杜鹃 B、苇莺 C、喜鹊 （）12、什么野兽会飞 A、蝙蝠 B、飞鼠 C、袋鼠 （）13、哪种动物必须出生两次，死亡一次
（）14、什么鸟飞来了，人们便认为春天开始了 A、燕子 B、白嘴鸦 C、杜鹃 （）15、可以把蜘蛛称为昆虫吗 A、可以 B、不可以 C、不知道 （）16、什么蚊子会吸血 A、雄蚊子 B、雌蚊子 C、都会 （）17、虾在什么地方过冬 A、湖里 B、洞穴里 C、岸上 （）18、忍饥挨饿月是几月至几月 A、3月—4月 B、10月—11月 C、1月—2月 试卷答案 选择题： 简答题 1:把把木桩打进地里，连成紧密的一圈。在这一圈木桩外，再打下一圈木桩。里圈和外圈之间，留下一条狭窄通道，让一只狼恰好能挤进去。 2:科学家给鸟戴上脚环，然后把鸟放生，科学家用这种方法来探索鸟类生活的惊天秘密。（或科学家通过给鸟戴脚环的办法，来得知候鸟的这一生活秘密。） 《森林报·春》测试题班级：姓名：（） 1 《森林报·春》共有( )个月份 A. 两个 B .三个 2 森林历分成（）个月 A. 十二个 B .三个 3 春分是每年的（） A. ４月１２日 B ３月２１日 ４小兔子刚刚出生，能睁开眼睛吗（） A. 能 B .不能 ５冬天，白兔，白山鹑用（）掩护自己。 A. 枯草 B .白雪 ６羊胡子草会开花吗（） A. 会 B .不会
五年级上森林报阅读检测题图文稿
五年级上森林报阅读检 测题 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
森林报练习题 一、填空 1.《森林报》这部名着是（国名）着名科普作家的代表作，作者用轻快的笔调，采用形式，按、、、四个季节个月，有层次，有类别地报道森林中的新闻。这是一部的科普读物，这是一部关于的百科全书。 2.蜘蛛叫“流浪汉” 3.按照日历，天是春天的开始，天是夏天的开始，天是秋天的开始，天是冬天的开始。 4.鸟叫起来像狗叫。 5.动物生两次，死一次。 6.肉食兽的脚印没有爪印。 7.蝙蝠飞到过冬。 8.地方的雪先开始融化。 9.在一年之中，森林里竟会发生那么多激动人心的新闻： 3月，从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。 4月，在太阳下晒日光浴，树叶般地在空中飘飞。 5月，动物们在森林里，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。 6月，开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着。 7月，鸟儿开始哺育后代，渐渐成熟。 8月，幼鸟开始学飞，带着细丝在空中飞翔。 9月，候鸟悄然远行，在风中寻找归宿。 10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做。
11月，秋天到来。 12月，无数尸体被积雪掩埋。 1月，一切都被白雪覆盖。 2月，当再次出现，新年又将从头再来。 二、选择题(28分) 2.列宁格勒的居民非常吃惊，天空中竟传来了喇叭的声音。你们知道这天空中传来的喇叭声是谁发出来的。（） A.乌鸦 B.野鸭 C.野天鹅 D.大雁 3.我们的养蜂人忙坏了：因为（）要来了，这种动物，就喜欢吃蜜蜂。 A.黑蛛蜂 B.土蜂 C.蜂王 D.蜂虎 4.在森林的沼泽地里，雪下的（）露出头来。村里的孩子们一边采摘一边说：过了冬的浆果要比新长出来的甜。 A.草莓 B.蔓越橘 C.西番莲 D.果桑 5.它每天早上都会爬到干燥的树墩上去——它在那里晒太阳。它缓慢地爬着，举步维艰，因为它的血在寒冷的天气里都快冻成冰了。它在太阳下烤了一会儿，觉得暖和了，就准备去捉老鼠和青蛙了。它是（） A.眼镜蛇 B.蝮蛇 C.蟒蛇 D.毒蝰（kuí）蛇 6.它张开爪子在空中飘着，就像是秋天的树叶一样。身子轻轻地左摇右摆，小尾巴来回地晃动，控制着方向。就这样飞过了那片空地，落到了一根树枝上。这时我才想起来，这是一只（）呀！是会飞的小兽！ A.松鼠 B.小贝猫 C.鼯（wú）鼠 D.跳蛛
《森林报》阅读指导
《森林报》阅读指导教学设计 阅读书目：《森林报》课时：一课时 授课对象：五年级学生 设计者：高晓娜新密市实验小学 目标制定的依据 1.课程标准的相关要求 （1）默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 （2）应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。 （3）提倡多读书，好读书，读好书，读整本书，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，加强对课外阅读的指导，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。 2.阅读书目分析 森林报是苏联著名科普作家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。这部书1927年出版，著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季1 2个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。 3.学情分析 五年级的学生年龄在十一二岁之间，经过几年的学习，大都养成了一定的学习习惯和自学能力。他们已经初步掌握了基本的阅读方法，初步掌握了搜集处理信息资料的能力，具备了一定的阅读方法，这为我们开展有效的阅读指导教学奠定了基础。但学生对科普读物阅读还欠缺方法，因此教师在教学过程中既要突出学生的主体地位，又要做好课堂的组织者、学生学习的引导者，扶放有度，使学生能够轻松愉快地掌握科普读物的阅读方法。 阅读目标 通过小片段的指导，让学生知道抓住事物特点、交流读书感受等方法阅读科普读物，培养学生良好的阅读习惯。 评价任务 通过精读、浏览等方法阅读《六条腿的马》，教师引导总结阅读科普故事的方法，学生自读完成阅读记录卡。 教学过程 教学环节教学活动评价要点 环节一激趣导入 1、同学们，莎士比亚说：“书籍是全世界的营 养品，生活里没有了书籍，就像生活里没有阳光； 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”要想成 为一个博学而聪慧的人就必须要多阅读。 2、你们喜欢阅读吗？读过哪些书？ 3、你们读的书可真多！那你们知道什么动物的 耳朵长在腿上？马为什么有六条腿吗？这些一个个 新奇而有趣的问题就藏在我们共读的《森林报》中。 这节课我们就来上一节《森林报》的阅读指导课。 能说出自己读过的书，感 受书籍给自己带来的快乐，激 发对阅读的喜爱。
《森林报》小学生的读后感
《森林报》小学生的读后感 《森林报》是一套描写动物一年四季是怎样生活的书。橙子在此整理了，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 《森林报秋》读后感400字 《森林报》是一套科普读物。这套书像一把神奇的钥匙，打开了森林之门，让我在有趣的森林王国里游历了一番，开阔了我的视野，收获了很多知识。 《森林报》这个题目看起来有点特别，你可别以为它是份报纸，它是一套描写动物一年四季是怎样生活的书，按春、夏、秋、冬的顺序分为四本书。普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。森林里的新闻并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，也和人类社会一样有英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这森林中新闻。而《森林报》这本书以新闻报道的形式，生动地介绍了一年四季森林里的变化和情景。因此《森林报》也被称为“一部比故事书更有趣的科普读物”、“一部关于大自然四季变化的百科全书”和“大自然的颂诗”。 读了《森林报》这本书，不仅让我获取了大量的科学知识，而且还让我了解很多的有关飞禽走兽和昆虫故事。如鸟的蛋是什么颜色的，植物怎样“躲避”自己的敌人。这本书让我学到了许多课本中学不到的东西。的确，森林中的趣闻不比城市少!这本书教会我们如何去探索和发现大自然的奥妙，还让我们懂得要保护好我们的生存环境，保
护好我们身边的动物植物。 森林报读后感 《森林报》是科普作家维·比安基的著作，分为春夏卷与秋冬卷。 春夏卷主要讲了三部分：森林里的事、集体农庄的事和“哥伦布俱乐部”的事。 森林里的事主要讲动物、树和花，例如鹞鹰和白嘴鸭、在四季常青的森林里、冬天的客人准备上路了……有时候还写具有代表性的事物，比如说第一个蛋、第一批花…… 集体农庄的事主要讲了家畜与粮食的事，需要的时候还写写绿色新闻，还有打猎。 “哥伦布俱乐部”讲了伊万爷爷的故事、俱乐部上课和动物数量记录报告的成果。 还有“森林里的战斗”，榆树、枞树、白杨以及野草正在争抢地盘。作者走过了一块又一块树林，观看争斗。 被誉为“发现森林第一人”与“森林哑语的翻译者”的维·比安基，笔下不只有春夏卷生动有趣，秋冬卷也有它自己的独特魅力。 “森林里的战斗”结束了，又多了“祝你一钓一个准”。 “祝你一钓一个准”讲的是主人公们的钓鱼经历，我觉得最有魅力的一部分就是它啦。 《森林报》中我特别喜欢“叛徒雌野鸭和白衣隐身人”，这个故事讲的是聪明的猎人用一只雌野鸭做诱饵，捉住了许多各式各样的雄野鸭。
语文课外阅读记录卡
“读经典的书，做有根的人”语文课外阅读记录卡 姓名_______ 班级_______ 学号_______ 作品 阅读时间— 题目 作者出版单位 我喜欢的词语 我喜欢的句子或片段 主要内容 我的感受与收获 家长的话： 教师星级评价：
温馨提示 【“读经典的书，做有根的人”语文课外阅读记录卡说明】 犹太人世代传言：书本是甜的。对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受读书所带来的乐趣，这是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。因此，我们爱孩子，就让孩子拥有芬芳的书香童年；爱孩子，就让甜美的朗读声，响彻孩子的童年时代！让我们一起鼓励班级孩子以书为友，读经典的书，做有根的人，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生。 本学期的课外阅读中我将让孩子们及时记录、积淀自己阅读的收获。今天下发的这张记录卡旨在规范孩子的阅读行为，提升阅读效果，现将使用注意事项说明如下： 1.给孩子们推荐一些本学期阅读书目：《城南旧事》、《昆虫记》、《森林报》、《老人与海》、《父与子》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《草房子》、《冯骥才散文精选》、《男生贾里》、《日有所诵》，除这几本书外，请根据自己的情况自由选择其他的有意义的书目，特别是经典的名著。 2.阅读时可让孩子划划圈圈，深有感触的地方可简单地在旁边写批注，养成“不动笔墨不读书”的习惯。 3.课外阅读记录卡原则上每两周1次，隔周一上交批阅。（其中“家长的话”一栏可以对孩子读书情况做评价，或写家长自己读这本书的简单感受，或对孩子提出一些希望和鼓励等话语。）我们将读书情况与平时的语文成绩、期末评优挂钩。 4.孩子的课外阅读记录卡每次1页，请家长朋友们为孩子自行复印或在群里下载。装订成一本，让孩子设计好精美的封面。 家长朋友们，就让我们积极地为孩子营造一个爱书的环境，让孩子在书的海洋里快乐地成长，我们更要采用各种方法调动孩子阅读的兴趣，让阅读变成“乐读”、“趣读”、“悦读”。虽然爱读书的孩子不一定是成绩最优秀的孩子，但是绝对是最有潜力的孩子，绝对是拥有最幸福最温馨最美丽的童年！那么，让我们共同开启美丽的阅读之旅吧！谢谢您的配合！
森林报春阅读指导课教案
可以从了解作者开始入手，回忆我们生活中的一些情景，联系诵读诗。 这节课定位：诗与思 我想：应该是学生实际走过整本书的浓缩。体现孩子们阅读过程中的思。 《森林报春》阅读指导课教案 【教学过程】： 一、情境导入：（配乐，幻灯展示孩子们穿越春天的照片） 1、师：孩子们，在我们穿越这个春季的时候，也同时穿越着一本书，这本书更加丰富了我们对春天的认识。我想，大家在和这本书一起遨游春天的时候，一定有了很多收获，那咱们就一起分享一下吧。（） 二、交流读书方法 1、阅读方法： （一）学会从序言等了解书的内容 （1）、这样一本好书，你是怎样去读的呢 （2）、其实，我们有很多的捷径去读完这本书。（封面、作者简介、前言、致读者、后记等等） （3）、阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。现在请同学们快速的去找一找，看一看，了解一下这本书的基本情况。 （4）、课件出示： ①了解了吗谁来给我们介绍介绍。生自由说自己了解到的内容。 ②看得真仔细。那这个填空肯定难不倒你们了。 课件出示：《森林报》是_______（国家）_______（作者）编写的一份科普报纸，有__________期。 森林记者有______________________________。他为我们讲述了___________________________________。 三、师生交流书中的内容 2、从春季三个月中，选取有代表型的典型事例，师生分享后，再配以相同季节的晨诵诗做补充。 （按初春、春分、晚春三个阶段来进行） （森林报：第3月、第4月、第5月） （晨诵诗：《初春》、《紫云英地》、《四月》、《春天被卖光了》） 3、分享方式：“森林报广播厅”，通过小广播员用广播和回答问题的方式进行。（广播热线） 4、画插图，讲故事。（展示分享） 即：当我们明白要读好一个章节，需要我们掌握多种读书方法。那么，除了刚才我们提到的“欢歌乐舞月”，大家一定还有很多其他喜欢的章节。现在，请你先翻到你最喜欢的那一章节，认真读一遍，给这一章故事配一幅插图，再拿着插图把这个故事讲给同学听，好么 5、大家喜欢这本书么那就给你喜欢的动植物做一个名片，让其他小朋友也爱上这本书吧。 6、以儿歌《春天的孩子》做结尾。 初春 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋风， 在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 紫云英地 星星点点 开着花的， 紫云英地 要耕种了。 目光和善的 老黑牛 套着犁头 犁过来， 花儿和叶子 一个接一个 被埋到了又黑又沉的 泥土下面。 天上的云雀 啼叫着， 紫云英地 要耕种了。 四月 新新的课本， 放在新新的书包里。 新新的叶子， 长在新新的树枝上。 新新的太阳， 照着新新的天空。 新新的四月， 快乐的四月。 春天被卖光了 春天是一匹， 世界上最美丽的彩布， 燕子是个卖布郎。 他随身带着一把剪刀， 每天忙碌地东飞飞，西剪剪， 把春天一寸寸卖光了。 藏好了吗 金子美玲 ――藏好了吗 ――还没呢！ 在枇杷树下，
《森林报秋》读后感
《森林报秋》读后感 《森林报秋》是xx年21世纪出版社出版的图书，作者是(苏)比安基。下面是为大家的关于《森林报秋》的读后感，欢迎大家的阅读。 《森林报》是一套科普读物。这套书像一把神奇的钥匙，打开了森林之门，让我在有趣的森林王国里游历了一番，开阔了我的视野，收获了很多知识。 《森林报》这个题目看起来有点特别，你可别以为它是份报纸，它是一套描写动物一年四季是怎样生活的书，按春、夏、秋、冬的顺序分为四本书。普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。森林里的新闻并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，也和人类社会一样有英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这森林中新闻。而《森林报》这本书以新闻报道的形式，生动地介绍了一年四季森林里的变化和情景。因此《森林报》也被称为“一部比故事书更有趣的科普读物”、“一部关于大自然四季变化的百科全书”和“大自然的颂诗”。 读了《森林报》这本书，不仅让我获取了大量的科学知识，而且还让我了解很多的有关飞禽走兽和昆虫故事。如鸟的蛋是什么颜色的，植物怎样“躲避”自己的敌人。这本书让我学到了许多课本中学不到的东西。的确，森林中的趣闻不比城市少!这本书教会我们如何
去探索和发现大自然的奥妙，还让我们懂得要保护好我们的生存环境，保护好我们身边的动物植物。 在这个暑假里，我把整本森林报秋阅读完了，这本书是一位苏 联著名的科普作家和儿童文学家------维比安基写的，他1894年出生，1959年去世，《森林报》这四本书：春﹑夏﹑秋﹑冬是他的代 表作。 维比安基一生的大部分都是在森林里度过的，有着“森林哑语 翻译者”和“发现森林第一人”的美誉。他的父亲是著名的自然科学家，受父亲的影响他很小的时候就喜欢去动物博物馆，去郊区与山林，或者去大海边。维比安基喜欢观察动植物的习惯，还喜欢一切有关的大自然的趣事。 秋天小动物们正在忙着准备过冬呢!松鼠为了出从过冬的食物，把蘑菇挂在了树枝上;在城郊的每天晚上，家禽差不多都会受到惊扰，因为那是趁着黑夜南迁的野鸭﹑大雁和雪雁，还有一些长着翅膀会飞的飞行动物;长着尾巴的蝾螈夏天躲在池塘一次都没出来，现在爬到 岸上找了一个破烂树窝，躲了起来;青蛙却跳进池塘沉入海底……瞧!动物们过冬的方式各式各样，这些动物们都是躲起来过冬的，但是，对于那些，热血的飞禽走兽，寒冷倒不是那么可怕，只要有东西吃就行，它们一吃下东西，身体就像生了火炉一样。 阅读这本书时你会发现它们的生活稀奇古怪;会发现它们之间 相互间脉脉的温情;会发现它们四季不停的纷争;也会发现森林中愉
《森林报》阅读单
《森林报》阅读单 五年级（）班 一、选择题（每题5分） （）1、候鸟离乡月是几月至几月？ A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月 （）2、什么鸟在春天的时候喃喃自语：“我要卖掉皮大衣，买件外套”；在秋天时又叫：“我要卖掉外套，买件皮大衣”？ A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 （）3、兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？ A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易 （）4、青蛙的舌头，哪一端固定在嘴巴里？ A、前舌尖 B、后舌尖 C、中间 （）5、鸟和爬虫谁更怕冷？ A、鸟 B、爬虫 C、都一样 （）6、什么甲虫以出生月份命名？ A、金龟子 B、粪虫 C、瓢虫 （）7、蜘蛛有几条腿？ A、四条 B、六条 C、八条 （）8、蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿？ A、前腿 B、后腿 ( ) 9、哪种鸟“汪汪”叫 A、雄白山鹑 B、雌白山鹑 C、布谷鸟 （）10、哪种昆虫的耳朵长在腿上？ A、知了 B、螳螂 C、蚱蜢 （）11、孩子还没有出生，就交给别人抚养，这是什么动物？
A、杜鹃 B、苇莺 C、喜鹊 （）12、什么野兽会飞？ A、蝙蝠 B、飞鼠 C、袋鼠 （）13、哪种动物必须出生两次，死亡一次？ A、鸟类 B、鲤鱼 C、鲫鱼 （）14、什么鸟飞来了，人们便认为春天开始了？ A、燕子 B、白嘴鸦 C、杜鹃 （）15、可以把蜘蛛称为昆虫吗？ A、可以 B、不可以 C、不知道 （）16、什么蚊子会吸血？ A、雄蚊子 B、雌蚊子 C、都会 （）17、虾在什么地方过冬？ A、湖里 B、洞穴里 C、岸上 （）18、忍饥挨饿月是几月至几月？ A、3月—4月 B、10月—11月 C、1月—2月 二、简答题（每题5分） 1、请简单介绍一下狼圈是怎么做的？ 2、请简单说一说，为什么有些鸟戴着脚环？
森林报阅读报告单
森林报阅读报告单内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《森林报》读书报告单 姓名：阅读时间：《森林报》共有____、____、____、____四册，每本书里都藏着许多生物的奥秘。作者_______出生于________年，他的父亲是________着名的自然科学家。 《春》阅读时间： 第一期：冬眠苏醒月 1．森林里的新年是月日，就是春分这一天。我们知道秋分一般是每年9月22或23日，春分日和秋分日这两天白天和夜晚一样长，都是个小时。还记得《二十四节气歌》吗？试写一下！ 2．拉开了春天的帷幕，小兔子一生下来就眼睛，四季常绿的树木有，獾冬眠结束了，它找寻的食物有。到了春天，为了防止白衣服被野兽们发现，动物们想出了什么妙计来保护自己？ 第二期：候鸟回乡月 1．随季节不同周期性进行迁徙的鸟类叫。青蛙将卵在。普通的鸟兽有时会生下浑身白色的宝宝，科学家们通常认为他们患了。春水泛滥时，法律禁止人们在水边捉的鱼。云杉、白桦与白杨之间的战争，最终这片空地被占领。温暖而宁静的夜晚，忽然从灌木丛林里传来鸟儿清脆的叫声，大家都听出来了，那是在唱歌。2．这儿的候鸟，并不全是飞往南方过冬的，科学家给鸟戴上脚环有什么作用呢？3．白嘴鸦在田地里，为什么喜欢跟在耕地机器后面？ 第三期：唱歌跳舞月 1．鱼类不是哑巴，人类借助帮助，探知海洋丰富的渔业资源。花朵最娇气的是，若被雨水、露水打湿，就会坏掉。有翅膀但不善飞行的，是从非洲徒步走回列宁格勒的。甲虫有两对翅膀，外层的一对翅膀坚硬厚实，其功能主要是，而其里翼主要是。 2．若想把野地里生长的一株花移植到自己家里，需要注意什么 3．什么样的鸟儿最后一批从南方飞回来？为什么？ 4．为什么蝙蝠在漆黑的夜里飞行也不会迷路？ 《夏》阅读时间： 第四期：勤劳建巢月 1．夏至是一年中最长，黑夜最短的一天。 2．森林里的动物为自己搭建房子，的巢最大，的巢最小，住宅盖得最复杂。3．家燕和金腰燕的巢是用烂泥做的，它们用把巢粘的牢牢的。把鱼刺铺在巢里做垫子。懒得自己建房子，把蛋下在其他鸟的巢里。 4．虾在出生后的第一年要换次皮，成年后一年换一次。 5．住在沼泽地里的人们是利用什么方法来歼灭蚊子的？为什么？ 6．小麻雀的家被小男孩捣毁，蛋被伶鼬偷走后，它把家安置在了什么地方？有哪些好处？ 第五期：雏鸟出世月 1．小鸟是依靠（）破壳而出的？ 2．小山鹑被捉住时，山鹑妈妈用（）方法来救它的孩子？ 3．（）是由雄鸟来孵蛋、哺育、保护雏鸟的，这种鸟的外观特别在（）。 4．母黑琴鸡用（）方法来保护自己的孩子？ 第六期：成群飞行月 1．蜘蛛没有翅膀，是如何飞行的？ 2．白天鸟儿发现了猫头鹰时该怎么办
森林报秋知识竞赛题
《森林报.秋》竞赛题 一、填空题。 1.《森林报》这一系列书籍的作者是__________是哪个国家的作家？__________ 2.这一本书是写大自然哪几个季节的内容？__________ 3.公驼鹿的犄角又宽又大，像犁似的，因此有人把公驼鹿叫做___________.(P15) 4.秋天的蘑菇，小蕈（xùn）帽上就好像敷着一层粉似的，就好像它们长霉了一样， 其实这一层粉是__________(P18) 5.秋天，兔妈妈们又生下了小兔儿！这批秋天生下的一窝小兔，我们称作 ____________（P9） 6.猎人猎灰鼠的第一伙伴是____________，它打猎需要有三样工具：灵敏的 ____________，锐利的____________和机灵的___________。P152 二、选择题 1、《森林报》属于哪一种体裁的书？( ) A小说类B科普类C叙事类 2.小蜘蛛是怎样从人类手上逃脱的？( ) （P12） A迅速警觉，拔腿就跑B缩成球装死，趁机逃走C看到人类就快速飞走3. 哪两种禽类是游泳能手，他们在水底就像在家里一样，他们游得快极了，甚至能 追得上鱼（）(P13 ) A矶凫（fú）B野鸭C潜鸭D雁E鹬 4.沼泽地里最后一批浆果——蔓越橘是长在哪里的？（）（P15） A矮小的灌木丛中B乔木的枝头上C草墩的青苔上 5.槭树是靠（）传播种子的，山柳菊是靠（）传播种子的，牛蒡、金盏 花、猪殃殃是靠（）传播种子的。（P17 ） A风B水C动物或者人D太阳晒，弹力传播 6.在列宁格勒的广场上，有一种鸟经常进行野蛮的袭击，它们经常向那些鸽子袭击， 被称为有翅膀的强盗。这种鸟是什么？（）（P20 ） A鸿雁B秃鹫C大隼D老鹰
阅读记录表
读一本好书就是交一个朋友，亲爱的同学，祝你多交朋友！ 让我飞翔的是一本书 ——三（5）班阅读之路
阅读小贴示： 1、同学们要广泛阅读，比比谁读的书多。 2、阅读时注意用眼卫生，阅读半小时后注意休息片刻。 3、每天在家要保持不少于20分钟的阅读时间。要在安静的环境中阅读。 4、好书需要反复阅读。 5、好记性不如烂笔头，建议你在阅读的同时以自己喜欢的方式作些笔记。 6、因书结缘是快乐的，建议你多与家长、朋友、老师交流读书体会。 7、孩子每读完一本书，建议家长从书中选取一些内容跟孩子作一些交流，或者听听孩子的感想。这也是一个分享快乐的过程。 8、本表格所填不包括杂志、报纸。 爸爸妈妈的话： 推荐书目： 1、《宝葫芦的秘密》 2、《跑猪噜噜》 3、《阁楼上的光》（诗歌） 4、《木偶的森林》 5、《小熊温尼·菩》 6、《戴小桥全传》 7、《“下次开船”港》 8、《我们的土壤妈妈》 9、《皮皮鲁传》10、《舒克和贝塔历险记》11、《小巫婆真美丽》12、《小香咕系列》13、《风的旱冰鞋》14、《逃逃》15、《小西游记》16、《神笔马良》17、《芝麻开门》18、《花背小乌龟》19、《不不园》 20、《弯弯》 21、《佐贺的超级阿嬷》 22、《胆小班长和他的哥们》23、《小灵通漫游未来》 24、《阿凡提的故事》25、《不夜天——灯的故事》26、《猪八戒吃西瓜》27、《妹妹的红雨鞋》（诗歌）28、《我的儿子皮卡》29、《复制瞌睡羊》30、《狐狸小学的插班生》31、《神秘的大鸟》32、《嘭嘭嘭》33、《时间之箭》34、《森林报》35、《小女巫》36、《谁也不知道的小小国》37、《小狐狸买手套》38、《天上掉下大蛋糕》39、《小鹿班比》40、《假话国历险记》41、《捣蛋鬼日记》42、《浪漫鼠德佩罗》43、《洋葱头历险记》44、《火鞋与风鞋》45、《我和小姐姐克拉拉》46、《吹牛大王历险记》47、《查理和巧克力工厂》
《森林报》优质公开课教案
课外阅读《森林报》秋季之《候鸟离乡月》 一、教学目标： 1、激发学生阅读科普文的兴趣。 2、从封面、目录入手，了解本书的结构和特点。 3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。 4、提倡多读书，好读书，读好书，读整本书，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，加强对课外阅读的指导，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。 二、阅读书目分析 森林报是苏联著名科普作家维塔利?瓦连季诺维奇?比安基的代表作。这部书1927年出版，著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。 三、学情分析 四年级的学生年龄在十岁左右，经过几年的学习，大都养成了一定的学习习惯和自学能力。他们已经初步掌握了基本的阅读方法，初步掌握了搜集处理信息资料的能力，具备了一定的阅读方法，这为我们开展有效的阅读指导教学奠定了基础。但学生对科普读物阅读还欠缺方法，因此教师在教学过程中既要突出学生的主体地位，又要做好课堂的组织者、学生学习的引导者，扶放有度，使学生能够轻松愉快地掌握科普读物的阅读方法。 四、阅读目标 通过小片段的指导，让学生知道抓住事物特点、交流读书感受等方法阅读科普读物，培养学生良好的阅读习惯。 五、教学过程 （一）“报纸”激趣。 1、孩子们，这是什么?我们通过报纸可以了解到一些有趣的故事、重大的新闻…… 其实呀，森林中，每天也有许多的故事和新闻，这些故事和新闻我们在哪儿能看到呢？对，它们就刊登在——《森林报》中。森林报和这种报纸一样吗？ 2、森林报不是一张报纸，而是一套书……它共有四册，分为了春、夏、秋、冬四期，有层次、有类别地报道了森林中的新闻。（二）了解作者和译者。
森林报
活动目标： 1.学习通过目录整体把握主要内容、比较和想象阅读的方法，培养良好的阅读习惯。 2.通过感受鉴赏文本，了解其生动清新的语言特色，激发阅读兴趣。培养学生热爱大自然的情怀。 活动过程： 一、了解《森林报》的作者和主要内容 1．简介作者 一百多年前，有一位与大自然亲密接触的男孩，他就是俄国的维·比安基。 维·比安基（1894—1959）他家里养着许多鱼儿、鸟儿、乌龟、蜥蜴和蛇，因为他爸爸是俄国著名的自然科学家，他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。再长大一些，比安基常常跟着父亲到森林里打猎，到郊外、乡村或海边去避暑。父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。维·比安基正是抱着这种美好的愿望为大家创作了一系列的作品。 2. 了解主要内容 《森林报》维·比安基的代表作，自从1927年出版以来，深受各国人民的喜爱。中文译本就有许多。 《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也在森林中度过了有意思的一年。 比如，兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样？“林中大汉”麋廘为什么打架？这些故事，你都能在《森林报》中看到。 3. 看目录猜读 春: 苏醒月回乡月歌舞月 夏: 筑巢月出生月练飞月 秋: 告别月储粮月近冬月
冬: 冰封月挨饿月残冬月 出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事？ 点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。 这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。 让我们一起先来欣赏几个片段吧。 二、欣赏语言 （一）盖房子的和不盖房子的 狐狸洞的天花板不知怎么忽然塌了下来，差点儿把小狐狸压死，狐狸妈妈吓坏了，带上小狐狸就走。 到哪儿去呢？狐狸想到了獾的家，獾可是个建筑高手，它的家完全是自己挖出来的，又舒服又安全，出入口东西各一个，里面的地道横七竖八，真的遇到天敌来袭，很容易就能逃之夭夭。而且，獾的洞大得很，分给狐狸一间绝对没问题。 谁知还是有了问题，獾根本不愿让狐狸分享它的家，它这么爱干净，怎么能忍受一个带着孩子的房客呢？所以就毫不客气地把狐狸给撵了出去。见狐狸走远了，就出了洞，到树林里吃蜗牛去了。 狐狸哪肯善罢甘休？正忿忿不平地躲在灌木丛后面呢。等獾一走，马上钻进了獾的家里，又是拉屎又是撒尿，把屋里搞得一团糟，然后就脚底抹油——溜了。 獾刚到家门口，就被一股恶臭熏得差点昏倒，勉强进去一看，气得一跺脚，转身就走，这么脏的房子，干脆不要算了，重建一个倒还方便些。 这下狐狸的目的达到了，它马上把小狐狸叼进去，高兴地布置起新家来。 1.狐狸是大家耳熟能详的动物，童话、寓言故事里常常有他的身影。他留给我们的主要感觉是什么？那真正的狐狸又是怎样生活的呢？ 2.先读1-3自然段，猜读：狐狸会善罢甘休吗？他会怎样做呢？ 你觉得这是一只怎样的狐狸？ 评：真是江山易改，本性难移。
森林报阅读报告单完整版
森林报阅读报告单 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《森林报》读书报告单 姓名：阅读时间：《森林报》共有____、____、____、____四册，每本书里都藏着许多生物的奥秘。作者 _______出生于________年，他的父亲是________着名的自然科学家。 《春》阅读时间： 第一期：冬眠苏醒月 1．森林里的新年是月日，就是春分这一天。我们知道秋分一般是每年9月22或23日，春分日和秋分日这两天白天和夜晚一样长，都是个小时。还记得《二十四节气歌》吗？试写一下！ 2．拉开了春天的帷幕，小兔子一生下来就眼睛，四季常绿的树木有，獾冬眠结束了，它找寻的食物有。到了春天，为了防止白衣服被野兽们发现，动物们想出了什么妙计来保护自己？ 第二期：候鸟回乡月 1．随季节不同周期性进行迁徙的鸟类叫。青蛙将卵在。普通的鸟兽有时会生下浑身白色的宝宝，科学家们通常认为他们患了。春水泛滥时，法律禁止人们在水边捉的鱼。云杉、白桦与白杨之间的战争，最终这片空地被占领。温暖而宁静的夜晚，忽然从灌木丛林里传来鸟儿清脆的叫声，大家都听出来了，那是在唱歌。 2．这儿的候鸟，并不全是飞往南方过冬的，科学家给鸟戴上脚环有什么作用呢？ 3．白嘴鸦在田地里，为什么喜欢跟在耕地机器后面？ 第三期：唱歌跳舞月 1．鱼类不是哑巴，人类借助帮助，探知海洋丰富的渔业资源。花朵最娇气的是，若被雨水、露水打湿，就会坏掉。有翅膀但不善飞行的，是从非洲徒步走回列宁格勒的。甲虫有两对翅膀，外层的一对翅膀坚硬厚实，其功能主要是，而其里翼主要是。 2．若想把野地里生长的一株花移植到自己家里，需要注意什么 3．什么样的鸟儿最后一批从南方飞回来为什么 4．为什么蝙蝠在漆黑的夜里飞行也不会迷路？ 《夏》阅读时间： 第四期：勤劳建巢月 1．夏至是一年中最长，黑夜最短的一天。 2．森林里的动物为自己搭建房子，的巢最大，的巢最小，住宅盖得最复杂。 3．家燕和金腰燕的巢是用烂泥做的，它们用把巢粘的牢牢的。把鱼刺铺在巢里做垫子。懒得自己建房子，把蛋下在其他鸟的巢里。 4．虾在出生后的第一年要换次皮，成年后一年换一次。 5．住在沼泽地里的人们是利用什么方法来歼灭蚊子的为什么 6．小麻雀的家被小男孩捣毁，蛋被伶鼬偷走后，它把家安置在了什么地方有哪些好处 第五期：雏鸟出世月 1．小鸟是依靠（）破壳而出的？ 2．小山鹑被捉住时，山鹑妈妈用（）方法来救它的孩子？ 3．（）是由雄鸟来孵蛋、哺育、保护雏鸟的，这种鸟的外观特别在（）。