家长课程培训总结
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自从启动“亲子共成长”工程以来,全校师生积极行动,不断
加大对家长课程学校的宣传工作力度,以多种形式开展家长教育,
努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络,在建设和谐家庭、和谐社会中发挥了重要作用,取得了明显成效。
对于家长课程,家长们表现出了极大的热情。家长们都走进课堂认真听课,认真学习、记录,还仔细翻阅孩子们的作业本,了解孩子们的作业情况,并把自家孩子与别的孩子作业情况进行对比,
以此了解教师的批阅情况并找出自己孩子的不足,从中明白以后该
怎样辅导孩子。与老师进行了详细的交流。纷纷在反馈表上反映了
各自的真实想法,提出了许多意见和建议,对这次活动给予了充分
肯定,我们对家长的意见进行了认真的分析和总结。通过反思,我
们觉得有三点值得感动:
1、通过精心组织,达到了预期的较理想的效果,值得感动。
2、精彩的课堂让家长和我们一起感动,从家长的反馈信息中,他们感受到了家长发自肺腑的感谢,感受到了家长对教育的重视,
感受到了家长对老师的无限信任。正如他们自己说的:开放交流、
开放思想,开放了我们自己,于是我们收获了许多……
3、家长对本学期活动评价非常高,值得我们每一个人感动。
这精彩来自于家长朋友们。因为家长们工作都很忙,但很多家长克
服种种困难积极参加学习,全班学生的家长只有一人请假。有的家
长很早就来到学校,和师生共同探讨学生的各种情况;有的家长利
用课间和老师进行充分的沟通,全面了解孩子在校情况;有的家长
对家长课程前景给予厚望,并提出许多指向性较强的建议。
二、反馈总结
随着孩子的逐渐长大,家长也需要更新知识,父母文化素质的高低,直接关系到家庭教育的成败。在生活中,家长也要加强学习,注重自身修养,让孩子体会到爸爸妈妈工作了还要学习,让他懂得
自己更应该从小好好学习。认识到做父母的应加强自身教育,调整
自己的心态,改变观点,以科学、正确的方式教育孩子:以孩子为
朋友,多鼓励孩子,树立孩子的自信。
总之,家长课程的举办,展示了我们良好的校风校貌和师生风采,实现了学校、家庭、社会三位一体共同参与教育的目的,进一步加
快了家长课程的步伐,缩短了家长与学校之间的距离,使家长真正
走进了学校,对孩子在学校中的生活、学习有了更进一步的了解,
为架起家长学校之间沟通的桥梁打下了坚实的基础。为培养孩子良好的习惯奠定了良好的基础。