中学生美德少年事迹材料-先进事迹材料.doc
美德少年表彰个人事迹材料
美德少年表彰个人事迹材料美德少年表彰个人事迹材料一他叫_，今年__岁，是_省_友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。
因为个人事迹突出，他在20__年、20__年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20__年，被评为“__五星级美德少年”;20__年，被评为_市“优秀学生干部”。
每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。
我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。
那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。
在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。
对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。
在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。
他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。
20__年，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。
小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。
他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。
身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。
初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。
作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。
他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。
渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。
初中美德少年事迹材料(推荐6篇)
初中美德少年事迹材料（推荐6篇）初中美德少年事迹材料（推荐6篇）初中美德少年事迹材料篇1她，或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她，或许确实很渺小很渺小，纵使时光记忆中如何篡改，纵使岁月在皮肤上如何雕刻，然而自始至终都无法改变的，是她那颗追求梦想，激情四射的心，从未，改变，亦，永不会改变。
她，用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她，用负责的态度面对每一次挑战;她，用尽责的付出编织收获的快乐。
她，用微笑面对这每一天的阳光。
也许，小小的她承载了太多的痛苦，她是不幸的，亦是有幸的。
她没有一个完整无缺的家庭。
她没有拥有她该拥有的快乐，她没有一个爱她的母亲，也没有一个有能力爱她的父亲。
但是，她没有怨天尤人，生活既然给她开了这么一个玩笑，她知道自己无力去挽回些什么，但至少她会自己珍惜自己，至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。
至少，还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱，她想，这就足够了吧，何必奢求太多呢?也许，她又是弱小的，记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。
犹记，那年，她尚幼小，却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。
患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮，发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起，她看到了这场景，远远地，她的心被深浅不一的刀片划过，汩汩地往外滴血，被撕裂的疼痛，像是有巨大的铁锤敲打在胸口，疼痛得无法呼吸，泪水模糊了她的视线。
然而，她，无能为力，只能默默地看着，静静地流泪。
她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背，数着爷爷头上的白发，安慰他不要伤心，至少，还有一个她。
她会照顾他的，会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。
她，一定会做到。
这是她对家人的承诺，这是她矢志不渝的梦想。
无论如何，她都会为梦想而拼搏的，因为，这不仅是她的梦，更是她对爷爷用心许下的承诺。
她一定要改变自己的命运，以及，爷爷的命运。
也许，她又是强大的。
尽管面对的是如此不堪的家庭。
但她同时有很强的尊严，她的尊严是不容许任何人践踏的。
初中生美德少年事迹
初中生美德少年事迹（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美德少年事迹材料七篇
美德少年事迹材料七篇【篇一】我是一名学生，就读于**友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。
我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。
我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。
因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。
在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。
我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。
我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
初中美德少年事迹材料7篇
初中美德少年事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中美德少年主要事迹6篇
初中美德少年主要事迹6篇篇一：初中美德少年事迹材料他担任班长，政治课代表等职务，尽职尽责，积级参与班级活动，为班级出力，为同学奉献，是老师心中的得力干将，是同学心中的标杆榜样。
在老师的言传身教下，父母的悉心熏陶下，同学们的帮助下逐渐成长为一名新时代好少年。
他是一名勤奋好学，乐观向上，爱好广泛，成绩优异的好少年。
一、认真求学，德才兼备。
__同学对知识总抱有很强的求知欲。
课堂上，他的眼睛无时无刻不注视着老师，耳朵无时无刻不接收着老师授课的声音。
他的手也时不时地动着，笔尖在纸上轻轻擦过，留下那轻快的“纱纱”的摩擦音。
下课后，他温习上课内容，不懂的问题虚心向老师请教。
见面时，鞠躬说“老师好”已成为常态；得到帮助时的“谢谢”也是响彻云霄，告别时的“老师再见”更显得他彬彬有礼；在家中，他体谅父母的辛苦，做力所能及的家务，当家里的开心果；在公共场合，他坚持以美德约束自己的行为，做到讲文明话，行文明事，做文明人。
热爱运动，劳逸结合，通过知识，通过兴趣爱好陶冶情操，不断提升。
二、乐于助人，勇于担当。
__同学作为班长，他在努力学习，发奋图强的同时，心地善良，富有同情心，乐于助人，没有狭隘自私的心理，对于同学遇到不会的难题，总会耐心的，热心的，不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此大家遇到不明白的问题都愿意找他一起探讨，请教；同学之间有矛盾，第一时间劝解双方各退一步，帮助舒缓情绪，理性解决问题。
在生活中一直很简朴，但需要为灾区儿童捐物捐款时，慷慨解囊，冲在前列；疫情期间，在做好个人防护的同时，主动清理楼道垃圾卫生并为进出小区的邻居登记测温，积极宣传防护知识，深得大家好评。
三、反对穷奢，励行节俭。
古人云，“俭，德之洪也，侈，恶之大也。
”__同学不挑食，不浪费粮食，尊重他人的劳动成果，业余时间将废旧的瓶子等，可利用的物品，通过DIY制成小工艺品用来装饰家的角落；对于水，电等常用资源，他更是惜其如金，坚决一水多用，随手关灯等良好习惯，无论是在学校，还是在家中，他都用实际行动践行着“人走灯灭”的原则，走在厉行节约的第一线。
中学生美德少年事迹材料范本
中学生美德少年事迹材料范本中学生美德少年事迹材料范本（精选10篇）美德少年是大家的表率,我们要向美德少年学习。
那么关于中学生美德少年事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些中学生美德少年事迹材料范本，仅供参考。
中学生美德少年事迹材料范本（精选篇1）__X，女，__省__市__县第__中学七年级二班的优秀学生。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、绘画方面特长等综合表现尤为突出。
在同学关系上，她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她；在家里，帮妈妈做家务，打扫房间，做一些力所能及的事；在学习上，她认真学习，按时完成各科作业，疫情网课期间，大量阅读课外图书，一刻也不松懈。
她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优，在小组讨论中，总会有她的身影，积极参加讨论，带领同学们攻克各大难题。
在同学们的心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，是一名当之无愧的校园之星。
在老师眼里，她是一名出色的学习尖子生，是老师的得力小助手。
除此之外，在学校组织的各项活动中，她还获得多个奖项。
在文艺特长方面，她从一年级开始学习美术，到现在已经七年了，在这段时间里，她也会遇到很多困难和问题，甚至想要放弃，但她都坚持了下来，因为她相信，坚持就是胜利，付出总会得到回报，在她的努力下，也获得了很多奖项，在20__年，获得__县文联创研基地首届少儿书画大赛一等奖；在20__年，获得“中国梦”青少年文化艺术展演银奖；在20__年，获得全国青少年儿童书画大赛金奖；在20__年，获得素描四级证书，速写五级证书。
中学生美德少年事迹材料范本（精选篇2）__X，女，20__年9月出生，__市第五十六中学校学生。
曾荣获__市“诚实守信美德少年”、“诚实守信养成纪录冠军”等荣誉称号。
在老师和同学们眼中，她是一个乐观向上、积极乐学、热爱集体、团结同学的好孩子，品学兼优的好学生。
特别是在她身上闪耀着“诚实守信”的光芒。
一天下午，她外出买文具，恰遇对门大叔要她帮忙捎一注彩票。
初中美德少年主要事迹（通用5篇）
初中美德少年主要事迹（通用5篇）初中美德少年主要事迹篇1程立平，16岁。
旧城中学九年级(2)生活委员。
他是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
他始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为班级争得荣誉。
”程立平同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。
他参加学校组织的演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午，别人休息或看玩耍时，他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，他留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
班级活动策划师程立平以班为家，他积极组织同学们开展各项课下活动，20xx年元旦，他一手筹划了班级的庆元旦联欢会，他担任主持人兼任总导演，由于当时班费有限，他又号召大家从收集校园内的瓶子开始，利用几天的时间为班级增添了十几元的班费。
他利用少量的班费把班级布置出了温暖喜庆的气氛。
他组织大家积极准备，帮助大家修改整理节目，最终让班级元旦晚会圆满召开!今年元旦将至，他又开始筹划元旦联欢会，由于之前面临过的班费紧缺问题，他早早就好了准备，班级在他的带领下，勤俭节约的风气蔚然成风。
记得那次参加学校组织的“迎五四，树新风”诗歌比赛，他是第一届班级主持人，他利用晚上休息时间练读台词，第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒发炎，嗓子很痛，但他却坚持苦练。
这样他带动了班级参加朗诵同学也一起练习，最终带领班级取得了一个优异的成绩。
而面对大家的赞扬，谦逊的他只是微微一笑，他心中立下了更高的目标。
同学眼里最贴心，最辛苦的人在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
初中美德少年事迹材料(共10篇)
初中美德少年事迹材料(共10篇)初中美德少年事迹材料第一篇《美德少年先进事迹材料》美德少年先进事迹材料宁洱县梅子中学七年级八十七班刘春燕刘春燕，女，1997年10月出生，现在宁洱县梅子中学七年级（87）班学习，任班级的副班长，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。
2010年9月，她以优异的成绩升入中学，在学习生活中，她继承了大山深处的农民特有的不服输精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起大山里的学子刘春燕同学，提到她在家里孝敬长辈，与邻里和睦相处的情景，知道她的人都要赞叹一番。
刘春燕同学的家离学校有三十多里路程，每周周末她都要徒步三十多里的山路回家，一回到家里就帮助大人做力所能及的家务事，农村里的家务活她样样精通，这与那些“衣来伸手，饭来张口”的现代孩子形成了鲜明的对比。
刘春燕看到爸爸妈 1初中美德少年事迹材料第二篇《初中生美德少年事迹材料》初中生美德少年事迹材料他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。
课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。
作业字迹工整、保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在学习中，薛书棋从不轻易满足。
他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。
2023年度美德少年事迹材料14篇
2023年度美德少年事迹材料14篇美德少年事迹材料14篇美德少年事迹材料篇1赵小地是班级事务的热心人。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担，只要是集体活动都会有她快乐的身影。
她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班，每次参赛都认真准备，付出了许多辛劳和汗水，为的就是做到最好，而每当她为班级争取回荣誉时，总是重复一句话，“这是我应该做的”。
赵小地在同学心目中一直都是知心伙伴和学习榜样，每当同学有所求时，她都会竭尽全力地帮助他们。
赵小地的小学同班同学全舒毓，父母都在外地做生意，而爷爷奶奶又体弱多病，不能很好地照顾她。
赵小地知道这一情况后，便和爸爸妈妈商量，让全舒毓在自己家里吃住。
全舒毓在赵小地家生活了三年，三年里，赵小地在学习和生活上不断地帮助全舒毓，让全舒毓的学习有了很大的进步。
小升初，全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。
直到现在，她们都好得就像一对亲姐妹。
看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时，她把自己最喜欢的羽绒服送给了同学。
一次上学，她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷，自己却因此没有吃早点。
汶川地震后，她不仅把自己*时省吃俭用的零花钱全部捐出，还发动全校同学捐款捐物。
美德少年事迹材料篇2董龙敏，12岁。
渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董龙敏同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
中学生美德少年事迹材料5篇
中学生美德少年事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生美德少年个人事迹材料三篇
中学生美德少年个人事迹材料三篇中学生美德少年个人事迹材料三篇老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。
下面是达达文档网为大家整理的中学生美德少年个人事迹材料三篇，欢迎订阅。
中学生美德少年个人事迹材料三篇1周展丞，男，武穴市实验中学八〔24〕班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。
他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了实验中学一道美丽的风景。
周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的气氛中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德--尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂固，演绎出了许多美丽的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇--这一敬，敬得妈妈感动满怀周展丞的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是宽裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。
父母工作忙，有时候时间安排不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。
周日，他还给家里来个大扫除。
他没有吃零食的习惯，兜里是不装零花钱的。
所以亲戚朋友常常对他的父母说，在周展丞身上看不到独生子的痕迹。
那天作文比赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是惊讶，因为这场景是很难看到的。
妈妈说：“儿子参加作文比赛，给我争光了，也辛苦了，今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。
我还买了苹果、饼干呢，你先垫垫肚子，菜一会儿就好。
”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又催促他。
谁知，周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了！妈妈，你太好了！”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。
这一暖，暖得爸爸柔肠百转爸爸回家是没有定点的，也许半夜才回，也许一夜不归，因为要给病人做手术的缘故。
这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他决定挨着儿子睡。
周展丞觉得爸爸奇怪得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸那么又往外挪了挪。
美德少年事迹材料(优秀6篇)
xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的异常突出，既是教师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。
父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手包饺子。
在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。
穿小的'衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。
去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。
家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。
美德少年事迹材料优质7篇
美德少年事迹材料优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美德少年事迹材料优质7篇我们要以饱满的热情来叙述这些感人至深的事迹材料，事迹材料的分类和整理需要依据材料的性质、来源、时代等进行科学的划分，下面是本店铺为您分享的美德少年事迹材料优质7篇，感谢您的参阅。
美德少年事迹材料5篇
美德少年事迹材料5篇美德少年事迹材料篇1__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
__同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益很多。
她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，__同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。
我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹材料篇2在班级里，__虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的小助手，是班里同学的小老师。
她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长，官不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，__在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。
勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)
勤奋好学美德少年事迹材料范文（6篇）勤奋好学美德少年事迹材料范文（通用6篇）勤奋好学美德少年事迹材料范文篇1在今天，为了激励广大青少年，让大家成为一个德智体美劳全面发展的好少年，我们开展勤奋好学好少年事迹评选活动，让各个地方的学生都来参选，同时选出优秀事迹让大家共同学习。
下面给大家带来的是勤奋好学好少年先进事迹材料宣传。
一个人若是想要拥有聪明才智，便需要不断地学习。
前有陈毅读书蘸墨，今有佳佳带书就餐，为奔赴自己的梦想，她一心只有学习，在无边的知识海洋之中不断的汲取真智才学，持之以恒。
不论茶余饭后还是排队等待，书都像是她的贴身信物，从未离开。
这个对书痴迷的姑娘，就是五年级三班的_同学。
以书为友废寝忘食在她的世界里，似乎忘记了娱乐与玩耍，一心只与书为友。
在课间、午后，身边的好友都在打闹，她却选择独身一人在书海里遨游，常常会有伙伴来与她交谈，想要邀请她一同玩耍，但她从来都是毫不犹豫的拒绝，她不被其他事物所吸引，一心只沉醉在书中世界里，不断地汲取知识。
在午间排队吃饭的时候，她也会随手携带这心爱的书本，在等候的时候翻看着，她珍惜每一分钟的阅读时光，从来不浪费，她以书为友，以书为伴，其他事物都无法吸引她，她尽情沉醉在书中世界里，肆意遨游。
出类拔萃成绩优异她的成绩一直位居班级前列，任何时候都是一副从容不迫，镇定自若的样子，她是父母的骄傲，也是老师们的自豪。
但她从来不沾沾自喜于自己的成绩，一直脚踏实地，稳步前进，从来不抱有侥幸的心理，一如既往的热爱看书，一如既往的努力上进，将书中的知识积累，将书中的故事留住，不断的求取更多知识，不断的在书中看到更加丰富多彩的世界，不断的丰富自己的阅历，获得更多的知识来提升自己。
乖巧懂事一丝不苟她不仅成绩优异，还一直乖巧懂事，交代给她的任务都能够完美无瑕的完成。
每次班里有事情需要她，她都会毫无犹豫的答应，并且一丝不苟，精益求精的完成每一件事情，有不明白之处一定会询问并且打破砂锅问到底，不放过每一个工作的细节于细小的错误，力求到精准无误，不能够有任何的闪失，才能够放心的完成工作。
初中生美德少年事迹
美德少年事迹篇一：懂事孝顺的小明小明是一名初中生，他懂事孝顺，深受家人和老师的喜爱。
小明的妈妈生活变故，失去了工作，家庭负担变得沉重。
为了减轻家庭的负担，小明主动承担起家务劳动。
每天清晨，他会自愿起床准备早餐，然后帮助妈妈收拾家务。
在学习之余，他还会帮妈妈购物，照顾弟弟妹妹的起居生活。
妈妈看到小明的孝顺和懂事，感动得热泪盈眶。
在学校里，小明也是个优秀的学生。
他认真听讲，独立思考，对待学业积极认真。
他经常帮助其他同学解决难题，引导他们提高学习效果。
小明也是班级的团支书，负责组织各种班级活动，他总是积极主动，认真负责，大家都很喜欢他。
小明有一个同样懂事的弟弟。
经常有同学说小明的弟弟很乖、懂事，跟小明学的。
其实，小明是通过在日常生活中的榜样作用，影响了弟弟的行为。
他们形成了互相关注、互敬互爱的家庭氛围，成为了彼此成长的良师益友。
尽管小明的家庭条件并不富裕，但他并没有被困境打倒。
他心地善良，乐于助人。
每当遇到困难的同学，他总是伸出援手。
记得有一次，他在回家的路上遇到了一位老奶奶摔倒了，他立刻停下来帮助老奶奶扶起来，询问是否需要带老奶奶去医院，最后他还主动帮助老奶奶拖行李回家。
这样的行为感动了周围的人，也给他们留下了深深的印象。
小明的美德事迹也得到了学校的认可。
在一个主题班会上，小明被老师表扬为“懂事孝顺的好学生”。
这不仅仅是对他个人的鼓励，更是对全校学生的示范。
他的事迹在班里发表后，受到全班同学的热烈掌声，他们纷纷表示要向小明学习，做一个懂事孝顺的好学生。
小明通过自己的努力和行为，展示了一个美德少年的风采。
他的孝顺和懂事不仅为家人带来了温暖，也影响了周围的人。
他的美德事迹告诉我们，一个人只有把自己的懂事与孝顺表现出来，才能为他人带来正能量，也能影响到更多人。
让我们向小明学习，做一个美德少年。
美德少年主要事迹材料(8篇)
美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗？为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹，作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。
美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的。
同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。
他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。
他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。
“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德好少年主要事迹篇二小萱，一名外表文静、友善、自信的女生，更是一名自强自立，对自己严格要求，积极向上的好学生。
曾经，她顽强乐观地积极战胜疾病，再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著；在赛场上，她顽强拼搏，与队友们一起努力为校争光。
她自强不息，是同学学习的榜样，多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。
顽强乐观战疾病二年级时，因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗，为了不影响学习，小萱主动和父母商量后，每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。
乘坐火车时，她都会带上课本作业，认真地学习，从不松懈。
在医院治疗时，再剧烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙坚持。
为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指：这个小姑娘太勇敢顽强了。
伴随着这种乐观勇敢的精神，她顺利地完成了治疗，同时也丝毫没有影响学习。
美德少年先进事迹材料(6篇)
美德少年先进事迹材料（6篇）美德少年先进事迹材料1xx，一个聪慧、活泼、开朗的大男孩，现担当八班级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面进展的好同学。
在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好典范；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的xx就是一个敬重长辈，孝敬长辈的好孩子。
他懂得爱护父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。
每到周末，他都会帮助清扫房间，或洗衣服。
父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，他就用平常看到的幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照看妈妈的重任就落在他身上。
他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭，俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了！”由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，xx从小上下学都由奶奶接送。
如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵活，崇博很是伤心，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。
每到周末，就搀扶奶奶到四周空地漫步、熬炼。
寒去暑往，四周的邻居都艳羡奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，xx还利用业余时间带着同学们去街道的敬老院开展“献爱心、传真情”尊老敬老慰问活动。
他们不仅关心老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的欢乐。
敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们快乐了不少呀！”二、勤奋学习志气高xx同学学习刻苦努力，学习成果名列前茅。
他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他吸取了丰富的学问，从伟人身上吸取了奋进的力气，以开阔自己的视野，增长学问。
他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜爱和生活习惯。
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中学生美德少年事迹材料-先进事迹材料第1篇第２篇第３篇第4篇第５篇更多顶部第一篇：中学生美德少年先进个人事迹材料第二篇：中学生美德少年事迹第三篇:美德少年事迹材料第四篇：美德少年事迹材料第五篇:美德少年事迹材料更多相关范文正文第一篇：中学生美德少年先进个人事迹材料我叫彭钊,今年13岁。
是第三中学初一(4）班的一名学生,也是初一(4)班的班长。
为集体尽职，为伙伴服务是我的工作宗旨。
我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯,追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体,助人为乐。
在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。
作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨,经常是早出晚归。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。
我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣，开阔的视野,刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。
在学习上,我有一股钻劲，从不向任何难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔,橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚,热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。
正因如此，我在班里的人缘极好。
我从不与人斤斤计较。
无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。
但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。
我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。
在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。
无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。
每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的５０元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。
平时，每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。
每到周末,做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。
妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。
我总是笑笑说: 学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛！父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。
我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。
妈妈歉意地说：钊钊,辛苦你了。
我自豪地说：妈妈,香九龄，能温席，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。
大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。
今后我会更加努力,为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
第二篇：中学生美德少年事迹中学生美德少年事迹王宁同学先进事迹王宁，男,民权县和平路学校学生，入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一:思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来,该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康,活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，他能够认真协助老师,是老师的好帮手。
二:刻苦学习,勤学好问在学习上,他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。
他曾多次获得“三好学生”的称号,给老师留下了好印象。
在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三：意志坚强,乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。
在努力学习，发奋图强的同时,,他还是一个心地善良，极富同情心,乐于助人的好学生。
上次,他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。
第二天,他还关心那位同学：“有没有大碍啊?”“有没有上药啊?”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。
事后，那位同学还非常感谢他,他只是微微一笑，“应该的”。
作为班级的班长,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到他们弄懂为止,因此在同学中树立了很高的威信。
生活中，他一直很简朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
在家里，除了完成自己的学习任务外,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事；由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗,练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。
如今,王宁同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力,在茫茫的学海中奋力遨游，他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生图画。
他自信、自尊、自强，少有自卑之心,从不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求；在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。
“是花，就要开放；是树,就要长成栋梁；是石头,就要去铺出大路;是班干部，我就要成为一名出色的领航员!”这就是我的宣言,相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。
第三篇:美德少年事迹材料美德少年先进事迹材料xxx，x岁,余干二小x年级(x）班学习委员。
他从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
在老师眼里，他是一名自尊自强、富有理想的好少年；在同学眼里,他是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，他是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,他是诚实可信、热心公益的好公民!父母的悉心熏陶, 老师的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!一、老师眼中的他—认真负责、自尊自强他作为班干部，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发作业,检查同学作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是他任劳任怨,没有丝毫怨言。
他对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”,上学期期末考试,他的成绩获得了全年级第一。
多才多艺的他主持过全县少儿文艺晚会,在全县少儿围棋赛获得第三名,在上学期全校踢毡子比赛中获得了第一名。
他爱好播音,在校广播里能经常听到他的声音。
每学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
他博览群书,在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力。
他从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我;逐渐成长为一名品学兼优的好少年!二、同学眼中的他——好学上进、乐于助人在班级里，每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
”ｘxｘ总是这样说。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣,开阔的视野，刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。
学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件,他对同学们真诚，热情，无论谁来问他都详细讲解,没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往，但他认为差生同样有许多优点值得他学习。
正因如此，他在班里的人缘极好。
他从不与人斤斤计较。
无论谁有困难，他都会伸出援助之手。
在同学心中,他更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,他都会伸出热情之手，同学的水彩笔没带,他会主动递过去一支;同学座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌有题不会做了,他启发同桌一起分析;同学受到表扬了,他为之由衷地高兴。
在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多；班级同学之间互帮互助,团结友爱；好人好事，层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
三、家长眼中的他——尊老爱幼、听话孝顺现在的孩子在家里都是个宝，他也不例外。