七年级生物下册识图填空题

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2023年人教版七年级下册《生物》期末考试(真题)

2023年人教版七年级下册《生物》期末考试(真题)

2023年人教版七年级下册《生物》期末考试(真题)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。

下面列举的措施中,与光合作用无关的是()A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度2、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于()A.临时装片B.临时切片C.临时涂片D.永久涂片3、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉4、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降5、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛6、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物7、种子萌发时,最先突破种子种皮的是()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶8、土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止()A.缺少无机盐影响生长B.缺少水影响蒸腾作用C.缺少氧气影响根的呼吸D.缺少二氧化碳影响光合作用9、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘10、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.环境能影响生物11、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的()A.细胞B.器官C.组织D.系统12、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发13、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐14、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

七年级下册生物识图题(答案)

七年级下册生物识图题(答案)

七年级下册生物识图题1、下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:(1)女性的主要性器官是[ 1 ]卵巢,作用是__产生卵细胞和分泌雌性激素;(2)精子和卵细胞结合的场所是输卵管。

(3)胚胎发育的场所是子宫。

(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过__胎盘和脐带___从母体中获得所需的营养物质和氧。

(5)看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除,输卵管中与精子细胞结合形成受精卵(6)胎儿发育266 天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示(脂肪)的消化曲线,因为其到了(小肠)才开始消化.(2)丙表示( 蛋白质)的消化曲线,因为其在( 胃)就开始消化。

(3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化,而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化.(4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸3、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。

试管编号注入浆糊加清水加入唾液振荡摇匀放在37 ℃水中恒温冷却后加碘液现象12亳升2亳升0亳升10分钟2滴22亳升0亳升2亳升10分钟2滴(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶酶分解,所以淀粉遇碘显蓝色。

(2)2号试管内因为加了唾液 , 唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了葡萄糖 ,所以,加碘液后不变蓝。

4、下图是消化系统的结构图,据图回答问题1.写出各部分的名称:1)口腔2)食道3)胃4) 胰5)小肠6) 大肠10)肝脏2。

吃下去的鸡蛋在(3 ) 胃开始被消化,被(5 )小肠吸收.3。

某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是14阑尾4.对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶.该结构是(10 ) 肝脏,分泌的消化液为胆汁。

5.消化系统是由消化道和消化腺组成,其中小肠是吸收的主要器官,原因是长、皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管.营养物质在消化道内经过消化,最终被分解成氨基酸、葡萄糖等能被人体吸收的营养物质.5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

七年级下生物识图题试题与答案

七年级下生物识图题试题与答案

七年级下生物识图题试题与答案(总26页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第八章人体的营养1、图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:(1)在图一中,【 1 】唾液腺中分泌的消化液叫唾液,它内含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解为麦芽糖。

(2)图一中能够蠕动并将食物推入胃中的结构是【 3 】食道(3)图一中标号【1】唾液腺【4】肝脏和【6】胰腺都属于消化系统的消化腺_。

(4)图一中人体内最大的消化腺是【4 】肝脏,它能够分泌胆汁,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入【 7 】小肠内。

(5)图一中胰腺所在的器官标号是【 6 】,它所分泌胰液能够消化淀粉、蛋白质、脂肪。

(6)从图二中可以看到蛋白质的消化曲线是 Y ,蛋白质的消化开始于【C 】胃。

该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。

(7)图二,能够体现出营养物质被消化的主要部位是【 D 】小肠,它在图一中对应的器官是【 7 】。

它的消化液有肠液、胰液和胆汁。

(8),图二中X曲线所代表的物质是淀粉,,图二中Z曲线所代表的物质是脂肪,2如图为消化系统部分结构示意图,请回答:(1)在消化道A内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪食物还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么消化道A是__胃______。

(2)在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。

这种消化方式属于物理消化。

(3)水是生命的源泉。

能吸收水的部位是(图中字母和名称) A胃 B小肠 C大肠。

(4)化道中最长的部分是【B 】小肠,它内含有的消化液有哪些_肠液,胰液,胆汁_____。

3、营养元素缺乏症状无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状含铁的无机贫血维生素A夜盲、干眼4如图是小肠绒毛的结构模式图,据图分析作答:(1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,这种突起大大地增加了_消化___和吸收的面积.(2)图中数字【2】所示结构是小肠腺_,它的主要功能是分泌肠液_(3)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成.(4))营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分的吸收,由图中数字【8】小肠绒毛所示结构完成.5如图表示人体消化、吸收的生理过程,序号①至⑤表示的是消化液,其中⑤为肠液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.分析下图回答问题:1、消化液【②】能初步消化蛋白质.2、已知消化液【③】可以乳化脂肪,那么【③】胆汁与其它消化液不同之处是不含消化酶.3、如图所示消化液【④】含有消化淀粉,蛋白质,脂肪的消化酶,如果消化液【④】是通过导管进入十二指肠(小肠一个部分),那么它是胰液。

初中生物识图题

初中生物识图题

初中生物识图填空题精选1、根据右图的植物细胞结构示意图回答1图中①是细胞壁,它有保护和支持作用;2、图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出;3、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 ⑤液泡中;4一个细胞的控制中心是 ④细胞核;5在生命活动旺盛的细胞中,可以看⑥细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系;6洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成; 2、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: 1、图中生产者是草,属于生态系统的生物部分;该食物网中共有 5条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰;2该食物网中数量最多的生物是草 ,数量最少的生物是鹰 ;通过食物链和食物网,生态系统进行着物质 和能量流动;3在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力;如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏;4、图中所有动物可统称为消费者;其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系;5、若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌 和真菌 ;3、右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:1、图中生产者是A ,消费者是B 和C ,分解者是D ;填写编号2、消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系;4、右图是光学显微镜结构示意图;1使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是 细准焦螺旋2物镜是指图中的结构43取显微镜时,手握显微镜的部位应是.结构12 镜臂4观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像5用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是 120倍5、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:1多莉是由受精卵发育而来的吗不是 ; ; 草鼠鹰蛇兔狐二氧化碳2与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、 C ;3多莉的长相几乎与B 一模一样;4通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在细胞核 内;6、观察下列3种病毒,回答问题:1图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒 A 植物病毒 B 动物病毒 C 细菌病毒2从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;7、下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析回答:1图中所指的1是花粉 ,它是在花药里产生的;2图中4是花粉管 ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成受精作用;这一作用一经完成,子房将发育成果实;8、下图为光合作用示意图,请分析并回答:1该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和能量的转化;2现在,生物圈正受到碳氧平衡失调温室效应的威胁,温室效应主要是大气中二氧化碳气体含量增加造成的;解决这一问题的方法:一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放,另一方面要大力开展植树造林活动;9、右图是叶片结构示意图,据图回答:1写出图中序号所示结构名称:②栅栏组织 ⑥气孔2叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号③所示部分运输而来;3叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体;10、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时. ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色变成黄白色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.1步骤①的作用:让叶片内的有机物运走耗尽; 2步骤④中酒精的作用:脱去叶绿素 ;3这个实验说明了:绿叶在光下制造淀粉 ;11、取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:1量筒中出现分层现象; 2量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞,2、3 层的细胞总称为血细胞 ; 3本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分; 4量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固 ;12、右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:1图B 表示吸气状态,图A 表示呼气状态; 2图B状态中,膈肌处于__收缩__填“收缩”或“舒张”状态; 3A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程;4古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响“图B”填“图A”或“图B”所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降;13、下图为女性生殖系统的一部分;据图回答:1精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②输卵管所示的结构内;2受精卵不断地进行分裂,形成胚泡并且埋人图中数字④所示的结构内;3胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫分娩;14、观察心脏结构,回答问题:1心脏四个腔的名称:一是左心房,二是左心室,三是右心房,四是右心室;2心脏四个腔中壁最厚的是二,和它相连的血管是①;3在心脏的心室和心房之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜; 4在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多的血管是⑥下腔静脉和⑦上腔静脉 ;5、当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中③肺静脉进入心脏;6、如果对心脏进行灌注实验,若向7内注水,则水将从②肺动脉流出;7某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是三、四、一、二;填数码8假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助先打“120”求救,同时,用手指、止血带、或绷带压迫止血15、欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志 A16、右图为人的消化系统关系图,椐图填空内填序号,横线上填名称:1、1口腔是消化系统的开始;人体的消化系统由消化道和消化腺组成; 2、人体的外消化腺中最大的消化腺是 4 肝脏;它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪; 3、9 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所; 说明肾脏的肾小管发生了病变;17、如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开;在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开;据图回答下列问题:1呼出的气体在成分上发生的变化是,呼出的气体中氧含量减少了,而二氧化碳的含量增加了;乙瓶中较浑浊; 2产生以上变化的原因是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液;而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡 ,然后随湿润的气体一起排出来;18、右图是人体血液循环模式图,请据图回答:1在心脏的四腔中,左心室的壁最厚; 2血液流经6后,有毒物质明显减少; 3经过1处的气体交换后,血液成分的主要变化是静脉血变成动脉血氧气增多,二氧化碳减少; 4若在患者d处输药液,应在e处扎胶皮管填c或e;药物最先到达心脏的右心房 ;19、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:试管编号加入材料水温℃恒温时间分钟加碘液后的现象1 馒头碎屑+唾液2 mL 90 10 A2 馒头碎屑+唾液2 mL 10 10 B3 馒头碎屑+唾液2 mL 37 10 C4 馒头碎屑+清水2 mL 37 10 D1在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是将各试管中的材料充分搅拌_;2表中C:不变蓝 ,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了 ;3表中A和B都可能:变蓝 ,原因是 1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解 ;4比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是:_唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解;20、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:1肾单位是由3 肾小球、4 肾小囊和5 肾小管构成;2图中A、B两处所表示的生理过程,A是过滤,B是重吸收 ;3①②中流的血液分别是动脉血和动脉血;从⑥中流出的液体是尿液 ;4下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表,请你分析样品A 、B 、C 中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是 A 为原尿 、B 为尿液 、 C 为血浆 ; 5.右图是尿的形成过程示意图: 图中①是 肾小球 ;②是肾小囊 ;③的液体是原尿 ,正常情况下,主要成分为 水 、无机盐 、葡萄糖 和 尿素 等物质;④的液体是 尿液;图中 肾小管 具有重吸收作用,它能将蛋白质和全部的 葡萄糖 吸收回血液;21、请你回答:右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:1图中M 是 动脉 血管,其中流的是 动脉 血;N 为 静脉 血管,其中流的是 静脉 血;2其中血液流速最快的是 M 血管,血管壁比较厚的是 M 血管;3图中O 是 毛细血管 血管,血细胞在通过血管O 时是 单行 通过;1.右图是眼球结构图,请回答下列问题;1填写各序号的结构名称;①1瞳孔 ,②角膜 ,③晶状体 ,④ 玻璃体 ,⑤ 视网膜 ,⑥ 脉络膜 ,⑦ 视神经 ;2外界物体反射来的光线,依次经过角膜 、瞳孔、 ,并经过晶状体 和 玻璃体 等的折射,最终落在视网膜 上,形成一个物像;物像信息通过视觉神经 传给大脑的一定区域,人就产生了视觉;3如果长期不注意用眼卫生,使晶状体 的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的 前面 ,造成近视眼;4刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的 瞳孔 变大了; 5想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是 虹膜 ,“白眼珠”的部分是 巩膜 ;6你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在 5 视网膜 上,这个信息通过7传导到 大脑皮层 ,形成视觉;7若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中4的特点是 晶状体过度变凸 ;以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图左边的 A 种填字母透镜加以纠正;8预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏 维生素A 易患夜盲症;比较血细胞 蛋白质 葡萄糖 样品A× × √ 样品B× × × 样品C × √ √22.右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:1、神经系统结构和功能的基本单位是神经元 _神经调节的基本方式是_反射___完成这种活动的结构叫_反射弧_,它由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经组成2、当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是 1→2→3→4→5 用图中的数字和箭头表示,该反射的类型属于简单反射;3、当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于复杂反射;4、在此反射弧中,剪断4能否发生反射不能 ;为什么传出神经被切断,反射弧不完整;23、我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收;下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图,据图回答:⑴该生态系统所需要的能量来自光能或阳光;⑵该生态系统的生产者是作物 ;⑶该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有细菌真菌等生物作为分解者 ;⑷该生态系统是根据生态平衡的原理建立的;⑸作物枝叶的综合利用提高了农业效率,其根本原因在于物质经多次重复利用⑹沼气池中存在的功能类群是分解者或细菌和真菌;⑹沼气池中存在的功能类群是分解者或细菌和真菌;24、填图回答,下图是关节模式图,请回答:1、①关节头__ ②关节窝③关节软骨④_关节囊⑤关节腔 2、关节面很光滑,是因为其上有一层关节软骨 ;3、关节一般很牢固,是因为关节囊是由致密的结缔组织构成的;4、在运动中,用力过猛或不慎摔倒,会造成关节头从关节窝中滑脱出来,这叫脱臼 ;32.如图1表示一草原生态系统,请分析回答:1此生态系统中的生产者是草;消费者中,草食动物是鼠和兔 ,此图生物部分中缺少生产者 ;2生产者与消费者之间主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网 ;3此图中含有 5 条食物链,写出其中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰;4此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,图1 ①④⑤③②这种现象被称为生态平衡 ;5倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使鼠和兔大量增多,导致草大量减少 ,最终导致生态平衡被破坏 ;25.图2 是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题;1当①肱二头肌收缩时,可产生屈前臂、当②肱三头肌收缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、和关节的共同参与,多组肌肉的协同作用,才能完成;2如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的; 图23由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是③肘关节;26.右图为细菌的结构示意图,据图回答:1写出细菌细胞以下各部分的名称:①荚膜;②细胞壁③未成形的细胞核 2细菌结构中,①的作用是保护;③的作用是贮存遗传信息;3与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体 , 所以不能自己制造有机物 ,营养方式为异养 ;4从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌 ,青霉菌属于真菌 ,两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核 ;5细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 25600 个;但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖; 6从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物 ,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂27.右图是蘑菇形态结构示意图;请根据该图思考有关的问题:1填出图中各部分的名称:①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝2蘑菇的整个地上部分叫子实体 ,3⑤是从②中散落开来的孢子 ,28、识图作答题,右图是鸟卵的结构示意图,据此回答下列问答:1填写图中各结构各称;①卵壳膜②气室③卵壳④胚盘⑦卵黄⑧卵白 2具有保护卵细胞作用的结构是卵壳膜和卵壳 ;3进行胚胎发育的部位是胚盘;4为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是卵黄和卵白;5为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是气室;29、如右图是嫁接示意图,据此回答问题:1写出图中各结构的名称;A 接穗 B 砧木 2假如A是柿子的枝条,B是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保其成活;那么长成植株后,所结果实为柿子30.分析说明题. 1图中①、②表示的细胞中的一对染色体 ,其中①来自父方,②来自母方 ,因此后代个体具有父母双方的遗传物质 ;2.遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因 ;在生物体细胞中,基因是成对存在的,它们分别位于成对染色体上;图中A和a表示一对基因;其中A表示显性基因,a表示隐性基因,如图所示,这个生物表现显性性状;31、分析说明题,下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答1a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_46 条;2A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为_23 条,是体细胞染色体数目_一半 ;3B过程叫__受精__,形成的e细胞叫_受精卵___,染色体数为 46 条;4 f是女儿的体细胞,C过程叫__发育_;5由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是_恒定 __的,并且具有__父母双亲____的遗传物质;32.右图是杏花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题;1图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位花的结构模式图①花冠瓣②柱头③花药 _④花柱 _⑤花丝⑥子房__⑦萼片⑧雌蕊⑨雄蕊 2怒放后的杏花随风飘落,她已将自己的骄傲──果实悄悄留在了树上;夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精,由杏花的⑥子房发育而成的,杏仁是由__胚珠 _发育而成的;因此⑨__雄蕊和⑧_雌蕊_是杏花的最重要的结构;女儿ab d卵细胞精子ceAABB父母fC。

2020中考生物(人教版)常考识图七年级下册1-3页

2020中考生物(人教版)常考识图七年级下册1-3页

2020中考常考识图七年级下册1. 右图为生殖系统图中女性生殖系统的一部分。

据图回答:(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②()所示的结构内。

(2)受精卵不断地进行分裂,形成()并且埋人图中数字④所示的结构内。

(3) 胎儿和母体通过()进行物质交换(4)胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫()。

2. 右图为人的消化系统示意图,椐图填空([ ]内填序号,横线上填名称):(1)[1]()是消化系统的开始。

人体的消化系统由()和()组成。

(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] ()。

它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。

(3)[9] ()是消化和吸收营养物质的主要场所,它的起始部分又叫()。

3. 右图是小肠结构示意图,请回答下列问题。

(1)小肠的()和()增大了小肠的吸收面积.小肠绒毛的管壁只有一层上皮细胞,营养物质很容易通过这层细胞进入循环系统,随()运往全身各处.(2)能被小肠直接吸收的物质有()等.4. 右图为人的呼吸系统中模拟隔肌的运动示意图,据图回答:(1)图()表示吸气状态,图()表示呼气状态。

(2)图B状态中,膈肌处于()(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)A、B过程合起来表示肺与()进行气体交换的过程。

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响“()”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

5. 右图是“低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)图中M是()血管,其中流的是()血。

N为()血管,其中流的是()血。

(2)其中血液流速最快的是()血管,血管壁比较厚的是()血管。

(3)图中O是()血管,血细胞在通过血管O时是()通过。

6. 右图为心脏结构解剖图,回答问题:(1)心脏内部有四个腔,图中()是心房,()是心室,其内流动脉血的是(),将血液由心脏泵至肺动脉的是()。

七年级生物下册中考识图填空题精选

七年级生物下册中考识图填空题精选

12、取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:(1)量筒中出现了__________现象。

(2)量筒中1、2、3三层的物质依次是__________、__________、________,2、3层的细胞总称为__________。

(3)本实验证实了血液的成分包括__________和__________两部分。

(4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是______________________________。

13、右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:(1)图________表示吸气状态,图________表示呼气状态。

(2)图B状态中,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)A、B过程合起来表示肺与__________进行气体交换的过程。

(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响__________(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

14、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。

(1)图中哪条曲线表示脂肪的消化过程。

(2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?(3)D中含有哪些消化液?15、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。

在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图六并回答下列问题。

⑴从图六-A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度__________⑵从图六-B的曲线可知进入青春期后,男性的__________和女性的卵巢迅速发育。

⑶从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得__________。

16、下图为女性生殖系统的一部分。

据图回答:(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字__________所示的结构内。

七年级生物下册消化和吸收习题

七年级生物下册消化和吸收习题

第二节消化和吸收一、填空题1.消化系统由和组成;2.人体吸收营养物质的主要器官是 ;它是最的消化道,内表面有许多环形的,其表面有许多状的突起,这就大大增加了它的;3.食物中的、、和都是大分子、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解为才能被人体吸收,这个过程叫做 ;4.有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液和C消化液都不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质,这三种消化液分别是:A ;B ;C ;二、选择题:1.人体内备用的能源物质是A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类2.小明这几天刷牙时牙龈常常出血,你应该建议他多吃A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜 D.巧克力,奶油3.下列各组食物中的成分,能更好地满足青少年生长发育的一组是A. 糖类、蛋白质和维生素B. 脂肪、糖类、钙、磷C. 淀粉、脂肪、蛋白质D. 糖类、蛋白质和维生素钙、磷4.十二指肠是指A.小肠开头的一段 B.小肠最末端一段 C.大肠开头的一段 D.大肠最末端一段5.淀粉在口腔中消化成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.维生素 D.氨基酸6.首先被消化的食物是A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水分7.人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.甘油8.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关9.在胃里开始消化,在小肠内完全被消化的物质是A.脂肪 B.无机盐 C.水 D.蛋白质10.在小肠内才开始消化的物质是A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.糖类11.下列消化液中,不含消化酶的是由分泌产生;A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.胰液 E、胆囊 F、肝脏12.下列食物中,能被胰液消化的是A.纤维素、蛋白质和淀粉 B.糖类、盐和牛奶C.无机盐、维生素和蛋白质 D.糖类、蛋白质和脂肪13.下列腺体分泌的消化液中,消化酶种类最多的一组是A.肠腺和胃腺 B.胃腺和胰腺 C.胰腺和肠腺 D.唾液腺和胃腺14.下列关于营养物质的化学性消化的叙述中,正确的是A.淀粉只在口腔内消化 B.蛋白质只在胃内消化C.维生素只在胃内消化 D.脂肪只在小肠内消化15.在消化道中,催化蛋白质消化的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤16.下列有关消化的叙述中,错误的是A.将食物分解成可吸收的成分的过程 B.消化包括物理性消化和化学性消化C.食物的消化是在消化道内完成的 D.脂肪在胆汁作用下分解成甘油和脂肪酸17.与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是A.管壁的结构分为四层 B.消化道中最长的一段C.腔内有许多环形皱襞 D.皱襞表面有许多绒毛18.下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是A.唾液和胃液 B.胰液和肠液 C.肠液和胃液 D.唾液、胆汁和胃液19.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,一小时后植物油不见了;配制的消化液可能是A.唾液、胃液、肠液B,胃液、唾液、胆汁C,胰液、肠液、胆汁 D,肠液、胰液、唾液20.下列物质除哪项外,不经过消化就可吸收的是A.水分 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素21.不经消化就能被吸收的物质不包括A.水 B.无机盐 C.维生素 D.淀粉22.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖23.下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程,其中顺序正确的是①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开始被消化③脂肪开始被消化④淀粉开始被消化A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.①③②④24.下列结构中,既不参与消化,又不参与吸收的器官是A.口腔 B.咽 C.胃 D.小肠25.血液中没有A.氨基酸B.脂肪酸C.麦芽糖D.维生素26.消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠27.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D.①③⑤28.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A.①②③ B.①③⑤ C. ③②① D.②①③29.下列做法中,正确的是A.少吃盐 B.不吃蔬菜C.不吃早饭上学D.不爱喝水,爱喝饮料三、识图题1.根据小肠绒毛示意图上的编码及所指部分回答:⑴小肠黏膜上皮凹陷形成 ,能分泌肠液,含有多种消化酶,对食物进行化学性消化;⑵小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多,这样增大了小肠的内表面积;此外, 壁很薄,内有丰富的和 ,这些都有利于营养物质的吸收;2.右图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化学性消化过程;请据图回答:⑴淀粉从消化道中的开始被消化;⑵蛋白质从消化道中的开始被消化;⑶脂肪从消化道中的开始被消化;⑷三种有机物都在被彻底消化;⑸甲、乙、丙三种有机物都在选填字母内消化, 为小肠,D是 ,A是 ;⑹曲线甲是的消化,曲线乙是的消化,曲线丙是的消化;四、分析说明题:1.在1、2号试管内分别注入2毫升制备好的淀粉浆糊;在1号试管内注入2毫升清水,在2号试管内注入2毫升唾液;振荡两试管后放入37℃的温水中保温10分钟,冷却;在1、2号试管中分别加入两滴碘液;分析:1号试管是因为 ;2号试管是因为 ;结论: ;2.下表中A、B、C、D、E表示人体内五种消化液对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用;表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,请回答:⑴A是液,由分泌;⑵B是液,由分泌;⑶C是液,由分泌;⑷D是液,由分泌;⑸E是 ,由分泌;3.糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下,请分析回答:食物在消化道内经过消化,淀粉最终被分解成;蛋白质最终被分解成;而脂肪经的乳化分散为许多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解为和 ;4.现有A、B、C三个试管,都装有淀粉糊、蛋花和植物油;⑴A试管滴入碘液呈色,再加入足够的唾液振荡后置于37℃的温水中,10分钟后,试管内颜色变化为:,原因是 ;⑵B试管加入足够胃液,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;⑶C试管加入足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后,观察液体中的不见了,原因是 ;答案一填空题1.消化道、消化腺2.小肠、长,皱襞,绒毛,面积3.糖类,脂肪,蛋白质,小分子,消化4.胆汁,胰液,胃液二、选择题1-5CCDCB 6-10ABDDB,11-15FA DCDC 16-20 DABCC,21-25 DDCBC 26-29 CBD三、识图题1.B肠腺E小肠绒毛,小肠绒毛,毛细血管和弹性纤维2.1丙,淀粉2C,胃3D,小肠4D,小肠5DD小肠,咽6蛋白质,脂肪,淀粉四、分析说明题1. 1号,蓝,没有淀粉酶消化;2号,不变蓝,有淀粉酶消化;结论:唾液淀粉酶能消化淀粉2.1唾液,唾液腺2胃液,胃腺,3胰液,胰腺4肠液,小肠腺5胆汁,肝脏3.葡萄糖,氨基酸,脂肪酸和甘油;4.1蓝,不变,淀粉没有被分解2蛋白质,胃液有胃蛋白酶3都,小肠提取液中有各种消化酶;。

七年级生物下册期末复习之识图分析题2014

七年级生物下册期末复习之识图分析题2014

七年级生物下册复习资料☞填图一、右图是女性生殖系统示意图,据图回答问题。

(1)女性的主要性器官是[ ] ________,功能是__________ 。

(2)精子和卵细胞结合的场所是[ ]。

(3)胚胎和胎儿发育的场所是[ ]。

二、如图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图,请据图回答下列问题:(1)一般来说,怀孕到第周,成熟的[ ③] 胎儿和从母体的阴道排出,这个过程叫做(2)如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品,酒精、烟草和这些药品中的有害物质,就会通过【①】和【②】到达胎儿的体内,对胎儿的生胎儿长发育产生不良影响.答案:(1)38 脐带和胎盘分娩(2)胎盘脐带三、左下图是消化系统的结构图,据图回答问题。

(1)写出各部分的名称:1 口腔2 食道3 胃4 胰5 大肠6 小肠7 肛门8 唾液腺9 咽10 肝脏11 胆囊12十二指肠13 盲肠14 阑尾(2)吃下的鸡蛋在[ ] 开始被消化,被[ ] 吸收。

(3)某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是。

(4)对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。

该结构是[ ] ,分泌的消化液为。

(5)消化系统是由和组成,其中是消化的主要器官,是吸收的主要器官。

营养物质在消化道内经过消化,最终被分解成、、等能被人体吸收的营养物质。

答案:(2)[3]胃[6]小肠(3) 阑尾(4)[10]肝脏胆汁(5)消化腺消化道小肠小肠葡萄糖氨基酸脂肪酸和甘油四、右上图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,回答下列问题。

1.甲表示的消化曲线,因为其到了[ ] 才开始消化。

2.乙表示的消化曲线,因为其到了[ A ] 口腔就开始消化,其消化终产物是。

3.丙表示的消化曲线,因为其到了[ ] 才开始消化,其消化终产物是。

4.这三种营养物质在中都可以被消化,而在食道和[ E ] 中则都不能被消化。

5.C中含有的消化液有,D中含有的消化液有。

答案:(1)脂肪[D]小肠(2)淀粉葡萄糖(3)蛋白质[C]胃氨基酸(4)小肠大肠(5)胃液肠液、胰液、胆汁五、为帮助人们设计健康的饮食方案。

七年级生物下册识图题

七年级生物下册识图题

七年级生物下册识图题YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020如图是人体心脏结构模式图请回答有关问题(1)某人患感冒,若静脉注射药物,经过心脏各腔的先后顺序(填数码)。

⑵当空气中含有一氧化碳,让人吸入千万煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[]进入心脏。

⑶在与心脏相连的血管中,含有静脉血的是(填数码)。

(4)在心脏四腔中壁最厚的是[],原因是___________________________________________ 。

与它相连的血管是从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫。

⑸血液在以及内流动时不会由5流入4,是由于的作用。

(6)人体进食后,淀粉经过消化与吸收,从图中[]进入心脏。

下图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。

请分析回答:(1)心脏的四个腔中,左心房连接静脉,肺动脉与心室相连。

同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液的作用。

(2)图中[①]是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。

(3)图中[④]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会(填“增加”或“减少”)。

(4)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的血,由流回心脏的心房。

下面为人体血液循环途径示意图,请根据图回答下列问题:口1O(1)请写出肺循环的过程:血液由[]一[]一肺部毛细血管网一 []一 [](□内填序号,横线上填名称)(2)静脉血变为动脉血的场所是[]的毛细血管.(3)与右心房相连的血管是[]和[]它们都流血.(4)体循环终止部位是[],此时血液变成了血.下图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表示组织细胞),请据图回答下列问题:1)写出下列结构的名称:[5][6][7][8](2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流静脉血的血管有[8]和[]。

初中生物识图专题训练---全四册---有答案

初中生物识图专题训练---全四册---有答案

初中生物(全书)识图题专练(含答案)一、右图是草原生态系统示意图,请回答下列问题:1、图中生产者是,草食性消费者是。

2、该食物网共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。

3、该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。

通过食物链和食物网,生态系统中进行着和的流动。

体内有毒物质积累最多的是。

4、在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态,说明生态系统有一定的能力。

但这种能力是有一定的。

5、若要构成一个完整的生态系统,除缺少外,生物部分还缺少和构成的者。

6、如果大量捕杀狐,则一段时间内兔和鼠的数量会。

二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:1、属于植物的细胞的是图,属于动物细胞的是图,判断依据是植物细胞具有(),()()。

2、动、植物细胞都具有的结构是(),(),()。

3、图中()对细胞起到支持和保护作用。

()能控制物质的进出。

细胞近似球形的结构是(),里面含有遗传物质,种瓜得瓜种豆得豆取决于它。

4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的(),里面的液体叫做。

5、动物细胞能量转换器,植物细胞中能量转换器、6、C是,它是植物进行的场所,完成此作用的条件是光合作用的原料是和,产物是和。

植物体只有绿色的部位有,所以只有绿色部位能进行光合作用。

7、能够将光能转化为化学能的结构。

能将有机物氧化分解释放能量的结构。

三、下图中描述细胞分化过程的是(),描述分裂过程的是()(可多选)。

五、右图为草履虫结构示意图,请回答问题:1、草履虫依靠()运动。

2、草履虫进食的结构是(),消化食物的方式是在细胞质内形成()。

3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是()和()。

4、草履虫进行呼吸的结构是()。

5、排出食物残渣的是()。

6、它以细菌等微小生物为食,对有一定的好处。

六、你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。

1、A羊提供;B羊提供;C羊提供胚胎发育的场所。

2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。

最新已整理的初中生物七年级下册识图专题复习

最新已整理的初中生物七年级下册识图专题复习

七年级下册生物识图专题复习1.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:(1)图中A、B两处所表示的生理过程,A是,B是(2)①②中流的血液分别是血和血。

(3)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中大部分被肾小管重新吸收送回到血液中。

(4)l、7、6中的液体分别是、、。

2.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[ ]内填序号,横线上填文字)⑴小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化。

⑵小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)⑶人体内最大的消化腺是[ ] ,它能分泌,促进脂肪的消化。

⑷消化道中最长的部分是[ ] ,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

3.右图为反射弧示意图,请按要求完成下面各题(括号内填序号,横线上填名称)。

(1)完成一次膝跳反射需要五个部分参与:[ ] 、[ ] 、[ ] [ ]、[ ] 。

它们共同组成的结构称。

(2)膝跳反射的神经中枢在内。

(3)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,则可能是[ ]______ ______受损。

4.右图为眼球结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)看近物的[ ]_______的曲度受[ ]______的调节而增大,从而使物像落在视网膜上。

(2)在人的视觉形成过程中,光线依次经过由[ ]________,房水,[ ]_______和[ ]________等4个结构所组成的折光系统的折射作用,最后在[ ]______上形成清晰的物象,并刺激其上的感光细胞,产生神经冲动,沿[ ]______传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。

(4)如果长期不注意用眼卫生,使[ ]_______凸度过大或眼球的前后径过长,形成的物像就会落在[ ]_______的前方,将会导致________,需要佩带________来进行矫正。

(5)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是。

初中生物七年级下册识图专题复习答案

初中生物七年级下册识图专题复习答案

初中生物七年级下册识图专题复习答案1.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[ ]内填序号,横线上填文字)⑴小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔开始被消化。

⑵小华得了胃炎,图中表示“胃”的是( 3)(填序号)⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。

⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

2.某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下图,分析并回答问题。

(每空1分,共10分)(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2 mL清水,B、C试管中各加入2mL新鲜唾液,将三支试管放在0℃的水中,20 min后,再向C试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象是:A____不变______;B___不变_________;C_变蓝______。

(2)将三支试管充分振荡,放人37℃的温水中,20min后,C试管的现象是___不变_____,A、B试管的现象是__不变_________。

(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液,则A试管的变化是__变蓝_______,B试管的变化是___不变____。

B 试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。

(4)在这个实验中,设置A试管的作用是 ____做对照_______。

(5)实验中,两支试管需要在37℃的水中保温,假如没有温水,你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗用手握住。

3.右图是小肠绒毛的结构模式图,据图分析作答:(1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,这种突起大大地增加了消化和吸收的面积。

(2)图中数字6所示结构是肠腺,它的主要功能是分泌肠液。

(3)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成。

(4)营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字( 2)所示结构吸收。

(人教版)最新七年级生物下学期期末考点必杀题:识图题四(含答案解析)

(人教版)最新七年级生物下学期期末考点必杀题:识图题四(含答案解析)

七年级生物下册期末考点必杀题(识图题四)1.如图是新生命孕育过程的简图,据图回答:(1)图中①是_____。

(2)女性的主要性器官是[]_____,它能分泌_____。

(3)新生命的起点是[]_____。

(4)完成④过程是在_____,胚胎发育是在_____里完成。

(5)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟从母体阴道产出的过程称为_____。

2.下图表示人的生殖过程,试分析回答:(1)精子和卵细胞结合的场所是[__]_____。

(2)受精卵经过不断地分裂后,形成______;该结构植入子宫内膜后,标志着______。

再进一步分裂和分化,会逐渐发育成______。

(3)胚胎发育的场所是[__]_____;胚胎发育所需的营养物质和氧通过______从母体获得。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出的过程,叫______。

(4)每个同学生命的起点都是______,孕育生命的摇篮都是在______。

(5)同学们进入青春期的第一个信号是______。

在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是_____、______。

3.下图1示萌萌在妈妈的精心呵护下,从一个受精卵发育成青春美少女的过程:图2示某班级男女身体生长速度曲线图。

请据图回答:(1)A图表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________完成的。

(2)D是由B经过_________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________并通过__________和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气的。

(3)因为_________________,所以图2也可以表示男女进入青春期早晚的曲线,其变化与______________有关。

(4)你认为“萌萌开始向青春美少女迈进”是从_______岁开始的。

4.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里,每时每刻,都能通过[____]____从妈妈那获得营养并通过[____]____运输到我的体内。

苏教版生物七年级下册:第十二章综合测试(含答案)

苏教版生物七年级下册:第十二章综合测试(含答案)

第十二章综合测试一、选择题1.神经系统的中枢部分包括()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脑神经和脊神经D.脊髓和脊神经2.人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓3.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经B.脑和脊髓C.神经元D.脑干4.幼年时期,生长激素分泌过少将引起()A.侏儒症B.巨人症C.呆小症D.肢端肥大症5.胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有()A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖6.视觉的形成分为两步骤,下面正确的是()A.通过晶状体等折射光后在视网膜成像;在大脑皮层视觉中枢形成视觉B.通过晶状体等折射光后在视网膜成像,在感光细胞形成视觉C.通过晶状体、玻璃体折光;在视网膜上成像D.通过晶状体等折射光;由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像7.眼球内对光有折射作用的主要结构是()A.晶状体、视网膜B.角膜、晶状体C.晶状体、玻璃体D.瞳孔、晶状体8.视神经的功能是()A.产生视觉B.传导光刺激引起的神经冲动C.使眼球转动D.传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉9.看书一小时后,向远处眺望一会,可以预防近视眼,其主要的原因是()A.使调节瞳孔的肌肉放松B.使调节晶状体的肌肉放松C.使视神经得到休息D.使视觉中枢得到休息10.眼球里具有感光细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜11.某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是()A.视神经传导中断B.视网膜脱落C.大脑皮层的视觉中枢损伤D.角膜损伤12.造成近视的病理原因是()A.眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像B.晶状体变形,发生实质性病变C.过度用眼,导致眼球的前后径过长,物像落在视网膜前D.眼球调节结构过度紧张,屈光能力过强13.阳光明媚的春天,从室外走进只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化()A.很暗,瞳孔放大B.明亮,瞳孔放大C.很暗,瞳孔缩小D.明亮,瞳孔缩小14.预防近视要做到()A.“三要”和“三不看”B.“四要”和“三不看”C.“四要”和“四不看”D.“三要”和“四不看”15.听觉感受器位于()A.半规管B.前庭C.耳蜗D.咽鼓管16.从声波形成到形成听觉需要经过()①听小骨②鼓膜③耳蜗④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→③→①→②→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→②→①→③→⑤17.中耳炎是因为病菌从()A.外耳道进入中耳B.咽喉进入中耳C.半规管进入中耳D.耳蜗进入中耳18.听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是()A.防止声响从口腔进入,听不清楚B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确C.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜D.防止脑震荡19.下面对一条神经的描述正确的是()A.一条神经纤维就是一条神经B.神经元的凸起叫神经C.神经系统的链状结构叫神经D.许多神经纤维集结成束,外面包有膜20.下面对反射的描述不正确的是()A.反射是神经调节的基本方式B.反射是人体对外界或内部刺激的反应C.反射可以不受大脑皮层的控制D.望梅止渴是简单反射二、识图填空题21.看物体在视网膜上的成像示意图回答:(1)物像A反射的光线,经眼球________、________、________的折射作用落在________上形成________的物像B。

2018-2019学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校七年级下生物识图题(含答案)

2018-2019学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校七年级下生物识图题(含答案)

2018-2019年度生物总复习七年级下册识图题姓名班级学号1.下面图一是有关人体生殖发育的概念图,图二是女性生殖系统示意,请据图回答:图一图二(1)A是______,产生卵细胞的结构B是图二中的______。

(填序号)(2)C是______,它是在图二中的[ ] 中形成的。

(3)胎儿发育的场所是______(填名称),胚胎发育过程中所需营养物质和氧气通过从母体中获得。

(4)从C到D大约经过______周(266天),D所示的过程叫______,是指成熟的胎儿和胎盘从母体的[ ] 产出。

(5)“试管婴儿”技术是将精子和卵细胞在(体外、体内)受精,生殖,发育成胚泡移植入子宫中继续发育。

2.请根据以下人体消化系统结构图,完成下面概念图中的填空。

[ ] ,淀粉开始消化的地方。

[ ] ,消化系统和呼吸系统的共同器官。

[ ] ,消化道最膨大的部位,“吃饱了”一般指里面有较多的食物。

消化道 [ ] ,消化和吸收营养物质的主要场所。

其中的消化液有。

[ ] ,能吸收少量的水、维生素和无机盐,粪便形成的部位。

[ 7]肛门,食物残渣排出的地方,叫做排遗。

[ ] ,其分泌的唾液中含有酶,能将淀粉分解成。

,能分泌胃液,初步消化。

,能分泌肠液,[ ] ,能分泌胰液,含有消化的酶。

[ ] ,能分泌胆汁。

胆汁不含,作用是。

图2图1考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。

这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解。

这个过程是怎样的呢?(1)细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和___________。

(2)吃饭时越嚼越甜,是图1中[____](填写序号)分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。

分泌的消化液中不含消化酶的结构是[____] ____________。

参与蛋白质消化的消化液有___________________,人体消化的主要场所是_________。

初中生物常考的识图填空题

初中生物常考的识图填空题

(3)在显微镜已经看见物象,但不够清晰,要使物象更加清晰,需要调节[13]细准焦螺旋。

5、下图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(2)在你身上有哪些关节,试着说出三个腕关节、肘关节、踝关节。

(3)胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[3]卵黄。

伸肘时_肱三头__肌处于收缩状态,_肱二头__肌处于舒张状态。

13、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图(中、内耳被放大),箭头示声波传导及神经冲动
17、下图为人的眼球结构和照相机结构示意图,请分析回答:(1)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼球”的结构是[ 2 ]_虹膜_。

23、请分析下列各图,回答有关人体免疫的问题。

(4)③是叶脉,其功能是输导水和无机盐。

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1 /2 七年级生物下册识图填空题1、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。

(1).填写下列标号的器官名称: ① ② ③ ④(2).精子和卵细胞结合的场所是 。

(3).胚胎发育的场所是 。

(4).器官①的功能是 。

2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)、甲表示___________的消化曲线,因为其到了__________才开始消化。

(2)、丙表示_____________的消化曲线,因为其在__________就开始消化。

(2)、这三种营养物质在_______ 中都以被消化。

3、如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中(1)实验中所用A 、B 、C 三块馒头应该是_____________________。

此同学把A 块和B 块分别用刀细细地切碎、拌均,而C 块不做任何处理。

其中A 、B 的处理是模拟________的________ 作用,以及________的________作用,C 的作用是 。

(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有_____。

A 和B 的结果对比说明______ _ ; A 和C 的结果对比说明_______________________ _。

(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有____________。

我们可以得到怎样的结论? _________________________ 。

4、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答: (1)对吸入气体有过滤、湿润和温 暖作用的结构是[ ] 。

(2)痰是由[ ] 和[ ] 。

内表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。

(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的壁由 上皮细胞构成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换。

(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。

5、看右图回答:(1)该图是 (2)血液经过肺泡外毛细血管 后,血液中 含量增多,含量少。

(3)毛细血管壁和肺泡壁都由构成,有利于 交换。

6、请根据下面的图和表回答问题:(1)图中同学想证明呼出气体中是否有二氧化碳,那么甲乙两瓶中的装的是_____________,而他在吸气时,应该把________手捏紧,另只手松开,呼气时相反。

(2)甲瓶的作用是_________________。

(3)最后________瓶的液体混浊一些。

(4)从表中可以看出,在呼出的气体中,________最多,__________变化最大。

(5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,___________从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是________层上皮,使得这一过程能充分进行。

7、甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查,下表是四人的尿检和血检情况统计。

请分析回答下列问题 :(+ +表示检出该成分,—表示未检出该成分;白细胞的正常值是(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值是120~160克/升)(1) 根据甲的尿检报告,医生很可能建议他注射 进行治疗。

(2) 医生看过乙的检查结果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但没有为他实施药物治疗,而是让他多吃含 和 丰富的食物治疗 (3) 丙的检查结果显示,他体内有 ,需要用抗生素进行治疗。

(4) 丁的检查结果可以推断,丁患病的部位可能是肾脏中的 。

8、下图是人体的三种血管模式图。

(1)图中A 血管是把血液从______输送到________去的血管。

图中B 血管是把血液从______输送到_________的血管。

A B C(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的[ ]血管。

(3)图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。

该血管的特点是:在人体内数量________,分布_________,管壁_______,管内血流速度极慢。

9、下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)、图中的6是指的 ,7是指的 。

(2)、血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ;气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%) 氮气 7878 氧气2116 二氧化碳 0.034 水0.07 1.1 其他气体0.90.9尿检血检 红细胞 葡萄糖 蛋白质 白细胞血红蛋白 甲 — + + — 4.8×109个/升 140克/升 乙 — — — 5.2×109个/升 80克/升 丙 ———3.0×1010个/升 140克/升 丁+ +—+ +4.6×109个/升140克/升血液由4射出流经7、8至1的途径叫。

(3)、由M到N处,血液成分发生了变化,血变成了血。

血液流经肺泡由血变成了血。

(4)、心脏结构中心壁最厚的是[ ] ,它是循环的起点.10、下图表示了人体循环系统与呼吸系统、消化系统和泌尿系统的关系。

请据图回答:(1)流经小肠后的血液中_________的含量较多,这是因为小肠是__________的主要场所。

(2)流经肺后的血液中_________的含量增多,这是因为肺是__________的场所。

(3)流经肾脏后的血液中____________的含量减少,这是因为肾脏是________的场所。

(4)流经组织细胞后的血液中__________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供_______________。

11、右图为有关循环系统某部分示意图,根据要求填空(A、C为血管,箭头示血流方向)(1)如果B依次代表左心房和左心室时,则A是_________血管,C是___________血管。

(2)当心室舒张时,防止血液倒流的瓣膜叫____________。

(3)如果B处为毛细血管网,当A流的是静脉血,C流的是动脉血时,则B缠绕在呼吸系统的__________壁上。

12、右图是尿的形成过程示意图,请回答:(1)图中⑥名称是。

④处的几个箭头表示的是的过程。

(2)⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有和。

(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的。

(4)图中①③⑤中的血分别是。

A.①③中是动脉血,中是静脉血B.①③⑤中全是动脉血C.①③⑤中全是静脉血D.①中是动脉血,③⑤中是静脉血。

13、右图所示的是脑的侧面。

根据此图完成下列各题。

(1)①是,它的表层叫做,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为。

(2)②是,它的主要功能是。

(3)③是,它有一些调节的中枢。

14、右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:(1)以碘为原料合成激素的腺体是[],若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是。

(2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是[]。

(3)⑤分泌的激素是,如分泌不足会引起病。

(4)、③是,④是15、学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。

右图是近视眼的成像示意图,请据图回答:⑴眼球内对光线具有调节作用的主要结构是[ ] 。

⑵刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的变大了。

⑶想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是[ ] ,“白眼珠”的部分是[]。

⑷你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[ ] 上,这个信息通过[10]传导到,形成视觉。

⑸若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是。

以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图左边的种(填字母)透镜加以纠正。

⑹预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏易患夜盲症。

16、眼和耳是人体的重要器官,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正,才能使物象成在_________上。

(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏___________ ,多吃胡萝卜也起作用,因为_________________。

(3)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。

他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_______________________________________。

(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指,称为“白眼球”的部分是。

(5)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳孔大小怎样变化?。

17、下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:⑴“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号);①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔⑵补充上图反射弧缺少的两个结构:______________ 和_____________。

⑶在大脑皮层的神经中枢中,_____________中枢参与了该反射。

18、右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:⑴当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是(用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于反射。

⑵当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于反射。

⑶在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射?。

为什么?实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过实现的。

(3)血液流经组织细胞后,[ ] 的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供能量。

(4)血液流经肾脏时,首先通过过程B 形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

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